小學(xué)的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會不斷地進步,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
一個第一次使我的心靈受到巨大的感觸的一天,我最感動的一天。
今天下午第二節(jié)課上課時,老師給我們講解試卷。念到了瞿詩諾的作文——寫給全班同學(xué)的信。那封信里這樣說:我們相處的時間不多了……這一句話一開始我覺得很好笑,但是深深體會一下,心里有一點幸福又有一點感傷。接著,老師又講了一個關(guān)于她的學(xué)生的感人的故事,我才體會到,我的心里是無數(shù)個不愿意讓大家分開。但是,沒有辦法,就算初中不分開,到了長大以后還是會散落天涯海角。回憶著我們創(chuàng)下的那些輝煌,不禁有些惋惜。在這個班級中我受到了無數(shù)的關(guān)心,同學(xué)們使我感受到的是深厚的友誼,玩耍時的快樂與那一時的頑皮;使我看到那一張張俏皮的臉與快樂的背影!拔覀兿嗵幍臅r間不多了!”這一句話深深觸動了我心靈上最重要的一根心弦,觸動了我那一顆天真的心。我那真摯的淚水順著我稚嫩的.臉龐滑落下來。老師哭了,同學(xué)哭了,個個都沉默不語。老師的話打破了這般寧靜:“讓我們一同唱同一首歌!”“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地曾……”同學(xué)們停住了,個個都哭出聲來了。我的感動,我的傷感,在那一瞬間完全流露了出來。老師用她那沙啞的嗓子說:“同學(xué)們,好好珍惜這每一天,與同學(xué)和睦相處吧!不要再浪費這寶貴的友誼與光陰!”
今天,一個值得讓我終身回味的一天,我永遠不會忘記,這第一次將我的心靈觸動的一天。也不會忘記那一張張真摯的臉,和那份深厚的友誼!
小學(xué)的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
朝陽升起,湖水為她梳妝;芳草蘇醒,春風(fēng)為她洗禮;鳥兒鳴唱,蟋蟀為她彈琴;花兒開放,大樹為她遮陰……
——題記
生活中并不是缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。每一個角落都蘊藏著愛,每一個地方都留有愛的腳印。在雨季中為你撐起一把傘,那是我們的朋友;在學(xué)習(xí)生涯中給予你鼓勵,那是我們的老師;在危難中對你不離不棄,那是我們的.父母。
愛是沒有界限的,陌生人與熟悉人,殘疾人與正常人,都需要得到愛。愛與被愛雖只是一線之差,但在愛的同時也會感到更多被愛。想得到愛,就要先付出愛。愛心是冬天里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標(biāo),指明新生的希望。
沒有愛的世界是死寂的,失去了生機和活力;沒有親情與友情的世界,缺少了真誠和傾心。每個人心中或多或少都會有愛的存在。只不過有些人不愿意表現(xiàn),表面是冷酷的,內(nèi)心卻是火熱的;有些人并非沒愛心,“人之初,性本善”,只是受到后天的不良影響,才使自己忘卻如何去愛;有些人酷愛表現(xiàn),存有私心,在他人面前假裝出內(nèi)心的真誠,一轉(zhuǎn)眼則原形畢露。愛,是真誠、善良、無私的,世界如果沒有愛,將會暗然失色;人與人之間如果沒有愛,世界將可能變成永無休止的戰(zhàn)場。
如果人人都能獻出一點愛,世界將變得更美好。愛因世界而存在,世界因愛而美麗;愛上愛的味道,“盡在一縷濃煙中,盡在回頭一瞬間”。
小學(xué)的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,90后的我們擁抱青春,懷揣夢想,邁著前進的步伐,浩浩蕩蕩的走在未來的大道上。
青春是什么?
青春是獨立、是自主、是創(chuàng)新、更是責(zé)任。
青春意味著我們不再是孩子,不再是那個整天依偎在媽媽懷抱里的幼兒,而是勇敢的掙脫庇護,獨立翱翔,屹立于天地間的雄鷹。倘若我們離不開庇護與寵愛,那么我們的青春便一文不值,因為那樣的青春不該屬于我們!
