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      工作年度計(jì)劃

      時(shí)間:2023-10-31 08:18:33 工作計(jì)劃 我要投稿

      工作年度計(jì)劃

        日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的工作年度計(jì)劃4篇,希望能夠幫助到大家。

      工作年度計(jì)劃

      工作年度計(jì)劃 篇1

        班主任的工作是一項(xiàng)不斷思考的工作,兩年半以來,我體會到用“迂回引導(dǎo)法”,頗為有效。這即可以避免與學(xué)生的逆反心理沖突,又可以靠近教育的最高境界——使受教育者感覺不到教育的存在。在高三余下的一百左右天中,我將繼續(xù)在這一思想指導(dǎo)下,做好班主任工作。

        一、欲提一本率,嚴(yán)抓二本區(qū);欲提二本數(shù),嚴(yán)抓600后。

        抓一本區(qū)域同學(xué)的學(xué)習(xí),可以提高一本質(zhì)量,但不能提高一本數(shù)量。只有嚴(yán)抓二本區(qū)域同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,才可能會提高一本的數(shù)量。同理,嚴(yán)抓600后,才可能會提高二本數(shù)量。

        我在班級中劃定范圍,進(jìn)入校400名以內(nèi)者,均有希望考入一本,進(jìn)入校700名以內(nèi)者,均有希望考入二本,而且不斷強(qiáng)化這種輿論。這可以使每名學(xué)生都感覺到自己有希望,都有努力目標(biāo)。促使每名學(xué)生都能自覺地刻苦學(xué)習(xí),促使班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣變得極濃。

        這種做法已經(jīng)使我班級全體考核生的成績,從高一時(shí)的第九、第十名,過渡到高二時(shí)的第五、第六,進(jìn)而到高三上學(xué)期的兩次第一名、一次第四名。

        本學(xué)期中,我將繼續(xù)堅(jiān)持這種做法,繼續(xù)嚴(yán)抓這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。一方面保持良好的班風(fēng),避免學(xué)生成績兩極分化。另一方面也降低高考前班級管理的難度,使全班學(xué)生平穩(wěn)順利通過高考。

        二、欲使學(xué)習(xí)有動力,不說成績說素質(zhì)。

        為解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動力不足的問題,我在高二全年,圍繞《讀高中,收獲什么》這一大主題,每周都要召開不同題目的主題班會,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自己形成高素質(zhì),使學(xué)生認(rèn)識到,不論何時(shí),人品永遠(yuǎn)是第一位的,學(xué)習(xí)成績是第二位的。

        最終,在班級內(nèi)部逐漸形成一種輿論:品德高尚的人,一定會刻苦學(xué)習(xí);刻苦學(xué)習(xí)的人,未必品德高尚;不刻苦學(xué)習(xí)的人,品德一定不高尚。這對形成良好的班風(fēng),激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力大有好處,學(xué)生們都能自覺刻苦學(xué)習(xí),自覺關(guān)心班級,收到的效果,令我自豪。

        高考前100天左右,學(xué)生有動力,易緊張;有挫折,易沖動;有迷茫,易倦怠。鑒于此,我將以《十班,使我成才的家》為主題,召開2~3次主題班會。引導(dǎo)學(xué)生珍惜通過全班共同努力換來的累累碩果,珍惜這難得的學(xué)習(xí)環(huán)境,珍惜這種誠摯的感情,為高中生活畫上完美的句號。

        從珍惜環(huán)境入手,引導(dǎo)學(xué)生自覺完成本職任務(wù)。用“溫曖的家”、“溫馨的環(huán)境”,緩解學(xué)生間的沖突,緩解學(xué)生學(xué)習(xí)中的緊張,緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)倦怠。從而能保持長久的學(xué)習(xí)動力。

        三、減少空談空強(qiáng)調(diào),制定措施想實(shí)招。

        關(guān)于筆記本、錯(cuò)題本的重要性,每個(gè)老師都能認(rèn)識到,也會反復(fù)強(qiáng)調(diào)。我除強(qiáng)調(diào)之外,更注重的是制定措施,使學(xué)生有專門時(shí)間整理筆記本和錯(cuò)題本,有專門時(shí)間品讀筆記本和錯(cuò)題本。

