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      班務(wù)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2024-08-19 08:36:14 工作計(jì)劃 我要投稿

      班務(wù)工作計(jì)劃

        光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的班務(wù)工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      班務(wù)工作計(jì)劃

      班務(wù)工作計(jì)劃1

        第一,繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

        對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育,培養(yǎng)具有健全人格、美好心靈、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,促進(jìn)健康趨勢(shì)。

        第二,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

        為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理咨詢,我們?cè)谶@個(gè)階段開(kāi)始行動(dòng),盡量減少一些可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素。因?yàn)槲覀冏约旱慕?jīng)歷并不豐富,而且和同年級(jí)的同學(xué)相比,我們班的同學(xué)也有共同點(diǎn),所以為了讓他們學(xué)得更好,考得更好,我們只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先飛。跟蹤每次考試的結(jié)果,掌握批評(píng)學(xué)生的名單和人數(shù),及時(shí)與學(xué)生交談,了解他們的思想學(xué)習(xí)情況。

        加強(qiáng)學(xué)生自我管理,建設(shè)管理團(tuán)隊(duì)。學(xué)習(xí)委員會(huì)成員以班級(jí)代表和班組長(zhǎng)為骨干,對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)全面負(fù)責(zé);開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽;通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高,開(kāi)展互助互助的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

        加強(qiáng)師生對(duì)話,建立師生聯(lián)系制度。以周筆記的形式說(shuō)點(diǎn)什么,說(shuō)實(shí)話;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師,結(jié)識(shí)老師,激發(fā)他們熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立更大的理想,提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。

        第三,加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

        建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的行政班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)更多的學(xué)生,實(shí)行值班干部責(zé)任制,加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)置崗位、人員、崗位,將班級(jí)工作分成若干個(gè)崗位,每個(gè)崗位指定專人負(fù)責(zé),提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。

        第四,組織有益的活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的生活

        班級(jí)里的所有教育活動(dòng)都必須有一個(gè)主題,讓學(xué)生在課余時(shí)間做好準(zhǔn)備。這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)過(guò)程中,充分發(fā)揮集體教育的作用,讓學(xué)生自我教育,相互教育。班級(jí)風(fēng)格的形成必須經(jīng)過(guò)定位、形成和鞏固的`過(guò)程,因此活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)該多樣化和規(guī)律化。力求在最短的時(shí)間內(nèi)使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)、心理健康、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的班級(jí)集體。

        五、具體措施

        1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。

        2、及時(shí)開(kāi)展班級(jí)精神和紀(jì)律教育,以日常管理為載體,規(guī)范學(xué)生管理要求,重申學(xué)校各方面要求,防患于未然。

        3、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生衣食住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

        4、開(kāi)展法律監(jiān)督員值班活動(dòng)。讓每一個(gè)學(xué)生都成為師生之間的紐帶,帶頭做好老師布置的一切工作。尤其是在解決師生之間的一些沖突時(shí),它起到了橋梁和紐帶的作用。

        5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定和激發(fā)學(xué)生的集體主義和積極的學(xué)習(xí)意識(shí)。

        6、繼續(xù)寫(xiě)每周筆記和日記,征求學(xué)生意見(jiàn),及時(shí)掌握學(xué)生心理狀態(tài),時(shí)刻與學(xué)生保持精神交流。

        7、劃分跨管理團(tuán)隊(duì),實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,營(yíng)造民主監(jiān)督的班級(jí)管理氛圍。

        8、自習(xí)課和自習(xí)活動(dòng)

        9、盡量實(shí)行班干部輪崗制度。

        10、提倡在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)施《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),發(fā)展創(chuàng)造力。

        11、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出。

        12、大力加強(qiáng)安全教育,隨時(shí)隨地談?wù)摪踩,以以防為主,?jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,防止各種事故發(fā)生。

        13、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束,要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出考試的得失,找出經(jīng)驗(yàn)和不足,列出整改方案和下次考試的目標(biāo)。

        14、開(kāi)展心理健康教育,提升學(xué)生心理素質(zhì),理順學(xué)生的同學(xué)觀念,確保學(xué)習(xí)的主要精力放在

        15、做好雙差生和重點(diǎn)學(xué)生家訪工作。采取有效措施防止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。

        16、不折不扣地完成學(xué)校布置的所有工作。

        17、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,教育學(xué)生禁止,有問(wèn)題可以通過(guò)適當(dāng)?shù)那乐鸺?jí)上報(bào),妥善解決。

        28、經(jīng)?偨Y(jié)班級(jí)工作,調(diào)整計(jì)劃,把班級(jí)工作做得更好,這樣班級(jí)工作才能更好的開(kāi)展。

      班務(wù)工作計(jì)劃2

        本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作。在班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段,教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),小學(xué)是人生的起步時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:

        一、本班學(xué)生基本情況分析:

        本班共有40位學(xué)生,其中男生27人,女生13人,大部分學(xué)生是分別來(lái)自本小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,在智力素質(zhì)上有較高的水平,進(jìn)取心強(qiáng),學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

        二、工作目標(biāo):

        本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭(zhēng)取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。

        三、具體措施:

        貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

        1、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

        2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

        3、通過(guò)各種校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

        4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

        5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

        6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

        7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合三八婦女節(jié),開(kāi)展尊長(zhǎng)愛(ài)幼,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合端午節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合六一節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

        8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的.思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

        9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

        11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

        12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

        13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

        14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生

        四、奮斗目標(biāo):

        本學(xué)期我預(yù)計(jì)使本班學(xué)生的及格率達(dá)到98。5%,優(yōu)秀率達(dá)到50%。

      班務(wù)工作計(jì)劃3

        一 、 班級(jí)情況分析:

