義賣活動策劃書

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是不是要好好寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的義賣活動策劃書 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

義賣活動策劃書 1

　　一、活動背景與目的：

　　當(dāng)今校園，隨著社會經(jīng)濟發(fā)展人們生活水平的提高，高中生的已經(jīng)成為消費領(lǐng)域里一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學(xué)生手里擁有很多閑置的`東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴(yán)重浪費。許多舊物無法處置，最后只能當(dāng)做廢品賣掉，白白浪費。

　　“愛心義賣”校園活動的舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的人。

　　二、活動主題

　　“親情三月，愛心義賣”。

　　三、活動前期籌備

　　1）宣傳準(zhǔn)備：包括海報，宣傳單等形式。

　　2）經(jīng)費：前期活動經(jīng)費開支主要由贊助商提供。

　　3）發(fā)動高一二班學(xué)生動員更多的人參與其中。

　　4）物品征集：高一二班學(xué)生利用課余時間，到寢室收集捐助的物品并做好登記（包括捐助人姓名、捐助物品名、義賣后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。

　　5）物品存儲：以班為單位，將物品安全保存在班級中，等義賣開始時，由高一二班學(xué)生協(xié)助各班將物品送到指定地方。

　　四、活動人員物資安排

　　A：開始籌備物源

　　B：安排人員負(fù)責(zé)借活動所需桌椅等相關(guān)用品

　　C：安排高一二班學(xué)生負(fù)責(zé)海報、橫幅的制作

　　D：安排高一二班學(xué)生在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅

　　E：申請活動場地以及橫幅懸掛點

　　F：安排高一二班學(xué)生負(fù)責(zé)記錄到場工作人員以及參與活動同學(xué)的登記

　　G：召開班級負(fù)責(zé)人會議，安排以上工作內(nèi)容

　　五、活動相關(guān)信息

　　時間：20xx年3月21日下午課外活動時間開

　　地點：學(xué)校操場南半部分

　　主辦者：高一二班

　　活動對象：全校師生

　　六、活動流程

　　1、安排工作人員到場布置會場，劃分區(qū)域。義賣物品的歸類擺放和人員布置，高一二班學(xué)生會按照劃定的區(qū)域，布置好義賣現(xiàn)場。

　　2、活動結(jié)束。安排人負(fù)責(zé)登記及統(tǒng)計收入，評出銷售額前三的班級，贈送小禮品，工作人員收拾會場

　　3、張貼公示欄，對捐贈物品班級名單進(jìn)行公示表揚，所捐物品的去處以及所有結(jié)算進(jìn)行公示。

　　七、活動規(guī)則

　　1、捐贈者可以以班級為單位。

　　2、本活動本著公平自愿的原則。

　　3、本次活動從征集物品開始，所有物品及最后的財務(wù)狀況將以通知的形式向大家公開，接受大家的監(jiān)督，做到過程透明化。

　　八、所需物品

　　1、帳篷，桌子等相關(guān)用品

　　2、宣傳橫幅（1張）

　　宣傳海報（2張）————

　　3、場地申請

　　九、注意事項

　　1、每位高一二班學(xué)生的言行都代表著我們班級的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

　　2、活動期間要求主板班級負(fù)責(zé)人需合理安排人員，認(rèn)真執(zhí)行布置的任務(wù)，做到現(xiàn)場秩序有條不紊。

　　3、相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好前期準(zhǔn)備及善后工作。

　　4、活動資料整理后交由學(xué)校存檔。

義賣活動策劃書 2

　　一、活動主題：

　　關(guān)愛偏遠(yuǎn)山區(qū)留守兒童。

　　二、活動目的：

　　我縣位于云南省東南部,文山壯族苗族自治州東北部,地處滇、桂、黔三省(區(qū))交界處,集老、少、邊、窮、山五位一體,是國家和云南省首批確定的貧困縣。據(jù)初步統(tǒng)計，至20xx年末，全縣外出務(wù)工勞動力達(dá)到20萬人，占全縣總?cè)丝诘?5.2%。據(jù)不完全統(tǒng)計，留守兒童4.2萬人，占全縣兒童的28.3%。原本天真快樂的年齡，卻過早的挑起了生活的重?fù)?dān)，承擔(dān)了令人意想不到的擔(dān)子。由于長期遠(yuǎn)離父母親人，親情缺失，使他們的身心健康受到了不同程度的影響，“留守兒童”普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問題。通過本次活動，在幫助本縣學(xué)前留守兒童的`同時，也能過讓我們幼兒園的孩子學(xué)會關(guān)愛他人，珍惜幸福。

　　三、活動時間：5月30日

　　四、活動對象：幼兒園全體教職工和全體幼兒及家長

　　五、義賣宣傳

　　宣傳目標(biāo)：把全園教職工和幼兒都動員起來。讓所有家長都參與進(jìn)來！

　　1、平面宣傳：

　　（1）橫幅宣傳

　　懸掛在將進(jìn)行義賣的場地適合位置

　�。�2）宣傳板宣傳

　　在5月中旬完成捐助兒童的信息采集，將兒童的生活情況等多方面信息制作成宣傳板放于義賣場地，讓大家更了解此次義賣活動的主題。

　�。�3）倡議書宣傳。

　　全園統(tǒng)一制作義賣倡議書，在活動當(dāng)天由每班的“愛心小天使”對路人發(fā)放，讓更多人了解此次義賣活動。

　　2、立體宣傳

　　媒體宣傳：與廣南縣電視臺聯(lián)系，對義賣活動進(jìn)行宣傳，并在活動當(dāng)天進(jìn)行采訪，及后續(xù)募捐款項的援助進(jìn)行一系列報道。

　　六、活動流程：

　　1、準(zhǔn)備階段（5月5日—5月23日）：

　�。�1）確定募捐對象，并收集資料。

　�。�2）與相關(guān)單位聯(lián)系，對活動當(dāng)天的場地、交通、安全、宣傳做好安排。

　�。�3）以教研組為單位，確定本組義賣物品，并做好安排。

　�。�4）各班召開家長會，對義賣進(jìn)行宣傳，各班選出本班各攤位的負(fù)責(zé)人。

　　（5）組織幼兒進(jìn)行義賣物品的整理及制作。

　�。�6）確定各班擺設(shè)攤位的地點及個數(shù)。

　�。�7）各班制作募捐箱。

　　2、宣傳階段（5月24日—5月29日）：

　�。�1）制作義賣宣傳板、倡議書、橫幅。

　�。�2）電視臺的前期宣傳。

　　3、義賣階段（5月30日）：

　�。�1）地點：蓮湖公園正大門兩旁人行道

　　（2）攤點：以班為單位分組進(jìn)行。

　�。�3）價格：各年級組統(tǒng)一制定同樣商品價格，嚴(yán)禁自行漲幅。

　�。�4）資金：義賣結(jié)束后，由各教研組長與家委會代表共同清點本班義賣款項，匯總后交由家委會宣布總義賣數(shù)額。

　�。�5）各班教師家長及幼兒園后勤人員共同完成攤位的布置及整理。

　　4、捐助階段：

　　由紅十字會代表、家委會代表、幼兒代表、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一同幫募捐到的善款交予收援助的留守學(xué)前兒童。

　　七、注意事項：

　　1、幼兒義賣活動期間的安全工作。

　　2、場地申請和人員調(diào)配。

　　3、義賣物品的合理性。

　　4、買的時候不能強買強賣。

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