工作年度計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的工作年度計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
工作年度計劃 篇1
財務(wù)部作為公司的核心部門之一，肩負著對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結(jié)等工作任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下財務(wù)部各工作人員應(yīng)合理的調(diào)節(jié)各項費用的支出，保證財務(wù)物資的安全;服務(wù)于公司、服務(wù)于員工、服務(wù)于客戶,以促進公司開拓市場、增收節(jié)支，從而謀取利潤最大化,以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經(jīng)濟效益。
在新的一年里，財務(wù)部依據(jù)公司的安全生產(chǎn)方針和目標，結(jié)合本部門的工作性質(zhì)，制定20xx年度的安全生產(chǎn)工作計劃：
一、工作目標：
1、本部門年度內(nèi)重大事故為0%；
2、職業(yè)危害事故為0%；
3、不發(fā)生偷盜事故；
4、保證公司內(nèi)的現(xiàn)金100%安全。
二、工作計劃與實施
1、組織財務(wù)部各員工對國家有關(guān)法律法規(guī)、會計制度、安全法、財務(wù)制度、公司安全生產(chǎn)職責和管理制度等有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度進行系統(tǒng)學習。
2、在財務(wù)部內(nèi)部明確考核制度：財務(wù)人員的'分工及各職能部門的協(xié)作，要分工明確并帶有互相協(xié)作補充性，相互配合的工作中不斷學習，對各項費用的合理支出起到監(jiān)督作用，對違規(guī)違紀行為起到監(jiān)督智能。
3、在應(yīng)收帳款上起到有效的監(jiān)督作用：明確各分管會計的職責，制定
相應(yīng)的制度，如對應(yīng)收款的監(jiān)督，應(yīng)制定相應(yīng)的規(guī)定，對貨款回收的期限把握、回款具體事宜、相關(guān)銷售責任人都應(yīng)有相應(yīng)的監(jiān)督，加大財務(wù)監(jiān)督力度。
4、在對公司其他部門的工作方面：對各科室產(chǎn)生的各項費用進行核算，為公司節(jié)省每一筆支出，從一角一元做起。在對各種原料的發(fā)票接收方面，認真做好本職工作盡自己的能力去做好每一筆業(yè)務(wù)的考察及發(fā)票的接收工作，認真完成每月的報稅工作。
5、對車間的耗用、檢修期間產(chǎn)生的各項費用進行把關(guān)，為節(jié)約成本、減少開支做好每一項工作，對各項費用的節(jié)、超進行考核并報公司領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好決策工作。
6、工作期間應(yīng)進行有階段性的總結(jié)，從月度小結(jié)到季度、半年、全年總結(jié);做好資金預(yù)算工作，其中包括對應(yīng)付款項、應(yīng)收款項、車間檢修估算等等;做好財務(wù)報表的編制工作，要求帳務(wù)清晰、任務(wù)明確;積極配合公司其他部門接受集團公司的考核及檢查。
在新的一年里，力爭在機遇與挑戰(zhàn)面前認真搞好財務(wù)工作，用最優(yōu)的人力配置爭取最大的經(jīng)濟效益，以節(jié)約成本為思路提高資金使用價值;以提高員工素質(zhì)、工作效率為工作目標，從思想上抓緊、行動上落實、制定完整的工作計劃，學習好的工作經(jīng)驗和精神，落實各項規(guī)章制度，努力做好財務(wù)工作。為公司的良好發(fā)展盡到最大的職責。
工作年度計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
堅持“和諧教育”的育人理念，進一步樹立四個意識，即“服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”，全面推進素質(zhì)教育。
以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動為載體，著力進行課堂教學有效性研究，打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂。
