教育演講稿（合集）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的教育演講稿，歡迎大家分享。
教育演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給我這次和大家交流的機(jī)會。下面我向大家匯報(bào)一下我在實(shí)踐中的一點(diǎn)體會和感受，不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正。
一、準(zhǔn)備工作：事無巨細(xì)，打算到位
今年初春，實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一級部的全體師生到我市青少年實(shí)踐教育基地來參訓(xùn)。我作為七年級三班班主任有幸參與了這次實(shí)踐。
看著興奮的學(xué)生我從內(nèi)心感到壓力，學(xué)生從來沒出校門集體到這么遠(yuǎn)的地方去生活，基地生活條件不知怎樣，宿舍是平房，夜晚上廁所會不會害怕或出問題……認(rèn)真仔細(xì)地考慮每一項(xiàng)，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)，不懂的就向已參加實(shí)踐的學(xué)校老師請教，并把我可能遇到的問題也都做了詳細(xì)的詢問和記錄。為下一步工作的開展打下了基礎(chǔ)。
我的班分成兩個(gè)組，男女生各一組，而我只能跟著一個(gè)組，女生文靜聽話，我讓數(shù)學(xué)老師尹老師帶，男生活潑調(diào)皮，在陌生而自由的環(huán)境相對來說比較難管理，我就自己帶。為了確保學(xué)生的安全，我又認(rèn)真了解了每個(gè)學(xué)生的健康情況，根據(jù)平時(shí)掌握的他們的性格，逐一作了分析，并交給女生組帶隊(duì)老師一份，安排宿舍、甚至誰睡覺不老實(shí)容易掉下來都考慮到了，有一小部分學(xué)生從來沒住過宿，在來之前我就多次找他們談話，讓他們正確面對困難，珍惜這一周的住宿生活，并讓他們在家長的指導(dǎo)監(jiān)督下模擬訓(xùn)練住宿生活兩周，把負(fù)責(zé)任的班干部安排在各個(gè)重要位置，關(guān)注他們。各項(xiàng)工作分工明確、責(zé)任到人。由班到組到人，層層責(zé)任，做到人人有事干，事事有人管，又制定班、小組、個(gè)人分工工作職責(zé)來激勵(lì)和約束學(xué)生。
另外，攜帶著學(xué)生及家長的所有聯(lián)系方式，并讓班干部人手一份，以備急需。除逐一檢查學(xué)生帶好生活必需品、常備藥品、防寒衣物外，我又帶了不少常用藥品，甚至還帶了針線、男生用的襪子、女生用的衛(wèi)生用品……
在訓(xùn)前動(dòng)員班會上我激勵(lì)學(xué)生，要把實(shí)驗(yàn)的精神、實(shí)驗(yàn)的管理帶到基地去，讓七年級三班成為一個(gè)榜樣，一個(gè)品牌，一道亮麗的風(fēng)景！
由于訓(xùn)前作了周密細(xì)致的安排，所以我班53名學(xué)生全部參加，沒有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，一切工作都是有條不紊地進(jìn)行。
二、實(shí)踐期間：愛與責(zé)任，伴其成長
在來基地之前我就打好了主意，一定要充分利用這次機(jī)會，把這群小鳥好好放飛，使他們的翅膀更結(jié)實(shí)，羽毛更豐滿。既要放，又要安全，這就給工作增加了難度。所以，我從早到晚緊緊跟上、全力靠上，密切觀察，不留空隙，把各項(xiàng)工作做在前面，密切配合基地老師做好學(xué)生思想和安全工作。
這么多學(xué)生出來總會有這樣那樣的問題出現(xiàn)。第一天晚上，我看了一遍又一遍，半夜，悄悄走進(jìn)宿舍一看，我們班較嬌氣的雅慧正蒙著被子在哭，為了不影響其他學(xué)生，我讓她穿好衣服跟我來到我的宿舍，一問原來是肚子痛，本來就是第一次在外面住宿而且又嬌氣出現(xiàn)情況也屬正常，我趕緊給她敷上電暖寶暖肚子，又沖了紅糖水給她喝，這些東西在來之前我就給小女生們準(zhǔn)備好了。在我的安慰和鼓勵(lì)下，她安穩(wěn)地睡著了。在回來的日記中她寫到：那一夜我睡在宋老師的身邊，就像睡在媽媽的懷里……
在拓展課上逃生墻的時(shí)候，有幾個(gè)膽小的男生不敢上，拓展課老師怕是學(xué)生身體原因沒有再堅(jiān)持。而通過我平時(shí)對他們的了解和觀察，主要是思想上的原因。我便對他們說：“你們看我的�！蔽颐摿诵`巧地踩著學(xué)生的肩膀上了墻，平時(shí)學(xué)生也知道我很膽小，不敢上高處，現(xiàn)在，在我的鼓勵(lì)下他們逐漸找到了自信，一個(gè)一個(gè)都過了逃生墻。學(xué)生董小瑋在作文中寫道：“我從小就有恐高癥，當(dāng)我看到宋老師那柔弱的身軀出現(xiàn)在高高的逃生墻上時(shí)，我信心倍增，在那期待的目光中我毅然爬了上去。過鐵索橋時(shí)，宋老師盡管自己腿在打顫，但仍然一邊牽著我的手，一邊鼓勵(lì)著我走了過去，是宋老師幫我克服了恐高癥！”文靜的女生在過逃生墻時(shí)也出現(xiàn)了問題，有很少幾個(gè)女生翻過去了。下課時(shí)，班干部向我匯報(bào)了此事，我找到她們說，“這好比行軍打仗，過不去只能當(dāng)俘虜，你們將帶著遺憾回去了”。于是班干部和拓展課老師商量，用一節(jié)重復(fù)的搭木板課補(bǔ)上。我聽了很高興，親自來到女生組，第一個(gè)示范上了墻，又跑到旁邊作輔助，較后女生全部翻了過去。我用這件事情鼓勵(lì)學(xué)生，世上無難事，只要自己敢于去做。通過上逃生墻，學(xué)生們和我的心靠得更近了，形成了上下一心、抱成一團(tuán)、敢于挑戰(zhàn)自我的精神。我們師生就是用這股精神，在回來以后的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)中屢屢奪得級部第一的優(yōu)異成績。
在上絲網(wǎng)花課之前，我就想，我班的男生可能不喜歡這些女孩子的玩意兒，想個(gè)什么辦法來調(diào)動(dòng)他們的積極性呢?恰好再過兩天，就是“三八”婦女節(jié)了，我稱機(jī)讓他們用親手做的花送給整日操勞的媽媽，表達(dá)自己的感恩之情。在我的參與帶領(lǐng)下，全班男生投入其中，樂在其中。那節(jié)課效果出奇的好，沒想到這些男生的手是那樣靈巧.下課時(shí)紛紛來到我面前，讓我挑一朵較美的，羞澀的說：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”那一刻我感到自己的付出值了，心中無比的幸福，原來在孩子們心中把我放在和媽媽一樣的位置。
精細(xì)的管理與要求，培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣，每逢下課的時(shí)候，學(xué)生們自覺把手工工具整理得整整齊齊，衛(wèi)生打掃得干干凈凈，得到老師的大加贊賞，說我的學(xué)生真好！并送給我一朵他親手做的潔白的馬蹄蓮，望著那朵潔白的馬蹄蓮在紅色和粉色的康乃馨中顯得尤其奪目、珍貴……
