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      工作年度計劃

      時間:2023-12-17 13:16:47 工作計劃 我要投稿

      工作年度計劃

        時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的工作年度計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      工作年度計劃

      工作年度計劃 篇1

        在我的意識里,一直認為自己是一名普通而平凡的教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在***小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標的話,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。基于對自身的這種定位,一直以來,我堅持以“勤學(xué)、善思、求實”為指南,認真、務(wù)實地走過每一天。因此,今天用文字記錄下來的也不是什么個人總結(jié),而是自己工作這段時間以來的.一些想法與做法。

        一、完善自身建設(shè),提高師德修養(yǎng)。

        “愛校、愛生”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學(xué)生負責”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會知識,更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動,我都傾盡全力,盡我所能。我剛到咱們***小學(xué)時學(xué)校要求我接三年級兩個班的數(shù)學(xué),教了一年之后,學(xué)校要求我重新再接兩個三年級班,一班和三班。

        剛剛和這兩個班的學(xué)生建立起了感情,和兩個班的班主任工作配合的也很融洽,沒想到一年之后,學(xué)校又要求我改教三班和四班,由于種種原因,當時四班的數(shù)學(xué)成績是全年級最差的,當時我心里非常不情愿,但是我也深深懂得“個人服從集體”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,我二話沒說,就盡我所能進行教學(xué),而四班的數(shù)學(xué)成績也由年級最后一名逐步提高,在上學(xué)期南市區(qū)的調(diào)研考試中獲得了南市區(qū)第二名的好成績。

        二、不斷努力奮進,提升業(yè)務(wù)水平。

        過去的五年,是我在小學(xué)數(shù)學(xué)教壇上不斷探索,摸爬滾打的五年,同時也是我不斷進步的五年。在一次次聽課和培訓(xùn)研討中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,找到了自身發(fā)展的方向。因此,我經(jīng)常向其他教師請教教學(xué)上的問題,多次積極參加市、區(qū)、學(xué)校組織的現(xiàn)場教研活動、培訓(xùn)等,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠程教育培訓(xùn),每學(xué)期都認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù);及時歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的知識。結(jié)合自身的情況,我努力探索,大膽嘗試,逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路。

        在備課方面,不斷學(xué)習(xí)新課標,刻苦鉆研教材教參,積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個體差異,制定切實可行的教學(xué)方案,做到既備教材教參,又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面,更新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,合作探究,建構(gòu)知識發(fā)生發(fā)展的過程,切實履行新課標提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置;在課外輔導(dǎo)方面,耐心細致,培養(yǎng)優(yōu)生,幫扶后進生,使每個學(xué)生都擁有自信、擁有成功,在快樂中學(xué)習(xí),從快樂中得到發(fā)展,我也多次承擔學(xué)校、區(qū)公開課任務(wù)。

      工作年度計劃 篇2

      本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,經(jīng)全體后勤工作人員的努力,基本完成了學(xué)期初制定的計劃指標,下面分三個方面做以總結(jié):

        一, 主要做的幾項工作

        1, 調(diào)整了各班的桌椅,進行歸類登記.

        2, 安裝了幾件體育設(shè)備,對一些設(shè)備刷了油.

        3, 對各班桌椅進行了兩次維修,每月檢查一次.

        4, 落實了市里召開的消防安全工作會議精神,進行了消防安全檢查,落實了責任.

        5, 落實了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會議精神,完成了固定資產(chǎn)的盤點,報表工作.

        6, 完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作.

        7, 落實了市里召開的冬季城市管理會議精神,對清雪任務(wù)進行了布置安排.

        8, 財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡,報表等項工作.

        9, 食堂,住宿生工作有較大進展,開展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動.

        10, 強化了門衛(wèi)工作.

