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工作計劃(精選6篇)
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
高三的體育會考是高三階段的第一門考試,成績考的好,會給其他學(xué)科的考試帶來積極的影響,同時體育一考完,學(xué)生和老師身心得到很大的放松。在假期里,我們結(jié)合多年來的工作經(jīng)驗,制訂了詳盡的工作計劃,我們愿與整個高三團隊同心協(xié)力,努力把這項工作做好,讓高三的體育會考成績更上一層樓。
一、抓三風(fēng)促高三意識
本學(xué)年我們體育組繼續(xù)配合德育處鞏固和貫徹落實上學(xué)期“抓三風(fēng)提質(zhì)量促發(fā)展”主題教育工作。因為,認識決定態(tài)度,態(tài)度決定行為,行為決定成果,所以,開學(xué)第一節(jié)課我們首先向?qū)W生明確體育會考項目的設(shè)置、規(guī)格、標準和具體要求。努力營造進入高三的氛圍,盡快樹立高三意識和行為。
女生:仰臥起坐(36個/分鐘滿分)或?qū)嵭那? 7.6米滿分);籃球運球繞桿上籃(18”1滿分);800米跑(3’26”滿分)。
男生:實心球(11.5米)或引體向上(12個);籃球運球上籃(9“5);1000米跑(3’30”)。
注:任何一項不得低于45分,否則考試判為不及格不通過。長跑是備考的難點和重點。
180-220分及格,225-250分良好,255分以上優(yōu)秀。
二、做好綜合素質(zhì)評價工作
(一)通過9月底的運動會,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育鍛煉的熱情;
(二)借助10、11月進行《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》工作的契機,教育學(xué)生測試成績是高三下半學(xué)期“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”的重要組成部分,占50%,高一高二的測試成績各占25%。它將對學(xué)籍檔案、高考填報志愿、自主招生、三好生評比、報考清華北大等重點院校等產(chǎn)生較大影響。每年都有學(xué)生臨時來找高一高二時期的體質(zhì)健康測試成績,主要原因是忽視了當(dāng)時測試的重要意義,為時已晚(高二時我們已經(jīng)做了這方面的宣講工作)。使學(xué)生認真對待本次測試,避免不必要的損失和麻煩。
三、本學(xué)年進行三次摸底測試
(一)一開學(xué),體育課重點抓學(xué)生的體能恢復(fù),每節(jié)課的準備活動至少跑兩圈,主要落實課堂出勤和上課紀律及作風(fēng)。借助體質(zhì)測試時機,對全體學(xué)生進行第一次的三項摸底測試,初步了解學(xué)生體能和技能基本情況,教師做到心中有數(shù),有的放矢地教學(xué)。
女生:課上主要穿插練習(xí)行進間三步上籃技術(shù)動作和仰臥起坐單位時間的完成速度和數(shù)量;800米跑的教學(xué)主要以集體編隊跑戰(zhàn)術(shù)進行訓(xùn)練。確定個別身體素質(zhì)有問題的學(xué)生,單獨進行訓(xùn)練指導(dǎo)。
男生:重點抓好個別不好球類運動學(xué)生的籃球技術(shù)訓(xùn)練;對實心球技術(shù)動作進行統(tǒng)一會考要求的動作規(guī)范,并加強學(xué)生力量協(xié)調(diào)性訓(xùn)練;摸清個別特體生(差生)的長跑能力,制定個性化運動處方進行針對性訓(xùn)練。
(二)十二月份進行第二次三項摸底測試,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)不足,及時彌補和改進提高;
(三)下學(xué)期一開學(xué)進行第三次三項摸底測試,目的.是警醒學(xué)生休整一個寒假后體能和技能明顯下降,需要盡早恢復(fù)體能和熟練技能。教師提醒學(xué)生這種能力的下降是暫時的,只要認真堅持1-2周的鍛煉就能完全恢復(fù),絕大部分學(xué)生的能力還會有較大幅度的提升。教師幫助學(xué)生樹立考前信心,為考前的選項確定及考試分組做好充分的身體、技術(shù)和心理準備。去年是4月12號體育會考,意味著下學(xué)期開學(xué)只有一個半月左右的時間做準備,所以老師和學(xué)生都要做好充分的思想準備。
