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      期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿

      時(shí)間:2024-01-19 18:27:54 演講稿 我要投稿

      期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿

        在當(dāng)今社會(huì)生活中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿

      期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿1

      各位老師、各位同學(xué)下午好:

        本學(xué)其在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,20xx20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級(jí)取得了可喜的成績。其實(shí),期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的'檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績與各位同學(xué)期中考試前各次月考成績相比,絕大部同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距,這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,下面對(duì)這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚(yáng),他們是六(1)黃泉澆、一(1)胡子健等45名同學(xué)分別榮獲班級(jí)前五名;五(1)班向宏揚(yáng)、一(1)班張國偉等同學(xué)榮獲成績進(jìn)步獎(jiǎng)。這些成績優(yōu)秀同學(xué),學(xué)校將在今天的表彰會(huì)上頒獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品予以表揚(yáng)鼓勵(lì)。

        以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。如唐波蘭老師、蔡丁老師、素素芬老師、文靜老師、陳燕老師、歐陽昌珍老師、許曉葵老師、楊晶老師、周澤華老師、羅俊蘭老師等,這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí),講實(shí)效,所教學(xué)科,期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們?cè)谧薪處、同學(xué)學(xué)習(xí),平時(shí),以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

        同學(xué)們,期中考試是階段性考試是對(duì)前半期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心,應(yīng)奮起直追,一次失敗不算什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后,每個(gè)班級(jí)的課任老師都把試卷下發(fā)給了學(xué)生,并及時(shí)講評(píng)了試卷,進(jìn)行了試卷分析,幫助你學(xué)分析本學(xué)科失分原因及存在問題,以及在下階段采取補(bǔ)救措施,提出了明確要求。希望各位同學(xué),引起高度重視,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

      期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿2

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,下午好!

        今天,我們?cè)谶@里隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),首先簡(jiǎn)要總結(jié)一下前一段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,然后就后階段的學(xué)習(xí)、生活以及紀(jì)律等方面強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。

        老師、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,耐心施教,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。本學(xué)期來,我們多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績正呈上升勢(shì)頭。今天我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績,激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績,再創(chuàng)佳績!

        一、成績背后是態(tài)度,是學(xué)習(xí)方式!

        同學(xué)們,期中考試剛過,面對(duì)成績,有的人笑了,而有的人卻哭了。那么,我想問一下笑對(duì)結(jié)果的人,你是否有信心笑到最后?同樣,哭了的同學(xué),你問一下你自己,你如今的做法是否對(duì)得起當(dāng)初的淚滴?對(duì)于考試,重要的并非表面的成績,而是隱藏于成績背后的東西。那么,成績背后究竟是什么?在我看來是態(tài)度,是學(xué)習(xí)方式!我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個(gè)學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位臵,但我依然想說,你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧 ! 游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時(shí)光經(jīng)過不會(huì)再回頭 !也許有時(shí),我們覺得太累了,那就再發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào),那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)!也許有時(shí),忽然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過,也許依然不會(huì)有好的收成,但不播種,絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報(bào),但我們要努力去做。

        二、學(xué)習(xí)好榜樣。

        同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期來,我們大部分同學(xué)還是學(xué)習(xí)認(rèn)真,有所進(jìn)步,同時(shí)涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)積極份子,值得表揚(yáng),同時(shí)他們也是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣:

        首先,在這里我要表揚(yáng)一部分學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué),這些同學(xué)態(tài)度端正,積極進(jìn)取,有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),勤奮刻苦、努力學(xué)習(xí)、講究方法、有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績優(yōu)秀。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模:

         xxxxxx

        同學(xué)們,上述同學(xué)他們今天取得的成績不僅僅是一次行為,更是一種持之以恒的堅(jiān)持!

        其次,在這里我也要表揚(yáng)一部分學(xué)習(xí)進(jìn)步較快的同學(xué),這些同學(xué)思想上積極向上,學(xué)習(xí)目的明確,能發(fā)現(xiàn)自己的不足,學(xué)習(xí)方法靈活,能自覺守紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,老師從這些同學(xué)身上看到了希望,這些同學(xué)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣:

        xxxxxx

        然后,在這里我還要表揚(yáng)一部分工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡職盡責(zé)的好班干部,同學(xué)不但學(xué)習(xí)好,思想好,更能在班上起良好的帶頭作用,他們樂觀向上、能自覺擠出時(shí)間鉆研學(xué)習(xí),刻苦勤奮,堅(jiān)持自學(xué)并能在班上起到學(xué)習(xí)帶頭作用。值得同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí):

        xxxxxx

        然而,在肯定成績的同時(shí),我們還存在一些問題。美中不足的是,仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī),違反《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。具體表現(xiàn)為:1、不思進(jìn)取,飽食終日,無所用心,作業(yè)不能按時(shí)完成,混日子。2、不守紀(jì)律:打架斗毆、追追打打、自習(xí)課不守紀(jì)律、就餐搶菜分菜、就寢紀(jì)律不好、雙休日上網(wǎng)吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長。作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對(duì)父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過,父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué),而我們卻白白地在學(xué)校里浪費(fèi)光陰,荒廢學(xué)業(yè),終日一無所獲,于心何忍?希望這些同學(xué)能早日醒悟,不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的期望!重新制定目標(biāo),開始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。

        三、最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。

        下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求:

        1、要立志。

        路有多遠(yuǎn),腳不知道,但心知道。沒有理想志向,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向。要有奮斗目標(biāo),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。各個(gè)班、全體同學(xué)都要很好地總結(jié)這次考試,認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮,靠的是平時(shí)不懈的努力,靠的是知識(shí)的積累,積少成多,一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn),就匯集成了系列的學(xué)科知識(shí)。因此我們各個(gè)班一定要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,端正學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,掀起學(xué)習(xí)高潮,以實(shí)際行動(dòng),以優(yōu)異成績迎接期末考試。

        2、要自信。

        自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的啟明燈。王侯將相,寧有種乎?學(xué)習(xí)好的同學(xué)天生就是那塊料嗎?只要?jiǎng)e人地里的莊稼長的好,你就別埋怨老天爺沒下雨!希望同學(xué)們要面對(duì)成績,不驕不躁。面對(duì)失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來前進(jìn),就是開始走向成功之路,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài),要有百折不撓的毅力,把握住有限的時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

        3、要吃苦。

        西天取經(jīng)不容易,容易干不成大業(yè)績!不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,哪得見彩虹,誰能隨隨便便成功。三分天注定,七分靠打拼!要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說:“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”,表達(dá)的就是這樣的'道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;同樣是因?yàn)榍趭^,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可以利用的時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏。

        4、要講究學(xué)習(xí)方法,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

        要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力,認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來查缺補(bǔ)漏,要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外,還要注意不懂就問,要做到不恥下問,勤學(xué)好問。

        5、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué),這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全而富有魅力的人格,并將影響我們終生。

        同學(xué)們,態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的喜悅或沮喪中走出來,勝不傲,敗不餒,及時(shí)調(diào)整我們自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備,因?yàn)椋晒χ还忸櫽袦?zhǔn)備的人!

