小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿13篇【實用】
在快速變化和不斷變革的新時代，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
小學生活即將結(jié)束，我們就要離開母校了。是母校栽培了我們。這六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，有誰不懷念在母校的點點滴滴呢？
忘不了，親愛的同學。在校運動會上，我盡力沖刺卻沒有獲得第一名。我自責，并且落下了眼淚。是同學們安慰我，他們鼓勵我再接再厲，并且說失敗是成功之母。我聽了以后，心里溫暖極了，我在一個團結(jié)的班集體里學習、生活，是多么快樂的事呀！忘不了，我們那比海還要深的情誼。我們曾在一起拼搏，我們曾是森林中肩并肩生長的小樹。我們曾在一起歡笑，一起悲傷，一起分享快樂……我真舍不得與同學們就這樣匆匆地分別，踏上前往中學的路……
忘不了，敬愛的老師。您用“握手”，“擁抱”等方法鼓勵我們積極地提問。您讓多少自卑的同學楊起自信的風帆。您的諄諄教誨，我永遠銘記在心中。我是您親手栽培的小樹，吸收了您的陽光雨露。老師，您教會了我許多知識，您就像我的媽媽。您平凡又偉大，慈祥又嚴厲，謙遜又威嚴，您是多么的了不起！
親愛的母校，我永遠不會忘記您。那一棟棟教學樓，美麗的花叢與樹木，一張張課桌，還有寬敞的大禮堂……怎能不值得我們懷念？我曾在教學樓里學習；我欣賞花叢、樹木；與同學們品嘗石榴果實；聞著芬芳的桂花香。我還在禮堂里參加比賽、演講、看電影……我是多么留念�。�
我希望時光能夠倒流，讓我好好再珍惜一次，我真的很無奈。讓我對母校、老師、同學們說聲：謝謝你們！是你們讓我擁有了一段快樂的小學生活。
小學生畢業(yè)典禮演講稿15
各位學弟學妹們你們好：
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
我是來至六年級的xx，興能被各位老師選中里演講，我感到榮幸。
其實，我以前挺膽小的，從在大庭廣眾下說話，這應該算內(nèi)向吧，不過有兩件事徹底了我。
五年級時，報紙上“蕭山日報小記者”的'報道，就想讓我參加，有辦法呢？母命違，我去面試了，面試時，我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的，總算那次面試讓我了。
更絕件事，當了小記者采訪，有上新聞班，老師讓去江寺公園采訪，跟不認識打交道，別說沒做過，我連想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒細沙，可做出人頭地的仙人掌，也像水與打交道。
老師要采訪五個人，天哪，簡直太難了！大人的話權(quán)威，我乖乖去采訪，我找了塊“風水寶地”，在那蹲守，個人，我想：等下怎么說呢？是先介紹呢打招呼呢？沒等我想好，那人早連影兒都沒了，泡湯了。等個來了，我欲言又止，有泡湯了，我在那邊游蕩，老師走問：“xx，你采訪得怎么樣了？”我向她匯報，老師又驚又怒：“，怎么都沒，哦那邊人，你快去”。我跑著去采訪，我破天荒的大聲與他講話，還口齒伶俐，我還破天荒的了。
我有這樣的，全靠這二件事，其實，人都要去那生命中的“采訪”這樣，才會降臨身邊。
小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學：
你們好！
大家還是否記得，我們第一次踏進小學，我們懵懵懂懂，互相并不熟悉，小學是什么？六年的學習，六年的生活，讓我們知道小學是個家。
不知大家是否記得，我們在三年級時我們在__小學，第一次生存訓練，在實踐教室里，我們學會了打繩結(jié)，地震、海嘯、火災、溺水時我們該怎么辦？是坐以待斃，還是努力活下來？生存訓練的游泳課大家也十分激動，一些會游泳的同學像一條條小魚在水里穿梭，而那些“旱鴨子”也不無聊，一個個專心學習蛙泳。
不知大家是否記得，五年級時我們迎來了軍訓，這是一個鍛煉我們的機會，相信大家在烈日炎炎下，排著整齊的隊伍，汗水書寫了我們在軍訓基地的努力，是否記得一個細節(jié)，如果全校有一個人在講話，集體一起受罰，在這種情況下，我們是去責怪犯錯的同學呢？還是去和他一起改正？
學農(nóng)生活也令人難以忘懷，雖然沒有軍訓辛苦，但在寢室里生活更加體現(xiàn)了集體生活的.技巧和如何和室友相處，對一些農(nóng)業(yè)用具的使用和對野生動植物的認識是在課堂里學不到了。野炊的時候我們要安排好入門的工作，大家不可能是十全十美的，而我們盡可能發(fā)揮大家之長處。
六年了，一生中有幾個六年，以后可能大家是像陌生人，可我希望大家能微笑現(xiàn)在，畢業(yè)那天誰也別哭，我們曾經(jīng)微笑著踏進小學，現(xiàn)在我們也微笑著離開小學。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇3
親愛的同學們：
從六年前踏入x附小的那一刻，就注定，她永遠成了你的母校。今天的畢業(yè)典禮，作為校長、教師的我們，就好比母親，看到自己的女兒要出嫁，心中格外不舍。尤其是你們這個年級，成為了母校心中的念想!