四、課間操跑步的組織和管理
(一)課間跑步以班級隊形整齊,跑步過程中紀律好為目標,不以速度為主要鍛煉目標。主要以抓團隊的作風(fēng)、抓紀律、練一般速度耐力為主。
(二)重點抓好兩個集合(跑前的集合整隊和跑后的集合總結(jié))這對養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和團隊意識意義重大。
(三)要求班內(nèi)提前編好跑步隊形:將差生和容易掉隊的學(xué)生排在隊伍的最前面,督促該部分學(xué)生努力跟隨班級鍛煉。班內(nèi)每個人的位置相對固定,便于查學(xué)生考勤。
(四)男女生分開跑步,都跑三圈。
(五)班主任的管理提前到達各自崗位,認真督促和檢查學(xué)生的跑步情況。各班主任年級組長和體育老師要做到齊抓共管,認真落實所管轄范圍內(nèi)學(xué)生的鍛煉情況。正副班主任出來換換空氣,順便活動活動筋骨。
(六)請假制度見習(xí)生必須提前找班主任或年級組長辦理簽字假條,否則不予見習(xí),必須堅持跑步鍛煉。班主任要及時了解本班學(xué)生的見習(xí)情況,要做到心中有數(shù)。我們的管理要達到事事有人負責(zé)有人過問,不給學(xué)生有鉆空子的機會。
(七)集合講評特別提醒:學(xué)生跑完步后,一定要集合隊伍進行講評,絕不能省略。講評時,點名批評某班某位同學(xué)。
工作計劃 篇2
在不知不覺中,春天的腳步已悄然而至,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了新學(xué)期的到來。新的學(xué)期,新的開始,新的希望,為了鞏固我校近幾年語文教學(xué)所取得的成果,并在新的學(xué)期取得更大成績,為給全體語文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺,充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力,使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語文知識,根據(jù)學(xué)校對語文教學(xué)的有關(guān)指示,再結(jié)合我語文組工作實際,特制訂20xx年上半年語文教研組工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、科研室指導(dǎo)下,以新課程理念為指引,加大教研力度,提升教育水平,增進低段語文教學(xué)效益;開展教學(xué)研究,積極探索提升學(xué)科質(zhì)量的途徑策略;充分利用語文教育資源,擴大語文實踐活動,使學(xué)生愛學(xué)語文,會學(xué)語文,學(xué)有用的語文。
二、工作目標
1.通過教研組內(nèi)理論學(xué)習(xí)和實踐教學(xué)相結(jié)合的形式,進一步提高教師的理論水平和課堂教學(xué)水平。
2.努力營造和諧的教研組氛圍。
3.立足課堂,加強課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,實施有效教學(xué),把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。提高現(xiàn)代教學(xué)水平,切實優(yōu)化語文課堂教學(xué),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4.結(jié)合學(xué)校的工作內(nèi)容,加強校本檢測。根據(jù)低年段特點,開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)生活動,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。如:講故事、古詩文背誦,寫規(guī)范字等各項活動,提高學(xué)生語文素養(yǎng)的同時,積累成果。
三、工作重點與措施
。ㄒ唬┨岣呓處煂I(yè)素養(yǎng)
