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培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿(15篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位學(xué)員：
上午好！
在這個(gè)碩果累累的深秋季節(jié)里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下，在承載著無(wú)數(shù)希望的`期待中，入黨積極分子培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了，我作為一名培訓(xùn)學(xué)員代表，在這里發(fā)言，從內(nèi)心感到無(wú)比榮幸，在此我代表與會(huì)的全體學(xué)員，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。
時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯�、去回答、去解決，只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才能更好的為農(nóng)村服務(wù)，為農(nóng)民服務(wù)，跟上時(shí)代的步伐。
各位學(xué)員，我們來(lái)自全鄉(xiāng)18個(gè)村，現(xiàn)在我們走到了一起，坐在了一個(gè)培訓(xùn)班上，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是爭(zhēng)取早日加入黨組織，爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員，做一個(gè)為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有用的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，掌握技能，以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成培訓(xùn)，為此我代表全體學(xué)員，決心做到以下幾點(diǎn)：
第一、提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)班要對(duì)我們進(jìn)行政治理論、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和專(zhuān)業(yè)文化等方面知識(shí)的培訓(xùn)，我們一定加倍珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，擺正位置，明確態(tài)度。
第二、嚴(yán)格組織紀(jì)律，遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。在課堂里，我們要專(zhuān)心聽(tīng)講，做好筆記，積極交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用，互幫互助，共同進(jìn)步，做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺席。
第三、把學(xué)習(xí)、應(yīng)用、提高作為終身的目標(biāo)，深入思考，精益求精，學(xué)有所得，學(xué)用結(jié)合，爭(zhēng)取通過(guò)各項(xiàng)措施考核，向組織和領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷，爭(zhēng)取早日加入黨組織，做一名合格的共產(chǎn)黨員，為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村添磚加瓦。
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
今天，注定是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，也是一個(gè)讓我們將永遠(yuǎn)銘記的日子。在這個(gè)即將作別，返回工作崗位的時(shí)刻，我很榮幸能夠代表大家傾訴我們的心聲。
今生有緣，我們相聚在美麗的清華，共同走過(guò)了一個(gè)美麗的春季，邁進(jìn)了這個(gè)讓人留戀的夏天，在這102天的時(shí)間里，我們開(kāi)拓了視野，思考和印證了管理實(shí)踐，可謂大有收獲。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表工商班全體同學(xué)向?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)而辛勤工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，向開(kāi)啟我們智慧，給予我們知識(shí)的.各位老師由衷的道一聲：謝謝！
時(shí)間飛逝，驀然回首，入學(xué)以來(lái)的拓展訓(xùn)練、考察企業(yè)、課堂學(xué)習(xí)、課后活動(dòng)、把酒交流，這一切依然歷歷在目。102天里我們結(jié)下的深深友誼，必將成為珍貴的回憶。在這深情的回憶里，我們必定會(huì)想起，孜孜不倦的主主任XXX老師！在這里，就讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛(ài)的、美麗的、以后會(huì)常常想起的小高老師。
此時(shí)此刻，我還要代表班委，向大家在102天里給予我們的信任、理解、支持表示深深的謝意。謝謝大家！
入了清華門(mén)，就是清華人。驪歌響起，即將告別，讓我們牢記“厚德載物，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，在各自的工作崗位上續(xù)寫(xiě)美麗篇章！讓我們共同相約，今生定要秉承“行勝于言”的作風(fēng)，在人生道路邁出新的步伐！
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，其實(shí)不想走，其實(shí)我想留！我們不想說(shuō)再見(jiàn)，既然再見(jiàn)是難免的，那就讓我們用祝福說(shuō)再見(jiàn)吧！最后，衷心地祝愿各位同學(xué)前途似海，事業(yè)發(fā)達(dá)！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師萬(wàn)事如意，身體健康！祝愿EDP工商班越辦越好，蓬勃發(fā)展！祝愿經(jīng)管學(xué)院再鑄輝煌，更上層樓！祝愿清華享譽(yù)中外，桃李滿天下！
謝謝。
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿3
尊敬的院長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，向關(guān)心支持此次培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向即將為我們授課的老師和為我們安排培訓(xùn)的`同仁們表示崇高的敬意！感謝你們精心準(zhǔn)備、合理安排，為我們提供這樣一個(gè)難得的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
在此，我代表全體學(xué)員作如下表態(tài)發(fā)言：
一、我們將倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不負(fù)組織期望。我們深感此次培訓(xùn)意義重大，機(jī)會(huì)難得，我們唯有將感激化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，全身心投入，嚴(yán)要求律己，堅(jiān)持原原本本地學(xué)，切實(shí)做到學(xué)深學(xué)透。
二、我們將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷完善自我。我們將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，立足新起點(diǎn)，推動(dòng)新提升，不斷豐富自身知識(shí)體系，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，以自身素質(zhì)能力的提升，推動(dòng)工作新進(jìn)展。
三、我們將堅(jiān)持學(xué)以致用理念，不斷推進(jìn)工作。我們將緊密聯(lián)系醫(yī)院發(fā)展形勢(shì)任務(wù)，結(jié)合自身工作實(shí)際而努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在
實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉，真正實(shí)現(xiàn)由學(xué)習(xí)研究向?qū)嵺`運(yùn)用的轉(zhuǎn)化，為創(chuàng)建“三級(jí)乙等中醫(yī)醫(yī)院”作出更大貢獻(xiàn)。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心、支持與奉獻(xiàn)！謝謝！
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁們：
大家好！
在這陽(yáng)光明媚的初春時(shí)節(jié)，校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)今天即將結(jié)束。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，對(duì)各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)，表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。
本次培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的精心組織下，從20xx年6至今即將圓滿結(jié)束。我堅(jiān)信各位學(xué)員滿懷希望而來(lái)，必將滿載收獲而歸。
本次培訓(xùn)共有“自學(xué)研修”、“專(zhuān)家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實(shí)踐”五個(gè)部分，300學(xué)時(shí)。通過(guò)豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)，大家進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，更新了教育觀念，豐富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動(dòng)力和活力，增強(qiáng)了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為通河縣教育改革的發(fā)展，打造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。
在培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和高度的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。在培訓(xùn)期間，大家嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，勤于鉆研、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型后備干部的模范，為今后的工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。下面談一些自己的體會(huì)和收獲：