通過這節(jié)實(shí)踐課，學(xué)生們不僅學(xué)會了技能，而且懂得了感恩和做人的道理。
在基地參訓(xùn)的時(shí)間里，不管是午晚睡、就餐紀(jì)律，還是打掃衛(wèi)生、上課、上操以及各項(xiàng)活動(dòng)，我所帶的學(xué)生們的表現(xiàn)受到基地老師的高度贊揚(yáng)，在各項(xiàng)評比中都名列第一，并被評為優(yōu)秀班集體，也被評為即墨市青少年實(shí)踐教育工作先進(jìn)班集體。
其實(shí)在實(shí)踐基地的`五天里，并不只是我一個(gè)人這樣盡職盡責(zé)，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校每一個(gè)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師都是這樣做的：
當(dāng)學(xué)生上課時(shí)，課堂上有我們所有帶隊(duì)老師密切關(guān)注的眼神。
當(dāng)學(xué)生打飯時(shí)，餐桌旁有我們所有帶隊(duì)老師的精心組織和指導(dǎo)。
當(dāng)學(xué)生睡覺時(shí)，宿舍里有我們所有帶隊(duì)班主任較溫暖的安慰。
當(dāng)打掃衛(wèi)生時(shí)，有我們所有帶隊(duì)老師不怕累不怕臟和學(xué)生一起勞動(dòng)的身影。
學(xué)生吃了我們還沒吃，學(xué)生睡了我們還沒睡，學(xué)生還沒起床我們就已經(jīng)早早站在學(xué)生宿舍旁……用我們的行動(dòng)演繹了作為一名教師的神圣職責(zé)，用愛、智慧、責(zé)任為學(xué)生撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓學(xué)生自由的翱翔！學(xué)生們把課上得較精彩，把隊(duì)形站得較整齊，把口號喊得較響亮，把衛(wèi)生打掃得較干凈，把被子疊得較標(biāo)準(zhǔn)，共同換來基地老師不絕口的稱贊：實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師較敬業(yè)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生好樣的。
三、實(shí)踐結(jié)束：收獲成功，滿載而歸
五天的參訓(xùn)時(shí)間很快過去了，在這五天里，我每時(shí)每刻都與學(xué)生在一起，陪他們訓(xùn)練，督促他們做好每一件事情，每天都有新內(nèi)容，每天都有新收獲：原本學(xué)習(xí)中大家認(rèn)為不聰明的學(xué)生突然讓大家眼睛一亮，她做的手工藝品全班較好，得到了全班同學(xué)的嘖嘖稱贊，她開始變得有信心了；原本較膽小的同學(xué)通過訓(xùn)練變得膽大了，晚上敢自己走在校園里了；原本什么事都依靠家長、老師的嬌小姐，現(xiàn)在自立能力大大增強(qiáng)；男同學(xué)許多都是每周放假把臟衣服帶回家讓家長洗，現(xiàn)在也嘗試著自己洗衣服了；后來有幾個(gè)學(xué)生家長告訴我，實(shí)踐過后，他的孩子變得懂事多了，吃飯知道幫家長分飯了，吃完飯知道收拾碗筷了。看著學(xué)生的進(jìn)步，我有一種說不出的高興。在這金秋十月，回味那和學(xué)生一起跌打滾爬的五天，感覺不僅僅是學(xué)生，就是對作為班主任的我也是收獲了累累的果實(shí)！我和學(xué)生都期待著再次來實(shí)踐基地參與和體驗(yàn)！
謝謝大家！
教育演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師
大家好
今天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。
在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生：公園里，給小朋友系鞋帶；在家里，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中；校園里，我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋……
這就是道德的舉動(dòng)。道德教育演講稿_講文明講道德演講稿
道德是社會中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人難，其實(shí)你用心去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單，因?yàn)榈赖掠袝r(shí)是一種愛心。
2008年5月12日，四川遭遇了一場突如其來的大地震。淳樸善良的父老鄉(xiāng)親，在廢墟下呻吟，撕肝裂肺的呼救聲，揪動(dòng)著共和國的'每一根神經(jīng)！“災(zāi)難無情人有情”，解放軍向四川挺進(jìn)，醫(yī)療隊(duì)向四川挺進(jìn)，志愿者向四川挺進(jìn)！支撐他們冒險(xiǎn)挺進(jìn)的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國人民都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助的手。我們也紛紛捐款，獻(xiàn)出了自己的一片愛心。我校的張其浩同學(xué)過十歲生日，在爸爸媽媽的支持下，捐出了所有的生日賀禮， 9200 元，我也毫不猶豫地砸碎了自己的儲蓄罐，將平時(shí)積攢下來的80元零花錢全部捐了出去。這不正是“愛心流淌的高尚道德”嗎？道德教育演講稿_講文明講道德演講稿
道德有時(shí)是一種感恩。我要給大家講一個(gè)這樣的小故事：某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng)。活動(dòng)中，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子�？墒�，當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí)，卻沒有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心、委屈。因?yàn)樗齻優(yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛的共鳴。
這是一個(gè)令人心痛的故事�，F(xiàn)在的孩子怎么啦？學(xué)會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔。我們要學(xué)會感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港；我們要學(xué)會感恩老師，因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R和修養(yǎng)去書寫青春的篇章；我們要學(xué)會感恩社會，因?yàn)樯鐣屛覀儼l(fā)揮所長、神采飛揚(yáng)！