        從高一下學(xué)期開始,每天午睡時(shí),我班學(xué)生總比學(xué)校規(guī)定時(shí)間,提前10分鐘進(jìn)入教室,專門整理或細(xì)讀筆記本和錯(cuò)題本。早晨到校時(shí),我班學(xué)生總比學(xué)校規(guī)定時(shí)間,提前10分鐘到校,除交作業(yè)外,也只做這項(xiàng)工作,日積月累,收到了非常明顯的效果,成績中游學(xué)生,普遍有明顯提高。本學(xué)期,我將繼續(xù)堅(jiān)持這種做法。

        四、欲勝高考先蔑高考,欲緩壓力先談壓力。

        在高一高二時(shí),我對學(xué)生引導(dǎo)的.策略是,平時(shí)學(xué)習(xí)要加壓,考前一定要減壓。而面對高考,普通的減壓方法難以奏效。

        在高三上學(xué)期,我經(jīng)常向?qū)W生闡述一種觀點(diǎn):高三平時(shí)無假期,你想放假嗎?高考后若考進(jìn)一本,有兩個(gè)月的長假;考進(jìn)二本,能有兩個(gè)半月長假;若考進(jìn)?,就有三個(gè)月長假;若什么都考不上,則有一輩子長假。這是上學(xué)期的“談壓力”。

        高三下學(xué)期,我將會經(jīng)常向?qū)W生滲透如下觀點(diǎn)來蔑視高考:高考是人生中的第一次考驗(yàn),但不是唯一的考驗(yàn)。面對高考,更重要的是鍛煉自己面對壓力時(shí)的態(tài)度,面對壓力時(shí)所采取的措施,培養(yǎng)自己應(yīng)對壓力的能力,為將來步入社會打好基礎(chǔ)。如果只看重高考結(jié)果,而忽略對自己能力的培養(yǎng),即使考上大學(xué),也不一定能就業(yè);即使能就業(yè),也不一定有發(fā)展,不一定有前途,將來也不一定能成才。從而分散學(xué)生對高考的注意力,進(jìn)而分散學(xué)習(xí)壓力。

        每個(gè)學(xué)生都會對自己的高考分?jǐn)?shù),以及高考錄取批次,心中沒底,并常為此憂心忡忡,因此也就不能靜心學(xué)習(xí)。

        我解決此問題的方法是:樹立每個(gè)學(xué)生的高考信心,不斷強(qiáng)化一種觀點(diǎn),進(jìn)入全校前400名以內(nèi)都,有希望考一本,進(jìn)入700名以內(nèi)能考二本。這比學(xué)校實(shí)際能考上的人數(shù)多得多,但這樣做的目的是讓全班所有學(xué)生都對自己有信心,感覺到有希望,有希望才會有努力。(這與我前面第一條中講的內(nèi)容一致)。

        五、輿論引導(dǎo),潤物無聲。

        我在教室前面放一塊小白板,由專人負(fù)責(zé),根據(jù)班級實(shí)際情況,定期寫上不同內(nèi)容,提出班內(nèi)存在的問題,并指出解決辦法或努力方向,借些對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響。

      工作年度計(jì)劃 篇2

        一、行政部工作方向

        胸懷藍(lán)圖:

        ——制定明確清晰的人文愿景與工作目標(biāo),作為行政部不懈努力的源泉。

        基礎(chǔ)穩(wěn)固:

        ——建立精、細(xì)、完善的工作程序與職能組織,甄選、培訓(xùn)合適的人選。

        重點(diǎn)突破:

        ——改變?nèi)遮吔┗托У娜斯ば匠牦w系,尋求一種勞資雙方雙贏的局面。

        漸次滲秀:

        ——樹立低調(diào)、務(wù)實(shí)的為人風(fēng)格與處事方式,謀求融洽的改變結(jié)果;

        二、行政部人文愿景

        通過全體行政部人員的努力,共同營造一個(gè)誠信、和諧、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的行政團(tuán)隊(duì),應(yīng)成為所有行政人員一致的奮斗目標(biāo)。

        誠 信:

        1、對公司的相關(guān)規(guī)定、制度要100%的支持、理解并100%的執(zhí)行;

        2、行政部內(nèi)部要求:下級對上級的工作安排要100%的服從,100%的配合;

        3、這里所指的服從不是盲從,是有選擇性的服從。即合理的一定要服從,不

        合理的予以反映、修正后服從。

        和 諧:

        1、工作關(guān)系的和諧——有禮有節(jié);

        2、對內(nèi)同事關(guān)系的和諧——團(tuán)結(jié)互助;

        務(wù) 實(shí):

        1、日常工作處理——腳踏實(shí)地;

        2、異常工作開展——追根求源;

        進(jìn) 取:

        1、身處現(xiàn)代一日千里的`信息時(shí)代,行政部人員務(wù)必秉承積極進(jìn)取的精神,努

        力拓展自身的知識領(lǐng)域;

        2、營造學(xué)習(xí)型的組織氛圍;

        三、行政部組織目標(biāo)

        1、設(shè)計(jì)高效、合理、簡化的公司組織架構(gòu),并持續(xù)檢討精進(jìn)之;

        2、建立并持續(xù)完善公司人力資源配置標(biāo)準(zhǔn)→人力需求分析→人才招聘及人 力測評→人力資源的開發(fā)→人力潛能的激發(fā)→優(yōu)劣人才評鑒的人力資源 運(yùn)作體系;

        3、推行有活力的薪酬、福利體系,實(shí)現(xiàn)能力、績效與收入相匹配;

        4、建立標(biāo)準(zhǔn)化制度運(yùn)作規(guī)范,逐步形成法制化的管理機(jī)制;

        5、建立積極、有效的經(jīng)營管理績效評價(jià)與反應(yīng)機(jī)制;

        6、架設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某杀痉治雠c分析體系,從而提升公司的競爭力;

        7、創(chuàng)造誠信、和諧、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的工作與生活環(huán)境,塑造優(yōu)良的企業(yè)文化 與形象;

        8、建立規(guī)范化的行政管理政策與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);

        9、建立完善、合理的勤務(wù)供給運(yùn)作,為公司生產(chǎn)經(jīng)營活動保駕護(hù)航;

        10、協(xié)助進(jìn)行公司信息化、網(wǎng)絡(luò)化、計(jì)算機(jī)信息體系的建立并完善之;

        四、行政部職能規(guī)劃

        1、公司組織關(guān)系及人力標(biāo)準(zhǔn)配置的建立與不斷更新;

        2、公司人力需求的申請調(diào)查、審核;

        3、人力高效、優(yōu)質(zhì)的招聘;

        4、公司人員出勤狀況的統(tǒng)計(jì)、稽核;

        5、公司獎懲扣款運(yùn)作的統(tǒng)計(jì)、分析、稽核;

        6、人員定薪、調(diào)薪、晉升、晉級、升遷作業(yè)的統(tǒng)籌管理;

        7、公司全員薪資結(jié)算相關(guān)資料的建立;

        8、薪資制度適用性評估并修訂之;

      工作年度計(jì)劃 篇3

        一、現(xiàn)實(shí)情況分析:

        今年高三年級應(yīng)屆班共39個(gè)班,其中文科12個(gè)班,理科26個(gè)班,國際班1個(gè)班。

        學(xué)生學(xué)習(xí)成績從面上看,經(jīng)兩年多訓(xùn)練,大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,基礎(chǔ)知識扎實(shí)牢固,成績整體上較好。從尖子生成績來看可以說形勢嚴(yán)峻。一是鄭州名!捌狻眲幼髟絹碓酱,造成我們尖子不尖;二是本屆學(xué)生是由初中五年制向六年制過渡時(shí)期的部分學(xué)生,本屆學(xué)生優(yōu)秀生群體較小,并且相對不穩(wěn)定、不突出。我們的學(xué)生平均比外地市學(xué)生差一歲,心智發(fā)育相對來說有差距。