1.本學(xué)期理論學(xué)習(xí)以個人自學(xué)與集體研討相結(jié)合的方式進行,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《語感論》《語文課程標準》《靜悄悄的革命》等書,以及有關(guān)語文教學(xué)研究、有效教學(xué)策略和閱讀教學(xué)評價方面的理論專著與報刊雜志,運用新課程標準的基本理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為。把讀書學(xué)習(xí)和實踐反思有機地結(jié)合起來,促進教師的專業(yè)成長。組織觀看專家的講座,學(xué)習(xí)課程改革的一些成功經(jīng)驗。
2.組織老師參加各級各類的活動、競賽。如:下水文比賽、課堂教學(xué)設(shè)計比賽、撰寫讀書心得比賽等,教研組組織整組老師在相關(guān)理論學(xué)習(xí)、比賽后擇優(yōu)選送老師參加高一級的比賽。
。ǘ┥罨n堂教學(xué)改革
課堂是教學(xué)工作的主陣地,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地。本學(xué)期,我們組將以優(yōu)化作業(yè)、強化訓(xùn)練為突破口,扎扎實實開展形式多樣的課堂教學(xué)主題式活動。
首先,在平時的教學(xué)中,注重常態(tài)課的研究,采用“互相聽課、評課、反思”等形式進一步促進常態(tài)課的質(zhì)量。力爭把常態(tài)課的課堂打造成如今所倡導(dǎo)的生態(tài)課堂、綠色課堂,這也是校本教研的主攻方向。
其次,我們將充分利用教研組優(yōu)秀教師的資源,扎扎實實開展好教研組的教研課。期初,教導(dǎo)處將對組內(nèi)的每位教師進行隨堂聽課,并互動反饋。而后,依照教學(xué)實際的需要,利用每兩周開展一次教研活動的時間,每個備課組推選出一兩位老師分幾次在組內(nèi)執(zhí)教研課,每次有主題,有研究的側(cè)重點,有說課互動環(huán)節(jié),借助這樣的活動,充分發(fā)揮名優(yōu)教師、經(jīng)驗教師的優(yōu)勢,鍛煉青年教師,有效推進本組全體教師的整體教學(xué)水平。
(三)規(guī)范常規(guī)管理
1.教研組活動:定時、定點、定主題內(nèi)容,定中心發(fā)言。老師要根據(jù)通知準時高質(zhì)量參與活動。
2.備課:做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學(xué)生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。(教案每個月檢查1次)
3.上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話,老師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學(xué)反思,青年教師每月上傳一篇教案及反思。
4.作業(yè):要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,有機整合,精心挑選題目,防止機械抄寫,搞題海戰(zhàn)術(shù)。作業(yè)要當(dāng)堂練習(xí),一二年級不留書面回家作業(yè)。對于作業(yè)情況,要注重反饋,分析錯誤原因,并有效改進。讓教學(xué)向著輕負高質(zhì)努力。(作業(yè)檢查每個月1次)
5.輔導(dǎo):做好自己對學(xué)生補缺補差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導(dǎo),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
(四)繼續(xù)落實校本教研,開展豐富多彩的活動
1.結(jié)合“書香校園”的活動,實施階梯閱讀,積淀人文底蘊。一個人長大后,他的語文水平如何,關(guān)鍵是看兩個方面:閱讀理解和寫作運用。所以,尤其是我們低年級的'語文教學(xué)是一個基礎(chǔ),這個基礎(chǔ),不單單是認識幾個字,會寫幾個詞語。更應(yīng)該是為他以后的語文學(xué)習(xí)做豐厚積累,厚積而薄發(fā)。從興趣入手,引領(lǐng)孩子走向書籍,鋪設(shè)橋梁,構(gòu)建書香家庭,積極研究閱讀指導(dǎo)課,建立班級借閱制度,完善班級圖書角建設(shè),融入校本,自編教材,讓經(jīng)典浸潤童年,同時,師生共讀,積極引入競爭,提高學(xué)生的閱讀積極性,真正使每位學(xué)生經(jīng)過幾年的書香浸潤,具備厚實的閱讀根基。在學(xué)生規(guī)范閱讀的基礎(chǔ)上,組織講故事比賽、朗誦比賽等活動。