一、辦學(xué)理念得以提升
培訓(xùn)中，在老師的精心指導(dǎo)下，逐漸提升了我們的辦學(xué)理念，那就是確立了“以人為本”的理念，讓每一個(gè)學(xué)生都獲得成功。教學(xué)生六年、為學(xué)生著想六十年、為民族著想六百年。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)到快樂(lè)；在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。努力營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，溫暖的精神家園。
二、管理水平得以提高
管理是讓人工作的藝術(shù)，能最大限度的調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性，授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑，也是對(duì)下屬的信任與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團(tuán)隊(duì)快樂(lè)成長(zhǎng)的秘訣。所謂“一個(gè)好校長(zhǎng)便是一個(gè)好學(xué)�！�，我深以為然。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)施人性化管理。教師是學(xué)校的主人，讓他們?nèi)珕T參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強(qiáng)他們的主人意識(shí)。
三、學(xué)習(xí)交流途徑得以拓寬
“網(wǎng)上論壇”是本次培訓(xùn)的新生事物。通過(guò)網(wǎng)上工作室，學(xué)員們可以直接參加市縣組織的校長(zhǎng)論壇，向?qū)＜覍W(xué)者請(qǐng)教教育問(wèn)題，學(xué)習(xí)名優(yōu)校長(zhǎng)的管理之道，學(xué)習(xí)新的教育理念和管理模式；同時(shí)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們從陌生到熟知，通過(guò)“研討交流”等環(huán)節(jié)，大家互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相勉勵(lì)，為自己今后的管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
短短的校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識(shí)，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的`敬業(yè)精神中，還有被考察學(xué)校的特色化的教育中，都會(huì)對(duì)學(xué)員們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，我們應(yīng)該拿出校長(zhǎng)的胸襟和膽略，把學(xué)習(xí)和的收獲融進(jìn)學(xué)校管理，才不愧對(duì)我們的教育事業(yè)！我們也堅(jiān)信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的教育事業(yè)必將會(huì)蓬勃發(fā)展。
我們也必將帶著責(zé)任上路，帶著對(duì)教育事業(yè)美好未來(lái)的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育充滿無(wú)限希望！
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家及兄弟學(xué)校的同仁們：
大家好！
我是來(lái)自馬家小學(xué)的劉小爽。在彰顯精品文化的首都北京，在云集頂級(jí)專(zhuān)家的教育殿堂，一周的學(xué)習(xí)生活即將落下帷幕，能夠代表全體學(xué)員在這里表達(dá)心聲，倍感榮幸。本次學(xué)習(xí)，與“三”結(jié)緣，與“三”相約，下面，跟大家交流三點(diǎn)感受：
一、感動(dòng)與溫暖
11月24日，在新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望中，在德育研究中心領(lǐng)導(dǎo)精心的組織下，我們一行95位德育副校長(zhǎng)，懷著對(duì)本次培訓(xùn)的渴望，踏上了進(jìn)京的列車(chē)，開(kāi)始了為期一周的修行之旅。此時(shí)此刻，太多的感動(dòng)縈繞心頭，溫暖了北京的冬天。首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)；感謝所有的專(zhuān)家為我們提供了寶貴的精神大餐和文化盛宴；感謝德育研究中心為我們精心安排課程內(nèi)容、嚴(yán)密組織學(xué)習(xí)活動(dòng)、貼心安排生活起居；感謝所有的`同伴，彼此了解，相互關(guān)照，加強(qiáng)交流，讓我們收獲了友誼。尤其讓我們感動(dòng)的是，宮局長(zhǎng)百忙之中全程陪同我們學(xué)習(xí)、高局長(zhǎng)風(fēng)塵仆仆趕來(lái)看望我們并寄予厚望，領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持和親切關(guān)愛(ài)，都將留在我們北京之行的美好記憶里，激勵(lì)著我們用心學(xué)習(xí)、真心取經(jīng)，勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新。
二、責(zé)任與使命
幾天來(lái)，我們聆聽(tīng)了多位專(zhuān)家風(fēng)格迥異卻同樣精彩的報(bào)告和講座，分享了他們的先進(jìn)理念和獨(dú)特見(jiàn)解，進(jìn)一步明確了新課程背景下的德育方向。高局長(zhǎng)的講話中已經(jīng)明確指出：今后新區(qū)的德育工作要與學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)際相結(jié)合，要與各校的校園文化相結(jié)合，要與師德建設(shè)相結(jié)合，要全面加強(qiáng)在學(xué)校、家庭、社會(huì)教育中三位一體的德育滲透。高局長(zhǎng)頗具前瞻性的解讀又讓我們重新審視當(dāng)下，感到壓力的同時(shí)也激發(fā)了動(dòng)力。面對(duì)鮮活而又極具個(gè)性的受教育群體，面對(duì)新區(qū)德育工作的新舉措、新軌跡，面對(duì)“立德樹(shù)人”的大環(huán)境大背景和時(shí)代要求，作為德育工作者的我們唯有學(xué)習(xí)，唯有思考，唯有實(shí)踐。幾天的學(xué)習(xí)，我們不僅收獲了知識(shí)，收獲了思想，也收獲了一份對(duì)責(zé)任的反思和對(duì)使命的擔(dān)當(dāng)，我們將幸福的滿載而歸。
三、憧憬與期待
什剎海書(shū)院里兩天的學(xué)習(xí)，不僅讓我們感受傳統(tǒng)文化的博大精深，又感同于現(xiàn)代元素的巧妙結(jié)合，讓我們對(duì)天人合一的中華文化的發(fā)展?jié)M懷憧憬與期待；
教科院里兩天的學(xué)習(xí)，不僅讓我們觸摸到教育最前沿的信息，又感受到德育工作的豐厚內(nèi)涵，讓我們對(duì)文化驅(qū)動(dòng)、管理創(chuàng)新的德育理念指導(dǎo)下的德育實(shí)踐滿懷憧憬與期待；
我們對(duì)新區(qū)德育綱要、好習(xí)慣三三三的研討，掀起了求真務(wù)實(shí)的頭腦風(fēng)暴，讓我們對(duì)新區(qū)德育工作的深入開(kāi)展與實(shí)施滿懷憧憬與期待！
總之，擁有“腳踏實(shí)地”的實(shí)干精神，才會(huì)擁有“仰望星空”的美好境界。相信在教育局、德育研究中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體德育工作者的共同努力下，我們一定會(huì)共同開(kāi)創(chuàng)金州新區(qū)德育工作的嶄新天地。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利、生活幸福！謝謝！
全體學(xué)員
20xx.11.29
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)！首先，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專(zhuān)家表示衷心的感謝。
作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員，我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜；為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)。
�。薄⒏骷�(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織培訓(xùn)細(xì)致周到
在這次培訓(xùn)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng)，培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作，可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過(guò)程中，教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來(lái)聽(tīng)課，讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。
�。�、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富
在短短一周的培訓(xùn)中，縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專(zhuān)家，為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專(zhuān)家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽(tīng)課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講，使我們有了全新的認(rèn)識(shí)，工作中的許多疑問(wèn)都在交流中得到了解決。開(kāi)拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質(zhì)。
�。�、組織管理嚴(yán)格
學(xué)員每天要完成適量的作業(yè)，還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí)，分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行點(diǎn)名，管理之嚴(yán)格之正規(guī)，處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密，管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。
�。础⑴嘤�(xùn)服務(wù)周到，進(jìn)展順利
作為培訓(xùn)基地的教師資源中心，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新，更是對(duì)心靈的一次洗滌，為我今后的`工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。在今后的工作中，我力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)：