        但有利條件是,我們高三年級有一支年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)合理,團(tuán)結(jié)和諧、吃苦耐勞、經(jīng)驗(yàn)豐富、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓進(jìn)取,特別能戰(zhàn)斗的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。這是我們戰(zhàn)勝任何艱難困苦的保障。所以,不管今年形勢有多嚴(yán)峻,我們高三年級為了學(xué)校的發(fā)展,一定會盡心盡職、盡力盡責(zé),千方百計(jì),戰(zhàn)勝一切困難,完成學(xué)校制定的高考目標(biāo),升學(xué)率、升學(xué)人數(shù)、高分人數(shù)、清華北大人數(shù)要有重大突破,實(shí)現(xiàn)文科理科全面豐收,為一高的明天做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        二、工作計(jì)劃要點(diǎn)

        1、建立一支團(tuán)結(jié)互助、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、有大局意識的教師團(tuán)隊(duì)。

        一個(gè)國家、社會、團(tuán)體、個(gè)人的成功之處,不只在于技術(shù)和知識能力的問題,更在于他精神心態(tài)的問題,有了理想、目標(biāo)、責(zé)任感、動力,他就有了一個(gè)優(yōu)秀的心態(tài),他就能激發(fā)出巨大的創(chuàng)造力和業(yè)績。所以,年級組要認(rèn)真選拔高三教師,把真正業(yè)務(wù)精干、有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師選拔出來,放到最需要的崗位上。工作中要通過例會學(xué)習(xí)和人文關(guān)懷,激發(fā)大家的工作熱情,讓大家在今年高三教學(xué)中展現(xiàn)出最大的人生價(jià)值和輝煌。

        嚴(yán)抓班主任和教研組長團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造德育和教研管理隊(duì)伍,提高了年級德育和教研管理質(zhì)量。通過班主任值班的落實(shí)以及教研工作落實(shí),使年級形成穩(wěn)定良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。

        2、年級要強(qiáng)化常規(guī)管理,用常規(guī)管理促進(jìn)高考成績的大面積提高。

        ⑴歷史經(jīng)驗(yàn)表明,凡是出成績的班均是各項(xiàng)管理規(guī)范、嚴(yán)格和養(yǎng)成有素的班級,所以各位班主任老師要在班風(fēng)、班紀(jì)、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍休息、儀容、遲到早退、升旗集會等方面下功夫,要確保班級的良好秩序和精神風(fēng)貌,確保早午晚自習(xí)的安定有序,要向常規(guī)管理要教學(xué)質(zhì)量。

       、评^續(xù)落實(shí)班主任老師的全天值班制度,責(zé)任到人,分工明確,講究實(shí)效。各位班主任老師要加強(qiáng)自身責(zé)任心,務(wù)必按時(shí)到崗,認(rèn)真檢查,認(rèn)真記錄,認(rèn)真及時(shí)反饋檢查信息,提高值班工作的實(shí)效,不來虛而套。

       、翘岣吣昙壒芾硭胶湍繕(biāo),增加年級的檢查次數(shù)和項(xiàng)目,如老師作業(yè)批改情況統(tǒng)計(jì)、各科老師上課狀況檢查等。

        ⑷強(qiáng)化各組的教研活動,每周按時(shí)、按質(zhì)搞好教研活動。通過教研活動把握好復(fù)習(xí)的進(jìn)度和質(zhì)量;把握準(zhǔn)高考命題的方向趨勢;要設(shè)立專人負(fù)責(zé)在網(wǎng)上收集試題、試卷、高考信息等,及時(shí)提供給備課組使用。提高教研組組題、命題的質(zhì)量。

       、膳浜细魈幨议_展相關(guān)的集體活動。積極組織做好升旗、大型集會等活動。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和良好生活習(xí)慣。

