實用的工作計劃實用6篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　三大建設(shè)：

　　一.廣播傳媒中心內(nèi)部建設(shè)

　　二.與校系各組之間的溝通交流平臺的建設(shè)

　　三.校園文化建設(shè)

　　一廣播傳媒中心內(nèi)部建設(shè)

　　1.重新制定完善廣傳的各項規(guī)章制度，并認(rèn)真嚴(yán)格，公正的實施，加強(qiáng)組織管理。

　　2.增強(qiáng)各個部門之間的溝通與交流，促進(jìn)各部門之間的相互了解和合作。

　�。�1） 定期召開廣傳全體例會

　�。�2） 定期召開部長級會議

　�。�3）開設(shè)意見箱，讓廣大同學(xué)有機(jī)會說出自己對整個組織或部門的意見�？焖儆行У慕ㄔO(shè)廣傳。

　　3.對專業(yè)技能要求高的部門定期進(jìn)行相關(guān)知識和技能培訓(xùn)。達(dá)到學(xué)以致用各行其志的效果。

　　4.對廣傳每名成員堅持進(jìn)行工作成績簡評一定要堅持。

　　二．與校系個組織之間溝通交流平臺的建設(shè)。

　　1.通過開展活動

　　2.通過校系各組織活動經(jīng)驗成果交流會

　　說明：校系個組織之間溝通交流平臺的建設(shè)和開展一直是一個重點和難點。我認(rèn)為不能僅僅依靠活動來開展。也不是幾次活動能實現(xiàn)的 因為活動有限 因此相互溝通交流相互學(xué)習(xí)的機(jī)會就有限那么不妨在開展活動之外再加一個校系組織活動經(jīng)驗成果交流會。每月舉辦一次這樣我們就能及時的有效地多方面多層次的了解和學(xué)習(xí)各組織的活動經(jīng)驗并掌握全校各組織的活動動態(tài)。對各組織以后活動的開展有輔導(dǎo)意義。

　　三．校園文化建設(shè)

　　在校園文化建設(shè)方面我認(rèn)為要做到以下五點：

　　（1） 適時性

　�。�2） 針對性

　�。�3） 細(xì)致性

　�。�4） 廣泛性

　�。�5） 實效性

　　說明：校園文化建設(shè)所舉辦的.活動應(yīng)在正確合理的時間。要有針對性整個活動圍繞什么主題思想來開展，整個活動從組織策劃到全面實施一定要考慮周密。所舉辦的活動盡力更多的組織更多同學(xué)參與其中。這樣才能事半功倍�；顒硬拍苷嬲�達(dá)到校園文化建設(shè)實效性。校園文化建設(shè)主要通過海報宣傳欄廣播各類比賽和文藝晚會等形式進(jìn)行。

　　校廣播傳媒中心作為一個思想傳播文化建設(shè)的重要陣地在校園文化建設(shè)過程中定會按照團(tuán)委老師的精神指示積極主動的組織參與各項活動各組織策劃宣傳等工作。同時也會聯(lián)合全校各組織一道為建設(shè)豐富文化先進(jìn)的校園文化而做出自己的貢獻(xiàn)!

工作計劃 篇2

　　績效改進(jìn)計劃是績效管理中的一部分，它是企業(yè)員工提高績效的一個過程。績效改進(jìn)計劃就是采取一系列具體行動來改進(jìn)下屬的績效，主要包括改進(jìn)什么、誰來改進(jìn)、何時改進(jìn)等基本問題。只有把績效改進(jìn)計劃落到實處，不走過場、形式，才能充分激發(fā)員工的工作熱情，員工進(jìn)步了，公司才會有更大的發(fā)展，績效管理工作才會有成功的保障。

　　一、 在制定績效改進(jìn)計劃前，首先要找出績效的差距

　　在具體的工作中，要求部門主管要有依據(jù)和事實，對比制定的工作目標(biāo)和實際達(dá)到的效果差距。要讓員工心服口服，確實有愿望改進(jìn)。

　　二、 找出績效不好的原因

　　原因有主觀的原因和客觀的原因，主觀原因就是對工作缺乏興趣和動力�？陀^的原因員工的知識和能力不足以及外部環(huán)境的影響等。具體從以下幾個方面分析：

　　1、 員工的態(tài)度：

　　因為員工的態(tài)度問題影響績效的產(chǎn)出，就要與員工進(jìn)行充分的溝通，找到態(tài)度差的原因，如何改善?

