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八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?下面是小編整理的八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿1
尊重的教師、親愛(ài)的同窗們:
大伙兒好!
今天,我能站在那個(gè)地址參加學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選,很快樂(lè)也很興奮!第一我介紹一下自己吧,我是初二(1)班的孫xx,我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)副主席。在此之前身為班干部的我,本著認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的負(fù)責(zé)精神,一直以來(lái)都是盡己所能地把班會(huì)工作做到最好,并取得了教師和同窗們的認(rèn)同。
那個(gè)地址高手如云,我要取勝是一件不容易的情形。可是,我抱著“思想有多遠(yuǎn),人就能夠夠走多遠(yuǎn)!”“心有多大,舞臺(tái)就有多寬!”的信念來(lái)參加競(jìng)選,何況,我也有足夠的'實(shí)力與大伙兒公平競(jìng)爭(zhēng),我堅(jiān)信,我會(huì)脫穎而出的。
君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。成功者,并非是那些嘴上說(shuō)得天花亂墜的人,也不是那些把一切都假想得極為美好的人,而是那些腳踏實(shí)地去干的人。以前,我只會(huì)按教師要求辦事,此刻,我能獨(dú)立策劃、組織各類(lèi)活動(dòng),經(jīng)歷了一個(gè)由可不能到會(huì),從不行到好的進(jìn)程。在虎外就讀的兩年多以來(lái),我踴躍地參加各項(xiàng)活動(dòng),不斷從中吸收體會(huì)來(lái)提高自己的綜合能力。作為虎外的第一屆公辦班的學(xué)生和一名光榮的共青團(tuán)員,我天天都盡力拼搏,在精英薈萃的環(huán)境中勇于競(jìng)爭(zhēng)、勇于競(jìng)爭(zhēng)、擅長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng),不斷奮斗、不斷創(chuàng)新更是我一往無(wú)前的信念。
固然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。我在工作中也顯現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但我勇于面對(duì)。以人為鏡能夠知得失。通過(guò)教師、同窗的批評(píng)、幫忙及自己的盡力來(lái)更正,決不許諾自己在一樣的地址摔倒兩次。正是由于在成功眼前不自豪,在失敗眼前不垂頭,我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
假設(shè)我競(jìng)選成功,我的第一個(gè)打算確實(shí)是讓每一個(gè)同窗充分享有自己的民主權(quán),大伙兒能夠向?qū)W生會(huì)提出自己的意見(jiàn),我會(huì)謙虛同意所有良言和建議,使學(xué)生會(huì)的工作做到最好。一個(gè)好漢三個(gè)幫,我更需要同窗們的信任與支持。在同窗、教師們的協(xié)助下,我相信我能夠把學(xué)生會(huì)的工作做好、做超卓!
夢(mèng),需要自己去追,路,需要自己去走,選擇了遠(yuǎn)方就必需風(fēng)雨兼程。我相信自己的實(shí)力,也相信自己的能力,加倍相信自己能把學(xué)生會(huì)副主席一職做好,我以為,我能行!
最后,請(qǐng)?jiān)谧牧形恢С治遥嘈盼,我必然?huì)把學(xué)生會(huì)率領(lǐng)好的!
謝謝大伙兒。
八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿2
各位教師:
大家好!度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的春節(jié)完畢了寒假,我們又投入到緊急的教學(xué)工作之中;貞浬蠈W(xué)期的工作,我們年級(jí)取得了很好的成績(jī),在參加聯(lián)合閱卷的10所中學(xué)中,我們超過(guò)大唐,以總評(píng)僅比三賈低9分獲得其次名。語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、三科3項(xiàng)均獲第一;數(shù)學(xué)平均2、優(yōu)秀率1、及格率1。本學(xué)期開(kāi)學(xué)5天來(lái),在學(xué)校的統(tǒng)一安排和治理下,教師們的工作積極主動(dòng),我們初二年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)入正常的校園生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)的速度比擬快。在新的學(xué)期開(kāi)頭之時(shí),級(jí)部準(zhǔn)時(shí)綻開(kāi)會(huì)議,部署安排新學(xué)期的工作,級(jí)部的領(lǐng)導(dǎo)工作很主動(dòng),同志們的精神狀態(tài)也很好,良好的開(kāi)端是勝利的一半,盼望同志們?cè)俳釉賲,教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。為此提幾點(diǎn)盼望:
第一、收心靜心、強(qiáng)抓治理,為初三、初四打好根底。
年過(guò)完了,我們要快速?gòu)男菹⑾矤顟B(tài)進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài),新學(xué)期開(kāi)頭是教育學(xué)生、鼓舞學(xué)生進(jìn)取的最正確時(shí)機(jī)。新學(xué)期開(kāi)頭要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的治理,讓學(xué)生收收玩心野心,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。
初二下學(xué)期是初中階段最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,級(jí)部要對(duì)教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)加強(qiáng)治理和監(jiān)視,對(duì)班主任工作和深化教師的教學(xué)工作進(jìn)展考評(píng),對(duì)學(xué)生的`學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展檢測(cè)和評(píng)估,該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng),該批判的批判。勝利的總結(jié)閱歷,失敗的吸取教訓(xùn)。進(jìn)入初二下學(xué)期,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也在分化,尖子生怎么提高,后進(jìn)生怎樣幫他趕上來(lái),有思想問(wèn)題的學(xué)生怎樣對(duì)他疏導(dǎo),這些課題我們都要仔細(xì)討論,加以解決。
其次、加強(qiáng)自身修養(yǎng),在效勞學(xué)生的過(guò)程中提高自我。
隨著課程難度的提高,我們進(jìn)入了一個(gè)攻堅(jiān)克難階段,教師教和學(xué)生學(xué)都會(huì)遇到更多的困難。我們當(dāng)教師的要有充分的思想預(yù)備,要仔細(xì)鉆研教材,討論教法,做到教學(xué)相長(zhǎng)。在效勞學(xué)生的同時(shí),提高自我。
教師們,新學(xué)期我們要有新氣象,新目標(biāo),新舉措,新作為。最終祝我們年級(jí)全體教師在新的學(xué)期里工作順當(dāng),身體安康,家庭幸福。
八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的各位教師,叔叔阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)秋風(fēng)送走烈日,當(dāng)青春告辭無(wú)知,當(dāng)成熟拒絕稚嫩,我們走進(jìn)英才,開(kāi)頭一段嶄新的人生征程。這里承載著我們的幻想,這里寄予著我們的盼望,這里塑造著我們的人生。我們像一棵棵小樹(shù),在英才經(jīng)風(fēng)歷雨,吸取養(yǎng)分,然后漸漸長(zhǎng)大。
為了我們心中遠(yuǎn)大的抱負(fù),我們選擇走進(jìn)英才,為了鑄就我們的將來(lái),我們走在成為英才的路上。
是英才給予我們一雙雙翅膀,用學(xué)問(wèn)滋潤(rùn)我們干枯的心田。在這之前,我們只是一只只生活在巢中的小鳥(niǎo),沒(méi)有豐富的閱歷,沒(méi)有生存的本事,沒(méi)有生活的目標(biāo)。自從走進(jìn)英才,我們漸漸飛出鳥(niǎo)巢,開(kāi)頭拼搏奮斗,由于這里競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在劇烈,我們不敢想像我們一松懈,從天上摔下來(lái)的痛有多深。但我們信任,三年過(guò)后,我們會(huì)擁有一雙雙有勁的翅膀,真正自由飛翔于寬闊的天地間。今日有幸站在這里,不單是我個(gè)人的努力,更多的是源于父母的支持和鼓舞。這股力氣始終伴我每一天。
我要感謝我的父母,是他們,給我力氣,自始至終始終支持著我邁向更遠(yuǎn)的地方。使我有勇力走到今日。今日,我的`爸爸正坐在這里傾聽(tīng)我的心聲,我要感謝他,也要感謝各位叔叔阿姨,能在百忙之中陪我們度過(guò)這個(gè)時(shí)間,這個(gè)讓我們永久心存感謝的時(shí)間。感謝你們了!