一、做一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的教師
在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天，作為知識(shí)引領(lǐng)者的教師，面對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀，不學(xué)習(xí)，就可能被淘汰。因此，我們只有選擇不斷進(jìn)修，終身學(xué)習(xí)，才能真正提升自我，適應(yīng)當(dāng)前的形勢(shì)。
二、要勇于實(shí)踐，善于總結(jié)。
學(xué)習(xí)的根本目的是應(yīng)用，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，思考是關(guān)鍵，實(shí)踐是根本。各位學(xué)員回到工作崗位以后還要善于總結(jié)實(shí)踐中的好思想、好方法，及時(shí)將實(shí)踐中積累的零星的經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)和提煉，以便更好的指導(dǎo)我們新的實(shí)踐。
三、鞏固提高，學(xué)以致用。
我們要把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新知識(shí)帶回去，盡快應(yīng)用到學(xué)校的計(jì)算機(jī)管理和教學(xué)工作當(dāng)中，切實(shí)為學(xué)校計(jì)算機(jī)教育服務(wù)。
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿7
尊敬的X校長(zhǎng)，各位老師、同志們：
XX市市屬學(xué)�？h區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)班，在教育部全國(guó)中小學(xué)教師XX教育網(wǎng)和XXX師大王校長(zhǎng)的大力支持下，今天在XX中舉行開(kāi)班儀式。首先，我代表市教育局向XX教育網(wǎng)和王校長(zhǎng)以及給培訓(xùn)班上課的老師們表示衷心的感謝，向參加此次培訓(xùn)的X名學(xué)員表示親切的問(wèn)候和良好的祝愿，祝愿你們能夠通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)，能力上得到提升，專(zhuān)業(yè)上得到發(fā)展。同時(shí)，我也預(yù)祝這次培訓(xùn)班取得豐碩的成果和圓滿的成功。
下面，我對(duì)辦好這次培訓(xùn)班，講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、認(rèn)清形勢(shì)，明確自我，努力增加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系著億萬(wàn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系著全民族素質(zhì)的提高和祖國(guó)的前途命運(yùn)。當(dāng)前，我市教育改革發(fā)展進(jìn)入了全面提高教育質(zhì)量的新的歷史時(shí)期。在新的歷史起點(diǎn)上，人民群眾和社會(huì)對(duì)教育提出了更多更高的需求，這種需求同全市優(yōu)質(zhì)教育資源不足存在著很大的矛盾。解決這個(gè)矛盾的根本出路在于建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，發(fā)展高質(zhì)量的教育。
多年來(lái)的教育改革發(fā)展事實(shí)說(shuō)明，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育教學(xué)改革，關(guān)鍵在于有一支具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍；促進(jìn)教育均衡發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育的公平和公正，關(guān)鍵在于有一支具有較高素質(zhì)而且配置合理的教師隊(duì)伍；加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)生思想政治教育，關(guān)鍵也在于有一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、師德優(yōu)的教師隊(duì)伍。
今天年初，XX市委、市政府召開(kāi)全市教育工作會(huì)議，確定了今后十年我市教育發(fā)展的主要任務(wù)，頒發(fā)了《XX市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XXXX—XXXX年）》，提出到XXXX年把XX建成西部教育強(qiáng)市和人力資源強(qiáng)市的奮斗目標(biāo)，要建成西北地區(qū)教育中心和人才高地，教育發(fā)展水平達(dá)到世界中等發(fā)達(dá)國(guó)家平均水平的宏偉目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，完成未來(lái)十年教育發(fā)展的重大工程項(xiàng)目，就必須有一大批教育家型的教育行政管理人員隊(duì)伍、校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，來(lái)承擔(dān)起這一光榮而神圣的職責(zé)。因此，我們?cè)凇禭X市中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》中，把培養(yǎng)一批視野寬廣、思路開(kāi)闊、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍做為保障教育改革與發(fā)展的重要抓手，通過(guò)培養(yǎng)一批教育家型的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)一代高素質(zhì)好公民，為XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)，這就是我們繼續(xù)加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作的重要意義和根本目的所在。
今天，我們舉辦市屬學(xué)校縣區(qū)級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，其目的就是培養(yǎng)一大批教育家型內(nèi)涵素質(zhì)的教師。參加市一級(jí)的培訓(xùn)，是更為高一級(jí)的培訓(xùn)，其培訓(xùn)的層次和類(lèi)型都更高。前來(lái)參加培訓(xùn)的教師們都是一線經(jīng)過(guò)層層推薦評(píng)選出來(lái)的骨干教師，通過(guò)培訓(xùn)你們還要向更高一級(jí)的骨干教師努力，要向市級(jí)骨干、省級(jí)骨干、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師、金城教育家的方面努力。但是，如何才能走向更高層次的骨干教師行列，這就必須通過(guò)不斷地接受多層次、多類(lèi)型的培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)，通過(guò)接受培訓(xùn)，在自己的工作崗位上，勇于實(shí)踐、銳意改革，就能夠成長(zhǎng)為理論豐富、經(jīng)驗(yàn)豐富、能夠引領(lǐng)其它教師共同成長(zhǎng)的優(yōu)秀骨干教師。
因此，加強(qiáng)對(duì)廣大教師的培訓(xùn)，提高骨干教師的教育能力和水平，既是各級(jí)教育行政部門(mén)的事情，也是教師自己的事情。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)，站在XX教育發(fā)展的戰(zhàn)略和全局的高度，把培養(yǎng)和造就一支具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍，作為一項(xiàng)十分重要和緊迫的任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好骨干師資培訓(xùn)工作的責(zé)任感和緊迫感，把教師隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置，用更大的投入、更多的精力來(lái)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師個(gè)人也要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，形成全體學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，通過(guò)自我學(xué)習(xí)、同伴互幫、專(zhuān)家引領(lǐng)等，努力走多元化專(zhuān)業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的道路，不斷提高自己教育育人的能力，成長(zhǎng)為教育教學(xué)中堅(jiān)力量。
二、轉(zhuǎn)變方式，形式靈活，多途徑開(kāi)展骨干教師培訓(xùn)
時(shí)代和教育改革發(fā)展賦予廣大教師新的歷史使命，也對(duì)教師素質(zhì)和教師培訓(xùn)工作提出了新的更高的要求。骨干教師是教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量和領(lǐng)軍人物，起著“領(lǐng)頭雁”的作用。因此，對(duì)于骨干教師的培訓(xùn)，要各極轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，做到采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，多途徑開(kāi)展骨干教師培訓(xùn)：
1、集中培訓(xùn)。采取集中通識(shí)性的培訓(xùn)，有利于在短時(shí)期內(nèi)，提高骨干教師的理論水平。全市5萬(wàn)多教師，能夠前來(lái)參加市教育局組織的培訓(xùn)，由高層次專(zhuān)家給大家授課，這樣的機(jī)會(huì)不多。專(zhuān)家的講課能夠在教育改革的高度和指導(dǎo)大家改革教學(xué)工作的層面，提供豐富的思想和有益的指導(dǎo)。對(duì)于這樣的培訓(xùn)，大家要積極參加、主動(dòng)參加，凡要求大家集中參加的培訓(xùn)，都要十分珍惜，不要缺課，力爭(zhēng)通過(guò)這樣的培訓(xùn)，不斷豐富自己的思想，開(kāi)闊自己的眼界，增強(qiáng)自己對(duì)教育的理解。思想上解放了，行動(dòng)上自然會(huì)得到提升。
2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。隨著世界政治、經(jīng)濟(jì)區(qū)域化趨勢(shì)的加快，信息技術(shù)的'全球化擴(kuò)展，教育和學(xué)習(xí)的區(qū)域化和全球化已經(jīng)成為當(dāng)今教育發(fā)展戰(zhàn)略和決策的重點(diǎn)。我們這次骨干教師的培訓(xùn)，就是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)快速、方便、廉價(jià)、交互的特點(diǎn)，和中國(guó)教師繼續(xù)教育網(wǎng)合作，依托中國(guó)教師繼續(xù)教育網(wǎng)這個(gè)信息平臺(tái)，采取遠(yuǎn)程與面授相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)息化。各位教師不論是本次培訓(xùn)期間，還是今后的工作中，都要借助本次培訓(xùn)學(xué)到的`信息技術(shù)，在今后的教學(xué)中要善于利用網(wǎng)絡(luò)，多多利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)。
