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物理實驗室工作計劃
日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的物理實驗室工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
物理實驗室工作計劃1
一、基本情況
學(xué)校有物理實驗室一個,基本能夠滿足學(xué)生的實驗需要,學(xué)校八年級有教學(xué)班12個,九年級有教學(xué)班11個,學(xué)校里的實驗設(shè)備很配套,大部分實驗都能完成,只有少部分設(shè)備損壞和質(zhì)量差,對一些實驗不能完成。
二、指導(dǎo)思想
物理實驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式,實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動,為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。
中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是,通過實驗,使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。
初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗?zāi)康,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。
實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。
三、實驗室目的
1、培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的精神
2、掌握科學(xué)的實驗技能
3、培養(yǎng)學(xué)生初步的'觀察和實驗?zāi)芰?/p>
4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和團結(jié)協(xié)作精神
四、實驗措施
1、對所有的演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄,必須安程序操作
2、認(rèn)真組織,精心輔導(dǎo)
3、積極組織并輔導(dǎo)課外興趣小組
五、具體工作計劃:
本學(xué)期,我將去年去參加“20xx年物理骨干實驗教師培訓(xùn)”所學(xué)到的知識應(yīng)用到實驗室的管理工作與自己的教學(xué)中。
此外,本學(xué)期物理實驗室要做好如下常規(guī)工作:
1、給學(xué)生講解規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理。
2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。
3、制訂學(xué)期實驗計劃表。
4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學(xué)。
5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。
6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
8、有必要時,可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。
10、做好各類臺帳的記錄工作。
11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔。另外,結(jié)合學(xué)校的具體安排,做好階段重點工作。
物理實驗室工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
物理實驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式,實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動,為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。 中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是,通過實驗,使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用,特訂如下計劃。
二、工作目標(biāo)
實驗室是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神的重要陣地。新課程教材上設(shè)置了大量的演示實驗和學(xué)生分組實驗,旨在通過學(xué)生的探究,來獲得物理知識和物理規(guī)律。這種教學(xué)理念對物理實驗員來說,也是一種很大的挑戰(zhàn),為了配合物理教學(xué)的正常進行,保證演示實驗及學(xué)生探究實驗的順利開展,使學(xué)生在探究能力及獲得物理知識等方面得到較大的收獲,本學(xué)期要做好以下幾方面的工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中物理教學(xué)大綱和各年級教材,盡快熟悉教材,掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法,為教師和學(xué)生上好實驗課提供必要保證。
2、清理各類教學(xué)儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學(xué)校后期實驗室建設(shè)提供理論依據(jù)。做好電子臺帳建設(shè)。
3、搞好防火、防盜工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度,杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。
5、認(rèn)真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責(zé)》,努力鉆研業(yè)務(wù),掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修,保證儀器良好狀態(tài),保證實驗教學(xué)正常開展。
6、認(rèn)真填寫“實驗通知單”,積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。
7、總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件自制、改進教具,并做好水、電、儀器節(jié)約的教育及安全教育。
四、具體安排
本學(xué)期協(xié)助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作:
1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理
2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。
3、制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表。