伴隨著時(shí)間的腳步,我已是一名八年級(jí)的學(xué)生了,傳承著七年級(jí)到九年級(jí)的紐帶,我感覺(jué)身上的責(zé)任重大,它簡(jiǎn)潔而又意義非凡,但是我對(duì)自己有信念,在教師與同學(xué)的幫忙下,在父母親人的鼓舞下,我肯定能英勇地沖向終點(diǎn)。
同學(xué)們,我們?yōu)榱送换孟脒M(jìn)入英才,為了同一個(gè)目標(biāo)在這里拼搏。
身為同輩,我理解我們肩上的擔(dān)子有多重,但什么是苦盡甘來(lái),信任大家都明白,為了自己,為了身邊的父母,為了全部關(guān)懷我們的人苦一時(shí),值!
各位敬重的恩師,在我們駛向抱負(fù)的航線上永久少不了你們的傾力相助,各位辛苦的家人,在我們實(shí)現(xiàn)幻想的舞臺(tái)上更是需要你們的關(guān)懷,呵護(hù);各位親愛(ài)的同學(xué)們,在我們完成人生第一個(gè)沖刺的起跑線上也少不了我們彼此間的加油鼓舞,但請(qǐng)信任:將來(lái)是屬于我們的,勝利是屬于我們的,世界是屬于我們的!
感謝大家。
八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿4
各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
今日在這里舉行新學(xué)期八年級(jí)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律要求會(huì)議,也是一次動(dòng)員會(huì)。這次會(huì)議要求在大家做到思想先行,規(guī)范統(tǒng)一,目標(biāo)一致。
八年級(jí)是整個(gè)初中階段承上啟下的年級(jí),常言說(shuō)“七年級(jí)不分上下,八年級(jí)兩極分化,九年級(jí)天上地下”形象地概括了八年級(jí)的重要性。我是一個(gè)有著20年教齡的老師,從以往各屆學(xué)生最終的結(jié)果分析,出現(xiàn)極大差距的緣由,很大一部分同學(xué)就是由于沒(méi)有很好的把握本學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)。所以望同學(xué)們能夠認(rèn)清我們所處的形勢(shì),明確肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有打算做好全方位的預(yù)備。平穩(wěn)地度過(guò)八年級(jí),為明年畢業(yè)升學(xué)強(qiáng)化基礎(chǔ)、做預(yù)備。
下面,分析一下我們目前的狀況,談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)怎么做。
如今,讓學(xué)校和老師欣慰的是:開(kāi)學(xué)至今,我們?nèi)w同學(xué)早已進(jìn)入了狀態(tài)。如早自習(xí)秩序井然;上課課堂清靜、大家仔細(xì)聽(tīng)講;作業(yè)有質(zhì)量按時(shí)完成;保持了我們良好的學(xué)風(fēng)。
但反應(yīng)在個(gè)別同學(xué)身上還目前存在著很多缺乏:
德育處檢查反饋的狀況借今日大會(huì)反饋如下:
儀表:1、學(xué)生自我要求不嚴(yán),對(duì)學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行不到位。上次儀表檢查不合格的名單如今公布下,八(2)兩男生校服沒(méi)穿、八(3)應(yīng)夢(mèng)婷頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)、應(yīng)蓉雯?](méi)帶、八(6)李曉霜指甲過(guò)長(zhǎng)。
衛(wèi)生:隨便丟棄垃圾、衛(wèi)生習(xí)慣缺乏養(yǎng)成,個(gè)人衛(wèi)生需要提高,寢室走進(jìn)去一股異味。飲料、零散帶進(jìn)校內(nèi),特殊可惡的是個(gè)別學(xué)生把飲料瓶丟進(jìn)衛(wèi)生間下水道,堵塞排污。已經(jīng)查實(shí)請(qǐng)他的父母到校清理。
就餐:鬧哄哄的、搶菜、、排隊(duì)秩序混亂,比起九年級(jí)有差距,肯定要老師來(lái)提示才會(huì)短暫的休息,以后發(fā)覺(jué)此類(lèi)現(xiàn)象揪出來(lái)不要吃了。
同學(xué)關(guān)系:一點(diǎn)小事喜愛(ài)把它放大,同學(xué)之間難免有摩擦,原來(lái)應(yīng)當(dāng)是大事化小小事化了的處理方式,把它變大你們還是同學(xué)嗎?何談同學(xué)之情。這里也再次通報(bào)下上周九年級(jí)住宿生半夜爬圍墻買(mǎi)夜宵事件,同學(xué)互相不上進(jìn)相約找事情干,對(duì)這四個(gè)同學(xué)學(xué)校不但做出永久停宿而且處分的確定,不學(xué)好的下場(chǎng)請(qǐng)大家看清晰。
安全:教育局下?lián)芰撕枚噱X(qián)改造我們的校舍,有很多工地在施工,上次就出現(xiàn)我們八年級(jí)某位同學(xué)不留意安全眼被劃傷的事情,真的是萬(wàn)幸啊。還有個(gè)別學(xué)生與校外不三不四人員聯(lián)系,想當(dāng)英雄,我們肯定會(huì)聯(lián)合派出所讓他變狗熊,犯罪本錢(qián)是特別高的,想走這條路門(mén)都沒(méi)有。
學(xué)習(xí):部分學(xué)生課上聽(tīng)課的留意力明顯不夠集中,聽(tīng)課效率低下,學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)不佳,還處于渾渾噩噩的狀態(tài),缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)看法,平常學(xué)習(xí)不自覺(jué)、不主動(dòng)、不準(zhǔn)時(shí),總是想到考前搞突擊。平常不能與老師很好協(xié)作,不按老師要求去做。不能很好的思索和回答課上問(wèn)題。學(xué)習(xí)上缺乏吃苦精神,遇到問(wèn)題不能主動(dòng)動(dòng)腦思索,不能解決的問(wèn)題不能主動(dòng)問(wèn)老師。使得問(wèn)題越積越多,問(wèn)題成堆。學(xué)習(xí)沒(méi)有打算,不會(huì)有效利用時(shí)間。
同學(xué)們!學(xué)習(xí)猶如成年人從事的職業(yè)一樣,是在履行一種責(zé)任,這種責(zé)任首先是對(duì)自己的`責(zé)任,其次是家庭的責(zé)任,同時(shí)也是對(duì)社會(huì)應(yīng)當(dāng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任。你對(duì)學(xué)習(xí)的看法就是你對(duì)自己將來(lái)的看法,就是對(duì)家庭與社會(huì)的看法。
有人說(shuō):你轉(zhuǎn)變不了事實(shí),但你可以轉(zhuǎn)變看法;你轉(zhuǎn)變不了過(guò)去,但你可以轉(zhuǎn)變將來(lái),你不能預(yù)見(jiàn)明天,但你可以把握今日。
在人的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特殊珍貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充足,記憶力最強(qiáng)。你們正處在朝氣蓬勃、風(fēng)花正茂的時(shí)期。盼望大家充分利用這一大好時(shí)機(jī),樹(shù)立理想,珍惜美妙時(shí)光,刻苦努力,全面進(jìn)展,以?xún)?yōu)良的品質(zhì)、優(yōu)異的成果和健全的體魄去接受社會(huì)的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
老師們不怕你聽(tīng)不懂,就怕你不問(wèn);不怕你基礎(chǔ)差,就怕你懶,不行動(dòng),不勤奮;更怕你喪失信念,失去斗志,自暴自棄。人,最重要的是要有一種精神。一種不服輸?shù)木瘢环N參加競(jìng)爭(zhēng)的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。
同學(xué)們,你可爭(zhēng)取的有許多,你可轉(zhuǎn)變的有許多,你可得到的也有許多,只要你敢要!橫街中學(xué)是大海,橫街中學(xué)是藍(lán)天——海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!你們就是那群魚(yú),那群鳥(niǎo)!信任自己,信任奇跡!
