- 相關(guān)推薦
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六年級(jí)一班的xx。
這是我后，代表xxx中心小學(xué)全體六年級(jí)同學(xué)在這里發(fā)言。
此刻，我百感交集，因?yàn)榻裉�，我們就要分離。我有太多太多話想要說(shuō)，我是懷著深深的不舍與感激站在這里的。
我還記得，當(dāng)稚嫩可愛(ài)的我第走進(jìn)這個(gè)叫做小學(xué)的地方。我看見(jiàn)的，是老師慈愛(ài)的`微笑。老師是那么和藹、溫柔。就是這一抹微笑，讓我一下子愛(ài)上了這所鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小學(xué)。我不會(huì)忘記，是那么多老師同學(xué)的鼓勵(lì)，讓原本膽怯羞澀的我一點(diǎn)一點(diǎn)鼓起勇氣，再到我開(kāi)始踴躍參加各種活動(dòng)，直至今天，我有勇氣站在這里，說(shuō)出我的心聲。
是我們的老師，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂；是我們的老師，六年來(lái)孜孜不倦的向我們傳道授業(yè)；是我們的老師，鼓勵(lì)我們克服困難，在學(xué)習(xí)的道路上不斷前行！
在此，我想代全體同學(xué)向我們的老師表示真摯的感謝！謝謝您！老師！
我懷念，懷念與同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一起揮灑汗水，與同學(xué)們參與的每活動(dòng)。哪怕曾經(jīng)不會(huì)目，不能改變的，是我們的心漸漸融為一體，成為一個(gè)不可拆散的團(tuán)隊(duì)，我們互幫互助，互相學(xué)習(xí)，共同奮斗。
六年過(guò)去，我還要感激我們的母校，感激每一個(gè)為我們母校辛勤勞動(dòng)過(guò)的保安、清潔工，他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的默默奉獻(xiàn)，我會(huì)始終銘記在心。
當(dāng)科學(xué)教室旁的爬山虎的藤蔓爬的越來(lái)越高，當(dāng)籃球場(chǎng)邊的梔子花香越來(lái)越濃郁，我知道離開(kāi)母校的日子也越來(lái)越近了。正如歌聲中唱到：終于等到這一天，要奔向各自的世界，沒(méi)人能取代記憶中的你，和那段青春歲月，沒(méi)人能取代相伴六年的伙伴、老師，和這菁菁校園。
我祝愿老師身體健康，我祝愿所有同學(xué)的明天，燦爛輝煌！祝親愛(ài)的母校更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿2
各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們：
大家下午好!
感謝母校提供這樣的機(jī)會(huì)與大家說(shuō)說(shuō)幾句心理話。 今天的天氣陰郁，似乎為即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。
斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝，向親愛(ài)的同窗好友、道聲：人生道路還很漫長(zhǎng)，我們必須努力、再努力! 回憶往事，一幕幕涌上心頭，六年中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)，有時(shí)也打過(guò)，但一切的一切，只能讓我們的感情更深，友誼更誠(chéng)，朋友更多，生活更好。我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了艾山小學(xué)的校園。屈原曾說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這道出了眾多追求者的心態(tài)。
未來(lái)的路愈是崎嶇愈要經(jīng)歷風(fēng)和雨，因?yàn)樗麄冎廊松谟谧非�，在于有崇高的理想和�?jiān)定的信念。 理想如風(fēng)帆指引我們遠(yuǎn)航，有些人在生活中沒(méi)有揚(yáng)起自己理想之帆，都沒(méi)有達(dá)到自己的目的，結(jié)果怎樣呢?殘酷的現(xiàn)實(shí)給了他一個(gè)有力的回答：那是癡心妄想、空想，因此在生活中我們不應(yīng)該有空想，應(yīng)將理想付諸于行動(dòng)，才能達(dá)到我們的目的。 如果沒(méi)有理想，居里夫人不會(huì)把青春付諸于科學(xué);如果沒(méi)有理想，孫中山不會(huì)棄醫(yī)從政，拯救人民于水火;如果沒(méi)有理想，奧斯特洛夫斯基不會(huì)堅(jiān)定毅力再續(xù)生命。
同學(xué)們!敞開(kāi)你的心扉，放飛你的理想，相信到那時(shí)勝利將不會(huì)遙遠(yuǎn)。 其實(shí)大家心里也清楚，學(xué)校今天為什么要為我們開(kāi)這個(gè)會(huì)，就是要我們明白：理想是我們奮斗的目標(biāo)，是我們走向成功之路的指路明燈。我們的生活，因?yàn)橛辛死硐攵兊贸鋵?shí)，因?yàn)橛辛死硐攵兊酶挥星槿�。在即將走完小學(xué)這個(gè)驛站，我們?nèi)w師生今天聚在一起，這是一件很好的事，這也是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六年級(jí)的同學(xué)最特別的關(guān)愛(ài)。我想對(duì)在坐的各位的戰(zhàn)友們提幾點(diǎn)建議：
1、我們應(yīng)該遵規(guī)守紀(jì)，改掉壞習(xí)慣、壞毛病。我們要想學(xué)習(xí)好，就必須遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決做到不好吃懶做，專心致志地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
2、我們應(yīng)該講究學(xué)習(xí)方法，合理安排作息時(shí)間。我們只有認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、多問(wèn)、多練、多總結(jié)得失，多犧牲休息時(shí)間，但也不能不注重適當(dāng)?shù)男菹�，打疲勞�?zhàn)是不可能有好的效果的，要時(shí)刻記�。阂粡堃怀谀宋奈渲�，要做到有張有弛。