4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗積極服務(wù)于教學(xué)。
5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。
6、儀器的清查、除塵、入柜、編號,做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
8、有必要時,可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。
10、做好各類臺帳的記錄工作。
11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔。
另外,結(jié)合學(xué)校的具體安排,總結(jié)經(jīng)驗,征求意見,為后期改進工作提供依據(jù)。
一、重視利用實驗室現(xiàn)有的物品,加強演示實驗和探究實驗教學(xué)
1、按照新課標(biāo)的要求,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學(xué)具,以滿足教師和學(xué)生探究活動的全部需求。
2、精心設(shè)計實驗步驟和教學(xué)方法,做好實驗準(zhǔn)備,不斷增加和更新儀器設(shè)備,以保證演示實驗和探究實驗教學(xué)。
3、重視利用身邊的物品進行實驗,全面培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計和創(chuàng)新能力。
二、努力提高學(xué)生分組實驗的教學(xué)效果,全面提高物理實驗教學(xué)水平
1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準(zhǔn)備工作,教師上課前應(yīng)先試做,以確保實驗順利進行。
2、要求學(xué)生課前做好實驗預(yù)習(xí),對實驗?zāi)康、原理、步驟和方法作全面了解,保證課上順利地實驗。
3、學(xué)生第一次接觸的實驗,教師應(yīng)先示范,裝置復(fù)雜、難度大的`實驗,應(yīng)在教師的指導(dǎo)下分步完成。
4、實驗時,教師應(yīng)要求學(xué)生按課本要求,按實驗步驟進行操作,仔細觀察,認(rèn)真記錄,分析思考,得出結(jié)論。
5、在實驗課上,教師、實驗教師要巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對普遍存在的問題,在實驗結(jié)束時,要做全班講評,對失敗的實驗要幫助學(xué)生分析原因,有條件的允許學(xué)生重做。
6、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實驗報告的項目,做好實驗記錄,并按要求寫出實驗報告。
三、定期開放實驗室,讓每個學(xué)生都動手,發(fā)揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利,并且鼓勵學(xué)生大膽地進行小實驗、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。
四、在充分利用實驗室現(xiàn)有資源,搞好物理實驗教學(xué)的同時,還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔、修理,并做好記錄,全面服務(wù)于整個物理教學(xué)。
五、全面做好初三畢業(yè)班實驗技能考試的準(zhǔn)備工作,做到準(zhǔn)備充分、儀器到位、措施得力、操作規(guī)范、技術(shù)過硬、報告準(zhǔn)確、成績優(yōu)秀。
為了加強實驗物理教學(xué),特制定如下計劃:
一、重視利用實驗室現(xiàn)有的物品,加強演示實驗和探究實驗教學(xué)
1、按照新課標(biāo)的要求,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學(xué)具,以滿足教師和學(xué)生探究活動的全部需求。
2、精心設(shè)計實驗步驟和教學(xué)方法,做好實驗準(zhǔn)備,不斷增加和更新儀器設(shè)備,以保證演示實驗和探究實驗教學(xué)。
3、重視利用身邊的物品進行實驗,全面培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計和創(chuàng)新能力。
二、努力提高學(xué)生分組實驗的教學(xué)效果,全面提高物理實驗教學(xué)水平
1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準(zhǔn)備工作,教師上課前應(yīng)先試做,以確保實驗順利進行。
2、要求學(xué)生課前做好實驗預(yù)習(xí),對實驗?zāi)康、原理、步驟和方法作全面了解,保證課上順利地實驗。
3、學(xué)生第一次接觸的實驗,教師應(yīng)先示范,裝置復(fù)雜、難度大的實驗,應(yīng)在教師的指導(dǎo)下分步完成。
4、實驗時,教師應(yīng)要求學(xué)生按課本要求,按實驗步驟進行操作,仔細觀察,認(rèn)真記錄,分析思考,得出結(jié)論。
5、在實驗課上,教師、實驗教師要巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對普遍存在的問題,在實驗結(jié)束時,要做全班講評,對失敗的實驗要幫助學(xué)生分析原因,有條件的允許學(xué)生重做。
6、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實驗報告的項目,做好實驗記錄,并按要求寫出實驗報告。
三、定期開放實驗室,讓每個學(xué)生都動手,發(fā)揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利,并且鼓勵學(xué)生大膽地進行小實驗、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。
四、在充分利用實驗室現(xiàn)有資源,搞好物理實驗教學(xué)的同時,還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔、修理,并做好記錄,全面服務(wù)于整個物理教學(xué)。
五、全面做好初三畢業(yè)班實驗技能考試的準(zhǔn)備工作,做到準(zhǔn)備充分、儀器到位、措施得力、操作規(guī)范、技術(shù)過硬、報告準(zhǔn)確、成績優(yōu)秀。
物理實驗室工作計劃3
一、指導(dǎo)思想:
物理實驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式,實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動,為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。
中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是,通過實驗,使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。
初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗?zāi)康,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。
實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。
