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      社區(qū)工作服務(wù)項(xiàng)目計(jì)劃書最新

      時(shí)間:2023-12-09 07:54:25 工作計(jì)劃 我要投稿
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        時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編精心整理的社區(qū)工作服務(wù)項(xiàng)目計(jì)劃書最新,僅供參考,大家一起來看看吧。

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      社區(qū)工作服務(wù)項(xiàng)目計(jì)劃書最新1

        一、項(xiàng)目背景

        我國(guó)目前面臨嚴(yán)重的人口老齡化趨勢(shì)。這意味著我國(guó)需要養(yǎng)老的人口在激增。我國(guó)目前老年人照顧的現(xiàn)實(shí)是傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老功能在弱化、社會(huì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)嚴(yán)重不足。在這一背景下,一些既不愿意到社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu),也不愿拖累子女的半失能老人就必須獨(dú)自照顧自己,生活的極其不方便讓他們只能待在家里,與社區(qū)服務(wù)隔絕。為了更好地為這些老人服務(wù),作為人們?nèi)粘>幼∮谏畹摹吧鐓^(qū)”,不可避免的成為輔助社會(huì)、支援家庭的中間環(huán)節(jié),“鄰里幫扶和社區(qū)日間照顧”也日漸成為可發(fā)展的新型養(yǎng)老模式。而我們這個(gè)組織旨在幫助這些半失能老人提供一些基本的日間照顧服務(wù),通過鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)和志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)為他們建立一個(gè)社會(huì)支援網(wǎng)絡(luò)。

        二、理念

        1、馬斯洛需要層次理論:馬斯洛理論把需求從低到高分成生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自己實(shí)現(xiàn)需求五類。失能老人是生活不能完全自理、需要一定照料的老人,他們需要我們的照料,以確保其基本的安全的需要,日間照顧主要為生活不能完全自理、需要一定照料的半失能老年人提供膳食供應(yīng)、個(gè)人照顧、保健康復(fù)、休閑娛樂等日間托養(yǎng)服務(wù),滿足老人安全需要、歸屬與愛的需要。

        2、埃里克森的生命周期理論:大多數(shù)人到老年時(shí)都能保持原來的狀態(tài),但埃里克森認(rèn)為,人還有一種危機(jī)要克服。過去的歲月和經(jīng)歷,走向死亡的必然性,使老年人要么達(dá)到一種自己整合,要么產(chǎn)生失望感。以滿足的心情回憶往事的人,將以一種完善感走完最后的發(fā)展階段。埃里克森寫到:“人對(duì)唯一的一次生命,是將它作為不得不是這個(gè)樣子而接受的,是將它作為必然的、不允許有其他替代物而接受的,是以人的生活是人自己的責(zé)任這樣一個(gè)事實(shí)而接受的!辈荒苄纬蛇@種良好整合的人會(huì)落入失望的境地。他們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在時(shí)間是太少了,年輕人擁有的選擇和機(jī)會(huì),他們都沒有了,一生已經(jīng)過去,他們希望用完全不同的方式重新生活一遍,這樣的人常常通過對(duì)他人的厭惡和輕蔑來表達(dá)他們的.失望。通過日間照料讓老人們可享受“白天入托接受照顧,晚上回家享受家庭生活”的社區(qū)居家養(yǎng)老新模式。

        3、社區(qū)照顧是通過運(yùn)用社區(qū)的各種正式與非正式資源,盡量做到使需要照顧的老人能夠繼續(xù)留在社區(qū)或他們?cè)瓉硎煜さ纳瞽h(huán)境下維持獨(dú)立的生活,而同時(shí)又能獲得必要的照顧,從而避免不必要的住院或隔離。

        4、符號(hào)互動(dòng)理論:此理論認(rèn)為,人們是在他們的社會(huì)環(huán)境中、在與他有的交往中獲得他們的自己概念的,換句話說,人們是根據(jù)他人對(duì)自己的評(píng)判、態(tài)度來思考自身的。一旦他人把我們歸入自己概念,我們便會(huì)不由自主地根據(jù)他人劃分對(duì)自己作出反應(yīng),從而形成自己概念。日間照顧為生活不能完全自理、需要一定照料的半失能老年人提供膳食供應(yīng)、個(gè)人照顧、保健康復(fù)、休閑娛樂等日間托養(yǎng)服務(wù),充分體現(xiàn)了我們對(duì)老年人的關(guān)心,讓他們感覺到自己存在的價(jià)值感,摒棄把老人描繪成昏庸、老朽、無用的價(jià)值觀念。