那么我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢:
一,必需解決學(xué)習(xí)的看法問(wèn)題
解決是為誰(shuí)學(xué)習(xí)的看法問(wèn)題。是為家長(zhǎng)、為老師?還是為自己?解決了學(xué)習(xí)的看法,才有學(xué)習(xí)的信念。在學(xué)習(xí)中,遇到困難是常見(jiàn)。有的人在困難面前意志頑強(qiáng),信念百倍,有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的士氣。如今,作為八年級(jí)的學(xué)生,你們面臨著新的挑戰(zhàn)。比起七年級(jí)你的時(shí)間緊迫了,任務(wù)繁重了,因此,不僅要上課仔細(xì)聽(tīng)講,下課認(rèn)真做題,回家好好完成作業(yè),對(duì)舊課的溫習(xí)和對(duì)新課的預(yù)習(xí)也應(yīng)足夠重視;由于功課的增加與繁多,更應(yīng)當(dāng)很好的支配時(shí)間,做時(shí)間的主人,而不是讓繁多的功課,匆忙流過(guò)的時(shí)間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!皶r(shí)間就是生命,效率就是金錢(qián)!钡谕瓿勺鳂I(yè)的同時(shí)也應(yīng)有質(zhì)量,而不是上交給老師的都是不合格產(chǎn)品。
二,我們要為自己立下一個(gè)短期的目標(biāo)
我們?cè)跈M街中學(xué)的目標(biāo)毫無(wú)疑問(wèn)是考入一所理想的高中,為了到達(dá)這一目標(biāo),我們心理需要制定一個(gè)個(gè)短期的目標(biāo),比方這次考出的成果不錯(cuò),下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目標(biāo)。把試卷上的弱項(xiàng)提高上去,但同時(shí)不能放松目前的功課。有了目標(biāo),就要有實(shí)際行動(dòng),從今日做起,一步一步邁進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)理想。同學(xué)們,學(xué)問(wèn)在于積累,天才在于勤奮。我們清晰地知道:學(xué)習(xí)是取得勝利的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的學(xué)問(wèn),才能為將來(lái)的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得勝利的源泉。在把握學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上,我們還必需到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得勝利的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,要向初三畢業(yè)班同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
三、是培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
如一心向?qū)W的習(xí)慣,用心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣,仔細(xì)思索的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,同學(xué)們也聽(tīng)到過(guò):同樣是水壺,一般人燒出的是開(kāi)水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)覺(jué)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差異的根本緣由就是因?yàn)橥咛、牛頓平常養(yǎng)成了一心向?qū)W的良好習(xí)慣由此才創(chuàng)造出了宏大的奇跡。
四、學(xué)習(xí)不能偏科
目前同學(xué)反映出的問(wèn)題是:學(xué)科之間的成果很不協(xié)調(diào),應(yīng)當(dāng)說(shuō),在某種程度上已經(jīng)嚴(yán)重影響了成果的提高。學(xué)習(xí)上,八年級(jí)是一個(gè)分水嶺,一部分同學(xué)在八年級(jí)進(jìn)步很快,由成果中等上升為優(yōu)秀,但也有一部分學(xué)生存在畏難心情,將心思用在學(xué)習(xí)之外,成果快速下降,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,自暴自棄,從今一蹶不振。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果下降,這樣的同學(xué)到了九年級(jí)往往很難有所突破,中考的失利難以避開(kāi)。所以,我要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中,學(xué)科之間特殊強(qiáng)調(diào)要平衡,全面進(jìn)展、整體提高。文科與理科之間互相促進(jìn),到達(dá)一個(gè)新的水平,明年我們的整體優(yōu)勢(shì)才能表達(dá)。
五、培育紀(jì)律意識(shí)
從個(gè)人角度來(lái)講,每個(gè)人都有私欲,面對(duì)危急與恐懼都有躲避的欲望,面對(duì)誘惑也經(jīng)常會(huì)有非分之想。但有責(zé)任感的人,卻嚴(yán)守紀(jì)律,約束自己的欲望及行為,使自己不犯錯(cuò)誤,以正確履行自己的職責(zé)。這需要人具有頑強(qiáng)的自制力,一個(gè)人若把紀(jì)律性化為他行動(dòng)的指導(dǎo),他就會(huì)以紀(jì)律約束自己,堅(jiān)決不移地履行自己的職責(zé),遵守規(guī)則和紀(jì)律。而當(dāng)今的青少年多受父母的溺愛(ài),故而他們身上一般都有放縱自己欲望、較為任性的特點(diǎn),且做事常以自己為中心,較為自私,紀(jì)律意識(shí)差,只想享受權(quán)利,卻不情愿遵守紀(jì)律及履行他們應(yīng)負(fù)的職責(zé),所以一些人就在突然之間走上犯罪道路。即,善惡就在一念之間。學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律是人在社會(huì)上所需經(jīng)受的不行缺少的一項(xiàng)內(nèi)容。我們只有認(rèn)識(shí)到紀(jì)律這一鐵的方面,我們的身心成長(zhǎng)才有可能是全面的,我們才能有良知,才能學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
六、要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。
中學(xué)轉(zhuǎn)變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng),這可以提高我們的聽(tīng)課效率,培育自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的學(xué)問(wèn)留到明天,從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
最終我還想對(duì)我們八年的老師說(shuō)兩句,對(duì)本學(xué)年的工作,盼望全體八年級(jí)師生嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,全體老師必需時(shí)刻保持清醒的頭腦,我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān),爭(zhēng)取一次把事情辦好,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,形成嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
最終讓我們共同勉勵(lì),勤奮進(jìn)取!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,感謝大家!
八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師們:
大家好!
我是初二四班的郭鑫,首先,我代表我們年級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間初二年級(jí)半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在此,我能代表同學(xué)們向家長(zhǎng)們匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況,匯報(bào)我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法感到非常榮幸。
請(qǐng)?jiān)试S我代表初二年級(jí)全體學(xué)生向敬愛(ài)的家長(zhǎng)道一聲你們辛苦了。(鞠躬)
我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命,是老師給了我們知識(shí)。十幾年來(lái),我深刻體會(huì)到:我們的成長(zhǎng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)愛(ài)和我們自身努力的結(jié)果。作為一名中學(xué)生我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們必須用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母、老師的關(guān)愛(ài),下面我把自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)向家長(zhǎng)們作一匯報(bào)。
第一, 學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二, 學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無(wú)比欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
第三, 學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”
第四, 學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向45分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個(gè)小時(shí)還強(qiáng)。因此,如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
第五,激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開(kāi)發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。有這么一個(gè)事例:一位學(xué)生找到語(yǔ)文教師,說(shuō):“老師,你的課上我一點(diǎn)兒語(yǔ)文學(xué)習(xí)斗志都沒(méi)有,怎么辦?”這位語(yǔ)文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號(hào),內(nèi)容大致是:“做學(xué)的主人,做讀的卓越者,我最踏實(shí),我一定成功!彼麑⒁粋(gè)學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說(shuō):“學(xué)生每每呼號(hào)時(shí),群情激奮,斗志昂揚(yáng)。我常常想,學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,怎么能學(xué)不好呢?”,處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的中學(xué)生,不妨寫(xiě)幾句激動(dòng)人心的話,每天厲聲朗讀,把自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情景中,學(xué)校下午課前的大合唱正是給我們斗志和力量的最
各位叔叔、阿姨,后年就要奮戰(zhàn)中考了。我們的心情和你們一樣,緊張而興奮。您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的'快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。在這里,我代表全年級(jí)的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況,以促我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
2、抽空關(guān)注我們的家庭作業(yè),督促有效完成。
3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
5,遇事需冷靜,不要因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)錯(cuò)誤,就實(shí)施家庭暴力行為,這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害,也讓我們?cè)诰裆嫌泻艽蟮膲毫Α?/p>
6。不要總拿自己的孩子與別的孩子相比,這樣的話不但會(huì)給我們很大的挫敗感,也會(huì)讓我們失去信心。
作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,是我們減輕各種壓力的最好保障。
作為一個(gè)班長(zhǎng),我慶幸自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我能諒解每一個(gè)人,因?yàn)槲艺J(rèn)為“人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)”。因此,我和同學(xué)們相處十分融洽。對(duì)于自己的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴,這樣的一個(gè)家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師,是他們讓我們懂得了人生的真諦,我也要感激我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘虝?huì)了我怎樣做人,在此,讓我代表我們初二年級(jí)全體同學(xué)再次對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了。。。ň炊Y)
爸爸媽媽們,請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對(duì)我們的期望!
謝謝大家! 好方法。
八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的老師,尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!我叫XX,首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),讓我和各位家長(zhǎng)面對(duì)面的說(shuō)一說(shuō)我對(duì)初中生活的感想和體會(huì)。
時(shí)光荏苒,初一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)了。XX的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們?cè)趯W(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌,但我們真的過(guò)得很開(kāi)心!課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場(chǎng)面,這里有老師的幽默,有同學(xué)的幽默,還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競(jìng)爭(zhēng)的壓力,但也有動(dòng)力,大家彼此競(jìng)爭(zhēng)又彼此合作,一切都和我們班級(jí)的名字一樣:和諧六班!現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來(lái),聊一下我的學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對(duì)我的成績(jī)是不滿意的。
就說(shuō)我個(gè)人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來(lái)。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來(lái),看到成績(jī)我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無(wú)濟(jì)于事。反省后我找到了自身的問(wèn)題點(diǎn)。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)。
另外從這一點(diǎn)就可以看到,要想取得好的成績(jī),任何一科都不能拖后腿,這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待,讓強(qiáng)勢(shì)科目更強(qiáng),讓弱勢(shì)科目不弱,你才會(huì)有個(gè)好名次!
