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      校園活動策劃書

      時間:2024-04-11 15:00:19 策劃書 我要投稿

      校園活動策劃書(經典15篇)

        時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務和目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的校園活動策劃書,希望對大家有所幫助。

      校園活動策劃書(經典15篇)

      校園活動策劃書1

        一、活動引言

        如今的大學生活已經不僅僅是單調重復的學習生活,學生的創(chuàng)新思維已成為其穩(wěn)扎于社會的重要因素,大學生中的優(yōu)秀文化也越來越突顯出其在更新校園班級文化中的關鍵性。為了進一步提升大學生的思想品位和創(chuàng)新品位,加強對大學生世界觀、人生觀、價值觀的正確引導,增強學生的團隊意識和班級凝聚力,同時也為了更好地傳承大學生精品文化,經學院研究決定,在全院開展以班級為單位,以學生為重點的班級文化建設活動,在此基礎上,舉辦班級文化建設系列大賽,以此大力推進校園文化建設深入開展,營造良好的學生成長環(huán)境。

        二、主辦單位

        電子信息學院分團委

        電子信息學院學生會

        電子信息學院研究生會

        三、活動時間

        準備階段:XX年3月

        比賽階段:XX年x月初(具體比賽日期另行通知)

        四、活動地點

        準備階段:各班自行安排

        比賽階段:西北工業(yè)大學長安校區(qū)教學西樓d100環(huán)形報告廳,分為初賽和決賽。

        五、參與對象

        西北工業(yè)大學電子信息學院在讀XX級本科生各小班,以班為單位進行參加,研究生班級可報名參加。

        六、活動流程

        1、策劃準備階段:

        班級文化建設月于XX年2月底正式啟動,為期一個月整,學院提前下發(fā)《關于電子信息學院XX-XX學年“班級文化建設月”的通知》,說明活動的大致構想及時間安排。各年級以小班為單位從班規(guī)、班風、班訓、班徽、班旗、班服、班歌、班級博客等方面著手進行班級文化的建設活動。具體的內容形式要求與提示附在本策劃尾頁處,名為《電子信息學院班級文化建設月內容提交格式說明》,請各班參照說明進行準備。為了4月份的比賽的最終評比,請按照文件中提到的規(guī)定格式整理好后,以壓縮文件的形式(命名為:某某班-班級文化建設月,例如:08011101班-班級文化建設月)在截止日期XX年3月30日前(包括3月30日)發(fā)送至郵箱,但為了學院愛e藝術團能夠更好地進行班歌準備,請于3月25日前提交班歌的內容,故請各班合理安排時間!

        在準備階段中,各班不僅要完成上交《內容提交格式說明》中規(guī)定的內容,更要對4月份的比賽進行統(tǒng)籌規(guī)劃和表演形式的確定,請各班班委一定要合理分配好時間。

        2、比賽階段:

        在有了前期的充分準備后,學院分團委以及學生會將以晚會的形式給各班提供展示班級文化建設的機會。以下將給出各班比賽形式的說明:

        表演內容:以班歌演唱表演為主,其他班級文化建設內容為輔,這就要求各班思考如何將看似脫離的兩部分進行有機的結合,最終達到令人贊嘆的舞臺效果。

        表演要求:

        初賽:各班必須以全員參加(未全院參加的班級將按人數(shù)扣分),穿著班服進行表演,需具備獨立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏,在一定程度上融入班級文化建設內容的其他元素,使表演在整體上達到緊湊。初賽更加看重文化建設實質內容的展現(xiàn)。排名在前三分之二的.班級晉級決賽。

        決賽:在初賽要求的基礎上,決賽要求表演整體更加流暢熟練,更能突顯出自己班級的特色,需融入更多的其他班級文化建設內容的元素。表演內容需在初賽的基礎上進行調整即可,無需重新策劃表演形式。表演時所需道具請按照節(jié)約原則自行租借或購買,如果學院有,則可提供給各班。決賽更加注重舞臺效果與班級的整體風貌。共3頁,當前第1頁123

        注:

        1、原則上在比賽時各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏,請大家發(fā)揮各班同學的人脈聯(lián)系會使用相應樂器的學生幫助本班,若確實不具備獨自表演的能力,可聯(lián)系學院愛e藝術團進行班歌樂器演奏的幫助。

        2、最終決賽時,推薦各班做一個全方位展示本班文化建設的幻燈片,比賽條件允許在表演的同時播放幻燈片。

        3、評分標準將綜合各項班級文化建設內容,以加權的方式進行計分。比賽時,每位評委都將會拿到各班之前所提交的各項內容的打印版,他們將會以綜合的標準進行評分。具體評分細則將會在比賽前公布。

        七、獎項設置

        獎項將以初賽與決賽成績?yōu)橐罁?jù)進行評比,共分為:

        一等獎:1個班級,頒發(fā)證書;

        二等獎:2個班級,頒發(fā)證書;

        三等獎:3個班級,頒發(fā)證書;

        最佳創(chuàng)意獎:1個班級,頒發(fā)證書;

        優(yōu)秀獎:若干班級,頒發(fā)證書。

        八、經費預算

        項目

        數(shù)量

        總金額(元)

        說明

        舞臺裝飾品

        若干

        可借

        氣球

        50包

        可借

        宣傳單

        300

        20

        橫幅

        3

        150

        宣傳展板

        2

        30

        海報

        30

        50

        證書

        若干

        獎品

        若干

        供給

        100

        飲用水等

        紙張

        1000

        100

        相機

        可借用

        dv

        可借用

        電腦

        可借用

        音響

        可借用

        桌椅使用

        可借用

        總計

        至少450

        附:

        電子信息學院班級文化建設月

        各項內容提交格式說明

        我院本科生、研究生各小班:

        班級文化建設月活動已經正式開展,為了使大家能夠更好地開展本活動,也為了給各班提供更好的思路,特發(fā)此通知用以規(guī)范各項班級文化建設項目的提交格式:

        文化建設提交需包括四項內容:

        一、班規(guī)、班風、班訓

        建設提示:

        班規(guī)是一個具有凝聚力班集體的立班之本,一個較為完善的班規(guī)應包括:班級日產管理制度、班級成員獎懲制度、班級民主監(jiān)督制度、班費管理制度以及班委工作職責等內容,形成成文規(guī)定,為班委正常管理班級提供了有力的保證;

        班風是一個班級良好風貌的展示,本次班級文化建設月活動要求各班提供不超過20字的班風概括,能夠體現(xiàn)出各自獨一無二的精神風貌;

        班訓是一個班級嚴謹治學的體現(xiàn),本次班級文化建設月活動要求各班發(fā)揮班級各個成員的智慧總結出不超過30字的班訓。

        提交格式說明:

        班規(guī)、班風、班訓三項內容需加以整合,以一個word文檔的形式提交至學院相關部門,命名為:某某班-班規(guī)班風班訓(例如:08011101班-班規(guī)班風班訓)。不推薦上交的內容只是文字的簡單堆砌,要求有整體感、立體感,最好有封面、封底,要能突出班級的自身特色和班級成員們一同合作的結晶。

        二、班徽、班旗

        建設提示:

        班徽、班旗是一個班集體團結統(tǒng)一的象征性標志,使同學們有強烈的親切感、歸屬感。一個獨具匠心的班徽、班旗設計不僅需要藝術審美和班級特色相融合,也需要手繪功底與電腦繪圖科技相輔相成。班徽是設計的主要內容,班旗則可在班徽的基礎上加以新的元素而合成,最終形成集統(tǒng)一性、時代性、創(chuàng)新性為一體的班徽與班旗。共3頁,當前第2頁123

      校園活動策劃書2

        一、活動名稱:

        感恩啟航,魅力機電 新年晚會

        二、活動口號:

        魅力機電,夢想啟航,感恩中工,相約新年

        三、活動目的:

        新年晚會是我校的傳統(tǒng)文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的.精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設!

