關(guān)于政治組工作計劃集錦9篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家整理的政治組工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
政治組工作計劃 篇1
本學期我校政治教研組將以新課程標準,新教學觀念為指導(dǎo),以課堂教學為中心,以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,增強政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。
一、 加強理論學習,用科學的理念指導(dǎo)工作。
1. 本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程-與課程實施者的對話》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。
2. 本學期將指導(dǎo)教師認真分析近幾年的中考試題,以及考試說明,讓他們了解中考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握教學內(nèi)容。以使他們能夠,更好的駕馭教材。
3. 認真參加教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課。并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。
二、加強師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平
1. 強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結(jié)。本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》,使新教師明確知道自己在教學工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準備些什么?在理論學習,相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)學校提出的奮斗目標。
2. 加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織老教師,邀請學科分管領(lǐng)導(dǎo),對新教師進行聽課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。
3. 重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的.每一堂課進行具體的指導(dǎo)。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學習,借鑒。
三、 強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中
一個主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效。本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:1.必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育,深化學科發(fā)展的需要,有利于促進教師教學,科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高。2.必須具有較強的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等)、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達成預(yù)定目標:三,必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的課題。
當然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學期末有總結(jié)反思。
四、 公開課安排。
第四周
第五周
第六周
第八周
第九周
第十二周
第十三周
第十五周
五、推進教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫
本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。
七、 學生活動。
1、 指導(dǎo)學生認真收看《午間新聞30分》,教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來。
2、 初一年級將組織一次市場調(diào)研活動,并進行調(diào)研報告的評比。
3、 初二年級將在組織一次政治小論文競賽。
4、初三年級將組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動。
總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學習,扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在學校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。
政治組工作計劃 篇2
本學期我校政治教研組將以新課程標準,新教學觀念為指導(dǎo),以課堂教學為中心,以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,增強政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。
一。加強理論學習,用科學的理念指導(dǎo)工作。
1。本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程—與課程實施者的對話》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。