        6、要注意安全。

        不騎摩托車、不下河塘等地方游水、不玩電不玩火、上下學(xué)不嬉戲打鬧、靠右行、在校不做危險(xiǎn)性的游戲、不購買小攤小販的三無食品、不結(jié)交社會(huì)閑散人員。

        7、要尊敬師長。

        父母養(yǎng)育我們多不容易!爺爺奶奶培育我們多不容易!老師教育我們多不容易!我們要學(xué)會(huì)感恩,從小事做起、從現(xiàn)在做起,見面主動(dòng)和他們打招呼、幫他們做力所能及的事、聽他們的話、不頂撞他們、用自己的優(yōu)異成績向他們匯報(bào)……

        那么什么是感恩呢? “感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

       。1)感恩父母

        俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是發(fā)自內(nèi)心的,需要我們用心去體會(huì),去報(bào)答。懷抱一顆感恩的心,還需要從身邊的小事做起,如:在父母勞累后遞上一杯暖茶,在父母生日時(shí)送上一張賀卡,在父母失落時(shí)奉上一番問候與安慰,每次回家?guī)透改缸鲆患覄?wù),在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中不惹是生非,讓父母放心,學(xué)習(xí)通過這些小事來學(xué)會(huì)感恩。

       。2)感恩老師

        老師的愛,無私中透露著平凡:像一股股暖流,滲透我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

        節(jié)選一位同學(xué)的演講:

        老師的愛,叫師生情,這是人世間最真摯、最美好的感情。

        當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。

        當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。

        當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長的教給我做人的道理。

        當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。

        當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。

        同學(xué)們,我們的老師就是這樣的人。那么,我們應(yīng)該怎樣來感恩他們呢?

        課堂上,一個(gè)堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,說明你在專心地聽課,這便是感恩;

        下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩!

        用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

        鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

       。3)總結(jié)

        懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使你看到世界更美好,生活更加充實(shí)。

        8、要團(tuán)結(jié)同學(xué)。

        同學(xué)之間的友情是最真摯的,我們要互相幫助。不要因?yàn)橥瑢W(xué)之間一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就互相鬧意見,甚至威脅對(duì)方、毆打人家。

        親愛的同學(xué)們:"少壯不努力,老大徒傷悲。"趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!無論成敗,它都已成過去。未來的道路我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。

        最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成。

      期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿3

      老師們、同學(xué)們、

        今天,學(xué)校利用課間操的時(shí)間全體師生歡聚一堂,召開期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)。新的學(xué)期在全校教師辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)中又過去了一半。借此機(jī)會(huì),讓我向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!

        這次期中考試由區(qū)教研室統(tǒng)一命題,對(duì)語、數(shù)、英、科四大學(xué)科進(jìn)行了考試。學(xué)校組織嚴(yán)密,教師輪換監(jiān)考,教研組統(tǒng)一閱卷。整個(gè)考試過程秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實(shí)。

        今天,我們?cè)诖苏匍_期中表彰大會(huì),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生年級(jí)語數(shù)英總成績前10名的學(xué)生。他們是、(公布各年級(jí)前十名學(xué)生名單)

        同學(xué)們,一分耕耘必有一分收獲,現(xiàn)在站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的64名佼佼者,他們勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí),細(xì)心學(xué)習(xí),他們是同學(xué)們的榜樣,是老師的驕傲!讓我們向取得好成績的、年級(jí)前10名的孫志堯、么六征等64位同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

        希望同學(xué)們以這64名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。(領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)請(qǐng)回各班)

        存在問題

        與此同時(shí),我們也清楚的看到個(gè)別同學(xué)還存在著許多不足,許多問題、

        一是、組織紀(jì)律較差,自習(xí)課亂,上課不認(rèn)真聽講。

        上課鈴響后不能夠很快的進(jìn)教室;有的學(xué)生進(jìn)了教室以后,老師沒來教室前不能安靜等候;課時(shí)有的.同學(xué)悄悄的和別人講話,做與上課內(nèi)容無關(guān)的事……

        二是、個(gè)別學(xué)生不接受老師批評(píng)教育

        三是、個(gè)別學(xué)生不能夠認(rèn)真的做作業(yè)

        做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來抄,或者干脆不交作業(yè),家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成。

        種種表現(xiàn)都是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)習(xí)慣太差,思想品質(zhì)較差,不能安心學(xué)習(xí)。所有這些問題,每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座,做到有則改之,無則加免。期中考試結(jié)束了,但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。我們今天召開期中考試總結(jié)會(huì),為的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問題所在,每位同學(xué)都要好好的總結(jié),都要認(rèn)真反思。在今后的學(xué)習(xí)中向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí),今后更快地提高我們的成績。

      期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿4

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是四三班的,在這初冬的季節(jié),我們xx小學(xué)又迎來至 學(xué)年下學(xué)期期中考試表彰大會(huì),能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,我只想說兩個(gè)字“感謝”。

        首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,關(guān)愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,流連忘返。

        再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任邵老師,她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們很多,她每天總是早來晚歸,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一次。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。

        還有我們的語文老師姬老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫,讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面。在他的課上語言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信女兒不會(huì)讓你們失望的。

        現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話:親愛的`同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學(xué)們可能會(huì)大聲地說:“讀懂了”。是啊,因?yàn),我們的心中早已有了自己的理?海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院? 最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!

        我的發(fā)言完了。 謝謝大家!

      期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,在這個(gè)陽光明媚的午后,我很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的****生隊(duì)伍;有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。成績****的同學(xué),你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的努力,向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力,更重要的是離自己的夢(mèng)想更近了,應(yīng)當(dāng)受到大家的表揚(yáng)與尊重。當(dāng)然,在這次考試中,也有部分同學(xué)考試失利,成績不佳,老師想對(duì)你們說,生活中誰都會(huì)遇到挫折和失敗,但是越是這個(gè)時(shí)候就越要拿出勇氣,耐心和氣度來,堅(jiān)持不懈的努力,多想辦法,多找方法,從進(jìn)步****的同學(xué)那里對(duì)照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕。全體老師都堅(jiān)定的相信你們通過自己的努力一定可以在下一次考試創(chuàng)造輝煌。

        同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。不艱苦奮斗,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的'喜悅。

        在勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,才能提高自己的學(xué)習(xí)水平。孔子曾告誡我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們?cè)诔两诿Cr(shí),不時(shí)問一個(gè)為什么,對(duì)知識(shí)來一個(gè)回頭望和總結(jié),及時(shí)整理了,及時(shí)復(fù)習(xí)。我們要埋頭苦干,但也要抬頭看路,如果覺得自己已經(jīng)很努力了,但是沒有達(dá)到自己預(yù)期的成績,這個(gè)時(shí)候我們需要停下來審視一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),我們是否該調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方法?關(guān)于學(xué)習(xí)方法,我謹(jǐn)有兩點(diǎn)建議,供大家參考。