        四、活動主辦:

        中原工學院機電學院團總支學生會新年晚會組委會

        五、活動負責:

        總指揮:菅銳、高源、鄧曉隆

        組委會成員:孫文龍、刁向楠、仝玉科、郭守鑫、毛宗興、唐源波、楊慶新等

        晚會機動人員:學生會多有現(xiàn)役人員

        六、活動時間:

        12月24號晚6:00-9:00

        七、前期準備:

        1、11月28號前由新年晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳,鼓勵同學踴躍報名參加。并征集學生晚會創(chuàng)新意見,有可行性意見可采納。

        2、要求學生會各部們或幾個部門聯(lián)合出節(jié)目,節(jié)目形式不限。

        3、11月28號將策劃交給外聯(lián)部,拉贊助。

        4、11月30號與宣傳部聯(lián)系,商討新年晚會幕布以及宣傳海報、晚會節(jié)目單背景等設計方案,12月20號之前做好。

        5、11月30號與秘書處聯(lián)系,準備晚會主持(4位)與禮儀(6位),并在12月10號之前做好相關準備工作,對主持以及禮儀進行培訓。

        6、晚會開場用的視頻(《機電style》)于11月30號開始選人編排,主要采用學生會工作人員,并進行相關拍攝制作。12月20號前完成。

        7、12月10號與服裝學院聯(lián)系,租用2號藝術組團樓圓形演播廳。

        8、12月10號前聯(lián)系人員,邀請其他院系或其他學校學生表演節(jié)目,并于12月20號確定邀請參演節(jié)目名單。大學生新年晚會活動策劃方案--策劃書大學生新年晚會活動策劃方案--策劃書。

        9、12月13號-15號進行新年晚會節(jié)目選拔,確定本院學生參演節(jié)目及人員。

        10、12月15號之前與新傳學院聯(lián)系,請人進行錄像;并于社聯(lián)聯(lián)系,設置微薄互動環(huán)節(jié)。

        11、12月15號前與生活部聯(lián)系,購買晚會所需用品。務必于12月20號之前將相關用品準備齊全。

        12、12月17號給各院主席以及校學生會主席、社聯(lián)主席、藝術團團長送請?zhí),邀請其蒞臨觀賞。邀請09級機電學院學生會成員,以及研究生代表。

        13、12月17日,到輔導辦開具證明,到環(huán)境部借花。

        14、12月20號之前通知科技部全程拍照。

        15、12月20號聯(lián)系演播廳負責人,定好23號彩排開門時間與24號正式開始的時間,并通知參演人員及工作人員與23號進行彩排。

        16、12月20號前將24號晚新年晚會節(jié)目單確定排序,打印好。

        17、12月20號之前聯(lián)系借用臺簽、禮儀用的托盤、網(wǎng)卡。

        18、12月20號確定總節(jié)目單、進行排序制作,并于12月23日將節(jié)目單打印50份。

        19、12月20號之前在2號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室,給候場表演者休息用。

        20、12月21號召開學生會例會,布置24日新年晚會相關事宜。

        21、12月21號確認都有哪些老師過去,是否需要請?zhí),并確定老師是否要出節(jié)目,節(jié)目名。

        22、12月22號讓辦公室發(fā)通知,學生會的全體24號上午10點到演播廳布置會場,配帶工作證,自律部負責晚會的簽到簽離以及維持會場秩序。

        24、12月22日準備好節(jié)目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。

        八、晚會節(jié)目要求:

        節(jié)目要求內容健康,形式多樣,觀賞性高、時間不宜過長。

        節(jié)目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)

        歌曲:流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)

        小品:以內容積極向上,趣味性高為主

        情景劇:以反映大學生活為主

        朗誦:題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者

        樂器表演:吉他自彈自唱,民族樂器獨奏合奏

        以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式,如有其它形式的,參照節(jié)目總體要求裁定。

        九、晚會人員分職:

        拍攝組

        節(jié)目組

        會場氣氛調動組

        節(jié)目道具擺放組

        話筒調度組

        機動組

        (每個組分設一個組長,具體安排另行制定)

        十、晚會大體流程策劃書:

        晚會開始前:

        1、將內外兩個條幅掛好,布置幕布,張貼大型節(jié)目單。

        2、確定伴奏齊全、完整無損,以及話筒效果。

        3、組織人員吹氣球,把舞臺下外圓進行裝飾。

        4、擺放臺簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及水。

        5、在門口鋪設紅地毯、擺放鐵樹盆栽。

        6、在門口布置霓虹燈。

        7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側進行接待,并引導嘉賓老師就位。

        8、后臺有兩個休息室,一個女生用,一個男生用。并安排人員對其財產進行看護。

        9、節(jié)目開場前10分鐘確定演員全體到位。

      校園活動策劃書3

        活動主題:

        “魅力新聲代歌手大賽”暨跨年演唱會活動

        一、主辦單位:

        湖南中醫(yī)藥大學護理學院分團委學生會

        二、活動口號:

        唱出自己,炫耀精彩!

        三、活動目的及意義:

        我們可以在這片我們熱愛的校園中唱出自己對生活、朋友、明天的熱愛。我們是朝氣蓬勃的新一代,歌唱將是我們表達情感的最佳方式,同時迎接新一年的到來。

        而且同學們之中更是有不少藏龍臥虎之輩,我們也是要利用這次的機會讓更多同學能勇敢的展現(xiàn)自己,讓同學們的才藝能得到肯定,故開展此次校園歌手大賽。

        四、活動目標:

        讓膽小的同學有勇氣邁出登上舞臺的第一步,讓多才多藝的同學秀出真正的自己,讓同學能增進之間的友誼,讓每一位同學都能在活動中得到快樂。

        五、活動時間:

        11月19日——12月9日

        六、活動對象:

        護理學院全體學生

        七、活動具體安排策劃:

        前期準備

        與11月17日召開各班會議(到場人員為各班班長、文娛委員),對其進行活動宣傳,傳達活動訊息。

        前期宣傳

        主要以我院宣傳部制作的'精美宣傳海報及噴繪、商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑,使活動達到前期的轟動效果。

        第一階段:海選

        海選時間:11月19日晚上7:00

        海選地點:2407教室

        海選賽制:由評委選出可進入下一輪的30位選手,評委團可由一位老師加上五位學生會干部組成。暫不邀請觀眾觀看比賽。

        海選演唱要求每位選手準備一分鐘清唱曲目,可以以組合形式參賽,可自帶樂器伴奏,也可配合舞蹈。

        海選流程:19日晚上6:30開始在報名區(qū)報名,領取自己的編號后依次進入演唱區(qū)。演唱后評委可加以點評。海選選出30強選手。20日張榜公布,并將30位選手分為2組,以每組為單位進行復賽。

