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      我的未來主題演講稿

      時間:2024-05-29 07:16:04 演講稿 我要投稿
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      我的未來主題演講稿

        演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的未來主題演講稿,希望對大家有所幫助。

      我的未來主題演講稿

      我的未來主題演講稿1

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        當我真真正正成為一名高三生時,不得不承認,當時我是喜悅的,可我也是害怕的。我想,等我熬過,對,的確是熬過高三這一年后,也許我便能在另一個光鮮亮麗的城市里,走過大街小巷后進入我夢寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了;那是我便可以等到太陽照在臉上,在一片溫暖中醒來,而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒;那是我便可以笑著說’我終于實現(xiàn)了我的夢想’。

        但是,我怎么能不害怕呢!如果你也像我一樣,在凌晨十分,抬頭望一望窗外那一望無痕的黑暗后,低頭再看一看臺燈下教科書發(fā)出的幽暗光芒時,你也會累。那種累并不是身上的疲乏,那是一種來自心靈深處的惶恐,你的靈魂在大哭。一年三百六十五天,不算長,可是那是從小學(xué)到現(xiàn)在橫貫了了我二十年的夢想啊,他積累了我一整個青春啊!

        可是當黎明又一次降臨,我看著那一點光亮強硬擠出一條明亮的縫隙時,我便知道,在我的人生路上,只有實現(xiàn)我的夢想,才能真真正正叫做未來。

        的確,未來與夢想是相通的,夢想,本來是人人都渴望的,聰明的人懂得以己之長找到最正確的路,盡管路上荊棘遍布,盡管會遍體鱗傷,但是最終還是會不負眾望,而愚蠢的人,便會卡死在十字路口里,畏畏縮縮,想掙扎卻無法自拔,與其這樣,還不如跌跌撞撞。

        我記得那個為了游泳而撞得頭破血流的‘無臂蛙王’何軍權(quán);我也記得那個不知揮灑了多少汗水的世界冠軍———劉子歌!他們都是英雄,他們不僅是夢想的普寫者,他們更是未來的主導(dǎo)者。我不知他們是否想放棄過,我不知他們是否身心疲憊到崩潰過,我想,或許是因為他們的夢想早已與未來融合在了一起,成了他們堅持的.動力。

        我的未來我的路,無論我選擇了怎樣的路,怎樣的未來,我都會邁出我最堅實的步伐,踩在那沸騰的年華之上。

        的確,未來之路沒有退路。而我,亦不想做任何退步。

      我的未來主題演講稿2

      尊敬的各位老師、同學(xué)們:

        大家好!

        很高興今天大家能夠給我一個這么美好的機會,在這里為大家演講。我今天的演講題目是:我的未來不是夢。相信大家對這個題目會有一種別樣的感受,對,如此的熟悉對么?

        我知道我的未來不是夢

        認真的過每一分鐘

        我的未來不是夢

        我的心跟著希望在動

        我的未來不是夢

        我認真的過每一分鐘

        我的未來不是夢

        我的心跟著希望在動

        跟著希望在動

        相信在坐的每一位同學(xué)都聽過這首振奮人心的歌,它時常讓我們想起我們的夢,我們的夢想,讓我們斗志激昂,富有能量,曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎;曾幾何起?當現(xiàn)實來到面前時,我措手不及。

        相信每一個人從小就對未來有過憧憬,我們稱之為夢想的東西。從我們還在腹中之時,我們就在想外面的世界是什么樣子,我們有了意識,我們開始掙扎著要出去,于是我們美妙的降臨到了這個世界。我們睜開看世界的眼睛,想想我們長大時的樣子。我們長到小樹苗的高度,開始了,我們?nèi)松械牡谝欢谓逃贸?小學(xué),我們開始我們的第一段課程:“夢想”。我們知道夢想源于現(xiàn)實而又高于現(xiàn)實,小學(xué)時的夢想是那么的令人高障遠矚目,我們經(jīng)常對老師對父母說,自己的夢想是當一名科學(xué)家、警察、醫(yī)生...;我們要造火箭,造飛船,我們要去外太空。初中時我們的夢想已經(jīng)開始貼于實際,我們植跟于最基本的`好好學(xué)習(xí),考上一所重點高中;到了高中我們的夢想是能考上一流大學(xué)。

        而現(xiàn)在,我們已經(jīng)身處大學(xué),我們的夢想又是什么呢?我們還能繼續(xù)我們兒時未完的夢想嗎?我相信一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

        不努力,老大徒傷悲!