        一、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),就能合理安排時(shí)間,適當(dāng)分配精力(重點(diǎn)學(xué)科,難點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)投入。但****不能偏科)。只要按計(jì)劃才能使學(xué)習(xí)做到心中有數(shù),有的放矢。

        二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。把自己的學(xué)習(xí)資料分門別類整理好,課前做好預(yù)習(xí)工作,將所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽幾遍,重點(diǎn)難點(diǎn)做上標(biāo)記,以英語科為例,課前可預(yù)習(xí)新單詞,上新課文之前將課文中的生詞意思查出來,準(zhǔn)備好該節(jié)課所需要的資料和學(xué)習(xí)用具。課堂上認(rèn)真聽講,積極思考,提高課堂學(xué)習(xí)的效率,做好筆記。課后及時(shí)復(fù)習(xí),每天及時(shí)鞏固,每一課,每一單元上完之后,要多復(fù)習(xí)幾遍,看看重點(diǎn)難點(diǎn)是不是都掌握了。當(dāng)然每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,我想說的是有一個(gè)方法適合所有人,那就是勤奮,因?yàn)橹挥星趭^,你才會(huì)在過程中,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,建立良性的循環(huán)。我堅(jiān)信在場(chǎng)的每一位同學(xué)都能夠通過自己不懈的努力取得驚人的進(jìn)步,從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

        最后,祝賀高一高二的學(xué)生圓滿完成了本學(xué)期中期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望你們腳踏實(shí)地,再接再厲。期待高三的學(xué)生爭(zhēng)分奪秒,勇往直前,預(yù)祝大家旗開得勝,金榜題名!

      期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿6

      各位老師、各位同學(xué):

        下午好:

        本學(xué)期在張校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,20xx年上學(xué)期期中考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級(jí)取得了可喜的成績。其實(shí),期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績,達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。下面對(duì)這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚(yáng),他們是六年級(jí)的高科、五年級(jí)的賀雅妮、四年級(jí)的樊一夢(mèng)、二年級(jí)的雷升軍、一年級(jí)的康馨悅、學(xué)大班的柳小宇等44名同學(xué)分別榮獲班級(jí)前6名;一至六年級(jí)的12名同學(xué)榮獲成績進(jìn)步獎(jiǎng)。這些成績優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué),學(xué)校將在今天的表彰會(huì)上頒獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品予以表揚(yáng)鼓勵(lì)。

        以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。如王麗老師、王瑞麗老師、樊飛老師、王智麗老師、謝麗麗老師、賀小梅老師、胡曉慶老師、賀繼飛老師等,這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí),講實(shí)效,所教學(xué)科,期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們?cè)谧薪處、同學(xué)學(xué)習(xí)。平時(shí),以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。老師們,同學(xué)們,半個(gè)學(xué)期來,在這段難忘的時(shí)光里,我們高興地看到:同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力,我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)們的精神面貌有了很大的.好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績繼續(xù)提升。

        同學(xué)們,前一階段取得的成績是有目共睹,但成績隨著期中考試的結(jié)束,也已成為過去,我要告訴同學(xué)們的是:山外有山,我們應(yīng)該有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過期中自查考試,我們能夠,也必須看到,在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,班與班發(fā)展也是不平衡的,同學(xué)們之間成績存在很大差距,在我們同學(xué)中有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺,作風(fēng)不刻苦,雙休日回家不學(xué),個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。

        同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),配合好每一位老師上好課,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,期中自查考試后,后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重,六年級(jí)畢業(yè)班升學(xué)考試將在6月30日開考,距現(xiàn)在只有50多天的學(xué)習(xí)時(shí)間,其他班級(jí)的期末考試也即將來臨。希望全校師生行動(dòng)起來。搶抓時(shí)間,以只爭(zhēng)朝夕的精神,全新投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮,為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階而努力奮進(jìn)!

        我的講話完了,謝謝大家!

      期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿7

      親愛的同學(xué)們:

        上午好!

        在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去,期中考試也于上周順利結(jié)束。今天的總結(jié)表彰大會(huì),為的是表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,促使同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

        在本次期中考試中,是親愛的同學(xué)們用真實(shí)而樸素的細(xì)節(jié)之美成就了考試的輝煌;在通往成功的征途上,是尊敬的老師們,用一成不變的真誠和無私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞溫暖心靈的明燈!不少老師丟飯碗就在輔導(dǎo)同學(xué)們的作業(yè),熄燈鈴過后還有老師在批改作業(yè),鉆研教材、準(zhǔn)備課件,是老師默默無聞的持之以恒的耐心教育鋪就同學(xué)們成長的道路。在此,我提議大家以最熱烈的掌聲向辛勤教育我們的老師表示深深的敬意!同時(shí)也向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績的同學(xué)熱烈的祝賀!

        這次考試,我們從整體上看,還是比較好的。全校16個(gè)科次,有7個(gè)科次的綜合值在上期末的基礎(chǔ)上有不同程度的上升,在比上期期末綜合值下降的9個(gè)科次中,有三個(gè)科次的綜合下降超過10個(gè)百分點(diǎn),這要引起我們同學(xué)和任課教師的重視。

        我們各年級(jí)的即將受表彰的同學(xué),他們憑著自己的積極上進(jìn)、刻苦勤奮、頑強(qiáng)拼搏,受到了老師們和同學(xué)的贊許,他們是我們的楷模,他們是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。在此,我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

        另外有的同學(xué)這次考試中,考得不很理想。在這里,老師告訴你,第一不要灰心,不要喪氣,相信自己,只要努力一定會(huì)有進(jìn)步。塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

        據(jù)觀察,同學(xué)們存在以下問題:

       、偕险n走神,上課中注意力不集中,總是想一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。這樣一來就會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)成績,因?yàn)檎n本中的'內(nèi)容大多數(shù)是環(huán)環(huán)相扣的,只要一步跟不上,接下來就很難跟上老師的思路了,就會(huì)使這一部分丟下。下一部分就很難學(xué)會(huì)。

       、趯W(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,對(duì)自己缺乏信心,不珍惜今天來之不易的機(jī)會(huì),不能很好把握現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),沒有把所有的時(shí)間與精力放在學(xué)習(xí)上,放在學(xué)業(yè)上,時(shí)間花少了,怕吃苦,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,有時(shí)患冷熱病,學(xué)習(xí)方法不對(duì)路,學(xué)的太死,不注意理解知識(shí);

       、坌W(xué)生的時(shí)間觀念非常淡薄,對(duì)自己沒有約束力,不知道什么時(shí)間該干什么?有時(shí)一玩連自己該做的作業(yè)都忘了,等想起來已是晚上了,所以就急忙的做作業(yè),弄得第二天上課一點(diǎn)精神也沒

        有。上課注意力不集中,打哈欠

        為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

        第一、學(xué)習(xí)要刻苦,我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)

        第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。

        第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,要能做到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿,只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。

        與此同時(shí),我希望各班級(jí)要開好以“期中考試總結(jié)表彰”為主題的專題班會(huì),建立規(guī)范科學(xué)、切實(shí)有效的班級(jí)管理機(jī)制,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);希望全體教職員工要規(guī)范科學(xué)的抓好常規(guī)教學(xué),狠抓教學(xué),相信我們期末會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。

        下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測(cè),我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好期末復(fù)習(xí)考試,爭(zhēng)取比上期末更好的成績。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

        我堅(jiān)信:你們的未來不是夢(mèng)!期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!

