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      工作年度計劃

      時間:2023-12-05 08:29:42 工作計劃 我要投稿
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      工作年度計劃

        時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的工作年度計劃5篇,歡迎大家分享。

      工作年度計劃

      工作年度計劃 篇1

        一. XX年所負(fù)責(zé)工程完成情況匯報

        XX年過去了,總結(jié)半年的工作感悟很大隨著公司的發(fā)展越來越多的任務(wù)落在我們的肩上,我們的責(zé)任也越來越大,也讓我們慢慢變得成熟起來,為了我們能把下一年的工作做到最好,在這里我做了XX年的工作總結(jié)。

        本年我負(fù)責(zé)工程為xx工程本項目工程共有23層分為超市、賓館、住宅三大區(qū)域,本工程從XX年 1月份正式開工,暖通空調(diào)工程項目有風(fēng)系統(tǒng)和水系統(tǒng),今年主要以安裝風(fēng)系統(tǒng)風(fēng)道、水系統(tǒng)安裝立管為主現(xiàn)已完工七層(具體工作可參考工作日志和工程進度) 目前為止甲方機房水泵已到現(xiàn)場每層機房風(fēng)機已就位因甲方設(shè)備不全機房今年無法繼續(xù)施工,地下二層平管以拋到位并焊接已做保溫,每層水系統(tǒng)所有機房立管全部打壓并經(jīng)過甲方監(jiān)理嚴(yán)格驗收通過。

        二.XX年工程經(jīng)驗及教訓(xùn)總結(jié)

        暖通空調(diào)的工程圖紙設(shè)計也有一定的誤差,按圖紙無法施工給施工現(xiàn)場帶來很大的麻煩主要表現(xiàn)在暖通水系統(tǒng)平管和消防水、線條架、防排煙、卷閘門,風(fēng)系統(tǒng)每層標(biāo)高和其它裝修施工隊經(jīng)常發(fā)生沖突需要現(xiàn)場協(xié)調(diào)做變更。如果施工單位按設(shè)計院圖紙施工而不進行深化設(shè)計,必然會導(dǎo)致安裝空間過于狹窄甚至需要改變設(shè)備及風(fēng)道尺寸對于暖通設(shè)備工程還包括一部分技改和設(shè)備更新的工程項目,很多工程為了省成本將一部分預(yù)留給施工方設(shè)計,代替工程主辦方進行設(shè)計代理設(shè)計的廠家一般會根據(jù)自己設(shè)備的尺寸大小進行設(shè)計,忽略了整個工程。設(shè)計水平較差經(jīng)常出現(xiàn)問題所以我們在施工中圖紙和實地施工及和甲方溝通就能考驗現(xiàn)場管理人員的施工技術(shù)和能力。

        三.工程管理的重要問題

        每個工程都必須把安全放在首位如;1.高空作業(yè),吊裝作業(yè),機房作業(yè)、電焊作業(yè)、和危險情況下作業(yè),都必須有相應(yīng)的安全措施和制度來保證。2.現(xiàn)場施工安全;不同的施工環(huán)境就應(yīng)該有不同的施工安全措施。3.工程質(zhì)量的保障;所有到場材料如;槽鋼、角鐵、吊絲、鍍鋅管、螺旋管、風(fēng)管等等材料的選擇和使用都必須符合國家質(zhì)量規(guī)定、并需要報驗材料和合格證,才能保證工程的質(zhì)量。

        四.XX年的工作計劃

        首先要完成好公司交予自己的`任務(wù),在施工方面首先要保障工人安全、工程的質(zhì)量和進度等,在工作中積極配合累計工作經(jīng)驗、不斷提高自己,不僅僅在技術(shù)上要得到公司的認(rèn)可,還應(yīng)為公司扛起更重的擔(dān)子,在公司不斷的發(fā)展中提高自己的能力。

        五.對公司企業(yè)文化的感悟

        我進本公司僅半年,雖然時間短暫但我在這里學(xué)到了很多別人學(xué)不到的東西,,感謝公司給了我們足夠大的平臺、足夠多的機會來展示我門的才能,寬容的領(lǐng)導(dǎo)和睦的同事讓我們一起為目標(biāo)而奮斗為天道新能源而加油。