　　2、 員工的技能：

　　員工的工作方法、溝通技巧影響績效的產(chǎn)出。采取什么樣的方法彌補(bǔ)?

　　3、 員工的知識：

　　員工的`知識影響了績效的產(chǎn)出，是知識上的不足?采取什么樣的方法彌補(bǔ)?

　　4、 外部的問題

　　外部的問題影響了績效的產(chǎn)出?如何改善?

　　5部門領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行自查：

　　是因為溝通不足，還是沒有適當(dāng)授權(quán)、信任、激勵、幫助、支持員工。

　　三、 制定績效改進(jìn)的計劃

　　1、 確定績效改進(jìn)的目標(biāo)，部門領(lǐng)導(dǎo)要與員工反饋面談，讓員工了解自己的情況，那些地方需要改進(jìn)，得到員工的認(rèn)同。這樣制定的目標(biāo)，員工的積極性會更高，實施得更加順利。

　　2、 通過頭腦風(fēng)暴和魚骨圖的方法找出可以改進(jìn)的方法，比較詳細(xì)和具體，從中選出最優(yōu)的解決方案。

　　3、 制定績效改進(jìn)計劃，在績效計劃中增加具體的行動計劃和實現(xiàn)手段、截止日期等，部門與員工簽訂改進(jìn)計劃責(zé)任書，這樣比口頭協(xié)議更有用，能夠使員工認(rèn)真對待。

　　4、 跟進(jìn)員工的改進(jìn)計劃，員工的計劃制定出來以后，不斷的督促和檢查、幫助是必不可少的，進(jìn)步了，就要鼓勵員工，如果退步了，需要查找原因，如果限期不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，就會被調(diào)職和降薪。

　　總之，績效改進(jìn)是績效管理的重要過程，只有認(rèn)真抓好績效改進(jìn)計劃的落實，才能達(dá)到績效管理的最終過程。

工作計劃 篇3

　　本人有幸成為光澤縣名師工作室的一員，我明白我應(yīng)在這有限而寶貴的時間里，自加壓力，確立目標(biāo)，借助名師工作室這個平臺，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實踐活動，全面推進(jìn)自身專業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展。為了更好地實現(xiàn)自身的專業(yè)成長，特制定本年度發(fā)展計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)縣名師工作室實施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級各類活動為契機(jī)，力爭做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。

　　二、發(fā)展?fàn)顩r自我分析

　　從事化學(xué)教育工作已有18個年頭了，作為一名中青年教師，有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)接受新事物的能力，更容易接近學(xué)生;有一些課堂教學(xué)心得的積累，對化學(xué)教學(xué)有一定的見解，掌握了激發(fā)學(xué)生興趣、引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的'初淺教學(xué)方法。弱勢是缺乏耐心，學(xué)生基礎(chǔ)差，如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化，這還是一個不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程。有些理論與實際操作脫節(jié)，要加強(qiáng)理念與實踐相結(jié)合的探索。

　　三、發(fā)展具體規(guī)劃

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。有這樣一句話：“活到老，學(xué)到老”。告誡人們活著就要學(xué)習(xí)，它不論在任何時候，任何地方。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書，進(jìn)行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，對書中的建議，想法，案例，方法進(jìn)行分析與反思，做到及時摘錄，認(rèn)真寫好深刻的學(xué)習(xí)體會，每學(xué)期至少一篇。

　　2、注重積累。教師的成長需要積累。時間的積累，經(jīng)驗的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進(jìn)步一點點。每天想到一點點;每天學(xué)到一點點;每天領(lǐng)悟一點點;每天反思一點點;每天寫下一點點。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就一定要及時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。

　　3.樹立風(fēng)格。認(rèn)真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫教學(xué)反思。主動承擔(dān)觀摩課、示范課的教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實踐與探索，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