3、我們要有持之以恒的決心和毅力，決不能輕言放棄，更不能自暴自棄。自己的'前途掌握在自己手里，我們要敢于吃苦、善于吃苦、決不能自暴自棄，要有不到黃河不死心的斗志。 總之、時(shí)間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，努力會(huì)成功，我的幾點(diǎn)建議希望對(duì)大家有所幫助。
只要我們畢業(yè)班的同學(xué)能夠切實(shí)做到以上幾個(gè)方面，我們就一定能在以后的學(xué)習(xí)中優(yōu)異的成績(jī)，就一定能為我們學(xué)校爭(zhēng)得更高榮譽(yù)，就一定能讓我們的老師和家長(zhǎng)的笑容更加燦爛，我們的前途將更加遠(yuǎn)大，我們的明天就會(huì)更加美好! 最后，送大家一句話：磨刀不誤砍柴工，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥。祝同學(xué)們?cè)谝院蟮娜松缆飞现腥〉酶觾?yōu)秀的成績(jī)。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是六年級(jí)12班的xxx，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表魚(yú)臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生，用崇高的禮儀，向六年來(lái)含辛茹苦、始終如一、竭盡所有來(lái)關(guān)心和教育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！老師們，你們辛苦了！謝謝你們！
春夏秋冬，花開(kāi)花落，我們與親愛(ài)的母�！~(yú)臺(tái)實(shí)小并肩同行攜手奮進(jìn)。依然清晰地記得，第邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，我們只是充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當(dāng)我們即將跨出校門(mén)，向母校揮手告別時(shí)，已是朝氣蓬勃的少年！難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習(xí)；難忘記，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的'綠蔭留下了我們深情的回憶。那一段段校園里美好而絢麗的時(shí)光，那一個(gè)個(gè)教室里孜孜以求的身影，那一陣陣操場(chǎng)上嬉戲追逐的笑聲，那一句句講臺(tái)上錚錚吶喊的誓言，終究匯聚成一道光，照進(jìn)人生的每一個(gè)裂縫，使我們踏夢(mèng)前行，聚力生長(zhǎng)。
玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。在此時(shí)，在此刻，我們要感謝老師，感謝您滿腹經(jīng)綸的知識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂；感謝您秉持正直的品行，教會(huì)我們講誠(chéng)信，懂禮儀；感謝您博大寬廣的胸襟，給予我們無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。敬愛(ài)的老師，是您懷揣光與火、暖與熱，陪我們一天天，一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢長(zhǎng)大�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我們永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您！
今日樂(lè)相樂(lè)，明日莫相忘。在此時(shí)，在此刻，我們要感謝同學(xué)，緣分讓我們?cè)谕黄{(lán)天下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，我們一起經(jīng)歷，一起創(chuàng)造。今天我們后在校園中相聚，明天我們將要各奔東西，在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”
難忘的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，今后，不論我們走到哪里，都不會(huì)忘記我們?cè)囚~(yú)臺(tái)實(shí)小的學(xué)子，老師的叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向！我們要實(shí)現(xiàn)我們的諾言：“今天，我為母校自豪；明天，母校為我驕傲”。我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
再次衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
衷心祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，身體健康！
謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天是大家小學(xué)畢業(yè)的日子，在這里我提議把八十分的掌聲送給自己；參加我們畢業(yè)典禮的還有我們的王校長(zhǎng)，以及一直陪伴我們成長(zhǎng)的老師們，我建議把一百分的掌聲送給我們可親可愛(ài)的老師們。這比熱烈的`掌聲說(shuō)明，有時(shí)候不是我們做不到，而是我們不愿意去做。
我還清晰地記得，一年前我們?cè)谛V場(chǎng)舉行開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候。那時(shí)我們的校園沒(méi)有一草一木，教室沒(méi)有一桌一椅。而現(xiàn)在我們?cè)倏纯次覀兊男@，已經(jīng)是綠樹(shù)成蔭，教室里的設(shè)備齊全。舞蹈音樂(lè)教室、繪畫(huà)書(shū)法室、電腦室等等，這些幸福對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是太快了。一年的時(shí)光也許不算長(zhǎng)，但我相信這300多個(gè)日子已經(jīng)深深印在我們心里。
轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)就要畢業(yè)了。這對(duì)你們來(lái)說(shuō)并不意味著結(jié)束，相反，這意味著新學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始。面對(duì)朝夕相處、即將離別的同學(xué)們，真是依依不舍。校園生活的美好也是在即將結(jié)束的時(shí)候才感受到。在這里我想和大家說(shuō)一些心理話：
你們知道么，在你們的成長(zhǎng)中，當(dāng)你們把字寫(xiě)工整時(shí)，老師從心里高興；當(dāng)那些淘氣包懂事了，敢承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，老師從心里高興；當(dāng)你們的成績(jī)了，個(gè)子長(zhǎng)高了，老師從心里高興！當(dāng)然，老師也有緊皺眉頭時(shí)，你們現(xiàn)在是否明白責(zé)備后面的期待與關(guān)愛(ài)。就是這樣，在老師們無(wú)微不至的關(guān)懷下，你們長(zhǎng)大了。接下來(lái)，請(qǐng)全體孩子轉(zhuǎn)身向后，讓我們懷著感恩的心，鞠躬，對(duì)我們的老師們說(shuō)句：老師，您辛苦了！
我想同學(xué)們還要感謝自己的爸爸媽媽，他們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出了巨大的心血，你們的進(jìn)步就是父母的歡樂(lè)，你們犯了錯(cuò)誤父母比你們還著急。你們應(yīng)該知恩、感恩、報(bào)恩。
難忘師生情，難忘母校恩。在這里，我向你們提出殷切的希望，這也是所有老師對(duì)我們的期望，那就是無(wú)論走到哪里，都要牢記：鄭州航空港中心校是我們的母校，今天我以中心校為榮，明天中心校以我為豪。
后，就讓我們用一百二十分的掌聲，祝福我們自己！我們畢業(yè)了！謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝**小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。 最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。
六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的`敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是**小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)縱容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁�，都不�?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是逸夫人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表**小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)六月的微風(fēng)又催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學(xué)的校門(mén)，放飛新的理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示誠(chéng)摯的敬意！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土，開(kāi)始了人生美好、難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水，我們面對(duì)過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟�，親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)；那也是因?yàn)槟�，親愛(ài)的老師，是您的.辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了！”
離別是如期而至的，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在xx這片熱土，我們收獲了許多：知識(shí)、自信以及理想。“做好的自己”的校訓(xùn)已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，并伴隨著我們踏上未來(lái)的征程。在未來(lái)的歲月里，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，做德才兼�(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書(shū)寫(xiě)更加華美的篇章。
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪；明天，xx將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為驕傲！
謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿7
敬愛(ài)老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！在這美好特殊的，很榮幸作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這發(fā)言，此時(shí)此刻，我既有畢業(yè)的喜悅，也有即將離別的淡淡憂傷。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)畢業(yè)班全體同學(xué)，向關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和勤培育我們的老師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