        本學(xué)期我們班,共計(jì)38人,女孩23名,男孩15名。大部分幼兒通過(guò)一年的幼兒園生活,自理能力有了較大提高,良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響,特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,動(dòng)手能力較差,社會(huì)交往技能差。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn),圍繞本園《保教工作實(shí)施計(jì)劃》以及《中班組教研工作計(jì)劃》和本班具體特點(diǎn),我班2位老師共同協(xié)商。

        二、班務(wù)工作重點(diǎn):

        1、美化新教室,豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)——美工角。

        2、加強(qiáng)早操訓(xùn)練,增加活動(dòng)器械,提高早操質(zhì)量。

        3、提高幼兒生活自理能力,特別是自我服務(wù)能力:收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。

        4、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)他們愛(ài)家人、愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)的`情感,知道遵守規(guī)則,形成初步的社會(huì)公德意識(shí),做個(gè)“五小”公民。

        5 、搞好十月“家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)”

        三、常規(guī)工作

        1、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作,打掃衛(wèi)生、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū),了解新生情況,舊生入園。

        2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。

        四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        1、家園聯(lián)系欄:除月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等外,還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語(yǔ)專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。

        2、活動(dòng)區(qū):搭建區(qū)、粘貼區(qū)、益智區(qū)、角色區(qū)、繪畫(huà)區(qū),表演區(qū) 泥工區(qū) 為本班特色活動(dòng)區(qū),內(nèi)容有折紙、泥工、蠟筆畫(huà)。利用家長(zhǎng)資源收集材料,每月更換或添設(shè)。

        3、教室布置:在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換,讓幼兒參與環(huán)境美化,做到有班級(jí)特色,體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo),同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。

      班務(wù)工作計(jì)劃4

        我們這個(gè)班是今年新招的一個(gè)新班。學(xué)生剛到一個(gè)新環(huán)境,很多方面都不適應(yīng),特別是在就餐、就寢方面不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律,在短時(shí)間內(nèi),還難以形成良好習(xí)慣。因此,本學(xué)期,我在班務(wù)管理方面,很抓了以下幾個(gè)方面的工作。

        一、經(jīng)常學(xué)習(xí)、重溫校規(guī)、班規(guī)。開(kāi)學(xué)初,利用班會(huì)課,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)、班規(guī),并將班規(guī)打印上墻,讓學(xué)生逐條牢記于心并深入理解,學(xué)期中還幾次進(jìn)行重溫,并對(duì)照檢查自己的言行,查漏補(bǔ)缺。期末進(jìn)行評(píng)比,并作為評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

        二、很抓班隊(duì)建設(shè)。選舉責(zé)任心較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任班干部,并經(jīng)常召開(kāi)班隊(duì)委會(huì),調(diào)整班隊(duì)委成員,調(diào)動(dòng)班干部工作的主動(dòng)性、積極性。由于班干部工作主動(dòng)、積極、大膽負(fù)責(zé),所以,我們班的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,課堂紀(jì)律好,得到了各位科任教師的好評(píng)。班務(wù)工作計(jì)劃_班務(wù)計(jì)劃

        三、真情對(duì)待每個(gè)學(xué)生,以情育人。因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)生初次適應(yīng)在校住讀,一個(gè)星期甚至兩個(gè)星期(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生)方能回家一次,很不習(xí)慣。有的學(xué)生晚上睡覺(jué)時(shí)由于想家,禁不住哭了,有的學(xué)生在課堂上思想不集中,情緒低落,我經(jīng)常找他們談心,做他們的思想工作,動(dòng)之以情,曉之以理,并在生活、學(xué)習(xí)方面給予他們更多的關(guān)懷,讓他們感受到家庭般的'溫暖。消除思想上的障礙,放下包袱,輕松投入到學(xué)習(xí)之中。

        四、切實(shí)做好優(yōu)差生的思想工作。在一個(gè)班級(jí)里,優(yōu)差生是兩個(gè)不容忽視的團(tuán)體,優(yōu)生容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,往往瞧不起差生,給差生的進(jìn)步容易造成阻力,起到負(fù)面影響。而差生比較自卑、情緒比較低落,缺乏自信心,因此,我經(jīng)常利用空閑時(shí)間,與他們交心談心,在班會(huì)上大力宣傳團(tuán)結(jié)的力量,告訴他們:“一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”的道理。要想使我們班集體成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,必須共同努力,人人進(jìn)步。在我的耐心、細(xì)致的教育下,我們班形成了一股比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步。

        當(dāng)然,班主任工作是一個(gè)需要愛(ài)心、耐心的工作,學(xué)生的思想比較復(fù)雜,瞬時(shí)多變,需要我們做班主任的去細(xì)心觀察、耐心教育、愛(ài)心呵護(hù)、精心培育。

      班務(wù)工作計(jì)劃5

        本班現(xiàn)有20名新生是從未上過(guò)幼兒園的孩子,還有幾名未及齡。家長(zhǎng)重視幼兒的早期教育,但幼兒也存在一些問(wèn)題:

        1、 自理能力差,依賴心理嚴(yán)重,動(dòng)手能力差。

        2、自控能力差,注意力容易分散,不懂集體生活規(guī)則。

        3、不會(huì)主動(dòng)與他人交往,不能正確表達(dá)自己的意思。

        4、有些幼兒生活行為習(xí)慣不科學(xué)、不文明。

        5、老生與新生差異較大,發(fā)展程度不均衡。

        針對(duì)這些情況,以及幼兒特點(diǎn),根據(jù)園工作計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際,在本學(xué)期中主要做好以下工作:

        一、 以健康安全為核心,認(rèn)真細(xì)致做好保育工作。

        1. 創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),教師組織豐富多彩的活動(dòng),以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長(zhǎng)。

