世界勤儉日演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的世界勤儉日演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
世界勤儉日演講稿1
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《世界勤儉日》。勤儉是一種美德，也是一種生活態(tài)度。我們要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排自己的生活，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
首先，勤儉是節(jié)約資源的重要途徑。我們的地球資源有限，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約使用水、電、紙張等資源，不浪費(fèi)任何一滴水、一度電、一張紙，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
其次，勤儉是一種幸福的生活方式。勤儉的人在生活中不浪費(fèi)，不貪圖享受短暫的快感，而是把有限的財(cái)富用于更有意義的'事情上。他們更懂得珍惜擁有的一切，能夠享受到更多的幸福感。
最后，勤儉是一種培養(yǎng)自律和節(jié)約習(xí)慣的方式。勤儉的人懂得合理安排時(shí)間，能夠高效地完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。他們不會(huì)因?yàn)橛螒蚧蛘咂渌麏蕵?lè)活動(dòng)而影響自己的學(xué)習(xí)和生活。勤儉的人還善于理財(cái)，不會(huì)用錢買來(lái)短暫的快樂(lè)，而是把錢用在對(duì)自己和社會(huì)有益的方面。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)勤儉的人。勤儉的人才能更好地利用資源，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們一起努力！
謝謝大家！
世界勤儉日演講稿2
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一五班的林xx。今天我講話的主題是：勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)生活。
10月31日，是一個(gè)特別的日子——世界勤儉日。最早在1924年第一屆國(guó)際儲(chǔ)蓄銀行大會(huì)上提出，并于20xx年由聯(lián)合國(guó)確立。該節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。
千百年來(lái)勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族發(fā)展的進(jìn)程之中。古人云：“儉、德之共也；
侈、惡之大也”。諸葛亮把“靜以修身、儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道。朱子更是將“一粥一飯、當(dāng)思來(lái)之不易；
半絲半縷，恒年物力維艱”作為齊家的訓(xùn)言。
然而，統(tǒng)計(jì)大數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人每年浪費(fèi)掉的糧食價(jià)值20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于兩億人一年的口糧；
全世界每分鐘浪費(fèi)掉的紙張需要用面積相當(dāng)于36個(gè)足球場(chǎng)大小的20年樹(shù)齡的樹(shù)木來(lái)生產(chǎn)。而與此同時(shí)，世界約8億人口溫飽苦難、11億人沒(méi)有干凈的飲用水，每年因饑餓而死亡的五歲以下兒童近500萬(wàn)。
在我們的身邊——在附中的校園里，也還是可以看到這樣一些現(xiàn)象：有些宿舍房門大開(kāi)，卻還同時(shí)開(kāi)著低于20°C的空調(diào)；
每個(gè)月的'水電費(fèi)單上總有驚人的數(shù)字；
而在食堂里，能做到“光盤”的同學(xué)少之又少；
在教學(xué)區(qū)，教室里已經(jīng)沒(méi)有人在了卻依舊燈火通明，那么，假設(shè)每盞燈40瓦，一個(gè)教室十多盞燈，兩個(gè)小時(shí)就會(huì)浪費(fèi)掉一度電……
學(xué)校為我們提供了如此便利的生活條件，目的是讓我們?cè)谛@更好的生活與學(xué)習(xí)。在提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，作為附中學(xué)子，更應(yīng)培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)和道德操守，勤儉節(jié)約精神應(yīng)該常駐于我們心頭。在生活中，我們應(yīng)該從細(xì)微處做起，留心生活中的細(xì)節(jié)，做到隨手關(guān)閉電源；
節(jié)約用水，一水多用；
垃圾分類回收，少使用一次性用品；
合理消費(fèi)，購(gòu)買實(shí)用商品，不隨意浪費(fèi)。在學(xué)習(xí)上，也要注意節(jié)約用紙。
勤儉節(jié)約是一個(gè)永恒的話題，它并不會(huì)隨著時(shí)代的改變而落后。
勤儉節(jié)約是一種健康、正確的生活方式，可以講，只有懂得勤儉節(jié)約的人，才是真正會(huì)生活的人。所以，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立資源意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)，讓勤儉節(jié)約成為我們的習(xí)慣，成為我們的生活方式。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
世界勤儉日演講稿3
各位教師、同學(xué)：
早上好！
大家在食堂入口處可以看到一張貼著以“節(jié)省”為主題的漫畫、手抄報(bào)競(jìng)賽海報(bào)。再過(guò)一周10月31日是世界勤儉日，該節(jié)日確實(shí)立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)省以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的安康可持續(xù)進(jìn)展。今日我們就談?wù)勁c勤儉節(jié)省有關(guān)的那些事。
