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成功在于行動主題班會策劃書
在學(xué)習(xí)中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容？下面是小編幫大家整理的成功在于行動主題班會策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功在于行動主題班會策劃書1
一、【活動主題】
“五景藥業(yè)實習(xí)總結(jié)”&“生命在于運(yùn)動，成功在于行動”主題班會
二、【主題班會目的】
1.在這個競爭相當(dāng)激烈的社會，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，做好規(guī)劃。
2.認(rèn)清現(xiàn)實社會，認(rèn)清自己的處境。順境與逆境對人生的意義同樣重大。
3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使知識武裝自己的觀念深入人心。
4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解;讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量，一個班集體就必須團(tuán)結(jié);彼此互相配合扶持包容。
5.“生命在于運(yùn)動，成功在于行動”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤于動手動腦的良好習(xí)慣和積極健康的生活態(tài)度。
三、【主題班會單位】
制藥工程11級生物制藥1班、2班、3班、4班
四、【主題班會對象】
制藥工程11級生物制藥1班、2班、3班、4班全體同學(xué)
五、【主題班會時間】
XX年xx月xx日下午6:00—7：00
六、【主題班會地點】
一號教學(xué)樓 西1301
七、【主題班會流程】
具體流程請看策劃書附件1
八、【主題班會前期準(zhǔn)備】
(1)活動前由各班長自行打印此策劃書在自班進(jìn)行本次主題班會的宣傳及落實各自班實習(xí)代表發(fā)言人的.工作。(負(fù)責(zé)人：{各班班長} 注意：宣傳必須提前讓同學(xué)們都有這種感覺和這種氛圍，讓他們感到本次主題班會的重要性)
(2)會場布置由2班班長負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人：{陳xx} 注意：要提前到管理室拿取西1301教室門的鑰匙，提前開門，干凈黑板)
(4)活動現(xiàn)場紀(jì)律由各班紀(jì)律委員負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人：{1班王xx﹑2班王xx﹑3班溫xx﹑4班劉xx}注意：本班的人必須全部到會)
(5)相片收集1班負(fù)責(zé)(負(fù)責(zé)人：{王xx} 注意：提前準(zhǔn)備好相機(jī))
(6)各班紀(jì)律委員在會前給熊導(dǎo)上交第十一周班級考勤記錄。(負(fù)責(zé)人:{1班王xx﹑2班王xx﹑3班溫xx﹑4班劉xx}注意：各班班長會前提醒自班紀(jì)律委員把第十一周考勤記錄帶到會場)
(7)1班班長{紀(jì)xx}負(fù)責(zé)給熊導(dǎo)打印一份策劃書，以便留檔備用，費用由1班班費承擔(dān)。
(8)3班班長{劉xx}負(fù)責(zé)四個班的督促工作，確保落實。
(9)活動總體由導(dǎo)員負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人：{熊xx} 注意：熊導(dǎo)負(fù)責(zé)整個活動的運(yùn)轉(zhuǎn))
策劃人:鄭xx
XX年xx月xx日
附件1：
【主持人】
3班班長 {陳楊}(注意：陳楊自行打印附件1，費用由3班班費承擔(dān)。班會開始前再次確定四個班實習(xí)代表發(fā)言的同學(xué)有無變動等情況。)
【主題班會流程】
(1)各班班長(或紀(jì)律委員)點名。
(2)熊導(dǎo)講話并宣布班會開始。
第一部分：五景藥業(yè)實習(xí)總結(jié)
首先有請各班實習(xí)代表輪流介紹五景實習(xí)的崗位，實習(xí)內(nèi)容和大概收獲。我們的實習(xí)是有苦，有甜，有喜，有愁，有付出，也有收獲。還有呢?那我們來聆聽吧!