       、书_好每周一次的班主任和備課組長的教育教學(xué)例會,反饋總結(jié)上周工作,實(shí)名通報(bào)檢查考勤情況。細(xì)化和布置當(dāng)周工作。落實(shí)好每周的教學(xué)工作和學(xué)生管理工作,重視老師和學(xué)生的日常管理,絕對不允許出現(xiàn)老師無故曠課、時(shí)而遲到、不認(rèn)真?zhèn)湔n、不認(rèn)真批改作業(yè)和試卷的現(xiàn)象發(fā)生,絕對不允許出現(xiàn)亂班,課堂紀(jì)律混亂的'教師課堂發(fā)生,絕對不允許班級出現(xiàn)較多學(xué)生在紀(jì)律、宿管、衛(wèi)生、學(xué)生曠逃課、上網(wǎng)等違紀(jì)不良現(xiàn)象的發(fā)生。要充分發(fā)揮備課組的作用,以備課組長為核心,每周有專門的備課組活動時(shí)間。要求研究教材、教法,研究學(xué)生情況,加強(qiáng)對高考命題的研究,有針對性的制定合理的教學(xué)方案,向課堂要質(zhì)量,并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一。充分發(fā)揮備課組的集體優(yōu)勢。在高三的教學(xué)中,每一個(gè)備課組都要充分發(fā)揮集體的才智和力量。集體備課、集體討論、分頭找題,共同組卷。使復(fù)習(xí)的針對性更顯著,提高復(fù)習(xí)效率。

        3、營造良好的高三學(xué)習(xí)氛圍。

        做好師生目標(biāo)激勵(lì),鼓足師生干勁。各班辦好第一期班級墻報(bào)、展示欄,各班張貼巨幅勵(lì)志標(biāo)語。讓班級文化塑造班級特征和性格,讓班級文化凝聚出學(xué)習(xí)的向心力,讓班級文化激勵(lì)學(xué)生的沖天豪氣和霸氣。

        4、做好各教研組教學(xué)計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃的收繳工作。

        在開學(xué)前夕召開高三年級教研組長和班主任會議,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和各教研組工作計(jì)劃完善、修正和布置年級工作計(jì)劃。各教研組和班主任按照年級工作計(jì)劃有條不紊的開展工作,把學(xué)校、年級的工作計(jì)劃落實(shí)到日常工作之中。

        5、重視培優(yōu)拔尖工作,扎實(shí)搞好考練落實(shí),。

        ⑴重視奧賽班,目標(biāo)定位清華、北大。在教法上考題上,奧賽班要有所不同,一是結(jié)合多媒體教學(xué),課堂容量要大;二是教學(xué)內(nèi)容難度要適提高,知識面寬。三是在訓(xùn)練方面不同,試題難度要加大。教師必須對學(xué)生的每次練習(xí)進(jìn)行細(xì)批細(xì)改,掌握每個(gè)學(xué)生的薄弱細(xì)節(jié),針對性講評。要尊重學(xué)生的差異性,要注意因材施教是提高尖子生教學(xué)質(zhì)量的重要方法。

        ⑵各教研組落實(shí)單元或章節(jié)測試,學(xué)校或年級落實(shí)周考和月考。周考和單元測試要求每位教師考試快批快改,全收全改,重點(diǎn)詳改,講評得當(dāng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),消除問題。

       、敲看沃芸紛W賽班要抽出30名學(xué)生進(jìn)行對抗比賽,單獨(dú)編考場,單獨(dú)批改,對成績評出一、二、三等獎,并進(jìn)行獎勵(lì)。把考試作為培優(yōu)的主戰(zhàn)場,讓優(yōu)秀生在考試中提高,在考試中成熟。

       、壤蠋熀蛯W(xué)生都要建立錯(cuò)題本,特別是老師要建立電子版的錯(cuò)題本,對錯(cuò)題率高的試題,要反復(fù)改編進(jìn)行練習(xí)。

        6、落實(shí)以班主任為核心的班級教學(xué)團(tuán)隊(duì),充分發(fā)揮基層教學(xué)團(tuán)隊(duì)的作用。

        班級任課教師團(tuán)隊(duì)所有成員都要分包若干學(xué)生,既輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中存在的問題,又關(guān)注其心理健康,班主任和任課教師要經(jīng)常交互反饋學(xué)生管理和學(xué)習(xí)情況,共同承擔(dān)起班級的管理和教育。

        7、各類班級要確保細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)的完成。

        各班要搞好尖子生、瘸腿生、邊沿生的教育引導(dǎo)工作。小班確保清華北大人數(shù)的完成,平行班各班要確保一本線、二本線、三本線人數(shù)的完成,各班主任要細(xì)化班級目標(biāo),解決任務(wù)完成期間存在的各種問題。尖子生實(shí)行導(dǎo)師承包制,每位老師必須堅(jiān)決解決尖子生的偏科問題和心理思想問題,確保尖子生的大量涌現(xiàn)。要定期召開班級教導(dǎo)會,尤其是小班的教導(dǎo)會更要深入進(jìn)去。