昨天我具體統(tǒng)計(jì)分析了9月份每間宿舍的水電狀況。9月份宿舍總用電94106度，平均227.5度，用水3995噸，平均10.5噸，用電最多的宿舍是2305（563度），用電最少是3401（40度），兩者相差14倍，用水最多的宿舍是2206（52噸），用水最少是六間宿舍（4426、3207、1107、5608、5607、3323，3噸），用電超過(guò)平均值20%的宿舍總共有190間，用水超過(guò)平均值20%的宿舍總共有134間，現(xiàn)在假如把水電用量最多的集中到一個(gè)宿舍，這宿舍一個(gè)月的水電費(fèi)約586元，再加上其它公共局部水電費(fèi)用，月人均應(yīng)是150元以上，同學(xué)們交的住宿費(fèi)還不夠水電費(fèi)。學(xué)校每年支付的`水電費(fèi)超過(guò)150萬(wàn)元，除正常使用外，個(gè)別是水電鋪張?jiān)斐傻�，值得我們深思。通過(guò)以上比照數(shù)據(jù)可以看出，在宿舍中存在嚴(yán)峻鋪張水電的狀況。在宿舍治理中，常常發(fā)覺(jué)有的同學(xué)將宿舍的門窗翻開(kāi)，開(kāi)著空調(diào)，而且空調(diào)溫度調(diào)到最低，同時(shí)風(fēng)扇開(kāi)著，一開(kāi)就是一晚上，有的同學(xué)亂拉電線，違規(guī)使用電器，有的同學(xué)洗衣服喜愛(ài)開(kāi)著水龍頭沖洗衣服，有的同學(xué)洗澡根本不顧及他人，一洗就是一個(gè)多小時(shí)等等都是局部宿舍每月水電費(fèi)居高不下的重要緣由。
節(jié)省是一種美德，有一種節(jié)省叫“光盤”�！肮獗P”這個(gè)詞大家肯定很熟識(shí)，所謂光盤，就是吃光你盤子里的食物。同學(xué)們?cè)谑程镁筒蜁r(shí)，有好多同學(xué)吃完盤子里還剩下好多飯菜，就倒了，個(gè)別同學(xué)就餐時(shí)總是挑三撿四，這個(gè)菜不想吃，那個(gè)肉不想吃，在食堂收盤處常�？梢钥吹酱蠹伊粝碌暮圹E，半個(gè)雞腿、半盤青菜、半碗米飯等等。想想那些貧困山區(qū)的孩子們，有時(shí)連飯都吃不上，好的也只能吃上一個(gè)半個(gè)土豆充饑，下午還要餓著肚子堅(jiān)持上課，比比這些孩子，我們幸運(yùn)多了。因此我們要以“光盤”為榮，就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好，杜絕“舌尖上的鋪張”。
在學(xué)校，時(shí)常能看到這樣現(xiàn)象，早上明明教室里才幾個(gè)同學(xué)，燈卻全開(kāi)著，燈開(kāi)著卻不是在教室里仔細(xì)學(xué)習(xí)，教室、功能室、辦公室的人離開(kāi)了，燈卻開(kāi)著，風(fēng)扇開(kāi)著，空調(diào)開(kāi)著。白天，光線充分的時(shí)候，教室燈照舊開(kāi)著，過(guò)道里、走廊上、廁所里的燈時(shí)常被一些同學(xué)順手翻開(kāi)而亮著，“長(zhǎng)明燈”隨處可見(jiàn)。宿舍、廁所等處的水龍頭人走了水卻照流，“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象時(shí)�？梢�(jiàn)。殊不知這些都是嚴(yán)峻鋪張的行為。面對(duì)這些無(wú)處不在隨時(shí)可見(jiàn)的鋪張行為，我們肯定要增加勤儉節(jié)省意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)省習(xí)慣：
1、從節(jié)省一滴水、一度電、一張紙開(kāi)頭，增加節(jié)省意識(shí)。
2、養(yǎng)成人離開(kāi)前關(guān)水關(guān)電的良好習(xí)慣，避開(kāi)“長(zhǎng)流水”“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
3、發(fā)覺(jué)水電設(shè)備壞了，主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告給教師和物業(yè)工作人員。
4、“少開(kāi)一盞燈”，教室里光線充分時(shí)，做到能不開(kāi)燈，就盡量不開(kāi)，天氣涼快時(shí)，能少開(kāi)風(fēng)扇、空調(diào)盡量少開(kāi)，樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)省用電的觀念。
5、積極向親朋好友宣傳節(jié)省的意義。建議身邊的人一水多用，一燈多用，一紙多用，隨時(shí)訂正他人鋪張的行為。
教師們、同學(xué)們，勤儉節(jié)省，人人有責(zé)。建立節(jié)省型和諧校園，需要你、我、他，需要大家共同努力。勤儉節(jié)省，從我做起。感謝！
世界勤儉日演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
勤儉節(jié)約本來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是我們痛心地發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)中，不珍惜糧食，浪費(fèi)水資源，用了一半的作業(yè)本隨意仍掉，每天吃大量的零食等等，這與時(shí)代是相悖的，與國(guó)情是相違的。現(xiàn)代公民意識(shí)確實(shí)立，其中重要的一項(xiàng)就是勤儉節(jié)約，這種意識(shí)應(yīng)該深入到我們的靈魂深處，節(jié)約糧食，節(jié)約紙張，節(jié)約水資源，節(jié)約電力，應(yīng)該成為我們自覺(jué)的行動(dòng)。讓我先跟大家講一個(gè)關(guān)于勤儉節(jié)約的故事吧。
從前，在中原的伏牛山下，住著一個(gè)叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們說(shuō)：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個(gè)宇去做�！焙髞�(lái)，兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半，老大分得了一個(gè)“勤”字，老二分得一個(gè)“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷豐收。然而他的`妻子卻過(guò)日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒(méi)有一點(diǎn)余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當(dāng)作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事，又不肯精耕細(xì)作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時(shí)候，突然有紙條從窗外飛進(jìn)屋內(nèi)，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個(gè)沒(méi)底的碗，總也盛不滿！”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓！”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來(lái)不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)以后，他倆將“勤儉持家”四個(gè)字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過(guò)得一天比一天好。
