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      工作計劃

      時間:2023-12-10 08:58:49 工作計劃 我要投稿

      實用的工作計劃[必備]

        日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      實用的工作計劃[必備]

      工作計劃 篇1

        一、指導思想

        提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養(yǎng)較好的學習習慣,形成語文基本能力。根據本班的實際情況,開展培優(yōu)補差工作。輔導工作要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,發(fā)掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓練良好的學習習慣,從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力,提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。

        二、學生情況分析

        從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看,一部分學生學習積極性高,學習目的明確,上課認真聽講,各種作業(yè)能按時按量完成,且質量較好,能起到較好的模范帶頭作用,但活學活用和遷移能力較差,學生知識面比較窄,做題時靈活性不夠。另有較大一部分學生,基礎知識薄弱,學習態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)不能及時完成,甚至是不完成。因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外,我準備在提高學生學習興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展,差等生得到較大進步。

        三、輔導內容

        培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的閱讀能力和寫話能力。包括朗讀、背誦、口語交際、寫話、課外閱讀、作文等方面。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是散文化傾向方面,多給他們一定的'指導,以期在寫作中能靈活運用,提高寫話水平,定時安排一定難度的練習任務要求他們完成,全面提高語文能力。

        輔差的內容是魯教版五年級語文上冊。教會學生敢于做題,會做題,從最基礎的開始,安排比較基礎的內容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄。訓練差生的口頭表達能力,課堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。力爭使他們的語文能力得到提升。

        四、培優(yōu)對象

        略

        五、輔差對象

        略

        六、主要措施

        1、認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案,做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

        2、加強交流,了解差等生、優(yōu)異生的家庭、學習的具體情況,盡量排除學習上遇到的困難。

        3、搞好家訪工作,及時了解學生家庭情況,交流、聽取建議意見。

        4、溝通思想,切實解決差等生在學習上的困難。

        5、堅持輔導工作,做好輔導工作的跟蹤記載,及時調整輔導的方法與策略。

        6.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動,結對幫教。

        7.課堂上盡量創(chuàng)造機會,用優(yōu)秀生的學習思維、方法來影響差生。

        8.采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調動他們的學習積極性和成功感。

        9.充分了解差生現(xiàn)行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。

      工作計劃 篇2

        一、指導思想:

        備課組是學校開展教學研究活動的主陣地,我們四年級語文備課組堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導,不斷深化課堂教學改革,深化思想道德教育。在這學期,加強語文教學研究,扎扎實實地做好語文知識的傳授、學生興趣的培養(yǎng)。通過理論學習、備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學生輔導等活動,把教研工作落到實處,提高語文學科教學效益與質量。

        活動時間:單周星期二,每兩個星期一次。

        二、主要工作目標:

        1、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理,確保課堂35分鐘的有效性,在課堂教學中“精選、精講、精練”給學生更多自主發(fā)展的空間和時間。

        2、貫徹、落實語文課程新標準,深入課堂教學研究,激發(fā)學生主動探究意識,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養(yǎng)。

        3、以課堂教學為中心進行教學改革,結合課題 “運用雙案給與學生個性化服務的實踐研究”的操作實施,加強分層教學的探討活動,提高教學實效。

        4、上好重建課。這學期,我們將繼續(xù)進行課堂教學的研究,在集體備課的基礎上,上好研討重建課。希望通過聽趙老師的示范課和加強課堂教學的研討,使四年級老師語文課堂教學水平在原有的基礎有個整體的提高。

        4、開展形式多樣、內容豐富、生動有趣的語文學科活動,激發(fā)學生學習語文的興趣,在自主活動中提高學生的語言實踐能力,促進學生個性的和諧發(fā)展。

        5、作業(yè)設計要“精”,對語文作業(yè)要精選,注重練習的有效性。要分層練習,注重學生學習能力的差異性。體現(xiàn)“輕負荷,高質量”的教學思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。作業(yè)的格式各備課組要統(tǒng)一。

        三、每周活動安排:

        第一周

        1、學習二期課改精神,制定備課組組計劃。

        2、從基礎型、拓展型入手,繼續(xù)商討雙案的改進,進行分層設計。

        3、明確備課和作業(yè)的要求。

        4、確定公開課的.時間和內容。

        第三周

        1、學習資料:《閔行區(qū)質量管理》文件。

        2、反饋雙案運用情況,提出改進措施。

        3、集體備課《10、威尼斯的小艇》

        第五周

        1、學習資料:《探究式學習在語文課堂》(主講人:張梅老師)

        2、 反饋備課和作業(yè)檢查情況。

        第七周

        1、學習資料:《合作探究----語文學習的源頭活水》(主講人:趙梅老師)

        2、老師談學習體會。

        3、 反饋單元練習的情況,提出改進措施。

        第九周

        1、學習資料:《自主·合作·探究--語文學習方式的轉變》(主講人:張梅老師)

        2、制定復習計劃。

        第十一周

        1、學習資料:《自主探究 拓寬語文學習的渠道》(主講人:華迪老師)。

        2、進行期中質量分析,整改反思重建課中出現(xiàn)的問題。

        第十三周

        1、學習資料:《探究式閱讀四步》(主講人:張梅老師)

        2、反饋備課和作業(yè)檢查情況。

        3、針對學生階段性練習中出現(xiàn)的問題,探討下一階段教學中的重點。

        第十五周

        1、學習資料:《探究"自主式"閱讀 發(fā)展持續(xù)閱讀能力》(主講人:趙梅老師)

