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      工作年度計(jì)劃

      時(shí)間:2023-12-28 08:09:15 工作計(jì)劃 我要投稿

      (集合)實(shí)用的工作年度計(jì)劃6篇

        時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家整理的工作年度計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (集合)實(shí)用的工作年度計(jì)劃6篇

      工作年度計(jì)劃 篇1

        在過去的一年中,我校全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)開展課改實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)工作成績顯著,但還存在一些不足。本學(xué)期中,我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強(qiáng),現(xiàn)就我校本年度的計(jì)劃和工作要點(diǎn)做一介紹:

        我校本年度的教學(xué)目標(biāo)就是在改革浪潮中積極探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展教師不斷提高學(xué)校不斷進(jìn)步的辦學(xué)的方向,辦人民滿意教育本著科學(xué)管理全面育人辦出特色,爭創(chuàng)一流的辦學(xué)目標(biāo)圍繞著課程改革這個(gè)中心全面開展與展開各項(xiàng)工作。

        (一)強(qiáng)化學(xué)校德育工作進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,在教師中加強(qiáng)師德教育,開展五比五看活動(dòng),繼續(xù)更新觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮,力爭在師生行為習(xí)慣上再上一個(gè)臺(tái)階,主要采取措施如下

       。1)通過主題班會(huì)升國旗勞動(dòng)實(shí)踐等開展德育系列化活動(dòng),

        (2)要強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)過程中的德育滲透功能,

        (3)加強(qiáng)校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),

       。4)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)積極開展班級(jí)工作研討活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造和諧的.學(xué)習(xí)氛圍,

       。5)堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)校安全法制教育,力爭早日達(dá)到市級(jí)文明校園。

        (二)積極開展課改實(shí)驗(yàn),創(chuàng)建我校課堂特色教學(xué)

        (1)以杜郎口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為先導(dǎo),以我縣二十四字模式為核心,創(chuàng)建出我校特色的課堂教學(xué)模式,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,(2)繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)課、實(shí)踐反思再反思,抓好校本課程的開發(fā)與應(yīng)用工作,力爭開發(fā)初試和我校學(xué)生實(shí)際的校本課程。(3)進(jìn)一步完善對師生評價(jià)體系,積極組織教師學(xué)生開展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),主要是在三小活動(dòng)上做文章。

        (三)加大教研教改力度,提高教師素質(zhì)

        一是扎扎實(shí)實(shí)開展教師繼續(xù)教育活動(dòng),二是充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的功能,在學(xué)期初組織一次課堂教學(xué)模式探討,三是走科教研之路,力爭人人有課題,個(gè)個(gè)有縣級(jí)以上論文,要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動(dòng),在全體教師中形成一個(gè)崇尚學(xué)習(xí)的氛圍。

        (四)加強(qiáng)學(xué)校藝體衛(wèi)工作

        一是要認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,保證體育藝術(shù)課的全面開全開足。二是上好體育課,搞好學(xué)生達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和體育代表隊(duì)訓(xùn)練,每學(xué)期進(jìn)行一次隊(duì)列體操比賽和一次校運(yùn)會(huì),三是上好藝術(shù)課,組織師生開展藝術(shù)活動(dòng),每年組織兩次文藝匯演,四是貫徹學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)定,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做好近視眼預(yù)防工作。

        (五)強(qiáng)化園務(wù)管理

        去年評估中,我校被評為明星幼兒園,今年我園將再接再厲,強(qiáng)化園務(wù)管理,改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),增加辦園特色,提高辦園水平,搞好合班工作,力爭成為全縣一流幼兒園。

        我校奮斗目標(biāo):

        領(lǐng)導(dǎo)思想要先進(jìn)

        全校師生齊奮進(jìn)

        課外班干下命令

        師生之間不能恨

        三風(fēng)建設(shè)要過硬

        作業(yè)布置要選定

        各項(xiàng)工作要拼命

        工作不好要挨挺

        保重身體不生病

        再創(chuàng)輝煌向前

      工作年度計(jì)劃 篇2

        為正確評價(jià)我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績,不斷提高全校員工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施辦法》和區(qū)委組織部、區(qū)人社局《關(guān)于做好20××年全區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制訂本方案。