        8、各類班級每次考后要開好成績分析會。

        各班通過每次考后成績分析會,對各類學(xué)生進(jìn)行積極地診斷,提出合理的改進(jìn)建議和措施,班主任和科任教師要對問題學(xué)生展開積極地談心交流,鼓足學(xué)生干勁,調(diào)節(jié)學(xué)生心理,解決學(xué)生存在的問題。

        9、開好本期高三第一次家長會。

        11月份,期中考試后召開一次家長會。讓學(xué)生家長了解自己的孩子在學(xué)校的真實(shí)情況,有力的配合班主任工作對孩子進(jìn)行教育,讓家庭教育與學(xué)校班級教育能有機(jī)的結(jié)合起來,從而保證高三學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量的完成。

        10、搞好自主招生培訓(xùn)、數(shù)理化的省級競賽準(zhǔn)備和考試組織工作。

       、抛灾髡猩乾F(xiàn)階段高考升學(xué)的又一個(gè)增長點(diǎn),通過學(xué)生培訓(xùn)對尖子學(xué)生的思維能力有很大的提高,給學(xué)生邁入名校增加了機(jī)會。對此高三年級已與北京華夏園簽訂合同,于7月13日在我校開辦培訓(xùn),目前交費(fèi)報(bào)名的文理科學(xué)生人數(shù)已超過180人。開創(chuàng)了我校自主招生培訓(xùn)模式的先河。這樣使學(xué)生安全得到保障,同時(shí)從經(jīng)濟(jì)上也得到了很大的實(shí)惠。

       、平衲晔〖墧(shù)理化的競賽是河南最后一年,我們年級要重視最后一次機(jī)會,加強(qiáng)暑期培訓(xùn),給學(xué)生充足資料,以使盡可能的多獲獎,提高尖子生的品質(zhì),便于年底的自主招生工作和高考的成功。

        11、本期基本完成模塊加綜合練習(xí)即第一輪復(fù)習(xí)階段。

        高三復(fù)習(xí)備考大致可分為三個(gè)階段:

        (一)模塊加綜合練習(xí)即第一輪復(fù)習(xí)階段;

       。ǘ⿲n}復(fù)習(xí)加綜合練習(xí)及第二輪復(fù)習(xí)階段;

       。ㄈ┎槁┭a(bǔ)缺加綜合練習(xí)。

        本期要基本完成模塊加綜合練習(xí)即第一輪復(fù)習(xí)階段。以教材為本,注重基礎(chǔ),由點(diǎn)到面,密結(jié)網(wǎng)眼,構(gòu)建知識系統(tǒng)。各位教師要在一輪復(fù)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和主干知識的復(fù)習(xí)。要做到“精、實(shí)、活”,精既是精講、精練、精考;實(shí)即是講課實(shí)在、訓(xùn)練實(shí)在、輔導(dǎo)實(shí)在;活即是講課活、方法活、題型活。立足基礎(chǔ)、穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營、層層推進(jìn)、追求實(shí)效。避免虛而套,督促學(xué)生把練習(xí)、試卷題目做的落在實(shí)處,防止只講不檢查、只顧自己不顧學(xué)生的片面教學(xué)行為現(xiàn)象的發(fā)生,使學(xué)生眼高手低,從而造成學(xué)生一看就會,一做就錯(cuò),一看試卷就后悔現(xiàn)象的發(fā)生。

        總之,高三年級工作要在陳校長為首的校委會領(lǐng)導(dǎo)下,做好年級的每一份工作,把工作做扎實(shí)、做實(shí)在,把簡單的事做好、把平凡的事做好,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)不簡單、不平凡的我校新輝煌!