2。本學期將指導(dǎo)新教師認真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,哲學,政治學的教學內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。
3。認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課。并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。
二。加強師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平
1。強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結(jié)。本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》,使新教師明確知道自己在教學工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準備些什么?在理論學習,相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)學校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學骨干”的奮斗目標。
2。加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織老教師,邀請學科分管領(lǐng)導(dǎo),對新教師進行聽課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。
3。重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導(dǎo)。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學習,借鑒。同時配合學校的“青藍工程”建設(shè),我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,具體安排如下:
江支武(師)——————鄒有福(徒),趙曉燕(師)———周林(徒)
三。強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中
一個主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效。本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:
1。必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育,深化學科發(fā)展的需要,有利于促進教師教學,科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高。
2。必須具有較強的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等)、現(xiàn)有的`教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達成預(yù)定目標:
四,必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間。本學期,我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究:
1。由江支武老師負責,趙曉燕老師參與的省級課題《政治學科自主學習能力培養(yǎng)的實驗研究》。
2。由江支武老師參與的,由教研室主持的常州市重點課題《讓學生道德品質(zhì)在體驗中升華》。
3。教研組積極申報新一輪市級以上的課題。
當然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學期末有總結(jié)反思。
五。公開課安排。
第四周周林價值規(guī)律
第五周鄭麗萍因果聯(lián)系
第六周潘東發(fā)展的觀點
第八周江支武高考第一輪復(fù)習
第九周鄒有福市場經(jīng)濟的一般特征
第十二周趙曉燕第一輪學習復(fù)習
另外,兩位教研師還將面向全校各開設(shè)一節(jié)示范課。
推進教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫
本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。
六、教師競賽:
1。10月份,江支武老師將參加省級課題比賽活動。
2。本學期,將組織全組成員參加學校組織的優(yōu)秀教案評選活動。
3。新教師將參與學校新教師匯報課競賽活動。
4。指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動。
七、學生活動。
1、指導(dǎo)學生認真收看《午間新聞30分》,教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來。
2、高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動,并進行調(diào)研報告的評比。
3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。
4、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動。
總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學習,扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。
政治組工作計劃 篇3
一、工作思想
本學期政治教研組將繼續(xù)認真落實學校要求,進一步深化課堂教學改革,營造良好的教研氛圍,提高本組教師的教研水平。本學期由于客觀原因影響,教學任務(wù)時間緊任務(wù)重,我們將保持積極的工作態(tài)度、虛心的師德品格、高效務(wù)實地開展工作,努力提升政治組教學質(zhì)量。
二、工作目標
