工作計劃8篇（實用）
時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一:會議室員工守則
1:個人著裝及內務：
�。匆�(guī)定穿好工作服，名牌戴在左胸上方，易于客人辨認，不得有開縫和紐扣脫落
�。⻊諉T穿規(guī)定的長筒絲襪，不得有破洞，有跳絲;男服務員穿深色襪子不得穿絲襪,船型襪
�。匆�(guī)定穿好黑色皮鞋，皮鞋應保持清潔光亮
�。⻊諉T應保持淡妝，適當施抹粉底，口紅應選用適宜.不得將長發(fā)披在肩上，頭發(fā)應按規(guī)定盤起或塞入發(fā)網(wǎng)
�。蟹⻊諉T應保持面容整潔,精神,留齊耳短發(fā).
－指甲剪短，不得涂抹指甲油
－工作時間內不得佩帶飾物（結婚戒指除外）
�。瓩z查好自己著裝及儀表儀容是否符合要求
－按當天會議情況提前60-90分鐘到崗，簽到，查看當日預定
�。邮茴I班分配工作
2:工作區(qū)暫行服務標準
�。v標準普通話，對客人熱情、禮貌、周到、責任心強，與本部門員工通力合作，遵守員工守則，做好本職工作。
�。炀氄莆辗⻊占寄�、清潔標準，保持部門各部位設備潔凈、物品整齊、空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅。
�。习鄷r間不得在客區(qū)打私人電話,不準聽音樂等.
�。瓐允貚徫�，不準到無關區(qū)域亂竄、閑談、忠于職守，保證賓客安全，勤巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，解決不了的立即向上級主管報告。
�。撠煓z查各部設備的運轉情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級報請維修項目。
�。嵝芽腿吮９芎米约旱奈锲罚灰米詼p少部門所規(guī)定的服務流程并根據(jù)客人的`要求合理安排。
�。顚憜螕�(jù)時，字跡清楚，書寫工整，不可遺漏。
�。暗饺魏芜z留物品，要立即上交上級領班或主管，之后由主管交至客房中心保管并做好記錄以備存查，如客人認領，請客人詳細描述物品特征（如手機請其講出機號撥打驗證）出示有效證件并登錄備案，方可返還，如長時間無人領取，上交部門另行處理。
�。腿说却⻊詹坏贸^規(guī)定時間（3分鐘），如不能及時處理,不得冷遇客人,立即上報上級領班或主管。
�。诳蛥^(qū)碰到客人，應馬上停止手上的工作,有禮貌地打招呼，之后再進行工作。
�。粶试诳蛥^(qū)吸煙、使用明火，禁止堆放雜物、亂扔果皮、紙屑、隨地吐痰及吐口香糖等，不準大聲喧嘩、嬉笑、打鬧，以免影響客人開會.
－不準使用客區(qū)內物品(如客用廁所,客用電梯,會議茶點等以及會議客人所帶物品). －會議室員工應隨時注意整個會議室的安全工作,發(fā)現(xiàn)有安全隱患應第一時間對其進行處理,如不能及時處理或遇到不能處理的情況,應立即通知安全部以及上級領導并對會議室客人進行疏散,切忌自行武斷決定.
�。坏迷谙掳鄷r間穿便裝在酒店大堂隨意出入,隨意使用客用電梯.