        第二階段:復賽

        復賽時間:11月25日——11月26日

        復賽地點:未定

        會場布置:懸掛橫幅,連接好音響等設備。

        復賽賽制:由評委選出晉級決賽的12位選手,評委團由2位專業(yè)老師和5位學生會干部組成。

        各位選手要求自選歌曲并自帶伴奏帶。也可以自彈自唱、載歌載舞。

        復賽流程:25日——26日晚上7:00進行復賽,每天一組選手參加復賽。選手按編號依次上臺演唱。復賽結束后,27日張榜公布12位晉級決賽的選手名單。

        復賽期間各班同學可自由到比賽場地觀看比賽,各位選手也可邀請自己

        的親友團為自己助威打氣。

        協(xié)助單位:宣傳部布置場地,新網(wǎng)部全程攝像。

        第三階段:10強拉票活動

        拉票時間:12月1日

        拉票活動安排:選手進行自我宣傳并展現(xiàn)自己的個性。選手自備才藝。

        拉票地點:食堂門口

        會場布置:宣傳部打版介紹各位選手或拉橫幅。

        形式:演唱部分被采用新的形式——大牌幫幫唱。12強選手可選擇一位好朋友與自己聯(lián)手演唱,自備伴奏帶或樂器。最后12位選手合唱《想唱就唱》。

        協(xié)助單位:宣傳部布置場地,新網(wǎng)部全程攝像,并派出小記者進行采訪。

        彩排:第一次:12月7日晚上7:00一教玻璃房第二次:12月8日晚會現(xiàn)場

        第四階段:決戰(zhàn)之夜

        決賽時間:12月9日晚7:00

        決賽地點:室內籃球場

        決賽賽制:12強選手依次進行演唱,自備伴奏或樂器。

        由專業(yè)老師組成專家評審團,12名學生會干部組成學生代表評審團,并派發(fā)120張大眾選票。專家評審團每票5分,學生代表評審團每票3分,大眾選票每票1分。決賽最后采用投票制決出冠亞季軍,最佳臺風獎。

        決賽賽前準備:搭建舞臺,準備音響,派發(fā)各團投票劵。

        決賽流程:由2名主持人主持決賽。開始12強選手合唱《我的未來不是夢》。接下來為12強選手演唱時間。演唱結束后為投票時間,工作人員收娶統(tǒng)計票數(shù)。最后公布結果,頒獎。

        a.會場布置:用橫幅寫上新生才藝大賽幾個字,舞臺背景以青春洋溢的學生放歌大自然為主題,宣傳部負責把舞臺布置好,舞臺周圍以氣球做點綴。

        b.舞臺最前排安放嘉賓席,邀請護理學院院長和領導就座。后一排為各院文娛部部長。

        c.會場服務:需一人了解全場大賽的流程和各種資源所在地。

        d.主持人在文娛部主持人隊中挑出男女各一人。需要普通話標準,舞臺應變能力強。

        八、經費預算:

       。1)舞臺、燈光、音響、耳麥、話筒:xx

       。2)背景宣傳:xx

        (3)主持人服裝:xx

       。4)嘉賓和工作人員用水及水果等:xx

        (5)道具(拍板,哨子,熒光棒,舞臺道具):xx

        (6)后勤備用金:xx

       。7)化妝品:xx

        (8)文藝隊演出服裝:xx

       。9)前期宣傳噴繪:xx

        (10)工作人員補貼:xx

        共計:xx元

        九、活動中應注意的問題及細節(jié):

        ①話筒安排實施專人專制制度,每人管好一個話筒,誰出問題找誰負責。

       、诔闪⒕o急應對小組對晚會所發(fā)生的突發(fā)事件進行緊急應對。

      校園活動策劃書4

        一、 活動意義:

        為迎接我校110周年校慶的到來,我青春文化藝術協(xié)會做為建大的一員,愿為學校出一點微薄之力,特舉辦此次活動,來采取此方式籌集資金捐給學校。此次活動不僅能發(fā)揚廣大學子的愛校精神,同時也能很好的展示出建大學子的藝術風采。

        二、 活動主題:

        發(fā)揚建大學子愛校熱情展示當代青年藝術風采

        三、 主辦單位:

        青春文化藝術協(xié)會

        四、 活動時間:

        4月25日至4月27日(每天中午11:30—2:00、下午17:00—19:00)

        五、 活動地點:

        第一食堂東門口

        六、 活動參與人員:

        1、協(xié)會書畫處理事現(xiàn)場書畫:(5人,由協(xié)會的'常務副主席兼書畫處理事長郭亮具體負責)

        2、現(xiàn)場秩序管理及義賣記錄人員;(2人以上,由協(xié)會秘書部蔣滿銀部長具體負責)

        3、義賣人員;(2人以上,由協(xié)會外聯(lián)部高霞部長具體負責)

        4、后勤管理及服務人員。(2人以上,由協(xié)會組織部張偉飛部長具體負責)

        七、 宣傳工作:(由協(xié)會宣傳部負責羅華副主席具體負責)

        1、橫幅一條(內容為此次活動的名稱,懸掛在活動地點處)

        2、宣傳板兩塊(內容為活動主題,擺放在活動地點處)

        3、海報6張(宣傳此次活動的時間、地點、活動內容等,在活動前一天張貼在校園人流量較大處)

        八、 活動流程:

        1、協(xié)會書畫處理事提前三天準備好義賣部分作品;

        2、張貼海報提前一天進行宣傳;

        3、安排人員提前20分鐘到場,準備所需物品;

        4、在第一食堂東門口懸掛橫幅、作品、擺放宣傳板及擺好現(xiàn)場書畫表演所需的桌椅及物品;

        5、現(xiàn)場書畫表演進行,義賣同時進行;

        6、現(xiàn)場管理及后勤服務人員作好義賣記錄;

        7、活動結束收拾現(xiàn)場;

        8、把義賣資金捐給學校。

        九、作品的定價:

        每幅作品不低于10元,可在此基礎上進行拍賣

        十、籌款的分配:

        以協(xié)會的名義、書畫處各理事的名義及購買者的名義捐給學校(70%捐給學校,30%作為協(xié)會活動資金)

        十一、書畫處義賣理事名單:

        郭亮 董濤 常簫凝 王小東 王丹丹 閆冰

        郭小鵬 何征東 王箐 張宏亮

        十二、策劃人員:

        策劃人:常簫凝(宣傳部副部長 )

        審定:郭亮(協(xié)會的常務副主席兼書畫處理事長郭亮具體負責)

        文稿:蔣滿銀(協(xié)會秘書部蔣滿銀部長)

      校園活動策劃書5

        一、活動背景

        為了迎接20xx年10月1日國慶節(jié)的到來,作為21世紀青春代言人,我們XT668團隊積極響應XT668營銷團隊的號召,積極參加校園營銷活動,憑著我們對營銷策劃的熱愛,對營銷管理的執(zhí)著,我們XT668團隊毅然參加本次終極管理活動,挑戰(zhàn)青春自我,創(chuàng)造無限可能!

        二、活動目的、意義和目標

        我們XT668團隊是一支強有力的隊伍。我們團結一致參加此次活動,目的在于挑戰(zhàn)青春無極限!希望通過此次活動提高我們的團隊協(xié)作能力,提升營銷管理技能,在提升自身價值的同時也結交更多的朋友。

        三、目標產品和目標市場

        1、目標產品:鞋子、籃球、襪子等運動產品

        2、目標市場:師院所有在校學生,尤其是有經常運動的同學和20xx級、20xx級的新生。

        四、SWOT分析

        (一)競爭優(yōu)勢(strength)

        1、潛在的市場

        在確定目標產品之前我們進行了初步的市場調查,我們發(fā)現(xiàn):在師范學院A區(qū)經常出現(xiàn)鞋子/衣服等特價品的甩貨銷售,潛在的市場往往具有強大的商機。師院2萬多名大學生,每天都要進出食堂、超市,只要有性價比高的產品,可謂是“賣不爛的市場”!