3、校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)是指以學(xué)校為單位，面向教師的學(xué)習(xí)方式，內(nèi)容以學(xué)校的需求和教學(xué)為中心，其主要的特征是立足于工作崗位，和教師個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展相統(tǒng)一的一種培訓(xùn)形式。校本培訓(xùn)的方式靈活，有優(yōu)秀教師與新教師結(jié)成師徒；學(xué)校組織教師的讀書(shū)活動(dòng)；聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座；以教研組為單位教學(xué)研討活動(dòng)；學(xué)校內(nèi)部教師之間，校際之間分層次、多形式組織教學(xué)觀摩活動(dòng)。校本培訓(xùn)最大的好處是針對(duì)性強(qiáng)，自主性強(qiáng)，教師可根據(jù)工作需要帶著問(wèn)題進(jìn)行培訓(xùn)，是一種很好的培訓(xùn)形式。校本培訓(xùn)的具體方式還有采取案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種方式。
4、崗位培訓(xùn)。采取崗位自修的方式，是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的一種最為有效的培訓(xùn)方式，這種形式不受時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)的限制，教師在自己的工作崗位上，在真實(shí)的教育教學(xué)情景中進(jìn)行反思性學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。是教師以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的行為、決策及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，用教育科學(xué)研究的方式，主動(dòng)地獲取知識(shí)，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，提高參與者的自我覺(jué)察水平來(lái)促進(jìn)能力的發(fā)展。其特點(diǎn)是教師能夠帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)活動(dòng)的不足，覺(jué)察到自己以前沒(méi)有覺(jué)察到的不良教育教學(xué)習(xí)慣以及它所帶來(lái)的消極后果，從而尋找新思想與新策略并解決面臨的問(wèn)題。這種培訓(xùn)模式，教師可以從自己最為關(guān)心、最迫切需要解決的、最感興趣的專(zhuān)題入手，確立培訓(xùn)目標(biāo)、自修培訓(xùn)教程，并根據(jù)學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，隨時(shí)隨地改進(jìn)自己的工作，不斷促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)。對(duì)于崗位自修，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校都要在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)途徑為教師提供個(gè)性化、多樣化的選擇機(jī)會(huì)，培訓(xùn)崗位自修的吸引力。
5、課題研究。教師開(kāi)展課題研究是一種很好的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)向更高水平提升的方法，課題研究能極大地促進(jìn)教師群體的科研氛圍，調(diào)動(dòng)教師參加教學(xué)研究的積極性。教師圍繞教育教學(xué)工作中需要解決的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展研究，圍繞問(wèn)題進(jìn)行有意識(shí)、有目的研究、研究基礎(chǔ)上的科學(xué)行動(dòng)，通過(guò)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，持續(xù)研究問(wèn)題，在課題研究中反思和改進(jìn)教育教學(xué)工作，并在學(xué)習(xí)、工作、研究的過(guò)程中，提高自身的專(zhuān)業(yè)化水平，使他們的專(zhuān)業(yè)化水平和能力得以提高，成長(zhǎng)為研究型、專(zhuān)家型、創(chuàng)新型的骨干教師。
三、立足提高，講求實(shí)效，著力提高骨干教師隊(duì)伍的內(nèi)涵素質(zhì)
教師的培訓(xùn)是基于成人教育的培訓(xùn)，要重視培訓(xùn)的實(shí)效性，根據(jù)教師認(rèn)知特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，立足于打造教育家型內(nèi)涵素質(zhì)的這個(gè)著力點(diǎn)去開(kāi)展，要在實(shí)效性上下功夫。通過(guò)培訓(xùn)，在提升教師的教育理念和育人能力方面有大的提高和新的突破，打造出一批具有“教育家”內(nèi)涵素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。
1、打造一批充滿愛(ài)心、追求智慧、富于創(chuàng)新的骨干教師隊(duì)伍。
一是要教師要充滿愛(ài)心。如果一名教師的職業(yè)動(dòng)力僅僅依靠個(gè)人毅力乃至制度約束來(lái)維持，那么，對(duì)他而言，真正意義上的教師生涯并未啟航。只有在傾注愛(ài)的力量之后，一名教師的職業(yè)生命才煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)與活力。XX著名教育家李景蘭老師和謝瑞老師就是充滿愛(ài)心的杰出典范。她們退休以后，還經(jīng)常到學(xué)校聽(tīng)老師們上課，與老師們一起探討教學(xué)方法，和學(xué)生談心，交流思想，也常常參加家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)們講科學(xué)的育人方法。作為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要愛(ài)學(xué)生，還要愛(ài)學(xué)校，更要愛(ài)事業(yè)。只有愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生；只有愛(ài)學(xué)校，才能在工作中充滿責(zé)任感；只有愛(ài)事業(yè)，才稱(chēng)得上有敬業(yè)精神。正因?yàn)槿绱耍覀儗⒔逃暈橐豁?xiàng)集中體現(xiàn)大愛(ài)的事業(yè)，在教師隊(duì)伍建設(shè)中倡導(dǎo)培養(yǎng)博大、深沉而持久的學(xué)生之愛(ài)，學(xué)校之愛(ài)和事業(yè)之愛(ài)。愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，不僅要學(xué)習(xí)，更要在人與人的心靈溝通中感悟、體悟和領(lǐng)悟。以愛(ài)學(xué)生為例，教師在教育中不僅要有愛(ài)，還要學(xué)會(huì)科學(xué)地給予愛(ài)，藝術(shù)地表達(dá)和傳遞愛(ài)。我們有時(shí)候覺(jué)得自己是愛(ài)學(xué)生的，但是學(xué)生感受不到，或者感受到的是一種壓抑，一種束縛，因?yàn)槲覀儧](méi)有用心去愛(ài)，或者說(shuō)沒(méi)有真愛(ài)、沒(méi)有大愛(ài)、沒(méi)有博愛(ài)。教師在教育中的愛(ài)，應(yīng)當(dāng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)的愛(ài)，是對(duì)學(xué)生終生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的愛(ài)，而絕不是變形走樣的“愛(ài)”。
二是教師要追求智慧。作為一名教師，不僅要有厚實(shí)的學(xué)科知識(shí)，也要有教育的智慧和機(jī)智，能夠讓課堂煥發(fā)異彩，充滿活力。知和智是相通的，智建立在一定量的知的基礎(chǔ)之上，只有真正把握知，才能達(dá)到智慧的高度。教師每天最重要的工作是課堂教學(xué)，直面鮮活的生命和求知的純真心靈，若沒(méi)有智慧的靈光閃現(xiàn)，光有枯燥乏味的說(shuō)教，那是對(duì)生命的不尊重。教育智慧是面對(duì)生命的教育而言的，只有對(duì)生命的敬重，甚至敬畏，才能有對(duì)生命的尊重。沒(méi)有生命的教育永遠(yuǎn)產(chǎn)生不了智慧。另外，教師還要有比較高的做人標(biāo)準(zhǔn)，有信念，有敬畏，有良知。這種良知能夠確保其言行符合基本職業(yè)道德規(guī)范，臻于人生更高境界。但是，當(dāng)前整個(gè)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域有一個(gè)值得注意的問(wèn)題，就是放松對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練和要求，忽視教學(xué)的科學(xué)性和基礎(chǔ)性，過(guò)分強(qiáng)調(diào)教學(xué)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性。我們認(rèn)為，缺乏基本規(guī)范的課堂，是沒(méi)有持久生命力的課堂；缺乏基本規(guī)律的教育，是沒(méi)有燦爛前程的教育。我們應(yīng)當(dāng)追求教師“本色”的回歸，應(yīng)該追求“返璞歸真”的教育。如果一個(gè)教師的教學(xué)手段“亂花漸欲迷人眼”，而真正給予學(xué)生的精神養(yǎng)分卻膚淺蒼白，那就是本末倒置，就是用手段遮蔽了目的。當(dāng)然，要求教師“有知”，不只是要求他把基本專(zhuān)業(yè)教材學(xué)深學(xué)透，還需要旁涉多門(mén)，一專(zhuān)多能。教語(yǔ)文的不能只懂詩(shī)詞歌賦，教數(shù)學(xué)的不能只懂代數(shù)幾何，教英語(yǔ)的不能只懂ABCD，所有教師都要懂一些哲學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)的基本常識(shí)，懂一些時(shí)代最新發(fā)展的前沿知識(shí)。也就是說(shuō)，教學(xué)首先是一門(mén)科學(xué)，其次才是一門(mén)藝術(shù)。既然是科學(xué)，就有它的基本規(guī)律，也就決定了教師必須是一個(gè)有特定的行為模式和規(guī)范、有確定的使命感的職業(yè)群體。從這個(gè)意義上講，我們要提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路是唯一的途徑。