對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),我認(rèn)為閱讀最重要,所有科目中語(yǔ)文我下得功夫最少,但成績(jī)還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面,我看的書(shū)比較雜,什么類(lèi)的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。
每天無(wú)論作業(yè)多少,我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書(shū),這已經(jīng)成了習(xí)慣。
初中大量閱讀的時(shí)間很少了,但高興的是寒假來(lái)了,就可以暢快的'閱讀了。
其實(shí)對(duì)我而言,我知道:該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè),該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩,勞逸結(jié)合,這樣不但效率高,而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn),學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開(kāi)小差,有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),需要我媽媽把我拉回來(lái)!現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn),爭(zhēng)取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),祝同學(xué)是我的榜樣,我要像他們學(xué)習(xí)!
寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃,我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自身的事情,我相信自身,也相信管好自身就能飛!
下學(xué)期,我的目標(biāo):放下我浮躁的心,每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),絕不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。爭(zhēng)取不讓任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們,鼓勵(lì)著我們,引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,我們會(huì)更加努力,不會(huì)讓您失望的!作為班干部,我會(huì)以身作則,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作!
還有我要謝謝我的媽媽?zhuān)x謝各位家長(zhǎng),這一學(xué)期以來(lái)您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營(yíng)養(yǎng)餐等等。現(xiàn)在的我們唯有搞好自身各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們最大的回報(bào)(鞠躬)!
再一次謝謝各位(鞠躬)!
八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿7
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是一名來(lái)自初二(6)班的學(xué)生,很榮幸能有機(jī)會(huì)在這和同學(xué)們交流。值此第XX個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!同學(xué)們,新的一學(xué)年又開(kāi)始了,在新的一學(xué)期中,我們要比以前更加努力。在過(guò)去的一年里,我們?cè)诟鞣矫娑加辛碎L(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)。校園內(nèi),我們衣著整潔大方得體,講衛(wèi)生,懂禮貌,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。在學(xué)生上更是嚴(yán)格要求自己,如今,作為一名初二的學(xué)生,我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期,我們又多了一門(mén)重要學(xué)科—物理。時(shí)間緊迫了,任務(wù)繁重了,因此,我們不僅要上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課仔細(xì)做題,回家好好完成作業(yè),對(duì)舊課的溫習(xí)和對(duì)新課的預(yù)習(xí)也應(yīng)足夠重視;作為一個(gè)中學(xué)生,由于功課的增加與繁多,我們更應(yīng)該很好的支配時(shí)間,做時(shí)間的主人,而不是讓繁多的功課,匆匆流過(guò)的時(shí)間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“時(shí)間就是生命,效率就是金錢(qián)!钡谕瓿勺鳂I(yè)的同時(shí)也應(yīng)有質(zhì)量,而不是上交給老師的都是不合格產(chǎn)品。另外,我們還要樹(shù)立起自己遠(yuǎn)大的理想,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的。時(shí)候,更要付出艱苦的努力。在豎立理想的同時(shí),我們還應(yīng)為自己立下一個(gè)短期的目標(biāo),比如這次考出的成績(jī)不錯(cuò),下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目標(biāo)。把試卷上的弱項(xiàng)提高上去,但同時(shí)不能放松目前的功課。有了目標(biāo),就要有實(shí)際行動(dòng),從今天做起,一步一步邁進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)理想。同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。
我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的.關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。借此機(jī)會(huì),我也有幾句話和初一的弟弟妹妹們共勉:你們剛來(lái)到中學(xué),也許還沒(méi)有適應(yīng)中學(xué)生活,但我相信在老師的諄諄教誨下,你們一定會(huì)做的越來(lái)越好。
同學(xué)們,明天在我們自己手中,倘若我們拋棄了它,那么,有一天,它也會(huì)反過(guò)來(lái)拋棄我們,別到了最后“老大徒傷悲”。所以,我們要把握現(xiàn)在,開(kāi)拓美好的未來(lái)。也許你在昨天做得不好,那么,就讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,好好努力吧!
同學(xué)們!新的一學(xué)年是我們奮斗的一年!我們要把眼光放在明天,把立足點(diǎn)放在今天,所以,讓我們好好學(xué)習(xí),好好努力吧!
謝謝大家!
八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿8
九年級(jí)的哥哥姐姐們:
你們好!
今天,是你們的畢業(yè)典禮,在今天告別母校的時(shí)刻,再看看這熟悉的校園吧:那鳥(niǎo)鳴悠悠的竹林,青翠欲滴的松柏,姹紫嫣紅的百花,果實(shí)累累的桃李,那日日相伴的課桌、方凳,那留下你朗朗書(shū)聲的教室,那留下你颯爽英姿的操場(chǎng)……曾經(jīng)熟悉的`一切一定牽動(dòng)著你們內(nèi)心的不舍。那么,請(qǐng)把這一切,都留存在心底,伴隨你到海角天涯。
九年來(lái),家長(zhǎng)的悉心呵護(hù),老師的諄諄教誨,同學(xué)們的掌聲與信任,母校的期望與栽培,這一切,你們不會(huì)忘,我們將來(lái)也不會(huì)忘。因?yàn)椋,我們共同的母校,銘記著每個(gè)學(xué)子成長(zhǎng)的足跡。那么,就把這一切,都珍藏在心底。
九年來(lái),你們?cè)涡赃^(guò),傷心過(guò),但同樣,你們也曾堅(jiān)持過(guò),拼搏過(guò),終于成就了今天愛(ài)責(zé)同行、個(gè)性鮮明的陽(yáng)光學(xué)子,整裝待發(fā),奔赴下一個(gè)人生賽場(chǎng)。在這里,學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槟銈兗佑秃炔!我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“樂(lè)學(xué)好問(wèn)、善思敏行”的學(xué)風(fēng),把握最后一年的分分秒秒,以學(xué)校為榮,讓青春無(wú)悔。明年,我們也將全面迎戰(zhàn)中考!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保(dāng)我們功成建樹(shù),讓我們趕赴母校,再——聚——首!
八年級(jí)全體同學(xué)
20xx年6月13日
八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿9
各位敬愛(ài)的家長(zhǎng):
下午好!
我是班長(zhǎng)鄔茜。今天非常榮幸的站在這里代表八(2)班的全體學(xué)生發(fā)言。在此表示對(duì)各位家長(zhǎng)的敬意,你們辛苦了!
在這個(gè)學(xué)期,我們?cè)趯W(xué)校教師的悉心教導(dǎo)下,思想上有了很大進(jìn)步,學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)勤奮。在語(yǔ)文老師引領(lǐng)下,我們的作文水平提高迅速。在各次活動(dòng)中,我班許多同學(xué)獲獎(jiǎng)。上半學(xué)期,我知道我們獲得了許多榮譽(yù):在慶國(guó)慶黑板報(bào)比賽中,我們班取得優(yōu)勝班級(jí)稱(chēng)號(hào),在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班取得中學(xué)部第二名的好成績(jī),被評(píng)為學(xué)校精神文明班集體,在每月的文明班級(jí)評(píng)選中我班幾乎每月都被評(píng)選上。這些成績(jī)證明了我們的進(jìn)步,證明了老師對(duì)我們的辛勤付出。
我很愛(ài)很愛(ài)我們的學(xué)校,很愛(ài)很愛(ài)我們的班集體。我愛(ài)我們的學(xué)校是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校干凈整潔,同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),老師以身作則;我愛(ài)我們的班集體是因?yàn)槲覀兊陌嗉o(jì)嚴(yán)明,同學(xué)友好互助,老師嚴(yán)格要求。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助。在這樣的大家庭中生活,我很幸福。
爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們的成長(zhǎng)更離不開(kāi)你們的嚴(yán)格要求。如果學(xué)校教育是一片沃土的話,那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔。所以,當(dāng)我們?nèi)涡圆宦?tīng)話的時(shí)候,你們不要再嬌慣我們。這樣會(huì)害了我們。我們的高尚人格的形成,我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,都需要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣,我們才會(huì)全面發(fā)展。不要把自己的責(zé)任全部推卸給我的'學(xué)校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶,你們也要承擔(dān)起教育我們的責(zé)任。
同學(xué)們,在祖國(guó)的關(guān)懷下,在學(xué)校老師的培養(yǎng)下,在父母的關(guān)愛(ài)下,我們沒(méi)有理由再懶惰下去,再對(duì)自己不負(fù)責(zé)任下去。因?yàn)椋覀兗缟蠐?dān)負(fù)的是國(guó)家的重任。讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為祖國(guó)的騰飛,為學(xué)校的名譽(yù),為家人的幸福,為自己的成功而努力奮斗吧!