        2、有很大的需求

        據(jù)我們的調查所知:A區(qū)至少有2/3的同學每天進出食堂和奎生超市,C區(qū)也有一大部分學生出入,這些折扣商品具有強大的吸引作用,大部分學生喜歡運動,和購買廉價商品的欲望;許多女生更是愿意花一部分錢,親手為自己的男友或家人挑選購置一雙運動鞋;而許多大一的同學則希望擁有一套運動裝備,或者為家里寄一些泉州本土的品牌球鞋或衣服襪子。

        3、有實力雄厚的人力資源

        我們XT668團隊的成員有來自已經畢業(yè)工作的領導人員(5人)、在校兼職(5人)快遞專員(5人)。在參加此次活動之前,我們都有數(shù)年的銷售經驗,具有較強的自我管理能力、溝通能力和團隊合作意識。在隊長的領導下,我們分工明確但不絕對,人事安排機動靈活但不松散,以團隊利益為最高利益,以發(fā)揮銷售技巧為準則!

       。ǘ└偁幜觿荩╳eakne)

        1、市場的不確定性

        鑒于我們的主打產品在學院的市場已經有過多次促銷,許多同學(即消費群體),可能會持一種觀望態(tài)度,影響他們的消費決策。另外,由于時代的發(fā)展,人們消費習慣的改變,許多同學可能不屑于光顧我們的小賣場,造成部分消費市場的無形流失。這點我們有準備了一些性價比非常高的商品(硫化鞋),以吸引學生促成成交,活躍氣氛。

        2、克服劣勢的途徑

        憑借我們多年的銷售經驗,集聚我們XT668團隊定了一套完善的應對方案,重在拿出一套新穎的宣傳和銷售方案。

       。ㄈC會(opportunity)

        正如前面所述,潛在的市場必然同時孕育著大量的機遇。

        (四)威脅(threat)

        1、競爭激烈

        由于此場所(奎生超市)促銷活動較多,競爭激烈,但如果宣傳做的充分,現(xiàn)場銷售氣氛把握,應該問題不大。

        2、信息的相對封閉性

        由于各隊之間的信息幾乎是封閉的,無法得知其他團隊的信息,必然會出現(xiàn)許多突發(fā)事故,而我們的準備不可能面面俱到,無疑有了風險。

        針對這些情況,我們要多做準備,多做宣傳,盡量減少突發(fā)事故的不利影響。精誠所至,金石為開,相信在我們的團結努力下,定能克服困難,取得最終目標!通過以上SWOT分析,我們堅信:我們的市場定位是正確的',我們的目標產品是受同學們親睞的。我們有充分的準備,抓住機遇,搶占市場,開拓更加寬闊的市場。

        五、活動參與者及人事安排

        隊長

        宣傳總監(jiān)財務總監(jiān)

        策劃總監(jiān)備貨總監(jiān)

        現(xiàn)場把控環(huán)?偙O(jiān)

        備注:

        劉維廣負責全隊的日常工作,協(xié)調隊員之間的配合,帶領全隊團結一致、努力工作,并協(xié)助產品的銷售;

        劉維廣負責宣傳工作以及產品的運送分配工作,并協(xié)助產品的銷售;顏良軍負責所有的后勤工作及策劃工作,并主要負責產品備貨及比例的銷售;

        劉維廣負責所有財物的管理及財會核算,并協(xié)助產品的銷售工作;伍先華負責產品的主要銷售工作;

        汪汨光負責后勤的主要銷售工作。

        六、資源需求

        1、銷售人員:團隊成員,7人

        2、銷售柜臺:3—4張桌子或箱子擺放;

        3、銷售資金:50—100元一天的傭金和成員伙食(午餐和晚餐);

        4、相關證明:相關的書面證明。

        七、活動流程

       。ㄒ唬I銷巔峰

        1、與商家談判:與商家達成協(xié)議,無成本提貨代售或融資提貨代售,活動結束后再結賬付款;或者預付部分貨款。

        2、進貨:明確分工后,各負其責,負責相關貨物的購置與搬運,要確保商品在10號早上8點之前到達指定銷售地點;

        3、銷售:15號8:30—21:30正式銷售,根據(jù)我們的分工,各負其責。早中晚餐輪流離崗就餐,具體人員調動根據(jù)實際情況而定;

        4、小結:10號晚八點對當天的銷售情況進行總結和核算。

        (二)終極管理

        1、策劃書和DV宣傳單的制作:10月10日—12日將我們團隊的營銷成果及策略總結,并制成報告,存檔;

        2、記錄注意事項,以便下次促銷活動開展,積累經驗。

        八、活動中需要注意的問題

        1、我們盡量與商家協(xié)商好,盡量無成本提貨或只付少額現(xiàn)金,還要處理未售出商品的進庫問題。

        2、事前占好銷售點,并準備好桌子的物品,做好一切準備工作。

        3、銷售中隊長要注意掌握全局,靈活處理人事安排。

        4、考慮到天氣變化的影響,要準備好雨傘,并及時改變銷售策略。

        5、對待新老客戶一定要保持謙卑態(tài)度,注意現(xiàn)場溝通,客戶至上,用心服務。

        附:營銷活動利潤除成本、場地費、雇人傭金、伙食(午晚餐)等費用外,其余由伍先華、王賜健、涂金群均分。

      校園活動策劃書6

        一、活動宗旨:

        為了促進我校學生課外活動的深入開展,豐富校園文化生活,陶冶學生的思想情操,培養(yǎng)學生的競爭意識,激發(fā)學生朗誦詩歌,創(chuàng)作詩歌的興趣,提高學生口語交際水平和合作學習的能力,特辦此活動。

        二、活動主題:

        書香溢校園,醉美讀書聲

        三、參賽的相關要求:

        1、各班組織學生積極準備,踴躍參加,每班至少可以保送兩個節(jié)目。

        2、朗誦形式:既可以單人朗誦,也可以兩人朗誦,也可以集體朗誦;可適當配音樂和表演,但要突出朗誦;朗誦要能脫稿(可單獨朗誦、亦可集體朗誦,時間把握在5分鐘左右)。

        3、參賽內容:古今中外的詩歌、散文或者散文詩,思想內容要積極向上,要求各班語文老師對朗誦內容做好把關工作。

        4、朗誦的所有詩文要盡顯中華詩文的意境美、情感美、文字美、韻律美。

        5、比賽順序賽前抽簽確定。

        6、各班語文教師和班主任積極組織學生做好朗誦的準備和訓練工作,以保證比賽質量,并于11月25日前完成朗誦的報名工作并將報名表及所配音樂上交到孫忠提老師處(逾期責任自負),確保比賽順暢進行。

        7、各班學生必須身穿校服,保持會場秩序。

        四、比賽時間、地點:

        1、時間:20xx年1月1日。

        2、地點:學校中院。

        五、比賽評獎辦法:

        1、采用評委現(xiàn)場無記名打分的方式。

        2、記分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,求平均值,由高到低依次拍好名次。

        3、本次活動設:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

        六、評委及相關工作人員名單:

        1、評委:王海軍、黃海軍、劉劍波、徐海寧、花衛(wèi)軍、劉瑤、馬玉榮、趙東航、孫忠提。

        2、總分:張礦礦劉艷。

        3、主持人:從三個年級選拔。

        4、電腦及音響:田秋艷楊永林張偉5、攝影:趙東航

        七、評分標準(100分):