滔滔江水源于細(xì)流，千里之堤潰于蟻穴。同學(xué)們，形成節(jié)約風(fēng)氣要靠我們的行動(dòng)來(lái)表達(dá)。增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，一粒米開(kāi)始，盡自己的所能節(jié)約每一點(diǎn)資源……讓我們重拾節(jié)約美德，做文明中學(xué)生，把我們的校園變成節(jié)約型校園，用智慧和行動(dòng)去改變我們所能改變的一切，共創(chuàng)美好的明天！
世界勤儉日演講稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
10月31日是“世界勤儉日”，我也是從報(bào)紙上才知道的。大概沒(méi)有多少人知道這個(gè)節(jié)日，臺(tái)歷上也沒(méi)有。勤儉這個(gè)詞似乎被人們淡忘了。
“勤儉”在我聽(tīng)來(lái)好親切。耳邊即刻飄來(lái)那首熟悉的歌：“勤儉是咱們的傳家寶，社會(huì)主義建立離不了，離不了，不管是一針線，還是那一粒米……”
小時(shí)候，常聽(tīng)老人們說(shuō)：“浪費(fèi)糧食傷天理�！蔽覌寢屢步�(jīng)常強(qiáng)調(diào)：“寧可肚子脹，也別占著鍋和碗”。意思是說(shuō)，把剩菜剩飯吃掉，別浪費(fèi)。但我后來(lái)不贊同媽媽的觀點(diǎn)，我認(rèn)為節(jié)約的根本是控制買和做，而不是吃剩菜剩飯。
當(dāng)兵的時(shí)候，記憶猶新的一件事，是連長(zhǎng)把全連戰(zhàn)士叫到泔水缸面前，嚴(yán)肅批評(píng)有人把白花花的饅頭扔到泔水缸里的行為，教育全連戰(zhàn)士要勤儉節(jié)約不忘本。
學(xué)雷鋒使我印象最深的是雷鋒撿起那一顆螺絲釘和做永不生銹的螺絲釘?shù)牡赖嘛L(fēng)氣。
勤儉節(jié)約的觀念早已從老一輩人的潛移默化的影響中，從六、七十年代的宣傳教育中深深地印在我的腦子里�，F(xiàn)在生活水平提高了，物質(zhì)產(chǎn)品豐富，政府也提倡消費(fèi)，是不是再談勤儉有點(diǎn)過(guò)時(shí)了。可是據(jù)我所知，日本人此時(shí)正在崇尚“清貧思想”，在用我國(guó)古代《菜根譚》上的格言管理企業(yè)。法國(guó)人在更新觀念，以簡(jiǎn)樸為榮，政府倡導(dǎo)全民勤儉過(guò)日子。美國(guó)和一些西方國(guó)家開(kāi)始提倡“簡(jiǎn)單生活”，發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)單生活所帶來(lái)的快樂(lè)和享受。簡(jiǎn)樸已成為一些經(jīng)濟(jì)興旺國(guó)家的`新時(shí)尚。
而我們一個(gè)并不富裕的國(guó)家又怎樣呢？講排場(chǎng)，大吃大喝、浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)資源等現(xiàn)象觸目驚心，讓外國(guó)人驚嘆：一個(gè)浪費(fèi)的國(guó)家。富裕起來(lái)的人們吃點(diǎn)、喝點(diǎn)、用點(diǎn)無(wú)可厚非，但不要浪費(fèi)呀！浪費(fèi)總是缺德的，是對(duì)人類勞動(dòng)的否認(rèn)與藐視。
大方與勤儉不矛盾。勤儉不是小氣，而是一種“世界通用”的美德，是一種做人的素質(zhì)。世界首富比爾．蓋茨，日常生活簡(jiǎn)樸節(jié)約，他認(rèn)為，不管是富足還是，一個(gè)人只有當(dāng)他用好了他的每一分錢，他才有可能事業(yè)有成。李x誠(chéng)的錢在華人中算是多的吧，但他說(shuō)：“要我馬上拿出一個(gè)億，我面不改色，但誰(shuí)要在地上丟一分錢，我會(huì)立刻撿起來(lái)的，這也是我的致富秘訣”。致富不忘本，這就是一個(gè)人的品德和素質(zhì)！
“世界勤儉日”是世界的，說(shuō)明勤儉是一個(gè)國(guó)際性的主題！在許多習(xí)慣與時(shí)尚方面，我們總是在步人家的后塵又追不上人家，人家過(guò)時(shí)的東西，我們津津樂(lè)道，人家時(shí)興起來(lái)的東西卻往往是我們剛剛丟掉的。
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷來(lái)為國(guó)人所提倡。我想，我們每個(gè)有志氣的都要靜下心來(lái)，仔細(xì)咀嚼那些被我們棄置已久的“菜根”。
世界勤儉日演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我代表高三班在國(guó)旗下講話，題目是《勤儉節(jié)約現(xiàn)在做起》。
詩(shī)人陸游說(shuō)：天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡�？v觀悠悠的華夏歷史，由勤儉而成的事例不勝枚舉，范仲淹斷齏劃粥勤攻讀，粗茶淡飯礪大志，才有先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的千古絕唱；窮奢極欲導(dǎo)致身死國(guó)滅的教訓(xùn)亦屢見(jiàn)不鮮，唐明皇沉醉于享受美勤儉節(jié)約是一種美德、一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神，才生生不息，興旺發(fā)達(dá)。那試問(wèn)同學(xué)們：你們是否有過(guò)不經(jīng)意地扔掉的一張張白紙；離開(kāi)教室時(shí)忘記熄燈而浪費(fèi)的一度度電；離開(kāi)衛(wèi)生間忘記關(guān)水龍頭而嘩嘩流走的一滴滴水；吃飯時(shí)又隨意間倒掉不合自己胃口的一口口飯菜
種種的不經(jīng)意，種種的一點(diǎn)點(diǎn)，你們可曾有過(guò)一絲的憐惜？有過(guò)一絲自責(zé)？這一切的一切，都只需要你們的`舉手之勞，只需你們存有一點(diǎn)點(diǎn)的節(jié)約意識(shí)，就可以節(jié)省的。
老師們、同學(xué)們，勤儉節(jié)約不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的美德。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首古老的詩(shī)，它世世代代告誡我們幸福生活來(lái)之不易，我們要好好珍惜才是。其實(shí)，我們身邊有許多小事，不需花很大精力就可以做好的。在學(xué)校生活中，我們應(yīng)該要做到不開(kāi)無(wú)人燈，出操、午休、課外活動(dòng)等時(shí)間，教室內(nèi)及時(shí)關(guān)燈；人少時(shí)，少開(kāi)燈；早上自然光充足時(shí)，要關(guān)燈等等。
老師們、同學(xué)們，我們每一個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食做起，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，把勤儉節(jié)約的好習(xí)慣自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把勤儉節(jié)約當(dāng)作己任的生活態(tài)度和生活方式，為把我們的校園打造成為一個(gè)節(jié)約型和諧校園而努力！