二、具體工作計劃:
本學(xué)期,我校將迎接省示范初中回頭看督導(dǎo)檢查,我們實驗室也將高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項工作。另外,實驗室的.軟件管理工作已經(jīng)開始,從這學(xué)期開始,真正全面實施。
此外,本學(xué)期物理實驗室要做好如下常規(guī)工作:
1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理
2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。
3、制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表。
4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學(xué)。
5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。
6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
8、有必要時,可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。
10、做好各類臺帳的記錄工作。
11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔。
另外,結(jié)合學(xué)校的具體安排,做好階段重點工作。
物理實驗室工作計劃4
物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。物理實驗對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力,有其它教學(xué)方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質(zhì)教育的有效途徑。只有應(yīng)用科學(xué)管理的原理和方法,確立為教學(xué)服務(wù)為師生服務(wù)的意識,有效地利用實驗室各種儀器設(shè)備和主、客觀條件,才能充分發(fā)揮實驗室在學(xué)校教育教學(xué)中的作用。本學(xué)期物理實驗室計劃做好如下幾項工作。
1.做好物理實驗室的文化布置工作,儀器做到定櫥定位,合理存放,科學(xué)管理,實驗室的儀器重新調(diào)整。
2.根據(jù)教學(xué)進度做好各年級的演示實驗和分組實驗。演示實驗中做到效果明顯,實驗過程中注意實驗的`直觀性,背景的突出,活動的東西容易引起學(xué)生注意等;分組實驗中做到儀器完好,根據(jù)教學(xué)要求配備好儀器,出現(xiàn)故障及時排除。
3.根據(jù)要求安排好九年級物理實驗考查工作,保證實驗考查工作順利完成。
4.認(rèn)真做好實驗室日志記錄。
5.根據(jù)教材要求,結(jié)合教學(xué)進度進行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進行改制,盡力滿足教學(xué)需要,使物理實驗的開設(shè)率為100﹪或大于100﹪。
6.做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
7.搞好實驗室的常規(guī)管理工作,做好防火、防盜,清潔衛(wèi)生工作等。
物理實驗室工作計劃5
物理實驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式,實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所,為了學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件,為確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動,為充分發(fā)揮物理實驗室的作用,特制定如下計劃:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中物理教學(xué)大綱和各年級教材,盡快熟悉教材,掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法,為上好實驗課提供必要保證。
2、科學(xué)管理,搞好實驗室防火、防盜、防觸電工作,確保財產(chǎn)安全,確保實驗安全,積極進行安全教育。
3、嚴(yán)格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度。認(rèn)真執(zhí)行實驗室工作人員崗位職責(zé),努力鉆研業(yè)務(wù),掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修,保證實驗教學(xué)正常開展。
4、認(rèn)真做好實驗室的各項記錄工作。
5、做好實驗室的'各項日常維護工作,保證實驗室的正常使用。
6、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實驗室的日常清潔。
另外,結(jié)合學(xué)校安排,做好相關(guān)的各項工作。本學(xué)期我一定認(rèn)真完成實驗室的各項工作,保證實驗教學(xué)的順利進行。
物理實驗室工作計劃6
一、健全實驗室管理制度,確保實驗教學(xué)順利開展
為了保證實驗工作正常運轉(zhuǎn),使實驗室能夠更好的進行實驗教學(xué),我們建立健全了各項規(guī)章制度,如《三里屯一中化學(xué)實驗室使用規(guī)則》《三里屯一中化學(xué)教師使用化學(xué)實驗室的規(guī)定》《三里屯一中學(xué)生實驗規(guī)則》《三里屯一中實驗室安全守則》《三里屯一中實驗室管理人員的職責(zé)》等。做到在使用中逐步完善;在完善中自覺執(zhí)行,一切按制度辦事、運行,切實做到有章可循,有矩可守。這些制度使得工作更有計劃性、條理性,嚴(yán)格管理,杜絕了儀器流失,避免了儀器的損壞、防止事故的發(fā)生。
二、化學(xué)儀器和藥品的科學(xué)管理
儀器、藥品的擺放要本著科學(xué)、美觀、取用方便的原則,根據(jù)各種儀器、藥品不同性質(zhì)、性能和要求分類存放、定位入櫥。做到存放整齊,取用方便,用后復(fù)原;同時要做好防塵、防潮、防壓、防磁、防腐、避光等工作。
1.化學(xué)儀器的存放、管理和洗滌
(1)儀器的存放和管理
化學(xué)實驗中所需要的儀器數(shù)量較大,規(guī)格也較多,存放時要從實驗教學(xué)的實際需要出發(fā),以安全和取用方便為原則?梢愿鶕(jù)規(guī)格、類別分開存放,備用儀器和常用儀器分開存放。
首先應(yīng)對櫥進行編號,以便取用和清點。然后將部分儀器與藥品分室存放。如天平、鐵架臺、鐵夾、三腳架、坩堝鉗、螺旋夾等金屬儀器。很容易生銹,在酸、堿、鹽的玻境中,更容易被腐蝕、損壞、縮短它們的使用壽命。所以要讓這些金屬儀器與藥品分室貯存,并且要擦干凈,放在通風(fēng)處。而其它的玻璃儀器,數(shù)量較大,規(guī)格也較多,同類儀器根據(jù)容積和大小,分格存放。不同類的應(yīng)分櫥存放。玻璃儀器存放時應(yīng)注意要清洗干凈后存放,并且滴定管、分液漏斗上使用的磨砂玻塞不能任意組合,存放時應(yīng)該在塞上瓶口時墊上紙片,用橡皮將其和儀器綁在一起。瓷制儀器可按加熱和不加熱分類存放。對于配套的演示實驗儀器,可以存放在演示儀器櫥內(nèi),每個演示實驗的玻璃儀器和小配件放在一個水槽內(nèi),以便實驗時使用,省時、方便。另外如鐵架臺、酒精燈、試管架、廢物桶等常用實驗用品可以固定擺放在實驗臺。這樣做我們實驗員準(zhǔn)備實驗既省時又省事。