(3)1班實習(xí)代表{王浩}發(fā)言。
(4)2班實習(xí)代表{謝xx}發(fā)言。
(5)3班實習(xí)代表{萬xx}發(fā)言。
(6)4班實習(xí)代表{①(劉xx)②(秦xx)}發(fā)言。
(7)各班班級同學(xué)說說聽完實習(xí)代表發(fā)言后的感言(建議班長提前指定部分同學(xué)，以防冷場)。
(8)主持人簡短做個總結(jié)，并進(jìn)行下一項。
第二部分：生命在于運(yùn)動，成功在于行動(保證早操出勤人數(shù))
(9)熊導(dǎo)講話。
『1﹑熊導(dǎo)就最近兩周早操效果極差，強(qiáng)調(diào)各班要保證出勤人數(shù)，并建議各班體育委員周二早晨督促班上同學(xué)按時到操。2﹑就最近幾周存在的問題，如到課率，寢室衛(wèi)生，安全問題[人身安全﹑心理安全﹑財產(chǎn)安全]等方面做一簡短的總結(jié)和強(qiáng)調(diào)�！�
(10)熊導(dǎo)宣布班會結(jié)束。
『宣布班會結(jié)束前按照考勤記錄表首先將四個班前兩周有曠課記錄的同學(xué)留下(班會前各班紀(jì)律委員會把第十一周的考勤給熊導(dǎo)，熊導(dǎo)自己把各班前面上交的第九周和十周的考勤帶著)。問下各班班委還有沒有什么問題，如無問題，則其他同學(xué)散會，給留下的同學(xué)再次敲個警鐘。』
成功在于行動主題班會策劃書2
拿到這本書，我首先從目錄就看到了這本書的基本內(nèi)容，從每一章節(jié)的標(biāo)題就能找到對我有幫助的內(nèi)容。在序言里，它有這么一段話“在重讀的過程中，請花點時間思考：書中分兩大輯：一是與幼兒相處；一是與家長相處。這也是老師最頻繁接觸的兩大對象。在讀第一輯時，我結(jié)合自己的教學(xué)行為不斷的反思，是否能有效地與幼兒交流；是否采用合理的教育教學(xué)手段；是否能讓幼兒之間積極健康的成長？其中，我可喜的看到自己與幼兒之間基本沒有交流障礙，我能尊重幼兒，關(guān)注每個不同的孩子；但我也發(fā)現(xiàn)自己在采取某些方法的時候還不夠成熟，要以最大程度的促進(jìn)幼兒的成長為前提，今后可以借鑒小貼士中的提示，更好的開展教育教學(xué)工作。在這次閱讀中，我將重點放在了第二輯，關(guān)于家園工作。雖然，參與工作到現(xiàn)在與家長相處的也非常融洽，合作的非常愉快，做了班主任，家長如果有問題肯定會首先找到自己，這有點讓我緊張�？吹綍幸灿薪榻B相關(guān)的內(nèi)容，就仔仔細(xì)細(xì)的閱讀起來，特別是第五第六章節(jié)，如何利用家長資源，如何讓自己成為家長信任的老師。通過閱讀，我還是抓住了核心，注重細(xì)節(jié)是關(guān)鍵。要加強(qiáng)家長對自己的信任，得看老師對孩子的關(guān)注，對細(xì)節(jié)的把握。當(dāng)你真的有關(guān)注每個孩子，那當(dāng)家長來詢問時就能很好的有的放矢。家長關(guān)注的往往也無外乎孩子在園的生活情況（包括有用餐、午睡、幼兒之間的相處等）還有就是學(xué)習(xí)情況（學(xué)了什么，會什么），既然知道家長想知道一些什么，那我可以事先做好準(zhǔn)備：如書中介紹的一些細(xì)節(jié)工作，可以通過記錄（案頭、照片、攝影等）將幼兒的一些生活狀態(tài)、幼兒作品等用相關(guān)形式展現(xiàn)給家長。另外就是充分利用好和家長互動和溝通的.渠道，如一些家園之窗、寶寶成長冊等，通過一些溫馨的小細(xì)節(jié)，如貼課表、寫有意義的校園通訊等，讓家長更清晰的知道幼兒在園的狀態(tài)；而家長會則是更為直接的互動，雖然自己還不是一位家長，但幾年來的專業(yè)學(xué)習(xí)和切身的與孩子相處，也漸漸的知道孩子的心聲，理解家長的心意，在與家長溝通時也能比較淡定，有信心，相信自己在不斷的學(xué)習(xí)后，會對接下來的家長工作有更大的把握。
威廉.詹姆士說：“智慧就是懂得應(yīng)該忽略什么�！毕嘈庞眯淖x過此書的教師一定能在保教實踐中提升自己與孩子、與家長相處的智慧，走向成功的職業(yè)人生。
成功在于行動主題班會策劃書3
今天下午我又帶孩子們來到了葡萄架下的探險區(qū)。孩子們激動地沖向了秋千區(qū)和吊環(huán)區(qū)，我站到了秋千區(qū)，看著浩然和董雷迅速的爬到了秋千的最高處，他們滿臉的得意與自豪。其他孩子的眼里滿是艷羨與欽佩，禁不住誘惑也爬上了秋千下的木板，可用盡了力氣就是上不去。
我又請浩然爬一次，要用慢動作。其他的孩子們眼睛一眨不眨的盯著浩然的一舉一動，從腿的繞繩到每一次往上爬的腿手配合，他們都看在了眼里，當(dāng)浩然下來的時候，排在前面的孩子立刻沖到了秋千的木板上。你甭說，這一法子還真妙，一會兒就有五個小朋友學(xué)會了繞繩的方法，再加上我的及時鼓勵，并提醒用力的部位，有三人爬到了繩的頂端，他們滿臉的自豪與興奮，激動地喊：“老師，看我！”我?guī)ь^鼓起了掌，“太好了！你真棒！”緊接著，越來越多的孩子鼓足了勁躍躍欲試，嗬！此法子還真妙，越來越多的.孩子能夠爬到了繩的頂端。在玩吊環(huán)時，我有用了同樣的方法，讓孩子們自己用腳去尋找環(huán)，然后用力一蹬，再加上老師在一旁的及時鼓勵，又有更多的孩子勇敢的來挑戰(zhàn)這一運(yùn)動項目，活動結(jié)束時有兩個孩子已經(jīng)能夠獨自輕松的翻過了吊環(huán)。
回憶今天下午的活動，我感慨頗多，孩子們需要的是適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)加及時的鼓勵，那成功就會近在咫尺！
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