        一、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組 長:楊國斌

        副組長:張 健 吳新華 翁? 周明廣 楊建華 嚴(yán)秋明

        成 員:蔡其根 劉小平 金 中 唐寶泉 劉 勝 樊宏斌姚 凱

        趙治清 顧霞光 姚愛萍朱 凌 程劍 湯寶興 向忠秋

        二、考核小組成員分工:

        翁? 語文組 周明廣 數(shù)學(xué)組

        吳新華 英語組、后勤組 張 健 理化生組

        楊建華 體藝微勞組 嚴(yán)秋明 政史地組

        三、考核對象:

        全校在編在崗工作人員(借入人員由人事關(guān)系所在單位考核)

        四、考核辦法及程序:

        元月13日(周一):

        1、召開全校教職員工大會(huì),學(xué)習(xí)有關(guān)考核文件,公布“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”指標(biāo)人數(shù);

        2、民主測評;發(fā)放《年度考核登記表》、《教職工基本情況登記表》,說明填寫要求;

        3、召開考核領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,在民主測評的.基礎(chǔ)上,研究確定考核等次,并公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。

        元月14日(周二):

        1、全體員工按教研組上交“兩表”給分管領(lǐng)導(dǎo);

        2、分管領(lǐng)導(dǎo)綜合被考核人的履職、實(shí)績、總結(jié)、測評等情況,寫出評語,提出考核等次意見。

        3、考核小組審核考核評語及考核意見。

        元月15日(周三):

        1、被考核人簽名,校長審閱、簽名,加蓋學(xué)校公章;

        2、匯總材料,報(bào)教育局人事科審核。

      工作年度計(jì)劃 篇3

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)九龍坡區(qū)“以生為本、科學(xué)育人、減負(fù)提質(zhì)”的課改主題,圍繞學(xué)!拔幕I(lǐng)學(xué)校發(fā)展深化美的教育特色”這一總體發(fā)展目標(biāo),緊緊圍繞“實(shí)施美的教育,構(gòu)建沒的課堂”為工作重心,加大語文主題閱讀教學(xué)和“美的課堂”教學(xué)的探索力度,有效啟動(dòng)“生本教學(xué)研究,以整合教研力量,創(chuàng)新教研方式,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

        二、工作目標(biāo)

        1.深化“美的'課堂”建設(shè),構(gòu)建美的課程。

        2.落實(shí)教學(xué)工作的兩個(gè)“六認(rèn)真”,抓好教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

        3.全力以赴承辦好全市的課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會(huì),展示我!懊赖恼n堂”教學(xué)改革研究的實(shí)力和成果。

        4.抓好“兩杯”賽課活動(dòng)。

        5.力爭各學(xué)科合格率達(dá)100%,優(yōu)生率超過上學(xué)年。

        三、總體思路:

        圍繞一個(gè)主題:以生為本、科學(xué)育人、減負(fù)提質(zhì)

        落實(shí)一個(gè)重點(diǎn):以課堂為重點(diǎn),積極探討“美的課堂”模式,深化課堂教學(xué)研究。

        做好五項(xiàng)工作:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控;加強(qiáng)教學(xué)研究;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。

        四、工作措施

       。ㄒ唬┳コR(guī),促質(zhì)量

        1.落實(shí)教學(xué)工作的兩個(gè)“六認(rèn)真”,抓好教學(xué)常規(guī)工作,保證教學(xué)工作質(zhì)量,密切關(guān)注有下滑趨勢學(xué)科的教學(xué)監(jiān)測視導(dǎo)工作,區(qū)抽查學(xué)科在全區(qū)的地位要逐步上升。

        具體做到

       。1)備課要“深”。各教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教材,根據(jù)學(xué)情,采取同課同構(gòu)、同課異構(gòu),在教案稿上進(jìn)行修改復(fù)備。