        2.照顧幼兒的每日生活,關(guān)注幼兒的身體成長(zhǎng)。

        幼兒的飲食、入廁、睡眠與幼兒的成長(zhǎng)有直接關(guān)系。小班幼兒的身心發(fā)展還未完善,生活上特別需要

        教師的照顧、幫助和指導(dǎo)。使幼兒正確使用小勺,能獨(dú)立進(jìn)餐;教師既要了解幼兒的整體進(jìn)餐情況,又要照顧到個(gè)別幼兒,注意突發(fā)事件!邦孪慈霂,教師指導(dǎo)幫助幼兒按順序洗手、擦手;幼兒會(huì)主動(dòng)入廁排泄,并學(xué)習(xí)整理衣褲。午睡時(shí),教師提醒幼兒睡前小便,安定幼兒情況,糾正幼兒睡眠時(shí)的不良習(xí)慣;根據(jù)季節(jié)室溫選用臥具,使幼

        兒生活得更加舒適。

        3.開(kāi)展多彩的體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

        身體鍛煉對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是很重要的?梢源龠M(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育,使幼兒情緒得到調(diào)節(jié)。教師按時(shí)帶幼兒去戶外接受陽(yáng)光和空氣的刺激,設(shè)計(jì)和組織有趣味的體育游戲,保證活動(dòng)時(shí)間,控制好運(yùn)動(dòng)量;顒(dòng)前,準(zhǔn)備好場(chǎng)地器材,活動(dòng)中,教師注意觀察全體幼兒并照顧個(gè)體差異,及時(shí)給幼兒增減衣物。

        二、 安全教育工作:

        1.教師在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中注意組織的合理性、減少不安全因素的出現(xiàn)。

        2.注意觀察幼兒的情況,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不適表現(xiàn),及時(shí)處理,與保健醫(yī)生聯(lián)系,以免發(fā)生意外。

        3.進(jìn)行安全知識(shí)的教育與學(xué)習(xí),滲透安全意識(shí)的建立,并進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的自我救護(hù)練習(xí)。

        4.嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,嚴(yán)防出現(xiàn)差錯(cuò)。

        5.隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),讓每個(gè)幼兒都在教師的視野中。

        6.設(shè)立安全標(biāo)志,讓幼兒知道其中的含義,并遵守規(guī)則,不到危險(xiǎn)的地方去,不拿危險(xiǎn)的東西。

        7.在室內(nèi)外活動(dòng)時(shí),教育幼兒不推擠、不打鬧、不追逐,慢慢走,有秩序地活動(dòng)。

        三、 以課程整合為特點(diǎn),開(kāi)展全面的教育教學(xué)工

        我班將根據(jù)幼兒的操作材料,選擇適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),依據(jù)幼兒的實(shí)際發(fā)展

        水平和興趣,將預(yù)設(shè)課程同生成課程相結(jié)合,培養(yǎng)幼兒對(duì)各種活動(dòng)的興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),為幼兒提供充分的動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒積極參與,主動(dòng)學(xué)習(xí),讓幼兒習(xí)得一些粗淺的知識(shí)和技能,注重幼兒自身的'觀察、操作、模仿,讓幼兒獲得直接經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)。

        四、 德育:

        1.教育幼兒熱愛(ài)家人、老師、同伴、知道關(guān)心周圍的人。

        2.進(jìn)行文明禮貌教育,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。

        3.不損壞玩具、圖書(shū)、不亂涂

        亂畫(huà),喜歡集體生活。

        五、 家長(zhǎng)工作:

        1.家長(zhǎng)會(huì):在學(xué)期初和學(xué)期末召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),介紹班級(jí)情況及工作安排,讓家長(zhǎng)了解班級(jí)工作,歡迎家長(zhǎng)參與班級(jí)工作。

        2.家長(zhǎng)園地:通過(guò)這個(gè)窗口讓家長(zhǎng)掌握一些幼教信息,了解幼兒所學(xué)的知識(shí)以及班級(jí)活動(dòng),做好配合工作,共同攜手做好教育伙伴。

        3.家長(zhǎng)信箱:請(qǐng)家長(zhǎng)把自己想說(shuō)的話或?qū)Π嗉?jí)工作的意見(jiàn)和建議采用書(shū)面的表達(dá)方式投入信箱,以便教師調(diào)節(jié)自己的工作。

        4.家園聯(lián)系冊(cè):及時(shí)把幼兒的情況以文字形式告訴家長(zhǎng),并請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行反饋,做好溝通交流,達(dá)成家園共育。

        5.家訪:定期與不定期結(jié)合,針對(duì)幼兒的表現(xiàn)和家長(zhǎng)教育工作出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)地家訪或電話家訪,了解幼兒的生活背景及教育條件,使教育工作更加有的放矢,提高教育效能。

        6.隨機(jī)交談:在幼兒入園與離園時(shí),隨時(shí)隨地與家長(zhǎng)進(jìn)行交談,讓家長(zhǎng)了解孩子的表現(xiàn),從而更好地配合。

      班務(wù)工作計(jì)劃6

        一、教育任務(wù):

        幼兒園的教育任務(wù)應(yīng)是幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育,使其身心監(jiān)看活潑的成長(zhǎng),打好了、基礎(chǔ),為造就一代新人打好基礎(chǔ)幼兒園的音樂(lè)教學(xué)作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的重要手段

        二、教學(xué)內(nèi)容分析:

        大班這學(xué)期設(shè)計(jì)的音樂(lè)活動(dòng),作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括:歌曲律動(dòng)、音樂(lè)游戲、音樂(lè)欣賞、歌表演等。

        三、教學(xué)目標(biāo):

        通過(guò)音樂(lè)教學(xué)使幼兒在以下幾個(gè)方面得到充分發(fā)展:

        1、使幼兒體驗(yàn)音樂(lè)學(xué)習(xí)的快樂(lè),培養(yǎng)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣。