三是教師要富有創(chuàng)新。一名合格的人民教師，應(yīng)該是一個(gè)追求卓越、富于創(chuàng)新精神的人。教育家與教書(shū)匠的最大區(qū)別，就在于教育家努力創(chuàng)新，追求卓越，不去簡(jiǎn)單重復(fù)往日的工作。教師僅僅自己具有廣博知識(shí)、深厚學(xué)養(yǎng)還不夠，還要能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展和進(jìn)步的養(yǎng)分；教師僅僅內(nèi)心具有愛(ài)的情懷還不夠，還要能體現(xiàn)在與學(xué)生良好的溝通交流，體現(xiàn)在學(xué)生健康心靈、健全人格的培養(yǎng)上。教育是一項(xiàng)行動(dòng)的事業(yè)，教師要用他的工作業(yè)績(jī)和實(shí)際成果證明他對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)和對(duì)學(xué)校的愛(ài)，要用他自己的智慧，換來(lái)學(xué)生扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新的意識(shí)和能力，以及良好的情感態(tài)度、價(jià)值觀。一方面，課堂教學(xué)是教師“創(chuàng)新有為”的主陣地，一名教師首先要有較高的教學(xué)水平，力求取得良好的課堂教學(xué)效果。另一方面，班主任工作、校本課程開(kāi)發(fā)、課外興趣活動(dòng)和教育科研等也是教師“創(chuàng)新有為”的廣闊舞臺(tái)，這樣，才可以提高教育質(zhì)量。對(duì)教師而言，“創(chuàng)新有為”的舞臺(tái)很寬廣，培養(yǎng)出日后的社會(huì)棟梁之才是“創(chuàng)新有為”，把那些有可能學(xué)壞、有可能誤入歧途的孩子拉上正道也是“創(chuàng)新有為”，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是“創(chuàng)新有為”，讓學(xué)生擁有良好的心態(tài)、健全的人格、強(qiáng)勁的體魄也是“創(chuàng)新有為”，與身邊的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)是“創(chuàng)新有為”，把自己的經(jīng)驗(yàn)介紹給更大范圍的同行，讓別人獲得有益的啟發(fā)和借鑒也是“創(chuàng)新有為”。
2、打造一批育人能力強(qiáng)、事業(yè)動(dòng)力足、人格魅力好的卓越教師隊(duì)伍。
一是教師的育人能力要強(qiáng)。首先要培養(yǎng)教師具有先進(jìn)的教育理念；其次要有強(qiáng)烈火的創(chuàng)新意識(shí)和追求卓越的精神；其三要有“點(diǎn)燃”學(xué)生的本領(lǐng)。教師不僅要教給學(xué)生知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生多種學(xué)習(xí)的方法；教師不僅要把學(xué)生教“懂”，而且要把學(xué)生的興趣之火、創(chuàng)造欲望、求索熱情點(diǎn)燃；教師不僅要自身有學(xué)識(shí)，更有善于引導(dǎo)的藝術(shù)。其四教師要有善于合作的能力。要通過(guò)與學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)及其它教育工作者的良好合作，協(xié)調(diào)多方面的力量共同培育學(xué)生的良好成長(zhǎng)。
二是教師的事業(yè)動(dòng)力要足，教師要對(duì)教育有強(qiáng)烈的信念，將教育作為崇高的事業(yè)，恒久的執(zhí)著追求，這是做好教育工作的內(nèi)在精神力量。有了事業(yè)的動(dòng)力，教師會(huì)把教書(shū)育人視為自己基本的生活方式，會(huì)把自己的人生價(jià)值寄托在神圣的教育事業(yè)之中，志存高遠(yuǎn)，甘于奉獻(xiàn)。
三是教師的人格魅力要好，要從三個(gè)方面養(yǎng)成。一是要養(yǎng)成寬廣的愛(ài)心。也就是教師要愛(ài)崗位、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生，既自尊自愛(ài)。用寬廣的愛(ài)心激發(fā)工作的激情、睿智、責(zé)任感及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，二是要養(yǎng)成道德自律。教師要事事處處，以德立教，以德立身，身教重于言教，以無(wú)形的精神，浸潤(rùn)學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，三是要養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。教師在教育工作中，要勇于砥勵(lì)意志，克服困難與挫折，激發(fā)出教育工作的創(chuàng)造力，面對(duì)重重困難，種種挑戰(zhàn)，永不言敗，執(zhí)著追求，勇做教育的脊梁。這樣，才能真正提高教師的教育力，提升育人的能力與水平。
3、打造一批理論水平高、科研能力好、創(chuàng)新精神強(qiáng)的“教育家”骨干教師隊(duì)伍
一是教師的理論水平要高。理論是思想的現(xiàn)實(shí)，任何教育理論都是教育現(xiàn)實(shí)的反映，任何教育現(xiàn)實(shí)都蘊(yùn)含著教育理論，一個(gè)優(yōu)秀的教育必然是以理論方式面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在理論下的積極探索回答著現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。教師只有擁有先進(jìn)的教育理念，才會(huì)有清晰有力的改革之路，也才會(huì)有教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展之舉。骨干教師隊(duì)伍，在教師群體中起著引領(lǐng)其它教師共同成長(zhǎng)的任務(wù)，具有輻射帶動(dòng)的作用，對(duì)其它要做到理論能夠指導(dǎo)、實(shí)踐上能夠幫助。因此，骨干教師必須主動(dòng)學(xué)習(xí)教育理論，不斷地豐富自己的教育理論知識(shí)體系，以自己的理論自覺(jué)，達(dá)到對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的行動(dòng)自覺(jué)。
二是教師的科研能力要強(qiáng)。教師要成長(zhǎng)，必須要做教育科研，走進(jìn)科研的天地，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題，在解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題中成長(zhǎng)，在不斷縮短理論與實(shí)踐的距離中發(fā)展。而教育科研的最大特點(diǎn)是促進(jìn)教師追求卓越。當(dāng)一個(gè)好老師，如果不開(kāi)展教研就過(guò)不好日子，不開(kāi)展科研就過(guò)不長(zhǎng)日子。只有發(fā)現(xiàn)教育規(guī)律，探索研究教育規(guī)律，尊重教育規(guī)律，按教育規(guī)律開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，才能順應(yīng)孩子們認(rèn)知的天性、本性、悟性，把教育置于科學(xué)理論、科學(xué)方法的指導(dǎo)下，才能真正起到以教育科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的目的。
三是教師的創(chuàng)新精神要強(qiáng)。創(chuàng)新是優(yōu)秀教師的時(shí)代特征和精神品格，一個(gè)好的教師必然是一個(gè)創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)的教師。教師的創(chuàng)新精神，首先在于樹(shù)立以全面育人為本的觀念，把育人為本作為教育工作的根本要求，以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為自己教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)地、活潑地發(fā)展。其次，是尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性地為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合，教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事。其三，是創(chuàng)新管理方式，在對(duì)班級(jí)的管理和學(xué)生的活動(dòng)中，要把常規(guī)管理、科學(xué)管理、文化管理結(jié)合起來(lái)，在當(dāng)前尤其要重視管理文化的營(yíng)造，用文化的力量影響學(xué)生、熏染學(xué)生、塑造學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成身體健康、人格完善、知識(shí)豐富的新一代學(xué)生。
四、對(duì)這次培訓(xùn)班的幾點(diǎn)要求。
這次培訓(xùn)，市教育局師資處為我們制定了很好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)置了優(yōu)質(zhì)課程，增加了網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)還邀請(qǐng)了知名的專(zhuān)家為我們授課，這次培訓(xùn)通過(guò)聽(tīng)知名專(zhuān)家的講課，能夠幫助大家更新教育觀念，提高教育理論水平；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自學(xué)，能夠幫助大家進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)，其最終目的就是要為我市培養(yǎng)出一批具有較高理論水平和實(shí)踐能力的教師隊(duì)伍，從而引領(lǐng)全市教育改革和學(xué)校的發(fā)展。為此，要做到以下幾點(diǎn)。
�。�、要加強(qiáng)紀(jì)律性。在培訓(xùn)期間，大家一定要遵守學(xué)習(xí)的紀(jì)律，遵守學(xué)習(xí)的作息時(shí)間安排，珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在聽(tīng)課中做到精力集中、精神飽滿、秩序井然，保證我們這次的學(xué)習(xí)順利有效。
�。�、要增強(qiáng)主動(dòng)性。老師們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要有主動(dòng)意識(shí)，一定要有問(wèn)題意識(shí)，要積極與專(zhuān)家交流，與一起來(lái)參加學(xué)習(xí)的校長(zhǎng)學(xué)員們互動(dòng)，使我們的學(xué)習(xí)充滿更多的熱情，更多的感悟，更多的討論，更多的提升，在學(xué)習(xí)中互通信息，結(jié)成友誼，共同提高。
3、要突出應(yīng)用性。在聆聽(tīng)專(zhuān)家講座的同時(shí)，大家要帶著問(wèn)題學(xué)，帶著問(wèn)題思，回去后帶著問(wèn)題行，在學(xué)習(xí)中感悟，要重視學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。大家在學(xué)習(xí)中要積極思考，努力做到學(xué)以致用，將學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，好的經(jīng)驗(yàn)做法納入到自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系中，真正把專(zhuān)家的思想轉(zhuǎn)化成促進(jìn)教學(xué)工作的新理念，轉(zhuǎn)化成提高教育質(zhì)量的新辦法。