(2)常用儀器的洗滌和干燥
化學(xué)實驗經(jīng)常使用各種玻璃儀器,而這些儀器是否干凈,常影響到實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。因此,儀器的洗滌是實驗室工作中的一個重要環(huán)節(jié)。洗滌玻璃儀器應(yīng)根據(jù)實驗的要求、污物的性質(zhì)和沾污的程度來選用不同方法和試劑。
玻璃儀器一般自然晾干就可以了,對于急用的儀器可以采用烤干法和有機溶劑干燥法。但要注意的是帶有刻度的計量儀器不能用加熱的方法進行干燥,因為它會影響儀器的精密度。
2.化學(xué)藥品的存放和管理
藥品的存放和保管,以科學(xué)、安全,不變質(zhì)和取用方便為原則。初中化學(xué)實驗室的藥品可將一般藥品、易變質(zhì)藥品和危險藥品根據(jù)各自的性質(zhì)妥善儲存。因此,需要管理員熟悉藥品的性質(zhì),按一定規(guī)律存放保管,并貼上標(biāo)簽。為查找和取用提供方便。
在初中化學(xué)實驗中所需的藥品大多是無機物,有機物很少。一般化學(xué)藥品可按物質(zhì)的分類規(guī)律,將有機物、無機物和危險品分櫥存放。
(1)一般試劑的存放和管理
無機物首先按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類。單質(zhì)分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)。其中鈉、鉀、鎂粉、紅(白)磷、硫粉屬于危險藥品,應(yīng)單獨存放。鹽的種類很多,有硫酸鹽、碳酸鹽、硝酸鹽等,其中硝酸鹽屬于氧化劑應(yīng)單獨存放。還有像石蕊、酚酞等指示劑和品紅等檢測劑也應(yīng)單獨一類存放。初中階段有機物使用較少,可適當(dāng)分類集中存放。
(2)易變質(zhì)試劑的存放
為防止化學(xué)藥品在儲存過程因保管不當(dāng)而變質(zhì),必須依據(jù)藥品的性質(zhì)不同,分別采取相應(yīng)的措施妥善保存。揮發(fā)性物質(zhì)(如硝酸、鹽酸),易升華的碘晶體,必須嚴(yán)密緊蓋塞子,且不要和氨水放在一起。易吸濕藥品(氫氧化鈉、無水醋酸鈉、無水氯化鈣、無水酒精、濃硫酸、氧化鈣)、易風(fēng)化藥品(明礬、綠礬、碳酸鈉晶體)、易氧化藥品(硫酸亞鐵)和易碳酸化藥品(氫氧化鈉、氧化鎂、氧化鈣)也都要密封緊蓋。白磷在空氣中能自燃,且有毒,應(yīng)保存在盛水的塑料瓶中。對于這些須密封保存的藥品要根據(jù)性質(zhì)不同采用不同方法(如蠟封、油封、水封等)認(rèn)真密封。光照和受熱易變質(zhì)的藥品,如濃硝酸硝酸銀、氯化汞、雙氧水、氯仿和甲醛等,都要用棕色瓶盛裝,并存放在陰涼處。
(3)危險藥品的儲存
易爆、易燃、強氧化劑和,必須存放在存放危險藥品的專用安全櫥。初中可能用到的危險品有遇水或空氣自燃的金屬鈉和白磷;易燃液體有酒精、汽油;易燃固體有紅磷、硫黃、鎂帶;強氧化劑有氯酸鉀、硝酸鉀、高錳酸鉀;有汞鹽和鋇鹽等重金屬鹽類和白磷。危險品儲存時,應(yīng)注意以下幾點:①易燃液體、易燃固體應(yīng)與氧化劑、酸類、易爆炸試劑隔開存放;②強氧化劑應(yīng)與還原劑、有機物、易燃物、酸類隔開存放。③安全櫥應(yīng)備鎖,管理員要嚴(yán)格按照制度進行取用和使用。
3.常用試劑的配制
在初中化學(xué)實驗中雖然所需試劑種類多,需要量大,需隨時配制及時補充,并且濃度要適合實驗需要。但這些溶液配制起來也相對簡單,只要濃度能滿足實驗教學(xué)的需要即可并不需要太高的精確度。如:酸的濃度:硫酸、鹽酸、硝酸1:4;堿的濃度氫氧化鈉溶液需稀溶液;石灰水制成澄清飽和液等。須注意的是指示劑的配法:一般來講配制石蕊試液:取10克石蕊,溶于500毫升水中,靜置2小時后過濾。在濾液中加300毫升95%的乙醇,再加水稀釋至1000毫升。配好溶液后應(yīng)驗證一下石蕊遇堿的顯色,濃度不合適會造成藍色不明顯,若濃度不合適可加酒精或石蕊進行調(diào)整。配制酚酞試液:取1克酚酞,溶于1升90%的乙醇中即可。經(jīng)常使用的量大的液體試劑,如稀硫酸、稀鹽酸和用量大的鹽溶液,可以多配些存放在2500毫升(或3000毫升)的大細口瓶(或下口瓶)中,以便隨時補充分組實驗消耗的試劑。
三、化學(xué)實驗室的安全措施
在化學(xué)實驗室中,經(jīng)常要接觸到容易燃燒的物質(zhì)、強氧化劑和有毒物質(zhì),管理不善或操作失誤,容易引起火災(zāi)、爆炸或中毒事故,要有嚴(yán)格的安全措施,加強預(yù)防,嚴(yán)格執(zhí)行《實驗室安全守則》保證化學(xué)實驗室安全無事故。做到以下幾條:
1.每一學(xué)年的學(xué)生第一次進化學(xué)實驗室時,請任課教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)實驗室安全及管理方面的常識,以便于以后的實驗室上課管理。
2.實驗室備有《學(xué)生座位表及實驗須知》,請教師組織學(xué)生在第一次進化學(xué)實驗室時學(xué)習(xí),并實施。
3.化學(xué)實驗室里上課時,要特別注意師生的安全,由任課教師強調(diào)這一點。有些實驗需要用到有毒性的試劑,要特別注意;有些實驗會有燃燒或爆炸的可能性的,要特別提醒學(xué)生注意安全。
4.實驗過程中,要嚴(yán)格遵循實驗步驟,操作要規(guī)范,儀器的連接和安裝要穩(wěn)固,取用藥品要適量,接通電源,點火加熱,接觸藥品時要注意安全。實驗時如發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象或儀器損壞等情況后,立即停止實驗并及時向教師報告,不得擅自處理。
5.用電結(jié)束和加熱完畢時要及時切斷電源,熄掉酒精燈和其它火源,實驗結(jié)束時要清洗容器,清理實驗用品并擺放整齊、遇有損壞、丟失儀器時應(yīng)及時報告,聽候處理。廢液一定要倒入廢液缸,嚴(yán)禁將廢液倒入水槽中。經(jīng)教師驗收后,方可離開實驗室。
6.強化以下常見常發(fā)生的注意事項:
(1)酒精燈要用火柴點燃,不許直接接火,以免酒精溢出引燃。
(2)酒精燈用完后,用燈帽蓋上,切忌用口吹滅。
(3)使用易燃品和易爆品時,應(yīng)遠離火源以免發(fā)生事故。
(4)用試管加熱藥品時,管品不準(zhǔn)朝向任何人,以免藥品噴出傷人。
(5)任何藥品不能觸及皮膚,不準(zhǔn)用手抓取,不能直接聞味,不得入品嘗試。
(6)未經(jīng)允許,各類藥品不得隨意摻和或研磨,以免產(chǎn)生有害氣體或發(fā)生爆炸。
(7)稀釋濃硫酸時,切忌將水傾入濃硫酸中,以免噴出傷人。
(8)實驗進如有毒氣或特殊氣味氣體發(fā)生,應(yīng)將實驗裝置置于通風(fēng)櫥內(nèi)或移至窗外,演示實驗在通風(fēng)櫥內(nèi)作,以免危害身體。
(9)實驗室內(nèi)嚴(yán)禁飲食,吸煙,實驗完畢,必須將手洗凈。
(10)使用玻璃儀器時,要輕拿輕放,以免破損造成傷害。
化學(xué)實驗室中易發(fā)生火災(zāi)、割傷、燙傷等,除做好預(yù)防之外,還應(yīng)做好相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,常備應(yīng)急處理所需物品和藥品。做到盡可能無安全事故,一旦有事故能夠在第一時間從容處理,將危害降到最低。
四、實驗教學(xué)的管理