道德，有時(shí)是一種習(xí)慣。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進(jìn)步，因?yàn)榈赖率亲鋈说母�。根本壞了，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。只要我們從身邊小事做起，就會成為有道德的人。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題，在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子，學(xué)會道德，對生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會還你以微笑。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。道德教育演講稿_講文明講道德演講稿
道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重； 道德沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴；道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則！ 讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！
教育演講稿3
厲山中心學(xué)校師生、同志、學(xué)生：
又是一年春來臨，俗話說“一年四季在于春”，春天是播種希望和收獲的季節(jié)。同學(xué)們：在新學(xué)期開始的時(shí)候，你也許對自己充滿了期待，期待自己的學(xué)習(xí)上新的臺階，期待自己新學(xué)期的生活充實(shí)而快樂，有了這種期待，就有了實(shí)現(xiàn)愿望的基礎(chǔ)，有目標(biāo)才會有動(dòng)力。
當(dāng)然，目標(biāo)不光是想一想就能實(shí)現(xiàn)的，“世界上有兩種人：空想家和行動(dòng)者�？障爰覀兩朴谡�?wù)摗⑾胂�、渴望、甚至于設(shè)想去做大事情；而行動(dòng)者則是去做！
你現(xiàn)在也許還是一位空想家，似乎不管你怎樣努力，你都無法讓自己去完成那些你知道自己應(yīng)該完成或是可以完成的事情。不過，不要緊，你還是可以把自己變成行動(dòng)者的�！�
是什么阻礙了你的愿望？難道只是因?yàn)閷Α伴_始”的畏懼？或是對失敗的擔(dān)憂？
或者，是因?yàn)槟悴粔蚵斆�，缺乏智慧，能力欠缺，還是運(yùn)氣不佳？而究竟又是什么使得行動(dòng)者能夠去做，從而取得了令人滿意的學(xué)業(yè)，而空想家卻注定了一個(gè)又一個(gè)的失��？答案很簡單：
給予行動(dòng)者動(dòng)力的，同時(shí)也是阻礙空想家進(jìn)步的，那都是同樣一件事物：習(xí)慣。
習(xí)慣是你最好的幫手和終身伴侶。習(xí)慣也是你最大的負(fù)擔(dān)。
習(xí)慣可以推動(dòng)你前進(jìn)，也可以拖累你走向失敗。你所做的一半應(yīng)該交給習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣總是能快速正確地完成任務(wù)。
千萬別放縱習(xí)慣，那樣，習(xí)慣會將你毀滅。
習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)動(dòng)作，重復(fù)多次，可以進(jìn)入潛意識，成為一種習(xí)慣性的動(dòng)作。俗話說：
習(xí)慣成自然。人們的知識積累、能力增長、極限突破等都是反復(fù)的習(xí)慣性行為和行為的結(jié)果。
遵守作息時(shí)間如早起是一種習(xí)慣，養(yǎng)成習(xí)慣后，生物鐘就會發(fā)生作用，你就不會再因?yàn)檫t到而提心吊膽，不會再為擔(dān)心遲到而受到批評。養(yǎng)成勤于寫作和思考的習(xí)慣，在課堂上就不會感到無所事事和無聊。相反如果養(yǎng)成了亂丟亂扔的習(xí)慣，你就會無意識地將廢棄物隨手一扔，影響環(huán)境，大家看看從小賣部到食堂的這一小段路上的包裝袋，你愿意看到厲山中心學(xué)校是這種環(huán)境嗎？
你愿意生活在這種環(huán)境嗎？你對這種行為痛恨嗎？但其中是否有你不經(jīng)意的一扔呢？
我想這不是你有意要這么做的，而是你未曾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，你丟了，扔了，也許連你自己都沒有察覺，而你知道，垃圾桶就在你身邊不到幾米遠(yuǎn)的地方。
習(xí)慣是很容易管理的，只要你嚴(yán)格遵守紀(jì)律，經(jīng)過幾次實(shí)習(xí)，習(xí)慣就會自動(dòng)完成任務(wù)。
從下周一開始的習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)，是一次全校性的活動(dòng)，旨在通過外界的監(jiān)督，督促每一位同學(xué)從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)校紀(jì)律、校風(fēng)、校風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。要求全校教職工高度重視、參與、嚴(yán)格要求、相互監(jiān)督。
政務(wù)處、學(xué)生會要認(rèn)真嚴(yán)密地組織好這次活動(dòng)，嚴(yán)格檢查，狠抓落實(shí)，不走過場，做到檢查結(jié)果公開公平，有獎(jiǎng)有罰，獎(jiǎng)罰分明。團(tuán)委組織全體團(tuán)員積極參與監(jiān)督示范工作。各部門、年級組、班級要高度重視，相互配合，積極參與。
全體同學(xué)要切實(shí)利用這次養(yǎng)成教育活動(dòng)的機(jī)會，接受教育，接受監(jiān)督，主動(dòng)摒棄以前的不良習(xí)慣，從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。對拒不接受教育或者教育不起作用的，由政教部門從嚴(yán)處理，直至勸阻為止。
同學(xué)們，同志們：習(xí)慣的好壞事關(guān)個(gè)人的前途和命運(yùn)，校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞事關(guān)學(xué)校的發(fā)展和命運(yùn)，讓我們攜起手來，互幫互助，從嚴(yán)要求，積極參與到這次活動(dòng)中去。為實(shí)現(xiàn)我校建設(shè)成為實(shí)級示范性學(xué)校的目標(biāo)。
謝謝大家。
教育演講稿4
作為一名合格的教師，除了完成教學(xué)任務(wù)之外，更重要的是關(guān)心學(xué)生。我還認(rèn)識到，一名德藝雙馨的教師，業(yè)務(wù)能力棒自不言說，還要有非常高的品德。那就是心里裝著學(xué)生，學(xué)生走到哪里，心就要操到哪里，即使是放假，老師的心也要隨著學(xué)生而動(dòng)。寒假期間也不能例外。在放寒假之前，老師有必要對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育，保證每一位學(xué)生常年平安。