再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來(lái)坐到這里,共同思考,共同傾聽(tīng),共同探討關(guān)于我們未來(lái)發(fā)展的問(wèn)題。謝謝!
八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是八年級(jí)十二班的xxx。今天,我非常榮幸能夠代表八年級(jí)同學(xué)在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表八年級(jí)同學(xué)向全體老師和同學(xué)們致以最誠(chéng)摯、最美好的新春?jiǎn)柡颍鹤@蠋焸兩眢w健康、工作順利!祝全校同學(xué)全面發(fā)展、不斷進(jìn)步!
"東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花。"度過(guò)愉悅的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們的又迎來(lái)了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期,站在新的起點(diǎn),我們回望過(guò)去:過(guò)去的一年,在充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們提高了學(xué)習(xí)能力,收獲了知識(shí)。在愉快的同學(xué)交往中,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會(huì)了相互包容;在豐富的課余生活中,我們培養(yǎng)了興趣愛(ài)好,提高了綜合素質(zhì)。我們的每一次成長(zhǎng)都值得慶賀,我們的每一次進(jìn)步都值得銘記。然而,這些都已成為了過(guò)去。如今,我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,又該以怎樣的姿態(tài)去爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我想和同學(xué)們一起分享一些好的學(xué)習(xí)方法,供大家參考:
一、善于利用時(shí)間、學(xué)會(huì)排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率。首先要抓緊課堂45分鐘。跟著老師的講課節(jié)奏思考、理解,這樣就會(huì)會(huì)起到事半功倍的效果我們更要把握自習(xí)課上的分分秒秒,當(dāng)天的事當(dāng)天完成,絕不拖延;電腦游戲、QQ常常干擾著我們的學(xué)習(xí),這就要求我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力去戰(zhàn)勝自己,學(xué)習(xí)期間不玩游戲,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。
二、調(diào)節(jié)和保持自己良好的心態(tài)。心態(tài)對(duì)學(xué)習(xí)也有很大的影響,這就需要我們少抱怨學(xué)習(xí)中的苦累,當(dāng)你付出了努力而取得進(jìn)步時(shí),你會(huì)覺(jué)得付出的汗水都是值得的。如果我們失敗了,也不要灰心,因?yàn)槲覀兠靼祝煺垡彩浅砷L(zhǎng)過(guò)程的`一部分,做到勝不驕,敗不餒。一切皆有改變的可能!當(dāng)遇到煩惱、困惑等心理問(wèn)題可多和父母、老師、同學(xué)交流,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn);
三、培養(yǎng)各方面能力,力爭(zhēng)全面發(fā)展。學(xué)習(xí),歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力,如:思考能力、表達(dá)能力、運(yùn)用能力等。我們還要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在實(shí)踐中讓自己得到全面發(fā)展。只要敢于嘗試,善于實(shí)踐,我們就能在未來(lái)的發(fā)展中,看到一個(gè)全新的自己!
四、勤奮努力,堅(jiān)持不懈。很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱忱,但我們往往們?nèi)狈η趭^和堅(jiān)持,沒(méi)有勤奮和堅(jiān)持,成功只是海市蜃樓,虎頭蛇尾的奮斗也只能是水中撈月,做不完算不盡的習(xí)題,接二連三的考試……這一切對(duì)我們的精力、腦力、心理都是極大的考驗(yàn)!但我們深知:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),唯有持之以恒,理想之花才能在汗水中綻放!
同學(xué)們,春天是百花盛開(kāi)的季節(jié),千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流。在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,趁著這美好的時(shí)光,努力上進(jìn),積極奮發(fā),為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。祝愿七八年級(jí)同學(xué)都能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、奮進(jìn)中成長(zhǎng)!祝愿九年級(jí)同學(xué)中考都能取得滿意的成績(jī)!秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。同學(xué)們,當(dāng)你在春天播下奮斗的種子,你也必將迎來(lái)豐收的的秋天!
謝謝大家!
八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是xx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有一群好老師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的幫助,同學(xué)與同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),我就不可能取得好的成績(jī)。
記得初一時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)還沒(méi)有初二這樣穩(wěn)定,老師們,特別是周老師一次次地鼓勵(lì)我,幫助我,她和我面對(duì)面地分析成敗得失,教我學(xué)習(xí)方法,告訴我,誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,但是光憑聰明的腦袋,光靠一個(gè)高的目標(biāo),眼高手低的,如果不把目標(biāo)和日常的學(xué)習(xí)行為緊密地連接進(jìn)來(lái),那么一切也就只是一個(gè)茫然。我還清楚的記得那一個(gè)比喻:目標(biāo)與實(shí)際行動(dòng),應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地連成一條直線,而不是虛線,不是一會(huì)兒是虛線,一會(huì)兒是實(shí)線,甚至有的時(shí)候變成了一條中間斷了的線!周老師、徐老師、何老師、傅老師,梁老師……我的老師們不斷地提醒著我要靜下心來(lái),穩(wěn)重、穩(wěn)重,再穩(wěn)重。在老師們和爸爸媽媽的幫助下,我逐步找到并形成了適合我自己的學(xué)習(xí)方法。漸漸的,我明白,學(xué)習(xí),自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵!
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn):
1、計(jì)劃目標(biāo)細(xì)小化!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,把大目標(biāo)分化成為一個(gè)個(gè)具體可行的小目標(biāo),這樣可以把自己的'學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃、目標(biāo)檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展,不偏科。盡可能的在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒(méi)有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。
現(xiàn)在,我站在這里,并不會(huì)為今天的成績(jī),為這暫時(shí)的成功自喜。我要做的只有感恩與努力,我感謝古林中學(xué)這個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、老師負(fù)責(zé)又充滿溫暖的大家庭,感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們.是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到了希望,大路呈現(xiàn)在了我的腳下,我自信的步伐才開(kāi)始起航,請(qǐng)老師、同學(xué)給我更多的幫助與鼓勵(lì),讓我更踏實(shí)地向前邁進(jìn)!
我的演講完了,謝謝大家!
八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿12
同學(xué)們:
首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有轉(zhuǎn)來(lái)九澧的新老師、新同學(xué),歡迎你們加入八年級(jí)這個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖的大集體。在放暑假前,學(xué)校專(zhuān)門(mén)給同學(xué)們布置了科學(xué)、系統(tǒng)的暑假作業(yè),語(yǔ)文:要求寫(xiě)日記,看課外書(shū),寫(xiě)讀后感。英語(yǔ):要求寫(xiě)單詞,并用單詞造句。數(shù)學(xué):要求預(yù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。學(xué)校以信的形式發(fā)給了每一位同學(xué)的家長(zhǎng)。在假期中,有的同學(xué)努力克服惰性,認(rèn)真按照老師的要求,按質(zhì)按量的完成了學(xué)習(xí)內(nèi)容。暑假作業(yè)完成得非常棒的同學(xué)有:(名單略)
下面,請(qǐng)1001班的鄭靜文、1002班的姚源、1007班的杜景怡上臺(tái)和大家交流暑期日記。
有很多同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)都已經(jīng)上傳至我的博客里,大家可以去欣賞,和他們比一比,差距在哪里?每天寫(xiě)日記,每天記單詞并用單詞造句,這些事情并不大,難的就是堅(jiān)持。我相信,這些同學(xué)心中一定有明確的目標(biāo),而且能夠?yàn)槟繕?biāo)自覺(jué)的努力。我相信,只要你們這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,兩年后你們一定會(huì)笑著走進(jìn)澧縣一中的大門(mén)。
今天,非常高興看到你們坐得整整齊齊,更高興的是,本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依然安排我做這個(gè)年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)。相處一年來(lái),我們一起有過(guò)許多美好的回憶。(校運(yùn)會(huì)、紅歌賽、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、“天才是主動(dòng)性的爆發(fā)”學(xué)生大會(huì))一年來(lái),我已經(jīng)習(xí)慣了同學(xué)們親熱的與我打招呼,習(xí)慣了在你們的教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),習(xí)慣了同學(xué)們遇到困難的時(shí)候找到我,F(xiàn)在的你們,更讓我覺(jué)得放心了。因?yàn)槟銈兊纳砩弦呀?jīng)褪去了幼稚,成熟已經(jīng)逐步取而代之,本學(xué)期,你們已經(jīng)升入八年級(jí),這標(biāo)志著你們離自己的人生第一場(chǎng)戰(zhàn)役越來(lái)越近,那就是中考!而八年級(jí),還要面臨著中考的前奏——地生會(huì)考,這兩科的成績(jī)是要計(jì)入中考總分的。因此,從開(kāi)學(xué)兩周多來(lái)看,整個(gè)年級(jí)組的學(xué)習(xí)氛圍還是比較濃郁的,在去端飯排隊(duì)的空檔,我都看到有同學(xué)在背便利貼,中午去就寢,許多同學(xué)都帶著書(shū),上晚自習(xí)之前,大部分同學(xué)都提前進(jìn)了教室,開(kāi)始安靜的學(xué)習(xí)(表?yè)P(yáng):周二晚自習(xí):1002、1007、1008自習(xí)紀(jì)律;周三1002班、1001班)甚至下晚自習(xí)后,還有學(xué)生在和老師探討問(wèn)題。很多同學(xué)都有了一種緊迫感。同學(xué)們,你們的這些表現(xiàn)讓我為你們而驕傲、自豪!掌聲送給你們自己!