        2、發(fā)展幼兒的情感、美感,發(fā)展幼兒的基本音樂(lè)能力。

        3、發(fā)展幼兒的感知覺(jué)。

        4、能獨(dú)立的,有表情的唱歌。

        5、音樂(lè)活動(dòng)中幼兒的參與探索、表演、動(dòng)手實(shí)踐,使他們有機(jī)會(huì)獨(dú)創(chuàng)。

        6、音樂(lè)教育對(duì)于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。

        7、培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。

        四、教學(xué)措施:

        1、依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),我計(jì)劃在音樂(lè)教學(xué)中運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種

        “動(dòng)”的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的積極性。

        2、充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

        3、積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去。

        五、活動(dòng)安排如下:

        第一周不認(rèn)輸?shù)男』疖嚕ㄒ唬┌盐业拿殖鰜?lái)

        第二周不認(rèn)輸?shù)?小火車(二)快快起床

        第三周小機(jī)靈的歌太陽(yáng),您真勤勞

        第四周雨點(diǎn)沙沙

        第五周我的身體學(xué)會(huì)小心

        第六周鼓上的小米粒

        第七周劃船小轉(zhuǎn)椅

        第八周蹺蹺板(一)

        第九周蹺蹺板(二)美麗的夢(mèng)

        第十周閃亮的小星星(一)

        第十一周冬冬是個(gè)膽小鬼閃亮的小星星(二)

        第十二周外星人

        第十三周乘火箭上天

        第十四周友誼地久天長(zhǎng)(一)

        第十五周畢業(yè)歌(一)友誼天長(zhǎng)地久(二)

        第十六周螢火蟲(chóng)

        第十七周畢業(yè)歌(二)

        第十八周總復(fù)習(xí)

      班務(wù)工作計(jì)劃7

        愉快的寒假生活結(jié)束了,新的學(xué)期開(kāi)始了,本班現(xiàn)有幼兒33名,其中女孩18名、男孩12名,年齡最大的為4周歲左右,最小的為3周歲左右。對(duì)于寶貝們的個(gè)性、有些幼兒生活習(xí)慣通過(guò)上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解。有部份幼兒只能初步建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,說(shuō)話口齒不是很清晰,大部分幼兒只能簡(jiǎn)單的表達(dá)自己的想法,在此,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn),以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。

        本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開(kāi)展工作。

        一、生活管理方面:

        小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無(wú)形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師,并在老師的幫助下,學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個(gè)別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時(shí)把臟的'衣褲洗凈。

        小班的小朋友在吃飯的時(shí)候,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會(huì)來(lái)接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會(huì)傷心地哭了起來(lái),這時(shí)候小朋友吃起飯來(lái)就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食一定的飯量,讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語(yǔ)言。

        睡覺(jué)的時(shí)候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。

        二、常規(guī)訓(xùn)練方面:

        常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)園年齡小,加上在家有家長(zhǎng)包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽(tīng)鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛(ài)惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問(wèn)早、再見(jiàn);學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑,避免事故的發(fā)生。

        一、家長(zhǎng)工作:

        在平常的日常工作中,我們要熱情、誠(chéng)懇、主動(dòng)地和家長(zhǎng)溝通。利用“接送準(zhǔn)備”向家長(zhǎng)介紹幼兒園的規(guī)章制度,家長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)需要配合老師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長(zhǎng)檔案,及時(shí)反映幼兒在園的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育,爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目,讓家長(zhǎng)通過(guò)這欄目了解班上的情況,暢所欲言地說(shuō)出自己的建議。認(rèn)真填寫(xiě)交接班本,把一些特殊的情況記錄下來(lái),讓班上工作人員都了解,爭(zhēng)取做到每位家長(zhǎng)都滿意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長(zhǎng)的心聲,檢查自己的工作是否讓家長(zhǎng)滿意。

        二、安全工作:

        將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認(rèn)真做好晨檢工作,做到一看、二問(wèn)、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育,強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。

        總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂(lè)的班級(jí)生活中健康的成長(zhǎng),就是我們每位老師最大的心愿

      班務(wù)工作計(jì)劃8

        八年級(jí)的學(xué)生是我上學(xué)年所帶的七年級(jí)同學(xué)自然升到八年級(jí)的。對(duì)他們每個(gè)人我都有較為透徹的了解。本學(xué)期爭(zhēng)取讓他們?cè)诟鱾(gè)方面都有明顯的進(jìn)步。

        一、指導(dǎo)思想

        努力讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)的成長(zhǎng),班級(jí)成為他們溫馨的家園。學(xué)生的個(gè)性得到充分的.發(fā)展,學(xué)生的用心性充分得到調(diào)動(dòng),每一個(gè)學(xué)生都感到自己在班級(jí)被尊重,自己對(duì)班級(jí)也起到不可缺少的作用。

        二、學(xué)生狀況分析

        本班級(jí)共有六名同學(xué),金圓圓同學(xué)弱智,但也有必須的上進(jìn)心,對(duì)說(shuō)過(guò)的事情也想努力做好,但常不留意犯些校園的常規(guī)錯(cuò)誤,需要其他同學(xué)經(jīng)常提醒。王海鳳、嵇凱強(qiáng)同學(xué)比較誠(chéng)實(shí),很少犯錯(cuò)誤。對(duì)他們提出更高的要求,讓他們以一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)要求自己。相單鳳性格開(kāi)朗活潑,有較強(qiáng)的組織潛力,但學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差,要多提醒督促。薛中強(qiáng)誠(chéng)實(shí)可愛(ài),勞動(dòng)用心,學(xué)習(xí)有些困難,對(duì)他要多號(hào)召其他的同學(xué)幫住。

        三、具體措施

        (1)對(duì)金圓圓同學(xué)提出同學(xué)們要個(gè)性照顧。具體由海鳳和付瓊要對(duì)她多觀查,發(fā)現(xiàn)他有什么需要幫忙的及時(shí)給予幫忙,他們不能幫忙的事情要及時(shí)反應(yīng)給老師,讓老師幫她解決。讓她在班級(jí)里感到快樂(lè),同時(shí)其他的同學(xué)也因?yàn)槟軒兔ζ渌瑢W(xué)感到自己在班級(jí)的作用,也產(chǎn)生快感。從而使班級(jí)體構(gòu)成互助之風(fēng)。