一、交通安全教育
春節(jié)期間，正是一年中惡劣天氣最多的季節(jié)，尤其是冰雪路面更容易對人造成傷害。教育的內(nèi)容為：
不要單獨(dú)騎自行車出門。
路面有積雪千萬不要在公路上行走。
小學(xué)生不要開摩托車、電動(dòng)車。
出行一定要遵守交通規(guī)則，不要在馬路上橫行。
駕駛員飲酒后開車千萬不要乘坐。
不要坐有安全隱患的機(jī)動(dòng)車。
教育學(xué)生識別交通標(biāo)志。
二、食品安全教育
春節(jié)期間，家人團(tuán)聚，自然免不了好口福，各種美食的誘惑小學(xué)生難以抵制教師一定要把好食品安全關(guān)。
學(xué)會抵制美食的誘惑，再好的食品絕不多吃。
教給學(xué)生辨別食品的安全期，購買食品先看是否在保質(zhì)期內(nèi)，過期的食品再便宜千萬別買。
不要暴食暴飲，春節(jié)期間聚餐的機(jī)會多多，千萬莫要貪食，吃得過多，造成腸道消化不好。
在外的人回家難免要買很多小食品，這些食品是小學(xué)生的最愛。老師一定要講清楚，小食品中含有大量的添加劑，大多屬于垃圾食品，吃多了對健康很不利，最好不吃。
莫要貪飲各種飲料。
三、燃放煙花爆竹的.安全教育
新春佳節(jié)，普天同慶，假日期間難免要燃放煙花爆竹，以增加節(jié)日的喜慶氣氛，這同時(shí)也伴隨著諸多危險(xiǎn)。
要在室外空地燃放。
燃放時(shí)，要遠(yuǎn)離柴草，以免引起火災(zāi)。
最好燃放掛鞭，不要燃放有危險(xiǎn)的各種雷子。
燃放煙花爆竹一定要在大人的指導(dǎo)下進(jìn)行。
大型煙花爆竹的燃放，小孩子只能看千萬不要自己去點(diǎn)燃，并且要在安全區(qū)以外觀看。
學(xué)生最好不要燃放鞭炮，或者遠(yuǎn)離鞭炮。
四、室外活動(dòng)安全教育
假期期間，室外活動(dòng)時(shí)間較多，要學(xué)會保護(hù)自己。
不要到冰面上去玩，不要到水邊去玩。
在街上漫步時(shí)要學(xué)會躲避機(jī)動(dòng)車。
學(xué)生千萬不要騎自行車、摩托車兜風(fēng)。
不要聚眾打架。
遇到侵害時(shí)要學(xué)會自救，學(xué)會求助。
總之，教師要心系學(xué)生，學(xué)生的安全時(shí)刻縈繞心際。有責(zé)任心的老師還可以進(jìn)行走訪。
教育演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的話題是"小學(xué)生法制教育"。
同學(xué)們一定聽說過這樣一句話："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道："千里之堤，潰于蟻穴。"如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了。如若不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。
12月4日，是國家憲法日，也是全國法制教育宣傳日。鄧小平爺爺說過："法制教育要從娃娃抓起。"作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。我們要善于運(yùn)用法律，保護(hù)自己的'合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會的利益。那我們到底應(yīng)該怎樣做呢?
首先，我們要積極學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》�！缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是對小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，可以幫助我們樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。只要我們能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》，就能增加國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，并且提高分辨是非，區(qū)分善惡的能力，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識。所以只要我們自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。
其次，我們還要自覺遵守和小學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如：未滿12周歲不能騎自行車上路;將近12周歲學(xué)騎車必須有家長陪同;營業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進(jìn)入;不健康的書籍、錄像自覺不看等等，這樣把自己放在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，既保護(hù)自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。
同學(xué)們，生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。那就讓我們所有的同學(xué)都從我做起，主動(dòng)學(xué)法，讓我們在充滿法律意識的氛圍中健康成長，做個(gè)知法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康快樂的小公民。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
教育演講稿6
大家好，今天我要演講的主題是，青春要無悔。
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的'一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
教育演講稿篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓、各位同仁：
有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎！今天我們濟(jì)濟(jì)一堂，出席xx學(xué)校舉辦的首屆教育研討會。首先，請?jiān)试S我向?yàn)榇舜谓逃杏憰臏?zhǔn)備、熱情接待、布置充分的xx學(xué)校表示感謝。