六年的學(xué)校生活，我們收獲了老師的關(guān)愛(ài)。從走進(jìn)校園，老師師就像那樣牽起了我們稚嫩的手，攙扶著我們?cè)谇笾牡缆飞祥_(kāi)始了蹣跚的起步。老師們輕聲的教誨，打開(kāi)了我們的靈之窗；是老師們的深情凝視，給了我們堅(jiān)定的信心；是老師們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容快樂(lè)地過(guò)個(gè)個(gè)學(xué)期。老師的節(jié)節(jié)悉傳授，次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成朵朵芬芳的花，花猶在。師恩如山，敬愛(ài)的老師，再華麗的詞匯也法表達(dá)我們對(duì)既是嚴(yán)師、也是朋友、更是親人的您的尊敬和愛(ài)戴。您給予了我們生命的精彩，我們將永遠(yuǎn)銘記！
六年的.學(xué)習(xí)生活，我們收獲了同學(xué)們的友誼。親愛(ài)的同學(xué)們，你是否記得第次戴上紅領(lǐng)時(shí)的莊嚴(yán)模樣；是否記得校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績(jī)；是否記得“六一”兒童節(jié)、元旦匯演，我們輕歌曼舞，展示藝術(shù)才華的身影……這是校留給我們永遠(yuǎn)珍藏的記憶。我們同在個(gè)校園，共沐朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是分外珍貴的，我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年的學(xué)習(xí)生活，我們過(guò)得充實(shí)快樂(lè)。如今圓滿完成了六年的學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì)了許多做的道理。思維比拼、詩(shī)詞會(huì)、漢字聽(tīng)寫(xiě)會(huì)、圖書(shū)交易會(huì)等許多活動(dòng)陪伴我們過(guò)個(gè)個(gè)春秋，豐富了我們的童年。
“雄關(guān)漫道真如鐵，今邁步從頭越！”請(qǐng)師相信我們，我們會(huì)在中學(xué)倍加努力，取得更的成績(jī)。后，祝福我們的母�！獂x學(xué)校明天會(huì)更好！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師們，尊敬的叔叔阿姨們、親愛(ài)的同學(xué)們﹕
大家好！
以前，常聽(tīng)六年級(jí)的哥哥姐姐們說(shuō)：“又是一年畢業(yè)季，我們要散了！”當(dāng)時(shí)天真的我們根本就不知道畢業(yè)意味著什么。直到現(xiàn)在，當(dāng)千萬(wàn)思緒涌上心頭時(shí)，才懂得了畢業(yè)的真正含義。
畢業(yè)代表著感恩——感恩我愛(ài)的文清路小學(xué)，給同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們展示自己的`平臺(tái)。對(duì)于學(xué)校，我們有太多太多的感謝，是學(xué)校帶著我們成長(zhǎng)，她培育著我們，看著我們慢慢長(zhǎng)大，再微笑地把我們送進(jìn)中學(xué)。感恩我愛(ài)的老師，你們像父母一樣對(duì)我們精心的呵護(hù)，把我們從無(wú)知的小孩變成一個(gè)懂事的孩子。是您，帶我們邁進(jìn)知識(shí)的殿堂；是您，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)，是您不停地激勵(lì)著我們成長(zhǎng)！感恩同學(xué)，沒(méi)有你們，我的生活將會(huì)暗然無(wú)味。是誰(shuí)每天帶給我快樂(lè)？是你們；是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我？是你們；是誰(shuí)和我一起分享成功的喜悅？還是你們；親愛(ài)的同學(xué)們我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
畢業(yè)代表著收獲——回想以前，太多事能勾起我快樂(lè)的回憶，一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們奮力拼搏，三年級(jí)的音樂(lè)會(huì)，同學(xué)們?cè)谂啪殶o(wú)數(shù)次后讓正式演出完美落幕，五年級(jí)的拔河比賽，雖然遺憾地與冠軍失之交臂，但同學(xué)們的團(tuán)結(jié)讓我難以忘記，六年級(jí)的長(zhǎng)繩比賽，我們超常地發(fā)揮贏的了冠軍！
畢業(yè)代表離別——六年前，我和我的同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，那時(shí)的我們素不相識(shí)，但后來(lái)都成為了親密無(wú)間的好朋友。這六年里，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，打鬧過(guò)，生氣過(guò)，有時(shí)還吵架拌嘴，但現(xiàn)在回想起來(lái)，這是多么珍貴的記憶��！
在畢業(yè)之際，我要對(duì)在場(chǎng)的所有老師同學(xué)們說(shuō)聲謝謝，謝謝你們陪伴我走過(guò)了這六年。讓我在這六年里不孤獨(dú)寂寞，不空虛憂愁。是你們帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，就算我們即將畢業(yè)，但是我們的心將永遠(yuǎn)連在一起！永遠(yuǎn)的六（12）班，在我心里，總是那顆最閃耀，最璀璨的明星！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
在艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里的日子里。我們最后一次歡聚在科學(xué)走廊，歡聚在書(shū)聲朗朗的xx書(shū)院。
歲月總是在流逝著，離別只是匆匆一瞬，隨即埋藏到記憶的深谷。從入學(xué)開(kāi)始，我們共同度過(guò)了六年。我一直以為，畢業(yè)離我們好遠(yuǎn)，誰(shuí)知道在20xx年，畢業(yè)就在我們眼前。六年很短，在短時(shí)間里，沒(méi)想到時(shí)光流逝的是如此快。
一年級(jí)我剛?cè)雽W(xué)，看到講臺(tái)上的右側(cè)有一個(gè)黑色的類似架子的東西。我很疑惑，不知道那個(gè)是什么，因?yàn)槲以谟變簣@從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西。然后，我看見(jiàn)李老師說(shuō)這個(gè)是實(shí)物投影機(jī)，那時(shí)候我不知道“實(shí)物”，就誤以為是“食物”，“食物投影機(jī)”是什么？我還是不明白。到了二年級(jí)，我才知道這個(gè)實(shí)物投影機(jī)是什么作用，對(duì)于它的名字，我還是很疑惑。三年級(jí)，才知道那個(gè)是“實(shí)物投影機(jī)”。另外，李老師再講語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師說(shuō)“舉個(gè)例子”，我那時(shí)候很傻很天真。就自己想：舉個(gè)栗子？栗子在哪兒呢？那時(shí)候我眼中的“舉個(gè)例子”的例字，是栗子的栗，意思就是把栗子舉起來(lái)。以后，我知識(shí)多了，才明白舉個(gè)例子的真正含義。
三年級(jí)4月20日，我們來(lái)到了北京北控燕京隊(duì)的主場(chǎng)——奧體中心開(kāi)校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我穿著那件學(xué)校發(fā)的藍(lán)色T恤如約而至。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于三年級(jí)時(shí)的我沒(méi)有大的關(guān)系。在百分之八十的.時(shí)間里，我只是觀眾。我只有唯一的項(xiàng)目：我是小礦工——就是用小車運(yùn)載實(shí)心球。其他同學(xué)呢，有的參加跑步比賽，有的跳啦啦操，大多數(shù)時(shí)間我只能在看臺(tái)上坐著，吃著李老師發(fā)給我們的脆脆鯊。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間很短，沒(méi)到中午，就散場(chǎng)了。我心里想：“我也要好好鍛煉，爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候也可以參加一個(gè)項(xiàng)目，為我們班級(jí)爭(zhēng)光！”下午我和我最好的朋友韋韋去朝陽(yáng)公園玩，一起吃了中午飯�？傊�，是非�？鞓�(lè)美好的一天。
到了六年級(jí)，有一天，王老師拿了幾張紙，說(shuō)是關(guān)于新京報(bào)小記者招生的。王老師就給了幾個(gè)班里寫(xiě)作文好的（有我）。這幾張紙里，有幾張是小卷子。做完卷子后發(fā)給新京報(bào)。新京報(bào)就把這些同學(xué)安排到新京報(bào)面試。面試通過(guò)的就可以當(dāng)新京報(bào)的小記者。我在新京報(bào)面試通過(guò)，于是，在假期里有5天集訓(xùn)。集訓(xùn)里的老師都是新京報(bào)的各種記者，有負(fù)責(zé)攝影的，由負(fù)責(zé)采訪的……我們對(duì)各種記者領(lǐng)域里都有一些了解。我們參觀了工人日?qǐng)?bào)印刷場(chǎng)、琺瑯廠，上了龍?zhí)逗馀恼n……總之，5天下來(lái)，真是收獲滿滿。從此，我也找到了自己真正喜歡做的事情，自己真正喜歡的行業(yè)。這六天的學(xué)習(xí)，值了。
從一年級(jí)到六年級(jí)，這三件事就是在我聽(tīng)見(jiàn)“小學(xué)生活”這四個(gè)字里最先想起的事情。畢業(yè)離我們一天一天地走近，我們相處的日子越來(lái)越短。小學(xué)生活就像是一本書(shū)，寫(xiě)滿了樁樁件件的往事；小學(xué)生活也像一幅畫(huà)，有印著每個(gè)人從小漸大的腳丫。我不希望小學(xué)生活是我們緣分的盡頭，我們?cè)谥蟮娜兆永�，能�?jīng)常地聚在一起玩耍聊天，交流我們?cè)谛颅h(huán)境下的新奇故事，那時(shí)候我們還能否想起我們?cè)谛W(xué)度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光？
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿10
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
很高興能夠作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言，記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何等喜悅與自豪，不過(guò)那已經(jīng)成為我們?cè)谶@里的美好回憶。
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與無(wú)知，多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中，我們收獲了知識(shí)、快樂(lè)，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責(zé)任和對(duì)未來(lái)的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車，進(jìn)入了緊張的`備戰(zhàn)狀態(tài)。心態(tài)決定成功，我們應(yīng)該每天保持快樂(lè)的心情去面對(duì)每挑戰(zhàn)。有人說(shuō)生活是一面鏡子，如果我們以樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂(lè)的心態(tài)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂(lè)的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“興趣是好的老師”，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是精神上的享受。同樣，保持快樂(lè)也是很好的放松減壓的方法，她會(huì)使你的生活充滿情趣，多姿多彩。