3:會議室清潔標準
－玻璃：明亮，無手印，無水跡。
�。T：內外干凈，無污跡，無破損，門牌干凈，光亮，無污跡 無破損。
�。T合頁：使用靈活，無污漬，無破損，無噪音。
－墻紙:無污漬，無破損、開縫。
�。亟蔷�:光亮，無灰塵，無污點，無破損。
－窗戶：玻璃明亮，窗框無污跡，無破損。合頁靈活，開關自如，窗槽無灰塵,雜物。
�。昂煟焊蓛�，無灰塵，無蜘蛛網(wǎng)。定期吸塵清洗，窗簾整齊、 美觀，無少勾。窗簾軌道使用靈活。
�。旎āΡ冢簾o蜘蛛網(wǎng)，無灰塵，無污漬。
�。瓱麸棧簾襞轃魝愀蓛魺o灰塵，使用正常，無故障。開關靈活， 無灰塵，無污漬，無破損。
�。照{口、風口：無水跡，無灰塵，無故障。
�。照{開關：使用正常，無灰塵，無污漬，無破損。
�。瓬囟龋赫{節(jié)到規(guī)定溫度：夏季：不高于24℃，冬季不低于20
�。踩甘緹簦菏褂谜�，無灰塵，無污漬，無破損。
�。b飾物：擺放整齊，無灰塵，無污漬，無破損。
�。参铮簾o灰塵，無黃葉。花盆內無煙頭，無垃圾。
�。靥海焊蓛簦瑹o污漬，無燙痕，無破損，無起包。開會期間必須保持客區(qū)衛(wèi)生整潔,干凈.會議間歇期全方位打掃會議室,包括平時的衛(wèi)生死角.
4:會議室擺臺
會議室臺型大概分為:課桌式
劇院式
談判式
分組討論式
魚骨式
u字型
工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期理化生勞技教研組在認真貫徹學校教導處制定的----以“關注不同層次學生、深化分層走班、改進課堂教學”為目標為教研組的教育教學目標，教學過程中嚴格常規(guī)管理，加強理念引領，使理化生勞技各個學科的教學沿著優(yōu)質生態(tài)的方向發(fā)展。
二、務實常規(guī)管理工作：
1、按照教導處規(guī)定各學科認真組織好每一次的備課組的集體備課活動，做好備課組活動計劃——每次活動都要定時間、定地點、定主講人，定內容。集體備課活動每周1次，認真開展每次活動，并及時把相關的“活動記錄表”交到教學處。
2、認真做好每學期每一次的教案和作業(yè)的檢查工作————教案檢查3次，作業(yè)批改情況2次（學生作業(yè)量要適度，并認真批改、有效反饋）———并及時反饋教導處的檢查情況。
3、校內本學科互相聽課不少于8次，鼓勵理化生不同學科之間相互聽課，不同學科之間相互交流。
4、各備課組做好學情的分析工作，控制好作業(yè)量并提高作業(yè)的針對性和有效性。
初三物理備課組在原有課后作業(yè)和測試卷試題庫的基礎上，本學期增加了，（5—10）的隨堂練習小試卷，上課前根據(jù)教學目標制定整理好課堂練習卷，根據(jù)課堂的反饋情況及時調整第二天的課堂小試卷；
初二物理備課組今年的重點是在去年已有的試題庫的基礎上建立更加完善的.試題庫。每節(jié)課根據(jù)教學目標的制定和初二學生的特點編制（5—10）的隨堂練習小試卷和當天的回家作業(yè)，根據(jù)學生的課堂小練習的反饋，及時調整當天課后作業(yè)的難易度和題目的數(shù)量。真正做到根據(jù)教學實際情況進行課堂練習和課后作業(yè)進行精心篩選。
（通過以上針對性的教學試題的編制相信備課組的教學質量達到保五爭三的目標。）
教研組鼓勵備課組的教師積極開市、區(qū)、校不同級別的公開課，公開課的備課在以往的基礎上增添“如何讓學生在課堂上真正的活起來”，——教師通過設計實驗器材設計（身邊常見物品為主等）
和情景的再現(xiàn)，學生能感受、到我今天的學習是有收獲的是有用的。
三、夯實教育教學工作：
1、以“基于課程標準的教學實踐研究”為抓手，在認真學習課標，深刻領會課程標準內涵基礎上，各學科把握好教材的內容及教學的重難點，研究教材的同時，將課標與教學實踐相對照，扎實的完成教學目標。使本學科實際的教學真正做到有效。
結合本次的帶教工作將《課程標準》和《考試大綱》的學習落實在每一次備課組活動和平時的試題編制過程中，結合每個知識點及其學習水平進行試題庫資料的整合，真正將教學大綱要求落實在平時的課堂教學中。
每天的小試卷中都會有1-2道分層題，讓學有余力的學生在課后進行積極的思考和提高學習興趣，同時也拓展物理思維。
2、發(fā)揮教研組的群體力量，在充分分析學情、教學內容，收集、積累、應用教學素材的情況下，設計好每一節(jié)的教案。以備課組為單位，組內教師統(tǒng)一步調，統(tǒng)一執(zhí)行。定期交流執(zhí)行情況，及時進行修改和調整。課前教師認真做好教學設計，即依據(jù)教學大綱和教材的具體要求，從學生的實際情況出發(fā)，選擇的適當?shù)慕虒W手段和教學方法。突出教學重點，注意研究突破難點的方法。
3、平時的交流活動中加強
�。�1）教學過程中學生遇到學習困難知識點的研究；
�。�2）課后作業(yè)學生存在問題知識點的研究；
�。�3）加強中考中學生易錯易混知識點的等等，使平時的交流活動更加具有針對性。
4、對剛剛接觸理化生勞技年級的新學生以提高學生的學習興趣為主，激發(fā)學生的主動學習力，精心設計課堂的教學；對已有學習理科經歷的學生以提高思維為主進行教學。