作為一個(gè)教育工作者，我們見證了xx學(xué)校建校一年來的發(fā)展，深自欣慰，也深受鼓舞。建校一年來，xx學(xué)校硬件設(shè)施基本到位，已能滿足學(xué)校教育教學(xué)的需要；大規(guī)模、有標(biāo)準(zhǔn)、有選擇引進(jìn)教師的任務(wù)逐步完成，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)精湛。在xx規(guī)劃及新課改的背景下xx學(xué)校一直致力于通過各種教師培訓(xùn)、培養(yǎng)方式提升全體教師的課堂素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。xx學(xué)校承擔(dān)的市級規(guī)劃課題《新建學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展與整體教學(xué)風(fēng)格構(gòu)建的實(shí)踐研究——xx學(xué)校3級5步課堂教學(xué)模式探索》已立項(xiàng)開題，正不斷深入開展，問題對話教學(xué)模式亦初步實(shí)施。一年來，學(xué)�？蒲形等怀娠L(fēng)，教改碩果累累。通過教師培訓(xùn)、培養(yǎng)、科研不斷打造著學(xué)校的有效課堂和優(yōu)勢學(xué)科團(tuán)隊(duì)；此外，學(xué)校注入了新思路的課程建設(shè)，借鑒創(chuàng)新，初步構(gòu)建了富有xx學(xué)校特色的課程體系，為實(shí)現(xiàn)“萬紫千紅，德才兼達(dá)”的育人理念、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
建校一年來，xx學(xué)校在教育教學(xué)、育人實(shí)踐方面取得了巨大的成就。我們?yōu)閤x學(xué)校祝福，也為其喝彩。展望未來，我們相信xx學(xué)校將會以更優(yōu)質(zhì)的教育創(chuàng)造學(xué)生的美好明天，將會以更優(yōu)秀的辦學(xué)業(yè)績回報(bào)社會的信任，將會以更具特色的教育實(shí)踐書寫輝煌。
教育研討會是教學(xué)工作者的盛宴，此次xx學(xué)校教育研討會主題是“構(gòu)建課程體系打造有效課堂規(guī)范教育教學(xué)奠定發(fā)展基礎(chǔ)”。希望我們能懷揣問題，力求有所感、有所悟、有所解，學(xué)有所獲，最后在實(shí)踐中不斷探索。最后順祝此次教育研討會順利圓滿。
教育演講稿7
親愛的家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！新的暑假又要開始了。為了大家過一個(gè)安全快樂的暑假。現(xiàn)在，我來解釋一下暑假安全的注意事項(xiàng)。
1、注意交通安全，不要在馬路上玩耍，遵守交通規(guī)則。
2、你必須征得父母的同意才能出去。不得私自外出，不得與不認(rèn)識的人外出，不得給陌生人開門。
3、沒有大人的指導(dǎo)，你不能游泳或騎自行車。
4、注意飲食衛(wèi)生。
5、不要玩火。不要進(jìn)入游戲廳、舞廳、網(wǎng)吧。
6、注意家電安全，每天看電視不超過一個(gè)半小時(shí)。
7、注意意外傷害。
（1）燒傷和燙傷
�。�2）氣體泄漏
�。�3）雷擊傷害
讓我著重談?wù)劺讚簟?月23日，中國重慶開縣一所小學(xué)遭雷擊，造成7死39傷。現(xiàn)在是雷雨季節(jié)，防雷電需要注意什么？
1、雷電時(shí)不要站在孤立的煙囪、高塔或樹下避雨；如果待在大樹下，一定要與樹體和樹枝保持2m以上的距離，并盡量下蹲，雙腳并攏，既能降低人體的有效高度，又能防止跨步電壓的危害。
2、雷雨天，遠(yuǎn)離電器設(shè)備和金屬物、水龍頭、煤氣管、水管等導(dǎo)電物體。把你的金屬物品放在5米開外，找一個(gè)干燥的房子做遮擋。
3、雷雨天不要在野外打傘或玩戶外球類運(yùn)動(dòng)，如足球；不要呆在水源旁邊。
4、雷雨天不要觸摸或靠近防雷引下線、水管等管線。在被雷擊之前，你的頭發(fā)一般會豎起來，身體會有輕微麻木的`感覺。這時(shí)候你要并攏雙腳，馬上蹲下。
5、室內(nèi)打雷時(shí)，電線、燈座、插座、電視離開1米以上。
6、雷雨天不要把晾衣服的線拉到窗邊或門上，室內(nèi)要保持干燥。
7、打雷的時(shí)候不要打電話，看電視，聽音響。拔掉所有家用電器的插頭。在家里最好的電源線和電話線上安裝避雷器。
我的演講結(jié)束了。祝所有同學(xué)過一個(gè)平安快樂的暑假。
教育演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級的小偉。今天我講話的主題是“安全在我心”
我們的生活總是離不開安全兩個(gè)字。那么安全究竟是什么？安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖；有了安全，校園的幼苗才能茁壯成長。有了安全，社會才會更和諧。據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故等意外死亡的，平均每天有40多起。
同學(xué)們，讓我們將更多的`目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此，要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們，在上學(xué)、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則，可能會給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有？可千萬別存僥幸心理；我們中的個(gè)別同學(xué)，溺愛于進(jìn)“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲，這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費(fèi)于游戲中，同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎？在這人員復(fù)雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn)，難道你熟視無睹嗎？另外，在日常生活中，若與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧！
謝謝大家！
教育演講稿9
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我愛我的父母，他們給了我生命，當(dāng)你的父母為你買衣服時(shí)，你是否注意過父母的衣服.當(dāng)你和父母一起看電視時(shí)，你是否注意過父母的頭發(fā)，那頭發(fā)是白的，這是父母一生的.心血呀.我記得我小時(shí)侯，生病了，媽媽急急忙忙的背著我就上醫(yī)院，她連鞋都沒穿呀，穿著拖鞋就往外走，到了醫(yī)院，
醫(yī)生診斷后說要我打針，我死活不同意，一下子跑到了醫(yī)院門口，媽媽急急忙忙的拉著我往里走，我那時(shí)侯還小，一氣之下咬了媽媽一口，那是一口啊，后來我對媽媽道歉，媽媽還說沒事，我真想媽媽能批評我?guī)拙?從那以后我懂得了要學(xué)會感恩父母.
謝謝大家!