時(shí)間對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的，當(dāng)你在與別人話長(zhǎng)話短的時(shí)候，時(shí)間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候，時(shí)間從你的身邊溜走。當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒，在這后三個(gè)多月的日子里，我們要掌握學(xué)習(xí)方法，做聰明的學(xué)習(xí)者，語(yǔ)文要加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)習(xí)作，數(shù)學(xué)要突出思維，英語(yǔ)要熟記單詞和語(yǔ)法，要專攻自己的弱項(xiàng)，學(xué)習(xí)貴在方法，才能事半功倍。
現(xiàn)在，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。準(zhǔn)備一份感激給我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的學(xué)校吧！我們的老師和學(xué)校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名xx一小的學(xué)生。相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯，來(lái)一個(gè)美好的開(kāi)始，來(lái)報(bào)答他們六年來(lái)的辛勞和付出。同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人，努力吧，未來(lái)的中學(xué)生們！
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別，向二小的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎？小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家，爸爸媽媽也陪著我們落淚？你還記得嗎？我們的老師緊緊地?fù)е仔〉奈覀�，用�?ài)澆灌出我們對(duì)一小的熱愛(ài)，從此樂(lè)不思蜀；你還記得嗎，每年的六一節(jié)、元旦，我們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn)；你還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；一張張火紅火紅的證書(shū)，訴說(shuō)著我們勤奮的求知和探索……
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，增長(zhǎng)了知識(shí)，成長(zhǎng)了自我……
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的'交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著一小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為一小的畢業(yè)生為榮；明天，一小將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，六年的小學(xué)生活如流水般轉(zhuǎn)眼即逝�；叵脒@六年的啟蒙歲月，有多少難忘，有多少留戀。難忘我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，留戀這美麗的校園，和在這里充滿歡笑的每一天。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們幼稚、無(wú)知，只會(huì)玩耍打鬧。是您，敬愛(ài)的老師們給予我們溫暖，給予我們關(guān)懷。教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人。無(wú)論我們?cè)僬{(diào)皮再貪玩，您也不會(huì)生我們的氣。在我心中，老師就是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭，燃燒自己，照亮我們的一生。學(xué)校就是一個(gè)育人的大搖籃，讓我們?cè)缛粘砷L(zhǎng)為參天寶松。在您的盡心呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)天真幼稚的娃娃，成長(zhǎng)為一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員；在您的耐心教導(dǎo)下，一個(gè)連話都說(shuō)不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人；在您的悉心栽培下，一個(gè)默默無(wú)聞的小隊(duì)長(zhǎng)，可以成為學(xué)校一名優(yōu)秀的大隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)我寂寞無(wú)助時(shí)，只要看到這肩上的標(biāo)志，就會(huì)重拾信心，繼續(xù)開(kāi)始我的學(xué)習(xí)。