5嚴格控制作業(yè)量，每單元一套復習卷，一套測驗卷；期中三套復習卷，一套模擬卷；期末四套復習卷，一套模擬卷。
6、本學期教研組研修內容的安排
根據(jù)教導處制定的內容認真做好每一次的教研組活動，并及時做好記錄。
四、其他工作
1、積極參加學科教研室組織的各項進修活動。即時記好記錄。
2.配合學校的科技節(jié)，組織完成好理化的相關學科競賽。
3、鼓勵組內教師積極思考和醞釀本學科研究課題，為成就有質量的科研論文做好準備。積極參加各級部門組織的優(yōu)質課、課改論文、教學設計、課件評比，努力爭取好的成績。
4、鼓勵青年教師參與區(qū)市級的公開課活動。
附：四次教研組研修內容：
第一次：交流教學處20xx學年第一學期工作計劃；教研組第一學期工作計劃交流；各備課組對不同年級學生情況的交流。
第二次：指令性公開課交流，其他內容待定。
第三次：各備課組期中考試質量分析，其他內容待定。
第四次：各備課組期末考試質量分析。
工作計劃 篇3
一、工作目標
1、銷售工作目標要有好業(yè)績就得加強產品知識和淘寶客服的學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把產品知識與淘寶客服技能相結合運用。
2、心理定位要好，明白自己的工作性質，對待客戶的態(tài)度要好，具備良好的溝通能力，有一定的談判能力。
3、要非常熟悉本店的寶貝，這樣才能很好地跟顧客交流，回答顧客的`問題。
4、勤快、細心，養(yǎng)成做筆記的習慣。
5、對網(wǎng)店的經營管理各個環(huán)節(jié)要清楚(寶貝編輯，下架，圖片美化，店鋪裝修，物流等)。
6、對于老客戶，和固定客戶，要經常保護聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，節(jié)日可以送上祝福。
7、在擁有老客戶的同時還要不斷的通過各種渠道開發(fā)新客戶。
二、自我方面目標
1、要做事先做人，踏實做人踏實做事，對工作負責，每天進步一點點。
2、和同事有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務技能。
3、執(zhí)行力，增強按質按量地完成工作任務的能力。
4、養(yǎng)成勤于學習、善于思考的良好習慣。
5、自信也是非常重要的，擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務。
目標調整的原則：
堅持大的方向不變，適當改變小的方向。
最后，計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，寫出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
有位智者說過：“上帝關閉了所有的門，他會給您留一扇窗�！�
我們曾經失敗，我們曾經痛苦，我們曾經迷惘，我們曾經羨慕……最重要的，我一直在奮斗。
工作計劃 篇4
1、創(chuàng)設和諧活躍的課堂氣氛，做好學生的思想工作。
在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。加強課堂教學的師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展，增強上課技能，提高教學質量。例如：班上的郭放、林曉茹、繩茹楠等學生，上課時積極發(fā)言，動口動手動腦，學得輕松愉快，（他們的成績也很好）。
又如王俏等學生，上課時精神不集中，學習成績偏后，針對這樣參差不齊的學生，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)揮他們的積極作用，讓他們都有作為，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者�！�
2、認真?zhèn)湔n，精講精練向課堂40分鐘要質量，努力完成教學要求
認真做好課前的準備，每一節(jié)課都是經過認真構思和計劃的。教師的一言一行直接影響孩子，因此在上課前，我認真鉆研教材，全面掌握本冊的教學目標、了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、抓好后進生的輔導工作
從基礎抓起，平時就要盯牢。取得進步就要表揚。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的`輔導，更重要的是學生思想的輔導。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。經過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練、認真聽講的習慣，形成了良好的學風。
一份耕耘，會有一份收獲的！在本學期的教學工作中，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，在今后的教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。