實驗室的建設(shè),儀器的配備和管理都是為實驗教學(xué)服務(wù)的,在管理好物品的同時,還應(yīng)該努力為一線教師服務(wù),實驗教學(xué)的管理是落腳點、是重頭戲,必須深入細致的抓好抓實,抓出成效。
1.實驗準(zhǔn)備
為了能夠快速準(zhǔn)確的準(zhǔn)備好實驗,實驗員應(yīng)充分學(xué)習(xí)熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn),了解教學(xué)進度,提前就準(zhǔn)備好教學(xué)可能所需的儀器和藥品。任課教師在實驗前兩天,填寫實驗報告單(見表1)送到實驗員,實驗員接到任課教師的實驗報告單,再具體的按照需要準(zhǔn)備儀器和藥品,并進行預(yù)演,出現(xiàn)問題及時找原因,調(diào)換試劑或儀器,效果不理想時改用別的辦法再實驗,直到成功。實驗改進后及時記錄存在的問題及改進的辦法,并將改進及時告訴任課教師。
2.實驗管理
(1)演示實驗的管理
為了更方便、更快捷、更準(zhǔn)確地準(zhǔn)備演示實驗,我們設(shè)計了演示實驗報告單。
實驗員會根據(jù)進度和教學(xué)要求在教師填寫報告單前就準(zhǔn)備后續(xù)實驗所需儀器和藥品。教師都會提前三天填寫此報告單。實驗員在根據(jù)此報告單中所需儀器和藥品來調(diào)整、配備實驗用品。這樣一來大大的提高了實驗準(zhǔn)備的速度和準(zhǔn)確性。
另外對于一些成套的演示實驗裝置,例如氣體的制備、電解水等,這些實驗室每年都會做,而且儀器都需組裝,那就將組裝好的儀器成套分類放置。隨用隨取,不需再良性準(zhǔn)備,大大方便了教師使用和準(zhǔn)備。其次,所需藥品要及時配制補充。將藥品和儀器交給任課教師前一定要預(yù)做實驗,留心演示實驗準(zhǔn)備和預(yù)演過程中存在的.問題及時記錄,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。若出現(xiàn)問題及時找出原因并改進,并不斷鉆研如何提高演示實驗的可視效果,如利用實物投影和自制教具等。根據(jù)需要和實際情況自制教具,增加可見度,努力提高實驗教學(xué)質(zhì)量。
(2)組實驗的管理
分組實驗室培養(yǎng)學(xué)生實驗操作、觀察能力,小組合作能力,實演探究思想等的一種重要教學(xué)手段。然而分組實驗的實驗前準(zhǔn)備和實驗后整理工作量都很大。且學(xué)生要親手進行實驗,過程中可能會出現(xiàn)各種各樣的情況,實驗員一定要在準(zhǔn)備分組實驗所有物品的同時,對可能出現(xiàn)的問題進行預(yù)想并制訂相應(yīng)預(yù)案,做到防患于未然。
在進行分組實驗準(zhǔn)備前,任課教師會提前一周填寫分組實驗報告單,見表2。
這樣可以給實驗員留出充足時間準(zhǔn)備和調(diào)整所有物品,有力的保障了實驗教學(xué)。
在認(rèn)真做好分組實驗前的準(zhǔn)備工作同時還要做好實驗后的檢查工作。并填寫好實驗室使用記錄,見表3,做到責(zé)任到人。這樣為以后的實驗打下了良好的基礎(chǔ)。
另外,我們在準(zhǔn)備時在實驗臺上將儀器和藥品按類排列順序擺放,并教學(xué)生簡單的分類擺放知識,讓學(xué)生觀察實驗前儀器藥品的擺放位置,實驗后依據(jù)所學(xué)知識和實驗前位置將其復(fù)位。實驗結(jié)束要求學(xué)生收拾整理實驗臺,再由小組長進行檢查。這樣,第二個班級的學(xué)生實驗環(huán)境良好,縮短了整理的時間,提高了實驗的質(zhì)量,養(yǎng)成了良好的實驗習(xí)慣。同時分組實驗前實驗員也要進行預(yù)做實驗,尋找實驗中的問題,及時改進實驗,提高實驗成功率。
五、正確處理好與任課教師的關(guān)系
正確處理好與任課教師之間的關(guān)系,有利于實驗教學(xué)的順利開展,有利于實驗室各項規(guī)章制度的執(zhí)行和落實,必須予以重視。實驗教師的一切工作都是為實驗教學(xué)服務(wù)的,講得具體一點,是為任課教師和全體學(xué)生服務(wù)的,凡是任課教師教學(xué)需要的實驗設(shè)備,都應(yīng)該認(rèn)真、及時、仔細的作好充分準(zhǔn)備。當(dāng)然,為使實驗教學(xué)順利開展而制定的有關(guān)制度還是要任課教師積極配合,務(wù)必落實。
物理實驗室工作計劃7
實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,而物理實驗的主要進行場所又在物理實驗室,所以物理實驗室的管理工作就顯得尤為重要。現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下安排:
一、在開學(xué)第一周督促八、九年級備課組及時做好本學(xué)期的具體實驗計劃表。
二、在開學(xué)前兩周,對實驗室儀器進行再次核對整理,做到帳、物、卡相符。
三、在開學(xué)前一月內(nèi),對玻璃儀器進行清洗,并報廢損毀的玻璃儀器。
四、在平時的教學(xué)中督促各任課老師及時做好相關(guān)手冊的.登記工作。
五、督促到實驗室上課的老師時刻保持實驗室整潔、干凈。
六、認(rèn)真做好每周一的大掃除工作。
七、在條件允許的情況下,盡可能開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學(xué)。
八、及時做好儀器的借出、歸還驗收工作。
九、知識方面,使學(xué)生掌握基本的實驗方法、基本技能及實驗的基本理論,了解現(xiàn)代物理實驗新技術(shù)與新知識的發(fā)展概況。
十、能力方面,培養(yǎng)學(xué)生綜合實驗設(shè)計能力和運用物理理論判斷結(jié)果準(zhǔn)確性與研究物理規(guī)律的能力。
十一、素質(zhì)方面,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、科學(xué)思維方式、實事求是的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和刻苦鉆研的探索精神,以及物理現(xiàn)象的語言表達能力。
物理實驗室工作計劃8
一、強化安全意識,確保實驗室安全
確保實驗室安全,明確實驗室職責(zé),定期檢查,建立管理責(zé)任人自查,強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。
二、完成實驗教學(xué)任務(wù)
實驗室工作人員積極配合指導(dǎo)教師,精心準(zhǔn)備實驗,保證教學(xué)任務(wù)順利完成,教學(xué)效果良好。更新思想觀念,改革內(nèi)容方法,加強素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。按照三星中學(xué)"做實,做強"的發(fā)展步驟,深化改革,扎實工作,為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)知識和基本技能扎實、具有創(chuàng)新精神實踐能力的優(yōu)秀學(xué)生。
三、實驗室日常工作的完成
加強對儀器設(shè)備的管理、維護,做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器領(lǐng)用制度。實現(xiàn)計算機管理。
四、儀器設(shè)備購置
協(xié)助學(xué)校做好實驗室的儀器設(shè)備補充,儀器的論證選型購買等工作,加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,充分考慮學(xué)科發(fā)展趨勢,堅持結(jié)合實際,適當(dāng)超前。