        (2)多與家長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行溝通。我班的六個(gè)同學(xué)只有付瓊和金圓圓是來(lái)自縣城,其他都是農(nóng)村的孩子。付瓊的母親常來(lái)校,要常與她談?wù)劯董傇谛@有哪些優(yōu)點(diǎn),那些地方需要家長(zhǎng)配合提高的,個(gè)性是交通安全問(wèn)題要與父母共同強(qiáng)調(diào),她是我班的唯一走讀生,聾啞人過(guò)馬路是個(gè)性要注意安全的。其他同學(xué)的父母很多也外出打工,學(xué)生回去也跟爺爺奶奶在一齊的,既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進(jìn)行溝通,對(duì)他們?cè)诩遗c校園的各方面要求統(tǒng)一齊來(lái)。

        (3)嚴(yán)格要求,耐心教育。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生要有較高的要求。對(duì)他們犯下的錯(cuò)誤毫不客氣的指出來(lái)。讓他們及時(shí)改正。八年級(jí)的聾生也還是成長(zhǎng)中的孩子,他們難免會(huì)有錯(cuò),允許他們有錯(cuò),理解他們會(huì)犯錯(cuò),對(duì)他們要耐心,讓他們有一個(gè)改正的過(guò)程。

        (4)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和親情教育,教育學(xué)生熱愛(ài)自己的祖國(guó),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。只有愛(ài)祖國(guó),愛(ài)自己的親人,他才能立志做一個(gè)優(yōu)秀的人。

        (5)勤去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。對(duì)學(xué)生的許多狀況需要課后去了解,也是只有在課后才最容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

      班務(wù)工作計(jì)劃9

        一、本班學(xué)生基本情況分析:

        三(5)共有80位學(xué)生(其中新插班8人),其中男生39人,女生41人;住校生29人。 學(xué)生來(lái)源復(fù)雜,他們的自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

        二、工作目標(biāo):

        本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的'班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭(zhēng)取每周成為“星級(jí)班”;學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的提高。

        三、具體措施:

        1、狠抓班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

        2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

        3、通過(guò)各種校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

        4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如拔河、廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

        5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

        6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

        7、利用課余、周末等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

        8、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。

        9、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

        10、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

        11、家校結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)每月與所有的家長(zhǎng)通話,甚至多次。并且組織召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

      班務(wù)工作計(jì)劃10

        一、 目的要求

        班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

        二、工作重點(diǎn)

        以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心,本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn):(1)加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,樹(shù)立明確的目標(biāo)。(2)建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí),形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。(3)及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。(4)培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        三 班級(jí)情況分析

        初二(1)班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中女生24人,男生23人?傮w上觀察,學(xué)生情緒穩(wěn)定,紀(jì)律仍有些松散,而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,樹(shù)立模范,組織管理好班的工作。

        四、主要措施

        1. 安定學(xué)生情緒,做好思想引導(dǎo)。

        2. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。

        3. 組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責(zé),調(diào)動(dòng)其積極性及時(shí)反映問(wèn)題,處理問(wèn)題。

        4. 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育,多開(kāi)展系列有益身心的活動(dòng),活躍學(xué)生的.課余生活,促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。

        5. 尊師守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),安全守紀(jì)教育。

        6. 組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,談學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率。

        7. 組織學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng),如籃球賽、拔河賽、書(shū)法賽等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。

        8. 常到班了解情況,多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強(qiáng)與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理,結(jié)存在的總是及時(shí)處理。

        9. 做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生。

        10. 紀(jì)律、衛(wèi)生工作要常抓,使之成為制度。

        11. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能,勇于競(jìng)爭(zhēng)!

      班務(wù)工作計(jì)劃11

        一、班級(jí)基本情況分析

        本班全班共有學(xué)生81人,其中男生45人,女生36人,在全校班級(jí)中人數(shù)也算是較多的班級(jí)。本班是我新接的班,學(xué)生都比較陌生,班級(jí)情況最初也是不怎么掌握,學(xué)生的'學(xué)習(xí)態(tài)度行為習(xí)慣都不怎么好,學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然也不怎么好,存在的問(wèn)題自然也比較多。

        二、班級(jí)管理方法及措施

        本期的工作重點(diǎn)是抓住以下幾個(gè)方面的工作:

       。、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,幫助他們樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生素質(zhì)。

       。病⒓訌(qiáng)紀(jì)律教育,保證良好的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步樹(shù)立良好的班風(fēng),使學(xué)生學(xué)習(xí)你追我趕齊向上。

       。、搞好班級(jí)的教學(xué)工作,定期召開(kāi)代課老師會(huì)議,課代表會(huì)議,班干部會(huì)議及家長(zhǎng)會(huì),成立班級(jí)各種興趣小組,抓兩頭,促中間,力爭(zhēng)在教育教學(xué)上獲得豐收。

        附:班務(wù)計(jì)劃

        三、抓道德品質(zhì)教育、紀(jì)律教育措施及目標(biāo)

        1、繼續(xù)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開(kāi)展向英模、向父母、向社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

       。、帶領(lǐng)學(xué)生參加公益性的活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)參與意識(shí),吃苦耐勞精神和集體主義精神。

        3、檢查學(xué)生對(duì)《規(guī)范》、《守則》落實(shí)情況,加強(qiáng)紀(jì)律和安全教 育,培養(yǎng)“四有新人”。

        四、抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施

       。、找后進(jìn)生談心,找出后進(jìn)原因,具體問(wèn)題具體分析,幫助他們尋找解決問(wèn)題、提高成績(jī)的辦法。

       。、組織學(xué)生繼續(xù)開(kāi)展有“結(jié)幫對(duì)”活動(dòng),“一幫一”讓學(xué)生受到鼓勵(lì)看到希望,力爭(zhēng)向上。