如果說青春是萬物爭輝的春天里的綠,那么責(zé)任便是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。
如果說青春是百花爭艷,百鳥爭鳴的盛夏里的紅,那么責(zé)任便是拎著“澆灌生命”這壺水的園丁。
如果說青春是碩果累累的金秋里的黃,那么責(zé)任便是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。
如果說青春是白雪皚皚的寒冬里的白,那么責(zé)任便是撐著“無所畏懼”這根雪杖的'攀登者。
從我們擁有青春的那一刻,同時我們也有了“為中華之崛起而讀書的責(zé)任;有了“我不入地獄,誰入地獄”的責(zé)任,有了“言必行,行必果”的承諾,有了“振興中華、揚我國威”的氣魄和“你不站崗,我站崗,誰來保衛(wèi)祖國,誰來保衛(wèi)家”的豪邁。
擁有了青春便擁有了夢想。
什么是夢想?
夢想就是一個可以讓一個人為了它而為之奮斗一生的信念,是每個人心中最神圣的東西。
“三月春風(fēng)吹,夢想比天高”這是風(fēng)箏的誓言。
“實現(xiàn)夢想,我心飛翔”這是我們的吶喊。
對于青春,不求永駐,但求不枉度。我將帶著我的理想用青春去詮釋個性的張揚,用青春燃燒理想,用青春扛起對自己、對家庭、對社會的責(zé)任,用青春走出建設(shè)家鄉(xiāng),精忠報國的坦蕩蕩。
年輕的朋友們,行動起來吧!讓我們踏上青春的征程,邁上夢想的舞臺,盡情的歡呼吧!
我的青春我做主!
我的夢想我實現(xiàn)!
我的未來我創(chuàng)造!
我的荊棘我來拔!
無敵青春、美麗夢想、美好未來、消除荊棘,散發(fā)我的魅力到無限。
小學(xué)的演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我想但任5年級2班的.班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我熱愛這個集體,責(zé)任心強,對老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不拒絕。
同學(xué)們,如果我競選成功,我會努力做好以下三點:
1、加強學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己
2、關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué)
3、與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學(xué)們滿意,讓班主任放心。我會與同學(xué)和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿。
如果沒有競選成功,說明我還要努力,但我不會灰心喪氣,把我的缺點改正。正所謂,人外有人,天外有天。請同學(xué)們相信我,我一定能行。
親愛的同學(xué)們,請投我神圣的一票吧!
小學(xué)的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
一年四個季節(jié),每個季節(jié)都非常美麗,但它們的特點卻不同。春天,生機勃勃;夏天,絢麗多彩;秋天,碩果累累;冬天,銀裝素裹。今天,我將為大家介紹四季獨特的美。
既然,一年四季春為首,那我們先來說一說春吧。春天,山上的積雪化了;河水又淙淙的流起來了,還唱著歡歌兒呢,像是在慶祝春的到來;一叢叢草伸出了腦袋,一簇簇花也挺直了腰。偶爾還可以聽見幾聲鳥叫,像是在說“春來了,春來了!彼脑拞拘蚜诉在睡夢中的動物。所有的人和物都忙碌起來了。真是一派生機勃勃的景象。
在許多人眼里,夏的特點就是炎熱,可我認(rèn)為夏是絢麗多彩的`,因為它讓一座座山變成了翠綠色;讓花壇又恢復(fù)了火一樣的紅色,霞一樣的粉色,雪一樣的白色……還讓海邊的人們穿上了五彩的泳衣。是夏,是它讓世界變得五彩繽紛。
瞧,秋來了。它讓田野變成了一片金黃色,農(nóng)民伯伯看見了,正咧著嘴直笑呢!再看看果園里那紅艷艷的大蘋果正扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭;瑪瑙似的葡萄也一串串的掛在了葡萄架下;還有那黃澄澄的娃娃頭——梨,也掛上了枝頭。說秋是碩果累累的,還真是沒有錯。
“下雪啦!下雪啦!”我被這叫聲給驚動了,拉開窗簾一看,“啊”不禁發(fā)出感嘆,到處都是雪,房屋、樹木……都穿上了一件白色的“棉襖”,銀裝素裹的。麥子也蓋上了雪白的“被子”,真是應(yīng)了“冬天麥蓋三層被”真希望來年枕著饅頭睡。
一年四季都很美,你喜歡誰呢?!