2.“巧識字、重寫字、促寫話”為低段本學(xué)期校本教研主題。低年級的識字應(yīng)該是充滿情趣的識字教學(xué),彰顯童真,確立“興趣領(lǐng)先、快樂第一”教學(xué)目標的根本目的,改變讓學(xué)生“索然無味”的局面,使他們從一開始就對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生直接的、濃厚的興趣,并從感受學(xué)習(xí)的快樂中感受到人生的快樂和美好。但是我們低段的教學(xué)是整個小學(xué)階段教學(xué)的基礎(chǔ),在快樂的同時我們還應(yīng)該追求扎實有效的課堂,實現(xiàn)課堂教味性和實效性相統(tǒng)一。一二年級要扎扎實實地認會字、寫好字,以推進三年級寫話能力的提高。本學(xué)期將以備課組為單位組織寫字比賽、書法展示活動等。
四、具體的活動安排
三月份:
1.制定教研組計劃,教師授課計劃,安排教學(xué)進度。
2.崗位練兵活動:撰寫讀書心得、教學(xué)設(shè)計比賽。
3.開展好寫字課一次,經(jīng)典誦讀一次,課外閱讀導(dǎo)讀一次。完成班級推薦書目和班級圖書角建設(shè)。
4.上學(xué)期語文質(zhì)量分析
四月份:
1.第一次集體備課、金xx老師公開課
2.開展好寫字課一節(jié),經(jīng)典誦讀一次,課外閱讀導(dǎo)讀一次。
3.教學(xué)常規(guī)檢查
4.學(xué)科競賽:寫字比賽,優(yōu)秀作品展覽。
五月份:
1.期中練習(xí)階段性小結(jié)及整改反思。
2.學(xué)科競賽:講故事比賽(分年級)。
3.常規(guī)檢查。
4.第二次集體備課研討、邵碧荷老師公開課
六月份:
1.第三次集體備課研討、徐少龍老師公開課
2. 期末復(fù)習(xí)研討、制訂復(fù)習(xí)計劃。
3.配合學(xué)校開展教學(xué)常規(guī)大檢查。
4.經(jīng)典誦讀展示、總結(jié)。
工作計劃 篇3
物業(yè)公司自成立到現(xiàn)在,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下逐步走入營運管理階段,為了能使物業(yè)公司達到集團領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期(獨立運營,自負盈虧),z物業(yè)管理有限公司正面臨嚴峻的挑戰(zhàn),為贏得市場,提升品牌,樹立物業(yè)新形象,不斷提高物業(yè)管理服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,加強員工隊伍綜合素質(zhì)修養(yǎng)和提高綜合管理能力,加強與業(yè)主的溝通和合作,不斷增進與業(yè)主之間了解,滿足業(yè)主的需求,不斷提高業(yè)主滿意度,引進競爭上崗機制,以最小的成本為公司獲取最大的社會效益、環(huán)境效益和經(jīng)濟效益,特此擬定以下工作計劃:
一﹑充分發(fā)揮z物業(yè)公司的團結(jié)協(xié)作精神,調(diào)動員工的主觀能動性和增強主人翁意識。
1﹑每周召開一次工作例會,在總結(jié)工作的同時,積極充分聽取基層員工的呼聲﹑意見或合理化建議或批評。
2﹑不定期開展團隊活動。組織員工進行愛衛(wèi)生﹑愛護小區(qū)周邊環(huán)境的宣傳等活動,增強員工的凝聚力和向心力。
二﹑轉(zhuǎn)變思想,端正態(tài)度,牢樹為業(yè)主(住戶)服務(wù)意識。
為了提升服務(wù)水平,我們將推行"全員首接責(zé)任制".每一位員工都有責(zé)任和義務(wù)接待業(yè)主和訪客的建議,并在第一時間傳遞到服務(wù)中心,并有義務(wù)跟蹤處理結(jié)果,通知建議人,使服務(wù)得到自始至終完整體現(xiàn)。樹立以業(yè)主為中心,并在首接責(zé)任制的同時,推進"一站式"全新的服務(wù)理念。
1﹑管理處實行內(nèi)部分工逐級負責(zé)制,即各部門員工崗位分工明確,各司其職,各盡其能,直接向主管負責(zé),主管直接向經(jīng)理負責(zé),同時各主管與管理處負責(zé)人簽訂《管理目標責(zé)任書》。
2﹑管理處實行定時值班制,改變工作作風(fēng),提高辦事效率,向業(yè)主公布管理處常設(shè)(報修)電話,全方位聆聽業(yè)主的聲音。
3﹑制定切實可行的管理措施,推行"首問責(zé)任制".