        二, 工作主要表現(xiàn)

        1, 食堂工作方面

        食堂工作人員本著對工作負責的態(tài)度,不怕吃苦,任勞任怨,為學(xué)校做出了貢獻,食堂的活大家都知道是比較累的,特別是冬季,咱們家兩口半人的飯都不愿做,況且這三,四百人的飯菜如何做 開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜,咋辦 我們就是多看,多問,一樣的貨誰便宜買誰的,為不在稱上受騙,我們經(jīng)常量自己的體重試稱,這樣邊干邊摸索,你心里只要想到學(xué)校,想把工作做好,沒有克服不了的困難,現(xiàn)在我們每個人對市場行情基本了解,不擔心被人糊弄,上當受騙.每天早上買菜回來,劉志強,劉德軍就開始劈木頭,引火做飯,王老師和徐老師她們身體都不好.家離學(xué)校又遠,也能起早貪黑克服困難,大家一起忙碌從不計較干多干少,賈老師身體不好,摔傷了也不耽誤,樣樣活都爭先恐后,王師付炒70多人的.菜一天累得胳膊都抬不起來,這些人一天連續(xù)六,七個小時的作業(yè),確實很辛苦,正是由于這種吃苦奉獻精神,才獲得了豐碩成果,本學(xué)期食堂收入按期初訂的2萬元指標翻了一翻多,這些成績的取得也離不開全體老師的支持,特別是班主任老師他們付出的最多,動員學(xué)生,做思想工作,每天中午都不回家給學(xué)生盛飯打菜,刷碗洗筷,全校本學(xué)期吃飯人數(shù)最多的班級是二年一和二年二,四年二每日增長幅度也校大,不在很多班級表現(xiàn)也很好,如一年三班,整個一年組都不錯,三年三班,五年一班以上班級提出表揚.

        2, 住宿生方面

        本學(xué)期住宿人數(shù)最多時達70多人,本學(xué)期有100左右人次住宿,一學(xué)期以來沒發(fā)生過事故,學(xué)生在校吃得好,睡得安全.學(xué)習(xí)成績有不同程度的提高.這些成績與班主任,輔導(dǎo)老師,陪宿教師的教育是分不開的,他們耐心輔導(dǎo),精心呵護,付出了辛苦的汗水,付老師有時一宿都不睡覺給學(xué)生關(guān)窗蓋被,打掃衛(wèi)生,有時側(cè)所堵了,清掃完之后,兩天吃不下飯,這些工作也得到了其他老師和同志的支持,你像曹老師有時也幫助通側(cè)所,修側(cè)所,住宿生人數(shù)的不斷增多,主要是班主任教師的動員,開學(xué)以來始終最多人數(shù)的班是六年一,其特點是人員穩(wěn)定并且速增,保持較穩(wěn)定班級還有五年一,五年二,三年一,三年三,以上班級提出表揚,最后一個月六年二也出現(xiàn)了高潮達到了十五人.

        3, 賣店工作

        賣店工作人員,對工作認真負責,把準質(zhì)量關(guān),不進三無產(chǎn)品,確保學(xué)生的健康,經(jīng)一學(xué)期的努力,基本完成了期初制定的一萬五千元的指標.

        再值得表揚的是徐師付,放哪都放心,干啥大家都滿意 ,開始在食堂幫忙,后來修桌椅干雜活哪用哪到,現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生,大家看得清楚,所以無論是前勤,后后勤從事的都是教育事業(yè),只是分工不同,只要你付出,領(lǐng)導(dǎo),群眾都會看到.

        三, 存在問題.

        1, 住宿生在活動和管理上還有待改進.

        2, 食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費現(xiàn)現(xiàn)象有待解決.

        3, 電的浪費現(xiàn)象有待采取措施.

        以上是本學(xué)期后勤工作總結(jié).

      工作年度計劃 篇3

        為了切實加強社區(qū)人口與計劃生育工作,加強新時期人口與計劃生育管理工作目標,進一步落實“三為主”“四進家”工作方針,結(jié)合我社區(qū)的計生工作發(fā)展情況,以人為本、依托社區(qū),真正體現(xiàn)群眾的人口與計劃生育主人翁地位,依法管理以“三為主”和“四進家”工作方針政策,全面推行以避孕節(jié)育措施知情選擇和生殖健康為中心的優(yōu)質(zhì)服,北斗新月社區(qū)在20xx年上半年計劃生育工作總結(jié)如下:

        一、計劃生育開展經(jīng)常性工作

        認真負責開展執(zhí)行上級計劃生育的各種規(guī)章制度,利用社區(qū)的宣傳欄、宣傳單、 標語、計劃生育知識培訓(xùn)等多種形式開展宣傳優(yōu)生優(yōu)育,按時給育齡婦女發(fā)放避孕藥具和上報避孕藥具使用報表,育齡婦女基礎(chǔ)信息表,流動人口計劃生育信息表等,建立建全藥具名明細帳,服務(wù)到家,發(fā)放避孕藥具到人,能夠做好流動人口育齡婦女的清查工作,每月按時參加計生例會,對上級布置的工作能認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會順利完成。