        5、生態(tài)觀理論,強(qiáng)調(diào)整合服務(wù)對(duì)象個(gè)人、家庭、朋友、鄰居以及整個(gè)社區(qū)的資源,從而為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)。

        三、需求分析

        當(dāng)前,我國(guó)老齡化越來越嚴(yán)重,社區(qū)中老年人的數(shù)量迅速上升,其中半失能老年人占了幾乎三分之一的部分。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的老人不愿被送去養(yǎng)老機(jī)構(gòu),居家養(yǎng)老幾乎成了90%老人的首選,而半失能長(zhǎng)者的需求也主要就是三大塊:基本物質(zhì)保障、醫(yī)療救助、寂寞排解,社區(qū)日間照顧可以是滿足半失能長(zhǎng)者需求,同時(shí)減輕家庭負(fù)擔(dān)的好方法。

        因?yàn)槟壳敖?jīng)費(fèi)短缺、條件有限;缺乏專業(yè)的工作人員和志愿者隊(duì)伍;加上為老服務(wù)的民間組織缺乏,因此我們只能先考慮最困難的群體,以社區(qū)中的半失能長(zhǎng)者為服務(wù)對(duì)象,為他們提供社區(qū)日間照顧,同時(shí)構(gòu)建鄰里幫扶機(jī)制,實(shí)現(xiàn)居家養(yǎng)老和社區(qū)照顧的有機(jī)結(jié)合,構(gòu)筑鄰里相扶、守望相助的溫馨社區(qū)。當(dāng)然,在我們的組織發(fā)展起來后,我們不僅要建立完備的社區(qū)老年服務(wù)體系,而且要讓我們的服務(wù)覆蓋到社區(qū)所有的半失能老人。

        四、項(xiàng)目計(jì)劃

       。ㄒ唬┏跗

        1、開展專題調(diào)研,了解社區(qū)狀況。通過調(diào)查問卷、電話訪談等方式了解該社區(qū)中老年人的生活狀況,基本需要和實(shí)際需求。

        2、進(jìn)行科學(xué)分類,著重分析半失能老人的實(shí)際需求。把關(guān)于半失能老人的狀況整理分類,制定組織能夠提供服務(wù)的老人名單,找出這些老人的實(shí)際需求,并且根據(jù)老人不同的實(shí)際需求,把老人進(jìn)行分類,建立服務(wù)檔案。

        3、建立工作關(guān)系,奠定服務(wù)基礎(chǔ)。通過上門進(jìn)行訪談或者社區(qū)居委會(huì)的介紹,與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行溝通了解,掌握其實(shí)際情況,并與之建立基本的工作關(guān)系,建立服務(wù)基礎(chǔ)。

        4、走訪服務(wù)對(duì)象鄰居,了解鄰里情況。通過走訪服務(wù)對(duì)象的鄰居,了解他們的鄰里關(guān)系,鄰里關(guān)系和諧的可以加強(qiáng)他們之間的來往,鄰里關(guān)系一般的可以鼓勵(lì)他們之間的來往,爭(zhēng)取為服務(wù)對(duì)象建立更為有利的鄰舍協(xié)助網(wǎng)絡(luò)。

        5、建立志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。建立志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系,制定志愿者服務(wù)制度,以及其他相關(guān)的志愿者服務(wù)的相關(guān)活動(dòng)。使志愿者的價(jià)值能夠最大程度的發(fā)揮。

       。ǘ┲衅

        1、運(yùn)用多種形式進(jìn)行宣傳。充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)的功能,在社區(qū)中進(jìn)行黑板報(bào)、海報(bào)、講座宣傳,讓社區(qū)中的居民了解該組織的宗旨、服務(wù)內(nèi)容以及相關(guān)的其他內(nèi)容,推廣先進(jìn)助老服務(wù)理念和專業(yè)工作方法積極爭(zhēng)取社區(qū)居民的支持。