4﹑健全完善管理處規(guī)章制度,如管理處員工守則、崗位責(zé)任制、績效考核制度、內(nèi)部員工獎懲制度等。
5﹑月績效考核工作盡量量化,建立激勵機制和健全績效考核制,根據(jù)員工工作表現(xiàn)、工作成績、崗位技能等做到獎勤罰懶,激勵先進、鞭策后進。
6﹑完善用人制度,競爭上崗,末位淘汰。真正為勤奮工作、表現(xiàn)出色、能力出眾的員工提供發(fā)展的空間與機會。
7﹑加強內(nèi)部員工隊伍管理,建設(shè)高效團隊,增強管理處員工的凝集力。
四﹑嚴格管理,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
1﹑小區(qū)業(yè)主向政府物業(yè)主管部門有效投訴為零;向物業(yè)公司主管部門有效投訴為2%,投訴處理回訪率100%.
2﹑小區(qū)業(yè)主對服務(wù)工作的滿意率達90%以上。
3﹑急修及時,返工﹑返修率不高于2%.
4﹑治安﹑車輛﹑消防管理無重大管理責(zé)任事故發(fā)生。
5﹑房屋本體及設(shè)施、設(shè)備按計劃保養(yǎng),運行正常,無管理責(zé)任事故發(fā)生。
6﹑管理處擬成立社區(qū)文化活動小組,負責(zé)開展豐富多彩的社區(qū)活動;充分利用宣傳欄出一些內(nèi)容涉及物業(yè)管理法規(guī)、典型個案、報刊摘要等內(nèi)容的板報。
7﹑本年度記錄﹑資料保存完整,及時歸檔。
8﹑物業(yè)管理服務(wù)費收繳率達95%以上;物業(yè)管理報告每年度向業(yè)主公布一次。
五﹑加大培訓(xùn)力度,注重培訓(xùn)效果。
管理處挑選精兵強將,成立以經(jīng)理為主的培訓(xùn)實施小組,對新入職及在職員工進行培訓(xùn):
1.新入職培訓(xùn)
為新招員工提供的基本知識和基本操作技能的培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是使新員工了解公司的基本情況(如企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢),熟悉公司的各項規(guī)章制度(如考勤制度,獎懲制度、考核制度等),掌握基本的服務(wù)知識(如職業(yè)思想、行為規(guī)范、語言規(guī)范、禮貌常識等),掌握崗位工作的具體要求(如崗位責(zé)任制、業(yè)務(wù)技能、工作流程與要求、操作要領(lǐng)等)。通過職前培訓(xùn)可以使新招員工熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境并掌握必要的工作技能。
崗前培訓(xùn)內(nèi)容:公司規(guī)章制度、《員工手冊》、《員工禮儀規(guī)范》、公司的發(fā)展史、公司的規(guī)劃、經(jīng)營理念、公司的組織機構(gòu)、員工職業(yè)道德、敬業(yè)精神、消防安全知識、物業(yè)管理基礎(chǔ)知識等內(nèi)容。
2.在職培訓(xùn)
培訓(xùn)內(nèi)容:
1、z物業(yè)公司的.各項規(guī)章制度
2、z物業(yè)公司的《員工手冊》
3、企業(yè)發(fā)展、公司規(guī)劃、公司理念、組織機構(gòu)
4、各部門相關(guān)的專業(yè)知識
通過以上培訓(xùn)內(nèi)容來加強員工隊伍綜合素質(zhì)修養(yǎng)和提高綜合管理能力。
六、提升z物業(yè)服務(wù)品牌,樹優(yōu)質(zhì)服務(wù)新形象。
1、人力力資源整合,根據(jù)管理處工作需要,適當(dāng)將部分崗位職能合并,實現(xiàn)因才設(shè)崗,因才定崗的復(fù)合型人才管理機制。
2、客戶服務(wù):繼續(xù)貫徹執(zhí)行《員工手冊》,注重規(guī)范員工服務(wù)禮儀、工作效率和服務(wù)質(zhì)量,為顧客提供溫馨、禮貌、熱情、安全、舒適的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、設(shè)備設(shè)施維護:按機電運行和維修分工的原則,對小區(qū)所有的機電設(shè)施設(shè)備進行層層落實,做到物有所管、管有成效、保質(zhì)增質(zhì)。確保小區(qū)的供配電、給排水、水泵、消防等正常運行,做到周、月、季度保養(yǎng)有計劃,有落實,杜絕發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
4、清潔綠化管理:清潔綠化部門要發(fā)揚主人翁精神,增強責(zé)任心和使命感,形成團隊凝聚力,落實主管追究主問制。另外要對清潔綠化加大監(jiān)管力度,力爭在此方面有較大的改觀。
5、資料管理:嚴格按照檔案管理規(guī)定。另外,擬想對業(yè)主資料、業(yè)委會資料進行較徹底的分類整理,做到目錄清晰,檢索方便,樓層各住戶資料袋裝化,實現(xiàn)規(guī)范化管理,同時制定完善資料的保密制度、借查等規(guī)章制度。
6、車輛管理:對進入小區(qū)的車輛進行嚴格管理,逐步實現(xiàn)業(yè)主車輛按固定車位停放;臨時車輛采用臨時收費管理;對需要保管的車輛采取保管措施,簽訂車輛保管合同,車主支付保管費。