        2、老師談學習體會。

        3、集體備課:《9、嘉定少年》

        第十七周

        1、學習資料:《探究式——閱讀教學深化之最佳選擇 》(主講人:華迪老師)

        2、反饋備課和作業(yè)檢查情況。

        3、交流:本學期運用雙案的收獲。

        4、制訂期末復習計劃。

        5、進行教研組小結。

        附:開課安排表

        第5周 《驚弓之鳥》

        第13周《小珊迪 》

        第6周 《忙碌的蜘蛛 》

      工作計劃 篇3

        為了加強財務工作進度,以便在特定的時間內完成月財務工作,特制定本計劃。

        一、 月初安排(每月1日-10日)

        1. 根據上月已錄入微機中的記賬憑證,首先編制出

        各工程項目報表,分別上報給各項目負責人。然后編制出所有工程項目報表,最后編制公司報表,最終將公司報表上報給總經理查閱并將所有報表(包括上報給各項目負責人的項目報表)妥善保管。

        2.

        3.

        4.

        5.

        6. 進行上月工資核算。 進行各銀行對賬工作。 與代理記賬人員進行溝通,如何向稅務局報稅。 與管轄區(qū)稅務所進行聯(lián)系和溝通。 對部分報銷人員票據的審核。

        二、 月中安排(每月11-20日)

        1.每月11-12日督促各項目財務務必在15日前進

        行原始票據的整理,并將符合報銷程序的原始票據返回公司財務,以便公司財務有足夠的時間將各項目原始票據錄入微機并作出記賬憑證。

        2、原始憑證輸入微機后,將記賬憑證打印出來并一

        一與相應的原始憑證進行粘貼。

        3、上月工資的發(fā)放。

        三、 月末安排(每月20-30日)

        1、每月25-26日督促各項目財務務必28日前進行

        原始票據的整理,并將符合報銷程序的原始票據返回公司財務,以便公司財務在30日前將本月各項目原始票據錄入完畢并作出與憑證。

        2、進行本月工資的'計提。

        3、進行本月固定資產折舊的計提。

        4、期末成本收入的結轉。

        5、憑證的整理、裝訂與歸檔。

        6、配合相關部門做好工作。

      工作計劃 篇4

        一.前期工作總結:(2.25-4.28)

       。保畤栏裾行、充實隊伍:記者團于2月27日-3月21日在全院范圍內進行了招新,經過一輪面試、兩輪筆試,共吸納新成員14人(其中南校區(qū)7人、城中校區(qū)7人),給記者團的發(fā)展提供了新鮮的血液。并于3月24日召開了第三屆大學生記者團成立大會。

        2.完善體系、明確分工:在第三屆大學生記者團成立大會上任命了團內各負責人,現(xiàn)實行團長負責制和組長責任制。下設采寫、網編、報編、攝影、推廣、秘書等六個組,各組按需分配人員,實行明確的責任分工,在實際工作中團結協(xié)作。并設立了討論團內事務的團委會,使團內工作更加民主化、高效化。

       。常e極配合、著重宣傳:記者團在實際工作中積極服從宣傳與發(fā)展研究中心的管理,認真配合學院各部門,完成了學院各項工作的宣傳報道。主要參與了如下事情:首批教育、師范類的實習生集中實習、大學生發(fā)展指導中心成立大會、黨員“1+2”育才工程、學風建設月啟動儀式暨學風建設動員大會、長江大學入黨積極分子培訓工作現(xiàn)場會、學院黨校成立大會、入黨積極分子義務勞動、學風建設座談會、第五屆“文理杯”籃球賽、首屆社團活動日、自律委員會清明掃墓、青年志愿者大型奧運志愿活動、學院招聘輔導員工作等。

       。矗R心協(xié)力、及時出版:在報編組成員的共同努力下,《泮池苑報》第七期已出版、發(fā)行,且推廣組在發(fā)行中,積極宣傳,現(xiàn)已開始有人投稿,F(xiàn)今第八期正進入排版階段,即將出版。

        5.強化培訓、適應工作:原定新成員進行為期兩個月共八次的培訓學習,現(xiàn)已進行了五次:分別是由張浩主持的“新聞學理論”,魯文博主持的“自信心的樹立”,吳海良老師主持的“團隊合作”,吳輝、張浩主持的“新聞寫作與學院新聞”,《科教導報》記者何光偉主持的“新聞寫作”,通過培訓及新老成員自主的交流,新成員都已能較好的投入到工作中。

       。叮鞔_計劃、加強管理:在本學期初通過充分討論后制定了本學期的工作計劃,此后按計劃進行了逐步認真的落實。經過不斷修改最終確定了“長江大學文理學院大學生記者團章程”,且根據實際工作中遇到的情況又補充制定了一系列管理制度,現(xiàn)今團內工作正不斷步入正軌。

        7.完善機制、加強交流:現(xiàn)團內建立了專用郵箱、博客和qq群,使投稿和信息發(fā)布更加的快捷和便利。并與“管理學部、通明報社、葦笛文學社”組織策劃開展了“迎奧運、講文明、樹新風、創(chuàng)和諧”的大型系列主題活動,開始積極探索和學院其它機構進行密切的聯(lián)系合作。

        二.前期工作中出現(xiàn)的一些問題及處理措施:

        〈一〉各組工作中出現(xiàn)的問題及處理意見:

       。保蓪懡M:前期工作開展的很好,但還需提高報道速度和稿件質量。全體成員應認真學習、善于發(fā)現(xiàn),爭取能在新聞報道上有一個更大的提升。新成員中彭歡、嚴帥的表現(xiàn)十分突出。

       。玻W編組:由于新成立,職責不夠明確,及在實際操作過程中由于種種原因,工作沒有開展起來。下階段應嚴格按照《網編組成員值日表及主要職責安排》上的要求,把工作開展起來,特別是要及時,稿件最多只能壓一天,同時要保證質量,一定不能出現(xiàn)常識性的錯誤。

       。常畧缶幗M:要大群策群力的力度,要發(fā)揮團內所有成員的力量,提升報紙的質量。一要在保留傳統(tǒng)欄目的同時要力爭創(chuàng)新,第二版開辟5個欄目,第三版開辟8個欄目,第四版出現(xiàn)4種以上類型的文章。二要充實稿員隊伍,爭取在每個學部都有一批優(yōu)質的稿員。

       。矗當z影組:由于工作的特殊性,需要一定的技術含量,所以其工作一直沒有能較好的開展起來,其組員應積極交流、加強學習,盡快投入到工作中。

       。担茝V組:在前期《泮池苑報》的發(fā)行上取得一些成績,但還需要加大宣傳力度。同時還應策劃一些利于交流、擴大影響的活動,把記者團整體給宣傳出去。還應積極在各學部發(fā)展一批通訊員。

       。叮貢M:工作比較宏觀,但應主動發(fā)現(xiàn)微觀面,協(xié)助團委會把記者團的管理工作走上正軌。其組員姚禎主要對團長負責,處理記者團的一些管理事務,組員查南曲對副團長負責,主要負責《泮池苑報》的統(tǒng)稿等工作。

        〈二〉其他問題及處理意見:

       。罚糠秩藛T的工作調整:由于工作需要和對個人能力的培養(yǎng),現(xiàn)在前期分工的基礎上,對部分人員進行調整。成員組一項:李露調采寫組,解曉倩調網編組;兼職成員一項:彭歡調秘書組,周相飛、王純調采寫組,張浩調網編組,嚴帥調報編組,姚禎、熊波調攝影組,張若昭調推廣組。

       。福浾咦C的使用:請嚴格按照《記者證使用說明》的要求使用,并積極在工作中佩帶。

       。梗ぷ鞯募皶r性:由于新聞報道需迅速及時,請所有人能在非上課時間保持通信工具的暢通,并在接到任務后能及時趕到報道現(xiàn)場,一般安排的報道應提前二十分鐘到場。

        10.時間的分配:要能夠合理的處理記者團的工作與學習、生活的關系,要能夠認真對待記者團的工作,要盡量能以記者團的工作為重點。

       。保保畤栏窆芾碇贫龋阂蟹䦶暮皖櫞缶值囊庾R,要積極聽從各負責人的安排,認真及時完成工作并保證質量,各組在實際中要相互配合、互相幫助。對待記者團的工作和活動盡量不要請假。

       。保玻Y料查找:為了報道的真實、準確,應積極的去查找報道中所涉及的材料?梢哉腋餍姓块T的科員,各學部的副主任,特別是院辦的吳海良、李剛英老師。

        13.與其它學生組織的配合:要加強和鞏固與學院其它學生組織的平等關系,加強交流和配合,要有參與意識,而不是聽從、服務意識。

        14.公共通信工具的利用:博客要盡快的做起來,大家要按規(guī)定每半個月至少上傳一篇認為優(yōu)秀的文章,要把博客作為一個對外宣傳的平臺。qq群上可以聊天,但最主要的是發(fā)放群體消息,并請所有成員把昵稱改為真實姓名。交稿時應按要求排版,并使用郵箱的附件形式傳文本稿件。

       。保担铣蓡T的工作問題:新成員的工作現(xiàn)在已經很好的開展起來了,但老成員基本又處于一種無工作的狀態(tài),主要是由于聯(lián)系交流的少了。請各組長注意協(xié)調關系,讓記者團的所有人都能各盡其用。

       。保叮遒M的.問題:按照《稿費支付辦法》的說明在年底結算稿費。其它的補助按2/3的比例發(fā)放,其余部分充記者團經費。

        三.下階段工作安排和一些說明:

        1.培訓會:繼續(xù)進行新成員的三次培訓學習會,分別是由張大苗、黃小明主持的“讀報沙龍”,李波主任主持的“大學生記者的素質”,張浩主持的“記者團章程學習”。

       。玻畩W運主題活動:于5.5-5.11與大學生自律委員會合作開展“喜迎奧運會、校園文明周”的活動(張浩負責)。繼續(xù)推進“迎奧運、講文明、樹新風、創(chuàng)和諧” 系列主題活動的其它內容。包括征文比賽(黃小明負責)和誠信考試(張大苗負責),在誠信考試上要加大宣傳,爭取能在外面媒體上報道。

       。. 負責人專訪:由于各采訪主任的時間問題,“學院部門負責人專訪”的最終截稿時間推遲至5月25日。并由解曉倩主持新成員完成“基礎課部”“大學生發(fā)展中心”“圖書館”“就業(yè)指導服務中心”的四個機構的采訪工作,于5月5日交采訪提綱、5月8日開始采訪。