工作計劃 篇5
維護婦女合法權益是依法治國、維護社會穩(wěn)定及促進社會進步的必然要求，也是婦聯(lián)的基本職能。二○○x年維權工作是以兩規(guī)為主線，以上級《信訪維權工作目標管理考核辦法》為準則，結合我區(qū)實際情況開展的系列工作。
一、高度重視，切實將維權工作擺在議事日程。
區(qū)婦聯(lián)高度重視維權工作，始終堅持“一手抓發(fā)展、一手抓維權”的工作方針，把代表維護婦女權益作為重要職責和不可替代的工作，為維權工作的正常開展和不斷創(chuàng)新提供人、財、物的支持。
1、重視對基層婦聯(lián)維權干部的培訓工作。俗話說：“打鐵還要自身硬”，我們認為，要維護好婦女的合法權益，維權干部要基本通曉法律法規(guī)，才能擔當起這一重任。因此，上半年我們共舉辦了兩期法律法規(guī)培訓。1月4日，婦聯(lián)主辦了新一屆社區(qū)婦聯(lián)主席培訓班，進行《新婚姻法》輔導。全區(qū)共1xxxx街道、7xxxx社區(qū)、xxxx行政村15xxxx人參加了學習培訓，女律師邵燕以大量生動鮮活的案例與理論相結合，分析并指出了婦女群眾在受到外來侵害時，如何運用法律武器保護自己……。社區(qū)婦聯(lián)主席感到茅塞頓開且深受啟發(fā)，當場她們就將自己日常工作中遇到的困惑、疑問提出，與律師作了交流探討，達到了很好的效果。4月上旬，我們又與區(qū)司法局有針對性的在全區(qū)聯(lián)合舉辦了一期旨在提高婦女維權干部的維權能力培訓班，系統(tǒng)地學習了有關法律法規(guī)，使大家掌握了不少維權知識和維權手段，為今后維權工作的開展創(chuàng)造了一個前提條件。 ? ? 2、開展多項維權工作，使其具有針對性和實效性。2月10日，區(qū)婦聯(lián)組織并指導基層進行了一萬份《婦女法》常識問卷競答，通過這種方式在全區(qū)家庭進行了一次生動的普法教育；3月7日為提高廣大婦女的自我維權意識，擴大社會宣傳面，區(qū)婦聯(lián)積極參與了省、市、區(qū)三級婦女兒童工作委員會在鼓樓廣場聯(lián)合舉辦的“宣傳法律知識、服務婦女群眾、促進男女平等”為主題的大型廣場宣傳咨詢服務活動；針對流動人口增多且權益容易受到傷害的情況，區(qū)婦聯(lián)結合本地特點，從基層抓起，要求居委會對每位外來務工人員進行登記，向每位外來婦女發(fā)放維權卡并為外來婦女兒童提供維權法律服務；為了解外來流動女性的工作學習和生活狀況，我們在全區(qū)開展了“農村婦女融入城市文明程度狀況”的調研。聽取了外來打工妹來南京落腳謀生、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的酸甜苦辣，為今后更有效地對她們提供法律服務和幫助，找到了一扇開啟之門；我們還建立了陪審員制度，所有的維權女干部都參與陪審員的工作，目的是讓她們在陪審的過程中了解情況，針對問題找到解決的辦法，同時也提高了婦女干部的維權能力和自身素質。
二、借助社會力量、整合社區(qū)資源。
面對新的歷史時期婦女權益保障出現(xiàn)的新情況和新問題，區(qū)婦聯(lián)解放思想，組織指導基層開展了有特色有成效的維權工作。三月份以來新街口街道、梅園街道、玄武湖街道、紅山街道為了提高維權工作中的調解能力全面構建“大調解”機制，對社區(qū)10xxxx位人民調解員進行了業(yè)務培訓，針對如何適應新時期的人民調解工作，講授了人民調解員的工作方式、工作程序、工作制度，人民調解基本法律知識，調解過程中注意事項和調解技巧，以及訴訟的流程和訴狀的格式等。丹鳳街街道與南京電視臺《東升工作室》在唱經樓小區(qū)聯(lián)合舉辦“維權社區(qū)行”活動，使維權意識和法律知識普及活動深入社區(qū)，服務基層，受到基層群眾的熱烈歡迎和好評。紅山街道免費為社區(qū)家庭聘請法律顧問、免費為轄區(qū)內外來人員創(chuàng)業(yè)者配備法律顧問的工作，目前已成為全市乃至全省、全國做好新時期外來人員管理服務工作的一面旗幟，首開了全國先例。為把家庭矛盾等消滅在萌芽狀態(tài)，紅山街道的維權干部們放棄所有周六晚上的休息時間，與區(qū)有關職能部門聯(lián)手開辦了“法律服務夜市”，他們提出的口號是“你下班我上班，你困難我?guī)椭�，解決了很多問題，受到了居民群眾和外來人口的一致好評。他們?yōu)榱司S護外來務工婦女的合法權益，每年都要為流動人口婦女進行免費體檢。今年上半年，又為流動人口婦女免費體檢112xxxx，用去檢查費用449xxxx。后宰門街道成立了后宰門希望工程社區(qū)援助站。援助站的志愿者對受援助青少年每周一次定期進行一對一義務家教，并逐步將青少年思想道德建設、維權、心理疏導、文體活動、特色興趣培養(yǎng)等都一一列入到援助項目中。鎖金村街道舉辦了法律進社區(qū)活動并成立了“助殘法律維權工作站”。使殘疾人法律援助走進了家門，同時她們還利用法律咨詢熱線xxxxxx開展專題法律咨詢，解答殘疾人提出的有關法律問題，切實維護和保障了殘疾婦女的合法權益。