7、安全、消防管理:加強對保安員應(yīng)知應(yīng)會、禮儀、管理技能、溝通技巧、應(yīng)急突發(fā)事件的處理等的培訓(xùn),完善標識系統(tǒng),對外來人員(裝修人員)進出識別登記、出租屋的登記、住戶搬運、等管理工作,要求保安員對小區(qū)內(nèi)的業(yè)主熟知度達80%左右。消防設(shè)施設(shè)備的檢查由保安員進行檢查,維修保養(yǎng)由維修工進行。
七、做好接管驗收工作
新建物業(yè)竣工驗收后、業(yè)主入住前,物業(yè)管理公司應(yīng)及時組建物業(yè)接管驗收小組,對所接管的物業(yè)進行綜合性的接管驗收,以確保所接管物業(yè)基本合格,滿足業(yè)主的質(zhì)量要求。接管驗收主要是觀感驗收和使用驗收,它側(cè)重觀感是否合格、設(shè)施設(shè)備的使用是否符合業(yè)主要求;而竣工驗收則是全方位的內(nèi)外質(zhì)量驗收;接管驗收是物業(yè)管理公司接管的物業(yè)為防止出現(xiàn)物業(yè)質(zhì)量有嚴重問題、將被業(yè)主廣泛投訴而采取的一種替業(yè)主提前服務(wù)式的驗收,而非具有法律效力的政府評價行為。
八、開展多種經(jīng)營與措施
管理處將采取如下系列措施,開展多元化經(jīng)濟,努力創(chuàng)建"社區(qū)經(jīng)濟圈",力爭實現(xiàn)管理費收支平衡。
1、根據(jù)小區(qū)實際情況,管理處成立房屋出租中介服務(wù)中心和成立便民服務(wù)點,制定相關(guān)制度和有效措施,定人定崗,把業(yè)主委托代為出租的房屋及便民服務(wù)統(tǒng)一搞活管好。
2、利用廣場地面資源,對在小區(qū)內(nèi)合法、方便顧客為前提的擺點商家以臨時占有使用場地的,適當(dāng)收取一定費用。
3、節(jié)約管理成本,減少不必要的開支。嚴格控制辦公用品的采購與支出。
4、修訂管理處服務(wù)標準,增加服務(wù)項目。
工作計劃 篇4
20xx年度以來,作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生,在站長領(lǐng)導(dǎo)、支持配合下,我站婦產(chǎn)科工作取得了一定的成績,現(xiàn)將個人今年以來的工作情況總結(jié)如下:
在政治思想方面,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學(xué)習(xí)馬列主義,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅持改革、發(fā)展和進步,不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作任勞任怨。
在工作期間,積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針,以提高管理水平和業(yè)務(wù)能力為前提,以增強理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ),堅持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路,積極配合全院職工齊心協(xié)力、努力工作,認真完成了各項工作任務(wù)。
在工作中,本人深切的認識到一個合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)婦幼衛(wèi)生知識,豐富了自己的'理論知識。經(jīng)常參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)聆聽上級專家學(xué)者的講課,上半年到中醫(yī)院進修學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù),從而開闊了視野,擴大了知識面。
始終堅持用新的理論及技術(shù)應(yīng)用到工作中去,能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù),能熟練診斷處理產(chǎn)科疾病、宮頸糜爛、等及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥,熟練診治婦科各種急癥、重癥,獨立進行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計劃生育手術(shù)。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。
一年以來,本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準確率在95%以上、接生280例,獨立完成50多例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術(shù),無差錯事故的發(fā)生。真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。本人在工作期間,格按照上級婦幼工作要求,認真制定了切實可行的工作指標和計劃。 醫(yī)患溝通到位,科室人員相互理解,團結(jié)一致,對住院分娩病人的孕婦,觀察產(chǎn)程嚴密,耐心做好醫(yī)患溝通讓孕婦及家屬了解產(chǎn)程過程及可能發(fā)生的情況,讓其心理有數(shù),并有一個心理準備及理解過程,手術(shù)病人嚴格把握手術(shù)指針,對危重病人進行盡快治療,手術(shù)嚴格無菌操作,無一例產(chǎn)褥感染。 嚴格自己遵守排班制度及首診負責(zé)制定,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。科室消毒責(zé)任明確,正規(guī),及時記錄。