        最后愿我們的同學(xué)能惜時(shí)守時(shí),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。謝謝大家!

      期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿8

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

        今天,能值此盛會(huì)與大家一起交流教學(xué)中的得與失,我深感榮幸。在這次期中考試中,我們班取得了優(yōu)異的成績:班級(jí)總成績?yōu)槟昙?jí)第一名;個(gè)人成績排行榜中,學(xué)校前10名,我班就有4人,前50名有9人。這些成績的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的,與領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與幫助是分不開的。在這里,我代表我班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝!

        但是回頭說句心里話,在這輝煌的成績面前,我們班全體師生更是喜憂參半。喜的是,從這次考試中,我們?nèi)w同學(xué)看到了我們班值得驕傲的亮點(diǎn)與長處,看到了我們今后繼續(xù)前進(jìn)的有力保障和后盾:

        首先,我們學(xué)校有英明的領(lǐng)導(dǎo)群體,他們擁有一代掌舵人的風(fēng)范,有了他們的呵護(hù)與引領(lǐng),我們就像歸航的小船,目標(biāo)明確而信心十足。

        其次,我們班擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體:有老驥伏櫪英勇不減當(dāng)年的楊鎖成老師;有年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的馮俊生老師;有年輕有為活力無限的秦秋云、郝俊明、韓紅鋒老師;有身帶疾病卻依然堅(jiān)守崗位的陳瑞平老師;還有曾經(jīng)為我們付出、現(xiàn)在依然暗暗給我們班以關(guān)注與希望的李艷云、侯松波、郭愛香等老師。正是由于在這一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助,才換來了我們同學(xué)今天的進(jìn)步與成功。在此,我再次代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位關(guān)心、幫助著我們班的同事、朋友表示衷心的感謝!

        其三,是我們班有優(yōu)秀的.學(xué)生群體。有雄心壯志、拼搏奮進(jìn)、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有自立自強(qiáng)、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預(yù)備隊(duì)伍;有默默無聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)新臺(tái)階的進(jìn)步生隊(duì)伍;有底子薄、基礎(chǔ)差,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊(duì)伍;我們還有我為人人、盡職盡責(zé)、以班級(jí)榮為我榮、以同學(xué)進(jìn)步為已任的一絲不茍、獨(dú)擋一面的優(yōu)秀班干部群體。我們班的同學(xué)正是這樣,在你爭(zhēng)我趕、明爭(zhēng)暗賽而又互幫互助、相互激勵(lì)、共同進(jìn)步的優(yōu)秀班集體中,以班級(jí)榮譽(yù)為已任,以自我奮進(jìn)為中心,以中招考試為檢閱,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我奮進(jìn)、自我成功。我以這樣的班集體驕傲,我以這樣的班集體自豪!

        話又說回來,喜悅之余,憂患依然存在:面對(duì)成績,我們班全體同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗(yàn),能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)與自身的不足,以明確下一步努力的方向,把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn);能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn),避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進(jìn)的方向,這就是我們的一個(gè)憂患,另一個(gè)憂患就是我們班還有個(gè)別學(xué)習(xí)有困難或思想迷惘的同學(xué),他們還需要我們盡可能多的幫助和關(guān)愛,更需要我們老師與同學(xué)盡可能的多付出一些。不過我相信,這一切問題,我們班全體師生有信心也有能力去克服的。

        我還想說的是,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。

        最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。

        我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

      期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿9

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天,學(xué)校召開表彰大會(huì),目的是通過這次大會(huì),我們都能夠更好地發(fā)展,更快地提高成績?荚囋诟魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤農(nóng)歷下已順利結(jié)束,在這次考試中,有許多同學(xué),許多科目,許多班級(jí)在這次期中考試中取得了可喜的成績。這次期中考試成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,教學(xué)是分不開的,由絕大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生,以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師辛勤勞動(dòng)分不開的。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。這些同學(xué)值得我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí),平時(shí),以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

        首先同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。

        其次,我們也要正確面對(duì)考試成績。我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力。

        三要樹立目標(biāo),目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。

        四要勤奮,勤奮是成長的階梯。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。

        五要方法,勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要方法。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)方法,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的.“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

        考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在一定差距,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路。

        期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),下定決心,使自己的成績?cè)偕闲屡_(tái)階。

        同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們?cè)谙麓慰荚囈欢〞?huì)取得更優(yōu)異的成績!

      期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿10

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!

        從天高氣爽金秋日,到寒意漸起初冬時(shí)。不知不覺,我們已經(jīng)走過了半個(gè)學(xué)期。今天,我們高一年級(jí)在此舉行隆重的期中表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀,你們無疑是今天最亮麗的風(fēng)景,同時(shí)也向全體同學(xué)寄予祝福,你們也是未來的希望。

        記得冰心曾這樣寫過:成功的花, 人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷! 然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這首詩告訴我們:不要只驚羨別人的成功,更應(yīng)該知道別人的.成功是艱苦奮斗的結(jié)果。期中小結(jié)只是承前啟后,下面,我就從文科類角度談一談學(xué)習(xí)方法,希望同學(xué)們能從別人的成功中吸取經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,努力拼搏,爭(zhēng)取下一次表彰會(huì)上洋溢出你們青春的笑臉。

        首先,語文這一科。語文是其他學(xué)科的基礎(chǔ),是學(xué)好其他學(xué)科必不可少的工具。每一科都離不開對(duì)語言文字的理解。不管你將來從事什么工作,聽說讀寫的語文基本功都是不可缺少的。它將制約著你事業(yè)的發(fā)展和生活的質(zhì)量。

        語文知識(shí)廣博,我們這次考試大體上分為四大板塊:基礎(chǔ)知識(shí),閱讀、語言運(yùn)用和寫作。

        基礎(chǔ)知識(shí)部分,主要是識(shí)記字音、字形、字義、成語、病句等。積累名句名篇、還要積累課本文言文實(shí)詞、虛詞的知識(shí),只有這樣才能順利的讀懂淺顯的課外文言文。這次考試,我們考的雖然都是課本上的翻譯,可還有那么多同學(xué)翻譯不出來,更不用說課外的文言文了。

        現(xiàn)代文閱讀部分,是同學(xué)們失分最多的地方,主要表現(xiàn)為閱讀能力較差,審題不清、解答中考慮不全的問題。不能把問題還原到文本中去解答。希望同學(xué)們平時(shí)多做一些這樣的題,揣摩、理解、摸索答題規(guī)律。

        語言運(yùn)用部分主要是來源于生活。生活處處是語文,語文處處是生活。留心觀察生活,熟悉積累各類語言運(yùn)用題,多摘抄,多摘錄,多做卡片。讓自己的這片百花園豐富多彩。