       。矗畬 “學風建設”月的活動進行后續(xù)的報道和宣傳工作:汪邦柱副書記的專訪,各學部的綜合報道(各學部的副主任、學習部長),先進個人(5名)、先進班級體(2名)。(張浩、姚禎負責)

       。担J真配合完成學院五月份的“第二屆泮池五月風”科技文化節(jié)的相關報道,

        六月份的“08屆畢業(yè)生工作” 的相關報道。

       。叮娠L:原訂計劃中的所有成員集體出去采風一天,由于天氣的原因一再推遲,請策劃組(蔣文菁負責)盡快落實此事,此次活動主要是為增進新老成員間的交流,采取自愿、自費原則。

       。罚訌娕c外在媒體的聯(lián)系:爭取和外校相關媒體聯(lián)系,由策劃組負責組織與長大本部記者團在6月初聯(lián)儀一次。由秘書組整理出“荊州市媒體聯(lián)系方式表”,爭取能夠加入到奧運會的報道中,同時加大對學院奧運新聞的報道力度,積極向外面投稿。

       。福浾邎F的黨建工作:每學期推薦二名成員上黨課,選舉一名成員推薦為預備黨員發(fā)展對象。

        9.“成員生日表”:由吳輝負責在當天為其在廣播臺點歌一首,同時希望所有成員都能發(fā)一條祝福短信。

       。保.“成員無課登記表”:各組組長按照登記表合理安排工作。

        

      工作計劃 篇5

        一、教材簡析:

        本冊教材仍沿襲前面五冊教材的編排特色,采用主題單元的形式。全冊共12個主題單元,其中第七單元《特產》為開放單元。

        這些主題有展現(xiàn)自然世界的風貌的,如“春天的腳步”、“可愛的小生靈”、“奇妙的石頭”和“走進森林”;有反映兒童多姿多彩的生活的,如“親情”、“讀書”等;也有表現(xiàn)人類智慧和文化,謳歌社會發(fā)展、科技進步的,如“智慧”、“尊重與平等”、“觀察與發(fā)現(xiàn)”、“奉獻”和“書信”等。

        每個單元包括三篇主體課文和一個語文天地。

        全冊共33篇主體課文,有詩歌,有故事,有書信,也有說明文,加上“語文天地”中的自讀課文和古詩,體裁多樣,文質兼美,可使學生在學習品味的過程中,感受中華文化的博大精深,體會祖國語言文字的魅力,激發(fā)學習語文的熱情。

        六冊所選課文富有文化內涵和時代氣息,有的充滿童趣,有的表現(xiàn)出睿智;有的凸現(xiàn)了大自然的瑰麗神奇,有的贊美了人類美好的情感和高尚的品德。

        課文內容與學生生活密切聯(lián)系,切合中年級段學生的生理、心理特點,與學生身心發(fā)展同步,可使學生在語文學習過程中,培養(yǎng)熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活的思想感情;受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界;可激發(fā)學生追求理想,崇尚科學,為了實現(xiàn)理想而努力。

        二、教學目的和要求:

        1、小學語文教學應立足于促進學生的發(fā)展,為他們的終身學習、生活和工作奠定基礎。培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,指導學生正確地理解和運用祖國語言,豐富語言的積累,使他們具有初步的聽說讀寫能力,養(yǎng)成良好的語文學習習慣。

        2、在教學中,使學生受到愛國主義教育、社會主義思想品德教育和科學思想方法的啟蒙教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力;培養(yǎng)愛美的情趣,發(fā)展健康的個性,養(yǎng)成良好的意志品格。

        3、能夠利用漢語拼音識字、學習普通話。學會290個左右的生字,能讀準字音,認清字形,了解字詞在語言環(huán)境中的意思。重視寫字的指導,能正確書寫318個字。

        4、能聯(lián)系上下文或查字典理解詞句的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。注意語言的積累,初步養(yǎng)成積累語言的習慣。

        5、繼續(xù)練習正確、流利、有感情地朗讀課文和默讀課文。讀出一句話中間、句子之間和自然段之間的停頓,讀出不同的語氣。能背誦指定的課文。

        6、能在教師的指導下,集中注意力,開動腦筋,多讀多想,把課文讀通,初步理解課文內容。繼續(xù)學習默讀課文,讀后試著提出問題,并討論解決。

        7、能借助字典或有關資料獨立新產閱讀程度適合的讀物,了解主要內容。課外閱讀量不少于7萬字。

        8、指導學生學習抓住課文中的重點詞句進行理解,逐漸學會并善于把握文章的重點詞句,進而理解課文。

        9、指導學生進行預習,在預習過程中培養(yǎng)自學能力,養(yǎng)成預習的習慣。

        10、鼓勵學生質疑,培養(yǎng)學生的探究意識。

        11、留心周圍事物,初步養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣,能在觀察的基礎上寫出比較具體的內容。

        學寫想象中的事物,能展開想象和幻想,不拘形式、自由地把自己的見聞和想象寫出來,內容具體,感情真實,語句完整通順。

        學會使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。繼續(xù)練習寫日記、寫片段,學習修改習作中有明顯錯誤的詞句。