堅持“兩個結(jié)合”——校本教研與校本培訓相結(jié)合，教育科研與教育教學實踐相結(jié)合，深化課程改革，促進學生主體發(fā)展，教師主動發(fā)展，學校自主發(fā)展。
二、工作目標
1、積極加強師資隊伍的培養(yǎng)，高標準建設(shè)教師隊伍。
2、進一步加強教育教學常規(guī)管理，提高教師的教學業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、營造科研興校的教育科研文化氛圍，促進教師的專業(yè)成長。
4、充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學。
5、加強教導(dǎo)處自身建設(shè)，切實發(fā)揮作用。
三、工作思路
立足課堂，全面育人；研究課題，深化課改；加強培訓，提升教師；創(chuàng)建特色，服務(wù)學生；創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。
四、工作內(nèi)容
1、積極推動學校師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮校骨干教師的引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)青年教師迅速成長。向45分鐘要效率。
2、加強教育教學常規(guī)管理力度，圍繞學校發(fā)展這一核心，以教學科研帶動教學質(zhì)量的全面提高。發(fā)揮教研組、備課組的作用。
3、加強學生學習規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4、加強對學生的課外活動的豐富和管理。
5、高三畢業(yè)班的工作是重中之重，必須加強研討、協(xié)調(diào)、科學安排。
6、教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理爭取上一個新臺階。重點抓好對教師教育教學工作的檢查，收集整理教師教案、聽評課記錄、學期計劃與總結(jié)等材料。
7、組織好老師和學生參加各級各類培訓、各級各項比賽活動，誠邀專家老師來校作講座。
8.教導(dǎo)處要加強聽課，對有問題教師加強指導(dǎo)，促其改進。
五、工作措施
1.組織教師自主確定個人專業(yè)發(fā)展目標，同時要求從個人學習計劃、課堂教學水平、班級管理能力、課題研究、論文撰寫等方面具體的發(fā)展設(shè)想。對新教師提出“一年站穩(wěn)講臺、二年成才、三年出成果”的奮斗目標，促進青年教師脫穎而出；做好師徒結(jié)對工作，以老帶青，經(jīng)驗共享，促進共同發(fā)展；展示優(yōu)秀教師風采，以鼓勵更多教師成名；積極鼓勵和支持教師撰寫教育教學論文；進一步密切與教研室等部門的聯(lián)系，積極鼓勵和支持教師參加各級主管部開展“示范課”“研究課”“評優(yōu)課”等教學研討活動，為各類教師提供展示才華的舞臺。
2、加強對教學常規(guī)落實情況的檢查，重視教學質(zhì)量的管理。
教學常規(guī)常抓不懈，檢查考核落到實處，并加強與教師的溝通，有效地規(guī)范教師的教育教學行為。個人備課與集體備課相結(jié)合，認真鉆研教材，做好教材處理。根據(jù)學生接受知識和發(fā)展能力的要求恰當運用教材，突出重點，解決關(guān)鍵，突破難點。注意新舊知識的聯(lián)系，幫助學生形成知識體系。
教案要求教學目標明確：三維目標、重點、難點、關(guān)鍵確定合理并符合學生實際，教具選擇合乎教學內(nèi)容并能為課堂教學發(fā)揮切實作用。教學案格式規(guī)范，層次清晰、字圖工整，項目齊全。雙邊活動設(shè)計全面、充分、合理。教學后記體現(xiàn)教師反思內(nèi)容，有助于教師今后教學的改進。
每學期對學生成績、作業(yè)、教師、教案問題，嚴格仔細分析，查找原因。
3.抓作業(yè)批改、單元驗收、考試分析，反饋教學效果，了解學生學習情況。
“四精四必”：“四精”即“精選、精講、精練、精批”
“四必”為“有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有評必糾”發(fā)揮考試的反饋、評價功能，考后認真開好質(zhì)量分析會，總結(jié)得失，尋找差距，提出相應(yīng)的對策，明確努力的方向，增強教師的質(zhì)量意識。各年級在月考、期中、期末考試中，都要對各班各科成績進行切實有效的分析，并拿出整改措施，形成書面材料交教導(dǎo)處。