        2、開展專業(yè)服務(wù)。根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需求和問題,運(yùn)用社會(huì)工作方法,依據(jù)項(xiàng)目實(shí)施具體計(jì)劃,開展專項(xiàng)服務(wù),并對(duì)老人的基本信息,家庭信息,之前的工作情況,身體狀況等做好詳細(xì)的記錄維護(hù)老年人的合法權(quán)益,滿足半失能長(zhǎng)者需求,同時(shí)減輕家庭負(fù)擔(dān),充實(shí)和完善已有的居家養(yǎng)老服務(wù)體系。

        3、做好志愿者招募工作,并對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。通過宣傳,盡可能多的招募志愿者,并且了解他們的專業(yè)技能,對(duì)于沒有專業(yè)技能的,則培養(yǎng)他們的基本老年服務(wù)技能。

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        活動(dòng)背景

        社區(qū)是現(xiàn)代城市的重要組成部分,社區(qū)也像社會(huì)的縮影,社區(qū)的和諧能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。這次我們將愛心和才藝帶到社區(qū),為社區(qū)的老人和殘疾人等送去快樂和溫暖。同時(shí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì)、增長(zhǎng)見識(shí)、鍛煉成才的有效途徑,是學(xué)生了解國(guó)情、服務(wù)社會(huì)的必由之路,是大學(xué)生深入基層,深入實(shí)際,深入群眾的有效方式。

        一、活動(dòng)目的:

        加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,推廣素質(zhì)拓展,踐行志愿者精神,用心服務(wù)于社會(huì)。

        二、活動(dòng)主題:

        溫暖社區(qū)你我同心

        三、活動(dòng)形式:

        文藝演出

        四、活動(dòng)對(duì)象:

        某社區(qū)

        五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

        待定

        六、人員分組安排:

        1、活動(dòng)籌備組

        2、策劃組

        工作資料:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)籌劃準(zhǔn)備,聯(lián)系社區(qū),制定活動(dòng)方案,確定演出時(shí)間地點(diǎn)等。

        3、節(jié)目組

        工作資料:負(fù)責(zé)根據(jù)活動(dòng)主題編排、選拔用心、健康向上的演出節(jié)目,保證節(jié)目質(zhì)量,以及現(xiàn)場(chǎng)演出時(shí)及時(shí)到位。

        4、現(xiàn)場(chǎng)組織組

        工作資料:負(fù)責(zé)演出舞臺(tái)的布置,現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持,緊急事故的處理等。

        5、后勤保障組

        工作資料:演出的出行安全,人數(shù)清點(diǎn),道具準(zhǔn)備,設(shè)備的保管運(yùn)輸,全體工作人員的飲食安排等。

        6、宣傳報(bào)道組

        工作資料:負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作,包括展板制作、現(xiàn)場(chǎng)攝影、跟蹤新聞報(bào)道,成果展示及科普知識(shí)的收集。

        7、外聯(lián)組

        工作資料:負(fù)責(zé)溝通贊助單位,做好活動(dòng)的物資保障。

        七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

        (1)由活動(dòng)策劃組制定出活動(dòng)策劃書,并報(bào)活動(dòng)籌備組審核上報(bào)、立項(xiàng),爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)支持。

       。2)由活動(dòng)策劃組牽頭,聯(lián)系社區(qū),溝通贊助單位。確定文藝演出的時(shí)間、地點(diǎn)以及合作的相關(guān)事宜。

        (3)節(jié)目組對(duì)節(jié)目進(jìn)行排練,準(zhǔn)備相關(guān)的道具等,并及時(shí)與社區(qū)負(fù)責(zé)人溝通,制定出節(jié)目單;

       。4)初步擬定表演時(shí)間。演出時(shí)間為90分鐘,節(jié)目10—12個(gè)。

        (5)活動(dòng)的宣傳方式

        1、制作海報(bào),分別貼于社區(qū)和校園進(jìn)行宣傳。

        2、通知廣播站寫好廣播稿,在相應(yīng)時(shí)間進(jìn)行播出,進(jìn)行宣傳。3在校園網(wǎng)站上設(shè)置板塊進(jìn)行宣傳。

        (6)由社區(qū)安排活動(dòng)對(duì)象。(主要是老人和殘疾人)

       。7)從學(xué)生中招募志愿者。(條件:需要有愛心和耐心)