世界勤儉日演講稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
我們的祖先在艱苦的生活中學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約。以他們?yōu)槔趦�節(jié)約成為中國(guó)人的美德傳統(tǒng)。
對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該做得更多。說(shuō)到這里，并不是每個(gè)學(xué)生都做過(guò)。那么怎樣才能勤儉節(jié)約，讓我們的學(xué)校成為一所和諧節(jié)約型的學(xué)校呢？
勤儉節(jié)約是一個(gè)詞。相信很多同學(xué)都會(huì)疑惑：什么是勤奮，什么是應(yīng)該節(jié)儉？要理解這一點(diǎn)，需要從廢物的源頭入手，比如我們最常見(jiàn)的：我們每天接觸到的水。有些人認(rèn)為到處都有充足的水。這個(gè)池子用完了，就會(huì)從山上流下來(lái)，從地下出來(lái)。如果你這么想，那你就錯(cuò)了。事實(shí)上，我們?nèi)祟愓媾R缺水的'危險(xiǎn)。雖然地球上3/4的地方都是水，但可供人類消費(fèi)的淡水卻非常少。所以我們需要節(jié)約用水，我們有吃剩的食物，有的同學(xué)吃不下就扔了。如果吃不了那么多，可以相應(yīng)的少買一些，這樣可以省點(diǎn)錢，不浪費(fèi)糧食。食物短缺也是我國(guó)面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。你可以算一下，如果每個(gè)學(xué)生每天需要1公斤大米，那么我們學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生每天需要1000公斤大米，每個(gè)月需要3萬(wàn)公斤大米。想象一下如果有更多。所以要節(jié)約糧食，不要浪費(fèi)太多。
在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，有許多東西需要保存。只要我們每個(gè)同學(xué)都有節(jié)儉的好習(xí)慣，那么我們就可以成為和諧節(jié)儉的人，那么我們的學(xué)校就會(huì)成為和諧節(jié)儉的學(xué)校。
世界勤儉日演講稿8
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一五班的林xx。今天我講話的主題是：勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)生活。
10月31日，是一個(gè)特別的日子——世界勤儉日。最早在1924年第一屆國(guó)際儲(chǔ)蓄銀行大會(huì)上提出，并于20xx年由聯(lián)合國(guó)確立。該節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。
千百年來(lái)勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族發(fā)展的進(jìn)程之中。古人云：“儉、德之共也；侈、惡之大也”。諸葛亮把“靜以修身、儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道。朱子更是將“一粥一飯、當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒年物力維艱”作為齊家的訓(xùn)言。
然而，統(tǒng)計(jì)大數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人每年浪費(fèi)掉的糧食價(jià)值20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于兩億人一年的口糧；全世界每分鐘浪費(fèi)掉的紙張需要用面積相當(dāng)于36個(gè)足球場(chǎng)大小的20年樹(shù)齡的樹(shù)木來(lái)生產(chǎn)。而與此同時(shí)，世界約8億人口溫飽苦難、11億人沒(méi)有干凈的飲用水，每年因饑餓而死亡的五歲以下兒童近500萬(wàn)。
在我們的身邊——在附中的校園里，也還是可以看到這樣一些現(xiàn)象：有些宿舍房門大開(kāi)，卻還同時(shí)開(kāi)著低于20°C的空調(diào)；每個(gè)月的水電費(fèi)單上總有驚人的數(shù)字；而在食堂里，能做到“光盤”的同學(xué)少之又少；在教學(xué)區(qū)，教室里已經(jīng)沒(méi)有人在了卻依舊燈火通明，那么，假設(shè)每盞燈40瓦，一個(gè)教室十多盞燈，兩個(gè)小時(shí)就會(huì)浪費(fèi)掉一度電……
學(xué)校為我們提供了如此便利的生活條件，目的是讓我們?cè)谛@更好的生活與學(xué)習(xí)。在提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，作為附中學(xué)子，更應(yīng)培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)和道德操守，勤儉節(jié)約精神應(yīng)該常駐于我們心頭。在生活中，我們應(yīng)該從細(xì)微處做起，留心生活中的'細(xì)節(jié)，做到隨手關(guān)閉電源；節(jié)約用水，一水多用；垃圾分類回收，少使用一次性用品；合理消費(fèi)，購(gòu)買實(shí)用商品，不隨意浪費(fèi)。在學(xué)習(xí)上，也要注意節(jié)約用紙。
勤儉節(jié)約是一個(gè)永恒的話題，它并不會(huì)隨著時(shí)代的改變而落后。
勤儉節(jié)約是一種健康、正確的生活方式，可以講，只有懂得勤儉節(jié)約的人，才是真正會(huì)生活的人。所以，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立資源意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)，讓勤儉節(jié)約成為我們的習(xí)慣，成為我們的生活方式。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
世界勤儉日演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
當(dāng)今社會(huì)，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象逐漸增多，不但是危害了自己，更危害了別人。鋪張浪費(fèi)只會(huì)使地球上的資源減少而不會(huì)有任何好處。所以，我們就應(yīng)該從我做起，從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球。
節(jié)約每一滴水，沒(méi)一度電，每一張紙都是我們應(yīng)該做的。不要以為地球上的資源都是會(huì)再生的，其實(shí)，有些東西用完了就會(huì)像時(shí)間流走了一樣，不會(huì)返回來(lái)的。