　　4、課題研究。提倡教科研一體化。在做好教學(xué)工作的同時還要進(jìn)行專項課題的深入研究，以研促教，使教學(xué)和科研更有機(jī)的結(jié)合，做到相輔相成。帶領(lǐng)全組教師完成縣級課題《新課程初中酸堿鹽部分的教學(xué)與高中必修1化學(xué)教材過渡與銜接研究》

　　5、撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng)，提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時課堂教學(xué)實踐的積累，尤其是教學(xué)中精彩的片段，有趣的活動，新穎的設(shè)計，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個素材進(jìn)行分析與總結(jié)。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。

　　四、預(yù)期發(fā)展目標(biāo)達(dá)成：

　　1、力爭在縣、地區(qū)課堂教學(xué)評比活動中獲獎，提高自己的知名度。

　　2、培養(yǎng)1名新教師在縣、地區(qū)課堂教學(xué)評比活動中獲獎。

　　3、撰寫的論文在地區(qū)、省論文評比中獲獎。

　　4、順利完成地區(qū)、縣立項課題的各項工作。

　　以上是20xx-20xx學(xué)年我要完成和探索的目標(biāo)，為此我會努力工作提升自己，在名師工作室同仁們的幫助下，取得更大的進(jìn)步!

工作計劃 篇4

　　4月24日，我校在教師會上做了有關(guān)青羊區(qū)教育局發(fā)布的《“實施教學(xué)改進(jìn)，構(gòu)建現(xiàn)代課堂”》的啟動會，會上馬主任傳達(dá)了這次的會議精神。區(qū)教育局要我們教師要抓住全區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化的歷史機(jī)遇，以構(gòu)建生態(tài)化、活動化、特色化的“三化”現(xiàn)代課堂為突破口，開展現(xiàn)代課堂的大討論、大研究，促使我們的課堂在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和教學(xué)評價等方面得到提高和發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)青羊教育的內(nèi)涵發(fā)展。作為一名有15 年教齡的我感到我們的教育要達(dá)到現(xiàn)代課堂的要求還有一定差距，還需要我們做出更大的努力，為此，我作了以下的個人計劃。

　　一、 個人課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析

　　不足： 1、 課堂中的互動還不夠。一般情況下，每次課前都能考慮到這點，但有時由于課時力爭想要完成教學(xué)目標(biāo)等主觀因素的影響，有時將學(xué)生的實踐操作改為教師演示。

　　2、作業(yè)分層布置還未實施。（但這個在我看來是非常有必要進(jìn)行的）

　　優(yōu)勢：1、教態(tài)親切自然，語言生動，講課富有激情。

　　2、備課前總能對教材進(jìn)行細(xì)致的分析，確立教學(xué)重點、難點。對重點部分盡量花足夠多的時間講透徹。

　　3、能熟練運(yùn)用多媒體手段將一些抽象的知識點形象化，對難點盡可能的通過多種教學(xué)手段讓學(xué)生聽懂、理解、掌握、并能加以應(yīng)用。

　　二、重點主攻方向。

　　課堂中注重師生互動，生生互動的和諧生長，力爭使課堂氣氛既生動、活潑又高效；開展多種學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　三、實施行動的步驟

　　1、從情境入手，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。

　　“好的開始是成功的一半”。課的巧妙導(dǎo)入可以極好地誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生熟悉的生活實例為導(dǎo)入往往可以牢牢吸引學(xué)生的注意。

　　2、注重個體差異，強(qiáng)調(diào)激勵性原則

　　下一階段在作業(yè)的布置中我預(yù)備作分層要求：基礎(chǔ)好的同學(xué)應(yīng)附加完成相應(yīng)補(bǔ)充練習(xí)，而作業(yè)的分層評價也需因人而異，尤其對基礎(chǔ)差的同學(xué)可以提供明確的線索，對其進(jìn)行正確引導(dǎo)，讓其學(xué)有所得。

　　3、使課堂成為師生互動的自由空間。

　　互動式教學(xué)能有效地調(diào)動學(xué)生的注意力，啟發(fā)學(xué)生思考問題。我想在下階段的課堂中我會有意的多創(chuàng)設(shè)這樣的情境、舞臺讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