五、做好實驗室工作文件建立管理工作
為三星中學(xué)的'實驗室評估合格,做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
物理實驗室工作計劃9
一。基本情況
學(xué)校有物理實驗室一個,基本能夠滿足學(xué)生的實驗需要,學(xué)校八年級有教學(xué)班12個,九年級有教學(xué)班11個,學(xué)校里的實驗設(shè)備很配套,大部分實驗都能完成,只有少部分設(shè)備損壞和質(zhì)量差,對一些實驗不能完成。
二、指導(dǎo)思想
物理實驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式,實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動,為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是,通過實驗,使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。
初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗?zāi)康模瑫_使用儀器,會作必要的.記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。
實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。
三。實驗室目的
1培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的精神2掌握科學(xué)的實驗技能
3培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實驗?zāi)芰?培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和團結(jié)協(xié)作精神
四。實驗措施
1對所有的演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄,必須安程序操作
2認(rèn)真組織,精心輔導(dǎo)
3積極組織并輔導(dǎo)課外興趣小組
五。具體工作計劃:
本學(xué)期,我將去年去參加“20xx年物理骨干實驗教師培訓(xùn)”所學(xué)到的知識應(yīng)用到實驗室的管理工作與自己的教學(xué)中。
此外,本學(xué)期物理實驗室要做好如下常規(guī)工作:
1、給學(xué)生講解規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理。
2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。
3、制訂學(xué)期實驗計劃表。
4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學(xué)。
5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。
6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
8、有必要時,可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。10、做好各類臺帳的記錄工作。
11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔。另外,結(jié)合學(xué)校的具體安排,做好階段重點工作。
物理實驗室工作計劃10
物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。物理實驗對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力,有其它教學(xué)方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質(zhì)教育的有效途徑。只有應(yīng)用科學(xué)管理的原理和方法,確立為教學(xué)服務(wù)為師生服務(wù)的意識,有效地利用實驗室各種儀器設(shè)備和主、客觀條件,才能充分發(fā)揮實驗室在學(xué)校教育教學(xué)中的作用。本學(xué)期物理實驗室計劃做好如下幾項工作。
1.做好物理實驗室的文化布置工作,儀器做到定櫥定位,合理存放,對實驗室的儀器重新調(diào)整。
2.根據(jù)教學(xué)進度做好各年級的.演示實驗和分組實驗。演示實驗中做到效果明顯,實驗過程中注意實驗的直觀性,背景的突出,活動的東西容易引起學(xué)生注意等;分組實驗中做到儀器完好,根據(jù)教學(xué)要求配備好儀器,出現(xiàn)故障及時排除。
3。根據(jù)要求安排好物理實驗考查工作,保證實驗考查工作順利完成。
4.認(rèn)真做好實驗室的各種帳冊和記錄。
5.根據(jù)教材要求,結(jié)合教學(xué)進度進行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進行改制,盡力滿足教學(xué)需要,增大物理實驗的開設(shè)率。
6,配合各實驗員做好實驗。
7.搞好實驗室的常規(guī)管理工作,做好防火、防盜,清潔衛(wèi)生工作等。
實驗室管理員 :
物理實驗室工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
物理實驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式,實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動,為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實驗使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗?zāi)芰,做到有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗?zāi)康,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理
二、具體工作計劃:
1、落實實驗室各項規(guī)章制度,加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認(rèn)真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防揮發(fā)等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,并按賠償規(guī)定進行處理。
5、對添置的儀器設(shè)備及時造冊登記,對學(xué)校購置的新儀器及時安裝調(diào)試交付使用。
6、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗,為實驗教學(xué)提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。
7、堅持出勤值班,維護教學(xué)秩序,為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實驗室提供方便,