        1、內容——詩歌、散文、散文詩(10分):作品內容健康,積極向上,符合要求范圍,感染力強;(10分)

        2、儀表儀態(tài)(20分):

       。1)衣著得體,與作品內容相協(xié)調;(5分)

        (2)精神飽滿,姿態(tài)自然大方;(5分)

       。3)表演能與朗誦融為一體;(5分)

       。4)能通過表情的變化反映作品的內涵。(5分)

        3、精神面貌(10分):

       。1)精神飽滿、昂揚,充分展示學生的青春活力與朝氣。(5分)

       。2)集體配合協(xié)調(5分)

        4、創(chuàng)新(20分):

       。1)朗誦效果明顯,具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的感覺;(10分)

       。2)朗誦形式富有創(chuàng)意,配樂效果恰到好處,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦(10分)

        5、朗誦技巧(40分):

       。1)感情飽滿真摯,表達自然;(10分)

       。2)朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿;(5分)

       。3)吐字清晰,普通話標準,節(jié)奏合適,韻律明顯;(10分)

       。4)能正確把握作品內涵,聲請并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產生共鳴;(10分)

       。5)很好地把握時間,控制在5分鐘左右。(5分)

        、程序

        1、抽簽決定參賽順序(參賽號碼、參賽者的班級、姓名及參賽作品相對應,并以書面的形式打印出來,抽簽在賽前完成。)

        2、主持人致詞:

        導語:文人中有這樣一種說法:“詩是情感的.凝結”,是的,詩歌所承載的真、善、美的內容和高妙的藝術精華是很值得我們去追尋,去探索,去傳承的。今天,我們集古今中外的優(yōu)秀詩歌于一堂,讓這不同年代、不同國度、不同性質、不同風格的詩歌盡情飛揚在我們美

        麗的校園,而本次大賽的最終目的亦是希望通過這次活動讓大家背誦積累部分經典詩歌,激發(fā)大家對詩歌的熱愛之情。

        3、大賽正式開始:(注:從1—18號參賽者,其中1號朗誦前,公布2號選手作準備,1號朗誦完后,請評委打分,并收至總分處,由工作人員計算出其最后得分,交至主持人手中,同時主持人請2號上臺,并請3號作準備,2號朗誦完畢后,公布1號的最后得分,并請3號上臺,4號作準備,以此類推,直至完畢。)

        4、大賽完畢后,請到會領導學校副校長王海軍作總結,同時,請工作人員整理出本次比賽的優(yōu)勝者,包括填寫獲獎證書,并初步定于本周內舉行頒獎儀式。

        5、頒獎:

        (1)由劉建波、徐海寧、花衛(wèi)軍三位主任為獲得三等獎的同學頒獎。

        (2)由王海軍、黃海軍兩位副校長為獲得二等獎的同學頒獎。

        (3)由王軍生校長為獲得一等獎的同學頒獎。

        6、主持人宣布本次職教中心“書香溢校園,醉美讀書聲”詩文朗誦活動到此結束。

      校園活動策劃書7

        為了扎實開展營造“書香校園”活動,進一步豐富校園文化生活,讓師生感受濃濃的讀書氛圍,展現(xiàn)師生的個性風采和精神面貌,培養(yǎng)審美情趣,增強人文底蘊,學校決定舉辦校園讀書節(jié)。

        一、活動目的:

        “書籍是人類進步的階梯”。為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,為了讓每一位學生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗,讓他們學會感激,懂得感激。讓同學們在讀書中感受學習的.快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

        二、活動時間:

        4月x日——x月x日。

        三、活動主題:

        “讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園”。

        四、宣傳口號:

        1、書籍是人類進步的階梯。

        2、獲取知識,三分在課內,七分在課外。

        3、讀書破萬卷,下筆如有神。

        4、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

        5、人不但要有知識,更要有文化。

        6、營造書香校園,打造人文四小。

        7、愛讀書,會讀書,讀好書,做一個有情趣的讀書人。

        8、讓讀書成為習慣,使書香充滿校園。

        五、活動領導小組:

        組長:xxx。

        組員:xxx。

        六、活動安排:

        分三個階段,具體安排如下:

        第一階段:發(fā)動階段

        1、做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍。

        (1)校園掛橫幅,辦宣傳櫥窗。

       。2)召開大隊委員會議。

       。4)發(fā)出倡議。

        2、舉行“讀書節(jié)”開幕儀式。

        第二階段:活動階段

        活動一:“征集讀書名言,制作漂亮書簽”活動

        把讀書名言寫在精心制作的書簽上和大家分享,書簽力求設計新穎,富有創(chuàng)意。

        活動二:讀書小博士評選

        對學生閱讀情況進行考查,考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書小博士”,學校設計有一張讀書卡,并填寫讀書卡內容。

        活動三:古詩考級

        全校學生均可參加考級,但必須先在班內取得考級資格:一、二年級xx首以上,三年級xx首以上,四年級xx首以上,五、六年級xx首以上方可參加學?技,經過考核達到相應的級別,學校頒發(fā)級別證書并對其中優(yōu)秀者進行表彰。

        活動四:讀書心得故事演講會

        “書海揚帆,伴我成長”,圍繞自己讀書節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會撰寫演講稿(四至六年級),圍繞名人讀書故事、成語故事等編寫故事(一至三年級),進行講故事比賽、演講競賽,在班級初賽、復賽的基礎上一至三年級每班推薦x名學生,四至六年級每班推薦x名學生參加學校組織的決賽。

        第三階段:評比階段

        1、“讀書卡”交流會。

        通過交流同學們的“讀書卡”,評比“讀書小博士”。

        2、舉行讀書節(jié)表彰大會。

        七、活動要求:

        1、學校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

        2、教師是學生的表率,用我們老師的讀書去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生。

        3、語文教師要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

        4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認識,要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內容和形式,提高活動的實效性。

      校園活動策劃書8

        一、指導思想:

        開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規(guī)范化、經;l(fā)展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。

        二、工作計劃:

        1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結構

        2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的.征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。

        3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓工作,在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書

        4、建立文學社社員擋案資料卡,包括學生詳細資料,評定、作文發(fā)表登記等。

        5、繼續(xù)開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養(yǎng)。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力

        6、配合教務處搞好每年一次的“讀書節(jié)”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽

        7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,本著公平公正的原則,為教務處提供正確詳實的資料

        8、學期末召開表彰大會,對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書

        9、繼續(xù)完善文學社網(wǎng)站建設,增設qq群,開通翠竹文苑博客空間,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。

        10、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯(lián)誼活動,互相學習、共同提高

        三、工作安排

        一、社長:審議、處理社團各項規(guī)程,組織、領導社團活動,對各項工作及活動負責,組織召開聯(lián)席會議,對文學社重大事項進行商討決議

        二,總編副總編:負責主持創(chuàng)作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等,策劃征文,組織創(chuàng)作講座等。

        三、特約編輯:協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作

        四、社員通訊員:大力宣傳文學社,定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯(lián)絡通訊等工作。

      校園活動策劃書9

        一、活動背景:

        又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生機勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進行著。

        地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。

        為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,我們協(xié)會聯(lián)合系學生會生活部舉辦了校園環(huán);顒。

        二、活動目的:

        提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識,增進環(huán)保精神,全面提高我系學生的綜合素質,清潔美化我們的校園,為我系同學營造良好的.學習和生活環(huán)境。