教育演講稿10
各位教師、同學(xué)們：
夏季已經(jīng)來臨，這也溺水事故的多發(fā)期，剛過去的兩周，就有兩件令人心痛學(xué)生溺水身亡事件：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)一學(xué)生周六在外洗澡時(shí)不幸溺水身亡，上一周xx鎮(zhèn)一學(xué)生周日在村外玩水時(shí)劃入水中不幸溺水身亡，
一幕幕杯具，引起我們幾多反思。我們要增強(qiáng)安全意識，學(xué)會生存!我們學(xué)校作出以下規(guī)定：
1、嚴(yán)禁學(xué)生私在渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。
3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4、在沒有大人陪同的情景下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去外面玩。
今日，我還有要求所有同學(xué)做到：
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自我的知識，學(xué)會生存。
2、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊。岸上的'人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤之類的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
3、如果不幸落水，當(dāng)有人來救助你的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。
4、當(dāng)心愛的東西掉入水中時(shí)，不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
同學(xué)們，安全無小事，生命價(jià)更高!我們要把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事。祝同學(xué)們的每一天都平平安安，快歡樂樂。
教育演講稿11
尊敬的老師們和同學(xué)們：
大家早上好！我是來自初一1班的瑩瑩。很高興能為大家做本周的國旗下講話。
今天是一個(gè)特殊的日子，它是全國中小學(xué)生安全教育日。
1996年3月，國家七個(gè)部委聯(lián)合發(fā)布通知，決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，并將每年3月最后一周的星期一確定為中小學(xué)生的“安全教育日”。近年來，由于中小學(xué)生缺乏安全保護(hù)意識，導(dǎo)致的傷害事件呈上升趨勢，成為中小學(xué)生非正常死亡的主要原因。據(jù)教育部門的統(tǒng)計(jì)，我國每年有超過1萬名中小學(xué)生因非正常死亡而喪生。那么作為學(xué)生的我們應(yīng)該在校園里注意防范哪些安全隱患呢？
首先，我們要注意飲食安全。學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們在食堂用餐，不建議到外面的小攤販購買零食，以免食物中毒。我們學(xué)校門口的流動(dòng)攤點(diǎn)銷售的食品很多都是沒有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和地址的“三無”產(chǎn)品。
其次，我們要注意教室內(nèi)的安全。在教室里，我們要安全用電，不要用手觸摸電線、燈管和插座，如果發(fā)現(xiàn)電器損壞，不要自行修理，應(yīng)該向老師和學(xué)校報(bào)告，請專人修理。上下樓梯時(shí)要輕聲慢步靠右行走，不要在樓梯扶手上往下滑，也不要在樓梯和樓道上瘋跑打鬧。此外，我們也要遠(yuǎn)離窗戶，不要在窗戶附近玩耍和觀察。嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室，以免發(fā)生火災(zāi)。
最后，我們要注意活動(dòng)安全。在上體育課之前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意避免劇烈碰撞，以免發(fā)生撞傷或摔傷。在活動(dòng)時(shí)，要在體育老師的'正確指導(dǎo)下使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng)。課余時(shí)間的活動(dòng)也要注意安全，不要用勞動(dòng)工具玩耍，要注意勞動(dòng)安全。當(dāng)我們遇到同學(xué)之間的矛盾時(shí)，一定要冷靜處理，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
同學(xué)們，生命是世界上最寶貴的財(cái)富，它只有一次，它不僅屬于你自己，也屬于每一個(gè)家庭。當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，但是現(xiàn)在，當(dāng)我們漸漸長大，離開了父母，我們的生命該由自己來保護(hù)了。因此，我們要時(shí)刻注意安全，做任何事情都要考慮到安全因素，保護(hù)好自己。安全是每個(gè)人的責(zé)任，我提議讓我們攜起手來，在校園中成為“安全文明校園”的參與者，共同努力創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
教育演講稿12
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家上午好！今天，我要和大家分享一個(gè)非常重要的話題——“珍惜生命，安全第一”。生命只有一次，所以我們必須珍惜它；每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的，因此我們要發(fā)揮自己的獨(dú)特光彩；生命是脆弱的，易受意外傷害；生命也是不可逆轉(zhuǎn)的，消逝就無法挽回。因此，我們要時(shí)刻保持警覺，注意安全。
行人和車輛在馬路上交織而過，稍不留神就會發(fā)生危險(xiǎn)。而青少年對于交通安全的意識通常比成年人要少，因此青少年中發(fā)生的交通事故很多。為了避免這種情況的發(fā)生，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對交通安全的關(guān)注，并遵循以下幾點(diǎn)建議：
1.寧愿等待，也不可冒險(xiǎn)。要仔細(xì)觀察交通燈，如果路段沒有交通燈，就必須左右觀察，等到?jīng)]有車輛時(shí)再過街道。
2.禁止在道路上嬉戲玩耍。常�？吹角嗌倌暝诼飞向T車或玩耍而嚴(yán)重受傷。所以我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，絕不在道路上打鬧。
3.優(yōu)先選擇斑馬線和人行道。在這些安全區(qū)內(nèi)騎車或行走，可以顯著提高安全指數(shù)，所以我們務(wù)必要在這些區(qū)域內(nèi)行動(dòng)。
當(dāng)然，除了交通安全之外，我們也必須非常重視校園安全。在休息時(shí)間里，許多同學(xué)喜歡在走廊上打鬧。但這個(gè)地方有很多危險(xiǎn)，常常會發(fā)生不可預(yù)知的事故。此外，還有許多潛在的.風(fēng)險(xiǎn)，包括校園暴力等。如果我們遇到這樣的情況，該怎么辦呢？
1.及時(shí)向老師報(bào)告。老師是我們的保護(hù)傘，他們能夠幫助保護(hù)我們的安全。
2.如果受傷，就要立即就醫(yī)。許多人因校園暴力而受傷，但是他們卻不敢告訴他們的家長，導(dǎo)致傷口加劇。