高一年級:主要教學任務(wù)《政治生活》,要求貼近學生的生活和實際來教學,切忌以理論解釋理論。要科學地使用教材,與時俱進,及時更換適合形勢的教學素材,借助多媒體培養(yǎng)學生的學習興趣。要重視知識基礎(chǔ)、主干知識,分清主次,不能拔高要求,不要有一步到位和急于求成的思想,幫助學生梳理好考點,加強學測訓(xùn)練和應(yīng)試能力的培養(yǎng),認真做好學業(yè)水平合格性考試的備考工作。
高二年級:主要教學任務(wù)《國家和國際組織》,全面系統(tǒng)復(fù)習,要求夯實學科基礎(chǔ),突出核心知識、主干知識,加強學法指導(dǎo),使學生學會各種題型的解題方法和解題技巧。
高三年級:做好面空中課堂教學,準備最后高考沖刺。深刻領(lǐng)會新課程改革的'精神,把握新課程高考的特點,注重三維目標的落實,對教材知識的復(fù)習不能僅停留在知識的層面上,要注意能力的培養(yǎng),注意聯(lián)系實際,回歸生活,貼近學生,培養(yǎng)學生的參與意識和社會責任感。詳細分析近幾年新課程全國卷高考試題,分析出題的方式與風格、試題的立意、選材的角度、設(shè)問方式、答案模式等。扎扎實實打好學科基礎(chǔ),做到每個知識點都過關(guān),必須做到對核心知識進行一定的拓展和深化。加強針對性訓(xùn)練,重視講評質(zhì)量,提高審題能力,掌握解題方法和答題技巧,培養(yǎng)科學的思維方法。
三、工作措施
1、在教學實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進課堂。課前多花功夫研究學生;課堂多創(chuàng)造機會引導(dǎo)學生積極思維,主動參與教學。多運用多媒體手段及學生喜聞樂見的教學手段增強吸引力。狠抓基礎(chǔ)知識的落實,課后作業(yè)高質(zhì)量地完成,盡量提高學習成績。
2、依照學校要求,加強各項教學常規(guī)要求的落實和檢查,強化責任意識,上好每一節(jié)課,向常態(tài)課要質(zhì)量,杜絕亂課、差課,保證良好教風的形成。加強聽課、評課制度,認真開展聽評課活動,要求每位教師每學期至少上一節(jié)公開課,之后在科組活動進行評課,認真討論。
3、認真抓好高三畢業(yè)教學工作。深入研究今年高考試題的特點,明確考試導(dǎo)向與試題改革的趨勢。教師要結(jié)合自身教學體會,聯(lián)系試題和考試說明的內(nèi)容,分析探討備考復(fù)習思路,做到復(fù)習具有針對性、目的性、實效性。教師要積極參加區(qū)、市的各類教學研討會,及時汲取外部信息,調(diào)整教學策略,提高教學和復(fù)習的實效性、針對性。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,獻計獻策。
四、活動安排
集體備課時間和教學公開課安排待定。
政治組工作計劃 篇4
在新的學年里,認真落實學校安排的有關(guān)教學工作。積極倡導(dǎo)做學習型、研究型教師,加強合作學習課堂教學研究,以提高課堂教學質(zhì)量為目的,努力打造本學科的亮點。特制定以下工作計劃
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)學校有關(guān)要求,積極推進合作學習教學改革,繼續(xù)深化課堂教學方法的探討與創(chuàng)新,針對學生的實際情況,在如何使復(fù)雜知識簡單化、枯燥知識趣味化、抽象只是形象化等方面下功夫,千方百計調(diào)動學生主動參與學習的積極性,提高課堂效率,為學生健康成長做出應(yīng)有的貢獻。
二、工作目標與安排
1、深入學習“構(gòu)建高效課堂教學”理論經(jīng)驗材料,使高效課堂教學理念真正進入課堂,提高教學質(zhì)量和效率。
2、繼續(xù)加強教學常規(guī)工作。包括備課、上課、聽課、批閱作業(yè)等都要按要求完成,并力求創(chuàng)新。
3、創(chuàng)設(shè)快樂的課堂教學氛圍。第一,在課堂上要創(chuàng)設(shè)一種民主、寬松、和諧的課堂教學氛圍,給學生以心理安全感;第二,要讓每一位學生參與課堂教學的活動,參與是學生學習的前提,同時學生也只有參與課堂集體活動才能產(chǎn)生快樂。
第三,在課堂上教師要多采用“成功教學”,創(chuàng)造一種和諧的'課堂氛圍,多欣賞學生,多鼓勵學生。教師的欣賞和鼓勵對于學生來說是一種獎賞,從而提高學生的積極性。
4、轉(zhuǎn)變自己在教學中的角色地位。面對合作學習的教學模式,要求教師從知識的權(quán)威向平等參與學生的學習轉(zhuǎn)變。從知識的傳遞向?qū)W生學習的促進者、組織者、指導(dǎo)者轉(zhuǎn)變。教師要引導(dǎo)學生轉(zhuǎn)變學習方式。教師要引導(dǎo)學生實現(xiàn)學習方式的多樣化,精心指導(dǎo)學生開展自主性學習、探究性學習和合作性學習;要創(chuàng)設(shè)豐富的教學情境,注重學生的親身體驗;要引導(dǎo)學生在“做中學”、“用中學”通過各種活動把知識轉(zhuǎn)化為能力。
5、教師要指導(dǎo)學生開展探究性學習,體驗性學習。教材有許多章節(jié)都需要學生的情感體驗,如果沒有活動,這些目標就落實不了。因此我們要特別強調(diào)學生探求新知識的經(jīng)歷和獲得新知識的體驗,在教學中,教師要創(chuàng)設(shè)一定的情景,有豐富多彩的親歷活動充實教學過程,讓探究成為學生學習的主要方式。注重對學生進行發(fā)散性問題的訓(xùn)練,指導(dǎo)學生自己得出結(jié)論,教師不要把自己的意見強加給學生。
6、加強教研組常規(guī)管理和建設(shè)。要做到“三定三有”,即定時間、定地點、定內(nèi)容,有計劃、有措施、有成效。在本學期,要在“高效課堂效率”上下功夫。
7、深刻體會教學思想,關(guān)注后三分之一的學生,提高三率一平均,進行分層教學,讓所有的學生在原有的基礎(chǔ)上都有進步。
8、積極參加各項教學活動,堅持天天有公開課,籌劃新秀工程即“五個一”活動,全體成員進行個性規(guī)劃,規(guī)劃自己的發(fā)展,提高教育教學水平。
總之,我們組要振奮精神,扎實工作,再接再厲,一新思想提升新境界,以新作為創(chuàng)造新業(yè)績,開創(chuàng)我們組發(fā)展的新局面,努力使我組各項工作再上新臺階!