        三、活動時間:20xx年6月

        四、活動地點:我系衛(wèi)生區(qū)。

        五、活動對象:計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

        六、活動內容:

        1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。

        2、

        3、在我系衛(wèi)生區(qū)設立環(huán)保小標語、警示牌,也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。

        4、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。

        5、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學習,相互改進,共同提高。

        七、活動方法:

        由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃,由學生會成員進行檢查,我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況,并以版面形式公布。

        八、獎勵措施:

        本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一,對排名前三位的班級給予獎勵。

        策劃書:計算機工程系青年志愿者協(xié)會、學生會生活部

        二零XX年六月三日

      校園活動策劃書10

        一、活動背景

       。ㄒ唬┐蠹铱赡懿恢溃趲资昵,環(huán)保還是一個新鮮、希奇的事。但隨著近年來氣候異常、海嘯、洪水、颶風等自然現(xiàn)象的頻繁活動,人們不免疑惑和反思,我們生活的地球怎么了?這些氣候的異常變化,給地球上的人們帶來諸多的災害。保護和拯救環(huán)境,刻不容緩。今天,環(huán)保話題已經跨越國界和行業(yè),成為政界、商界、學術界、媒體等的共同熱門話題。同時,隨著全球環(huán)保運動的風行,環(huán)保理念日漸深入人心。

        (二)眾所周知,隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,環(huán)保問題日益嚴峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天,生機盎然,而還能幸存下來的對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的,想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時,今天,隨州職業(yè)技術學院的師生們再次行動起來!盡我們的'微薄之力,大力宣傳環(huán)保的重要性,喚起當代群眾的環(huán)保意識,爭取燃起更多人的激情,保護我們的碧水藍天。

        二、活動目的

        (一)通過此次活動不僅可以使學生接受教育,全面提升自身素質,而且圍繞了主題,增強了師生的環(huán)保意識,激發(fā)大眾對環(huán)境的熱愛。倡導綠色生活,文明消費,創(chuàng)造人人關心環(huán)境,人人參與生態(tài)建設的良好的氛圍,并且呼吁人們高度重視環(huán)境的問題,采取切實有效的行動,拯救我們的家園——地球。

        (二)以此活動為契機,向大家宣傳環(huán)境保護知識、倡議環(huán)保行為,呼吁大家共建綠色校園,從身邊做起。

        三、活動主題:綠色校園,鳥語花香。環(huán)保成果,你我共享。

        四、活動單位

        主辦方:院團委

        承辦方:醫(yī)護系團總支

        協(xié)辦方:各系團總支

        五、報名條件

       。ㄒ唬┧性谛W生,具有強烈的責任感和環(huán)保意識,熱心環(huán)境保護等公益活動;

       。ǘ┢胀ㄔ捔骼邆淞己玫慕涣髋c溝通能力;

       。ㄈ┚邆淞己玫膫人氣質和綜合素質,無違紀記錄;

       。ㄋ模┠軌蚍e極履行“校園環(huán)保形象大使”的義務與責任。

        六、報名方法

        于3月13日之前到各系團總支處報名或直接到醫(yī)護系團總支報名

        七、評選方式

        評選原則:公平、公正、公開;

       。ㄒ唬┏踬惒捎迷u委現(xiàn)場點評,即淘汰的方式;

       。ǘ┯伞靶@環(huán)保形象大使”選拔賽評委會評審,并結合同學們投票的方式評選出校園環(huán)保形象大使一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,校園環(huán)保形象大使優(yōu)秀獎一名。

        八、環(huán)保形象大使任期:一年。

        九、環(huán)保形象大使的責任:

        (一)帶頭維護校園環(huán)境,對環(huán)保理念進行宣傳;

       。ǘ﹨⒓迎h(huán)境保護相關工作會議、社會公益活動;出席相關環(huán)保宣傳活動。

        十、活動時間安排:

        3月9日(星期一):下達大賽通知于各系團總支

        3月13日(星期五):由各系團總支將本系參賽選手名單交于醫(yī)護系團總支

        3月17日(星期二):參賽選手抽簽,確定初賽出場順序

        3月19日(星期四):初賽18:00

        3月26日(星期四):決賽18:30

        十一、相關主題性活動:決賽時開展現(xiàn)場環(huán)保主題的簽名活動。

        十二、選拔賽預定流程:

        (一)初賽(3月19日)

        1、環(huán)保知識問答

        2、綜合才藝展示

        3、公布進入決賽人員名單,并抽取決賽演講題目

       。ǘQ賽(3月26日)

        1、個人演講

        2、環(huán)保議題發(fā)揮

        十三、比賽內容說明

        (一)環(huán)保知識問答:

        對選手的環(huán)境保護相關知識、意識程度進行考察,時間不超過2分鐘。

       。ǘ┚C合才藝展示:

        從多方面對選手的綜合素質、才藝、舞臺形象等進行考察,時間不超過5分鐘。

       。ㄈ﹤人演講:

        選手個人演講,根據(jù)其抽取的有關環(huán)保方面的命題,進行演講,并對其表達能力及感染力進行考察,其演講時間不超過3分鐘。

       。ㄋ模┉h(huán)保議題發(fā)揮:

        選手自由發(fā)揮,通過各種藝術表現(xiàn)形式(例:可結合自行制作的廢舊物品再利用、飾品、服裝等道具;緊扣治理與保護環(huán)保主題的平面設計、宣傳海報、攝影作品、FLASH、視頻DV、環(huán)保口號、廣告文案、服裝設計等作品;或通過自身的一定的形體展示將環(huán)保理念詮釋給觀眾,時間不超過四分鐘。

        十四、組委會及評委會組成

        顧問:XXX

        策劃書、策劃總監(jiān):XXXX

        執(zhí)行總監(jiān):XXXXX

        評委組:XXXXXX

        主持人:待定

        執(zhí)行助理:XXXX

        宣傳組:XXXX

        記錄組:XXXX

        場務組:XXX

        衛(wèi)生組:XXXXX

        十五、活動宣傳:

       。ㄒ唬┣捌冢合嚓P主題的展板及海報,并結合廣播臺面向全院宣傳本次活動,大賽期間邀請職院報及大學生記者團進行報道。

       。ǘ┖笃冢汉笳钩龃筚愖罱K結果并請院廣播臺進行宣傳。并邀請形象大使做宣傳活動。

        醫(yī)護系學生科

        醫(yī)護系團總支

        醫(yī)護系學生會

        20xx年3月13日

      校園活動策劃書11

        一、活動安排:

        1、活動名稱:待定

        2、活動目的:總結過去,展望未來,放松心情,快樂PK,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協(xié)調;

        3、活動時間:20xx年xx月xx日xx時

        4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺)

        5、主辦部門:行政人資部

        6、協(xié)辦部門:公司其他部門

        7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組

        8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,DJ,后勤等。

        活動內容:

        二、節(jié)目類型:

        1.卡拉OK大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。

        2.群英薈萃大PK:本著創(chuàng)新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現(xiàn)項目推進這幾個月的'變化等。節(jié)目類型不限,人員不限,以節(jié)目為單位PK。

        三、感恩顧問組環(huán)節(jié):

        1.組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現(xiàn)改進后的士氣和精神。

        2.向全體員工安排感恩卡,現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。

        3.提前安排客戶組禮物,現(xiàn)場由開達人代表送出。

        4.節(jié)目結束,安排全體員工與客戶組合影留念。

        5.活動結束,安排晚宴。

        6。第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4R墻展示并發(fā)送客戶組留念。

        四、活動所需物料:

        1.舞臺及拱門:活動地點如放到公司廠區(qū),需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;

        2.舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;

        3.桌椅:培訓室桌椅;

        4.感恩卡:品牌部安排制作;

        5.獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算;

        五、活動階段計劃:

        1、策劃及準備期(xx月xx日到xx月xx日):

        本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關崗位人員確定等。

        節(jié)目收集:由節(jié)目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人。

        前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

        協(xié)調及進展期(xx月xx日—xx月xx日):本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

        節(jié)目初期排練確定:由節(jié)目負責人負責,導演監(jiān)督,地點暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目,并進行排練。

        舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節(jié)目組舞臺要求,聯(lián)系相關公司)

        物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)

        倒計時期(xx月xx日—xx月xx日)

        本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

        活動全過程確定及彩排:由節(jié)目負責人負責。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排,時間暫定xx月xx日,地點暫定。

        末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設計、發(fā)放及晚會當日抽獎券的收集。

        領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。

        費用收集:由總指揮負責。務必收正規(guī)票據(jù),若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

        六、活動后期工作:

        1、為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品

        2、費用處理

        3、書面總結

        4、制作及網(wǎng)絡、宣傳窗宣傳

        5、公司值班人員:xx、xx

        6、活動當日流程:詳見(附錄1)

        7、比賽規(guī)則與事項:詳見(附錄2)

        8、節(jié)錄單及參加人員:詳見(附錄3)

        9、分隊成員:詳見(附錄4)

        10、費用預算:詳見(附錄5)

        附錄1:活動當日流程:(根據(jù)節(jié)目情況再明細討論并確定時間配額)

        1、12:30分觀眾及選手入席;

        2、各隊長抽簽決定參賽順序;

        3、13:00分開始,總經理致詞;

        4、團體賽PK(根據(jù)順序依次進行,A隊結束,評委打分,B隊開始,B隊結束,公布A隊得分,C隊開始……)

        5、其他文藝節(jié)目;

        6、個人PK;

        7、公布團體賽成績;

        8、其他文藝節(jié)目;

        9、組合PK;

        10、公布個人賽成績;

        11、其他文藝節(jié)目;

        12、頒獎;

        13.其他文藝節(jié)目;

        14.結束

        附錄2:比賽規(guī)則與注意事項

        比賽分為三個類型:

        1.團體賽:以團隊為單位大合唱比賽;

        2.個人賽:以個人為單位歌唱比賽;

        3.合唱賽:以小組(2人以上)為單位合唱比賽;

        除比賽節(jié)目以為,另有其他文藝節(jié)目(具體節(jié)目根據(jù)大家報名確定)

        附錄3:比賽組分組:(具體人員分隊需另行討論決定,提前確定隊名以便設計制作隊牌)

        附錄4:節(jié)錄單及參加人員目錄

        附錄5:費用預算明細

      校園活動策劃書12

        學生活豐富多彩,在課余生活中,除了去圖書館、在宿舍打游戲、出去逛街,我們還可以參加許許多多的課外活動。相信同學們參加了那么多的活動之后,自己也有特的`想法,為了讓同學們的想法付諸實踐。特此,我院學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次策劃招標活動。

        一、主辦單位:

        徐工程學院土木工程學院團

        承辦單位:徐州工程學院土木工程學院社團聯(lián)合會

        二、活動時間、地點

        初賽:20xx年5月22日(策劃提交的截止時間)

        決賽:20xx年5月27日下午7:00教三C303

        三、活動對象

        徐州工程學院土木工程學院全體學生

        四、參賽須知

        活動報名:在班級的報名表上報名由宣傳人員收取,或者加群進行報名

        作品要求:初賽以word形式發(fā)送到電子郵箱,決賽的作品展示要以PPT形式。

        活動形式:初賽后進行篩選,決賽介紹自己的策劃控制在3-5分鐘以內。

        五、評分規(guī)則

        總分為10分,參賽者介紹策劃的整體風貌占總分的40%,要求語言流利,充滿自信;作品可行性占總分的30%,策劃要讓人有想要參加的.意愿,并且能夠實際舉辦;創(chuàng)意性占總分的30%,作品有新意,讓人意想不到的,給人驚喜,根據(jù)作者的想法以及靈感內涵給予相應的分數(shù),去掉評中的最高最低分,取平均分,最后三項分數(shù)綜合為該作者的總分。

        六、獎勵設置

        七、本通知未盡事宜,另行通知。本規(guī)程最終解釋權屬院團所有

      校園活動策劃書13

        一、指導思想

        校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘學生各個方面才能為宗旨,通過比賽引導學生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲,提高同學們的藝術修養(yǎng),推動校園精神文化建設,促進我校同學的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術氛圍,營造一個良好的音樂藝術環(huán)境,調動學生學習音樂的興趣,學校行政領導經過商討決定給學生營造一個舞臺,讓他們在這個舞臺上展示才藝,表現(xiàn)自我,張揚個性,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出青年人的熱情與朝氣,唱出西平中學人真我的風采,唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。

        二、主辦機構: 校團委會

        三、內容與形式

        1.內容

        參賽曲目要能反映我們同學積極、向上的精神風貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學自主編排歌曲表演形式,對于演唱臺風、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。

        2.形式

        比賽將以校園聯(lián)歡的形式呈現(xiàn),并根據(jù)當天的'舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調動比賽氛圍。

        四、推進步驟

        比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。

        1.報名階段:由團委會宣傳。

        2.上報參賽曲目階段:參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據(jù)報名的情況,決定比賽的時間 。

        3.初賽時間、地點,決賽時間、地點另定。

        比賽順序由抽簽來定(在比賽的前一天進行抽簽),比賽歌曲不要超過五分鐘。

        4. 獎項設置及評選標準:

       、侏勴椩O置:校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。

        ②評選標準:音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等):40分;藝術表現(xiàn)(參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風等內容);20分。綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解):20分。

       、墼u選人設置:老師跟領導 。

       、茉u選方式:賽前將分發(fā)給每位評委一張評選單,評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

       、輰嵤┓较颍阂陨暇鶠榉桨柑峁┱叩慕ㄗh,具體事項由校領導與老師決定。

        五、比賽要求

        1.各班要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領導,充分調動班級同學參與的積極性,使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結,確保整個歌手比賽的質量和效果。

        2.各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作,要充分利用各種宣傳方式,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。

        3.各班級應按照校團委會的要求組織活動,及時匯報活動進展情況,如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄髨F委加以妥善解決。

        4.參賽選手報送的歌曲應健康、積極、樂觀、向上。

      校園活動策劃書14

        現(xiàn)在是一個經濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代,人們的生活水平有了很大的提高,可問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生活,問題已成人們茶余飯后談論的'焦點,為了提高全校同學對環(huán)境問題的重視程度,從身邊小事做起,由xx市xxx學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起,從身邊小事做起,盡己所能搞好校園環(huán)保工作,為夢的碧水藍天貢獻自己的力量!