三、婦女維權從傳統(tǒng)轉向理性
信訪統(tǒng)計顯示，今年以來，我們共受理來信、來訪、來電咨詢等幾百人次(其中包括男性公民)，與去年同期相比均有所增加，尤其是電話咨詢大大增加。主要原因：一是通過近年來多種形式的'宣傳活動和培訓，增強了婦女群眾的自我保護意識，開始從傳統(tǒng)的委曲求全轉向理性維權，能利用法律手段維護自己的合法權益；二是利用電話咨詢作為獲得法律幫助最便利最快捷的途徑，使需要幫助的問題能及時有效地獲得幫助，并能最大限度地保護個人隱私，也避免了面對面時產生的尷尬局面。據(jù)我們所掌握的情況進行分析，在20xx年上半年受理的案件中，婚姻家庭類案件仍居首位，但案件的類型由被動地反映、哭訴為主，轉向離婚咨詢、離婚后的財產分割及子女撫養(yǎng)等主動尋求法律幫助為主，說明婦女群眾尋求自我保護的法律意識在逐年增強。特別是新的《婚姻登記條例》實施后，在有關單位和新聞媒體的法制宣傳教育力度不斷加大的情況下，越來越多的婦女群眾意識到自己在婚姻中的合法權益，開始傾向于運用法律手段維護自身的合法權益，能夠較理智客觀地對待離婚，懂得了要擺脫不幸的婚姻，必須通過法律渠道解決的道理。
四、下半年的主要工作
1、進一步做好信訪接待工作，嚴格建立接待登記制度，做到真情接待、真心幫助、真正解決。
2、進一步完善區(qū)、街、居三級維權網(wǎng)絡建設，使維權工作由原來
的上訪為主，變?yōu)橄略L為主，盡量把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
3、不定期的與有關司法部門進行溝通，交流情況，使維權工作處處有人管，件件有人抓，宗宗有落實，做到疏而不漏。
4、在去年全市創(chuàng)建“零家庭暴力社區(qū)”示范點的基礎上，7月份在全區(qū)各街道全面推開“零家庭暴力社區(qū)”的創(chuàng)建工作，要求每個街道至少有一個社委會創(chuàng)建試點，做到創(chuàng)建一個成熟一個，成熟一個掛牌一個。使社區(qū)達到夫妻互愛、家庭互敬、鄰里互助、社區(qū)互幫、文明祥和這樣一種局面。
工作計劃 篇6
一 、班級情況分析
經過了一個寒假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。幼兒不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確；美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗創(chuàng)造的快樂；音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：
二、日常保教工作
為了全面提高保教質量，我們將繼續(xù)加強學習和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教并重。
1、能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動，如:談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經驗，在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。教學形式決定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機
會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如:讓家園配合督促幼兒完成任務，如:布置任務，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容，目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動。
2.學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題。為幼兒提供一定的活動空間， 提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科科學探索類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會科科學現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學游戲活動—風車轉轉轉，借助一定的材料或玩具，將科學的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關的科學經驗;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的.播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經驗。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學知識。