教務(wù)處每學期檢查教師作業(yè)布置、批改情況和考試分析情況。
4、抓嚴輔導(dǎo),切實貫徹因材施教原則
課后輔導(dǎo)是教學系統(tǒng)運行的環(huán)節(jié)之一，是課內(nèi)教學的輔助、補充形式，有利于教師了解學生情況、溝通師生情感、實行因材施教。課后輔導(dǎo)的內(nèi)容廣泛，不一定圍繞作業(yè)問題；作業(yè)講評要經(jīng)常進行并且面向全體學生，課后輔導(dǎo)則主要面向一部分學生。集體輔助必須控制次數(shù)，防止變相增加課時，加重學生課業(yè)負擔。課后輔導(dǎo)要有的放矢，事先要確定輔導(dǎo)的對象和內(nèi)容。
5、組織好各種公開課活動，抓好聽課，強化教師間的交流學習。
增強公開課的實效性，發(fā)揮高級教師、學科骨干和學科帶頭人的示范作用，搞好示范課和研討課活動，提供教師彼此交流學習的機會。聽課分平時聽課和統(tǒng)一聽課，要求教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成聽課任務(wù)。畢業(yè)三年之內(nèi)的教師每月聽課不少于12節(jié)，35周歲教師每月聽課不少于8節(jié)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每月聽課不少于10節(jié)。教務(wù)處檢查聽課筆記，校長室查中層領(lǐng)導(dǎo)聽課。
6、定期召開學生座談會、家長會和家長委員會，搞好民意測驗，征求各方面的意見和要求，及時與教師交流，提高教師的教學水平和工作藝術(shù)。
7.以養(yǎng)成學習習慣為抓手，培養(yǎng)學生良好學習習慣。
一是圍繞“學習效率”的主線，加強對學生學習習慣的養(yǎng)成教育，分階段對學生中突出的不良學習習慣進行檢查、輔導(dǎo)、再檢查、再輔導(dǎo)。做到一段時間重點解決一、二個問題。
二是為宣傳優(yōu)良學習習慣，將評比出不同方面的學習習慣優(yōu)秀學生，加強單項榮譽的獎勵，并推及到班級的.評比中，以鼓勵學生和班級整體的進取心。
三是進一步完善有關(guān)學習習慣的各項規(guī)定，加強班級學風建設(shè)，營造濃郁的學習氛圍。
四是認真開展健康教育、安全教育,著重加強學生心理素質(zhì)教育,培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)和生活學習習慣。
8.畢業(yè)班工作扎實有成效
一是認真做好每次考試的質(zhì)量分析工作，總結(jié)得失，強調(diào)分層教學，關(guān)心不同層次的學生，及時調(diào)控學科不平衡現(xiàn)象。
二是主動向校長室反饋，主動與班主任、課任老師溝通，做好畢業(yè)班老師和學生的心理疏導(dǎo)工作。
三定期或不定期召開高三情況分析會，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
四是做好畢業(yè)班學生高考體檢工作和高考信息錄入工作；
五是組織好高三畢業(yè)班學生填報高考志愿；
9.內(nèi)務(wù)管理上臺階
一是加強對教導(dǎo)處的內(nèi)部管理，不定期召開部門會議，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，做到內(nèi)部工作既有分工又有合作；
二是加強與其他部門之間的工作協(xié)調(diào)；
三是教導(dǎo)處要使管理在規(guī)范的基礎(chǔ)上更有序、更有效，要當好校長室的好參謀，及時向校長傳遞教育一線的各種信息，以供校長決策之用。教導(dǎo)處的每個人員必須理解并堅決執(zhí)行校長室的決策。在布置工作時要與教師以禮相待。確保各項工作如期高質(zhì)完成。
四是做好教師教育教學檢查工作。
五是切實提高自身教學質(zhì)量，提升教學管理水平。
10.加強本學年的招生宣傳工作，突出一中工作特色，使20xx年的招生工作得以順利進行，組織教師對今年的高考志愿填報進行指導(dǎo)，讓學生考得好，走的更好。積極作好教師的培訓，提高教師的責任感。本學年度的各類考試確保不出大的問題。
工作年度計劃 篇3
xx村委會在上級黨委、政府和村支部的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過走訪調(diào)查了解民情民意，并根據(jù)上年度村委會的`工作總結(jié)和思路，堅持以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，結(jié)合xx村的實際情況，統(tǒng)一認識，團結(jié)一致，力爭經(jīng)濟建設(shè)及各項工作穩(wěn)步發(fā)展。20xx年度村委會工作計劃如下：