新學(xué)期伊始,我想和大家談一談,今天我發(fā)言的題目是《瞄準(zhǔn)目標(biāo),勤學(xué)苦讀,創(chuàng)造奇跡》。
一、 確立明確的目標(biāo)
上學(xué)期我們開(kāi)學(xué)生大會(huì)就曾經(jīng)談過(guò)這個(gè)問(wèn)題,在座的很多同學(xué)都是有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的,那就是考上澧縣一中。那么現(xiàn)在大家距澧縣一中究竟還有多遠(yuǎn)呢。從今年的中考成績(jī)來(lái)看,一中的分?jǐn)?shù)線是667分,總分是760分,如果換成是百分制計(jì)算的話,七科總分應(yīng)達(dá)到615分,單科成績(jī)應(yīng)平均是88分。這個(gè)目標(biāo)難不難?從去年的期考成績(jī)看,確實(shí)很難。但首先給大家講一講常德淮陽(yáng)中學(xué)147班的故事。(二本52人,一本13人,600分以上4人)
這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。這些學(xué)生從高一中始,拼命的追趕,終于在三年后考入了自己理想的大學(xué),甚至超過(guò)了很多當(dāng)時(shí)考進(jìn)一中的同學(xué)。那么,如果我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力,基礎(chǔ)會(huì)更好,起點(diǎn)會(huì)更高,將來(lái)在學(xué)習(xí)上遇到的困難就會(huì)越少,那么成功的機(jī)率也就會(huì)越大。從現(xiàn)在開(kāi)始,每個(gè)學(xué)期一科漲十分,七科就漲70分,四個(gè)學(xué)期就能漲兩三百分,那么在座的每一位同學(xué)都能夠順利的達(dá)成自己的理想,考入澧縣一中。
有了目標(biāo)以后,為了能夠持之以恒,還要把目標(biāo)內(nèi)化成自己的`信念。著名的哲學(xué)家蘇格拉底,他生活于公元前469年至公元399年的雅典,距今已有兩千多年,但他的思想依然影響著我們現(xiàn)代人。著名的哲學(xué)家柏拉圖就是他的弟子。他在晚年審判的時(shí)候,公然宣稱(chēng):“我覺(jué)得自己像一只牛蠅,雅典像一匹千里神駒,現(xiàn)在它慢慢地越來(lái)越胖,只想睡,不想跑。我則奉了神的使命,來(lái)叮這匹馬。希望把它叮醒,不要再睡了。結(jié)果呢?它醒來(lái)后,非但不感激,還生氣地想把我一巴掌打死,然后繼續(xù)睡覺(jué)!笨梢钥闯,他對(duì)自己所愛(ài)的城邦,有一份深刻的期許,甚至對(duì)這個(gè)城邦的每一分子,還有熱忱的關(guān)懷,希望他們善度此生。蘇格拉底的信念就是永遠(yuǎn)不放棄對(duì)真理的向往,哪怕要付出生命。
蘇格拉底堅(jiān)持真理,七十歲時(shí)被判死刑,他的一名學(xué)生都幫他打點(diǎn)好了,要他越獄,他不從。下令要他喝毒酒,他卻欣然同意,說(shuō):“我能不能倒一點(diǎn)酒來(lái)祭神呢?”獄卒說(shuō);“不行,這個(gè)酒的量剛剛好,你喝下去,恰好可以讓你斃命。”蘇格拉底又說(shuō):“好吧,如果是這樣,我就不倒了!苯又,他就把酒喝光光了,一滴都不剩。弟子們看到這個(gè)情景,實(shí)在忍不住,當(dāng)場(chǎng)痛哭失聲。蘇格拉底說(shuō):“這是什么怪聲間”?他臨死之前,叫他的太太、小孩都不許來(lái),“我不讓我的太太、小孩子來(lái),就是不喜歡聽(tīng)這種聲音,你們?yōu)槭裁催要發(fā)出這種聲音呢?”別人痛苦得不得了,他還要去安慰別人,“你們不要哭,不要傷心!
像這樣一個(gè)人,如果沒(méi)有明確的信念,怎么可能會(huì)有這種表現(xiàn)呢?信念,就是這樣一種東西?梢宰屛覀冇龅嚼щy不退縮,遇到險(xiǎn)阻不放棄,信念是鐵也是鋼。同學(xué)們,此時(shí)你們的信念是什么?那就是堅(jiān)信每學(xué)期總分都能不斷提升,堅(jiān)信自己一定能考上重點(diǎn)高中,將來(lái)考上中國(guó)一流乃至世界一流的大學(xué)。有了這樣的信念,在今后遇到困難時(shí),遇到失敗時(shí),咬咬牙,忍一忍,也就這樣挺下去了。在QQ好友里,有一個(gè)學(xué)生的個(gè)性簽名是這樣的:“當(dāng)你能忍受別人所不能忍之事時(shí),你離成功也就不遠(yuǎn)了!蔽沂欠浅UJ(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)的,為什么這個(gè)社會(huì)成功人士只是鳳毛麟角,那就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不能忍受長(zhǎng)久的辛苦、痛苦。
希望在座的每一位同學(xué),回教室后請(qǐng)?jiān)谌沼洷镜撵轫?yè)寫(xiě)下這樣幾個(gè)問(wèn)題:1、這學(xué)期,我各科的平均分要達(dá)到多少? 2、我想要在什么學(xué)科成為頂尖的學(xué)生?3、兩年后,我想考入哪一所高中?定好了,寫(xiě)下來(lái),做下去,你就能收獲喜悅,收獲成功。
二、 勤學(xué)苦讀是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑
同學(xué)們,古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,有的同學(xué)認(rèn)為這是蠻干、死干。但在我十幾年的教書(shū)生涯中,我還沒(méi)有見(jiàn)到一名懶散的學(xué)生,僅僅憑借著高智商就取得成功的。勤學(xué)苦練依然是亙古不變的真理。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂(lè)的事情,因?yàn)榍笾旧硎强鞓?lè)的,思考也應(yīng)該是快樂(lè)的。正如亞里士多德所說(shuō)的,思辨是最大的快樂(lè),是至高無(wú)上的快樂(lè)。我們常常能夠看到一些學(xué)生,當(dāng)他們獲得新知,或者經(jīng)過(guò)思考解決了一個(gè)疑難問(wèn)題的時(shí)候,他們那種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)是無(wú)與倫比的。
但是這樣的快樂(lè)是需要經(jīng)過(guò)艱苦甚至是痛苦的過(guò)程才能換來(lái)的。試問(wèn)有哪一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)、重大發(fā)明,哪一個(gè)精彩思想的背后,沒(méi)有艱巨漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、思考過(guò)程呢?因此,學(xué)習(xí)的過(guò)程不可能是輕松的,離開(kāi)了勤奮,你永遠(yuǎn)也品嘗不了學(xué)習(xí)帶來(lái)的成功快感。
今年暑假,我回到了老家石門(mén),很多以前的學(xué)生接我喝喜酒,三年前我當(dāng)過(guò)他們的班主任,如今考上了大學(xué)。其中一名學(xué)生是我當(dāng)時(shí)班里比較調(diào)皮、比較貪玩的一個(gè),勉強(qiáng)考上了石門(mén)一中,這次高考考上了西安軍事學(xué)院,這是很難考的一所學(xué)校,一本,而且是全免費(fèi),國(guó)家補(bǔ)助生活費(fèi)。他和我說(shuō),剛進(jìn)高一的時(shí)候總覺(jué)得好不容易擠進(jìn)了重點(diǎn)高中,該歇歇了。這一歇,就讓他的成績(jī)下滑至班級(jí)二十幾名。他才意識(shí)到,這樣下去絕對(duì)不行!自己是農(nóng)村的孩子,改變命運(yùn)只有靠自己。從那時(shí)候起,他就立下了決心:一定要考上軍校,讓爸媽輕輕松松的供自己上大學(xué)。每天晚上他都要看書(shū)到十二點(diǎn),我問(wèn)他:你不困嗎?他淡淡一笑說(shuō):”困啊,怎么不困,但推開(kāi)窗,你會(huì)看見(jiàn)許多燈光在閃爍,我就想到千軍萬(wàn)馬都在擠這根獨(dú)木橋,別人在努力,我要更努力,洗把冷水臉,繼續(xù)讀!笨粗降恼f(shuō)這段奮斗史,我這個(gè)當(dāng)老師的也肅然起敬。是啊,離開(kāi)了勤學(xué)苦讀,一切都只是空談。
