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大學(xué)生權(quán)益案例分析大賽策劃書(shū)
時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,迎來(lái)新的工作目標(biāo),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)策劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)策劃書(shū)呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生權(quán)益案例分析大賽策劃書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。
一、活動(dòng)背景
近年來(lái)大學(xué)生遭遇騙局的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,為了增長(zhǎng)大學(xué)生的維權(quán)意識(shí),降低大學(xué)生受騙的幾率,同時(shí)借此次國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,進(jìn)行更廣泛的權(quán)益知識(shí)宣傳,通過(guò)實(shí)際存在的侵權(quán)行為案例解析透視現(xiàn)存的欺詐行為,讓保護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)更加強(qiáng)烈。
二、主辦單位
經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支權(quán)益部
工商管理系團(tuán)總支權(quán)益部
人文教育系團(tuán)總支權(quán)益部
教育系團(tuán)總支權(quán)益部
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支權(quán)益部
三、策劃承辦單位
各系部團(tuán)總支權(quán)益部
四、比賽期間
XX年3月5日3月19日
五、比賽地點(diǎn)
e1a-21
六、參與對(duì)象
懷化學(xué)院全體同學(xué)
七、大賽內(nèi)容:
自選案例:各參賽隊(duì)伍自由選取某一大學(xué)生被侵權(quán)案例,以此為背景進(jìn)行分析,形成分析報(bào)告書(shū),并以制作ppt講解為主,以情景劇、小品、相聲等為輔。
公共案例
各參賽隊(duì)伍自由選取活動(dòng)主辦方提供的案例,以此為背景進(jìn)行分析,形成分析報(bào)告書(shū),并以制作ppt并講解為主、以情景劇、小品、相聲等形式為輔。
八、組隊(duì)要求
每支參賽隊(duì)伍由4-6名參賽選手組成;其中一名為領(lǐng)隊(duì)(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)),最好男女混搭。有興趣的同學(xué)均可參加。
九、大賽報(bào)名
報(bào)名時(shí)間:本次大賽的報(bào)名時(shí)間為3月5日3月7日
報(bào)名方式:
a.各參賽隊(duì)伍在各系權(quán)益部處報(bào)名,通過(guò)班級(jí)權(quán)益委員統(tǒng)一上報(bào).
十、活動(dòng)流程
1、初賽形式:自選案例(系部n進(jìn)6)
交稿時(shí)間:3月9日晚6點(diǎn)之前
交稿方式(以下任選其一):
a.書(shū)面提交:將案例分析報(bào)告書(shū)(word的文檔)交至各系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)辦公室或系權(quán)益部成員處。
3月12號(hào)公布系部獲獎(jiǎng)名單并公布進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍。
2、決賽形式:自選案例
決賽時(shí)間:3月19號(hào)晚7:3
決賽地點(diǎn):e1a-21
3、具體流程如下:參加復(fù)賽的選手(代表隊(duì))確定后,在初賽結(jié)果揭曉后,由參加者準(zhǔn)備案例展示的形式,根據(jù)各隊(duì)伍的成果質(zhì)量和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),評(píng)委為各隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。決賽團(tuán)隊(duì)在3月19日晚六點(diǎn)半前將決賽自選案例文件提交至大賽組委會(huì)。決賽自選案例,以精采的方式進(jìn)行分析,自選案例為選手初賽時(shí)提。參賽團(tuán)隊(duì)出場(chǎng)順序由抽簽決定。
4、決賽形式:決賽ppt講解及表演在8分鐘以內(nèi),評(píng)委提問(wèn)2分鐘。最終各系部評(píng)選出6支團(tuán)隊(duì)參加決賽。
十一、比賽宣傳
宣傳方式:
在校園中學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)擺設(shè)大型宣傳板,并張貼宣傳海報(bào)、分發(fā)傳單。
宣傳時(shí)間:3月57日
十二、備注
1、比賽中采用的案例將選擇有代表性的,綜合的,最新的案例。
2、決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)、形象:衣著統(tǒng)一,談吐文雅,行為大方。(分值1分)
。2)、論文或演示文稿:結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容新穎,分析透徹,方案可行性強(qiáng)(分值3分)
。3)、陳述:邏輯嚴(yán)密,口齒清晰,多種表達(dá)方式搭配合理。(分值2分)
。4)、評(píng)委質(zhì)疑階段:反應(yīng)靈敏,言簡(jiǎn)意賅,回答問(wèn)題準(zhǔn)確深刻。(分值2分)
(5)、觀眾提問(wèn)階段:反應(yīng)靈敏,言簡(jiǎn)意賅,回答問(wèn)題準(zhǔn)確深刻。(分值1分)
(6)、團(tuán)體配合及文案制作:團(tuán)隊(duì)配合默契,文案制作精美。(分值1分)
3、個(gè)人獎(jiǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
語(yǔ)言表達(dá):2分
整體配合:2分
分析辯駁能力:2分
個(gè)人形象:2分
綜合印象:2分
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1個(gè)獎(jiǎng)金:8元
二等獎(jiǎng)2個(gè)獎(jiǎng)金:6元
三等獎(jiǎng)3個(gè)獎(jiǎng)金:4元
經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支權(quán)益部
XX年3月2日