一、經(jīng)濟發(fā)展
1、穩(wěn)定糧食生產(chǎn)；
2、大力發(fā)展“三大產(chǎn)業(yè)”；
3、完成500畝夏橙老果樹的改良工作；
4、搞好動物重大疫病防控工作，依靠龍頭企業(yè)發(fā)展生豬養(yǎng)殖，爭取生豬出欄率年遞增10%。發(fā)展蛋肉雞養(yǎng)殖業(yè)年增5%；
3、做好公益林和生態(tài)林的管護工作，加大護林防火工作的宣傳，確保無火警出現(xiàn)；
5、認真落實糧食種植、柑橘種植、生豬養(yǎng)殖、漁業(yè)、農(nóng)業(yè)保險政策，宣傳和落實各項惠民政策；
6、引導(dǎo)村民申報成立家庭農(nóng)場5戶、成立專業(yè)合作社1戶；
7、引進訂單種植湘研小米辣
二、社會事業(yè)
1、加大義務(wù)教育宣傳力度，確保適齡兒童入學率達到100%。
2、進一步做好五保、低保評議工作，做到應(yīng)保盡保。
3、關(guān)愛留守兒童、殘疾人、困難群眾、空巢老人等特殊人群，使他們感受到黨和政府對他們的關(guān)心和社會的溫暖。
4、搞好計劃生育工作，穩(wěn)定低生育水平，確保參檢率、出生率和合法生育率。
5、進一步加強法制教育，提高干部和村民法律意識，努力創(chuàng)建民主法治示范村，確保全村平安、穩(wěn)定。
6、做好社保工作力爭居保、醫(yī)保參保率達100%；農(nóng)村小額意外險參保率達30%；做好就業(yè)服務(wù)、就業(yè)援助、勞動維權(quán)服務(wù)。
三、基礎(chǔ)設(shè)施
1、硬化飛水洞至鎮(zhèn)安公路2.2公里5米寬、龍洞壩至齊家沖公路2.5公里4米寬；
2、爭取立項在20xx年硬化爛井沖至雙河口約3公里5米寬組級公路。
3、完成全村飲水項目的入戶工作，改善2700人飲水條件。
四、新農(nóng)村建設(shè)
完成xx新農(nóng)村居民點全部入住和配套設(shè)施建設(shè)。
工作年度計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
認真落實學校教導(dǎo)處、教研室的教學工作計劃，進一步探索提高中學英語教學質(zhì)量和教學效率的有效途徑，認真學習新課程改革理論，更新教學觀念，增強科組各教師的凝聚力，以便形成了團結(jié)、合作、互助、進取的局面。堅持搞好上課、聽課和評課等常規(guī)教研活動，有效地規(guī)范教學行為。注重學生的英語學習“興趣”培養(yǎng)同時、更加關(guān)注對學生的學習過程指導(dǎo)，倡導(dǎo)“任務(wù)型”教學方法，給學生提供一個良好的學習氛圍。
二、具體的工作計劃
一、做好新課程背景下的英語學科教學常規(guī)工作
1。加強集體備課的力度，做好備課各項工作，做到備教材———善于結(jié)合教學實際，靈活地和有創(chuàng)造性地使用教材；備學生———讓每一個學生都能感受成功，體驗快樂；備教法———堅持“有效教學”的理念。
2。在上課和作業(yè)布置上。要求各教師設(shè)計任務(wù)時要兼顧到學生“喜歡做”和“應(yīng)該做”兩方面，最大限度地提高學生的英語學習興趣和能力。
3。把教案寫成有條理的.駕馭教材、分析學情、研究教法等的書面教學方案。
4。要求各教師深入鉆研教材內(nèi)容，精心組織和開展各項教學活動。
二、面向全體學生，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1、創(chuàng)設(shè)各種情景，鼓勵學生大膽地使用英語，對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。
2、為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。
3、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。
4、創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題，并自主解決問題。
三、關(guān)注學生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學氣氛。