3.如果遇到較為嚴(yán)重的校園暴力，應(yīng)該立即報(bào)警。如果你對校園暴力采取寬容態(tài)度，那么它不僅不會因此消失，反而會變本加厲。校園暴力是威脅我們安全的潛在因素，我們應(yīng)該從自身做起，防范校園暴力。
珍惜生命，安全第一不僅僅局限于交通安全和校園安全，還包括消防安全、高空墜物安全等。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己和身邊的人，注意這些安全問題，確保我們和他人的生命和家庭幸福。
我的演講到這里就結(jié)束了，謝謝大家！
教育演講稿13
老師們、同學(xué)們：
大家好！
首先，我很幸運(yùn)參加這次國防教育。這次國防教育讓我結(jié)識了更多的同學(xué)、朋友；這次國防教育讓我認(rèn)識了xxx中學(xué)；這次國防教育還增強(qiáng)了我的體質(zhì)，讓我身體更結(jié)實(shí)了！
在這次國防教育中，我擔(dān)任了寢室室長、排長，讓我有機(jī)會認(rèn)識更多的同學(xué)，結(jié)識更多的`知己。除此之外，還讓我到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心！我很高興參加這次國防教育！
在這次國防教育中，我們還進(jìn)行了一次模擬。在這之前我還擔(dān)心自己會被分到差班，但當(dāng)考試當(dāng)天豐跟我們解釋這次模擬考試是一次復(fù)習(xí)考試、學(xué)校均衡分班時(shí)我的心才真正的平靜下來！我很高興能來觀音橋中學(xué)上學(xué)！
在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結(jié)實(shí)了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學(xué)會了忍耐，更加學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)地面對困難與疼痛。
這一切的一切是學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件，是教官和我共同努力的結(jié)果！在此我要謝謝觀音橋中學(xué)給我機(jī)會，謝謝教官對我的教育，謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦！謝謝！
教育演講稿14
在生活中，我們會遇到各種各樣的危險(xiǎn)，比如交通事故、壞人、燒傷、電等等，所以我們要保護(hù)自己，這就是所謂的“自我保護(hù)”，也就是用我們所學(xué)的知識來保護(hù)自己是非常重要的。
就在去年夏天，四個(gè)十二歲的男孩中午去龍?jiān)春斡�，卻不明白危險(xiǎn)來了。突然其中一個(gè)被水草纏住，動(dòng)彈不得，快要淹死了。其他三個(gè)沖過去以為同伴能救他，但畢竟小。而且當(dāng)時(shí)是中午，周圍沒人，也沒辦法求助。所以四個(gè)人都淹死了。
這說明學(xué)會保護(hù)自己的重要性，也凸顯出孩子的'安全意識還是太少。要明白不是所有的河流都會游泳。也許你頭下的亂草會纏住你的腳。可能你腦袋下面有很深的泥，會困住你�？赡芩袔酌咨�，你的腳到不了底。這些都是可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，要有自我保護(hù)意識。
記得有一年，鄰居和孩子一起打炮，我們用濃濃的香火點(diǎn)燃了各種煙花。后來深夜，我們在火光中追逐嬉戲。我忘了我手里還有那股濃濃的香，于是發(fā)生了一件事：我在玩的時(shí)候，她開玩笑的往我身上潑水，我習(xí)慣性的伸手去擋。結(jié)果那股濃濃的香突然戳到我臉上，開始了
這說明我沒有足夠的自我保護(hù)意識，做事要謹(jǐn)慎，前后要有所思考。當(dāng)我們真正遇到困難的時(shí)候，不要自己做決定，要向大人求助，比如打“110”，找家長和老師幫我們解決困難。
教育演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
承蒙組織的信任，讓我擔(dān)任縣教育局黨總支副書記、副局長，在這非常的時(shí)刻，說心里話是壓力多于欣喜，責(zé)任甚于欣慰，多年的教育工作經(jīng)歷，使我深知擔(dān)任縣級教育行政領(lǐng)導(dǎo)這副擔(dān)子的份量與責(zé)任，更清楚它的意義。它飽含著縣委、政府的高度信任，寄托著在坐每一位同志的殷切希望。過去的幾年，在歷屆縣委、政府的高度重視下，通過幾任教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的扎實(shí)工作和全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，我縣的教育工作取得了新的成績。要使全縣教育工作不斷的有新突破，我深知肩上責(zé)任的重大，但既然組織對我如此的信任，我將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，切實(shí)履行好職責(zé)，殫精竭慮干好工作，勤奮學(xué)習(xí)，不辱使命！在今后的工作中我將做到：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)管理知識，不斷提高自身政治理論素質(zhì)，科學(xué)決策水平，依法行政水平和分析問題，處理問題的能力，增強(qiáng)做好教育工作的積極性和主動(dòng)性。
二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，尊重團(tuán)結(jié)班子的每一名成員，做到班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相信任、互相尊重、互相支持，取長補(bǔ)短，真心實(shí)意地與其他同志合作共事，同舟共濟(jì)，增強(qiáng)全局意識和大局觀念，最大限度地調(diào)動(dòng)每一位班子成員的積極性，發(fā)揮出班子的最佳效能。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，重視打造求真務(wù)實(shí)、廉潔、高效的班子新形象。切實(shí)深入教育工作第一線，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)和突破口，狠抓教學(xué)質(zhì)量和日常管理，向管理要質(zhì)量，向教研要效果，努力提升育人水平，執(zhí)著追求成才效果。力爭通過幾年的努力，使全縣的教師逐漸成為素質(zhì)高、教學(xué)過硬、責(zé)任心強(qiáng)的職工隊(duì)伍，讓質(zhì)量成為廣大教師為之驕傲的資本，讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂園。
同時(shí)，提三點(diǎn)希望，與全縣教育管理工作者共勉：
一是立足現(xiàn)實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓管理。面對我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，全縣廣大教育工作者，特別是在坐的每一位同志要認(rèn)真分析梳理工作中的不利因素和有利條件，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究解決的辦法和措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作熱情和工作積極性，做好本職工作，一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的良策。