      工作年度計(jì)劃 篇4

        20xx年,是實(shí)施“十二五”規(guī)劃收官之年,是全面深化改革的關(guān)鍵之年,也是全面推進(jìn)依法治國的開局之年。切實(shí)抓緊抓好全年的農(nóng)林工作,對推動全局工作具有重大意義。總的發(fā)展思路是:全市農(nóng)林系統(tǒng)將深入貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會和中央、省農(nóng)業(yè)工作會議精神,堅(jiān)持以改革為動力,以科技為引領(lǐng),以法治為保障,適應(yīng)全市農(nóng)業(yè)發(fā)展新常態(tài),加快“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”,推進(jìn)全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)邁上新臺階。

        20xx年預(yù)期目標(biāo)是:糧食畝產(chǎn)525公斤(復(fù)種指數(shù));全年新增高效農(nóng)業(yè)3萬畝,其中設(shè)施農(nóng)業(yè)1萬畝,新增設(shè)施漁業(yè)0.6萬畝,確保高效設(shè)施農(nóng)業(yè)(漁業(yè))面積比重達(dá)22%;新增高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田1.5萬畝;農(nóng)業(yè)綜合機(jī)械化水平達(dá)到90%以上;農(nóng)業(yè)廢棄物綜合利用率確保95%以上;保質(zhì)保量完成好省市和市委、市政府下達(dá)的`各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

        一是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程。

        以《蘇南現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)規(guī)劃》為引領(lǐng),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)基本現(xiàn)代化建設(shè),對照考核要求,圍繞“目標(biāo)提升、座標(biāo)轉(zhuǎn)化、指標(biāo)調(diào)整”的新特點(diǎn)、新形勢,逐項(xiàng)補(bǔ)短補(bǔ)軟,繼續(xù)保持現(xiàn)代化試點(diǎn)工作全省第一方陣地位。

        二是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新推廣工程。

        圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)關(guān)鍵領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié),找準(zhǔn)主攻方向,突破技術(shù)瓶頸。以高科技、高轉(zhuǎn)化為特征,融現(xiàn)代工程設(shè)施體系、高新技術(shù)體系和經(jīng)營管理于一體,加快農(nóng)業(yè)科技集成創(chuàng)新與推廣,深入實(shí)施農(nóng)業(yè)“三新”工程和農(nóng)業(yè)科技入戶工程,力爭在種源保護(hù)、生物技術(shù)、高效智能化技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域取得重要進(jìn)展。在發(fā)揮現(xiàn)在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系主力軍作用的基礎(chǔ)上,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)、專家工作站等載體參與農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化與示范推廣,組織落實(shí)糧食、農(nóng)機(jī)、茶果、水產(chǎn)、畜牧等行業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)競賽與評比活動。分批次、分梯次、分類別培訓(xùn)各類農(nóng)技人員、種養(yǎng)大戶、合作經(jīng)濟(jì)組織成員、農(nóng)機(jī)“能手”,建立一支引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍,新增新型職業(yè)農(nóng)民500人。

        三是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工程。

        新培育XX市級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)5家,全市規(guī)模以上農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)銷售收入增幅超10%,銷售收入超億元的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)達(dá)10家,超百億元的1家,直接帶動農(nóng)戶數(shù)增幅8%以上。在加工企業(yè)相對集中的天目湖區(qū)域,創(chuàng)建農(nóng)產(chǎn)品加工集中區(qū)。通過政策傾斜、設(shè)施配套、機(jī)制創(chuàng)新等方式,積極引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)入駐園區(qū),實(shí)現(xiàn)資源共享、抱團(tuán)發(fā)展,擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)配套,形成集聚效應(yīng)。規(guī)劃建設(shè)竹簀和104國道花木市場。

        四是生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)工程。

        完成綠化造林3000畝,其中成片造林20xx畝。完成村莊綠化示范村10個(gè)。積極推進(jìn)國家森林城市建設(shè),加快天目湖國家級森林公園、天目湖國家級濕地公園、長蕩湖國家級濕地公園建設(shè)步伐,推進(jìn)塘馬、大溪水庫濕地建設(shè)。進(jìn)一步做好秸稈綜合利用工作,大力推廣秸稈機(jī)械化還田、肥料化、基料化、工業(yè)原料化等綜合利用途徑,大力加強(qiáng)秸稈收貯體系建設(shè),確保全市秸稈綜合利用率穩(wěn)定在95%以上,為從源頭上杜絕秸稈焚燒、改善大氣環(huán)境發(fā)揮重要作用。