學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài)，才能保持英語學習的動力并取得成績，刻板的情態(tài)，不僅會影響英語學習的效果，還會影響其它發(fā)展，情態(tài)是學好英語的重要因素，因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學空間，做到：
1、尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。
2、把英語教學與情態(tài)有機地結(jié)合起來，創(chuàng)造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。
3、關(guān)注學習有困難的或性格內(nèi)向的學習，盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。
4、建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相關(guān)。
四、加強對學生學習策略的指導(dǎo)，讓他們在學習和適用的過程中逐步學會如何學習做到：
1、積極創(chuàng)造條件，讓學生參與到階段性
學習目標，以及實現(xiàn)目標的方法。
2、引導(dǎo)學生結(jié)合語境，采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進行學習。
3、引導(dǎo)學生在學習過程中，進行自我評價，并根據(jù)需要調(diào)整自己的學習目標和學習策略。
工作年度計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
在新學期的工作中，信息中心將認真落實學校工作計劃，強化職能和職責意識，整合、優(yōu)化、開發(fā)學校信息技術(shù)資源，緊緊圍繞上級關(guān)于學校教育信息化建設(shè)指導(dǎo)意見和學校發(fā)展規(guī)劃，堅持以為課堂教學服務(wù)、為學校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)為指導(dǎo)思想。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，不斷開發(fā)已有教育資源的功能，完善校園網(wǎng)絡(luò)等系列工作，加強信息中心工作的協(xié)調(diào)力度，提高常規(guī)管理的工作水平。
二、工作思路：
根據(jù)學校現(xiàn)狀，并結(jié)合當前教育現(xiàn)代化的契機，本學期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路，以信息技術(shù)與學科的整合為抓手，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)和教育功能。讓現(xiàn)代教育技術(shù)在學校教學實踐中的運用走上一個新的臺階；逐漸建立并執(zhí)行各項有效的管理制度；在維護好現(xiàn)有資源的前提下，加強管理建設(shè)，以便高效的利用有效資源為學校教育服務(wù)；在主動做好學校教學服務(wù)工作同時，要求每位信息中心成員加強自身業(yè)務(wù)學習，積極參加教科研活動，提高自身能力水平，以更好高效服務(wù)教學。
三、工作重點及實施措施
（一）校園信息化建設(shè)方面。
1.加強和完善學校網(wǎng)站管理工作，進一步完善校園網(wǎng)站的功能，本學期將對校園網(wǎng)站進行改版，改版后的網(wǎng)站將更加體現(xiàn)責任和分工，保證網(wǎng)站信息的及時性和實用性；加強校園網(wǎng)的安全防范，做好網(wǎng)站的備份、防黑防毒等工作，保證校園網(wǎng)的暢通。
2.繼續(xù)完善和發(fā)揮定邊實驗中學微信公眾平臺在學校與家長，教師與學生之間的文字、圖片、語音的全方位溝通、互動，學校建立微信公眾平臺的意義之重大不亞于建設(shè)一個校本課程，不亞于開展一個教育信息化項目，因此本學期將加大對微信公眾平臺的推廣和內(nèi)容的完善，完成對微信公眾平臺的認證工作，進一步開發(fā)微信公眾平臺的高級功能，以期達到幫助學校創(chuàng)建校園品牌的推廣、互動交流、信息服務(wù)的全新陣地，構(gòu)筑學校、家長、學生間的溝通橋梁，實現(xiàn)校園文化建設(shè)從實體化向網(wǎng)絡(luò)化覆蓋的轉(zhuǎn)變。