你是否想過(guò)，如果地球缺了水，我們?cè)撛趺礊椋绻厍虬l(fā)生了大災(zāi)難，我們又該怎樣生存下去，行動(dòng)比語(yǔ)言更具有說(shuō)服力，我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，為我們營(yíng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境。
其實(shí)在生活中，許多事情是我們可以做的：用完的作業(yè)本，背面還可以當(dāng)做草稿紙；淘米的水可以澆花，洗完衣服的水可以用來(lái)擺抹布；喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品；有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當(dāng)彩紙，既美觀大方又節(jié)約資源。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人都必須遵循的原則。同學(xué)們，趁著我們還處于蓬勃旺盛的時(shí)期，為了地球能有更多的資源，讓我們手拉手，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，杜絕鋪張浪費(fèi)，一起厲行節(jié)約吧！
謝謝大家！
大家好！
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”�！俺⒂腥账紵o(wú)日，莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)�！敝腥A民族自古以來(lái)就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的`民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的學(xué)校是難以持續(xù)發(fā)展的。因此，在學(xué)校蓬勃發(fā)展的今天，我們?nèi)砸斡洠骸扒趦�節(jié)約，從我做起！”
觀察我們的學(xué)校，浪費(fèi)現(xiàn)象就在身邊，關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、整個(gè)整個(gè)被扔掉的饅頭等等。在中國(guó)，一件小事如果加上全部人口就是大事，如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源，加起來(lái)就非同尋常，如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源，加起來(lái)就是一筆巨大財(cái)富。
勤儉節(jié)約，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想。勤儉節(jié)約，從我做起，就是要在作風(fēng)上艱苦奮斗。要舍得吃大苦、耐大勞，把艱苦奮斗當(dāng)成有效發(fā)展的助推器，把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的法寶。
勤儉節(jié)約，從我做起，就是要在學(xué)習(xí)上精益求精。“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！弊鳛橐粋�(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的初中生，每個(gè)人都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，刻苦鉆研書(shū)本知識(shí)，向課堂學(xué)習(xí)要效率。
不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。只要大家都能積極行動(dòng)起來(lái)，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧做起，從自身做起，從小事做起，持之以恒，堅(jiān)持不懈，那么，我們的學(xué)校就會(huì)持續(xù)興旺，永葆活力！
謝謝大家！
此致
敬禮
世界勤儉日演講稿10
各位同學(xué)、老師：
早上好！10月31日是“世界勤儉日”，眾所周知，我們的人口在不斷地增長(zhǎng)，而地球資源是有限的，所以人類必須做到勤儉節(jié)約，才能持續(xù)發(fā)展。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在。
那么接下來(lái)，徐老師就結(jié)合我們學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)的八項(xiàng)常規(guī)中的“節(jié)約水電”和“中餐管理”這兩點(diǎn)來(lái)跟同學(xué)們談一談。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)“節(jié)約水電”。水，是生命之源；電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人！在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議如下：
1。從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德；
2。養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉；
3。發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告；
4�！吧匍_(kāi)一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
5。積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。 還有一點(diǎn)要說(shuō)明的是，在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風(fēng)箏；不要朝電線上亂扔?xùn)|西；不要拾掉下來(lái)的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費(fèi)大量的電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
其次，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)“中餐管理”。 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。想必這首詩(shī)大家都會(huì)背，都懂它的意思。但是我們?cè)谌粘Ｉ钪�，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象還是隨處可見(jiàn)。雖然父母老師從小就教育我們，可是真正做到能有幾個(gè)呢？所以為了喚起大家愛(ài)惜糧食，珍惜糧食的意識(shí)，每年的10月16日就成為 世界糧食日。雖然我們的生活比我們父母小時(shí)候要幸福多了。不愁吃穿，想要什么基本就會(huì)得到，但我們應(yīng)該知道世界上還有多少人在餓肚子，比如非洲的很多國(guó)家，還需要向其他國(guó)家要求支援糧食。作為我們這一代，不要以為我們的國(guó)家地大物博，我們耕地面積只有全世界的百分之七，卻養(yǎng)活百分二十二的人口�？梢�(jiàn)珍惜糧食，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要，我們要從小做起，從我做起。