很多學(xué)生可能認(rèn)為,苦學(xué)只是中國(guó)學(xué)生的笨方法,其實(shí)不然,我曾經(jīng)看到一篇關(guān)于美國(guó)優(yōu)秀中學(xué)生的報(bào)道:已被普斯頓大學(xué)錄取的JOANNE說(shuō),她一天到晚總是忙忙碌碌,晚上要待到10點(diǎn)才能回家,作業(yè)很多,節(jié)假日都難得休息。來(lái)自嚴(yán)利桑那州的DEAN告訴記者,他的時(shí)間永遠(yuǎn)都不夠用,晚上1點(diǎn)后才睡,老師要求很?chē)?yán)格,高分也很難考到,而且在中國(guó)應(yīng)付高考主要由學(xué)校老師安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,而他們則全要自己完成。此外,他興趣廣泛,是全州樂(lè)團(tuán)的小提琴手,奧林匹克科學(xué)競(jìng)賽選手,喜歡辯論,在他所在的社區(qū)還建癢癢了兩個(gè)青年志愿項(xiàng)目,一是環(huán)境保擴(kuò),一是教授小提琴,這都要占去他大量的時(shí)間。
同學(xué)們,你算算看,除開(kāi)睡覺(jué)時(shí)間10小時(shí),還有14小時(shí),你充分利用了嗎?學(xué)校組織的活動(dòng),你把他當(dāng)成提升自己的機(jī)會(huì)嗎?班級(jí)組織的主題班會(huì),你把他當(dāng)成發(fā)展自己的平臺(tái)嗎?每一堂課,每一節(jié)自習(xí),你珍惜了嗎?每一次作業(yè),每一次考試,你都在查漏補(bǔ)缺嗎?閑聊、發(fā)呆、抄襲作業(yè)這些無(wú)意義的事情占用了你多少時(shí)間?我每天還能擠出多一點(diǎn)的時(shí)間去補(bǔ)自己的偏科嗎?同學(xué)們,請(qǐng)記。阂欢ㄒ浞掷蒙钪械拈e暇時(shí)光,不要讓任何一個(gè)發(fā)展自我的機(jī)會(huì)溜走。
三、 科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
也有部分同學(xué)在想,我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,在班里都算倒數(shù)了,我還可能考上一中嗎?那么我告訴你:沒(méi)有什么不可能——“沒(méi)有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭。這里,我和大家分享一篇文章,這是一位初一時(shí)考全班倒數(shù)第三的學(xué)生寫(xiě)的。
一些經(jīng)驗(yàn)之談
初一時(shí)考全班倒數(shù)第三的我是如何在中考時(shí)考出滿意成績(jī)的?我總結(jié)出四條自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能夠與大家一起分享:
第一, 心理調(diào)適是非常重要的。很多例子告訴我們,很有才華的人在重要的考試中無(wú)法取得優(yōu)異的成績(jī),關(guān)鍵就是心理素質(zhì)不行。記得初一時(shí)一提到數(shù)學(xué)考試我就非常緊張,以至于我每一次都考不好。反思后我發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)較為重要:一是考試前進(jìn)行充分的復(fù)習(xí)。這樣會(huì)心中有數(shù),不容易提前就害怕起來(lái)。二是在考前和考試中多對(duì)自己進(jìn)行心理暗示。此如考試前就想:“所有的知識(shí)點(diǎn)我都復(fù)習(xí)到了,沒(méi)什么難住我的。”當(dāng)遇到不會(huì)做的題,一定要空出來(lái),做幾道簡(jiǎn)單的題給自己樹(shù)立信心后再做其他的題目,往往效果會(huì)更好。
第二, 多做題。這并不是說(shuō)要搞題海戰(zhàn)術(shù),而是培養(yǎng)一種感覺(jué)。老師一般會(huì)發(fā)兩本練習(xí)冊(cè)和一些試卷,這些都應(yīng)該一題不落地做完。因?yàn)橹挥性谧鲱}中才能將各種概念、公式融會(huì)貫通,以在后拿到題時(shí)有思路。許多綜合能力很強(qiáng)的同學(xué)總是在基礎(chǔ)題上犯獵,這就是平時(shí)不做基礎(chǔ)題的后果。
第三, 應(yīng)獨(dú)立思考。從“聽(tīng)明白”到“會(huì)做”有很大的距離,因此,獨(dú)癢癢思考出題目的解法是較高的要求。我以為平時(shí)做作業(yè)遇到難題,不應(yīng)癢癢即去問(wèn)別人,而是花長(zhǎng)時(shí)間研究。也許這樣會(huì)占時(shí)間而且最后也做不出來(lái),但它有許多益 處。首先,獨(dú)癢癢思考會(huì)使你想到許多知識(shí)點(diǎn),這在其他題中會(huì)有幫助;其次,經(jīng)自己思考過(guò)的方法會(huì)記得很牢固。以后碰到類(lèi)似的題目很快就能解出;再次,長(zhǎng)時(shí)間思考后得出的答案極大地鼓舞自信心;最后,培養(yǎng)了自我思考、解決問(wèn)題的能力。
第四,要養(yǎng)成好習(xí)慣。比如認(rèn)真做作業(yè),這樣考試中才不會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤;草稿整齊,這樣方便檢查;概念要記準(zhǔn),否由很可能整道題一分不得。還有很多需要培養(yǎng)的,考試與平時(shí)的狀態(tài)有非常大的關(guān)系,所謂細(xì)節(jié)決定成敗,也許平時(shí)的一個(gè)習(xí)慣會(huì)使你在考試中取勝。
兩點(diǎn)學(xué)習(xí)方法
一、 合理分配時(shí)間
每天一定要安排一個(gè)自己可以自由支配的時(shí)間,來(lái)調(diào)整緊張的節(jié)奏。比如:每天我會(huì)安排40小時(shí)左右的時(shí)間,用來(lái)整理相對(duì)薄弱科目的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
二、 專(zhuān)心對(duì)待每一個(gè)過(guò)程
相信很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷:課堂上,老師在上面講,同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間在下面做作業(yè),還有因?yàn)樽鳂I(yè)多,經(jīng)常語(yǔ)文做一點(diǎn),再數(shù)學(xué)做一點(diǎn),回過(guò)頭來(lái)再做語(yǔ)文。這是很不科學(xué)的。只有專(zhuān)心對(duì)待每一個(gè)過(guò)程,才可以最大限度地提高效率,節(jié)省時(shí)間。課堂上,如果緊跟著老師的思路,然后選擇性地記筆記,其實(shí)就是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的一次記憶,下次記憶時(shí)腦子里已經(jīng)有了印象,會(huì)好記很多。另外,預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)也很重要,對(duì)待作業(yè)應(yīng)該像對(duì)待考試一樣,要控制時(shí)間,保證速度。
簡(jiǎn)明扼要的說(shuō),我的學(xué)習(xí)方法,特別是理科學(xué)習(xí)方法主要就是課上高效率地聽(tīng)講和做筆記,對(duì)于概念和例題的理解要透徹;課下除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)之外,還要做一定數(shù)量的課外題。做題,并不是單純的題海戰(zhàn)術(shù),選什么題做都是有技巧的。對(duì)于新學(xué)的知識(shí),要做大量的基礎(chǔ)題來(lái)鞏固。這里的大量是指:自己感覺(jué)已經(jīng)牢固掌握并能靈活運(yùn)用了。做題時(shí),要注意審題找技巧。所謂的技巧,是我們已經(jīng)達(dá)到一定水平后自然產(chǎn)生的,所以做題與思考是我們成功運(yùn)用技巧的前提。另外,“溫故才能知新”,及時(shí)地對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)與歸納也是非常有必要的。
同學(xué)們,別人能從倒數(shù)第三開(kāi)始努力,考入重點(diǎn)高中。那么你們呢,也一定能行!奇跡是怎樣產(chǎn)生的?我想,在座的各位同學(xué)一定能用實(shí)際行動(dòng)給我一個(gè)答案。兩年后,你們光榮的離開(kāi)了九澧,我會(huì)把你們創(chuàng)造奇跡的故事,講給一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹們聽(tīng),你們的名字,一定會(huì)在九澧的校史上熠熠生輝!