政治組工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
1、實施素質(zhì)教育,面向全體學生,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,為學生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),提高中學德育工作和課程教學的針對性和實效性。
2、認真學習與研究當年《江蘇省高中學業(yè)水平測試政治考試說明》,以《考試說明》為依據(jù)、《高中思想政治教學要求》為指導(dǎo)開展教學工作,努力提高學生的學科素養(yǎng)。
二、工作目標
1、全組成員精誠團結(jié),互相關(guān)心,互相支持,加強交流,取長補短,既保持和優(yōu)化個人特色,又實現(xiàn)資源共享,努力創(chuàng)建一個充滿活力和諧向上的備課組。
2、必修班認真完成新課教學任務(wù),努力為學測作好準備。
3、選修班面向高考,夯實雙基,提高學科素養(yǎng),為高考奠定良好基礎(chǔ)。
三、主要措施
1、加強理論學習,用科學的理念指導(dǎo)工作
。1)、本學期將組織備課組教師再次認真學習《新課程標準》,進一步領(lǐng)悟新課程的核心理論,繼續(xù)落實到我們的教育教學行為中去。
。2)、認真參加學校、教研室組織的各種活動,如公開課,示范課。,并認真做好筆錄, 以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。
(3)、參加各種必要的繼續(xù)教育,努力提高理論水平。
2、加強師資隊伍建設(shè),提高備課組整體水平,配合學校做好常規(guī)檢查的自查,本學期將繼續(xù)組織老師推磨聽課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得進步。重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導(dǎo)工作,加強聽課及課例的研究。
3、加強集體備課,實施分工合作,認真做好獨備、群備、自備,提高備課的`質(zhì)量和信息收集的能力,形成電子教案,加強教后反思的交流,提高效益。
4.要充分利用有限課時,努力提高課堂效率。重點突出,難點講透。要積極創(chuàng)造條件,充分運用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學手段進行教學,以期獲得更好的教學效果。根據(jù)教學內(nèi)容和學生思想實際,充分利用各種豐富的教育資源開展教學活動。
5.加強學習,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學行為和學生的學習方式,積極有效地探索和實施研究性學習,充分調(diào)動學生學習的積極性、自主性。重視對學生學習過程的指導(dǎo),引導(dǎo)學生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。
6.教師精選練習題作為課后練習,在規(guī)定時間完成后再收回批閱,及時反饋學生的作業(yè)情況,知識點做到周周清。
四、常規(guī)教學安排:
選修班:
9.1----9.26完成《生活與哲學》第一單元新課教學
10.6----10.31完成《生活與哲學》第二單元新課教學
11.3---12.5完成《生活與哲學》第三單元新課教學
11.17---11.21 期中考試
12.8---元。2完成《生活與哲學》第四單元新課教學
元。12----元。23 《文化生活 》第一單元教學期末考試
元。26----元。30 期末考試
元。12----元。23 《文化生活 》第二單元部分及期末試卷分析
政治組工作計劃 篇6
一. 加強理論學習,用科學的理念指導(dǎo)工作
1. 本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程-與課程實施者的對話》.認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去.
2. 本學期將指導(dǎo)新教師認真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,哲學,政治學的教學內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。
3. 認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課.并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗.
二. 加強師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平
1. 強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結(jié).本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》,使新教師明確知道自己在教學工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準備些什么?在理論學習,相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)學校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學骨干”的奮斗目標。
2. 加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學期將建立政治教研組調(diào)研機制.我們將組織老教師,邀請學科分管領(lǐng)導(dǎo),對新教師進行聽課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步.
3. 重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導(dǎo)工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導(dǎo).把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹.同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學習,借鑒.。同時配合學校的“青藍工程”建設(shè),我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,具體安排如下:
江支武(師)------鄒有福(徒), 趙曉燕(師)---周林(徒)
三. 強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中
一個主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效.本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:1.必須有較高的價值.所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念.符合素質(zhì)教育,深化學科發(fā)展的需要,有利于促進教師教學,科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高.2.必須具有較強的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等)、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達成預(yù)定目標:三,必須有較大的.開放性,使教研組成員都有自己的專長空間.本學期,我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究:
1. 由江支武老師負責,趙曉燕老師參與的省級課題《政治學科自主學習能力培養(yǎng)的實驗研究》.
2. 由江支武老師參與的,由教研室主持的常州市重點課題《讓學生道德品質(zhì)在體驗中升華》.