        三、教學重難點

        1、能夠利用漢語拼音識字、學習普通話。學會290個左右的生字,能讀準字音,認清字形,了解字詞在語言環(huán)境中的意思,并能正確書寫318個字。

        2、指導學生學習抓住課文中的重點詞句進行理解,逐漸學會并善于把握文章的重點詞句,進而理解課文。

        3、指導學生進行預習,在預習過程中培養(yǎng)自學能力,養(yǎng)成預習的習慣。

        4、鼓勵學生質疑,培養(yǎng)學生的探究意識,教給學生質疑探究的方法。

        5、在觀察的基礎上寫出比較具體的內容。學寫想象中的事物,能展開想象和幻想,不拘形式、自由地把自己的見聞和想象寫出來,內容具體,感情真實,語句完整通順。學會使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。練習寫日記寫片段。

        四、學生情況分析:

        班上共有學生人,絕大多數學生喜歡上學,學習熱情高,肯動腦筋,對學習語文有較濃厚的'興趣,學生識字量大大增加,語言有了明顯的發(fā)展,積累了一定的好詞佳句,能夠寫簡單的文章。他們已經具備了初步的質疑和釋疑的能力。

        但有一部分學生由于學習習慣差,對學習語文有畏難情緒。對這些同學需要進一步培養(yǎng)他們的良好學習習慣,采用多鼓勵,勤檢查的方式督促其認真學習。

        五、教學措施:

        1、關注學生在語文學習中的情感體驗,如何學會讀書、思考、質疑,如何查詢資料、探究討論、表達交流,如何與人合作,如何運用學到的知識和方法解決問題。教師還要關注學生良好習慣的養(yǎng)成,創(chuàng)新意識的樹立。從關注過程的角度出發(fā),就會容許學生在學習中出現(xiàn)錯誤,會給孩子寬松和諧的足以成長進步的空間,會給孩子更多的方法的指導、思維的啟發(fā)。

        2、創(chuàng)設情境,進行口語教學,雙向互動,體現(xiàn)交際,要調動學生的情感參與,首先,教師必須先“動情”,要用自己的激情來感染學生,以情激情。

        3、在閱讀教學中,注重學法指導,培養(yǎng)學生自讀能力,引導學生在實踐中通過比較鑒別,學會質疑,學會帶著問題閱讀。

        4、良好的學習習慣的養(yǎng)成教師要按照規(guī)范嚴格要求、嚴格訓練謹防時緊時松,出現(xiàn)“回潮”。

        5、注重有目的、有計劃的上好作文指導課,豐富學生的積累,調動寫作的興趣,提高寫作水平。

        六、教學課時安排:

        一周:禮物 平分生命 媽媽的葡萄 語文天地

        二周:夢已被染綠 理想的翅膀 春天的雨點

        三周:語文天地 小小的書櫥 山溝里的孩子

        四周:珍貴的教科書 語文天地 花兒也會放風箏 小蝦

        五周:松鼠 語文天地 田忌賽馬

        六周:撈鐵牛 用冰取火 語文天地

        七周:天外來客——隕石 和氏獻璧 中國石

        八周:語文天地 期中復習

        九周:期中調研 試卷分析

        十周:特產

        十一周:最美的花束 “這個規(guī)矩不能有” 蘇珊的帽子 語文天地

        十二周:大自然的語言 李時珍 裝滿昆蟲的口袋 語文天地

        十三周:大禹治水 炮手 小河的歌 語文天地

        十四周:給家鄉(xiāng)孩子的信 送往小木屋的信 信

        十五周:語文天地 美麗的小興安嶺 葉上的歌

        十六周:失蹤的森林王國 語文天地

        十七周:期末復習

        十八周:期末調研 試卷分析

      工作計劃 篇6

        為全面貫徹落實十八大會議精神,切實轉變機關干部工作作風,進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎,為建設“幸福銅鼓”作出應有的貢獻。我局根據(銅組通[xxxx]11號)文件精神,結合體育局和祿田村實際情況,特制定如下包村工作計劃:

        一、目標任務

        我局包村工作的指導思想是:以鄧小平理論為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和十八大會議精神,以“樹形象、解民憂、辦實事、促和諧、保平安”為目標,以服務群眾為切入點,以縣鄉(xiāng)干部“進村入戶”為抓手,全面落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村建設目標要求,加快全面建設小康社會步伐,切實改變經濟薄弱村組面貌,按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署,加強祿田村黨組織建設,增強集體經濟實力,樹立文明村風,完善基礎設施,推進民主管理,提升農民生活水平,促進祿田各項事業(yè)協(xié)調發(fā)展。

        二、工作措施

        (一)包村工作制度化、規(guī)范化。

        首先,成立包村工作領導小組,由體育局局長劉繼明任組長、副局長于國平任副組長,下設辦公室。其次,制定切實可行的包村工作制度,明確分工、細化職責,層層抓落實。第三,細化工作,統(tǒng)一印制《服務聯(lián)系卡》,由進村入戶干部發(fā)放至群眾手中,讓群眾能隨時隨地聯(lián)系上、找得到,并采取“一組一帳”的方法,真實記錄“進村入戶”服務群眾活動開展情況,形成《民情日記》,對能夠解決的問題盡力解決,并建立《解決問題工作臺帳》。

        明確要求包村干部經常進村訪戶,定期聽取包村工作情況匯報。到聯(lián)系戶家中走訪每季度不少于1次;單位包村領導干部駐村現(xiàn)場辦公平均每月至少1次,其他干部要到駐點村輪換開展“三同四民”,每季度在1次以上,每次不得少于3天。每季度組織召開一次包村工作座談會,了解動態(tài),交流經驗,分析問題,研究辦法,提出要求。圍繞建設社會主義新農村,積極為包村點辦好事,辦實事。