        通過此環(huán);顒樱粲跞M瑢W注重環(huán)境問題,讓大家親手參與到與環(huán)保相關的活動中來。提高同環(huán)保意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

        1.活動主題:綠色世紀

        2.活動:環(huán)保用心做

        3.活動時間:20xx年xx月xx日至x月xx日

        4.活動地點:xxx

        5.面向對象:xx市xxx學院全體在校師生

        1.準備:

        1)活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知,并制作宣傳海報。

        2)活動開始前一周在學校操場及樓周圍等地掛燈箱布、條幅。

        3)活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

        2.物品準備:

        xxx

        3.人員安排

        1)活動前期

        活動宣傳用品準備:宣傳部全體人員;

        活動現(xiàn)場用品準備:組織部人員;

        2)活動開始

        報名工作:由學生會秘書處人員負責。

        收作品:此任務由部負責完成。

        展覽作品:作品展覽時學生會全體人員到場。

        評獎:每個部出兩名同學參加評獎;

        頒發(fā)證書:邀請校輔導員某某某,校學生會主席、副主席及各參加。

        活動分五個環(huán)節(jié)進行,分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。

        報名環(huán)節(jié):

        1)活動時間為x月x日中午11:30---下午1:00;

        2)活動在圖書館前進行。

        3)活動內容主要是此次“垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作”大賽的報名,在報名表上留下參賽同學的聯(lián)系方式、宿舍地址及交作品時間;

        4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現(xiàn)場;

        5)整個活動結束后,全體工作人員負責收拾現(xiàn)場。

        交作品環(huán)節(jié):

        1)活動時間定為x月xx日中午11:30---下午1:00;

        2)活動分二個場地同時進行,分別為圖書館前和宿舍樓東側;

        3)活動內容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用方式提醒參賽同學將作品于第二天交到我們活動地點;

        4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現(xiàn)場。

        5)整個活動結束后,全體工作人員負責收拾現(xiàn)場;

        展覽作品環(huán)節(jié):

        1)活動時間定為x月xx日、x月xx日的上午10:30---下午3:30,x月xx日的中午10:30---下午4:00;

        2)活動分2個場地進行:分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。

        3)活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙,請觀看的同學以打對號的方式評比作品,以作為最后評獎的參考。

        4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現(xiàn)場。

        5)整個活動結束后,全體工作人員負責收拾現(xiàn)場;評獎環(huán)節(jié):1)2)3)4)

        活動時間定為x月xx日下午;

        活動地點待定;

        各學院指定4人一同進行評獎,評獎人員每人投票給若干滿意的作品,最終依據(jù)總票數(shù)評獎。

        頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié):

        1)活動時間定為x月xx日晚上6:00;

        2)活動地點待定;

        2)活動內容是給評出的獲獎同學頒發(fā)獎狀、證書。

        xxx

        1)活動期間若天氣發(fā)生變化,可能調整活動時間并及時通知參與者,以便活動順利進行。

        2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同,展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點可能有相應調整。

      校園活動策劃書15

        在培訓學校中,女性員工居多,因此在3月8日這個屬于女性的節(jié)日里,怎樣讓女性員工滿意,是我們今天討論的話題。

        1.假期,20xx年3月8日是周三,如果合作學校的休息日是周一周二,那建議周三讓教師能夠繼續(xù)休息半天(或一天),不僅是女員工,也包括男員工,讓男員工也有時間給自己的母親、女友購買禮物或做一頓晚餐。

        2.一份貼心的禮物,康乃馨是最為經濟實惠的禮物,在節(jié)日當天(或翌日),教師上班后發(fā)現(xiàn)桌上放著一支康乃馨,相信由衷的感動將會從她們心中涌現(xiàn),如果校長能夠放張親筆書寫的祝?ň透昧耍灰浤袉T工,康乃馨可以請他們轉贈給家中女性。

        在節(jié)日禮品方面,可選擇的種類很多,而且價格易于控制。但是,選擇禮品時要注意年齡跨度并降低差異。比如洗浴用具(洗發(fā)水)、書籍、精美筆記本、水杯、餐盒、人偶等都是女性樂于接受的禮物。

        3.豐富多彩的活動,營造和諧的團隊關系。團隊協(xié)作問題是很多學校最為重視的管理問題之一,如果能夠在婦女節(jié)期間通過團隊活動、團隊游戲,促進教師之間的信任和配合,是最好不過的。

        小活動一:我是麥霸我怕誰。如果你的學校年輕女教師居多,那KTV是最好的活動場地,舉辦一個小型的賽歌比賽,讓教師們各顯其能,最后再來一首“我們是相親相愛的一家人”等大合唱,會讓教師們的'心緊緊地連在一起。

        小活動二:羽毛球爭霸賽。春季是流行疾病較多的季節(jié),讓我們走出辦公室,通過體育運動提高免疫力。

        小活動三:郊外遠足。如果學校附近有適合郊游的地方,那讓老師們走入大自然也是提高士氣的好辦法。

        小活動四:如果每人都是一樣的禮品沒有意思的話,那就用抽獎來調動氣氛吧。設置一個比較高的獎項,讓老師們來抽取,既提升教師的積極性,又能讓教師對學校充滿喜愛。

        4.將感動送到老師的家庭:

        有條件的學校也可籌備組織“20xx年三八婦女節(jié)”大型佳一員工感恩母親活動。

        【活動目的】

        融洽學校與員工之間的關系,增強團隊凝聚力。真誠感謝員工的母親,給予學校發(fā)展的支持。

        【活動準備】

        (1)三月五日前全面統(tǒng)計,所有員工母親的身體健康狀況和實際居住地,以公司名義向所有員工的母親發(fā)出節(jié)日慰問信和活動邀請函。

       。2)三月六日確認哪些員工的母親可以按時參會,哪些員工的母親不能到會。

       。3)區(qū)別對待:

        A.凡不能到會的員工母親,由學校校長快遞(員工少的,校長可以親自送上門)一份節(jié)日禮物,并親筆書寫一封言真意切的感謝信,代表學校向她表達最真誠的節(jié)日祝福,并向其告知其孩子在佳一的工作成績,感謝她對孩子工作的支持與鼓勵。

        B.凡能按時到會的母親名單,由行政部負責統(tǒng)計,并提前用紅紙板做好桌簽(內容為:尊敬的某某教師母親某某某女士,其中某某某女士的姓名字號放大),活動時保證每一位與會的母親面前均有桌簽,并且員工與母親并排坐在一起。行政部為每一位母親準備一朵禮花,一束康乃馨,一張由校長親筆簽名的節(jié)日賀卡(代感謝信),一份節(jié)日禮物(初定為按摩器)。同時組建活動策劃小組,由分管行政工作副校長擔任組長,由母親因特殊原因不能到位的教師,擔任活動的迎賓、服務、主持和禮儀人員。

        C.提前做好“親愛的媽媽,我想對您說”親情征文活動。要求所有的教師和員工,必須要給自己的母親寫一封情真意切的信。并于三月六日前交到活動小組組長手中,由學校評出一二三等獎若干名,并于活動期間舉行頒獎,邀請獲獎教師與其母親一同上臺領獎。

        D.準備好水果和茶水,以及感恩母親的暖場音樂。

        【活動過程】

        1.由主持人致開場白,并宣布活動開始。

        2.由總校長致歡迎辭。

        3.邀請員工母親的代表致辭。

        4.征文頒獎:邀請征文活動一等獎獲得者,上臺現(xiàn)場誦讀給母親的節(jié)日信。

        5.現(xiàn)場抽取三位員工上臺,朗讀寫給母親的一封信。

        6.互動活動,每一位員工熱情地擁抱自己的母親并送上一份自己精心準備的禮物。

        7.員工自編自演小型文娛節(jié)目:感謝母親。

        8.邀請公司董事長講話。

        【活動結束】

        凡路途較遠需要乘長途車或火車、飛機返程的員工母親,由公司派車送至車站或機場。

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