        五是農(nóng)業(yè)信息化工程。

        全面提高農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)覆蓋率,不斷完善農(nóng)業(yè)電子商務(wù)平臺建設(shè),推廣一號店“特產(chǎn)中國”溧陽館等農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售平臺。積極打造智能農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)平臺,加快江蘇天目湖現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)物聯(lián)網(wǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)、XX市如春特種水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)合作社物聯(lián)網(wǎng)建設(shè),充分發(fā)揮其示范樣板效應(yīng)。積極推進(jìn)政務(wù)公開,不斷完善網(wǎng)上辦事功能,全面提升農(nóng)業(yè)政務(wù)網(wǎng)站服務(wù)能力和服務(wù)水平。進(jìn)一步完善村鎮(zhèn)信息服務(wù)站點(diǎn)建設(shè),力爭農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)覆蓋率達(dá)65%。

        六是農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程。

        加快農(nóng)機(jī)具結(jié)構(gòu)調(diào)整,實(shí)施稻麥生產(chǎn)老舊農(nóng)機(jī)裝備的升級換代,加快高效水產(chǎn)、蔬菜園藝、畜禽養(yǎng)殖機(jī)械裝備水平的提高,推廣各類先進(jìn)適用的農(nóng)業(yè)機(jī)械。重點(diǎn)推廣大型拖拉機(jī)120臺,乘座式植保機(jī)30臺,糧食低溫烘干機(jī)100臺,力爭烘干率達(dá)38%。鞏固提升以稻麥秸稈機(jī)械化還田為主要內(nèi)容的秸稈還田利用方式,確保機(jī)械化還田率在60%以上。規(guī)范農(nóng)機(jī)合作社建設(shè),完善內(nèi)部機(jī)制,引導(dǎo)其向?qū)I(yè)化、規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化、特色化“四化”方向發(fā)展,逐步建立農(nóng)機(jī)合作社信息化平臺并全省試點(diǎn)。緊緊圍繞基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化總目標(biāo),力爭全市農(nóng)機(jī)化水平年底達(dá)到90%以上,通過省級“基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化縣市”驗(yàn)收。

        七是品牌質(zhì)量建設(shè)工程。

        加快農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測體系建設(shè),積極推進(jìn)“三品”認(rèn)證和標(biāo)準(zhǔn)化示范基地建設(shè),新增“三品”28只。通過推行農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管網(wǎng)格化管理,完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管的制度化、責(zé)任化和規(guī)范化,建立“層層負(fù)責(zé)、網(wǎng)格到底、責(zé)任到人、全面覆蓋”的市、鎮(zhèn)、村農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理體系,推動全市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作的整體發(fā)展。進(jìn)一步深化和完善產(chǎn)地檢疫和定點(diǎn)屠宰檢疫,加大市場監(jiān)管力度,筑牢農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全防線。配合省、市進(jìn)行各類抽檢,省級蔬菜產(chǎn)品抽檢總體合格率達(dá)96%以上;水產(chǎn)品抽檢合格率達(dá)97%以上;茶、果產(chǎn)品抽檢合格率達(dá)98%以上;省級動物及動物產(chǎn)品抽檢總體合格率達(dá)99%以上。

        八是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全工程。

        充分發(fā)揮市、鎮(zhèn)、村三級動物防疫體系的作用,強(qiáng)化動物疫情預(yù)警監(jiān)測和疫病防控,保證物質(zhì)供應(yīng)和應(yīng)急儲備,進(jìn)一步提高防疫密度和達(dá)標(biāo)水平,力爭群體免疫合格率達(dá)85%以上。進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)作物重大病蟲害監(jiān)測防控,扎實(shí)推進(jìn)病蟲害專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治,確保水稻重大病蟲害專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治面積占種植面積的58%,有效防治重大植物病蟲害的發(fā)生,扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色防控示范。加強(qiáng)森林病蟲害防治工作,鞏固造林綠化成果。確保全市無重大森林火災(zāi)發(fā)生,加快XX市森林防火指揮中心建設(shè)。

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