3. 教研組積極申報新一輪市級以上的課題.
當然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾.所以,本學期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學期末有總結(jié)反思.
四. 公開課安排.
第四周 周 林 價值規(guī)律
第五周 鄭麗萍 因果聯(lián)系
第六周 潘 東 發(fā)展的觀點
第八周 江支武 高考第一輪復(fù)習
第九周 鄒有福 市場經(jīng)濟的一般特征
第十二周 趙曉燕 第一輪學習復(fù)習
另外,兩位教研師還將面向全校各開設(shè)一節(jié)示范課.
五、推進教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫
本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫.把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。
六、 教師競賽:
1. 10月份,江支武老師將參加省級課題比賽活動.
2. 本學期,將組織全組成員參加學校組織的優(yōu)秀教案評選活動.
3. 新教師將參與學校新教師匯報課競賽活動.
4. 指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽
政治組工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以新課標為指導(dǎo),以二中的計劃目標為統(tǒng)領(lǐng),以《高考政治考試說明》為依據(jù),以夯實學生的基礎(chǔ)知識和提高知識應(yīng)用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強學法指導(dǎo),堅持有效的訓(xùn)練,提升我校高三學生政治學科成績。
二、主要工作內(nèi)容
1。夯實基礎(chǔ)知識。督促學生在課堂上多背、多寫,熟練掌握教材,理解和靈活運用教材上的理論知識。
2。提升分析解決問題能力。著力培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題,著眼于學生能力的提高。
3。精選二輪復(fù)習資料和試題,增強二輪復(fù)習的實效性、針對性和仿真性。
4。歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,進行變式演練。強化學生模擬訓(xùn)練,著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時訓(xùn)練、變式訓(xùn)練。
5。重視每一次綜合檢測與講評,做到講練結(jié)合。
6。重視藝術(shù)班教學的研究。
三、主要工作措施
1。堅持集體備課,凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎(chǔ),堅持集體備課,精心謀劃復(fù)習方法與策略,把集體備課作為落實常規(guī)復(fù)習教學的重要任務(wù)來抓。集體備課時堅持做到:一備復(fù)習教學目標;二備知識體系;三備知識點定位;四備精選試題習題;五明確各自的分工分職;六反饋一周教學得失,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過集體備課凝聚集體智慧,助推復(fù)習迎考的有效性。
2。加強學習交流。本學期繼續(xù)積極走出去,參加教科院組織的高三復(fù)習備考交流活動,掌握更多的信息,為復(fù)習備考工作奠定良好的基礎(chǔ)。
3。認真落實教科室和教研組有關(guān)課堂教學復(fù)習研討活動、探索適合我校學生的復(fù)習教學模式與方法。
4。加強檢測,及時發(fā)現(xiàn)問題。本學期根據(jù)學校及年級組安排實行周周檢測練習,同時結(jié)合合肥市二模、三模檢測,不斷擴大學生的知識面,增強應(yīng)變能力,遷移能力的培養(yǎng),同時通過練習和考試的評閱,及時反饋信息,進行教學調(diào)控。
四、具體復(fù)習安排
1。復(fù)習時間安排。