各位老師，骨干教師是教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，是實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的保障，希望各位教師通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高學(xué)科知識(shí)水平、課堂教學(xué)能力及課堂管理水平，學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中起到引領(lǐng)和示范作用，當(dāng)你們回到各自的學(xué)校后將成為帶動(dòng)全市教師隊(duì)伍素質(zhì)和水平整體提升的排頭兵。實(shí)踐會(huì)證明，你們今天頂酷暑、強(qiáng)素質(zhì)、重發(fā)展的努力并將轉(zhuǎn)化為XX教育的新發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)西部教育強(qiáng)市和人力資源強(qiáng)市的總體目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝大家身體健康、學(xué)有所成！再次祝本次骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功。
謝謝大家！
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同事們：
大家好！我是來(lái)****的學(xué)員，很榮幸在此作為學(xué)員代表發(fā)言，首先，我代表學(xué)員們，由衷地感謝公司給予我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；感恩公司為我們搭建這樣一個(gè)難得的提升發(fā)展平臺(tái)；同時(shí)，也向精心組織、辛勤籌備這次培訓(xùn)工作的同事和老師們，表示誠(chéng)摯的致意!
梯級(jí)人才培訓(xùn)班是公司為塑造高水準(zhǔn)、綜合化復(fù)合型技術(shù)人才和管理人才而精心開(kāi)設(shè)的，目的在于確保企業(yè)人才不斷層、企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，再次體現(xiàn)了公司優(yōu)良的管理理念，及“以人為本”的思想，仔細(xì)認(rèn)真看過(guò)《學(xué)員培訓(xùn)班通知》中的課程安排后，感覺(jué)培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對(duì)性很強(qiáng)，從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐鍛煉，從授課到自學(xué)，從組織內(nèi)部師資到外聘專(zhuān)家教授，包括外出參觀學(xué)習(xí)等等，令我感概萬(wàn)分，感恩無(wú)限，它凝聚了公司策劃籌備的良苦用心，反映了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的高度重視，今天，我們能夠走進(jìn)這個(gè)背負(fù)使命而又榮耀的課堂，決不可以辜負(fù)了公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們每一位學(xué)員的充分信任和殷切期望，因此，我決心和全體學(xué)員一起，將在整個(gè)學(xué)習(xí)期間做到以下四點(diǎn)：
1.珍惜難的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。按照學(xué)習(xí)班的要求，無(wú)條件遵守老師的.各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從安排，服從管理，尊師互助，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，積極交流，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高認(rèn)知水平。充分安排好時(shí)間，課上認(rèn)真聽(tīng)課，
做好筆記，勤學(xué)好問(wèn)；課下堅(jiān)持自學(xué)，加強(qiáng)自律，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，并做到學(xué)有所得，得以所用，學(xué)用結(jié)合，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)科，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)向公司交上滿意的答卷。
3.全面深刻地領(lǐng)會(huì)每一課程的精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)改造自己的人生觀和世界觀，拓寬視野,開(kāi)闊思路，不斷提高自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力、創(chuàng)新能力及貫徹執(zhí)行力，努力提升自己的綜合素質(zhì)和良好的個(gè)人品質(zhì)。
4.在外參觀培訓(xùn)期間，嚴(yán)格規(guī)范言行，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力，自覺(jué)維護(hù)***公司的良好形象。
一年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不代表結(jié)束，那只不過(guò)是我在***職業(yè)生涯中的一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我將和全體學(xué)員一樣，通過(guò)這次培訓(xùn)契機(jī)，把自己所學(xué)所得，全部奉獻(xiàn)回報(bào)給***公司，并在未來(lái)的人生歷程中，與公司的發(fā)展壯大共成長(zhǎng)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同事們工作順利！同時(shí)也預(yù)祝我們的***公司日新月異，蒸蒸日上！謝謝大家！
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同學(xué)：
今天來(lái)自縣直各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名科級(jí)干部，共同參加由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班，當(dāng)前，正值我縣招商引資、園區(qū)建設(shè)、民生改善、城市建設(shè)等各項(xiàng)重點(diǎn)工作迅猛推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻，大家能有機(jī)會(huì)集中到黨校充電加油，充分體現(xiàn)縣委、縣政府對(duì)人才培養(yǎng)的高度重視，以及對(duì)大家工作、學(xué)習(xí)的關(guān)心，實(shí)屬機(jī)會(huì)難得。
我們要做到：如饑似渴主動(dòng)學(xué)、勤于思考深入學(xué)、博采眾長(zhǎng)比著學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué)，著力提升科學(xué)判斷形勢(shì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力。樹(shù)立較高的工作追求“標(biāo)尺”，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，課下積極交流。在短暫的幾天的學(xué)習(xí)中，要深化理論學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)知識(shí)短板，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身不足，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂(lè)的人生追求。要借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，提高駕馭工作全局，加速當(dāng)?shù)匕l(fā)展的實(shí)踐能力。把紹興市場(chǎng)體系建設(shè)的先進(jìn)模式、跨越發(fā)展的先進(jìn)理念、社會(huì)管理的先進(jìn)做法、城市建設(shè)的先進(jìn)路徑，有效融入到濉溪發(fā)展的實(shí)踐中去。要強(qiáng)化黨性鍛煉，牢固樹(shù)立中心意識(shí)、大局意識(shí)、黨的意識(shí)，以濉溪發(fā)展為己任，以跨越發(fā)展為追求。
走出濉溪，我們就是濉溪的形象。希望大家以?shī)^發(fā)有為的精神風(fēng)貌、嚴(yán)明守紀(jì)的紀(jì)律觀念、規(guī)范有序的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、文明開(kāi)放的'工作形象，給紹興的領(lǐng)導(dǎo)、老師、客商、朋友，留下美好而深刻的印象。
7天的時(shí)光，美好而短暫，愿大家留下難忘的記憶，結(jié)下真摯的友誼，取得豐碩的成果。
祝大家工作進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁們：
大家上午好！
很榮幸作為校長(zhǎng)任職資格班學(xué)員代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┐舜闻嘤?xùn)機(jī)會(huì)的市教育局領(lǐng)導(dǎo)和市教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及校長(zhǎng)培訓(xùn)中心的各位老師表示衷心的感謝！
第二十六期高中校長(zhǎng)任職資格班的37名學(xué)員來(lái)自不同的地區(qū)、學(xué)校和崗位，有來(lái)自xx市內(nèi)的，也有來(lái)自開(kāi)發(fā)區(qū)、普蘭店和瓦房店的等；有來(lái)自普通高中的，也有來(lái)自職業(yè)高中的；有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，還有學(xué)校中層干部。
很幸運(yùn)我們能再次走進(jìn)課堂進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。在為期一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我們將學(xué)習(xí)當(dāng)代教育理論、教育法律基礎(chǔ)、學(xué)校管理的理論與實(shí)踐、現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)改革以及教學(xué)科研方法等課程。在課堂上我們是學(xué)生，回到單位我們是學(xué)校的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。我們這些人的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理方式不但決定著學(xué)校的辦學(xué)成敗，也影響著地區(qū)教育的發(fā)展。所以我建議大家要珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考困擾教育發(fā)展的主要問(wèn)題，把工作中的困惑和想法與大家深入研討和交流，共享管理中成功的經(jīng)驗(yàn)。