謝謝您，老師，您給予的栽培與關(guān)懷我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中；謝謝您，校領(lǐng)導(dǎo)，您為我們提供了這樣一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為我們今后的`學(xué)習(xí)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)雖然我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，成熟，但我們從沒(méi)忘記自己是一個(gè)小學(xué)生，是一名少先隊(duì)員。老師的教導(dǎo)常�；厥幵诙希恍ｎI(lǐng)導(dǎo)的祝福我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。今天我們學(xué)完了小學(xué)的全部課程。帶著您給我們的知識(shí)，做人的道理和在你們的關(guān)懷下樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想離開(kāi)這個(gè)校園，老師們，謝謝您給予的栽培與呵護(hù)，這將是我們今生永遠(yuǎn)的財(cái)富，讓我們永遠(yuǎn)銘記。
在此我代表、小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生，向母校向母校獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福：祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。以后無(wú)論我們?cè)谀睦锒紩?huì)驕傲地說(shuō)：我是甘溝中心小學(xué)的畢業(yè)生人，在今后的學(xué)習(xí)中，我們將勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生，讓母校以我為驕傲，我已母校為自豪。
最后，我代表全體畢業(yè)生向我們敬愛(ài)的老師表示深深的感謝。謝謝大家�！�
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這艷陽(yáng)高照、和風(fēng)拂面的初夏，我們六年級(jí)的同學(xué)們后歡聚在母校的操場(chǎng)。雖然不久后同學(xué)們都將跨入初中，開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)生活，但是從入學(xué)第一天起，師生間發(fā)生的感人往事仍歷歷在目，難以忘懷。我們?cè)趯W(xué)校受教六年，目睹了校園的變化，自己也在一天天成長(zhǎng)。六年來(lái)，我們每天生活在書(shū)聲瑯瑯、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境下，不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)、鍛煉了自己的能力，還與母校、恩師們、同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情。
我記得三、四年級(jí)時(shí)，我們班在“班班有歌聲”競(jìng)賽活動(dòng)中接連獲獎(jiǎng)。那時(shí)，同學(xué)們每節(jié)音樂(lè)課都進(jìn)行辛苦地排練，近1個(gè)小時(shí)都在共同努力，大家可真團(tuán)結(jié)！賽場(chǎng)上，大家的歌聲抑揚(yáng)頓挫、整齊響亮、美妙極了，贏得了全場(chǎng)陣陣喝彩。親睹過(guò)我們排練過(guò)程的謝老師更是又激動(dòng)、又欣喜，在臺(tái)下不停地給予我們鼓勵(lì)，比音樂(lè)老師還高興。就連校長(zhǎng)也會(huì)心一笑，向我們投來(lái)欣賞、贊許的目光。
我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學(xué)們一塊兒包，比比誰(shuí)包的餃子更好吃，看看誰(shuí)包得又快、又多、又好。一組同學(xué)的'盤(pán)子滿了，老師就端去煮，煮熟了就分給同學(xué)們和實(shí)習(xí)老師品嘗……我們非�？鞓�(lè)！
我更記得miss黃腳受傷時(shí)，班上多少同學(xué)在掛念他，又是打電話、又是發(fā)短信的，甚至上門(mén)探望。今年的“三八”婦女節(jié)全體女職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張老師不幸摔了一跤，擦傷了膝蓋、扭傷了右手。我們六年段女教師雖然沒(méi)能獲得前三名，但是張老師已經(jīng)很努力了。大家都沒(méi)有怪張老師，反格外地關(guān)心……我們都有些淡淡的感動(dòng)。
這一份份溫暖的感動(dòng)伴隨著我們成長(zhǎng)、給予我們力量，在這臨別之際仍深深地烙印在我們的腦海中、播種在我們的心田里。驀然回首，教室里還會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲；走道上還殘留著同學(xué)們奔忙的足跡；操場(chǎng)上還能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；包干區(qū)還能見(jiàn)到同學(xué)們揮灑的汗水……
再見(jiàn)了，母校的老師和親愛(ài)的同學(xué)們！往后的日子里，應(yīng)該感謝大家昔日互相給予的感動(dòng)與鼓勵(lì)，這段屬于我們的回憶將一生難忘。
【小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿06-07
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿06-25
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿07-19
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿05-09
小學(xué)畢業(yè)典禮上學(xué)生代表發(fā)言稿03-16
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 15篇06-06
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿15篇05-25