        (二)采取有效措施,全方位促進包村點各項事業(yè)。

        1、加強基層組織建設,強化班子凝聚力。協(xié)助駐點村抓好黨支部建設、黨員教育培訓、黨員發(fā)展等工作。通過舉辦學習培訓班、外出參觀考察等方式,進一步加強換屆后村“兩委”班子建設工作。督促村“兩委”堅持每月集中學習1-2次,認真學習中央、省、市、縣對農村工作有關精神,及時做好宣傳;指導、幫助“兩委”加強學習,舉辦一期以上培訓班、組織一次以上外出考察學習,幫助村組干部和50歲以下有勞動能力的黨員掌握1-2門實用致富技術,拓寬創(chuàng)業(yè)視野;指導、幫助村黨支部認真執(zhí)行“兩會一課”、民主評議黨員、黨員目標管理、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨員聯(lián)系戶等制度,關心特困群眾,多為民辦實事,密切黨群干群關系,黨組織活動正常開展,增強凝聚力;指導、幫助村干部和黨員組織實施經濟項目,發(fā)揮帶頭致富的示范作用。幫助村黨支部發(fā)展2名以上35歲以下黨員,培養(yǎng)3名以上入黨積極分子;幫助抓好村黨支部活動室的規(guī)范化建設,做到制度齊全、設施健全。

        2、扶持支柱產業(yè),促進經濟發(fā)展。

        發(fā)展村級經濟。指導、幫助該村兩委鞏固原有村級經濟項目,盤活村集體資產,開發(fā)石陽優(yōu)質石場,興修水庫,發(fā)展立體養(yǎng)殖項目,力爭村集體經濟年純收入增長5000元以上。協(xié)助發(fā)展農副產品流通服務組織,在技術、信息上給予扶持。

        3、注重思想政治工作,形成文明村風。積極抓好群眾思想政治工作,指導和幫助村“兩委”搞好法律法規(guī)宣傳,特別是開展社會主義新農村建設的宣傳,提高村民的道德法律素質和參與建設新農村的熱情;指導和幫助村支部教育黨員、村干部帶頭遵紀守法,在維護穩(wěn)定、執(zhí)行政策等方面發(fā)揮模范帶頭作用,杜絕違法違紀現(xiàn)象,遠離邪教、毒品和低級庸俗;協(xié)助包村點組織開展好一次全村農民運動會;組建以老黨員、老村干部、在職村干部和村民代表為主體的村務理事會,在宣傳、參與、督促村風民風及村級其他各項工作中發(fā)揮積極作用,興社會主義新時期文明村風。

        4、以新農村建設為規(guī)劃。加強基礎設施建設,建設宜居村莊。按照“立足現(xiàn)實、著眼長遠、適度超前”的規(guī)劃要求,指導幫助搞好村莊規(guī)劃,幫助修建村組道路、橋梁、水利設施,幫助開展“三清六改”,推進新農村建設,促進村莊美化、綠化、亮化。引導村民按規(guī)劃布局改造現(xiàn)有住房結構布置或建設新型住房;鼓勵村民使用潔凈能源,摒棄砍柴燒火陋習。把祿田村打造成村容整潔、環(huán)境優(yōu)美、安全穩(wěn)定的先進村。

        5、完善黨務村務公開,促進村建工作。指導祿田村“兩委”班子充分發(fā)揮“兩委”班子會、村組干部會議、村民代表大會等組織的民主議事作用,規(guī)范落實“一事一議”制度;指導、幫助做好黨務、村務公開,發(fā)揮村務、財務監(jiān)督小組的作用;加強村級檔案工作,使村級檔案更加規(guī)范。全面落實科學發(fā)展觀,健全和完善村務公開和民主管理制度,促進村建工作不斷鞏固發(fā)展。

        (三)嚴于律己,實心辦事,牢固樹立務實、廉潔的工作理念

        組織全局人員,特別是包村工作人員,加強政治理論和農村管理知識的學習,全面提高自身素質。認真抓好包村工作計劃的`落實,積極完XX縣委、縣政府布置的各項中心工作任務;在駐村工作中聯(lián)系群眾,謙虛謹慎、勤政務實,廉潔自律,嚴守紀律,樹立形象,不準搞特殊化、影響村組正常工作;不妨礙群眾正常生產生活;不打牌賭博和公款娛樂、大吃大喝;不吃拿卡要、增加基層和群眾的負擔。在群眾家中食宿要如數繳納伙食和住宿費用。不參加與黨員、干部身份和形象不符的各種活動,在群眾樹立良好形象,為駐點村的致富奔小康無私奉獻;按要求及時、準確上報包村工作各種材料、報表,每季度向縣委村建辦和包村鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委反饋包村工作進展情況,每半年對包村工作進行小結,全年進行總結,積極參加村級各項組織活動。嚴格考核獎懲,局領導小組把“進村入戶”服務群眾工作作為創(chuàng)先爭優(yōu)和干部作風建設考評的重要內容,從嚴考核,對工作扎實有效的干部,予以表揚、褒獎,對工作不到位或弄虛作假的,給予通報批評,并視情況追究具體人的責任。

