做家務(wù)活動策劃方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的做家務(wù)活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、活動目的：

　　為了增強學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)其勞動技能，我班開展了“我是勞動小能手”活動。通過“我是勞動小能手”活動，我們努力培養(yǎng)孩子們良好的勞動習(xí)慣，提高其基本的勞動能力，使他們做一個全面發(fā)展的小學(xué)生。

　　二、活動對象：

　　六年級全體學(xué)生

　　三、活動主題：

　　我是勞動小能手

　　四、活動時間：

　　20xx.5.11

　　五、活動安排：

　　(一)、活動導(dǎo)入

　　在學(xué)校，我們是小主人，可是一回到家中，有的同學(xué)就變成了小公主、小皇帝，飯來張口、衣來伸手。為了培養(yǎng)同學(xué)們的勞動能力，今天，我們開展家務(wù)勞動匯報展示會，希望同學(xué)通過“我是勞動小能手”的活動，都能有所收獲。

　　(二)、談?wù)劶议L在我這么大都做什么

　　每個人都有過十一二歲，我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶在我們這么大時都會做什么呢?現(xiàn)在，大家進行討論。一會兒，找?guī)孜煌瑢W(xué)代表發(fā)言。

　　(三)、家長的希望

　　和長輩們相比，我們的十一二歲要比他們幸福、快樂得多，我們比他們在家中承擔(dān)的家務(wù)要少得多，在長輩眼中，我們是什么樣的?他們對我們有什么希望嗎?談一談家長隊你的希望會是什么?

　　(四)、當(dāng)家的體驗

　　當(dāng)家日記：每名同學(xué)都在進行了一段家務(wù)勞動后寫出了自己的感受，請聽“體驗日記”

　　(五)、知識問答：

　　下面我們進行家庭知識問答：

　　1、必答題：

　�、亳R上上初中住校了，給你20元錢，讓你安排一周的生活，你打算怎樣安排呢?

　　②電多少錢一度?你家一個月大約用多少度電，需要多少電費?

　�、垭娫捹M收費標(biāo)準(zhǔn)怎么樣?你家一個月大約用多少話費，能節(jié)約多少?

　　2、搶答題：

　�、僭鯓尤サ糇雷由系挠湍�?

　　②如果炒菜炒咸了，有什么方法補救嗎?

　　有多種辦法，根據(jù)炒菜的不同而定，如燉菜類，可以加入適當(dāng)?shù)乃�，炒菜可以加入適量的糖或醋。

　　③去超市買食品，挑選時要注意什么?

　　(食品外包裝完好，無損壞，然后，看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，挑選最新生產(chǎn)的食品，此外還要盡量挑選知名的廠家)

　�、茉鯓酉匆m子、手絹?

　　(6)紅領(lǐng)巾晾曬時應(yīng)注意什么?

　　(六)、做家務(wù)的收獲：

　　同學(xué)們都做了家務(wù)，通過“我是勞動小能手”活動，大家有什么收獲呢?(同學(xué)談收獲、感想)

　　(六)老師總結(jié)：

　　通過“我是勞動小能手”這次活動，老師和家長都看到了你們的進步，你們體會到了勞動的苦與甜，你們體驗到了當(dāng)家理財?shù)牟灰祝�但我們也�?yīng)看到，同學(xué)當(dāng)家方面和家長小時相差甚遠。希望同學(xué)們經(jīng)常做家務(wù)勞動，做好家長的小助手。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們稱你們?yōu)槲磥淼男≈魅藭r，你們有沒有想過“小主人”這個詞的真正含義呢?小主人這個詞，飽含著我們對你們的期望與信任，我們希望你們不僅做到學(xué)習(xí)中自主，活動中自主，更要做到生活中自主，愿你們盡快成長起來，掌握過硬的本領(lǐng)，磨練自己的意志，做未來社會的主人。

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