       。2)上課要“實(shí)”。教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課堂規(guī)則,做到專課專用。2分鐘預(yù)備鈴響應(yīng)立即到達(dá)教室,按時(shí)下課不拖堂。教師在上課時(shí)不隨便離開教室,應(yīng)準(zhǔn)備充分,并運(yùn)用各種教學(xué)手段調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,激活課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的有效性。

       。3)作業(yè)要“精”。精心選擇和設(shè)計(jì)作業(yè)習(xí)題。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃對書面作業(yè)總量的要求,不得向家長推薦課外輔導(dǎo)書,不踩紅線。對學(xué)生作業(yè)做到精批細(xì)改,注重實(shí)效。重視作業(yè)的信息反饋。根據(jù)作業(yè)提供的信息,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容和難易度,鼓勵(lì)設(shè)計(jì)分層作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)的講評,督促學(xué)生訂正。有計(jì)劃地對部分學(xué)生進(jìn)行面批面改。

       。4)輔導(dǎo)要“細(xì)”。教師應(yīng)以高度的責(zé)任感對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),幫助有困難的學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,不僅補(bǔ)知識(shí),還要細(xì)心補(bǔ)心理,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生不斷提高。(教師不得擠占“副科”教學(xué)時(shí)間補(bǔ)差,及占用午休、課余時(shí)間大面積補(bǔ)課)

       。5)考試要“嚴(yán)”。A.各教研組認(rèn)真落實(shí)單元檢測和質(zhì)量分析對學(xué)生試卷評價(jià)要科學(xué)、客觀、公正。每單元的考試需在備課組進(jìn)行反饋、分析,對卷面中出現(xiàn)的共性問題要采取改進(jìn)措施。利用期末命題開展命題研究.B.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,做到規(guī)范操作,認(rèn)真分析反饋(行政定期抽查),采取有效的措施,逐步縮小年級(jí)和班級(jí)之間的差距,學(xué)科之間的差距,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高。確保區(qū)抽查學(xué)科成績能穩(wěn)步提升。

        ,高新實(shí)驗(yàn)一小20xx學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃

      工作年度計(jì)劃 篇4

        今年以來,為深入推進(jìn)我區(qū)生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè),進(jìn)一步提升我區(qū)整體形象,根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的總體部署和要求,我委扎扎實(shí)實(shí)開展了生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)工作,取得了一定實(shí)效,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

        一、20xx年工作總結(jié)

       。ㄒ唬┲Υ蛟煲黄鷳B(tài)示范林。按照“美麗xx·生態(tài)鄉(xiāng)村”工作要求,大力開展青少年綠色環(huán)保行動(dòng),組織引導(dǎo)團(tuán)員青年積極參與“生態(tài)示范林”創(chuàng)建活動(dòng),在蒙公鄉(xiāng)嶺慶村打造了一片生態(tài)示范林。

       。ǘ┲ν七M(jìn)人居環(huán)境提升。按照“村容整潔環(huán)境美”的要求,突出重點(diǎn),努力構(gòu)建優(yōu)美的農(nóng)村人居環(huán)境。一是積極參與環(huán)境整治行動(dòng)。積極參與全區(qū)以“三化”為重點(diǎn)的農(nóng)村環(huán)境綜合整治活動(dòng),確保街道責(zé)任區(qū)、平田屯示范區(qū)的責(zé)任區(qū)和掛點(diǎn)村的環(huán)境整治取得實(shí)效。二是加強(qiáng)農(nóng)村優(yōu)美環(huán)境建設(shè)。組織和發(fā)動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織、青年團(tuán)員開展或參與到造林綠化工作中去。年內(nèi)組織青年團(tuán)員、志愿者300多人次參與造林綠化行動(dòng)3次以上,植樹5000多株,積極完成荷美庭院建設(shè)工作任務(wù)。