        寫作部分,是重中之重。因?yàn)槭歉咭,要求學(xué)生會(huì)寫記敘文。而且這次的作文題目非常切合實(shí)際:要求你們記敘“走進(jìn)新的環(huán)境時(shí),所遇到的事”,可是有的同學(xué),對(duì)題意不理解。把“磨合”誤理解為“磨煉、折磨”,偏離題意。希望同學(xué)們以后加強(qiáng)對(duì)命題作文題意的理解訓(xùn)練。另外,作文中缺乏細(xì)節(jié)描寫,你要知道記敘文是記人記事的,或者以情動(dòng)人,或者巧設(shè)懸念,或者以細(xì)節(jié)取勝。否則,就會(huì)平平淡淡,泛泛而談。總之,我們還得會(huì)積累作文素材,希望你們要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。記身邊的瑣事,但要注意從這些瑣事中表達(dá)出自己的思想感受,反映出自己的觀點(diǎn)、看法。許多好的日記就是把一些不引人注意的小事、瑣事寫得具體、生動(dòng),并能從中揭示出一定的道理,從而成為考試時(shí)寫作的素材。

        說到英語,大家應(yīng)該做到:勤背誦、勤朗讀、勤練習(xí)、勤總結(jié)。

        背誦課本中出現(xiàn)的生詞及詞組,理解其用法;朗讀課本每天半個(gè)小時(shí),要持之以恒;完形填空需多練習(xí) ;經(jīng)常總結(jié)知識(shí)點(diǎn),整理到筆記本中。

        而歷史和政治這兩科,要學(xué)會(huì)利用“模塊記憶法”,把所有的知識(shí)點(diǎn)分成幾個(gè)模塊,然后再模塊中細(xì)化,將知識(shí)要點(diǎn)分化成幾大版塊,分類記憶。地理學(xué)科要把地圖作為知識(shí)載體,?吹貓D,讀懂地圖。

        同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),也不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒。

      期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿11

      親愛的同學(xué)們

        上午好!我是初二(9)班的趙xx,今天我很榮幸在這里發(fā)言。

        又是一個(gè)冬天,又是一個(gè)xx,期中考試的結(jié)束,也象征著新一個(gè)學(xué)期的即將到來。在這場(chǎng)考試中,幾人歡喜幾人愁。同學(xué)們一直在感嘆某學(xué)霸考得多好,自己卻略有不足。但我今天要告訴大家同學(xué)們“學(xué)霸”是怎樣煉成的。以下是我對(duì)同學(xué)們提出的建議,也是我的學(xué)習(xí)方法:

        首先,勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)的最好方法,建議你學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)后休息一會(huì)兒,這樣你就會(huì)有飽滿的精神學(xué)習(xí)。俗語云:溫故而知新。在寒假,我們要預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的新知識(shí),為即將到來的新學(xué)期做好準(zhǔn)備。同時(shí),我們也要復(fù)習(xí)以前的知識(shí),相信做到這些會(huì)給你帶來豐厚的收獲。

        如果你早上睡眼朦朧地起床,不妨聽會(huì)兒英語。一日之計(jì)在于晨,清晨的鍛煉是收獲最大的。因此,我們能提高自己的聽力,為日后打好基礎(chǔ)。其次,要和同學(xué)展開合作,共同進(jìn)步,不恥于下問。當(dāng)你在學(xué)習(xí)之余,可以多去圖書館看書,那絕對(duì)比天天坐在電腦前玩游戲強(qiáng)。我就是一個(gè)不敢問老師的人,所以有些錯(cuò)誤我明明已經(jīng)犯過,卻還會(huì)犯第二次。請(qǐng)大家不要像我一樣不敢問,應(yīng)當(dāng)敢于提問創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,作一個(gè)合格的初中生。但如果你真的想提高自己成績,一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃和辛勤的學(xué)習(xí)過程是不可避免的,學(xué)習(xí)是不可能有捷徑的。當(dāng)然,你如果有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,那當(dāng)然要按照你認(rèn)為合適的.學(xué)習(xí)方法進(jìn)行。

        也許,你可能會(huì)問我,“我憑什么要聽你的”。但是,同學(xué)們,我告訴你們的是,我們當(dāng)中,有些人從初一開始努力到現(xiàn)在,但卻沒有什么成效,但是請(qǐng)不要灰心喪氣,也請(qǐng)不要放棄你的希望。也許有些時(shí)候,努力換不來回報(bào),當(dāng)你要知道,如果你不努力就永遠(yuǎn)沒有回報(bào)。如果你真的能做到在學(xué)習(xí)上問心無愧的話,就算你不聽我的又有何妨?機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的,而機(jī)會(huì)又是你自己去爭(zhēng)取的。所以請(qǐng)你拿出你的努力讓自己在這個(gè)寒假有所作為。

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿12

        親愛的老師同學(xué)們:大家下午好!

        今天,學(xué)校在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),總結(jié)過去,展望未來。

        同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰。

        一份耕耘,一分收獲。清晨,你們迎著寒風(fēng)而來,朗朗的讀書聲喚醒了寂靜的校園。中午,大家放棄休息時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒坐在教室攻演習(xí)題。晚上,你們戴月而去,昏黃的路燈映著你們認(rèn)真投入后的滿足笑容。然而,奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上七點(diǎn)就到校做課前準(zhǔn)備,有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會(huì),飯都未能及時(shí)吃上,有些老師為了出好試卷或練習(xí),常常夜深人靜還在絞盡腦汁。我相信,所有的老師都會(huì)說,我們累但是我們快樂著!還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心呢?

        當(dāng)然,面對(duì)考試成績,幾家歡喜幾家憂。然而,勝敗總歸乃兵家常事。對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能是永遠(yuǎn)的冠軍。也許,你還有很多的弱點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,抓住成功的開端,也就抓住下一次成功的機(jī)會(huì)。善于總結(jié),不斷努力付出,成功關(guān)顧你的機(jī)會(huì)更多。

        對(duì)于失利的同學(xué),我覺得未必是件壞事。塞翁失馬焉知非福?失敗是一劑清新劑,是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)然后成功的動(dòng)力。要知道,愛迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的`努力!

        期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,我覺得這也是成功不可缺少的幾點(diǎn)要求。第一,大家要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的啟明燈。王侯將相,寧有種乎?學(xué)習(xí)好的同學(xué)天生就是那塊料嗎?只要?jiǎng)e人地里的莊稼長的好,你就別埋怨老天爺沒下雨!第二,要立志。路有多遠(yuǎn),腳不知道,但心知道。沒有理想志向,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向。要有奮斗目標(biāo),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。第三,要吃苦。西天取經(jīng)不容易,容易干不成大業(yè)績!不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,哪得見彩虹,誰能隨隨便便成功。三分天注定,七分靠打拼!第四,要講究學(xué)習(xí)方法,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第五,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué),這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全而富有魅力的人格,并將影響我們終生。

        親愛的同學(xué)們,大家都知道:我們不能左右天氣,但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容。我們不能改變世界,我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來,勝不傲,敗不餒,及時(shí)調(diào)整我們自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備,因?yàn)椋晒χ还忸櫽袦?zhǔn)備的人!讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅(jiān)信,你們的未來不是夢(mèng)!