        (四)認真做好幫扶工作,把溫暖送到最需要的地方

        每名科級干部在包村點結對幫扶一名貧困戶,實施一對一幫扶,關心他們的生產生活情況,切實解決幫扶對象生產、生活中的實際困難。本年度單位科級干部對幫扶對象進行走訪慰問2次以上,并幫助幫扶對象選準一項種植業(yè)或養(yǎng)殖業(yè)項目。

        包村工作任重道遠,我局包村工作組在包村工作中,決心發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,當好參謀,做好助手,做到“幫忙不添亂,包村不包辦”。我們有理由相信在縣委、縣政府的正確領導下,在縣委村建辦的具體指導下,與鄉(xiāng)、村緊密配合,充分利用各種有利條件,一定能圓滿完成包村工作任務,為祿田村的社會主義新農村建設做出積極的貢獻。

      工作計劃 篇7

        1、 認真學習十五項核心制度, 嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,嚴防差錯事故的發(fā)生。

        2、 加強護理管理,確保護理安全, 熟悉和掌握透析室的質量考評標準、各項護理管理制度,有目標、有重點的進行護理管理。

        3、 加強業(yè)務學習,提高專業(yè)技能,科內每月組織兩次業(yè)務學習,每月組織一次科內講課,學習新知識,提高業(yè)務能力。

        4、 今年三月份醫(yī)院對透析室要進行擴建,擴建后增加機器的臺數,同時還要開展新項目,如開展急診、傳染病人的透析,開展血液灌流和中心靜脈置管等新業(yè)務,利用這次擴建的時間,科里護理人員到三級以上醫(yī)院透析室,學習有關急診、傳染病人的管理,以及血液灌流等新技術。

        5、 加強透析病人的健康教育,如內瘺的護理、中心靜脈置管的護理、飲食的'護理等。按規(guī)范要求對首次透析患者常規(guī)進行血液傳播疾病病毒標志物的檢查,對維持透析的患者每半年一次進行病毒標志物的檢測。按要求給工作人員做了一次體檢。加強醫(yī)院感染的監(jiān)測,每月進行透析用水和透析液的監(jiān)測,每季度進行內毒素的監(jiān)測,每三至六個月進行主機的消毒。

        6、 業(yè)務培訓和在職教育方面,爭取有兩名護士在三級醫(yī)院培訓三個月,把上級醫(yī)院先進的管理經驗和知識帶回來,以改進透析室的護理工作,新進護士爭取今年參加崗位培訓,取得上崗證。

        7、透析室擴建后,隨著急診、傳染病人的透析和新項目的開展,工作量將大大增加,希望領導給透析室增加2名責任心強的護士,加強透析室護理力量。

      工作計劃 篇8

        一、指導思想

        貫徹上海市中小學課程與教學工作會議精神,梳理和分析當前課程和教學改革中存在的問題,結合中學《體育與健身》學科的特點,促進均衡發(fā)展,切實提高學科教研的品質,促進體育教師的內涵發(fā)展和教學質量。

        二、工作策略

        1、強化整體,重視課程、教學、教研和資源的管理,確立整體意識,深化對課程實施的研究。

        2、以精細教材研究為抓手,通過教學展示,交流等形式,推進教改工作,促進體育教學質量的全面提升。

        3、充分發(fā)揮教師的引領作用,做好各項工作(學;顒雍统跞w育測試工作等)。

        4、豐富絡資源,網絡教研走進常態(tài),幫助教師建立相關意識,力求更多的教師參與網絡教研并得到發(fā)展。

        三、主要工作

       。ㄒ唬┘訌娬n程與教學改革的指導,從下列五個方面加強課程與教學改革的指導。

        1、課程實施中正確把握課標要求。

        2、豐富教學內容,有計劃、有目的地制訂好學科教學計劃。

        3、注重教學評價的激勵與反饋功能。

        4、加強課程的整合與育人功能。

        5、爭取校本課程的研究和嘗試。

       。ǘ┳ズ谩罢n堂教學改進計劃”的實施

        深化“課堂教學改進計劃”的.實施,是加強教研工作,更好地支持課程與教學改革的重要抓手。

        1、面上深化實施,研究“教學五個環(huán)節(jié)”中發(fā)現(xiàn)的問題,強調對教學行為的反思與改進。

        2、組織教學五個環(huán)節(jié),反思與改進的交流會。

        (三)抓好初三體育測試工作

        1、加強宣傳,組織培訓,領會精神,把握標準。

        2、有條不紊地組織好體育考試的組織工作。

        3、分析初三體育考試情況,掌握體育考試現(xiàn)狀,提出日后體育課堂教學的干預建議等。

        (四)網絡建設與網絡教研

        網絡建設與網絡教研是今后教研工作發(fā)展趨勢。

        1、培養(yǎng)一批網絡教研需求的人群,組建絡中心組。

        2、豐富網絡資源,要靠各教師的支持,提供教學資源,如教學課例、案例、論文等。

        3、充分利用網絡“迎世博學操踐禮”——禮儀操的教學與踐行,要求下載并點擊回帖。(每位教師上傳2-3條)

