小學生競選班干部的發(fā)言稿匯總[15篇]

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編整理的小學生競選班干部的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

小學生競選班干部的發(fā)言稿1

親愛的老師們，親愛的同學們:

　　大家好!

　　我很高興參加這次比賽。我想競選數(shù)學代表。我非常喜歡數(shù)學，因為數(shù)學是如此的神奇和神秘。它無處不在，從日常生活到尖端技術，都離不開運用數(shù)學知識來解決實際問題。我從小就癡迷于數(shù)學，所以我去了奧數(shù)班，經(jīng)過努力學習，也取得了好成績，每學期都能獲獎。因為我特別喜歡數(shù)學知識，所以我真誠地競選代表。

　　戴爾卡耐基說：不要害怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職位。如果我是數(shù)學課的代表，我會團結同學，幫助數(shù)學成績落后的.同學，讓大家都成為知識淵博的人！如果我是數(shù)學課的代表，我會以身作則，努力學習，糾正自己的不足，讓自己成為負責任、優(yōu)秀的數(shù)學課代表！如果我成為數(shù)學課的代表，我會團結同學，幫助老師，這是全班數(shù)學的新水平。同時，我也希望你能監(jiān)督我的工作。如果我做錯了什么，請指出我會謙虛地接受批評。

　　如果這次沒有競選，我也不會氣餒，我會更加努力地學習，爭取下次競選的成功。

　　請投你神圣的票！選擇我不會錯的！

　　演講結束了，謝謝！

小學生競選班干部的發(fā)言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！不知不覺中，新學期又開始了，大家又開始了緊張的學習，同時又迎來了班委選舉這一令人向往的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的面孔，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。

　　此刻，我站在講臺上是為了競選“班級元首”——班長這個職務。也許，我并不是最最遵守紀律的，但是也不常給老師添麻煩。我認為自己可以擔任這個職務，而且可以做得很好，因為我有一顆為班級做事的熱心。我認為自己有擔任這個職務的能力，因為我占據(jù)了許多的優(yōu)勢。我從小學一年級就擔任班長，在管理班級上多多少少有些經(jīng)驗。當然，也有做得不好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當好我們班班長。如果我當上了班長，我要盡自己的'力量為同學們服務，幫助老師維護班級里的紀律。積極參加各項活動，帶動同學們的積極性，集思廣益，為班里做更多的好事。同時我會改進自己的缺點！請大家支持我吧！

　　我的演講完了，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生競選班干部的發(fā)言稿3

親愛的班級同學們，老師們：

　　大家好！我是你們的好朋友xxx。今天，我非常榮幸能夠站在這里，向大家競選小學生班干部——紀律委員。

　　作為一名小學生班干部，我認為要做好紀律委員的工作，首先要做到嚴以律己。作為紀律委員，我將時刻注意自己的`言行舉止，做到守時守信、不遲到早退、不曠課逃學，做到舉止文明、不說臟話、不打架斗毆，從小事做起，用自己的榜樣影響身邊的同學。

　　其次，我會努力維護課堂秩序。班級是我們學習的地方，在課堂上，應該保持安靜、專心聽講，不隨意走動，不打擾他人，珍惜老師的辛勤教誨，努力學習，提高自己的成績。作為紀律委員，我會幫助老師維持良好的課堂秩序，確保每位同學都能夠安心學習。

　　最后，我會積極參與班級活動。在班級活動中，我將主動幫助同學，做好組織協(xié)調(diào)工作，確�；顒舆M行順利。同時，我也會注意組織同學們參與各種活動，讓大家盡情發(fā)揮自己的特長，共同創(chuàng)造美好的班級氛圍。

　　親愛的同學們，紀律是班級的法則，是我們共同學習和成長的基石。我相信，只要我們每個人都能遵守紀律，做到守時守信、維護課堂秩序、積極參與班級活動，我們的班級一定會更加團結、和諧、進步。

　　請你們相信我，投給我，讓我成為你們的小學生班干部——紀律委員，我一定不負眾望，不辜負大家的信任，竭盡全力，為班級的發(fā)展做出貢獻。謝謝大家！

小學生競選班干部的發(fā)言稿4

親愛的老師，親愛的同學們:

　　大家早上好！

　　我是x年x班的xxx，我很榮幸能站在這個講臺上。

　　也許有些人會暗自笑：這個小女孩怎么這么自負！但我想說的是，這不是自負，而是自信！如果一個人甚至不相信自己，他就沒有資格做任何事情。即使他這樣做了，也很難成功！我能站在這里的大部分原因是我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力總是成正比的。

　　是鷹會飛高翅膀，是海燕會飛越韓國的'大海，我想用心描繪生活美麗的畫面。如果我的競選成功，我將樹立榜樣，努力學習，認真完成老師給我的每一項任務，發(fā)揚優(yōu)勢，克服缺點，為學生服務。