        大學(xué)里有一個為之敏感的話題,我們所說的找對象。在這里沒有人管你,再也不用上演地下情2號那個角色。大一來了談戀愛成風(fēng),一個禮拜雙方便可墜入愛河。校園里到處都是成對的身影,不少形單影只著也在急于覓食。一個學(xué)期過去,我們便能發(fā)現(xiàn)某某身邊的人換了,又某某一個人了我始終記得一位優(yōu)秀學(xué)士的話,愛一個人是想要讓她幸福,如果你根本都給不了別人幸福,為什么要把她綁在你的身邊,換句話說,愛一個就應(yīng)該讓自己優(yōu)秀一點,這樣你才有把握給你愛的人幸福。這個世界上不會有人喜歡邋遢、猥瑣、無上進心的人,如果你還認為有,且為你的懶惰找借口的話。

        please wake up !

        我的大學(xué),和很多人一樣,當初沒有考上自己理想的大學(xué),來這個學(xué)校并不是我的想法,但是后來我又想,既來之則安之,適者生存。在大學(xué)這段時間里,曾經(jīng)失落又充滿憧憬,失落自己有時候有心無力,憧憬自己又看到希望,就是在失落憧憬失落憧憬中度過,有時候我又調(diào)侃自己這是不是在霧里看花,當然不是說對事物看不真切的意思,而是另一種意思。在大學(xué)里誰都有迷茫的時候,不可能事事如我愿,事事都做得完美?赡芤驗槭倭;可能自己生活沒有了動力,整天除了睡還是睡,除了游戲還是游戲;可能哪門功課掛科又補考了;可能因為關(guān)系上沒比別人多落選了學(xué)生會競選...當然我也有我的迷茫,迷茫有時候抄了作業(yè);迷,F(xiàn)實的不公平;迷茫落選評優(yōu)評先;迷茫有心想法沒心做;迷漫畢業(yè)以后能不能找到好的工作;迷漫我的未來生活會是怎么樣...但是,各種迷茫使我重新認識到了自己,起碼我還是個有思想的人,不至于找不到方向的人。所以我并不認為大學(xué)迷茫就是壞事,關(guān)鍵自己有沒有去規(guī)劃自己的未來,有沒有想過自己的未來,有沒有行動過去實現(xiàn)自己的目標。不是什么樣的生活決定什么樣的品位,而是什么樣的品位決定什么樣的生活。這是我聽過一句比較實在的話。我的品位是能夠有充足的時間去享受著自己美好的生活,可能其中有自己心愛的家人和朋友,有美好的薪酬,有美好生活的環(huán)境。所以我也一直朝著這個理想的品位,走著,實現(xiàn)著。同時我也一直時刻提醒自己的是,有想法一定要行動,不然就成了空想主義者。

        只要自己始終堅守自己的夢想,不斷去增長自己的才能與學(xué)識、豐富自己的內(nèi)在、提高自己的修養(yǎng),并學(xué)會借助外在的力量,我們就不怕路途艱辛、困難重重。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗”。

        因為有夢,將不再迷茫;因為堅守,將不再動搖;因為自信,將不再懼怕任何艱難險阻!

        最后,就讓我引用流沙河的詩作結(jié)吧:夢想是石,敲出星星之火;夢想是路,照亮夜航的路;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走到黎明。

        所以,我堅信,我的未來不是夢!我的未來不是夢!!

        我的演講完畢。謝謝大家!

      我的未來主題演講稿3

      尊敬的老師們,同學(xué)們:

        大家好!我是中81班的郝葉梅,我演講的題目是《我的未來》。

        昨天一去不返,今天轉(zhuǎn)眼即逝,都是值得我們好好把握的。

        對于明天,我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好,時間的大鐘上始終寫著一個詞“現(xiàn)在”所以我們只有從現(xiàn)在開始,珍惜將要流逝的每分每秒。

        我學(xué)的是土建工程檢測,它是對建筑材料進行檢測,看其是否合格,它是工程中必不可少的'一部分,是實現(xiàn)城市規(guī)劃的重要手段。

        我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個專業(yè)呢?僅僅為了父母的期望而學(xué)嗎?雖然有的人始終無所事事,但他們?nèi)曰孟脒@自己的未來。也許父母能給他們鋪橋筑路,可謂前途一片光明,而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜歡這種生活方式:不喜歡未來讓別人來安排。

        我時刻告誡自己不許偷懶,要靠自己努力,即使失敗也永不言棄。距離明天還有一條漫長的黑夜的路,我雖然看不清我的未來,但堅定的信念已經(jīng)告訴我:只要心中燃燒希望的火,又何俱前途艱險!今后我要多聽多記,多讀,全面發(fā)展自己,掌握專業(yè)的知識和技能,保證各科學(xué)習(xí)質(zhì)量。

        新的一天又將開始,我的未來我做主!我要讓我的未來像花一樣綻放!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      此致

      敬禮

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