3.做好“三通兩平臺”工作，研究制定了有效的管理機制，尤其是班班通電子白板管理使用制度等，要使管理能真正落到實處，做到分工管理、責任明確；廣泛征集教育信息資源庫素材，發(fā)動全校教師共建共享教育資源，建設(shè)本校有特色的教育資源庫，和其它處室合作完成陜西省“人人通”工程的資源上傳工作。
4.加強信息化的培訓工作。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會增加，電教設(shè)備的正確使用成為重中之重。我們將通過培訓、講座等形式對廣大教師進行
培訓提高，先期做到一線教師基本會正確使用新配備的電教設(shè)備的使用。
5.認真做好學校大型活動的攝、采、編工作及光盤的刻錄，并做好資料的保存工作。
（二）日常管理和設(shè)備維護方面。
1.建立健全崗位責任制度：做到各項工作均有專人負責，職責分明，責任到人，工作任務(wù)明確，努力建設(shè)一支技術(shù)素質(zhì)過硬、服務(wù)意識強的工作隊伍。
2.繼續(xù)加強硬件建設(shè)，做好硬件設(shè)施的升級和更新工作。隨著我校電教設(shè)備的不斷增加，維護工作的工作量會更大，信息中心會更加做好管理與維護，加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，保證網(wǎng)絡(luò)暢通，為師生提供潔凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
3.做好了各類信息設(shè)備和軟件資料的.登記、保管、發(fā)放等工作，嚴格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。
4.加強了電子教室的安全管理，通過制訂相關(guān)制度和經(jīng)常性地對師生進行教育，培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。
5.充分利用清華遠程教育網(wǎng)、英才網(wǎng)等先進的教育網(wǎng)站，引進先進的教育方法和理念。
（三）加強圖書室、閱覽室的管理
1.加強學習，提高素質(zhì)
加強圖書室及閱覽室工作的政治學習和業(yè)務(wù)學習，進一步提高工作政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.規(guī)范上機編目，認真工作
做好圖書室編目工作：有如下幾點；a 、 圖書分類（先歸大類，后歸小類）；b、貼圖書條碼（每一本書最前面一頁和最后面一頁各貼一張同號碼的圖書條碼）；c 、上機編好每一本圖書的各項信息包括索書號、卷次號冊次號等；d、打印書標和貼書標；e、貼色標；f、貼保護膜；g、加蓋圖書室專用章（最前一頁和任意一頁）；h、清好書標歸類上架。
3.明確職責，提高圖書室及閱覽室工作責任心和工作質(zhì)量。
4.做好圖書上機編目上架。
5.做好圖書日常工作，圖書編目、期刊登記，新舊書編目，整理清潔衛(wèi)生工作等，要以良好的心態(tài)，還要積極的服務(wù)認真的態(tài)度做好圖書上機編目的一切工作。
6.圖書室圖書管理系統(tǒng)需更換，做的圖書信息化管理。
（四）加強實驗室建設(shè)及管理
1.充分利用現(xiàn)有的教學儀器，力求做好大綱的演示實驗和學生實驗，如果條件不夠，要盡可能用類似的實驗或演示實驗代替。
2.要求實驗教師在進行實驗教學時，要使學生明確實驗?zāi)康�，會正確使用實驗儀器，會作必要的實驗記錄，會跟據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)果，并能寫出簡單的實驗報告。
3.學生在進行實驗時，教師要加強指導(dǎo)，教育學生愛護公共財物，不得隨意損壞實驗器材。遵守實驗規(guī)章制度和操作程序，保證實驗的順利進行和師生的生命安全。
4.實驗室要不斷充實實驗器材、設(shè)備，購買研制新設(shè)備，更要加強現(xiàn)有儀器設(shè)備的管理和維修，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備在教學中的作用。
5.建立建全實驗室的各項規(guī)章制度，保持實驗室的清潔衛(wèi)生和實驗室的防盜工作，確實發(fā)揮實驗室在教學中的重要作用。
6.管理人員要做好每天的實驗室使用情況登記。
工作年度計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