反觀我們學(xué)校中午的用餐，每到吃飯的時(shí)候，同學(xué)們所浪費(fèi)的飯菜的量，那可是觸目驚心。有一次，我看了一篇節(jié)約糧食的文章。我驚訝原來(lái)世界上還有那么多貧困國(guó)家，就是我們中國(guó)的貧困地區(qū)，也有許多人吃不上飯。特別是一些非洲國(guó)家每年餓死的人就太多了。那一張張饑餓的臉，瘦瘦的身體，渴望的眼神，深深地刺激了我。我要問(wèn)問(wèn)我們的同學(xué)，當(dāng)你們隨手倒掉飯菜時(shí)，是否想到世界上還有許多父母也許正在為一頓飯而在辛苦奔波。
所以我們要從現(xiàn)在做起，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，，把愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食的扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展起來(lái)。就要大家都做到：糧食的可怕后果；積極監(jiān)督身邊的`親朋好友，及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象。相信我們每個(gè)人都能做到這些。我們就能節(jié)約出更多的糧食來(lái)幫助那些饑餓的人。
又到了一年一度的“世界勤儉日”作為一代有責(zé)任感，榮譽(yù)感，和使命感的青少年，應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，才能成為澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。一個(gè)人的力量有限，但你，我，他無(wú)數(shù)的力量凝聚在一起，才是堅(jiān)不可摧的力量。
讓我們擰緊用過(guò)的水籠頭，不多流一滴水；抬起手按一下開(kāi)關(guān)，節(jié)約每度電；減少剩菜剩飯的傾倒等，希望每個(gè)同學(xué)都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以勤儉為榮，鋪張浪費(fèi)為恥，崇尚儉樸，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。接下來(lái)，徐老師就邀請(qǐng)每一位同學(xué)來(lái)留心找一找，誰(shuí)能成為我們學(xué)�！白蠲廊宋铩�，哪個(gè)班又最有資格被評(píng)為“最美教室”，哪些同學(xué)又能為我們的“最美校園”出一份力呢？請(qǐng)記住 “簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)，平凡與不平凡只是一步之遙，讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一顆糧，每一片紙，你我就是成功者”。
最后呢，徐老師也很高興把我們四（2）班如何節(jié)約的展示給大家，我們班一直以來(lái)開(kāi)展了“我的崗位我做主”活動(dòng)，特地設(shè)置了“用電管理員”、“午餐監(jiān)督員”“護(hù)花使者”等崗位，那么接下來(lái)就請(qǐng)我們班的用電管理員江憶恒和護(hù)花使者
安子惠來(lái)展示展示他們的工作心得。
世界勤儉日演講稿11
各位老師、同學(xué)們，下午好：
勤儉節(jié)約本來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是我們痛心地發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)中，不珍惜糧食，浪費(fèi)水資源，用了一半的作業(yè)本隨意仍掉，每天吃大量的零食等等，這與時(shí)代是相悖的，與國(guó)情是相違的。現(xiàn)代公民意識(shí)的確立，其中重要的一項(xiàng)就是勤儉節(jié)約，這種意識(shí)應(yīng)該深入到我們的靈魂深處，節(jié)約糧食，節(jié)約紙張，節(jié)約水資源，節(jié)約電力，應(yīng)該成為我們自覺(jué)的行動(dòng)。讓我先跟大家講一個(gè)關(guān)于勤儉節(jié)約的故事吧。
從前，在中原的伏牛山下，住著一個(gè)叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們說(shuō)：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個(gè)宇去做�！焙髞�(lái)，兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半，老大分得了一個(gè)“勤”字，老二分得一個(gè)“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷豐登。然而他的.妻子卻過(guò)日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒(méi)有一點(diǎn)余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當(dāng)作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事，又不肯精耕細(xì)作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時(shí)候，突然有紙條從窗外飛進(jìn)屋內(nèi)，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個(gè)沒(méi)底的碗，總也盛不滿!”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來(lái)不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)以后，他倆將“勤儉持家”四個(gè)字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過(guò)得一天比一天好。
滔滔江水源于細(xì)流,千里之堤潰于蟻穴。同學(xué)們,形成節(jié)約風(fēng)尚要靠我們的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感,樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水,一度電,一張紙,一粒米開(kāi)始,盡自己的所能節(jié)約每一點(diǎn)資源……讓我們重拾節(jié)約美德,做文明中學(xué)生,把我們的校園變成節(jié)約型校園,用智慧和行動(dòng)去改變我們所能改變的一切,共創(chuàng)美好的明天!