        五、向?qū)W生進(jìn)行安全教育、法制教育

       。、向?qū)W生列舉生活中由于不注意安全而造成的事故,教育學(xué)生注意遵守交通規(guī)則。

       。、嚴(yán)禁學(xué)生私自在曠野水塘里洗澡,傳授安全用電常識(shí),不準(zhǔn)在教室、寢室私接電線、電源插座等。

        六、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)

       。薄⑼ㄟ^(guò)黑板報(bào)、掃墓、植樹(shù)等活動(dòng),把班級(jí)文明建設(shè)再推向高潮。

       。、每月召開(kāi)一次主題班會(huì),加強(qiáng)理想、情操教育。

      班務(wù)工作計(jì)劃12

        一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)合作精神,全組老師本著務(wù)實(shí)、勤奮、真誠(chéng)、虛心、互助、團(tuán)結(jié)的思想,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

        二、工作目標(biāo)

        年級(jí)組:認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各部門(mén)布置的工作,出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),努力創(chuàng)建和諧、向上、團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的優(yōu)秀年級(jí)組。

        教師:模范遵守校紀(jì)校規(guī),對(duì)照自身崗位職責(zé),出色完成自身工作,形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)協(xié)作。中青年教師立爭(zhēng)成骨干教師,新教師迅速成長(zhǎng)。

        學(xué)生:通過(guò)引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,做全面發(fā)展、健康快樂(lè)的學(xué)生。

        三、工作措施

       。ㄒ唬┑掠ぷ

        1、班主任方面:

       。1)、加強(qiáng)培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校的的班主任培訓(xùn),認(rèn)真開(kāi)展年級(jí)組自培。

       。2)、深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn),提高班主任管理水平。

       。3)、每個(gè)月底定期進(jìn)行組內(nèi)班主任工作交流,總結(jié)各班工作,找出不足,相互補(bǔ)充,及時(shí)調(diào)整教育方法。

        2、班集體建設(shè)方面:

       。1)、各班根據(jù)本班上學(xué)期存在的問(wèn)題,制定詳盡的班主任工作計(jì)劃,擬定本班的短期和長(zhǎng)期奮斗目標(biāo),制定出具體的改進(jìn)措施。

       。2)、對(duì)常規(guī)工作常抓不懈,扎扎實(shí)實(shí)用好班會(huì)課、思品課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育,力求工作細(xì)致深入,讓班級(jí)成為班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的班集體,五個(gè)班爭(zhēng)創(chuàng)“文明示范班級(jí)”。

       。3)、大力培養(yǎng)班干部,班主任要留心指導(dǎo)、培訓(xùn),每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì),讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè),當(dāng)好班主任的小助手。

       。4)、做好班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建規(guī)范、和諧、生動(dòng)、有自己特色的班集體文化,充分利用“墻壁文化”的育人功能。

       。5)、認(rèn)真組織一些具有實(shí)效性的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,從而提高班級(jí)管理的效率。

        3、學(xué)生行為習(xí)慣方面:

        (1)、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,階段性地強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如:課堂常規(guī)、作業(yè)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行走禮儀、見(jiàn)面禮儀、升旗儀式、出操紀(jì)律、同學(xué)之間的'團(tuán)結(jié)友愛(ài)等等;

       。2)、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合《小學(xué)生一日常規(guī)》,組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,并背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,引導(dǎo)學(xué)生在誠(chéng)實(shí)守信、遵守秩序、文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實(shí)踐。班內(nèi)根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)每周評(píng)選各種明星,并充分利用家校通平臺(tái)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

        4、安全教育方面:

       。1)、安全意識(shí)天天有,人人有,消除各種安全隱患,確保學(xué)生身心安全,力爭(zhēng)無(wú)安全事故發(fā)生。定期進(jìn)行安全教育,發(fā)放安全常識(shí)小資料。

        (2)、配合學(xué)校組織好學(xué)生放學(xué)路隊(duì)。

        (3)、各班要常抓不懈安全紀(jì)律,做到課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄等等,誰(shuí)的班誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé);萬(wàn)一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時(shí),責(zé)任人必須第一時(shí)間上報(bào)并做好善后工作。

        5、家校聯(lián)系方面:

       。1)、多溝通多交流:一開(kāi)學(xué)就要重視這項(xiàng)工作,電話訪、面訪、信訪等等方式均可,一定要和家長(zhǎng)及時(shí)地、有針對(duì)性的密切聯(lián)系,了解他們的所思所想,達(dá)成共識(shí),形成默契。(特別是有新插班生的班級(jí))

        (2)、重視家校聯(lián)系,組織好家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)開(kāi)放日工作,盡可能取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。

       。3)、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,建立后進(jìn)生檔案,并與其家長(zhǎng)定期溝通,做好跟蹤聯(lián)系工作,形成家校教育合力;

        6、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)方面:

       。1)、抓好學(xué)生特長(zhǎng)培訓(xùn),讓每個(gè)學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展。認(rèn)真組織好學(xué)生積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

       。2)、帶領(lǐng)學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展第二課堂活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的各種興趣組,如足球隊(duì)、書(shū)法班等。

        (3)、和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),促其子女積極參與淮陰區(qū)青少年宮適合的周末各種特長(zhǎng)培訓(xùn)班。

        7、讀書(shū)活動(dòng)方面:

        (1)、完善好班級(jí)圖書(shū)角(學(xué)生自帶或者到圖書(shū)室借),形成愛(ài)讀書(shū)的氛圍;

       。2)、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),制定好讀書(shū)方案,力爭(zhēng)打造“書(shū)香班級(jí)”。