        謝謝大家,我的講話完!

      期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿13

        同學(xué)們,下午好!

        時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期已經(jīng)過去了一半,我們圓滿結(jié)束了期中考試,在此次的期中考試中,各班涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的同學(xué),許多同學(xué)、許多班級(jí)都取得了可喜的成績,為此我們今天在這里舉行表彰會(huì),這不僅是我們學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的表揚(yáng)和鼓勵(lì),同時(shí)也是對(duì)沒獲獎(jiǎng)的同學(xué)的勉勵(lì)和期望。請(qǐng)我們以熱烈的掌聲,先向取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。

        一分耕耘一份收獲,付出才會(huì)有回報(bào)。在這次期中考試中,各個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了一些成績優(yōu)秀的學(xué)生。這些同學(xué)之所以能考出理想的成績,是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像一年級(jí)陳曦、四年級(jí)袁丹丹、六年級(jí)黎桂琳。他們不需要?jiǎng)e人去強(qiáng)制,就能一絲不茍的完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。這些同學(xué)值得我們所有的同學(xué)去學(xué)習(xí),希望平時(shí)大家能以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,力爭(zhēng)在下次考試中能考出好成績。

        同學(xué)們,期中考試是階段性的考試,是對(duì)前半學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè),今天召開期中考試總結(jié)會(huì),為的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問題所在,在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正錯(cuò)誤,克服缺點(diǎn),向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí),振奮精神,今后更快地提高我們的成績和綜合素質(zhì).也希望這次考好了的班級(jí)和同學(xué)不要驕傲自滿,要更加刻苦努力,不斷進(jìn)取,永遠(yuǎn)做好排頭兵;沒有考好的班級(jí)和同學(xué)不要灰心喪氣,在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地,從學(xué)習(xí)方法入手,從一點(diǎn)一滴做起,努力拼搏,力爭(zhēng)在下次考試中考出你最理想的成績,趕上或超過你的競(jìng)爭(zhēng)

        對(duì)手。我相信同學(xué)們只要你們能下定決心繼續(xù)努力,在期末考試的時(shí)候你一定能獲得屬于你的榮譽(yù),因?yàn)槌晒儆诳细冻、肯努力的人?/p>

        這半學(xué)期來,同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)成績上進(jìn)步,在行為習(xí)慣上也有了較大的進(jìn)步。涌現(xiàn)一批優(yōu)秀班干部、德育標(biāo)兵。通過值周記載來看1、在衛(wèi)生方面:搞的較好的班級(jí)有一年級(jí)、六年級(jí)班2、在言行方面:同學(xué)們更講文明禮貌了,遇到老師總能主動(dòng)與老師打招呼。像一年級(jí)班小同學(xué)、五年級(jí)班同學(xué)3、在體育方面:同學(xué)廣播操做的更整齊了,更認(rèn)真了。像六年級(jí)做操時(shí)就做的非常認(rèn)真。4、安全方面:聽從老師的教導(dǎo),管好自己的.嘴,不亂吃;管好自己的手,不亂拿;管好自己的腿,不亂跑。比如五年級(jí)、四年級(jí)。

        但是,也存在一些問題讓我感到很擔(dān)心:1、少數(shù)同學(xué)的組織紀(jì)律較差,上課不能認(rèn)真聽講.有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室,有的在教室門口觀望,有的才從廁所里慢慢出來。有的班級(jí)學(xué)生在進(jìn)了教室以后,不是在做上課前的準(zhǔn)備,而是在教室里講話吵鬧,上課老師不來教室里就總是不能安靜.上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,做與上課內(nèi)容無關(guān)的事,如撕了自己的書來折紙,編織玩具,有的玩弄自己的一些物品,有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課,做語文作業(yè)或上語文課做數(shù)學(xué)作業(yè),有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,不接受老師批評(píng)教育,有很多同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè),做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時(shí)完成等等.所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn).2、是行為習(xí)慣差.吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔,有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、校園里、你說這是文明行為嗎?有的住宿生不按時(shí)就寢,不

        按時(shí)起床。做作業(yè)時(shí)審題不認(rèn)真,有的看錯(cuò)數(shù)字,有的看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào),有的連題目要求都沒有看清楚,就在答題.有的學(xué)生,一天挖空心思玩,成天踢鍵子如此種種都是行為習(xí)慣差的表現(xiàn).當(dāng)然,所有這些問題,都是我們個(gè)別同學(xué)的表現(xiàn),同學(xué)們都應(yīng)該好好的反思一下,做到有則改之,無則加勉.希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于一些壞習(xí)慣、壞行為一定要勇于改正,使自己能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的、合格的小學(xué)生。

        同學(xué)們,現(xiàn)在期中考試已經(jīng)成為過去,我們接下來將要面臨的是期末考試,那我們應(yīng)該以什么樣的心態(tài)和行動(dòng)來面對(duì)期末考試的到來呢我認(rèn)為可以從以下幾方面來做。1、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想學(xué)有所成,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他人強(qiáng)。2、從現(xiàn)在開始就給自己確定一個(gè)的奮斗目標(biāo)。比如給自己的語、數(shù)定一個(gè)具體的分?jǐn)?shù)范圍,然后朝著個(gè)方向去努力、邁進(jìn);蛘吲c你同班的好同學(xué)、弟弟妹妹、哥哥姐姐進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽,比賽的形式可以從平時(shí)老師的測(cè)試開始。3、給自己設(shè)計(jì)一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和每天的學(xué)習(xí)作息時(shí)間表。做到每天有明確的學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)內(nèi)容,珍惜好時(shí)間,做到學(xué)習(xí)生活都有規(guī)律。4、平時(shí)要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要清楚讀書是自己的事不是為爸爸、媽媽或老師而讀的,管在家里還是學(xué)校,都應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)。特別是家庭作業(yè),一定要保質(zhì)保量的完成。5、要珍惜好每一堂課,有這么一句話“課上一分鐘比過課外十分鐘”意思是說如果課堂上注意力集中專心聽講可以抵過你課外努力的效果要好十倍。注意聽就事半功倍,不注意聽就會(huì)事倍功半。所以一定要能做到認(rèn)真聽講。

        同學(xué)們,任何成績都是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,一份耕耘一份收獲。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再攀高峰希望其他同學(xué),以受到表彰的同學(xué)為榜樣,奮起拼搏,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩。最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位老師身心健康、工作開心。

        謝謝大家!

      期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿14

      老師們、同學(xué)們:

        大家下午好!今天,我們?cè)谶@里隆重召開期中考試總結(jié)表彰會(huì),目的是總結(jié)半個(gè)學(xué)期以來,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),并以此為新的起點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。剛才,政教處宣布了期中優(yōu)秀班集體和模范學(xué)生名單,教務(wù)處宣布了在此次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué),在此,我代表學(xué)校,向在半個(gè)學(xué)期以來,表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異的班級(jí)和同學(xué),表示熱烈的祝賀!