       。ㄎ澹┤舾沙R(guī)工作

        1、抓好教學公開課的質量,以“研教材、重環(huán)節(jié)、出效益”為主題組織,本組教師每人一屆課。

        2、一學期每位教師聽課10節(jié),每節(jié)聽課后必須有評價表。

        3、配合政教處第5周的廣播操比賽。

        3、落實《體質健康標準》,增強學生體質。為做好學生體質測試、統(tǒng)計、上報工作準備。

      工作計劃 篇9

        一、工作目標

        1、把握新課標下語文教學的新動向,加強教育理論學習,適應深化教育改革需要,努力更新教學理念,改進教學方法,提高教學質量。

        2、加強集體備課,注重合作,節(jié)約勞動;科學安排教學計劃,重視教學的每一個環(huán)節(jié),突出集體備課的優(yōu)勢,實現(xiàn)學科資源優(yōu)化共享,切實注重教學效果。

        3、認真學習和熟練掌握現(xiàn)代教育技術,充分利用網絡資源和多媒體技術設備,改進教學方法,增加知識容量,提高教學效率。

        4、充分運用語文教學規(guī)律,加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的`語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質和科學文化素質,為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。

        二、工作內容

        1、細致科學教學,夯實學生基礎,大幅提升學生成績。

        2、廣泛深入開展教研活動,為打造高效課堂“保駕護航”。

        三、具體措施

        1、認真學習新教材、《新課標》,明確《新課標》對高二年級的要求;認真鉆研新教材,扎扎實實備好課,講好課,充分發(fā)揮課內45分鐘的效力,科學支配時間,注重教學效果。

        2、做好備課組常規(guī)工作。高二年級語文備課組工作計劃。健全備課組活動制度,做到“四定”:即定時間、地點、內容、中心發(fā)言。認真完成自己的常規(guī)任務:備課、上課、批作業(yè),評講等常規(guī)教學工作。進一步做好減負增效工作,有計劃地補充一些課本上的拓展內容,利用現(xiàn)有的學習資料,針對學生差異,分層次布置作業(yè)。

        3、編制學案,精選試題。學案編寫注意課時化、問題化、參與化、方法化、層次化原則,從而全面提高課堂教學質量。要根據教材的重點難點,結合教學內容,針對學生實際水平,選擇或設計具有典型意義的練習。通過練習,達到使學生鞏固所學知識、舉一反三、觸類旁通、培養(yǎng)能力的目的。

        4、明確職責,分工合作,同心協(xié)力,面對新教材、新內容,充分發(fā)揮教師的主觀能動性,實行備課資料資源共享,備課方式各施所長。文章高二年級語文備課組工作計劃出自6、作文教學依據教材編寫體例,完成教本上的“表達交流”訓練。調動學生參與作文批改與點評,提高批改實效。作文教學重自能作文,要引導學生自批自改。要求學生多練筆,老師要認真批閱。本學期擬寫大作文8到10次(含考試作文4次),課外練筆以寫周記、日記為主。

        7、充分利用課外時間擴展學生的閱讀面,培養(yǎng)學生自學語文的能力。工作計劃8、要提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學,引導他們自主鉆研課文,自奮其力,自得其知;要突出研究性學習特點,拓展課堂內容,深化課文理解;要組織合作學習小組,鼓勵學生相互切磋,相互討論。

        9、廣泛開展課余活動,調動學生主動參與學習的積極性。本學期,我組計劃開展一些作文競賽如“書信寫作”“《少年犯》觀后感”等,各個班級根據自身情況也都在積極開展語文知識趣味活動。

        四、實施人:高二語文組全體成員

      工作計劃 篇10

        一、指導思想

        高度重視并切實抓好環(huán)境安全工作,以構建社會主義和諧社會的大局出發(fā),全面落實科學的發(fā)展觀和環(huán)境安全管理工作,深入貫徹“安全第一、預防為主、環(huán)境綜合整治”的工作方針,宣傳普及安全法規(guī)和安全知識。

        二、加強領導,成立專班

        成立了以局長同志為組長,分管副局長為副組長,各股室、大隊負責人為成員的'安全工作領導小組,負責組織協(xié)調相關工作,領導小組下設辦公室,由負責安全日常工作。

        三、工作目標

        1.加強對縣域內企業(yè)的安全管理確保全年重大環(huán)境污染事故為零。

        2.督促各生產單位新工人三級安全環(huán)保教育培訓率達100%。

        3.督促縣域內新建項目環(huán)境影響評價制度執(zhí)行率100%。

        4.督促項目建設單位環(huán)!叭瑫r”制度落實率100%。

        5.督促各生產單位建成并投入正常運行建設項目環(huán)保設施開車率100%;

        6.全面落實總量控制污染物質排放量控制在指標以內;

        7.加強對全縣集中式飲用水源地進行管理,嚴禁保飲用水源保護區(qū)內非法設立排污口,嚴禁建設與供水設施和保護水源無關的建設項目,嚴禁從事網箱養(yǎng)殖、旅游等違法活動;

        8.加強對庫區(qū)水域及其他重點流域的巡查,重點是查看水域水環(huán)境變化情況、水面漂浮物情況,及時與監(jiān)測站取得聯(lián)系,隨時掌握水質監(jiān)測情況,若在檢查中發(fā)現(xiàn)水質出現(xiàn)異常情況應根據檢查情況立即上報,增加監(jiān)測密度,及時發(fā)布預警信息,加強對有關“水華”現(xiàn)象的宣傳工作,及時消除群眾顧慮,并建議縣政府采取相應的妥善處置措施;

        9.加強局內安全管理,搞好節(jié)假日值班工作,全年不出現(xiàn)安全事故。

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