8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學(xué)生的安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的
學(xué)生及時地對進行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學(xué)正常進行。
9、準(zhǔn)備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,改進實驗室管理工作。
10、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學(xué),是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學(xué)期來,我會積極、主動、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開展好實驗教學(xué),為學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。
物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的`學(xué)科,開展好實驗教學(xué),是學(xué)好物理的前提條件。物理實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力的功能,更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,為使今后實驗教學(xué)順利有效開展,現(xiàn)將本學(xué)期初中物理實驗教學(xué)做如下總結(jié):我們初中物理實驗分三步走:
第一步:加強課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節(jié)課前,都精心準(zhǔn)備每節(jié)課的實驗,每一次都在實驗室里先自我演示一遍,確保到課堂上萬無一失,這樣,在教學(xué)中,教師可以充分利用實驗,可以從視覺上培養(yǎng)學(xué)生實驗操作技能,這樣可以把實驗貫穿于課堂教學(xué)中,從而培養(yǎng)了學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>
第二步:在教師演示的基礎(chǔ)上,為了增強學(xué)生的動手能力,加強記憶,以便在學(xué)生的分組實驗中得到訓(xùn)練,所以在分組實驗中,以學(xué)生為主體,充分讓學(xué)生動手操作能力得到培養(yǎng),經(jīng)過學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng),實驗技能的提高,都落實在了分組實驗中。
第三步:加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學(xué)生對比實驗也是必須達到的效果,所以在課外活動中不僅使學(xué)生掌握實驗操作,而且學(xué)會了對比實驗。
經(jīng)過這三步的培養(yǎng),初中學(xué)生的實驗技能有了很大程度的提高,在中考實驗題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀。另外,在教學(xué)中,經(jīng)常提出新觀念,讓學(xué)生在實驗中做環(huán)保的行動者、先行者,物理與日常生活息息相關(guān),環(huán)境保護與發(fā)展問題是日益嚴(yán)峻的問題,在平時實驗中融合環(huán)保意識的培養(yǎng)。
總之,物理實驗教學(xué),是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑,在以后的教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、各種能力、行為品質(zhì)、科學(xué)方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng),有著非常重要的作用。
物理實驗室工作計劃12
物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分,通過觀察和實驗可幫助學(xué)生加深對知識的理解,發(fā)展學(xué)生的動手動腦能力,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)
精神。為更好地實施實驗教學(xué),現(xiàn)做計劃如下:
一、實驗?zāi)康模?/strong>
1.培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的科學(xué)精神。
2.掌握科學(xué)的實驗方法。
3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實驗?zāi)芰Α?/p>
二、實驗重點:
本學(xué)期實驗教學(xué)的重點是加強分組實驗。
三、實驗難點:
1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。
2.創(chuàng)造條件進行分組實驗。
四、實驗措施:
1.對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。
2.嚴(yán)格要求,按程序進行操作。
3.認(rèn)真組織,精心輔導(dǎo)。
4.開展形式多樣的實驗競賽活動
5.積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實驗活動。
五、根據(jù)學(xué)校實驗室實際情況,本學(xué)期實驗安排如下:
分組實驗:
第二周:彈簧測力計的使用
第三周:探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系
第五周:探究二力平衡條件
第六周:探究影響滑動摩擦力大小的因素
第八周:探究影響壓力作用效果的因素
第十周:探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)
第十一周:阿基米德實驗
第十三周:探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)
第十四周:探究杠桿的平衡條件
第十五周:探究定滑輪和動滑輪的'特點
第十六周:組裝滑輪組
第十七周:測量滑輪組的機械效率
第十五周:阿基米德實驗
演示實驗:
第二周:彈簧測力計的使用
第三周:探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系
第五周:探究二力平衡條件
第六周:探究影響滑動摩擦力大小的因素
第八周:探究影響壓力作用效果的因素
第十周:探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)
第十三周:探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)
第十四周:探究杠桿的平衡條件
第十五周:探究定滑輪和動滑輪的特點
第十六周:組裝滑輪組
物理實驗室工作計劃13
一、基本情況
學(xué)校有物理實驗室一個,可以一次供48人實驗,有8個教學(xué)班級,其中八年級有2個教學(xué)班,九年級有2個教學(xué)班。
學(xué)校實驗儀器不怎么配套,加之儀器存在質(zhì)量方面的問題,對一些實驗沒辦法完成。
二、實驗任務(wù)