　　同時，與旅導師一起開展一系列活動，努力提高學生的學習熱情和社會活動熱情，成為一名稱職的旅委員會！

　　在日常學習中，我努力工作，遇到困難，總是及時解決，不懷疑自己的能力，因為成功，我不自滿。對于失敗，我笑了，從不氣餒，因為我相信我能做得更好。

　　如果我沒有當選，說明時間給了我考驗。我不會氣餒或氣餒，這表明我離旅委的標準還有很長的路要走。我想利用別人的優(yōu)勢來彌補我的缺點。不斷提高自己，努力提高自己的能力，努力工作，參加下一次比賽。

小學生競選班干部的發(fā)言稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我上學期本來競選的是班長，可惜失敗了，于是我就當選了數(shù)學科代表兼科學科代表。

　　我上學期做得還算可以。有認認真真地幫（兩位）老師收發(fā)作業(yè)，有管好課上的紀律。唯一不好的一點就是上課時，偶爾會開小差，不聽課，沒有盡到一個科代表的職責，這學期盡我所能地改掉這個大毛病。

　　這學期我還是要競選班長。我積累了經(jīng)驗，上次失敗了，那我就再試一次。俗話說：從哪里跌倒就從哪里站起來。吃一塹長一智。

　　我的成績優(yōu)秀，在班數(shù)一數(shù)二，名列前茅，就是科學和語文弱了一點點，我才藝也很多，唱歌，畫畫都很擅長。寫作文也是行云流水，正所謂“下筆如有神”。我的`人緣也不錯，平時也挺樂于助人，不過……我總是發(fā)脾氣，這個毛病改了好久，快改掉了。

　　等我當選上了，我會認真負責，不會偏心于自己的好朋友。我會幫老師干活，并管理好班級，不讓老師操心。我遇到事情，不會天天告狀，有一位作家的一本書的書名告訴了我一個道理：告狀不如自己解決，如果你是一個班干部，那么就不要經(jīng)常告狀，老師已經(jīng)很忙了，如果你再去告狀，老師就沒空處理自己的事，就變成“忙上加忙”了。所以我當選上了班長，就一定會盡職盡責的。

　　請投我一票，謝謝！

小學生競選班干部的發(fā)言稿6

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　今天，我很高興能參加班干部的競選，我競選的目標是語文小組長。我之所以來競選語文小組長，是因為小組長能服務，而我也感到能做些事情而快樂，同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有，我對語文有著濃厚的興趣，在學習中能感受到許多快樂，我也希望同學們能體會到語文學習的樂趣。

　　大家也都知道，以前我曾經(jīng)做過數(shù)學和英語小組長，服務過，大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給課代表，有一定的'工作經(jīng)驗。當然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責任，讓同學們感受到學習的快樂。奮斗是我的性格，成功是我的目標！希投我一票，讓我以良好的狀態(tài)，服務。謝謝大家！

小學生競選班干部的發(fā)言稿7

親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　我是4班的黃，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的.職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續(xù)四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢？假如我當選了班長，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

　　記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的黃。

小學生競選班干部的發(fā)言稿8

　　親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　我是xx班的，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

　　我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的`好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢？

　　假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

　　記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你�！笔堑模�我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的。

小學生競選班干部的發(fā)言稿9

親愛的同學們，老師們：

　　大家好！我是你們的好朋友xxx。今天，我很榮幸站在這里，向大家競選小學生班干部——紀律委員。

　　作為一名紀律委員，我將積極維護班級的紀律秩序。首先，我會自覺遵守各項紀律規(guī)定，做到守時守信、不遲到早退、不曠課逃學。我會時刻關注自己的行為舉止，做到文明禮貌、不說臟話、不打架斗毆，以身作則，引導身邊的同學共同樹立正確的紀律觀念。

　　其次，我將積極參與課堂活動，幫助老師維持良好的學習氛圍。在課堂上，我會保持安靜、專心聽講，不隨意走動，不干擾他人，為老師創(chuàng)造一個良好的教學環(huán)境。同時，我也會幫助老師組織和管理班級，提高整體的學習效果。

　　最后，我還將積極參與班級活動，豐富同學們的課余生活。在班級活動中，我會做好組織協(xié)調(diào)工作，確�；顒拥挠行蜻M行。同時，我也會聽取同學們的需求和建議，組織大家共同參與各種活動，增加大家的參與度和樂趣，促進班級的.團結和友誼。親愛的同學們，請相信我，選擇我，讓我成為你們的小學生班干部——紀律委員。我會以實際行動踐行自己的承諾，努力為班級的發(fā)展做出貢獻，不辜負大家的期望和信任。謝謝大家！

小學生競選班干部的發(fā)言稿10

　　尊敬的老師，親愛的同學們:

　　大家好!

　　站在這里，我說不出的激動，因為要競爭“班級元首”--班長。

　　既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然班長，就要成為一名出色的領航員!

　　假如我是班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣!

　　假如我是班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

　　流星的光輝來自天體的磨摖，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的`共同努力。

　　最后我只想說一句話:夢想有多大，舞臺就有多大，我有足夠的信心，我會出色的勝任班長這個崗位!

　　謝謝大家!我的演講完畢!