3. 喜歡參與各種藝術活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊
重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。
4. 進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，有初步的安全保護意識創(chuàng)設 “自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，同時，開展各項游戲，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學會保護自己，并通過家家長有目的的實際演示和游戲，幫助幼幼兒形成自我保護的意識。
5.能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件，并加以指導，培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計計劃活動，引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼幼兒積累成功的經驗。
三、游戲活動
本學期，晨間活動以區(qū)角游戲為主，幼兒游戲以角色游戲為主，本學期將加強對角色游戲的指導，豐富角色游戲的內容，增強各游戲區(qū)的聯(lián)系，創(chuàng)新游戲情節(jié)，結合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進社會交往能力的不斷提高，在游戲活動中教師加強指導、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進行合作，具有一定的交往能力，學會互助、合作和分享。
五、教育措施 ：
1．以“活動”“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面
發(fā)展的主題活動。
2．靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。
3.主題指導要點：根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。 與幼兒共同豐富墻面，并提供相關資料幫助幼兒進一步認識，從而增強對音樂藝術的向往。
注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強指導觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。創(chuàng)設主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內有機會表現(xiàn)自己，體驗成功的快樂。
多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。
六、德育工作
1.班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2.有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。
3.開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。
4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
七、 安全工作
1．嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然。
2． 經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。
3．認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。
4．利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等。
5．根據(jù)大班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事。
八、家長工作
1、定期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學目標。
2 、每月一次家園欄地宣傳。
3、做好親子活動宣傳，引導家長積極參加親子活動。
4、聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養(yǎng)目標一致。
5、對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。