        同學(xué)們,半個(gè)學(xué)期以來,學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了長足進(jìn)步,主要體現(xiàn)在:

        一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校關(guān)懷備至。

        1、開學(xué)初,學(xué)校有775名學(xué)生獲得國家貧困生活補(bǔ)貼,最近,又有344學(xué)生再次接收國家貧困生活提高補(bǔ)貼,這是國家實(shí)施惠農(nóng)政策重大舉措,希望同學(xué)們要胸懷報(bào)恩之心,更加勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績感謝黨和政府地?zé)o微不至關(guān)懷,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

        2、3月15日,XX市教育局領(lǐng)導(dǎo)來校評(píng)估驗(yàn)收校園平安創(chuàng)建工作,學(xué)校順利通過驗(yàn)收,并榮獲市級(jí)“平安校園”稱號(hào)。

        3、3月24日,由市委常委、政法委書記楊XX率領(lǐng)的教育調(diào)研組來我校進(jìn)行教育專題調(diào)研,對(duì)我校近年改善辦學(xué)條件、取得優(yōu)異的成績給予了充分的肯定。

        4、3月24日,省教育廳裝備處石XX處長一行蒞臨我校,對(duì)學(xué)校教學(xué)裝備進(jìn)行摸底,準(zhǔn)備進(jìn)一步提升我校教學(xué)裝備,實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備“班班通”工程。3月31日,受郭XX副省長的委托,省教育廳專門派人到我校送來了價(jià)值5萬多的體音美器材,解決了我校藝術(shù)教育中的“瓶頸”問題。

        5、3月21日,XX圖書館迎來了中國人民大學(xué)AIESEC協(xié)會(huì)的五位外籍留學(xué)生,他們分別來自于德國、澳大利亞、日本、俄羅斯和印尼,各位外籍義工們深入課堂,開展口語教學(xué)交流,課后開展英語講座,為身在地處蘄北山區(qū)的我們青中學(xué)生們免費(fèi)開展了英語學(xué)習(xí)交流平臺(tái),增長了見識(shí)。

        二、學(xué)校常規(guī)管理有序推進(jìn)。

        1、政教處堅(jiān)持以人為本,育人為先,多種途徑開展德育教育活動(dòng)。三月份,集中開展了“行為規(guī)范”教育,“愛護(hù)校園衛(wèi)生”整治月活動(dòng),通過學(xué)生集會(huì)進(jìn)行宣傳教育,對(duì)違紀(jì)學(xué)生利用校園廣播和學(xué)生會(huì)周報(bào)予以通報(bào)。特別是對(duì)學(xué)生打架、翻墻外出等重大違紀(jì)事件加大了處罰力度,對(duì)“德困生”開設(shè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,進(jìn)行紀(jì)律教育。四月份,集中開展了“文明禮儀、儀容儀表”專題整治活動(dòng),利用課間操時(shí)間對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行逐人審核,逐人清查。為加強(qiáng)學(xué)生寢室住宿監(jiān)管,針對(duì)少數(shù)住宿生在教師住房住宿,帶來安全隱患,管理困難的現(xiàn)象,學(xué)校加大對(duì)各班非寢室住宿生清理力度,在校住宿生一律回寢室住宿,并和相關(guān)的責(zé)任人簽訂安全責(zé)任狀。

        2、教務(wù)處狠抓教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真組織中考備考工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,學(xué)校的榮辱興衰與在座的每一位息息相關(guān)。初三同學(xué)經(jīng)過三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在6月20,21這兩天來收獲。 考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。你們?cè)谖磥淼?0天要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試,你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力過大而煩亂,你們會(huì)因成績提高不快而徘徊,甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。

        同學(xué)們,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你們中的絕大多數(shù)學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步。我們高興的看到:有工作責(zé)任心強(qiáng),以身作則,老師的好助手的一(4)班的梅佩、一(9)班的黃XX、二(3)班的陳XX、三(4)班的陳XX、三(7)班的蔡穩(wěn)同學(xué);有團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)認(rèn)真的二(1)班陳XX、二(4)班的'陳XX、三(1)班的占XX同學(xué);有助人為樂、為他人著想的二(6)班陳XX、二(4)班的蔡XX、一(2)班的張XX同學(xué);有孝敬父母、溫柔善良的二(6)班的馬XX同學(xué);有學(xué)習(xí)認(rèn)真、尊敬師長的三(2)班蔡XX、三(7)班的周XX同學(xué);有品學(xué)兼優(yōu)、熱愛學(xué)習(xí)的二(9)班的陳XX、三(5)班的姜XX、三(6)班的陳XX同學(xué);有文明禮貌、熱情大方、成績優(yōu)異的三(6)班的鄭XX同學(xué);有拾金不昧、誠實(shí)守信的二(9)班的陳XX、二(2)班孫XX、三(4)班的裴XX同學(xué);有尊規(guī)守紀(jì),嚴(yán)格要求自己的一(8)班的黃XX、二(2)班的吳XX同學(xué),還有工作潑辣、正義感極強(qiáng)的學(xué)生會(huì)主席張XX同學(xué);工作方法得當(dāng)、能力全面的女寢部長章XX同學(xué);勇挑重?fù)?dān)、值日吃苦的保衛(wèi)部長涂XX同學(xué);工作積極性高,甘為人梯的衛(wèi)生部長張倩倩同學(xué)等等,他們都是全體學(xué)生的榜樣。剛才表彰過的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)诤蟀雽W(xué)期里不驕不燥,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績;同時(shí)也希望那些沒有受到表彰的同學(xué),以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣,刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏,迎頭趕上。當(dāng)然,在看到你們?nèi)〉眠M(jìn)步、取得優(yōu)異成績的同時(shí),你們還應(yīng)該看到在有些同學(xué)的身上還存在一些不足:有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還有的同學(xué)打架罵人,違犯班規(guī)校紀(jì),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面的影響,讓自己成為同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石。為此我在這里給大家提幾點(diǎn)希望:

        第一:惜時(shí)間、定任務(wù)。計(jì)劃好每一個(gè)可以利用的時(shí)間,針對(duì)自己特點(diǎn)及不足,安排具體的任務(wù),讓我們學(xué)習(xí)和生活過得充實(shí)。特別是初三年級(jí)同學(xué),在最后的39天時(shí)間里,要爭(zhēng)分奪秒,合理高效做好中考前的最后沖刺。

        第二、勤思考、善請(qǐng)教。能力都是從思考和實(shí)踐中得來的,不思考是不可能完成初中學(xué)業(yè)的。我們要勤于分析、歸納、推理,要不怕困難;同時(shí),也要善于請(qǐng)教,當(dāng)我們?cè)谒枷肷嫌欣Щ蟆⑸钪杏欣щy、同學(xué)關(guān)系處理有難處、學(xué)習(xí)問題上三思不得其解時(shí),要及時(shí)向老師、班主任、同學(xué)請(qǐng)教或交流,獲得他人的幫助。我們要形成我為人人、人人為我的團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣。