      工作年度計劃 篇2

        20xx年已經(jīng)悄悄從平凡且忙碌的時間中流失一半多,在平時的實習(xí)工作時間里,在技術(shù)部領(lǐng)導(dǎo)和同事的親切關(guān)懷、指導(dǎo)、幫忙下。本人也較好的完成工作上的事情。

        參加工作已經(jīng)3個月了,這段時間里,自己感受頗深,深感自己在各方面不足,在學(xué)校學(xué)習(xí)知識少,同時在工作中也很難運用上,在這里沒人帶你,只有自己摸索、詢問和查找資料。今后為了能夠更好的完成自己的本職工作及自身的工作能力,制定了20xx年下半年的工作計劃。

        1、在日常的工作中,嚴(yán)格遵守公司的各種管理制度,嚴(yán)格要求自己。不斷增加自己的`工作責(zé)任心,始終把技術(shù)部工作放到第一位,把本人工作做好、做到實處。

        2、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事,做好技術(shù)部有關(guān)的園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和管理,及有機蔬菜種植管理和合理化操作等工作。

        (1、)定時負(fù)責(zé)查看園區(qū)日官溫室是否操作規(guī)范;(表格懸掛、填寫規(guī)范、田間操作規(guī)范、棚內(nèi)衛(wèi)生、栽培技術(shù)、等)問題上報,及時落實到位。

        (2、)負(fù)責(zé)日光棚階段工作考評,分定期和不定期考評,考評結(jié)果總結(jié)上報。

        (3、)負(fù)責(zé)整理有機蔬菜管理及檔案工作。

        (4、)負(fù)責(zé)高標(biāo)5號按有機蔬菜種植、管理、操作、施肥、打藥。并保存建立相關(guān)記錄:有機蔬菜技術(shù)規(guī)程;有機產(chǎn)品銷售記錄;內(nèi)檢員記錄等。

        (5、)制作番茄栽培技術(shù)規(guī)程的ppt。

        (6、)整理和查找沼液和沼渣的合適利用和使用標(biāo)準(zhǔn)。

        3、在工作之余,要多學(xué)習(xí),要不斷加強自己的工作能力。積極學(xué)習(xí)和工作先關(guān)的專業(yè)知識,力爭自己能夠在工作方面有新的發(fā)展空間。

        4、增加自己團結(jié)友好意識,在工作中積極團結(jié)同事,合力把技術(shù)部工作做好。

      工作年度計劃 篇3

        在過去的一年中,我校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,扎實開展課改實驗各項工作成績顯著,但還存在一些不足。本學(xué)期中,我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強,現(xiàn)就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹:

        我校本年度的教學(xué)目標(biāo)就是在改革浪潮中積極探索促進學(xué)生全面發(fā)展教師不斷提高學(xué)校不斷進步的辦學(xué)的方向,辦人民滿意教育本著科學(xué)管理全面育人辦出特色,爭創(chuàng)一流的`辦學(xué)目標(biāo)圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。

        (一)強化學(xué)校德育工作進一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,在教師中加強師德教育,開展五比五看活動,繼續(xù)更新觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮,力爭在師生行為習(xí)慣上再上一個臺階,主要采取措施如下

       。1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動,

       。2)要強化學(xué)科教學(xué)過程中的德育滲透功能,

       。3)加強校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),

       。4)加強班主任隊伍建設(shè)積極開展班級工作研討活動,為學(xué)生創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,

        (5)堅持不懈的抓好學(xué)校安全法制教育,力爭早日達到市級文明校園。

        (二)積極開展課改實驗,創(chuàng)建我校課堂特色教學(xué)

       。1)以杜郎口教學(xué)經(jīng)驗為先導(dǎo),以我縣二十四字模式為核心,創(chuàng)建出我校特色的課堂教學(xué)模式,切實轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,(2)繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)課、實踐反思再反思,抓好校本課程的開發(fā)與應(yīng)用工作,力爭開發(fā)初試和我校學(xué)生實際的校本課程。(3)進一步完善對師生評價體系,積極組織教師學(xué)生開展創(chuàng)新實踐活動,主要是在三小活動上做文章。

        (三)加大教研教改力度,提高教師素質(zhì)

        一是扎扎實實開展教師繼續(xù)教育活動,二是充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的功能,在學(xué)期初組織一次課堂教學(xué)模式探討,三是走科教研之路,力爭人人有課題,個個有縣級以上論文,要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動,在全體教師中形成一個崇尚學(xué)習(xí)的氛圍。