小學(xué)的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
人有情趣,看得見事物之美;人有情趣,聽得見事物之聲,人有情趣,感受得到事物之趣。情趣讓人與眾不同讓人感受得到超出事物以外的趣味,人不可無情趣。正是它——情趣。
我對情趣有很深的感受,正是我感受得到我才知道學(xué)習(xí)就是一種享受,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)很累,可是在我的眼里一天不去上學(xué)就會感到很無聊,這就是情趣的力量。不要把學(xué)習(xí)看得太重,把它當(dāng)成玩;讓你覺得很有趣,這就是情趣的`力量。
情趣好比魔法師,會讓你發(fā)現(xiàn)這個世界有許多有趣的東西,情趣又如同筆,給你繪畫出另一種境界的感受。
情趣會讓你認(rèn)真的對待每一件事物——什么是情趣。情趣是你對一件事用感情的去做去感受,而不是簡簡單單的去玩就可以了因為你總想做好它連玩都可以玩出感情來,情趣更像是一個好朋友每天微笑的面對你讓你把不快樂拋到九霄云外中去,可是有的人往往感受不到情趣。
因為他們看不到情趣,情趣在有人眼里遠在天邊,同時又近在眼前,情趣會讓你獨鐘于一件事,但那一件事會做得非常完美。
情趣需要用心去感受而并不是小孩過家家那么簡單,我感受到了情趣所以我看見了事物之外是五彩繽紛的,不需要去裝飾它點綴它,情趣已經(jīng)將它變得絢麗多彩了讓人感到心曠神怡。
人因情趣做得更好,人因情趣不斷努力,情趣會讓你看到另一端的美麗,而擊破你簡單的思維。
情趣我看到你了······
小學(xué)的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!币磺Ч沤^唱,道盡悠悠撒撒懷故的哀傷。清明的雨啊,飄飄揚揚了數(shù)千年,迷蒙了凝然長盼的雙眼,潮濕了魂牽夢繞的思念。,清明是一首詩,詩里滴落著淚,淚里感傷著情!凹压(jié)清明桃李笑,野田荒冢只生愁。”在詩人黃庭堅眼里,清明的煙柳、細(xì)雨、秋千,都只化作一縷淡淡的“愁”!笆晟纼擅C#凰剂,自難忘。”蘇東坡把無盡的相思,傾灑在“茫茫”的詠嘆里。清明是一首詩,詩里痛悼故國、悲愴民生。高啟有詩:“滿衣血淚與塵埃,亂后還鄉(xiāng)亦可哀。風(fēng)雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來?”一句反問,流露出家國破碎之痛,感嘆著人煙蕭疏、民不聊生的慘狀。
清明是一首詩,詩里激蕩著戰(zhàn)斗的豪情,澎湃著不屈的精神。郭沫若為張家口革命烈士紀(jì)念塔作詩一首:“烈士豐碑何巍峨,空中蕩漾紅旗歌。長垂塞上風(fēng)云古,‘民族精英’永不磨!备桧灹讼攘覟楦锩I身的高貴品質(zhì),表達了詩人無限真誠的敬意。
清明是一首詩,詩里惆悵著統(tǒng)一的夢,夢里唱著回歸的'歌。余光中是這樣寫清明的:“清明節(jié),母親在喊我,在圓通寺喊我,在海峽這邊喊我,在海峽那邊喊我,在江南,在江南,多寺的江南,多亭的江南,多風(fēng)箏的江南啊……”
清明,是一首詩…
小學(xué)的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我喜歡雨,同樣喜歡陽光。暖暖的陽光,不一定要享著才安適,看著看著,便已能暖到人的心里去。
喜歡戴著眼鏡看陽光。不戴眼鏡只能看到陽光大面積的照耀,體會不到它離你如此之近。而戴著眼睛看,陽光仿佛一條條直線以我為焦點直射而來,這時,我便可以把自己想象成是孫悟空一樣的石猴出世,迸發(fā)出萬丈光芒,有種很神圣的'感覺。
喜歡伸出叉開五指的手遮住太陽?搓柟鈴闹缚p間傾斜而下,襯托出五指修長的輪廓?搓柟怆S著手指的張開和閉合而不停流轉(zhuǎn),有一種把陽光玩控于手的得意。
喜歡看陽臺上被陽光照耀的花。高傲的花蕾不知何時綻開的,被陽光襯得如此冷艷﹑清絕。仿佛不輕理這溫暖柔和的陽光,嫌那無所不照的陽光多情得很。這花兒在陽光下頗有些脫俗的韻致,與“鳥鳴山更幽”似有異曲同工之妙。
喜歡即將升起的朝陽。當(dāng)太陽在期待中徐徐升起時,感覺體內(nèi)充滿了活力,快要釋放出來一般……而那陽光是如此純凈透明,沐浴在我的身上,仿佛也在洗凈著我的靈魂……
喜歡西下的夕陽?磳⒛何茨旱氖澜,所有的顏色都已經(jīng)沉淀,那即將走盡的陽光,在山崖叢草間留有最后一筆激情,讓人倍感珍惜,不覺又想到已故的老人,那思念之情便如在宣紙上作畫一般印染開去……
看見陽光,便會有無法影響的好心情。而此時,天外,太陽正晴!