。1)普通班:20__年x月__日—20__年x月中旬,第一輪復(fù)習全部結(jié)束;20__年x月中旬—20__年x月中旬,第二輪復(fù)習;20__年x月中旬—20__年x月初,第三輪復(fù)習。
。2)藝術(shù)班:20__年x月__日—20__年x月底,第一輪復(fù)習;20__年x月初—20__年__月初,第二、三輪復(fù)習整合復(fù)習。
2。具體對策安排。
。1)研究考綱,立足教材,構(gòu)建知識體系。一是結(jié)合考綱,對反復(fù)考的考點,以往沒考過的考點,今年新增的考點,要高度注意,務(wù)求系統(tǒng)、規(guī)范、完整的把握。二是重溫知識體系和板塊,力求完整系統(tǒng)。與一輪復(fù)習對基礎(chǔ)知識的`復(fù)習不同,二輪復(fù)習對基礎(chǔ)知識的復(fù)習更加注重知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的梳理,強調(diào)從宏觀上把握知識的結(jié)構(gòu)體系,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,通過梳理,把學過的知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,切實掌握主干知識和重難點知識。從而提高應(yīng)試能力和解題技巧,達到舉一反三、融會貫通的能力。
。2)關(guān)注熱點和焦點問題。高考政治試題與社會熱點、焦點問題緊密結(jié)合,重點考查學生能力,我們將結(jié)合熱點、焦點問題進行教學設(shè)計和選擇編制習題,將政治教學與時政熱點的結(jié)合起來。結(jié)合本年度熱點,認真進行整理、分析,多角度設(shè)計習題,培養(yǎng)學生能力。
。3)訓(xùn)練必要的答題技巧。審好題是答好題的關(guān)鍵,模擬訓(xùn)練要從審題入手,而審好題的訣竅就是多讀題。古人說“讀書千遍,其意自現(xiàn)”。審題的關(guān)鍵也是多讀。好多同學做錯題的主要原因就是讀題太少,不舍得在讀題上下工夫,而是草草一度就憑印象選擇或答題,往往會造成“下筆千言,離題萬里”。提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯法和排異法,排錯法用來排除錯誤選項,排異法用來排除與題干無關(guān)的選項。經(jīng)過排除以后還要對剩下的“正確”選項進行可行性驗證,經(jīng)證明言之成理才為正確選項,這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關(guān)系法等。主觀題解答要規(guī)范簡潔。答好主觀題的要求是,語言簡潔、條理清晰、書寫規(guī)范、重點突出、切中要點、準確使用學科語言。答好主觀題也離不開審題,而且關(guān)鍵在于審題,審題包括審材料(審清材料包括哪些信息)、審設(shè)問(審明問題指向),切忌盲目作答。
以上就是高三政治備課組在本學期工作的總體規(guī)劃和設(shè)想。具體每周的集體備課活動安排根據(jù)本學期的備課組計劃,并結(jié)合教研組的統(tǒng)一安排加以具體的協(xié)調(diào)和最終落實。##
政治組工作計劃 篇8
一、 指導(dǎo)思想:
本學期我們組將以課程標準為指導(dǎo),以山西省中考說明為指引,以課堂教學為中心,以學科教研為主線,以提高課堂實效為目的,引導(dǎo)本組成員認真學習教育教學理論,深入開展教研活動,貫徹落實學科教學常規(guī),營造良好的教研氛圍。同時,我們將高效務(wù)實,精誠合作,增強團體實力,力爭提高學生素質(zhì),健全學生人格,為實現(xiàn)明年中考目標而努力。
二、 工作要點及工作思路:
(一)加強理論學習
1、學習課程標準及省中考說明,要認真領(lǐng)悟,并落實到教育教學行為中。
2、收集山西省近幾年中考題,分析對比,盡快掌握并駕馭。
3、認真參加校內(nèi)校外各種教研活動,并做好筆錄,借鑒其他學校老師的.寶貴經(jīng)驗。
(二)落實教學常規(guī),提高課堂實效
1、備課
。1) 關(guān)心時政,收集材料,多上網(wǎng),看報
。2) 下載打印,復(fù)印各種教學材料