世界勤儉日演講稿12
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《今天你節(jié)約了嗎？》
大家知道嗎？每年的10月31日是“世界勤儉日”，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那你們知道什么是勤儉？什么是節(jié)約嗎？我覺(jué)得它不僅是一種行為，更是一種品德。然而，試問(wèn)我們中間，還有多少人真正把“勤儉”當(dāng)成一種美德，把“節(jié)約”放在心上？
請(qǐng)大家和我一起來(lái)看看，我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是：水龍頭不停地滴水，教室里人去燈不熄，風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)，垃圾桶里常常看到還可以用的本子、鉛筆，食堂里大量的'剩菜剩飯……其實(shí)，只要我們稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻無(wú)視了這些細(xì)節(jié)。
同學(xué)們，作為一代有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青少年，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。 關(guān)于校園節(jié)約，詳細(xì)地說(shuō)，我給大家以下的一些建議：（1）當(dāng)你最后一個(gè)離開(kāi)教室的時(shí)候，請(qǐng)隨手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇。此外，提高效率，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間，也是在節(jié)約用電。
�。�2）節(jié)約自己的文具，作業(yè)本、鉛筆都要盡量用完。
�。�3）當(dāng)你洗手時(shí)，水龍頭開(kāi)小，用完后更要擰緊，節(jié)約每一滴水！
（4）愛(ài)惜糧食，文明用餐，能吃多少飯菜就打多少，不浪費(fèi)。 （5）在校園中見(jiàn)到浪費(fèi)的現(xiàn)象時(shí)，需要提醒并幫助改正。 節(jié)約不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承。節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，讓我們每天都問(wèn)一句：今天你節(jié)約了嗎？讓我們共同自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，從日常做起；讓節(jié)約永遠(yuǎn)伴隨在我們左右！讓節(jié)約在我們校園蔚然成風(fēng)！讓節(jié)約成為我們共同的習(xí)慣！謝謝大家！
世界勤儉日演講稿13
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
本周三的10月31日日是“世界勤儉日”。剛才國(guó)旗下獻(xiàn)詞的同學(xué)，提出倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，講得非常好，希望我們?nèi)w師生積極響應(yīng)。
有 這么一個(gè)民間故事：從前，在中原的伏牛山下，住著一個(gè)叫吳成的.農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩 字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們說(shuō)：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個(gè)宇去做�！焙髞�(lái)，兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半，老大分得了一個(gè)“勤” 字，老二分得一個(gè)“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天早出晚歸，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過(guò)日子大手大腳，孩子們常常將白白的饅頭吃了兩 口就扔掉，久而久之，家里就沒(méi)有一點(diǎn)余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當(dāng)作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事，又不肯精耕 細(xì)作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也，整日挨饑受餓。他 倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時(shí)候，突然有紙條從窗外飛進(jìn)屋內(nèi)，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個(gè)沒(méi)底的碗，總 也盛不滿！”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓！”兄弟倆恍然大悟：“勤”“儉”兩字原來(lái)不能分開(kāi)的，二者相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)以后，兄弟倆將 “勤儉持家”四個(gè)字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過(guò)得一天比一天好了起來(lái)。
我的理解，勤儉就是既勤勞又節(jié)儉。勤儉應(yīng)當(dāng)是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上，只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)儉才能珍惜勞動(dòng)成果，兩者相加，勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多，社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之，則是社會(huì)衰敗，文明倒退。
作 為我們教育工作者，應(yīng)當(dāng)在本職工作中做到勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責(zé)，愛(ài)心育人，勤于思考勇于創(chuàng)新；另外還要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，愛(ài)校如家，為建設(shè)節(jié)約 型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)和表率。作為青少年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中做到勤勉，惜時(shí)如金，只爭(zhēng)朝夕，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，不曠課不遲到，溫故知新，刻苦認(rèn)真， 不恥下問(wèn)。另外還要做到愛(ài)惜學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)和自然資源，注意節(jié)約用水用電，保護(hù)好桌凳門窗和塑膠操場(chǎng)等等。我國(guó)有13億人口，如果我們每人每天節(jié)約一分錢，全國(guó)13億人一天就能節(jié)約1300萬(wàn)元，一年就能節(jié)約大約50億元，這筆錢可以新建5000所希望學(xué)校，能讓近千萬(wàn)個(gè)失學(xué)孩子重返校園。
老 師們、同學(xué)們，千里之行，始于足下。我們每一個(gè)人都應(yīng)該不斷增強(qiáng)勤儉意識(shí)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張 紙，每一粒糧食做起，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，把它自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造把勤 儉節(jié)約當(dāng)作己任的生活態(tài)度和生活方式，為把我們的校園打造成節(jié)約型和諧校園而努力！
謝謝大家！
世界勤儉日演講稿14
教師們，同學(xué)們：
咱們必定還記得一年級(jí)咱們學(xué)過(guò)的古詩(shī)《憫農(nóng)》吧?這首咱們從小就念到大的古詩(shī)，告知咱們要珍惜糧食、節(jié)省節(jié)省。國(guó)際上有一個(gè)專門建議節(jié)省節(jié)省的日子，哪一天嗎?10月31日——今日，國(guó)際節(jié)省日!關(guān)于這么一個(gè)日子，或許很少有人知道，因?yàn)榫退闩_(tái)歷上，也沒(méi)有標(biāo)明這個(gè)日子。