        二、計劃生育開展宣傳及活動工作

        1、認真開展創(chuàng)建“婚育新風(fēng)進萬家”活動中,向社區(qū)居民發(fā)放宣傳單,邀請醫(yī)療站的'醫(yī)生來社區(qū)給居民講授健康保健知識。

        2、在人口與計劃生育法宣傳月中,認真學(xué)習(xí)《條列》《人口法》的法律知識并積極參加有獎知識問卷答題活動。

        3、開展為社區(qū)老年人服務(wù)活動,邀請保健站的醫(yī)務(wù)人員對轄區(qū)老人進行老年常見病“高血壓、糖尿病、腦血栓、心臟病”等的預(yù)防知識講座,并為老人測量血壓。社區(qū)工作人員積極配合提供場所,對社區(qū)居民進行為期一個月的“高電位負離子”“電位療法”免費理療活動,深受居民的歡迎。

        4、在社區(qū)做好計劃生育流動人口清查工作,通過清查掌握了流動人口婚育證明和節(jié)育措施情況,并提供或督促他們做好避孕節(jié)育工作。

        5、積極參與各種崗位大練兵,大比武,熟練掌握計劃生育人口政策及各種避孕藥具的使用方法,利用現(xiàn)行政策為育齡群眾提供基本政策咨詢和法律維權(quán)服務(wù)。掌握流動人口信息交換平臺的操作,做好“三種人”的信息反饋工作。

        三、避孕節(jié)育技術(shù)服務(wù)工作

        1、在開展小區(qū)育齡避孕節(jié)育服務(wù)工作中,做好42天產(chǎn)后回訪。避孕藥具管理規(guī)范,服務(wù)周到。

        2、開展規(guī)范《獨生子女光榮證》和《計劃生育光榮證》的管理工作,摸清轄區(qū)純居民獨生子的情況,對《獨生子光榮證》和《計劃生育光榮證》進行登記造冊,及時上報計劃生育辦公室,做到準確無誤。

      工作年度計劃 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期教研室將緊緊圍繞林校長提出的:繼續(xù)堅持“立足多元、讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念,以“精細化管理”為切入點,以“促進教師成長”為著力點,以推進“聚力文化、給力課程、張力課堂、魅力教師、活力學(xué)生、助力評價”之“六力”建設(shè)為突破。這一總體思路。以務(wù)實的工作作風(fēng),精心謀劃,確立明晰的工作思路與工作重點,推動教研工作上一個新臺階。同時,根據(jù)我校在這一學(xué)年的總體安排,教研室將認真落實學(xué)校本學(xué)期工作重點,積極為一線教學(xué)尤其是中、高考備戰(zhàn)提供高質(zhì)量的服務(wù)。

        二、思路與重點

        思路:

        以教研組(備課組)、骨干教師品牌建設(shè)為推動力,把教研組建設(shè)放在重要的位置上,開展教研組長競選活動,并實施備課組長、教研組長的量化考核制度。深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激發(fā)和調(diào)動廣大教師立足課堂主陣地,發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用。有計劃地組織教師進行教師基本功演練活動,提高課堂教學(xué)實踐能力,本學(xué)期要繼續(xù)做好崗位大練兵活動,舉辦“同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨骨干教師展示課”“新教師(新任畢業(yè)班教師)匯報課”等活動。加強課題的過程管理,扎實做好學(xué)!笆濉庇嘘P(guān)課題的研究工作,以科研促進學(xué)校發(fā)展,以科研促進教師成長,組織教師在“文化建設(shè)”“課程建設(shè)”“張力課堂”“評價轉(zhuǎn)型”“微型教研”等方面開展專項研究,確立研究課題,把教育科研“親近老師、走進課堂”落到實處。力求課題方向與當前教育改革的熱點緊密聯(lián)系,與我校的教育教學(xué)實踐緊密聯(lián)系,以保證課題研究過程和研究結(jié)果的實效性。

        重點:

        1、做好教科研的常規(guī)管理,加強教研組、備課組建設(shè),實施量化考核制度。

        2、本學(xué)期組織一次以“張力課堂”為主題的縣級公開周活動。組織一次新教師(新任畢業(yè)班教師)匯報課的校級公開周活動。

        3、組織40歲以下的青年教師進行一次校級“把握學(xué)科能力競賽”活動。

        4、組織課件制作評比活動,提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力,充分利用我校先進的多媒體教學(xué)資源。

        三、目標與措施

        (一)教研組管理

        進一步發(fā)揮教研組的職能作用,使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地。

        1、教研組長是整個教研組建設(shè)的靈魂人物,學(xué)校將更加重視教研組長的選拔,采用組內(nèi)成員公開競聘,學(xué)校組織考核任用。9月下旬舉行“教研組長在哪里”的競聘活動,學(xué)年末實施備課組長、教研組長的量化考核制度。

        2、加強教研組工作的.過程管理,落實每周一次的組內(nèi)教研,使教研組的常規(guī)工作與活動組織有序、高效。教研室將繼續(xù)組織人員抽查,及時反饋出勤情況,并組織行政人員參與教研的全過程。

        2、遴選骨干教師開設(shè)示范課,發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,催生更多骨干教師和名牌教師的產(chǎn)生。各教研組期初工作計劃上至少要安排2-3名學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭展示示范課。第八周組織一次以“張力課堂”為主題的縣級公開周活動。

        3、多方位運作和推廣“翁火枝名師工作室”,以點帶面,推進各個教研組教研質(zhì)量的提升。重點建設(shè)一到兩個教研組,力爭在全縣范圍內(nèi)有較高知名度。

        4、積極推選中青年教師參加教學(xué)能手的比賽,做好各梯隊教師的健康成長。第五周組織一次新教師(新任畢業(yè)班教師)匯報課的校級公開周活動。大力加強中青年教師的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。第十二周組織40歲以下的青年教師進行一次校級“把握學(xué)科能力競賽”活動。

        5、因為近兩年各項教師技能競賽出現(xiàn)一些新動向,比如說題、實驗技能、說課、小課題研究等。因此鼓勵各教研組開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動。

        6、學(xué)年末開展優(yōu)秀教研組考核匯報會活動。由教研組提出申報,教研組長匯報一年來教研組開展的工作、所取得的成績、青年教師的培養(yǎng)情況(傳幫帶)、學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用等,學(xué)校組成考核小組進行考核,對優(yōu)秀教研組進行獎勵。

        3、繼續(xù)辦好《濤聲》,豐富內(nèi)容,讓《濤聲》成為我校教師展示教研才華的舞臺和交流思想的平臺,并把我校喜訊、成果同兄弟學(xué)校交流,并以此為渠道向上級部門匯報。

       。┙虒W(xué)常規(guī)管理

        1、進一步完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。學(xué)科教研組對各項常規(guī)教學(xué)工作要經(jīng)常進行檢查,督促、并做好記載;教研室、教務(wù)處將不定期進行抽查,對常規(guī)工作不到位的按照有關(guān)規(guī)定處理并在教師例會上給予通報批評。

        2、進一步落實推門聽課制度和聽課統(tǒng)計制度。要求每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié),做到“凡聽必評”,及時與上課教師交換意見。

        3、開展以“工欲善其事,必先利其器”為文化引領(lǐng)的教師讀書工程活動。通過讀書學(xué)習(xí)的方式,進一步喚醒教師省察的智慧和探究的勇氣,促進在個人專業(yè)發(fā)展中內(nèi)力的積淀。并于期末上交讀書筆記,字數(shù)不少于一萬字。

        4、配合教務(wù)處做好研究性學(xué)習(xí)及選修課的開展。

        5、配合好上級相關(guān)部門做好校際、片區(qū)教研活動及各級各類的比賽活動。

      工作年度計劃 篇5

        繼續(xù)以貫徹落實社會主義榮辱觀及關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)要求為指導(dǎo)。深入推進以養(yǎng)成教育及中華美德教育為重點的河西學(xué)子道德形象工程。將河西學(xué)子節(jié)主題責任意識教育為主題署理廣大學(xué)生的家庭責任感、社會責任感、民族責任感,同時深入推進心理健康教育,著力加強德育科研工作,關(guān)注班主任隊伍的主業(yè)發(fā)展,促進我校德育工作再上新水平。