       。ㄈ┰鷮(shí)做好駐點(diǎn)村的各項(xiàng)工作

        一是守紀(jì)律。我委派駐的工作隊(duì)員能嚴(yán)格落實(shí)中央、自治區(qū)、市委、區(qū)委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾的.規(guī)定要求,嚴(yán)守工作紀(jì)律,嚴(yán)把工作標(biāo)準(zhǔn),不向基層提不合理要求,不加重群眾負(fù)擔(dān)和基層債務(wù)。在基層工作期間,能做到集中精力指導(dǎo)推動(dòng)工作開展,無“兩無、三不、四先”現(xiàn)象。二是強(qiáng)責(zé)任。駐村工作隊(duì)員在貯村期間,能夠強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮自己的才能,切實(shí)提高執(zhí)行力。在駐xx鎮(zhèn)龍鳳村和山北鄉(xiāng)保和村期間,能與村干、群眾密切配合,形成整體合力,保證各項(xiàng)工作高效、有序開展。

        二、工作中存在的主要問題

        人員、經(jīng)費(fèi)不足,想開展更多活動(dòng)有局限性。

        三、20xx年工作計(jì)劃

        1、繼續(xù)做好環(huán)境整治行動(dòng),確保責(zé)任區(qū)的清潔。

        2、繼續(xù)做好駐村各項(xiàng)工作。

        3、發(fā)動(dòng)青年,帶頭抓好生態(tài)鄉(xiāng)村各項(xiàng)工作。

      工作年度計(jì)劃 篇5

        根據(jù)教科局裝備科下發(fā)的教育技術(shù)裝備年度工作要點(diǎn),緊扣“推進(jìn)建設(shè),規(guī)范管理,促進(jìn)應(yīng)用”的教育裝備年度工作計(jì)劃發(fā)展工作,制定本學(xué)年學(xué)校裝備工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

        1、進(jìn)一步加強(qiáng)裝備建設(shè)。

        借教育均衡發(fā)展檢查及薄改工作工作東風(fēng),全力推進(jìn)學(xué),F(xiàn)代裝備建設(shè)工作,不斷提高教室現(xiàn)代裝備覆蓋率,為課堂教學(xué)提供更優(yōu)的信息化環(huán)境。全面實(shí)現(xiàn)教育行政管理信息化、學(xué)籍管理信息化、教學(xué)科研管理信息化、校園常規(guī)管理信息化。

        2、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理。

        建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站,加強(qiáng)管理,及時(shí)更新內(nèi)容,充實(shí)資源,使網(wǎng)站成為宣傳展示學(xué)校教育教學(xué)成果的窗口、教育資源的倉庫、教師專業(yè)成長的渠道、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的陣地。明確規(guī)范管理人員的職責(zé),加強(qiáng)日常管理和維護(hù),全面提升學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、管理和應(yīng)用水平。要進(jìn)一步加強(qiáng)教育資源建設(shè),通過引進(jìn)、開發(fā)增加教育信息中心資源的容量,不斷提升數(shù)字化資源的質(zhì)量,力爭構(gòu)建學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)的能力,帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。

        3、深化信息技術(shù)與課程整合的研究,提高信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用水平。

        本學(xué)期要引導(dǎo)教師加強(qiáng)對信息技術(shù)環(huán)境下的教與學(xué)的

        研究,不斷提高教師運(yùn)用電子白板等新技術(shù)的運(yùn)用能力和水平;繼續(xù)開展信息技術(shù)與課程整合的評優(yōu)活動(dòng)、組織教師參加校級(jí)電子白板運(yùn)用的評優(yōu)課比賽,教育技術(shù)能力論文、課件、課例等評選活動(dòng),以賽促練,以賽促用。

        4、做好學(xué)校機(jī)房的課堂教學(xué)、日常管理工作。

        做到四個(gè)加強(qiáng):加強(qiáng)聽課,切實(shí)了解電腦在課堂教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用情況;加強(qiáng)過程管理,切實(shí)提高機(jī)房的使用效率和使用質(zhì)量;加強(qiáng)研究,組織信息技術(shù)老師加開展電腦教學(xué)運(yùn)用的探索;加強(qiáng)培訓(xùn),積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn),提高我校教師信息技術(shù)運(yùn)用的.水平。