我個(gè)人認(rèn)為本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不是為了取得一個(gè)任職的資格證書(shū)，應(yīng)該通過(guò)這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)對(duì)前一段的工作進(jìn)行認(rèn)真的反思總結(jié)，同時(shí)也把培訓(xùn)作為今后工作的一個(gè)新起點(diǎn)，為下一段工作積蓄力量，所以我代表各位學(xué)員談我的三點(diǎn)想法：
一、在學(xué)習(xí)態(tài)度上要謙虛認(rèn)真。我們作為是一線的工作者和管理者往往忽視了理論的學(xué)習(xí)，可是實(shí)際中實(shí)踐當(dāng)以理論作指導(dǎo)，沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，沒(méi)有理論引領(lǐng)的工作很容易偏離方向。
二、在學(xué)習(xí)方法上要理論聯(lián)系實(shí)際。我們都來(lái)自工作的.一線，在工作中總是面臨著這樣或者那樣的問(wèn)題。因此在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要把工作中的困惑與課上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)進(jìn)行整合，求真務(wù)實(shí)，讓理論與實(shí)踐相結(jié)合。
三、在學(xué)習(xí)形式上要相互交流取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們來(lái)自不同的地區(qū)、不同的學(xué)校、不同的崗位，每一個(gè)人都有成功的經(jīng)驗(yàn)也有工作中的失誤和不足，通過(guò)感情上的溝通與思維上的碰撞，相互交流取長(zhǎng)補(bǔ)短才能共同提高。
各位同仁、各位朋友，作為同仁，我衷心希望參加這次學(xué)習(xí)的每一位領(lǐng)導(dǎo)都能把學(xué)習(xí)到的理論和經(jīng)驗(yàn)用到學(xué)校的辦學(xué)和管理中去，在學(xué)校的管理中取得好的成績(jī)；作為朋友，我更希望看到在座的每一位在事業(yè)上都蒸蒸日上，前程似錦！
我以我喜歡的一句話作為今天發(fā)言的結(jié)束語(yǔ)，同時(shí)也送給在座的每一位朋友：
成功不是最終的目的，追求卓越才是永恒的主題。
謝謝大家！
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同事們：
大家上午好！
首先，我代表全體學(xué)員向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的省廳領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意；向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的組委會(huì)表示衷心的感謝；向?yàn)槲覀兪谡n的全體專(zhuān)家老師表示熱烈歡迎。
這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員來(lái)說(shuō)，是省廳領(lǐng)導(dǎo)給予我們最寶貴的禮物，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，以及對(duì)我們自身成長(zhǎng)的重視和期望，同時(shí)，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。能參加此次培訓(xùn)，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。
每種新知識(shí)的灌輸，都會(huì)是我們的知識(shí)更加豐富，觀念更加新穎，視野更加寬闊，思路更加敏捷，更收獲了成長(zhǎng)的`快樂(lè)，這些都必將使我們受益終身！
學(xué)習(xí)是提升一個(gè)人思想力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。這次集中學(xué)習(xí)，我們會(huì)充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，努力做到如饑似渴主動(dòng)學(xué)、勤于思考深入學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué)，努力提高解決實(shí)際問(wèn)題和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，全面錘煉自己，確保學(xué)有所獲，確保綜合提升。
我們?nèi)w學(xué)員會(huì)倍加珍惜這次學(xué)習(xí)和自我提高的機(jī)會(huì)，帶著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望與重托，以飽滿的熱情、勤懇的態(tài)度、樸實(shí)的作風(fēng)來(lái)參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。課上要認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，不恥下問(wèn)，課下要認(rèn)真實(shí)踐，互幫互助，虛心求教，把老師傳授的知識(shí)做到靈活運(yùn)用，舉一反三，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，用有所果，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望與重托。
我相信，通過(guò)這次技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅可以鞏固學(xué)習(xí)人力資源市場(chǎng)有關(guān)知識(shí)，還會(huì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)，我們要把所學(xué)的一點(diǎn)一滴的新知識(shí)帶回去，盡快與工作的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，把理論知識(shí)運(yùn)用于日常工作實(shí)踐中，更好的為人力資源行業(yè)的發(fā)展服務(wù)，在日后的工作中以實(shí)際行動(dòng)交上一份滿意的答卷。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們工作順利、身體健康！
祝本次培訓(xùn)會(huì)議圓滿成功！
謝謝大家！
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、研會(huì)的各位同仁們：
大家好！
我叫王永強(qiáng)，是管理學(xué)院的研會(huì)主席，也是校研會(huì)辦公室主任，很高興能作為干部培訓(xùn)的學(xué)員代表講話。首先，我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)的學(xué)員向?yàn)楸敬闻嘤?xùn)班順利開(kāi)班給予支持、幫助的各位老師和學(xué)生干部們表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的平臺(tái)。在這里，我想分享自己工作的一段經(jīng)歷。
大學(xué)伊始，我和諸位一樣，抱著要鍛煉自己的目的，成為了學(xué)生會(huì)宣傳部的一員。那時(shí)候宣傳部最主要的工作就是做海報(bào)，從自己構(gòu)思主題、大家一起討論選擇海報(bào)背景、到手工繪制海報(bào)需花費(fèi)2-3天的時(shí)間，完成后再?gòu)堎N到1.2x2.4大小的展板，搬到指定位置擺放。因?yàn)樽约簩W(xué)的是管理專(zhuān)業(yè)，并沒(méi)有太多繪畫(huà)基礎(chǔ)，所以起初我的業(yè)務(wù)技能完全缺乏。后來(lái)，指導(dǎo)老師給我們引入了一種海報(bào)上常用的字體——POP字體。這種字體有一本厚厚的字典，以便很快從中找到這個(gè)字所對(duì)應(yīng)的`POP形式。為了讓自己值有所用，我從開(kāi)始的臨摹，到慢慢地不依靠字典將這些字體都刻畫(huà)在腦海中，以至最后承擔(dān)所有海報(bào)的字體書(shū)寫(xiě)，那一年我忙得不可開(kāi)交，我覺(jué)得自己潛移默化，日益收獲著，累并快樂(lè)著。
如今，僅時(shí)隔三年。校園里已經(jīng)很少再見(jiàn)到手工畫(huà)出的海報(bào)，取而代之的是用Photoshop等軟件做出來(lái)的噴繪或者寫(xiě)真，清晰、美觀、效率更高。相比之下，我所掌握的業(yè)務(wù)技能又落伍了�，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代，宣傳方式、手段也改變了很多，如果不能跟上時(shí)代的腳步，終究就要被淘汰。通過(guò)自己的故事，我想與大家分享的就是：用自己的努力獲取與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)和工作技能。
而今天，我們的培訓(xùn)班就為我們提供了提升的機(jī)會(huì)。也許在這里并不能學(xué)得精通，但正如當(dāng)初一樣，總有個(gè)人引導(dǎo)你認(rèn)識(shí)并進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域，剩下的再靠自己不斷地摸索和前進(jìn)。作為第一屆培訓(xùn)班學(xué)員，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我們要用干訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)與才能傳遞科大人止于至善的精神風(fēng)貌，我想我們有這樣的信心和毅力，認(rèn)真上好每一次課，學(xué)好每一個(gè)技能。
曾有老師教導(dǎo)我做“三能”人才：“站起來(lái)能講，坐下去能寫(xiě)，走出去能干”。雖然自己離這個(gè)目標(biāo)還有很大的差距。但我希望能通過(guò)一次次的培訓(xùn)，能讓自己有更多的機(jī)會(huì)去嘗試、去鍛煉、去歷經(jīng)失敗，去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不忘初心，方得始終。我想這也是大家參加干部培訓(xùn)的初衷和希望吧。
最后，預(yù)祝此次干部培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功！謝謝大家！
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)員朋友們：
大家下午好！
我（叫xxx）來(lái)自xx，今天，很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家一起交流、分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。