　　4、數(shù)學(xué)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。

　　數(shù)學(xué)教學(xué)力求構(gòu)建“問題－－探究－－解答－－結(jié)論－－問題－－探究……”的開放式過程，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，幫助學(xué)生掌握解決問題方法和策略。

　　一、存在問題：

　　1、在教育教學(xué)工作方面：教育方法落后，對學(xué)困生、后進(jìn)生關(guān)心不夠。

　　但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的.培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。

　　2、個人專業(yè)學(xué)習(xí)方面：對教學(xué)研究活動懶于參加。

　　在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有計劃性，系統(tǒng)性，時間抓得不夠緊，在工作之余沒有擠時間好好研究最新最前沿的專業(yè)知識，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、研究不夠，在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

　　3、工作皮沓，主動意識不強(qiáng)。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

　　4、關(guān)心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認(rèn)為是不錯卻得不到別人理解的事。

　　5、情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強(qiáng)。

工作計劃 篇5

　　“關(guān)懷需要關(guān)懷的人就像關(guān)懷自己一樣，幫助需要幫助的人就像幫助自己一樣�！毙睦聿渴潜局鵁岢馈⒄嬲\服務(wù)的精神為每一個同學(xué)服務(wù)，奉獻(xiàn)我們的所有熱心和真心。

　　心理部是以普及心理健康知識，預(yù)防心理疾病，調(diào)適心理狀態(tài)，發(fā)掘個人潛力，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)為宗旨的部門。為了更好的配合本部新學(xué)期的工作，同時也是為了希望能夠幫助11屆學(xué)生盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)我校的`生活，盡快的投入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，配合我校的各項工作本部三月份計劃如下：

　　一、做好本職工作力爭有所突破，有所創(chuàng)新。對心理部承辦底活動。

　　要緊貼學(xué)生生活，緊扣專業(yè)特色，同時也要加強(qiáng)與其他各部門的合作與聯(lián)系，力爭在部門與部門間的配合中更好的地完成各項工作。

　　二、注重部門團(tuán)隊精神建設(shè)，充分調(diào)動新部員工作的積極性和提高新部員的辦事能力。

　　同時也要定期召開部門會議，及時分配好各項工作，及時反映問題，交流意見，制定出更好，更具體的計劃并落到實處。

　　三、舉辦一些有意義有創(chuàng)新的活動：

　　1.心理委員培訓(xùn)

　　活動主旨：增加同學(xué)們對心理問題的了解，更方便的服務(wù)同學(xué)。

　　活動時間：三月中旬

　　活動地點：實訓(xùn)西樓B503

　　活動流程：邀請院心理健康主 任葛老師為同學(xué)們介紹大學(xué)生常見心理問題以及解決方法，心理健康常識，針對同學(xué)們提出的問題進(jìn)行解決。

　　2.召開心理班會

　　活動主旨：豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，增加相互之間的了解。避免常見心理問題的發(fā)生。

　　活動時間：三月第二周周末

　　活動地點：教室

　　活動流程：部內(nèi)開例會討論班會主題，部員分配考評班級。各班組織召開班會圍繞主題進(jìn)行討論。

　　3.拔河比賽

　　活動主旨：增進(jìn)大家的了解，體驗同心協(xié)力的重要性。

　　活動時間：三月下旬

　　活動地點：干衫校區(qū)操場

　　活動流程：1.各班選派代表，組成代表隊參加初賽。

　　2.初賽勝出的代表隊進(jìn)行復(fù)賽。

　　3.兩天準(zhǔn)備后，進(jìn)行總決賽。

　　獎品設(shè)置：待定

　　三月份我系心理部以構(gòu)建和諧校園為主題，以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為服務(wù)宗旨，以“抬頭做人，低頭做事”為座右銘，在系團(tuán)總支、學(xué)生會的具體指導(dǎo)下，圍繞迎評工作，以心理健康建設(shè)和心理文明建設(shè)為中心，圍繞學(xué)校生活，以“創(chuàng)精品，求效益” 為宗旨，加強(qiáng)心理健康建設(shè)，營造軟件學(xué)院朝氣蓬勃的氣氛；加強(qiáng)心里文明建設(shè)，創(chuàng)造良好的學(xué)院環(huán)境；開展形式新穎的校園文化活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活。