        5、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)各項(xiàng)工作,全面提升學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、管理、應(yīng)用水平。

        根據(jù)上級(jí)關(guān)于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的有關(guān)要求,按照省教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)制訂好實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃。要按省標(biāo)配齊配好各類實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施設(shè)備,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)配齊配足實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備;組織實(shí)驗(yàn)員積極參加上級(jí)組織的專題培訓(xùn),全面提高他們思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;要積極推進(jìn)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用的信息化,完善各類教育設(shè)備設(shè)施的管理制度,規(guī)范學(xué)校的實(shí)驗(yàn)儀器、音、體、美器材和信息化設(shè)備的管理行為;要督促相關(guān)學(xué)科教師開足上好實(shí)驗(yàn)課,提高學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)和實(shí)踐能力。

        6、加強(qiáng)教育技術(shù)隊(duì)伍建設(shè),努力提升學(xué)校教育裝備管理和應(yīng)用水平。

        進(jìn)一步完善學(xué)校教育技術(shù)裝備管理機(jī)制,專門召開會(huì)議,進(jìn)一步明確學(xué)校各類專用教室、實(shí)驗(yàn)室及圖書館管理人員的職責(zé),組織好各類管理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理能力培訓(xùn),繼續(xù)提高學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平。

        7、根據(jù)《教育教育技術(shù)裝備工作檢查細(xì)則》,加強(qiáng)對教育裝備工作的管理和指導(dǎo)。

        尤其是充分結(jié)合迎接九月份教育均衡發(fā)展國檢工作,進(jìn)一步加強(qiáng)日常工作的規(guī)范性、及時(shí)性,做到各室環(huán)境布置到位、各類表冊登記到位、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)力爭全做,把教育信息技術(shù)的運(yùn)用和管理納入教師業(yè)務(wù)考核、教研組評優(yōu)考核中來。切實(shí)做好學(xué)校自查、教育局的全面督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)等工作。

      工作年度計(jì)劃 篇6

        一、指導(dǎo)思想:

        用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我校德育工作的開展,確立以生為本的理念,以班集體建設(shè)和體驗(yàn)活動(dòng)德育為抓手,以德育科研為突破口,使我校的德育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

        二、工作目標(biāo)

        1、繼續(xù)完善學(xué)校的德育目標(biāo)體系、德育內(nèi)容體系、德育管理體系、德育運(yùn)行體系,加強(qiáng)年級(jí)管理,打造年級(jí)管理亮點(diǎn),提高學(xué)校德育實(shí)效性。

        2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)特色文化建設(shè)。

        3、繼續(xù)以小課題形式開展德育科研課題研究,探索學(xué)生自我管理,自主管理的模式,喚醒學(xué)生主人翁的意識(shí)。

        4、繼續(xù)配合學(xué)校做好各項(xiàng)“創(chuàng)實(shí)”工作。

        三、工作重點(diǎn)

        1、繼續(xù)完善學(xué)校的德育目標(biāo)體系、德育內(nèi)容體系、德育管理體系、德育運(yùn)行體系,轉(zhuǎn)變教師的德育觀念,改變教育方式方法,提高德育實(shí)效性。

        2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),體現(xiàn)班級(jí)文化建設(shè)的人文精神,使班級(jí)文化既具時(shí)尚性,創(chuàng)新性,又具現(xiàn)實(shí)性,激勵(lì)性。

        3、各年級(jí)學(xué)生繼續(xù)按德育目標(biāo)體系內(nèi)容,有側(cè)重地深入實(shí)施養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,重點(diǎn)抓學(xué)生的儀表禮儀,培養(yǎng)學(xué)生自我管理,自主管理的能力。

        4、繼續(xù)以小課題的形式開展德育科研課題《小學(xué)生人人參與班級(jí)管理的操作方法實(shí)踐研究》的研究工作,探索班主任專業(yè)化發(fā)展的校本培訓(xùn)模式。

        5、加強(qiáng)學(xué)科德育滲透,把課堂教學(xué)作為德育的重要陣地,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),制定各科德育滲透的目標(biāo)與要求,強(qiáng)化全員德育的意識(shí)。