6、在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。
工作計劃 篇7
行政文員對于工作進行一年的工作計劃是工作大的方向的規(guī)劃，在大的規(guī)劃中再按季度和月份來實現(xiàn)小的工作計劃則可以將工作更有序的進行。以下的行政文員工作計劃相關資料，請參考。
進公司時已由我的上級行政主管和人力專員給我介紹公司相關工作和我的本職位工作，五天工作下來，能按時完成上級交代工作，雖然不很熟練，經過和領導、員工的交流，也在網(wǎng)上也有查閱一些前臺文員的工作，根據(jù)公司的`實際情況，據(jù)此也有了我下一年度的工作構想和計劃。
第一：日常工作——保質保量的按時完成
l儀表、著裝加強規(guī)范自身的儀表、著裝，盡量是職業(yè)裝，重點是端莊大方。
l電話接聽和轉接，收發(fā)傳真、信件和報刊
1、做到迅速辨別來者者地目的，問清對方姓名，再給領導、同事傳達簡潔準確信息，做好記錄，不遺漏、延誤。
2、及時將收到的郵件送到主人手中。
l客戶的接待
1、基本咨詢和引見，端茶送水，保持良好的禮節(jié)禮貌并通報相關接見人員。
2、及時打掃會客后的垃圾。
衛(wèi)生
1、盡量提前二十分鐘到公司打掃好前臺辦公區(qū)域。
2、咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈。
工作計劃 篇8
一、指導思想：
班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學的學習、生活等各個方面中，形成一種良好的自覺的行為習慣，潛移默化地影響著他們的行為。我將以精神文化建設為主要內容，營造濃厚的班級人文氣氛，努力創(chuàng)建符合素質教育要求的，既能體現(xiàn)時代精神的，又能育新人的班級文化體系，建設富有特色的和諧班級。
二、總體目標 班級文化建設的目標是讓班集體成為具有鮮明文化特色、濃郁文化氛圍、優(yōu)秀文化精神的`文化組織。以優(yōu)秀的班級文化凝聚人心、規(guī)范言行、引導成長、促進發(fā)展。讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫暖的家是我們班一個努力方向。
三、總體方案：
(一)物質文化建設——教室布置
教室是一個學生主要活動場所，一個優(yōu)美良好的環(huán)境才能帶給學生良好的心理狀態(tài)。在教室布置時，要注意室內各種設施顏色的搭配，使教室呈顯出一種自然、平靜、整潔的氣氛，顯現(xiàn)一種和諧美。在文化氛圍建設上還要學校特有的風格�？梢越W習園地對學習進行引導、利用團支部開展團的生活，創(chuàng)辦黑板報，體現(xiàn)積極向上的風貌。
(二)觀念文化建設。轉變班級觀念——尋找每人亮點。班級文化觀念可以簡單而通俗地理解為全整個班級對各種現(xiàn)象、事件有傾向性的看法和思想。班級文化建設要尋找每個學生精神的發(fā)光點，發(fā)展每個學生的特長和個性。使班級文化生活成為學生精神生活的“樂園”，成為學生健康成長的“加速器”。
(三)人際文化建設
人際關系是人在社會生活中存在、發(fā)展的基本條件，它對個性發(fā)展，行為表現(xiàn)，心理健康都發(fā)生巨大的影響。人與人之間的相互理解、信任、關心和愛護會造成良好的社會心理氣氛，它能使每一個正常人的健康的、合理的心理需要得到程度不同的滿足，從而產生開朗、樂觀的情緒，對生活更加熱愛，并使群體保持一種穩(wěn)定的、融洽的秩序。反之，人與人之間的沖突或者冷漠，會造成一種不良的社會心理氣氛，使人感到孤寂、壓抑、苦悶，并最終導致人的心理變態(tài)，對生活，對人生，對學習都抱著一種消極的態(tài)度。
(四)活動文化建設——系列主題班會
每周一次的班隊課是德育建設的思想陣地，充分有效的利用班會時間是班級建設的最好途徑，在班會課上強調學生活動的自主性和創(chuàng)造性。在自我設計的活動中，學生能夠自由充分的發(fā)展他們的愛好、特長和各種能力，因而對于培養(yǎng)健全的心理有重大作用，其意義往往是課堂學科教學活動所不能代替的。所以教師要放手讓班干部組織、主持班級活動，給學生更多的自己管理自己的權利，這樣將確保班干與同學之間的頻繁交往，又利用活動促進同學間的交流溝通與合作。進而滿足學生各種心理的需求。當然組織活動是應注意培養(yǎng)學生的興趣、特長、良好個性、主動精神、交往能力，以便拓展學生心理發(fā)展的更廣闊天地。主題班會課根據(jù)時間的不同的，學生心理需求的不同確定內容。如：“走出心靈的獨木橋”、“火眼金睛尋找亮點”“天生我材必有用”、“寬容是金”、“開朗、豁達、真摯、團結、合作、協(xié)作”、“在競爭中和諧、平衡、融洽的發(fā)展”、“抬起頭來，重塑自我”、“在愛和被愛中領略”等。
班訓：天道酬勤，恒者為勝
班級目標：讓每一位學生都進步、成材
班級口號：多一份努力
班風：認認真真做好每一件事
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