總之,在這一年中無論在工作中或技術(shù)水平上都有很大的提高,自己也還有很多不足之處,需要進一步提高各種業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,提高文字水平和綜合素質(zhì),使自己圓滿出色地完成本職工作;希望在明年的工作中再接再厲。
工作計劃 篇5
教育是需要智慧的,教育機會隨時隨地都有,就看你是否發(fā)現(xiàn)了并及時地抓住并利用這個時機。智慧的班主任能不放過任何教育機會。
講桌前面的一堆廢紙,有的老師看到了可能會十分生氣,認為是學(xué)生搞得惡作劇,因此而大發(fā)雷霆,發(fā)一頓火,弄得老師生氣,學(xué)生認倒霉,師生在緊張的環(huán)境中整節(jié)上不好。也有的老師則視而不見,心態(tài)很好,不發(fā)脾氣不上火,該怎么講課就怎么講課,其最終結(jié)果是講不下去課,因為今天學(xué)生在講桌上給你弄一堆廢紙你不言語,明天他就敢給你弄個笤帚擺在講桌上,后天就有人在講桌上放上個癩蛤蟆,大后天就會大搖大擺地在你課堂上走來走去,你的課怎么能講下去呢?還有的老師面對講桌上的這堆廢紙,會借題發(fā)揮,帶領(lǐng)學(xué)生產(chǎn)生很多聯(lián)想:講衛(wèi)生的問題、尊敬老師的問題、隨手亂扔的壞習(xí)慣的問題、節(jié)約用紙的問題、班集體中有沒有人做好事的問題、班干部的榜樣作用問題、良好公德的問題、人生小節(jié)(細節(jié))的問題。
對學(xué)生的表揚也是一種機會,也要具體問題具體分析,也要重細節(jié)。具體人具體分析,采用具體的不同的方法。比如一貫表現(xiàn)不好的學(xué)生,偶爾受到表揚或者得到了一個獎狀或獎品。除了頒發(fā)獎狀外,發(fā)晚了獎狀要及時地找這個學(xué)生天一次話,進一步的鼓勵希望他能在改掉點毛病爭取再進步一點點。還可以當(dāng)著這個學(xué)生的面給艦長打電話向家長報個好消息,在家長的配合下,某某在那些方面有了進步,如果再能做到什么會更好等等。這樣可以起到一次表揚可以鼓勵兩個人的作用,特別是無形中向?qū)W生傳達我找家長不全是給你告狀這樣的信息。
對于小組哪項工作做得好而受到了表揚,如果只是以表揚就過去了,誰也不提什么了,這樣對待受表揚的和沒有受到表揚的.似乎欠缺什么,比較好的做法是在表揚之后可以讓小組成員思考點什么,如果其成員不主動思考(大多數(shù)是不主動思考的)老師可以通過讓其成員將將受到表揚后的感想或者在小組取得成績中個人的做法等等。這樣的一到其思考也能使一次表揚產(chǎn)生更好的激勵效果。
犯錯是教育孩子的最好時機,很多人都怕學(xué)生犯錯誤,當(dāng)然從一定意義上講所有老師和家長都不希望孩子犯錯誤,但是事實上一個人不犯錯是不可能的。犯錯反而是正常的。犯錯是教育孩子的最好時機。在成長道路上會有很多“石頭”,有的人被“石頭”絆倒摔了跟頭,有的人繞過“石頭”;有的人責(zé)把“石頭”墊在腳下,使自己站位更高。
教育在無意中進行。有心栽的花不一定能活,甚至活了也不一定開花。無心插的柳枝反而都能發(fā)芽。
工作計劃 篇6
生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識的必要途徑,實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分。步入初中,學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),學(xué)生強烈的好奇心讓他們渴望去認識并探索神奇的自然界。生物實驗教學(xué)可以給學(xué)生提供更廣闊的活動空間和思維空間,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作、觀察能力和協(xié)作精神,從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練,提高初中學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng)。因此,實驗在整個生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用,教學(xué)過程中大力加強教師演示和學(xué)生分組實驗,也是落實素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、觀察和分析的能力,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果,充分發(fā)揮實驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用,提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量,特制定本計劃:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,以《全日制義務(wù)教育生物課程標準》為依據(jù),通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題、提出問題、分析和解決問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生學(xué)會透過現(xiàn)象觀察事物的.