        6、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開發(fā)《文明禮儀》、《生命教育》方面的專題教育校本課程。

        7、繼續(xù)完善德育處負(fù)責(zé)的各項(xiàng)“創(chuàng)實(shí)”工作。

        四、具體工作與安排

        (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),提高全員育人實(shí)效

        1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)

        本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值日行政、值日教師和學(xué)生文明志愿隊(duì)的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

        2、加強(qiáng)年級(jí)管理,打造年級(jí)管理亮點(diǎn)。各年級(jí)根據(jù)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),提出年級(jí)目標(biāo)及要求,形成年級(jí)特色,打造年級(jí)的管理亮點(diǎn)。

        3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

       。1)開好每月兩次的班主任例會(huì),針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。使用好《班主任工作手冊》,對每周的班級(jí)工作預(yù)先作好安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),定期檢查《班主任工作手冊》。

        (2)開展班主任基本功比賽,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

        (3)本學(xué)期還將繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化特色文化建設(shè),開展主題班隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)。規(guī)范、系統(tǒng)推進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展的校本培訓(xùn),以推動(dòng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè),幫助班主任提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

        3、加強(qiáng)學(xué)科德育滲透

        各學(xué)科結(jié)合自身的特點(diǎn),制定各科德育滲透的目標(biāo)與要求,把學(xué)科教學(xué)和德育有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的育人功能,使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)受到思想品德的教育。

        (二)開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生自主管理能力

        1、抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開學(xué)初,學(xué)校將規(guī)范學(xué)生日常行為作為工作的重點(diǎn),各班要利用班隊(duì)會(huì)、品德課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校養(yǎng)成教育培養(yǎng)目標(biāo)》,并將學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育轉(zhuǎn)化為具體的活動(dòng)。完善各類評優(yōu),開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng),提高學(xué)生的自主管理能力。針對學(xué)生德育中存在的'問題,開展調(diào)查分析研究,有針對性地進(jìn)行教育,及時(shí)解決傾向性、普遍性問題。

        2、繼續(xù)完善“文明志愿隊(duì)”的各項(xiàng)管理工作,指導(dǎo)學(xué)生開展形式新穎、主題鮮明的班隊(duì)會(huì)課,著力在班隊(duì)會(huì)課時(shí)間為學(xué)生安排系列養(yǎng)成教育內(nèi)容,提升學(xué)生行為習(xí)慣的文明度。充分挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,讓學(xué)生做班級(jí)、學(xué)校管理的主人,實(shí)行小干部輪流制、小組負(fù)責(zé)制等形式,推行人人參與班級(jí)管理,提高學(xué)生自我教育、自我管理的能力,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

        3、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),大力弘揚(yáng)和培育民族精神。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日,以及入學(xué)、入隊(duì)等重要時(shí)機(jī)舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式,抓好升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛國熱情;開展對未成年人思想道德宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),將愛國主義教育、民族精神教育與公民道德教育有機(jī)結(jié)合起來,納入教育的全過程。

        4、開展生命教育主題活動(dòng)。結(jié)合交通、消防、溺水、地震、用電等安全事故和知法、懂法、守法教育,利用主題班隊(duì)會(huì)、圖片展覽、開展“孝與感恩”專題講座等的形式對學(xué)生進(jìn)行生命觀和知恩感恩教育,幫助學(xué)生學(xué)生認(rèn)識(shí)、理解生命的意義,進(jìn)而尊重生命、關(guān)愛生命、珍視生命,提高生命質(zhì)量,促進(jìn)身心健康發(fā)展,做到“珍愛生命,學(xué)會(huì)生存,快樂生活”。

        5、舉行校園藝術(shù)活動(dòng)。結(jié)合“六一”兒童節(jié),舉行文藝、書畫、郵票設(shè)計(jì)、手工制作等校園藝術(shù)活動(dòng),挖掘?qū)W生的潛能,給學(xué)生提供鍛煉的平臺(tái),提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