小學(xué)的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
奶奶家的房子旁邊有一片土地,那里種著一些翠綠色的竹子,我把它叫作竹園。
竹園并不大,但是我卻十分喜歡它。每當(dāng)放假,我就去奶奶家玩耍。我去了奶奶家一定會到那片竹園里去看一看,玩一玩。
夏天,竹園是一個陰涼寧靜的好地方。如果竹子長得更多,更粗壯,更高大,那就更加好了。因為那樣人住在里面簡直可以說是一種享受,可以在那里看書、學(xué)習(xí)、游玩……
奶奶對那小竹園可是非常愛護的。她用樹枝把它圈了起來,還用籬笆把它分成兩半,一半蓋了一個豬棚,后來,豬不養(yǎng)了,奶奶就在那里種上了一些蔬菜,成了一塊農(nóng)場。奶奶還把雞鴨放養(yǎng)在那里。雞鴨們就在那里快活地生活,給竹園增添了不少生氣。另一半才是真正的竹園。奶奶在那里還種了二棵柿子樹,一棵枇杷樹。它們都結(jié)出了許多好吃的果實,讓我常常流下口水。
一到春天,竹園就會展示出一片生機。竹子吸收著春天的雨露,伸枝展葉,使勁往上生長……它是那么青翠欲滴。地面上露出了竹筍的小腦袋。枇杷樹也蘇醒過來,在悄悄地生長著。柿子樹光著腦袋,只顧著長出新的'枝芽。葡萄樹趁著大好時光一股勁地向上攀登。地面上的小草也紛紛冒了出來,它們在興奮地看著美麗的祖國河山。風(fēng)兒吹過,竹園唱起了銀鈴般的歌曲,像在演奏著一曲美妙動聽的樂曲。它好像在感謝太陽、風(fēng)兒……
奶奶家的竹園是那么美麗動人,我愛奶奶的竹園!
小學(xué)的演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
春天來了,大地上的每一個角落里都充滿了春天的氣息。
校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!
春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。
春天的景色太美了,春天里人們的.心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!
小學(xué)的演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上,一起床我便被窗外的銀光吸引住了。凝視著漫天飛的舞雪花,我好興奮,這可是今年第一次下雪呀。來得太及時了!我趕快吃完飯,背上書包,急急忙忙地跑下樓,去盡情欣賞雪后的美景。
我歡快地走在大街上,雪花輕輕飄落在我的身上、頭上,是那樣溫和,幾片雪花親昵地飄落在我的臉上,涼絲絲的,真舒服。
多么純潔的雪花,它讓所有的`路人感受著它的美,讓萬物擁有它。一夜間,路兩旁的草坪、冬青、花石、樹木……都像是做了“美容”,放眼望去,到處都是白皚皚的,似乎是個雪的世界。小草蓋上了棉被,大樹披上了棉襖。
來到學(xué)校,首先映入眼簾的便是那些蹦蹦跳跳與雪游戲的同學(xué)。他們都沉浸在雪景當(dāng)中,與雪共舞,享受著雪送來的無限快樂。
雪花兒飄飄,我抬頭仰望天空,雪花正像一片片羽毛飄落下來。雪花飄到同學(xué)們的頭上,變成了閃閃發(fā)亮的小銀帽;雪花飄到蘑菇亭里,石蘑菇仿佛有了生命,跳起舞來?諝庖卜路鸨谎┻^濾了,是那樣的清新,有一種純凈的、真實的自然美。雪給萬物帶來了生機,它讓萬物純潔,大地、萬物需要雪,離不開雪。雪花落在哪兒,哪兒就會變美,雪花兒飄飄、,雪花兒飄飄,它將世界裝點得美不勝收。
上課了,我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花,心想:小雪花,多來一些,我要堆一個美麗的白雪公主;小雪花,多來一些,把空氣變得更加清新、純凈;小雪花,多來一些,讓小麥的棉被再厚一點。
我喜歡飄雪的日子。雪花兒飄飄。
小學(xué)的演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我的家鄉(xiāng)在廉江,廉江位于雷州半島西南面,那里山清水秀,美如畫。
美景之一:山
要說哪里的山美,那當(dāng)然是生態(tài)公園里的山。站在這里一看,真怪,山簡直變了個樣,它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同,它們變得十分層疊、雜亂、雄偉而奇特,天山相連,前后左右盡是山,好像你的鼻子可能隨時觸到山。在山腰上栽著許多數(shù),它們把山變成了綠色,像山弟弟披上一件綠衣裳。無論什么時候的山,都比不上春雨洗浴后的青山更迷人,整個山坡,都是蒼翠欲滴,沒來得及散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷的纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的水滴,都變成了五彩的珍珠。