        (8)在學(xué)生中選拔出有才藝的,組成表演團(tuán),對(duì)其成員進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。遴選出歌曲、舞蹈、小品相聲、地方戲、器樂演奏等10個(gè)節(jié)目;同時(shí)社區(qū)組織相關(guān)節(jié)目,實(shí)現(xiàn)大聯(lián)歡。

        八、活動(dòng)具體流程:

        1、志愿者和表演團(tuán)集合一同前往社區(qū)。

        2、與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,開展準(zhǔn)備工作。

        3、組織組提前兩小時(shí)開始布置活動(dòng)場(chǎng)地。節(jié)目組進(jìn)行最后的彩排。

        4、觀眾全部入席后,主持人宣布活動(dòng)開始。

        5、各表演節(jié)目按順序進(jìn)行。(宣傳組負(fù)責(zé)拍攝記錄。催場(chǎng)人員做好催場(chǎng)工作,確保不出現(xiàn)空臺(tái)。)

        6、志愿者做好服務(wù)工作。(幫老人、殘疾人端茶等。)

        7、表演結(jié)束,后勤組負(fù)責(zé)清場(chǎng)。

        8、志愿者們(3個(gè)一組)到老人和殘疾人家中送溫暖,陪他們聊天等。

        9、活動(dòng)結(jié)束,全部人員集合后一起返校。

        九、活動(dòng)總體安排:

       。ㄒ唬┑谝浑A段:

        1、確定活動(dòng)的具體時(shí)間地點(diǎn)和活動(dòng)形式,并用心與學(xué)院和社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系和交流。

        2、進(jìn)行活動(dòng)的宣傳(海報(bào)、校園廣播和社區(qū)的公告欄等)和活動(dòng)人員的分工。

        3、進(jìn)行本次活動(dòng)參與者的選拔與相關(guān)的培訓(xùn)。

        4、用心準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的.物品和必備手續(xù)。

       。ǘ┑诙A段:

        1、組織活動(dòng)人員到達(dá)活動(dòng)社區(qū),并進(jìn)行有關(guān)事宜的安排。

        2、開展活動(dòng),安排有關(guān)的人員對(duì)活動(dòng)的過程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控有有關(guān)的安全防范。

        3、本次活動(dòng)結(jié)束,組織人員返校。做好活動(dòng)收尾工作,持續(xù)社區(qū)日常生活起居的穩(wěn)定。

       。ㄈ┑谌A段:

        1、及時(shí)與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,對(duì)本次活動(dòng)的效果進(jìn)行了解和調(diào)查反饋,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

        2、聯(lián)系、商討下次活動(dòng)的相關(guān)事宜。

        十、注意事項(xiàng):

        1、活動(dòng)質(zhì)量是樹立學(xué)院良好形象的生命線,各小組活動(dòng)要服從大局,按照要求保質(zhì)保量完成工作,聽從統(tǒng)一調(diào)配。

        2、確保社區(qū)能帶給演出務(wù)必的場(chǎng)地、宣傳櫥窗等,并安排專人進(jìn)行保管,同時(shí)給演出人員帶給務(wù)必的現(xiàn)場(chǎng)演出安全保障。

        3、活動(dòng)安全是關(guān)鍵,各個(gè)活動(dòng)小組的負(fù)責(zé)人要持續(xù)高度的職責(zé)心,尤其要做好出行、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全防范工作,同時(shí)要保管好活動(dòng)設(shè)備。

        4、如遇突發(fā)事件,及時(shí)上報(bào),并按要求正確處理。

        5、注意維護(hù)大學(xué)生形象,展現(xiàn)懷德學(xué)子的良好精神風(fēng)貌,維護(hù)懷德學(xué)院良好社會(huì)聲譽(yù)。

        十一、活動(dòng)可行性分析

        本次活動(dòng)的舉行順應(yīng)了黨中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的號(hào)召,對(duì)社區(qū)建設(shè)有用心的好處;顒(dòng)取得了學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持,并有社區(qū)負(fù)責(zé)人的協(xié)助,前期工作安排合理、到位,活動(dòng)的可操作性強(qiáng),可行性高;顒(dòng)的參與人員興致濃厚,并且均為在校大學(xué)生,人員安排合理,有較強(qiáng)的組織潛力。本次活動(dòng)的時(shí)間安排也十分合理且活動(dòng)地點(diǎn)近,往返方便。

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