八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿13
各位家長(zhǎng):
晚上好!
歡迎各位尊敬的家長(zhǎng)前來(lái)參加八年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),首先我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合表示衷心的感謝和崇高的敬意!
各位家長(zhǎng),八年級(jí)是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵時(shí)期,是孩子由少年步入青年的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期。這個(gè)時(shí)期孩子的身體發(fā)育變化最快、心理變化最大,也是思想最不穩(wěn)定的時(shí)期。八年級(jí)的孩子自我意識(shí)迅速發(fā)展,情感豐富而情緒不穩(wěn)定,性意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒。所以對(duì)于八年級(jí)的孩子,學(xué)校、家長(zhǎng)都要給予特別的關(guān)注、萬(wàn)分的重視。
對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),八年級(jí)一直是我們特別重視的一個(gè)年級(jí),本屆八年級(jí)從三個(gè)方面加強(qiáng)管理和教育。
一是教師方面:通過(guò)宣傳和學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,倡導(dǎo)“松江六中教師八項(xiàng)承諾”,引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生奉獻(xiàn),自覺(jué)踐行師德規(guī)范;通過(guò)校本研修、校本培訓(xùn),提高教師的育德育人能力。
二是班級(jí)層面:開(kāi)展“溫馨教室”的創(chuàng)建,構(gòu)建和諧、文明、舒適的育人環(huán)境和民主、融洽、平等的師生關(guān)系,讓學(xué)生能心情舒暢的學(xué)習(xí)。
三是學(xué)生層面:以“十四生日儀式”為抓手,開(kāi)展青春健康教育,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期的變化,指導(dǎo)他們珍惜十四歲的青春年華,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體主義觀念和社會(huì)責(zé)任感,邁好青春第一步。
我想,除了學(xué)校的努力外,家長(zhǎng)的支持、配合及家庭教育水平的提高尤其重要,今天的家長(zhǎng)會(huì),就是一起來(lái)探討和交流家庭教育特別是孩子青春期教育的問(wèn)題,提高親子溝通的能力,同時(shí)希望家校合一,形成共識(shí),努力提高八年級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì),穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,為進(jìn)入九年級(jí)順利畢業(yè)、考入理想的高中打好基礎(chǔ)。
今天家長(zhǎng)會(huì)的第一個(gè)議程是請(qǐng)“中國(guó)家庭教育專(zhuān)家”、“中國(guó)未成年人家庭教育科普?qǐng)?bào)告會(huì)全國(guó)巡回演講報(bào)告團(tuán)”特邀主講嘉賓、“南京大學(xué)南博科學(xué)教育研究所”掌于榮教授給大家作一個(gè)“青春期家庭教育”專(zhuān)題講座,《親子溝通的技巧》。
報(bào)告之后的第二個(gè)議程,是回到班級(jí)與班主任進(jìn)行交流溝通。
最后介紹一下以“邁好青春第一步”為主題的“十四生日儀式”系列活動(dòng)的.內(nèi)容:
1、要求學(xué)生主動(dòng)與父母或爺爺奶奶進(jìn)行一次采訪,了解他們十四歲時(shí)的情況,用周記形式交流采訪體會(huì)。
2、召開(kāi)初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),舉行“青春期教育的講座”,動(dòng)員家長(zhǎng)一起參與這次活動(dòng)。同時(shí)下發(fā)《給初二學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,要求在《“三八節(jié)”給母親一封信》的基礎(chǔ)上,由家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)一封信,通過(guò)學(xué)生和父母的書(shū)信交流,表達(dá)父母對(duì)孩子的殷切希望,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。
3、出一期以“邁好青春第一步”為主題的黑板報(bào)。
4、召開(kāi)一次“邁好青春第一步”的主題班會(huì)。
5、開(kāi)展一次以“十四歲的天空”為主題的征文活動(dòng):
6、觀看一次青春期教育光碟。
7、十四歲集體生日儀式及“綻放十四歲的青春”八年級(jí)藝術(shù)綜合大賽。
整個(gè)活動(dòng)中需要家長(zhǎng)配合做的有三件事:
一是與孩子進(jìn)行一次交流,講講自己十四歲時(shí)的情況。
二是給孩子寫(xiě)一封信,表達(dá)父母對(duì)孩子步入青春的殷切希望。
三是給孩子準(zhǔn)備一張6寸大的生活照片。
最后,希望各位家長(zhǎng)支持這次活動(dòng),與孩子一起參與這次活動(dòng),共同搞好這次活動(dòng)。讓這次活動(dòng)在孩子的成長(zhǎng)軌跡中留下難忘的瞬間,幫助他們形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
謝謝各位家長(zhǎng)!
八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿14
尊敬的各位家長(zhǎng),老師:
大家好!
我是八(1)班的李維凡。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天站在這里,我最想說(shuō)的兩個(gè)字就是“感謝”。
感謝,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養(yǎng)我們的父母,感謝親身授予我們知識(shí)的老師,感謝為我們提供一切服務(wù)的`學(xué)校,感謝關(guān)懷我們的社會(huì),感謝向我們伸出援助之手的人,感謝對(duì)我們微笑的陌生人??需要我們感謝的人數(shù)不勝數(shù),不過(guò)作為一個(gè)孩子,一個(gè)學(xué)生,最需要我們感謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感謝父母,感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上,并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí),哪怕是半夜,你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí),你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí),你們與我們一同分享著喜悅和快樂(lè)??這,需要花費(fèi)你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^(guò)分,你們或許會(huì)罵我們,甚至打我們,但事后我們總會(huì)明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來(lái),能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活!身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭(zhēng)取辦好每一件事,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè);下課不違紀(jì)、不惹事、??這一切的一切都是為了報(bào)答你們,還有那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們!
我們的老師,被親切地稱(chēng)為“第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,總是及時(shí)提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人。如此?xì)微的愛(ài),怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒(méi)有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,但單單是他們那在燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長(zhǎng),也許這次考試你們孩子的成績(jī)并不理想,但人不是常勝將軍,誰(shuí)能不失敗呢?請(qǐng)你們相信,我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心,默默的感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在,我們會(huì)與你們頂嘴,也許會(huì)惹你們生氣,但是,等我們長(zhǎng)大了,懂事了,我們一定會(huì)將埋在心底的那份感謝之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們。讓你們見(jiàn)證我們的成功,讓你們因我們的努力而感到幸福!最后,我想同各位家長(zhǎng)說(shuō)的是:我們生活學(xué)習(xí)所在的石河中學(xué)八(1)班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛(ài),同學(xué)們的關(guān)心。在學(xué)校里,無(wú)論是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務(wù):學(xué)習(xí)上要互相追趕,生活上要互相照顧。家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們放心,我們一定不會(huì)讓你們失望!
八年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快,三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的.緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績(jī),我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
1、把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。
在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專(zhuān)注于學(xué)習(xí),專(zhuān)注于高考。這時(shí),集中精力理是一種明智,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和能力是有限的,你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。
2、把握高考,其次要擁有健康的體魄。
社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢(qián),更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī),考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院溃?/p>
我的講話完畢,謝謝大家!
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