小學生競選班干部的發(fā)言稿11

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

　　今天我是懷著無比自豪和激動的心情來競選的。今天我來競選班長，我知道我有時候?qū)ν瑢W確實有點嚴厲，其實這是對同學們好。只有你們的紀律好了、教室安靜了，我們大家在學習的時候腦子才不會亂、思路才不會斷，所以我對你們嚴厲是有目的的。

　　我為什么要競選這個崗位，因為我以前當過班長，對班長的執(zhí)務有一定的了解。我相信我當上班長后我們五年級一班一定會是最棒的、最強的，請大家相信我。作文

　　我知道這個職位不好當，但我會努力的。在學習方面，我的成績還是比較優(yōu)異的，這樣我可以幫助大家來解決各種難題。當然，人不可能是十全十美的，我也有一點小缺點，就是在做數(shù)學題的時候常常會出現(xiàn)一些小馬虎，但是我相信只要我有決心、有毅力，這點小缺點很快就會改正的。就像帶咱們班級一樣，我會有決心把咱們的`班級帶好的。我選這個職位，還有另一個方面的原因：就是曾經(jīng)我在四年級當班長的時候，和老師也曾知道過我怎么當好班長，怎么把班長應該干的事干的漂亮，干的完美。所以在這一點上我還是有一定的優(yōu)勢的。

　　今天在這里，如果我的愿望能夠達成，那我一定會為同學們?nèi)�心全意的服務。雖然我們已經(jīng)是好朋友了，但我會讓我們的友誼更上一層樓，如果需要我?guī)兔Φ脑�，我一定會全力以赴的。今天我站在這里，并不只是單單來演講的而是將我的心里話全說出來的了，全說給大家聽了。請同學們支持我，投上你那寶貴的一票吧！作文

　　當然，有些同學一定會不支持我，但是我不會失落。如果真的競選不成功，我也不會灰心，也不會氣餒，我會堅強地再站起來，俗話說：在哪里跌到了，就在哪爬起來。我會在下一次競選中努力取得成功。

　　最后，我祝愿同學們都能事事順心、快快樂樂的度過每一天。

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

小學生競選班干部的發(fā)言稿12

　　今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；

　　假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的`場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；

　　假如我當上了班長，我會每周[你閱讀的文章來自推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

　　如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

小學生競選班干部的發(fā)言稿13

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫王xx。今天，我站在講臺上的目的就是競選“班級元首”———班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我很合適的，但我敢說我很努力！我愛好廣泛，在學校的文化藝術節(jié)上次次都得獎；我的`成績也不錯，語文作文、數(shù)學口算也都拿過獎……。這些都讓我有足夠的信心。

　　如果我競選成功了，我會執(zhí)法如山，并且在任職期間，我會為同學們做好事：

　　一、在班里組成“互幫小組”，讓同學們互相幫助

　　二、不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活

　　三、在班里開辦一個圖書角，讓同學們盡情在書海中翱翔。

　　同學們、老師們，請相信我、支持我，為我投上一票吧！謝謝大家！

小學生競選班干部的發(fā)言稿14

尊敬的教師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我們大家已經(jīng)在一齊學習、生活有一年了，這一年來，在教師的辛勤培育下，在我們大家共同努力下，我們二（3）班取得了許多成績，我們每一個同學都有了不少的收獲，我想，我們大家都應為此感到快樂！

　　新的學期開頭了，為了能讓我們二（3）班在新的學期中更精彩，我打算來競選我們班的班長。由于，當一名班長就能夠有更多的.時機為同學效勞，為班級爭光，讓我們二（3）班聲名遠揚，所以，當班長是我一向以來最大的心愿！

　　下頭，我想簡潔說一說我如何來當好一班之長：第一，我覺得作為一名班長必需要富有愛心。愛班內(nèi)的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學落伍！其次，我覺得作為一名班長必需要以身作則。學習上，我要刻苦學習，行為習慣上，我要嚴于律己，進取為班級多做事情，把二（3）班經(jīng)營成我們共同的“家”。第三，我覺得作為一名班長必需要敢于創(chuàng)新，要和教師、其他班干部、同學默契協(xié)作，在協(xié)作中有自我的新思路，爭取把我們班搞得生氣勃勃，精彩萬分！

　　同學們，教師們，和大家一樣，我信念百倍，信任自我必需能成為一名精彩的班長！多謝大家！

小學生競選班干部的發(fā)言稿15

老師們、同學們：

　　大家好!

　　我是四年級10班的一名學生，在這個春意盎然的四月份里，我有站到了那里，不為別的，就是為了競選中隊長。

　　我是個活潑開朗的孩子，善于和同學交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都在90分以上，而且準敬，團結同學，在家里聽父母的.話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自我不和同學隨便說話。此刻我是學習委員，我從剛上任的時候不適應與工作不認真到此刻的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。

　　假如我是中隊長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是中隊長，我會協(xié)助老師把班里的各項活動搞好。假如我是中隊長，我會協(xié)助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是中隊長，我會管好班里的紀錄，幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。假如我是中隊長……

　　如果競選成功，我會用熱心幫忙班里同學，做好自我的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

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