        (四)加強學(xué)校藝體衛(wèi)工作

        一是要認(rèn)真落實課程計劃,保證體育藝術(shù)課的全面開全開足。二是上好體育課,搞好學(xué)生達標(biāo)訓(xùn)練和體育代表隊訓(xùn)練,每學(xué)期進行一次隊列體操比賽和一次校運會,三是上好藝術(shù)課,組織師生開展藝術(shù)活動,每年組織兩次文藝匯演,四是貫徹學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)定,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做好近視眼預(yù)防工作。

        (五)強化園務(wù)管理

        去年評估中,我校被評為明星幼兒園,今年我園將再接再厲,強化園務(wù)管理,改進薄弱環(huán)節(jié),增加辦園特色,提高辦園水平,搞好合班工作,力爭成為全縣一流幼兒園。

        我校奮斗目標(biāo):

        領(lǐng)導(dǎo)思想要先進

        全校師生齊奮進

        課外班干下命令

        師生之間不能恨

        三風(fēng)建設(shè)要過硬

        作業(yè)布置要選定

        各項工作要拼命

        工作不好要挨挺

        保重身體不生病

        再創(chuàng)輝煌向前

      工作年度計劃 篇4

        一.指導(dǎo)思想

        根據(jù)《慶城縣名師工作室管理考核辦法》精神,以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同成長”為宗旨,以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo)、以課題研究為主線,以課例研討為切入點、以課堂教學(xué)為主陣地,融學(xué)科性、實踐性于一體,實現(xiàn)名師資源共享最大化,加強名師隊伍建設(shè),培養(yǎng)中青年骨干教師,促使其專業(yè)發(fā)展,旨在建立起名師與中青年教師合作互動的人才培養(yǎng)新機制,真正成為“學(xué)習(xí)共同體、研究共同體、資源共同體、實踐共同體、發(fā)展共同體”。

        二.工作室20xx年奮斗目標(biāo)

        我們將堅持以服務(wù)全縣小學(xué)英語教育教學(xué)改革為先導(dǎo),刻苦鉆研業(yè)務(wù),發(fā)揮示范、指導(dǎo)和輻射作用,改變教師學(xué)習(xí)方式,促進教師專業(yè)化成長,使本名師工作室真正成為小學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展的平臺,實現(xiàn)我縣教育高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量均衡發(fā)展的目標(biāo)。我工作室將以人為本,遵循名師成長的規(guī)律,充分發(fā)揮工作室全體成品的智慧和教學(xué)研究能力,發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神和團隊合作精神,潛心研究、精心總結(jié),取長補短,不斷完善自我,促進工作室成員迅速成長并形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,充分發(fā)揮工作室的輻射和引領(lǐng)作用,努力擴大工作室在小學(xué)英語學(xué)科教研工作中的引領(lǐng)力。力求在一個工作周期內(nèi)使工作室成員在師德規(guī)范上出樣板,課堂教學(xué)上出精品,課題研究上出成果,管理崗位上出經(jīng)驗,實現(xiàn)工作室成員的專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展,以引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)共同發(fā)展。

        三.工作要求:

        本學(xué)年將圍繞工作室制定的工作目標(biāo),努力為工作室成員和小學(xué)英語教師搭建更為廣闊的教學(xué)教研平臺,促進工作室成員制定更高遠(yuǎn)

        的奮斗目標(biāo),進一步提升專業(yè)素養(yǎng),為引領(lǐng)帶動教師成長夯實基礎(chǔ);通過多種研討方式,加強對教師的培養(yǎng),形成濃厚英語教學(xué)研討氛圍,不斷提高自身教學(xué)水平,逐步形成有自己特色的教學(xué)風(fēng)格;創(chuàng)造條件讓工作室成員盡快成為我縣英語學(xué)科教學(xué)的“領(lǐng)頭羊”,發(fā)揮輻射帶動作用。工作室成員要多深入課堂教學(xué)第一線,積極開展聽課、評課等教學(xué)觀摩活動,并及時總結(jié)經(jīng)驗,積累材料。

        四.工作要點:

        1.認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷提高英語教學(xué)和課題研究水平。

        認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代有關(guān)英語教學(xué)的國內(nèi)外文獻,用先進的教育理論指導(dǎo)工作室全體成員的教育實踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),研究如何落實新課標(biāo)提出的語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識五方面的教育目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實際,學(xué)生實際,探索出小學(xué)英語教學(xué)的新理念、新思路、新方法。