本質(zhì),從而認識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法,切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
二、進一步做好實驗室常規(guī)管理工作
。ㄒ唬┻M一步完善實驗室管理制度,建立健全各種臺賬資料,進行科學(xué)化管理。
按要求做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細帳目;嚴格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作,做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作,保證實驗的開展和順利進行,保證實驗安全,特別對有毒藥品,做好防盜工作和管理工作。
(二)進一步加強組織紀律教育。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”實驗室守則和實驗規(guī)則是上好實驗課的保證,為了培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣,使實驗順利進行,必須向?qū)W生強調(diào)遵守實驗室守則和實驗規(guī)則的重要性,并要向?qū)W生講明道理,反復(fù)教育,使學(xué)生明白并自覺遵守,保證實驗室的安靜和整潔。要求學(xué)生嚴格認真按照實驗要求規(guī)范操作和使用實驗儀器,做到耐心操作,細心觀察,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析和解決問題,培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。培養(yǎng)他們井然有序的工作習(xí)慣,做到實驗結(jié)束后,自覺把儀器放回原處,整理好實驗臺;要求學(xué)生不到下課時間,不準擅自離開實驗室,如本人實驗完畢或有事要離開,必須報告教師,經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開?傊,要養(yǎng)成有組織,有紀律的實驗習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。
。ㄈ┓e極配合任課教師開展好實驗教學(xué)工作。
實驗教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應(yīng)開實驗。為做到這一點,實驗室本著“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的原則進一步熟悉教材,鉆研教學(xué)課程,根據(jù)任課教師的教學(xué)進度,及實驗通知單,提前準備好實驗器材,并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施;大膽地改革舊實驗,設(shè)計新實驗,提高實驗課的質(zhì)量,達到“效益第一,管理第二,儀器第三”的效果,針對有些班級的差生和動手能力較差的學(xué)生,多給學(xué)生進行實驗操作輔導(dǎo),讓實驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少,又行之有效的教學(xué)手段。
。ㄋ模┳龊脤嶒炇倚l(wèi)生工作。
實驗儀器的保養(yǎng),其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室,除了要做到前面的幾點外,還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。
為此,每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,保證每月一次衛(wèi)生大清查,并及時做好儀器的清理歸類工作。
三、做好實驗室工作文件建立管理工作
學(xué)期開始做好實驗室工作計劃,制定出各級各班實驗計劃表、實驗教學(xué)進度表及學(xué)生分組名單;各級生物實驗應(yīng)開實驗?zāi)夸、實驗記錄表、實驗情況統(tǒng)計表,并督促任課教師按要求認真填寫,在規(guī)定時間內(nèi)交到實驗室。學(xué)期末做好歸類、歸檔、整理工作,按時上報教務(wù)處。同時,按學(xué)校要求做好實驗室日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
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