。3) 匯總資料,發(fā)揚團隊精神
。4) 寫出教學反思,并研討對策
2、強化聽課意識,主動完成聽課任務(wù),如實填寫聽課記錄,并及時溝通、交流,師師互動,共同提高。
3、積極參加學校及省里的各種有關(guān)中考的教研活動,第一時間了解中考新動態(tài)。
4、積累、共享優(yōu)秀課件和教案,做到資源共享。
5、探討輔優(yōu)補差工作。
6、落實作業(yè)書寫、規(guī)范問題。
7、鼓勵本組成員積極參與科研,撰寫論文。
三、 假期補課教研活動安排:
活動時間
活動內(nèi)容
主持人
8月4號
1、假期補課總思路安排及初三政治教學指導(dǎo)
2、課標學習(1-3課)
3、布置3課的習題編制工作
趙主任
8月11號
1、收集省中考題,進行研析
2、集體備課
趙主任
8月18號
說課活動
趙主任
8月25號
1、檢查教案及教學反思
2、8月份時政熱點匯總
政治組工作計劃 篇9
高中的政治教育是學生世界觀、人生觀和價值觀的確立時期,三觀的正確確立有助于學生身心的健康發(fā)展。小編準備了高三第一學期政治備課組教學工作計劃,希望你喜歡。
一、學生知識基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析:
通過提問了解到部分學生對課本的基本概念、基本原理掌握的較好,有少政治生綜合分析解決問題的能力還比較高,但絕大部分學生對課本非常生疏,基礎(chǔ)知識較差,分析和解決問題的綜合能力極差。
二、本學期教學的主要任務(wù)及要求:
1、完成高三全一冊的教學任務(wù)、復(fù)習高一上下冊和高二的上策;
2、通過政治常識的學習,使學生初步掌握國家、民主、政黨、民族、宗教、國際關(guān)系的有關(guān)知識,具備一定的政治思維素質(zhì)。
3、通過高一內(nèi)容的復(fù)習,使學生能夠進一步說明常見的經(jīng)濟現(xiàn)象,提高參與經(jīng)濟活動的能力。
4、使學生能夠在首輪復(fù)習中打?qū)嶋p基,一步到位,較熟練地掌握好課本的基本概念和基本原理,掌握答題的技巧,初步提高分析問題和解決問題的能力;
三、本學期提高教學質(zhì)量的具體措施:
1、繼續(xù)完善發(fā)展上學期愉快教學方法,充實新的內(nèi)容,以點帶面,使學生能夠在輕松愉快的教學環(huán)境中掌握知識。
2、根據(jù)各班的實際情況和學生的需要與不同的教材內(nèi)容,采用不同的.教學方法。
3、采用各種科學方法提高學生研究問題和解決問題的能力。通過更多的討論,鼓勵學生勇于探討,培養(yǎng)他們的興趣,使他們養(yǎng)成自主學習的習慣。
4、堅持學生為主體,教師為主導(dǎo)的指導(dǎo)思想,精講巧練,培養(yǎng)能力。
5、精選習題,適量布置作業(yè),既要照顧大多數(shù),又要使尖子生吃的飽,既不加重學生負擔,又能提高教學質(zhì)量。
6、認真批改作業(yè),全面掌握教學質(zhì)量,做到胸有成竹,有的放矢地對學生進行培優(yōu)扶差。
7、每教完一部分內(nèi)容都要對學生進行一次檢測,并認真進行教與學的分析,查漏補缺,夯實基礎(chǔ),章節(jié)過關(guān)。
8、加強現(xiàn)代教學手段與政治教學的結(jié)合,培養(yǎng)學生的直觀思維,全面提高學生綜合素質(zhì)
四、教材的重點和難點 :
(一)教學難點:
1、針對高三思想政治課的性質(zhì)、內(nèi)容及教學目標的要求,實現(xiàn)知識、能力、思想素質(zhì)的三統(tǒng)一 ,把其中的理論觀點和理論知識與我國當前的政治生活和學生的思想結(jié)合。
2、根據(jù)經(jīng)濟常識的學科特點確定學生的學習目標,把具體教學內(nèi)容和課后理解測試以及社會現(xiàn)實的結(jié)合。
3、哲學上冊物質(zhì)和意識辯證關(guān)系原理、唯物辯證法的三個基本觀點的具體運用。
(二)教學重點:
1、政治常識第1、2、3、5課,尤其是第3第5課。
2、經(jīng)濟常識復(fù)習,細、全、熟,夯實基礎(chǔ)。
3、哲學常識中物質(zhì)和意識的關(guān)系、唯物辯證法的三個基本觀點。
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