以教育局新學期工作意見為指導(dǎo)，依據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃，緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展的辦學目標，堅定不移地推進課程改革，積極探索學校特色建設(shè)，努力辦好老百姓家門口的學校。
二、工作目標：
1.信息化建設(shè)目標：開展課程與信息技術(shù)整合的研究，培養(yǎng)具有現(xiàn)代信息意識的中小學生。
2.學校管理目標：建立崗位服務(wù)滿意率評價機制，把教學評價權(quán)交給家長和學生，提高學校滿意度；能順利通過蘇派課改中心的終期評估，總結(jié)課程改革的經(jīng)驗；打造書香校園，在市局“大閱讀”工程的各項活動中，獲得好成績。
3.隊伍建設(shè)目標：進行師德宣誓、師德承諾、簽訂“一崗雙責”等活動，提高教師的師德修養(yǎng)；加強一課一案和每日巡課反饋的落實，研討課常態(tài)化，教師論壇、讀書交流、小課題研究人人參與，進一步提高教師教育教學水平。
4.德育工作目標：班組文化建設(shè)、班主任培訓、拜師結(jié)對、小課題研究、德育導(dǎo)師論壇等工作常態(tài)化推進，有效實施節(jié)日、主題教育、儀式、體驗等德育課程；密切家校聯(lián)系，加強家庭教育指導(dǎo)。
5.教學工作目標：以“導(dǎo)學案編制和課堂教學流程”工程為抓手，提高導(dǎo)學案的編制質(zhì)量，整體提高課堂教學效果。
6.生訓工作目標：進一步加強小老師的培訓，實現(xiàn)學習管理、課堂學習自動化，真正做到“把課堂還給學生，讓學生成為校園的主人”。
7.評價工作目標：進一步完善評價體系，建立有效果的評價系統(tǒng)。規(guī)范小組記錄、班級記錄、學生自管會記錄和行為習慣記錄，常態(tài)開展“周、月、學期”表彰；評選課改之星，表彰骨干，提升校內(nèi)課改氛圍，宣傳正能量。
8.教育科研目標：完善已有的語文和英語兩個備案課題，充實資料，加強理論學習，通過鎮(zhèn)江市立項課題的申報評選。
9.特色建設(shè)目標：實施“大閱讀”工程，通過課內(nèi)外閱讀，拓寬學生視野，讓“悅讀”伴隨學生成長；“糏塑”“舞龍”社團常態(tài)化開展；籃球隊常態(tài)化訓練，在揚中市比賽中繼續(xù)保持前三甲。
三、重點工作及推進措施：
�。ㄒ唬┳嶞h建，引領(lǐng)學校發(fā)展。
1.抓基礎(chǔ)：保持黨員的先進性。通過抓思想建設(shè)、抓工作機制、抓書記項目的落實三個方面保持學校黨員干部的先進性。形成黨帶團、團帶隊良好局面。
2.抓根本：全面貫徹黨的教育方針。把培育社會主義核心價值觀作為工作重點，落實在德育活動中，結(jié)合學校實際情況，搭建學生核心素養(yǎng)評價平臺。
3.抓隊伍：引領(lǐng)教師德藝雙馨發(fā)展。堅持黨建引領(lǐng)，以黨風促師德師風，開展師德宣誓、師德承諾、簽訂“一崗雙責”等活動，提高全體教師的師德修養(yǎng)；筑牢思想防線，緊繃紀律紅線，建立“三審一查”機制，把校園建成最陽光的地方；依托新行知課改平臺，挖掘校內(nèi)優(yōu)秀教師推薦加入聯(lián)盟名師專家團隊，為骨干教師梯隊建設(shè)搭建舞臺。
4.抓管理：推行黨員隊伍精準管理。從嚴格組織設(shè)置、嚴格隊伍管理、嚴格組織生活三方面規(guī)范學校黨建工作。深入實施教師黨員先鋒工程，全面推行黨員“先鋒亮績、積分管理”制度，用過程說話、用事實說話。
�。ǘ┯掠诩�，提升學生品格
1.豐富主題教育活動。利用升旗儀式、學生社會實踐、主題班會等活潑多樣的形式加強學生的愛國主義教育、國防實踐教育、理想信念教育、誠實守信教育、文明禮儀教育、珍愛生命教育、民主法制教育以及感恩教育等，讓學生在活動中提升品格。
2.開設(shè)德育課程。開設(shè)“八禮四儀”儀式課程、“快樂活動日”課程、“我們的節(jié)日”系列課程、安全法制課程、社會實踐課程等德育類課程，做好學生德育工作，提升教育質(zhì)量。
3.不斷整合教育資源。堅持“喚醒家庭、喚醒家長比喚醒孩子更重要”的理念，定期召開家長委員會、家長學校授課活動、集中家訪活動，確保家長開放日常態(tài)化；學校也將積極邀請社會各界專家來校為學生做主題講座。學校、家庭、社會三管齊下，合力做好教育。
4.校關(guān)工委工作常態(tài)化開展。繼續(xù)發(fā)揮老同志的作用，加強校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，共同做好未成年人思想教育。“紅旗飄飄，引我成長”主題教育、清明祭掃烈士、班組文化建設(shè)評比等活動主動邀請退休教師參加，讓他們成為學校德育工作的又一強勁力量。