二是抓住機(jī)遇，乘勢而上，鞏固成果促發(fā)展。在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎(chǔ)上，我們要不失時(shí)機(jī)地抓住有利機(jī)遇，打牢基礎(chǔ)，鞏固現(xiàn)有成果，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育教學(xué)工作的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。
三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，同心同德，圍繞教學(xué)抓質(zhì)量�！痢聊晔羌涌彀l(fā)展、承上啟下的關(guān)鍵之年，我們必須清醒地認(rèn)識到教育教學(xué)工作面臨著新的機(jī)遇，同時(shí)也將遇到新的困難和問題，但我們相信在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一班子人，齊心協(xié)力，切實(shí)加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，
依法行使行政職能，認(rèn)真履行職責(zé)，與全體教職工一道同心同德，克服困難，勤奮工作，圍繞教學(xué)抓管理，圍繞教學(xué)抓質(zhì)量，努力使全縣的教育教學(xué)水平有一個(gè)新的突破。
教育演講稿篇做一名老師就要做受學(xué)生喜歡的老師；做一名讓學(xué)生喜歡的老師是每個(gè)老師都渴望的，也是我教兩年書一直在努力追求的目標(biāo)之一。
通過教學(xué)實(shí)踐，以及向其他優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)，做“一名受學(xué)生喜歡的老師”最主要從以下幾方面入手：
1、走進(jìn)學(xué)生的世界，做學(xué)生的知心朋友走進(jìn)學(xué)生的世界，關(guān)愛學(xué)生的生活，掌握學(xué)生心里的發(fā)展規(guī)律，做學(xué)生的良師益友。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，我們要敢于放下架子，擺脫居高臨下的姿態(tài)，給學(xué)生一種敢說、敢想、敢做的學(xué)習(xí)氛圍，帶著愛之深、責(zé)之切的心理去進(jìn)行說教、指正，要善于傾聽，嘗試從學(xué)生的角度去看問題，給學(xué)生平等對話的機(jī)會，讓學(xué)生覺得老師是一個(gè)值得信賴的朋友，從而“親其師，信其道”，自覺愉快地接受老師的教育。教師還應(yīng)尊重每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，尤其是對那些學(xué)困生，教師應(yīng)真正走進(jìn)他們的心靈，和他們建立感情，以師生之情、朋友之情、親人之情來對待他們，讓他們自己覺得不學(xué)習(xí)對不起自己的老師。通過實(shí)踐我得出了：只有熱愛學(xué)生的教師才能體察學(xué)生的需要，只有尊重學(xué)生的教師，才能了解學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律。只有做到這兩點(diǎn)，才能走進(jìn)學(xué)生的心靈。才能走進(jìn)學(xué)困生的心靈。
2、平等對待學(xué)生、尊重學(xué)生人格作為教師，應(yīng)多給學(xué)生精神上的鼓勵(lì)和支持，多給他們信心，相信他們一定能行。切忌不能辱罵或者諷刺學(xué)生，尤其是在公共場合，要給學(xué)生臺階下。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，教師應(yīng)該用鼓勵(lì)式的批評方法，既能讓學(xué)生樂意接受批評，改正錯(cuò)誤；又能讓學(xué)生覺得老師很友好，非常喜歡聽老師說的話。
3、學(xué)會欣賞學(xué)生，適時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生教師在學(xué)生面前不要吝嗇幾句表揚(yáng)的'話語，他們所做的成績迫切需要得到別人的鼓勵(lì)和支持，哪怕是一句好聽的話他們都會很滿足�！傲佳砸痪淙�，惡語傷人一日寒”�！皵�(shù)子十過不如獎(jiǎng)子一長”。老師要欣賞學(xué)生，要放下教師架子，拋棄師道尊嚴(yán)的舊習(xí)。用心澆灌幼苗、讓花蕾綻開。為師者，不僅要欣賞“美麗”，也要欣賞“丑陋”。每名學(xué)生在老師的眼里、心中都應(yīng)當(dāng)是一朵小花、一道絢麗的風(fēng)景！孩子愛戴新帽、穿新衣，每當(dāng)此時(shí)，同學(xué)們極為期盼老師的一句贊語！為師者為何不“隨風(fēng)潛入夜”適時(shí)地夸“××同學(xué)真漂亮，真美麗？”為師者為何不多與學(xué)生多交流，適時(shí)說幾句“同學(xué)們是未來，是希望，是將來國家的棟梁”？學(xué)生進(jìn)步了，為師者要祝賀，說上幾句鼓勵(lì)話、祝賀語。師愛、師情溫暖著孩子們的心田，孩子們會進(jìn)步、更進(jìn)步的。為師者應(yīng)該多給學(xué)生說一些親切、期望的話語，讓孩子們聽了心中爽快！喜歡老師，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)。
4、努力去上每一節(jié)課，充分展現(xiàn)個(gè)人魅力學(xué)生喜歡有自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的老師和風(fēng)趣幽默的老師。今天的學(xué)生已不喜歡教師一節(jié)課講到底，學(xué)生聽到尾，教師不是把學(xué)生看作課堂的主體、學(xué)習(xí)的主人，而是視其為接納知識的容器的課堂教學(xué)。學(xué)生喜歡用“藝術(shù)”和“匠心”打造著堂堂精彩的老師，這樣的課堂，讓他們愛不釋手、百聽不厭；讓他們激情飛揚(yáng)；讓他們感受到知識的魅力、學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)生喜歡教師上課時(shí)多舉例子，這些例子會把深?yuàn)W的道理講得深入淺出，淺顯易懂。學(xué)生會在疲勞時(shí)被風(fēng)趣幽默的事例逗的快活，使學(xué)生的疲倦一掃而空，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。這樣不僅激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情，還調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生學(xué)得輕松愉快而且效率高。
5、教師努力學(xué)習(xí)各種知識，提高自身修養(yǎng)，樹立個(gè)人在學(xué)生心目中的威望。
6、老師與學(xué)生]教師在學(xué)生成長過程中是個(gè)很重要的角色，一句話可以成功一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。
教師在學(xué)生成長過程中是個(gè)很重要的角色，一句話可以成功一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。
老師教書要因材施教，更要因人施教。在把握好學(xué)生的共性的時(shí)候，關(guān)鍵是要把握好學(xué)生的個(gè)性。有的學(xué)生一聲鼓勵(lì)與肯定，可以成就學(xué)生的一生；一聲挖苦與歧視語，可以使學(xué)生心生仇恨；有時(shí)一句激將的話語，可以鞭其奮進(jìn)。這樣的事實(shí)太多了。作為老師，只要對學(xué)生充滿著愛——真誠的愛，就可以培養(yǎng)其健康人的人格，做一個(gè)合格的社會人，甚至有成就的人。
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