美景之二:水
到我們廉江的驕傲——鶴地水庫出場了。多么美麗的湖。—q如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在眼前,藍綢般的湖水,一直伸到遠山的深處。在湖面平靜的時候,湖就像一面寶鏡,映出藍天白云的秀姿;微風(fēng)吹來,水面泠起層層漣漪;像魚神娘娘抖動她的錦衣。遠遠望去,渺茫的湖水安靜的躺在那里。走在湖邊,盈盈的.湖水一直蕩漾倒腳邊,卻又緩緩地退回去了,像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的。
到晚上,天空便出線了很繁密的星星。月亮金色的光映到湖水里,細(xì)小的波浪上拖下很長的一溜來,不住的閃耀著,像無數(shù)條有金鱗的蛇身在不停的蜿蜒著。那明亮的一排繁星,就好像是一條鉆石的寶帶,輕輕挽攏在一個披滿黑發(fā)的仙女的頭上。
我愛家鄉(xiāng)那美麗的風(fēng)景,更愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)的演講稿 篇13
教師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今日,我國旗下講話的主題是《健康是金》。
同學(xué)們,我們都明白,健康對于每個人來說都是十分重要的。假如你身體不舒服,吃飯的時候會感覺沒胃口,走路的時候會感覺沒力氣,學(xué)習(xí)的時候會感覺沒精神,心境就更不用說了,那肯定是糟透了!當(dāng)前,健康問題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、歡樂地在學(xué)校學(xué)習(xí)。教師期望我們在認(rèn)識上要高度重視起來,做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情景,要及時報告及時處理。
根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師檢查反饋,午時清校半個小時以后,還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒有在原地等家長來接,而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧,真是太不應(yīng)當(dāng)了。
還有,有的同學(xué)在上學(xué)的路上,只顧做自我手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學(xué)校的周圍都是公路,來來往往的車輛很多,再加上公路兩邊施工的材料堆擠,把本來比較寬的道路變成了單行道,給行人的.我們帶來了更大安全隱患。
同學(xué)們,健康是金,健康是福!為了使我們大家都能健康成長,歡樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,每一天都有一個好心境。請你們牢記教師的提示,讓不安全、不健康離我們遠去。做一個讓家長放心、讓教師省心的好孩子、好學(xué)生。
小學(xué)的演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
期盼已久的假期終于到來了,此刻回老家是我唯一的愿望。直到坐上回家的那班車,心里才踏實了,同時也充滿了喜悅。
在車上,我的頭從來沒有離開過窗外,因為窗外有美麗的景色深深地吸引著我——窗外蒙蒙的細(xì)雨像一張薄薄的紗,把景色襯得更加朦朧美麗。
雖然現(xiàn)在是秋天了,大半的農(nóng)作物已經(jīng)成熟,但有的還是綠的。一眼望去,像一片無邊無際的綠色的海洋。顏色看似一樣但仔細(xì)看去顏色深淺不一,田地高低不等像一幅美麗的田園畫,顏色雖然不同,但顯得十分協(xié)調(diào);雖說像畫,但層次分明,格外迷人,給人一種說不出的感覺。
低一些的地方像草原,高一些的'地方像山峰。山峰與草原之間綠的透徹,綠得發(fā)亮。那黃色的是什么?原來是一頭老黃牛!不!不是一頭是一群,它們在草原的各處,低著頭,不時地發(fā)出“哞——,哞——”聲,看上去它們是多么老實忠厚!