        (三)加強(qiáng)校本德育科研課題研究,提高學(xué)校育人實(shí)效

        1、繼續(xù)開展德育科研課題《小學(xué)生人人參與班級(jí)管理的操作方法實(shí)踐研究》的研究工作。通過班主任自主申報(bào)小課題的形式,邀請專家指導(dǎo),加強(qiáng)理論研究,探索班級(jí)

        管理的新模式,加強(qiáng)小課題研究的管理和督導(dǎo),提升班主任的科研水平,提高學(xué)生自主管理的能力。

        2、積極開展德育論文、案例撰寫、選送、推薦工作,不斷提高教師的德育科研水。

        (四)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

        1、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力。通過邀請專家講座、校訊通短信、家長會(huì)、家長開放日等方式,幫助家長樹立正確的教育觀念,改進(jìn)教育的方法和手段,提高家長教育水平。

        2、定期召開家委會(huì)會(huì)議,發(fā)揮家長所長,為學(xué)校的德育管理工作出謀劃策。

        3、班主任積極與家長溝通,取得家長配合做好學(xué)生的思想工作。每學(xué)期班主任家訪要求達(dá)到100%,并利用路訪、校訪、校訊通等形式溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步。

        4、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

        (五)推進(jìn)各項(xiàng)“創(chuàng)實(shí)”工作,提高學(xué)校德育管理實(shí)效

        1、完善德育課程資源庫建設(shè)。重新設(shè)置德育課程資源庫版塊,不斷充實(shí)各版塊內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)資源共享,提高德育課程的教育實(shí)效。

        2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際重新修訂學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)內(nèi)容,定期檢查評價(jià)情況,促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

        3、定期充實(shí)、更新德育之窗,并通過學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)平臺(tái)向家長、師生宣傳學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作情況。

        4、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展網(wǎng)絡(luò)德育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神。

        五、每月工作行事歷

        二、三月份:文明禮貌月

        教育重點(diǎn):講文明,樹新風(fēng)

        第1、2周:制定計(jì)劃、各級(jí)教師、學(xué)生級(jí)會(huì)、班主任工作會(huì)議

        第3周:開展德育課題、養(yǎng)成教育“文明禮貌”系列活動(dòng)、慶!叭恕眿D女節(jié)活 動(dòng)

        第4周:班級(jí)靜態(tài)文化建設(shè)評比、家長委員會(huì)會(huì)議

        第5周:學(xué)生春游

        第6周:學(xué)生級(jí)會(huì)、開展“全國中小學(xué)生安全教育日”系列活動(dòng)

        四月份:民族精神教育月

        教育重點(diǎn):民族精神代代傳

        第7周:“緬懷革命先烈,傳承民族精神”主題活動(dòng)

        第8周:團(tuán)體青春期心理健康輔導(dǎo)

        第9周:生肖郵票設(shè)計(jì)比賽

        第10周:德育課題會(huì)議、學(xué)生家長會(huì)

        第11周:學(xué)生級(jí)會(huì)、養(yǎng)成教育“文明禮貌”系列活動(dòng)總結(jié)

        五月份:生命教育月

        教育重點(diǎn):珍惜人生,珍愛生命

        第12周:開展養(yǎng)成教育“自我保護(hù)”系列活動(dòng),開展“露一手”勞動(dòng)小能手比賽 第13周:班主任基本功比賽——主題班會(huì)設(shè)計(jì)比賽

        第14周:開展郵票展覽活動(dòng)

        第15周:慶!傲弧毕盗谢顒(dòng)

        六、七月份:健康成長月

        教育重點(diǎn):勤學(xué)樂學(xué)教育

        第16周:各級(jí)主題班會(huì)研討課

        第17周:學(xué)生級(jí)會(huì),養(yǎng)成教育“自我保護(hù)”系列活動(dòng)總結(jié)

        第18周:期末復(fù)習(xí)

        第19周:期末復(fù)習(xí),班隊(duì)工作總結(jié)

        第20、21周:期末復(fù)習(xí)、考試;暑假生活指導(dǎo)

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