        一、繼續(xù)深化河西學(xué)子道德形象工程

        1、抓實行為規(guī)范養(yǎng)成教育

        a、充分利用開學(xué)第一個月的時間,開展以“我愛我班”為主題的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動,充分調(diào)動廣大學(xué)生用自身的文明行為為班級爭光添彩的積極性,樹立學(xué)生的主人翁意識,強化學(xué)生的集體責任感。充分利用班校會、晨檢時間強化學(xué)生對責任意識的全面認識和理解。并通過檢查評比等方式樹立優(yōu)秀典型,使有責任的行動準則落實到每一個學(xué)生的行為上。b、繼續(xù)完善和落實班級建設(shè)十項評比制度,評比結(jié)果納入班主任評估考核中。真正通過十項評比將學(xué)校行為規(guī)范和班級文明規(guī)則真正落實到每一個學(xué)生身上。c、依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》從學(xué)校實際情況出發(fā),針對不同年級的學(xué)生采用不同要求和工作側(cè)重點。初一年級在重點抓好“明校紀、立規(guī)范”的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。初二年級重點在穩(wěn)定向上的基礎(chǔ)上不放松,繼續(xù)把各項工作抓細、抓持久保持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)。初三年級重點放在加強正面教育作深入細致的思想工作保持與家長的及時溝通和聯(lián)系,保證教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

        2、有效開展民族精神教育

        a將愛國主義教育作為重點,結(jié)合奧運健兒拼搏向上、為國爭光的`崇高精神,以第五個弘揚民族精神教育月的開展為契機,結(jié)合重要節(jié)日和紀念日開展教育活動。b、繼續(xù)開展以“國學(xué)”為主要內(nèi)容的中華民族傳統(tǒng)教育。推行“忠、信、義、寬、廉”教育,從思想上推進學(xué)生的良好道德意識,讓優(yōu)秀的民族文化在學(xué)生中得到傳承和發(fā)展。

        3、進一步加強校園文化建設(shè)

        以環(huán)境文化、班級文化建設(shè)為重點。在校園環(huán)境建設(shè)上突出文化分為。讓板報、櫥窗、墻壁等發(fā)揮育人功能,體現(xiàn)本校精神文化的積淀,將環(huán)境育人落實到實處。另外充分發(fā)揮班主任作用,力主在班級文化建設(shè)上形成特色,以推動校園文化建設(shè)的提高。

        二、加強德育隊伍建設(shè),關(guān)注班主任專業(yè)發(fā)展

        1.堅持隔周例會制度,加強班主任理論學(xué)習(xí)。根據(jù)班主任工作職責,一日常規(guī),繼續(xù)完善班主任月評估內(nèi)容,形成有效的激勵機制。

        2.推行班主任專業(yè)發(fā)展,提升班主任工作能力和水平。強化班主任手冊的規(guī)范使用,選拔樹立班級管理不同方面的典型,總結(jié)先進管理經(jīng)驗,通過班主任例會進行學(xué)習(xí)交流。

        3.結(jié)合市教委出臺的有關(guān)文件要求推行見習(xí)班主任、班主任培訓(xùn)上崗等制度。9月份舉行崗前集中培訓(xùn)。在10月中旬參加全市統(tǒng)一考核,有效的調(diào)動班主任工作積極性,鼓勵骨干教師做班主任,研究試行班主任職級制。進一步增強班主任教師的榮譽感和自豪感。

        三、加強學(xué)生法制安全教育,積極推進心理健康教育

        1.充分利用專題教育時間(隔周二下午3:10~3:30)進行法制、心理健康教育、衛(wèi)生知識講座、十防十護教育。

        2.以保護學(xué)生生命安全為目的,從學(xué)生遵紀守法開始,樹立學(xué)生從小守法、用法的意識。有效結(jié)合“12.4”全國法制教育宣傳日等教育時機聘請法制教育副校長進行有關(guān)法律知識講座。

        3.對于暫差生、問題學(xué)生建立月反思匯報制度,使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變,杜絕違法犯罪事件的發(fā)生。

        4.開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。發(fā)揮班主任?類心理健康教育上崗作用,做好心理咨詢和個案整理記錄工作。充分利用心理咨詢室,保證心理健康教育活動的正;⒁(guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

        四、加強德育科研的實效性研究(略)

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