物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學(xué)生加深對知識的理解,發(fā)展學(xué)生的動手動腦能力,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)精神。
在教學(xué)過程中,改變物理課脫離學(xué)生生活的情形,引導(dǎo)學(xué)生“從生活走向物理,從物理走向社會”。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點,激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,通過探索物理現(xiàn)象,揭示隱藏其中的物理規(guī)律,并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實際;培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實踐能力。在教學(xué)中改變過去充分強調(diào)知識傳承的傾向,讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的'探索精神、實踐能力及創(chuàng)新意識?茖W(xué)探究應(yīng)滲透在教學(xué)過程的各個部分。通過科學(xué)探究,使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,形成尊重事實、探索真理的科學(xué)態(tài)度。改革過去以書本為主、實驗為輔的教學(xué)模式,提倡多樣化的教學(xué)方式,特別鼓勵研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。
三、實驗?zāi)康?/strong>
1、培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的科學(xué)精神。
2、掌握科學(xué)的實驗方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實驗?zāi)芰Α?/p>
4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神。
四、實驗重點
本學(xué)期實驗教學(xué)的重點是部分演示實驗分組實驗。
五、實驗難點
1、將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。
2、將演示實驗變?yōu)榉纸M實驗。
六、實驗措施
1、對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。
2、嚴(yán)格要求,按程序進行操作。
3、認(rèn)真組織,精心輔導(dǎo)。
4、開展形式多樣的實驗競賽活動。
5、積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實驗活動。
七、物理實踐活動
每學(xué)期1~2次,每次2課時。由學(xué)生自選課題,在教師指導(dǎo)下完成。其內(nèi)容可以是物理知識的應(yīng)用,也可以是與物理有關(guān)的問題。其形式可以是社會調(diào)查、查閱資料、參觀訪問或?qū)嵉販y量等。
八、考察
本期對學(xué)生實驗教學(xué)的考察應(yīng)該從以下兩個方面進行,一是對學(xué)生進行實際操作方面,主要考查學(xué)生是否會正確使用實驗儀器,是否會對實驗儀器進行調(diào)整,是否能按正確步驟進行實驗,能否在實驗中正確測出實驗數(shù)據(jù)等。二是對實驗理論方面。主要考查學(xué)生對實驗中涉及到的原理、規(guī)律及公式的推導(dǎo)和論證,還可以考查學(xué)生的創(chuàng)造能力。
物理實驗室工作計劃14
一、搞好衛(wèi)生、做好三防
搞好環(huán)境衛(wèi)生做好三防是實驗儀器室的重要工作之一,是保護儀器使其保持良好的運行狀態(tài)的重要舉措,特別是在夏季。因此應(yīng)做好以下工作:
1、開學(xué)初期對實驗室、儀器室的環(huán)境衛(wèi)生進行一次徹底打掃,檢查儀器的存放與運行情況,對儀器及儀器櫥內(nèi)的灰塵進行仔細的擦拭,對需要保養(yǎng)的儀器進行保養(yǎng)。
2、以后每周對儀器室衛(wèi)生進行打掃,間周對儀器進行除塵,每月進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。
3、雨季到來之前,向?qū)W校申請購買防潮石灰,并隨時檢查更換,日照較好且無風(fēng)的.天氣,開門窗通風(fēng),做好儀器室防潮工作。
4、隨時觀察,及時噴灑無腐蝕性的藥物,做好儀器室防蟲工作。
二、嚴(yán)格手續(xù),配合并敦促任課教師做好實驗
1、嚴(yán)格履行儀器借還、賠償制度,認(rèn)真履行各種手續(xù)
2、根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)的實際情況及時提醒任課教師按時做好演示實驗和分組實驗。提醒教師隨時記好實驗記錄。
3、敦促教師實驗前填寫學(xué)生分組實驗通知單和教師演示實驗通知單。
4、。認(rèn)真為師生準(zhǔn)備并調(diào)試好實驗所需器材。
三、嚴(yán)格要求,加強訓(xùn)練,做好實驗操作考試的準(zhǔn)備工作
1、選好器材,做好調(diào)試,確保訓(xùn)練與考試所用器材萬無一失。
2、訓(xùn)練中適時巡視,隨時維修維護學(xué)生使用的儀器。
3、協(xié)助教師嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求,力爭取得較好成績。
四、積極籌備,做好實驗室、儀器室的搬遷工作
依據(jù)學(xué)校意圖,新教學(xué)樓交付使用后,實驗室、儀器室要向老樓搬遷,因此,必須提前做好準(zhǔn)備工作,以確保搬遷工作省時省力、順利進行,力求在搬遷過程中產(chǎn)生最少的損壞、損失和丟失。
物理實驗室工作計劃15
為了進一步規(guī)范實驗器材管理,加強實驗物理教學(xué),提升實驗教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)特制定本學(xué)期物理實驗室工作計劃:
一、做好實驗器材的安全、保管、擺放工作,貼好柜門標(biāo)簽,做到心中有數(shù),方便查詢,存取便利。
二、每月進行一次實驗室安全檢查,對實驗儀器器材清點檢查并記錄。
三、做好儀器器材室、實驗室的衛(wèi)生工作,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。
四、積極配合實驗教師準(zhǔn)備實驗器材,做好準(zhǔn)備、清理、歸還工作。
五、配合物理教師,做好儀器的借出歸還工作,記錄備查。
六、及時報告儀器短缺、破損及維修工作,并做好相關(guān)登記記錄工作。
七、收集實驗數(shù)據(jù),相關(guān)材料,分類整理,做好相關(guān)資料檔案的`收集整理工作。
八、根據(jù)實際情況,結(jié)合生活創(chuàng)造性地工作,盡可能地準(zhǔn)備一些生活中的物品配合學(xué)校的實驗。
九、規(guī)范操作,避免不安全事故的發(fā)生。
總之,我會盡心盡力地開展實驗室工作,配合好物理教師,以高質(zhì)量的服務(wù),為學(xué)校的教學(xué)工作貢獻力量!
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