xx月xx日，我們xx名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里，開(kāi)始了為期半個(gè)月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，在xx學(xué)院的精心的組織和安排下，選聘了國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的'專(zhuān)家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專(zhuān)家教授以淵博的知識(shí)，前沿的理論，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語(yǔ)，詳實(shí)的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實(shí)際，在班主任老師的帶領(lǐng)下，xx月xx日和xx日，到xx二小和三小現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實(shí)踐中，我們又學(xué)到了很多，也有了一些新的觀點(diǎn)和想法。
同時(shí)，xx學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。
在本次培訓(xùn)的過(guò)程中，學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課堂上，認(rèn)真傾聽(tīng)，積極互動(dòng)；在課后，書(shū)寫(xiě)心得總結(jié)，分組聚談等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠互相關(guān)心，互相幫助，彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂(lè)融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神，給我留下了深刻的印象。
這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將激勵(lì)我在今后的工作中，更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
總之，本次培訓(xùn)，內(nèi)容充實(shí)，活動(dòng)豐富，使我們?cè)谥R(shí)、能力等方面都有很大收獲，促進(jìn)了我們自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高，收效顯著。
在后續(xù)的返崗實(shí)踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評(píng)價(jià)階段，我們會(huì)嚴(yán)格按培訓(xùn)要求，認(rèn)真、按質(zhì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)員朋友們，本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束，在這個(gè)教室里，我們是xx天的同學(xué)，今天走出了這個(gè)教室，我們就成了永遠(yuǎn)的朋友。我衷心的希望，我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，相互交流，共同成展。
面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對(duì)學(xué)友，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
最后，感謝xx學(xué)院給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會(huì)銘記這段培訓(xùn)的日子，振奮精神、激勵(lì)自己，在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬，更遠(yuǎn)。
謝謝大家！
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
十月金秋、丹桂飄香。在這個(gè)充滿無(wú)比喜悅的季節(jié)里，在市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下，在承載無(wú)數(shù)希望的期待中，我們20xx年度某某市國(guó)家公務(wù)員初任培訓(xùn)班正式拉開(kāi)了帷幕。今天，我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言，從內(nèi)心感到無(wú)比榮幸。我相信只要播下一粒種子，就一定能收獲希望，只要栽種一棵幼苗，定能桃李滿園。在此，我代表全體新生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的感謝，感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)良好而又廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境。時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕。我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，許多的新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯�、去回答、去解決。只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己才能更好地為人民服務(wù)，更好地實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。不久的過(guò)去我們有著不同的職業(yè)和背景，有有著不同的生活態(tài)度，但是現(xiàn)在我們有了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是爭(zhēng)取做一名合格的.國(guó)家公務(wù)員。為了完成這個(gè)目標(biāo)，我們的首要任務(wù)就是，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，掌握技能，以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成培訓(xùn)，為我們將來(lái)在新的工作崗位上，履行黨和人民賦予的光榮而神圣的職責(zé)準(zhǔn)備。為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn)：
1、提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)清加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，加倍珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦努力，順利完成學(xué)業(yè)。
2、嚴(yán)格組織紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；要專(zhuān)心聽(tīng)課，做好筆記；要積極交流，靈活運(yùn)用；要互相幫助，共同進(jìn)步；不遲到、不早退、不無(wú)故缺席；
3、學(xué)好每一門(mén)課，順利通過(guò)各項(xiàng)考試。學(xué)有所得，學(xué)有所獲。我們每一位學(xué)員爭(zhēng)取都能通過(guò)最后的考核，向組織交上一份滿意的答卷。最后請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！謝謝大家！
二oXX年十月十一日
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在無(wú)數(shù)希望的期待中，交運(yùn)集團(tuán)第三期青年骨干管理培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了，能夠以一名學(xué)員代表發(fā)言，我內(nèi)心感到無(wú)比榮幸。
首先，我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)的全體學(xué)員感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和山東工商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱伺嘤?xùn)平臺(tái)，向?yàn)槲覀儌魇谥R(shí)、解答疑惑的各位老師表示衷心的感謝！
時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，一個(gè)瞬息變化的時(shí)代，許多的新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去探索，去實(shí)踐，許多新問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯浚セ卮�，去解決。只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，都能更好的為企業(yè)服務(wù)，跟上時(shí)代的步伐，我們來(lái)自不同的成員企業(yè)，來(lái)自不同的崗位，但是現(xiàn)在我們走到了一起，我們有了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是爭(zhēng)做一名合格的青年干部，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，掌握技能，以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成培訓(xùn)。 為此，我代表全體學(xué)員，決心做到以下幾點(diǎn)：
一、提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。充分認(rèn)清加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，加倍珍惜這次來(lái)自不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，擺正位置，明確態(tài)度。
二、嚴(yán)格組織紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。要專(zhuān)心聽(tīng)課，做好筆記，要積極交流，靈活運(yùn)用，要互幫互助，共同進(jìn)步，不遲到，不早退，不無(wú)故缺課。
三、把學(xué)習(xí)、運(yùn)用、提高作為終身的目標(biāo)，深入思考，努力鉆研，精益求精，學(xué)有所得，學(xué)用結(jié)合，爭(zhēng)取通過(guò)各項(xiàng)考核。向組織交上一份滿意的`答卷。
各位同學(xué)，集團(tuán)為我們創(chuàng)造了這次難得的培訓(xùn)提高的機(jī)會(huì)，為我們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)搭好了階梯。我們要用自信、勤奮、意志來(lái)武裝自己，踏實(shí)工作，一步一個(gè)腳印，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心，向我們面前的每一個(gè)山峰勇敢攀登。從稚嫩走上成熟，從現(xiàn)在走上成功，我們將帶著無(wú)限求知的赤誠(chéng)之心去開(kāi)拓、進(jìn)取，去描繪我們無(wú)悔的青春。
同學(xué)們，愿我們因交運(yùn)而成長(zhǎng)，愿交運(yùn)因我們而發(fā)展，讓我們起攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造煙臺(tái)交運(yùn)集團(tuán)更加美好、燦爛的明天。
謝謝大家。
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