節(jié)省如同被咱們忘卻了。許多人都以為現(xiàn)在日子水平進(jìn)步了，再談節(jié)省如同沒(méi)有多大含義，也就有了咱們習(xí)以為常的“長(zhǎng)流水”“長(zhǎng)明燈”。
曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭環(huán)繞;
眾所周知，比爾·蓋茨是國(guó)際首富，但他的日子卻十分簡(jiǎn)樸，從不鋪張?jiān)闾?華人首富李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)：“假如要我拿出一個(gè)億，我會(huì)堅(jiān)決果斷，但假如有人在地上扔一分錢，我會(huì)立刻把它撿起來(lái)，我的成功正在于此。”
日子赤貧要節(jié)省節(jié)省，日子殷實(shí)也要節(jié)省節(jié)省。俗話說(shuō)：“坐吃山空�！睔v“今日紙醉金迷，明日乞討過(guò)街頭�！钡谋热鐚映霾桓F。我國(guó)五代時(shí)期有李存審“贈(zèng)簇教子”的故事。李存審身世赤貧，40年為國(guó)征戰(zhàn)，100屢次被敵箭射中骨頭。后來(lái)他做了大官，看見(jiàn)孩子們整天吃喝玩樂(lè)，從小養(yǎng)尊處優(yōu)很不定心。他就把從前從骨頭中拔出的箭送給孩子們，并說(shuō)：“當(dāng)知爾父發(fā)家如此也�！�
節(jié)省節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古便有“歷覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)省破由奢。”。前史重復(fù)證明了這個(gè)道理：奢”能敗國(guó)、敗家、敗自己。一個(gè)沒(méi)有節(jié)省節(jié)省、艱苦奮斗精力作支撐的'國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有節(jié)省節(jié)省、艱苦奮斗精力作支撐的社會(huì)是難以國(guó)泰民安的;一個(gè)沒(méi)有節(jié)省節(jié)省、艱苦奮斗精力作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的�；蛟S有人會(huì)問(wèn)：“現(xiàn)在咱們的日子這樣好了，還需求節(jié)省節(jié)省嗎?”你們的答復(fù)是：(當(dāng)然需求!)
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易�！眹�(guó)際節(jié)省日的建立，可以體現(xiàn)出國(guó)際對(duì)節(jié)省的一種呼喊。假如每人每天節(jié)省1分錢，全國(guó)13億我國(guó)人就能節(jié)省1300萬(wàn)，一年就能節(jié)省大約50億，就能建起5000所期望校園，就能讓近千萬(wàn)個(gè)失學(xué)孩子重返校園�？梢�(jiàn)建議節(jié)省節(jié)省關(guān)于泱泱大國(guó)該有多么重要!
親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)省不是小氣，而是一種文明，節(jié)省一分錢，文明邁大步!就讓咱們從今日做起，把節(jié)省節(jié)省的美德傳承下去吧!
世界勤儉日演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是《樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，建設(shè)節(jié)約型校園》。
古人云：“儉，德之共也；
侈，惡之大也”。勤儉節(jié)約乃中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家以及全人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字。縱覽歷史，諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；
朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；
半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言；
毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)。
古人尚且勤儉節(jié)約，作為現(xiàn)代人，我們更應(yīng)將之發(fā)揚(yáng)光大。譬如我們現(xiàn)在正在建設(shè)的資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，過(guò)多人口給我國(guó)資源環(huán)境帶來(lái)了巨大壓力；
而環(huán)境污染、生態(tài)破壞也威脅著人類健康，制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這一切都警醒我們要加速去建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。它不僅對(duì)保護(hù)和合理利用資源，保護(hù)環(huán)境和生態(tài)有極大促進(jìn)作用，還推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快持續(xù)發(fā)展。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)從小方面來(lái)說(shuō)便是要增強(qiáng)我們的勤儉節(jié)約意識(shí)。這里所說(shuō)的勤儉節(jié)約，并不是要大家仍推崇“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的做法，而是要從前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)中吸取艱苦奮斗的`精神，從而加倍珍惜今天的幸福。只有人人都行動(dòng)起來(lái)，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中做到勤儉節(jié)約，才能真正建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。
對(duì)于我們中學(xué)生而言，增強(qiáng)勤儉節(jié)約意識(shí)還須從建立節(jié)約型校園做起。那么如何做方能建設(shè)節(jié)約型校園呢？我們可以從身邊的小事入手。比如中午用餐時(shí)，我們可以發(fā)起“光盤行動(dòng)”，不留剩飯剩菜；
所有人離開(kāi)教室時(shí)最后一人關(guān)燈關(guān)電扇，做到節(jié)約用電；
在校園活動(dòng)時(shí)不損壞學(xué)校硬件設(shè)備，自覺(jué)維護(hù)公共設(shè)施；
不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持校園干凈整潔……這些事情雖小，但正如荀子所說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；
不積小流，無(wú)以成江河。”唯有日日?qǐng)?jiān)持做到它們，勤儉節(jié)約意識(shí)才能增強(qiáng)，建立節(jié)約型校園才不會(huì)淪為空口號(hào)。
歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東作為一代偉人，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚(yú)肉、水果；
英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是“節(jié)約便士，英鎊自來(lái)”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩；
號(hào)稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來(lái)節(jié)水。無(wú)論是偉大的國(guó)內(nèi)外領(lǐng)袖，還是世界著名的跨國(guó)公司，節(jié)約意識(shí)都竟如此強(qiáng)烈，令人贊嘆而佩服。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；
勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，樹(shù)立“鋪張浪費(fèi)可恥，勤儉節(jié)約光榮”的榮恥觀，形成人人皆節(jié)儉的良好氛圍，讓勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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