        2.指導(dǎo)教研工作。

        工作室成員和骨干教師要多深入課堂教學(xué)第一線,開展送教、聽課、評課等教學(xué)觀摩活動,在參與教改指導(dǎo)活動中要及時總結(jié)經(jīng)驗,積累材料。要求工作室成員每學(xué)期至少參加一次送教下鄉(xiāng)活動,在教研活動中起到指導(dǎo)作用,。

        3.送教下鄉(xiāng)活動。

        每位工作室成員每學(xué)期至少要上一節(jié)觀摩課,通過名師送教下鄉(xiāng)活動,讓名師深入到教學(xué)的基層,將新的教育理念與教學(xué)方法與廣大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師面對面地進行交流。發(fā)揮名師示范、指導(dǎo)和輻射作用。同時也有助于名師更好地了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)的動態(tài),更好地指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)英語教學(xué)。

        每位工作室成員指導(dǎo)和幫扶青年教師1名,與青年教師結(jié)對,定期開展聽課、評課、磨課活動。

        4.課題研究工作。

        工作室成員應(yīng)有一定的教科研水平與能力。從選題、調(diào)研、收集到整理、總結(jié)、實踐,寫出論文,均能夠獨立完成全部過程。引領(lǐng)課題研究,深化課題研究,推廣課題研究成果。要求工作室成員本學(xué)年應(yīng)至少撰寫一篇高質(zhì)量的小學(xué)英語教育教學(xué)論文,爭取在市級或以上獲獎,或在教育刊物上發(fā)表。

        5.英語教師培訓(xùn)工作。

        名師應(yīng)對我縣的小學(xué)英語教師以講座的形式進行教育教學(xué)培訓(xùn),對小學(xué)英語教師進行職務(wù)培訓(xùn),承擔(dān)小學(xué)英語教師的培訓(xùn)工作,提高小學(xué)英語教師的整體教學(xué)水平,為我縣小學(xué)英語師資隊伍建設(shè)作出貢獻。

        另外,通過安排工作室成員外出學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)前沿的教學(xué)理念和先進的教學(xué)方法,不斷提高工作室成員的`教育理論水平和教學(xué)水平。

        6.每月沙龍活動。

        工作室成員組每月集中沙龍活動,形成工作室成員組的成員工作例會。各成員交流教育教學(xué)中的熱點、難點問題,學(xué)習(xí)前沿信息,或與其他同行進行交流。在即寬松又濃郁的教研氛圍中共同研究,共同進步,提高工作室成員的科研與教研水平。

        7.工作室常規(guī)建設(shè)

        工作室成員應(yīng)對自己的教學(xué)實際進行反思,成員每學(xué)期至少向工作室提供1篇高質(zhì)量的教學(xué)反思記錄。

        工作室成員應(yīng)認(rèn)真閱讀教育教學(xué)理論專著,提高自己的專業(yè)素養(yǎng),每學(xué)期至少閱讀1本專著,撰寫1篇讀書體會。

        五.工作室工作策略

        1.以研修促提升

        工作室將扎實開展專業(yè)研修活動,個人研修與團隊研修相結(jié)合,認(rèn)真制定與落實研修制度,努力提升團隊成員的專業(yè)素養(yǎng)。

       。1)個人研修

        促進成員提高教育理論和學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),掌握學(xué)科教學(xué)的基本原則和方法,并能有效地應(yīng)用到教育教學(xué)實踐中。

       。2)團隊研修

        通過每月一次的團隊研修會,促進團隊成員的專業(yè)提升。每次確定一個主題,定中心發(fā)言人,通過“沙龍式”的研討,讓全體成員在交流中研討,在研討中碰撞,在碰撞中感悟與提升。平時可以通過微信群進行研討交流。

        2.以示范促輻射

       。1)個人區(qū)域帶動

        通過團隊的協(xié)作研究,提升工作室成員對教學(xué)工作的管理、策劃、實施的能力,并積極發(fā)展工作室的外圍成員,引領(lǐng)帶動外圍成員所在學(xué)校英語教師整體素質(zhì)的提高。

       。2)團隊示范輻射

        工作室團隊通過開設(shè)公開課、示范課、專題講座、教師講壇等形式示范、輻射,推動區(qū)域的英語教學(xué)改革。