        第三:查效果、知得失。檢查每天的學(xué)習(xí)、思想、言行等方面,明確找到自己的收獲與得失。為明天的進(jìn)步提供借鑒。比如:方法上的借鑒、安排上的借鑒、學(xué)習(xí)內(nèi)容上的借鑒、言行舉止上的借鑒。

        第四:靜心情、保安全。最近的天氣越來越炎熱,我們的心情越來越浮躁,同學(xué)們要靜以修身,適時(shí)放松,勞逸結(jié)合,以輕松的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

        “光陰似箭、時(shí)光荏苒”,剩下的半個(gè)學(xué)期,時(shí)間緊,任務(wù)重。初三畢業(yè)班的同學(xué),將迎來中考的最后沖刺;初一、初二的同學(xué),在迎接期末全縣統(tǒng)考的同時(shí)也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí),所以這將是一個(gè)繁忙、緊張的時(shí)期,我們還要繼續(xù)面對(duì)更大的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。我們更需要增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。全校師生必須牢固樹立“質(zhì)量就是生命”的觀念,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,與時(shí)俱進(jìn),奮力開拓,用我們的實(shí)際行動(dòng)為自己留下更加輝煌的足跡,為XX中學(xué)的明天譜寫新的篇章!

        謝謝大家!

      期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿15

      老師們、同學(xué)們:

        大家好,轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期又過去了一大半,上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測(cè),在校長和主任的周密安排和精心組織下,全體老師的積極配合,絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。

        今天,我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,并以此作為新的起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績,找出差距,力爭(zhēng)在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績。下面,我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。

        在過去的半個(gè)學(xué)期里,每一位同學(xué)都收獲了希望,收獲了夢(mèng)想,收獲了誠信,收獲了勝利的果實(shí)和成功的喜悅。主要表現(xiàn)如下:

        1、勤于學(xué)習(xí)。俗話說:“天才來自勤奮”、一分耕耘必有一分收獲”。有些同學(xué)各方面表現(xiàn)都很突出,學(xué)習(xí)認(rèn)真、上課認(rèn)真聽講、答問積極、能及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)、不遲到、不早退、能團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。

        像一年級(jí)的許杏、胡燕平同學(xué),二年級(jí)有馬安、盧曉雨,三年級(jí)有馮佳新、許雨婷、四年級(jí)有文靜、趙云,五年級(jí)有黎洋、胡泉、六年級(jí)有劉娜、方靜等,他們學(xué)習(xí)努力,勤于思考,課堂上思維敏捷,發(fā)言積極且表達(dá)準(zhǔn)確,上課勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口,對(duì)于不懂得問題總是不厭其煩,非要弄個(gè)明白,所以他們的成績一直名列前茅。

        2、在我們的班級(jí)中涌現(xiàn)出許多主人翁意識(shí)強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的班干部。學(xué)校是一個(gè)大集體,單純依靠老師的管理是不夠的,必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”。像五年級(jí)的劉美茹,三年級(jí)的馬浩,僅本人成績優(yōu)秀,而且能熱心班工作,老師不在的時(shí)侯組織同學(xué)們學(xué)習(xí),充當(dāng)起小老師的角色,工作負(fù)責(zé),大膽管理,班上的紀(jì)律能達(dá)到老師在與不在一個(gè)樣,五年級(jí)的黎洋同學(xué),工作方面不怕得罪人,鐵面無私,四年級(jí)的陳婷,工作很負(fù)責(zé)、大膽、公正無私,堅(jiān)持原則,集體榮譽(yù)感非常強(qiáng),管理學(xué)生井井有條,班紀(jì)律非常好,是深受同學(xué)們和老師喜歡的好班長,四年級(jí)胡政同學(xué)、六年級(jí)黎深敬同學(xué)作為衛(wèi)生委員,打掃公共獲教育衛(wèi)生總是吃苦在前,開學(xué)以來,不管天晴下雨,他從未間斷督促檢查衛(wèi)生。

        3、在我們同學(xué)中,有些學(xué)生雖然成績不是最好的,但他們很聽話,逗人喜歡,熱愛集體、熱愛勞動(dòng),樂于助人,本學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步較快,他們是一年級(jí)馬逵、譚迪文,二年級(jí)馮光、馬葉、許家瑞,三年級(jí)有方天明、易新怡、李國安、五年級(jí)有廖念祖、馮子年、劉麗、胡穎格、六年級(jí)有劉伶俐、劉福臨。

        親愛的同學(xué)們,有我們老師的認(rèn)真教,還要我們同學(xué)的認(rèn)真學(xué),如果上課不專心聽講,不時(shí)做小動(dòng)作,作業(yè)拖拉,消極應(yīng)付,成績的差異也就找得到原因了。當(dāng)然,期中考試已經(jīng)過去,成績只能證明過去,不能代表將來,今天我們又開始了新的征程,在這里,我要告訴大家的是:

        一、正確對(duì)待成績

        成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的,正確對(duì)待成績直接影響著我們今后的發(fā)展,我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多,只是他們暫沒在我們的周圍,所以,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙,不能滿足現(xiàn)狀,只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績!

        二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足

        我們應(yīng)該也必須看到,發(fā)展是不平衡的,在這次考試中,我們有許多同學(xué)取得了理想的成績,但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)中存在著不少問題,致使成績不理想。還有各學(xué)科發(fā)展不平衡,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,學(xué)科之間,同學(xué)之間存在著很大的`差距。這是由于我們一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,目的不明確,不夠刻苦等原因造成的。但這些都是你的過去,只要從現(xiàn)在開始,分秒必爭(zhēng),刻苦學(xué)習(xí),向那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí),我相信你也可以站到這個(gè)領(lǐng)講臺(tái)上來的。三、腳踏實(shí)地做好后階段學(xué)習(xí)

        古人言:春種一粒粟,秋收萬顆籽。要有更好的成績,我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,那該具備怎樣的態(tài)度呢?第一是謙虛,對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教,孔子不是有云:三人行,必有我?guī)熝,孔子尚且能如此,我們就更?yīng)該這樣了。第二是勤奮,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不要去相信天才,天才也不過是1%的智慧+99%的汗水,只要你刻苦勤奮,你也可以成為天才的。人們常說”笨鳥先飛“,表達(dá)的也就是這個(gè)道理。因?yàn)榍趭^而取得成功的例子可謂不少,比如:安徒生因?yàn)榍趭^從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生因?yàn)榍趭^才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。我國古人也給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光。

        其次,是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在老師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言,積極思考、認(rèn)真做筆記,只有將課堂高效化,才能在學(xué)習(xí)上事半功倍。

        同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。

        我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己心態(tài),為下次考試作準(zhǔn)備。

        同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅(jiān)信,你們的未來不是夢(mèng)!最后,我希望大家通過這次考試,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績!

        祝全體師生在后階段取得更大的進(jìn)步。

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