田地中央,一片片玉米地和高粱地,玉米妹妹把頭發(fā)染成了金黃色,高粱大哥也不落后,把頭發(fā)染成了紅色,兩人都怕趕不上潮流呢!
有幾朵向日葵寶寶找不到太陽媽媽,低著頭在偷偷的哭……
這些正是田園的景色,這里沒有高樓大廈,也沒有名貴的汽車,但這擁有的是大自然給予的,在這里我的心情會很好,在這里,你會看到田園的美。
我愛我的家鄉(xiāng)!我愛這美麗的田園!
小學(xué)的演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
燕子洞在陜西省石泉縣境內(nèi),是西北最大的天然溶洞,聽當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)說:德國的兩個探險家?guī)е鯕猓吡藥资锒紱]有把燕子洞走完。
我們由老鄉(xiāng)帶路,沿著彎彎曲曲的山路走著,在快上山時,被一條擋住了去路,看著清澈見底的河水,我就迫不及待的想要下河,老鄉(xiāng)拉住我要背我過河,我說:“我要自己走”。那時剛好有太陽,金色的.陽光照在河里,河水像灑了一層金色的雪花。老鄉(xiāng)拉著我在河里走,河水在腳下嘩啦啦地流著,冰冰涼涼的,我一邊喊著爽呆了,一邊聽著河水歌唱,這簡直就是享受生活!剛跟河水再見,迎面就是大山,可真是水送山迎呀!
上山了,路邊的綠景美極了,走在臺階上,就像走在植物的天堂。在半山腰有一個大自然形成的溶洞,這就是燕子洞。
燕子洞黑乎乎的,伸手不見五指。我們每人手里拿著一根點燃的蠟燭,燭光聚在一起,火樹銀花,我看到許多奇形怪狀的石頭,有的像棕櫚樹,有的像怪獸的腳,有的像大象的鼻子。這些奇奇怪怪的石頭中,有一個神奇的大石頭,很像孔雀開屏,燭光照上去金光閃閃。走到洞的深處,有一群群大蝙蝠在吱吱地叫著,我想起了妖怪洞里吃人的毒蝙蝠,心里很害怕,就退出了溶洞。
我希望燕子洞以后能像街道一樣裝上路燈,修上停車場和公路,那樣就能讓更多的人看到里面的美景了。
小學(xué)的演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“少年智則國智,少年強則國強!”我們承載者祖國的未來,所以從現(xiàn)在開始,我們必須有一個夢,并且為實現(xiàn)夢想努力奮斗!
我的夢是中國夢,中國夢是我們的夢!夢想是我們在成長過程當(dāng)中,最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。
要想人生有意義,就要為夢想去拼搏去奮斗。 回想起,李連杰叔叔的夢想:就是以一顆感恩的心來回饋這個社會,把具有東方特色的運動——太極,推向世界。
這是一個綻放夢想的時代,每個人都是夢想家。中國夢從我的夢開始。
下面這個故事又一次讓我理解了什麼是夢想的力量:
從小失去雙臂的楊孟衡,憑著自己堅強的意志參加了殘奧會,讓自己的.課余說更加豐富。盡管他沒有完成自己的愿望,但他在學(xué)習(xí)上作出了優(yōu)異的成績。從這個事例中我懂得了這樣一個道理:光有夢想是不夠的,還學(xué)要勇敢執(zhí)著地去追求。堅持夢想的過程,是一個不斷超越自我的過程。抬頭看著你的夢想,腳踏實地努力每一天都離夢想更進一步。
親愛的同學(xué)們,正是因為我們每個人心中都有夢想,所以每一個小小的夢想加在一起,就構(gòu)成了國家的夢想,這就是中國夢!!
我的演講完畢,謝謝大家!
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