�。ㄈ┳嵔虒W，提高教育質(zhì)量
1.常規(guī)管理精細化�！敖虒W五認真”工作落實到位：一月一查，抽查與定期結(jié)合，專項與全面結(jié)合，記錄好“常規(guī)檢查表格”和“反饋表”，發(fā)現(xiàn)問題及時指出；教研組、備課組建設(shè)常抓不懈：以抽簽的形式?jīng)Q定每周校級課人選，活動定時、定點，有行政蹲點監(jiān)督；學習教育專著，苦練基本功：分教研組學習課程標準、利用業(yè)余時間自學教育雜志，讀名著，每月論壇交流讀書心得。
2.課程建設(shè)多樣化。規(guī)范課程：開齊上足國家課程，嚴格規(guī)范辦學，切實減輕學生課業(yè)負擔；特色課程：繼續(xù)開設(shè)“閱讀”、“籃球”、“糏塑”等具有地方和傳統(tǒng)特色的校本課程，繼承傳統(tǒng)，深化特色。利用現(xiàn)有資源，根據(jù)學校實情，優(yōu)化小升初銜接課程，實現(xiàn)“小升初”有效對接；社團課程：進一步優(yōu)化深化課程改革實施方案，開展豐富多彩的課程超市活動，在現(xiàn)有課程的基礎(chǔ)上，打造精品課程；綜合實踐課程：遵照《中小學綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》，制定各年級實施方案，以班級、年級或?qū)W校為單位共同完成主題實踐探究活動。
3.“大閱讀”工程深入化。抓好課外閱讀指導(dǎo)課：圍繞必讀書目，精心設(shè)計“推薦課”“指導(dǎo)課”“交流課” 三種課型，培養(yǎng)學生閱讀的興趣；開展豐富多彩的閱讀活動：組織學生在讀書月活動中，組織學生進行講故事、誦讀經(jīng)典活動，進行專題演講，激發(fā)學生讀書的熱情；閱讀考級常抓不懈：備課組長與同年級老師分工合作，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一閱卷，在閱讀等級卡上蓋章并填入成績單中。
�。ㄋ模┥钔普n改，激發(fā)學生活力。
1.班組文化建設(shè)標準化。非課改年級初步構(gòu)建班級顯性文化，課改年級各班逐步達到“六個一”標準化建設(shè)（一個劇本、一套解說詞、一套班級誓詞、一份展示PPT、一份可以上墻的VR、人手一盆綠植）。德育導(dǎo)師參與小組例會，指導(dǎo)工作開展，德育導(dǎo)師家訪，走進組員家庭，關(guān)心學生成長。
2.“導(dǎo)流”工程優(yōu)質(zhì)化。繼續(xù)與宜興市湖父實驗學校聯(lián)盟，擴大集體備課的外延，提高導(dǎo)學案質(zhì)量。組織開展骨干教師上示范課、結(jié)對帶徒，營造良好的教研、科研氛圍。積極參加聯(lián)盟內(nèi)各學科競賽，促進學科教師交流，提高課堂效率。
3.生訓工作常態(tài)化。統(tǒng)籌制定生訓工作計劃，小老師培養(yǎng)數(shù)量由每班1-2人增加至4-5人。小組長培養(yǎng)認真做好“日碰頭、周例會，月診斷”工作，對班級中存在的問題進行討、經(jīng)驗分享。
4.評價工作規(guī)范化。進一步規(guī)范《班級記錄表》《小組記錄冊》《行為習慣記錄冊》的.記錄與匯總。運用真實有效的數(shù)據(jù)新常態(tài)開展“四個三”的表彰。表彰覆蓋更多的學生，宣傳課改，提升氛圍。獎勵做到公平、公正、公開，激發(fā)學生的內(nèi)部動機。
�。ㄎ澹┖椭C共建，提升校園魅力。
1.校園安全常抓不懈。一是安全知識的普及。二是提高安全疏散演練的效果。三是綜合做好校園安全防范措施的落實。
2.食堂管理精益求精。以《食品安全法》為指導(dǎo)，嚴把食品采購、驗收關(guān)，規(guī)范食品加工流程，確保師生飲食安全，讓師生吃得安心，讓家長放心，積極爭創(chuàng)江蘇省示范性食堂。
3.體藝衛(wèi)生協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌安排各級各類體育、衛(wèi)生、藝術(shù)有關(guān)的教育活動，全面提高學生的身體素質(zhì)、衛(wèi)生習慣、文藝素養(yǎng)，保持學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生特長,健全學生人格。
4.設(shè)施完善有條不紊。本學期，將不斷完善心理咨詢室陣地建設(shè)工作，精心制定融合教室整改措施，為學生提供緩解心理壓力、化解心理危機的有效場所，為構(gòu)建和諧校園搭建平臺。
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