　　初擬此計劃，如因特殊原因需要調(diào)整或改動計劃，則以實際情況為準(zhǔn)。我們的宗旨只有一個：最大限度地發(fā)揮我們的能力和作用，為廣大師生服務(wù)。

　　汽車工程學(xué)院學(xué)生會心理部

　　20xx年2月29日

工作計劃 篇6

　　時光飛逝,一年的工作轉(zhuǎn)瞬間又將成為歷史，20xx年即將過去，20xx年即將到來，新的一年意味著新的起點、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)�，F(xiàn)將我個人20xx年的工作總結(jié)以及20xx年的工作計劃匯報如下：

　　一、工作總結(jié)

　　1.分行開業(yè)前的半年多時間里，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們走訪了各大房產(chǎn)公司、各家制藥公司等企業(yè)，進(jìn)行前期的業(yè)務(wù)拓展，得到了客戶的認(rèn)可，雖然后期因種種原因未能和一些客戶做成業(yè)務(wù)，但對我行擴(kuò)大影響力還是有一定的幫助。在此期間,部門領(lǐng)導(dǎo)對我的工作特別是信貸報告方面進(jìn)行了指導(dǎo),同事們也給予了我很多幫助，讓我快速成長起來。

　　2. 截止12月31日，我總共開戶XX戶，銷售理財產(chǎn)品XX萬元，發(fā)放貸款兩筆XX萬元，一筆為X某的個人經(jīng)營性貸款，XX萬元，是分行第一筆XX業(yè)務(wù)；另一筆為X某的個人消費(fèi)性貸款，XX萬元。通過這兩筆貸款，我積累了一定的經(jīng)驗，并總結(jié)成文字供同事參考。

　　3.我們參加了分行組織的各項培訓(xùn)，了解了總行和分行的各項政策，對我們工作有較大的幫助。我們參加了行里的活動，積極到附近社區(qū)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大了我行的影響力。

　　二、工作中存在的問題和困難

　　1.業(yè)務(wù)開拓能力有待加強(qiáng)，尤其是在跟蹤潛在客戶，挖掘客戶資源方面。

　　2. 理財?shù)攘闶蹣I(yè)務(wù)開展情況不夠理想，需要在今后的工作中加以注意。

　　3. 對報表的報表中出現(xiàn)的一些異常細(xì)節(jié)不夠關(guān)注,比如收入利潤與成

　　本的非同步性增長、實收現(xiàn)金與營業(yè)收入的不相稱性增長、凈利潤和經(jīng)營性凈現(xiàn)金流量的不對等性增長、交易金額與營業(yè)收入的倒掛性增長、營業(yè)利潤與非經(jīng)常性損益的背離。

　　三、工作計劃

　　1. 在目前客戶缺乏的狀況下，努力維護(hù)現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)客戶，用好資源，做好客戶營銷，實現(xiàn)授信額度的創(chuàng)利最大化。

　　2. 緊緊抓住幾個主要擬授信客戶，做好營銷，加強(qiáng)溝通，力爭將貸款順利拿下。

　　3. 加強(qiáng)交叉檢驗、交叉營銷，與同事一起，全方位服務(wù)客戶。

　　4. 關(guān)心時事，加強(qiáng)自己對宏觀經(jīng)濟(jì)走勢的判斷，用以指導(dǎo)自己的.信貸業(yè)務(wù)。根據(jù)相關(guān)專家的預(yù)測，隨著利率市場化的大幕逐漸拉開，20xx年的社會融資成本在升高，由于社會融資對增長的影響一般要到兩個季度后才能體現(xiàn)出來，這就意味著：最遲到20xx年第三季度，我國經(jīng)濟(jì)增速或?qū)⒃俣瘸霈F(xiàn)下滑。這對我們的風(fēng)險把控提出了更高的要求，在今后的工作中我要多關(guān)注企業(yè)的行業(yè)風(fēng)險以及融資情況。

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