       。3)、利用好每周兩節(jié)閱讀課,把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

       。ǘ┙虒W(xué)工作

        1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。采用聽(tīng)專家上課,聽(tīng)骨干示范課,參加學(xué)校教導(dǎo)處的各項(xiàng)教研活動(dòng),促使本年級(jí)組教師逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。

        2、我們本著“以生為本”的教育教學(xué)理念,提倡“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”,把學(xué)生應(yīng)有的課余時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快。

        3、遵循教導(dǎo)處的集體備課(備好課),重實(shí)效;以提高課堂教學(xué)效率為中心(上好課),重質(zhì)量;精選作業(yè),及時(shí)批改評(píng)講,重實(shí)踐;培優(yōu)不忘轉(zhuǎn)化后進(jìn),重指導(dǎo);

        4、認(rèn)真開(kāi)展“堂堂清”、“生生清”,生字詞責(zé)任承包制等活動(dòng),并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。5、及時(shí)做好學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);上交材料、表格、文件等要及時(shí)。

        6、各學(xué)科開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。

      班務(wù)工作計(jì)劃13

        一、情況分析

        本班有學(xué)生41名,其中男孩19名,女孩22名。幼兒人數(shù)很多,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒適應(yīng)了幼兒園的集體生活,也有個(gè)別的幼兒給我們的教育教學(xué)帶來(lái)一定的困難。通過(guò)和家長(zhǎng)交談以及最近一段時(shí)間的觀察,我初步了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn):

        1、大多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,一般沒(méi)有得過(guò)大的疾病,但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。

        2、有些幼兒比較嬌氣、依賴性很強(qiáng),早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開(kāi)父母,自理能力很差。

        3、個(gè)別孩子會(huì)打人、咬人,與同伴稍有不合就動(dòng)手打人,像、邵飛、陳嘉斌、程豐遠(yuǎn)、唐憶邁小朋友這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。

        4、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,有的不愛(ài)吃蔬菜,有的不愛(ài)吃肥肉,常常浪費(fèi)飯菜,進(jìn)餐習(xí)慣很差,絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂,邊吃邊玩;

        5、有個(gè)別對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差,但有一部分幼兒求知欲較強(qiáng)、好奇、好問(wèn),但語(yǔ)言不夠連貫,個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚,大多數(shù)不會(huì)說(shuō)普通話。值得高興的是不少家長(zhǎng)重視早期教育,積極配合教師的工作,都希望自己的孩子能受到幼兒園的正規(guī)教育,能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長(zhǎng)們的積極配合支持,我們教師會(huì)更加用一顆慈愛(ài)之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。

        二、工作要求

        1、思想品德教育。

        (1)培養(yǎng)幼兒愛(ài)幼兒園,能高高興興地自己走著上幼兒園(二月)。

        (2)培養(yǎng)幼兒習(xí)慣于集體生活,樂(lè)意參加各項(xiàng)活動(dòng)(二月);

       。3)培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會(huì)做一些自己能做的事,如搬小椅子,自己將玩具放回原處,包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己學(xué)著穿鞋,認(rèn)清左右腳,逐步學(xué)會(huì)系、解鞋帶。(三、四月)學(xué)著折被子、衣服、并放整齊;(三、四月);

       。4)培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、老師,能聽(tīng)老師、父母的話,不亂發(fā)脾氣(三、四月);

        (5)增長(zhǎng)幼兒愛(ài)護(hù)玩具對(duì)日常用品要輕拿、輕放、不亂扔(五、六月);

       。6)培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴要友好,不打人、不罵人,不爭(zhēng)搶玩具(五、六月);

        (7)安全教育、熱愛(ài)勞動(dòng)培養(yǎng)(整個(gè)學(xué)期);

        (8)培養(yǎng)幼兒尊敬老師和長(zhǎng)輩,會(huì)有禮貌地稱呼人,會(huì)用“早”、“再見(jiàn)”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等用語(yǔ)(整個(gè)學(xué)期)。

        2、衛(wèi)生習(xí)慣

       。1)教育幼兒逐步學(xué)會(huì)飯前、便后、手臟時(shí)獨(dú)立洗手,并用自己的.毛巾擦手(二、三月);

       。2)教幼兒學(xué)會(huì)在幼兒園、家里自己吃飯,不要成人喂,安靜地進(jìn)餐,吃飯時(shí)不走動(dòng),吃完分到的飯菜,餐后用毛巾擦嘴,在幼兒園里能將碗匙放整齊(整個(gè)學(xué)期);

        (3)教育幼兒每天帶手帕,并正確使用,不擦臟的東西,擦鼻涕后將臟的一面折在里面(五月);

       。4)教會(huì)幼兒正確使用運(yùn)動(dòng)器具,注意安全。玩滑梯時(shí)能從梯子上走上去,坐好后再滑下來(lái)(三月);

       。5)教幼兒進(jìn)教室脫下圍巾、帽子等(二月);

       。6)教會(huì)幼兒有正確的坐姿及正確的繪畫(huà)握筆姿勢(shì)(四月);

       。7)培養(yǎng)幼兒有正確的睡覺(jué)姿勢(shì),安靜入睡(二、三月);

        (8)教育幼兒不隨地拋紙屑,看見(jiàn)紙屑能拾起來(lái)丟進(jìn)紙簍(整個(gè)學(xué)期);

       。9)教育幼兒不大聲叫喊(整個(gè)學(xué)期)。

        3、美育方面:

        美化室內(nèi)環(huán)境,并利用飯后及課余時(shí)間帶幼兒散步,觀察園內(nèi)外自然景色;有計(jì)劃地給幼兒欣賞適合年齡特點(diǎn)的美術(shù)作品和樂(lè)曲,給幼兒講一些優(yōu)美的童話故事,培養(yǎng)他們對(duì)美的感受力。

        4、智育方面:

        盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),以培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。充分調(diào)動(dòng)幼兒看、聽(tīng)、聞、摸、嘗等多中感官,逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒,并根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)因材施教,實(shí)施差異教學(xué)。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望,喜歡與教師、同伴交談,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力;培養(yǎng)幼兒安靜,喜歡聽(tīng)成人講述和朗讀的習(xí)慣,并愿意欣賞不同形式的文學(xué)作品。學(xué)會(huì)手口一致地從左到右點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的實(shí)物,能說(shuō)出總數(shù);并能按實(shí)物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體;樂(lè)意參加數(shù)學(xué)活動(dòng),喜歡擺弄、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。

        三、措施

        1、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,通過(guò)晨間談話等形式,向幼兒講清規(guī)則要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,并加強(qiáng)安全教育。

        2、多開(kāi)展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,加強(qiáng)對(duì)各種游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好關(guān)系。

        3、經(jīng)常組織幼兒散步參觀,通過(guò)參觀,使幼兒加深對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)。

        4、保證幼兒每天有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

        5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,做好家訪工作。

        6、寫(xiě)好家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)宣傳本園的工作目標(biāo),指導(dǎo)思想等,要求家長(zhǎng)給予支持與配合,利用

        接送幼兒的機(jī)會(huì),經(jīng)常與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和了解情況。

        7、加強(qiáng)學(xué)習(xí),遵守師德,熱愛(ài)幼兒,全面關(guān)心幼兒成長(zhǎng)。堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主的正面教育,班內(nèi)保教人員團(tuán)結(jié)一致,密切配合,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改組工作,提高我園服務(wù)滿意度。

        四、月份工作安排

        二月份:

        1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

        2、制定各項(xiàng)計(jì)劃,出刊家長(zhǎng)園地。

        3、幼兒體育活動(dòng)比賽。

        三月份:

        1、進(jìn)行一日常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

        2、開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”的主題活動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。

        3、結(jié)合“三八”節(jié),收集每個(gè)小朋友媽媽的手工作品二只,舉行“我的媽媽手真巧”展覽會(huì)。

        四月份:

        1、結(jié)合清明節(jié),通過(guò)講故事,看錄像等形式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        2、開(kāi)展“找春天”活動(dòng),組織幼兒就近春游。讓幼兒認(rèn)識(shí)春天的各種變化,了解春天的主題特征。

        3、教育幼兒同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

        五月份:

        1、進(jìn)行“五一”勞動(dòng)節(jié)的教育。

        2、開(kāi)展“穿脫衣服”比賽,提高幼兒的自我服務(wù)能力。

        3、初步學(xué)習(xí)獨(dú)立地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),不要成人過(guò)多的幫助。

        4、幼兒積極主動(dòng)的參與幼兒園活動(dòng)。

        活動(dòng)態(tài)度及自信心的培養(yǎng)。

        六月份:

        1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

        2、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。

        3、舉行“我要升中班了”的主題活動(dòng),激發(fā)幼兒爭(zhēng)做中班小朋友的愿望。

        4、好學(xué)期結(jié)束工作

      班務(wù)工作計(jì)劃14

        我班現(xiàn)有學(xué)生44名,全部為男生。在未來(lái)的整個(gè)學(xué)期中,這44個(gè)人應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游的奮發(fā)向上的班集體。每個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng),且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,具有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。為此,我想從以下幾方展本學(xué)期的工作。

        1、建立良好的師生關(guān)系。制定詳細(xì)的計(jì)劃,和所有的學(xué)生談話,了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,幫助他們面開(kāi)解決問(wèn)題,做他們的朋友。讓學(xué)生有想法愿意和我交流,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生和其他課任教師交流,營(yíng)造一個(gè)寬松愉快的班級(jí)氣氛。

        2、充分利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《德育千分制考核細(xì)則》和《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》,讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

        3、通過(guò)各種渠道加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生懂得做人的道理,集體注意精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

        4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任心,使學(xué)生心中有他人,心中有班級(jí)。

        5、注重班級(jí)紀(jì)律建設(shè)。一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律才行,制定班級(jí)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法,并主要通過(guò)班干部的模范帶頭作用來(lái)實(shí)施,最大程度優(yōu)化班級(jí)紀(jì)律。

        6、重視班干部的選拔和培養(yǎng)。班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)學(xué)生的.潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

        7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才。學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校、校信通等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

      班務(wù)工作計(jì)劃15

        為了更好的做好班級(jí)工作,在新的一年里,更好的實(shí)施素質(zhì)教育,在教育教學(xué)工作上取得更大成績(jī),特制定本學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃如下:

        一、班級(jí)基本情況

        本班共有10名學(xué)生,其中女6名,回族3名,班務(wù)工作計(jì)劃。 大部分同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有幾名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差。

        二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

        1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

        2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

        3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的'好少年。

        4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

        5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

        三、具體措施

        1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

        2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

        3、充分利用課晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行教育。

        四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

        1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。

        2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來(lái)之際,啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)給教師發(fā)電子郵件,向老師問(wèn)好,工作計(jì)劃《班務(wù)工作計(jì)劃》。出版第一期黑板報(bào)。

        3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽(tīng)取安全教育報(bào)告。

        4、結(jié)合國(guó)慶60周年慶;顒(dòng)進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,出版第二期黑板報(bào),主題:國(guó)旗在我心中。召開(kāi)“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。

        5、開(kāi)展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),出版第三期黑板報(bào)。

        7、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。

        8、組織古詩(shī)背誦,開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

        9、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。

        10、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開(kāi)展閱讀比賽。

        11、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),定期出版中隊(duì)小報(bào)。

        12、抓好學(xué)生的寫(xiě)字,參加學(xué)校組織的寫(xiě)字比賽。

        13、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展,比賽。

        14、組織迎“元旦”慶祝活動(dòng)。

        15、組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動(dòng)。

        16、抓好復(fù)習(xí),迎接期末調(diào)研考試。

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