我們記得，每周一升旗儀式中，六年級的儀仗隊是那么令人肅然起敬，那挺拔的身姿，那鏗鏘的腳步，留在了全校近1500名師生的腦海中，也留在了這雅靜的書香校園里。是你們，留給母校一份莊嚴與神圣! 我們記得，去年秋季開學典禮上，你們?yōu)橐荒昙壭律魃闲〖t花，把“啟程護照”送到了一年級小同學的手中，并俯下身子擁抱他們。是你們，留給母校一份呵護與友愛! 我們記得，今年一年級同學的入隊儀式上，你們雙手托起紅領(lǐng)巾，帶領(lǐng)他們從清華的二校門穿過，駐足在日晷前，走到清華大禮堂門前，親手為他們佩戴上紅領(lǐng)巾，讓他們懂得“選擇了清華，就選擇了一生的責任!”。是你們，留給母校一份“擔當”!
我們還記得，新年聯(lián)歡會上，你們七彩律動的青春曼妙舞姿;你們作為學校樂團的主力，到亞洲、歐洲演出獲得的贊譽;你們代表學校輪滑隊，獲得x市七連冠;你們在今年“小升初”的“推優(yōu)”、“特長”選拔中取得的驕人成績!。是你們的全面發(fā)展、學有所長，留給母校這么多念想!
那么，我親愛的同學們，母校給你們留下了什么念想? 你們是否記得學校提供的新的自主午餐的形式?你們是否體會到了校園加固與改造后的不同?當你穿梭在如園林般的校園，漫步在華宇池的戲水棧道上、坐在丁香書院的長凳上閱讀時，你的心靈是否也有一番觸動?還有，每一天的課堂生活，你是否體驗到了新的小組化學習方式?
呵呵，也許，你留下的是因為一次作業(yè)沒有完成，向老師撒了謊的記憶;你留下的是，每次國歌奏完后國旗有多少次正好停在了桿頂;你也許留下的是為什么考試定的是60分及格而不是50或者59分的幽默討論?。
凡此等等，一定還有很多很多。
但最值得我們思考的是，母校究竟是一個什么樣的地方? 那是你們不可能再重新選擇一次的.地方――x大學附屬小學! 正如童年只有一次，生命不能重來一樣，清華附小，這位教育學意義上的母親，孕育了你的莊嚴神圣、勇于擔當、感恩與愛、全面發(fā)展。
你們是多么幸運，有六年的時光能在x園里的附小度過。無論你承認或不承認，無論你愿意還是不愿意，無論你是升入哪所中學，你們是從x附小畢業(yè)的，這般緣分就意味著，當你們從母校走出去后，你的履歷表上永遠都寫著x大學附屬小學畢業(yè)，這就意味著你的言行舉止，你的學業(yè)成績與氣質(zhì)修養(yǎng)都會與之聯(lián)系，與之呼應――“選擇了x就選擇了一生”的責任，已經(jīng)是你們無法抹去的印記。
因此，你們離開母校，不是結(jié)束，而是成為你們的念想。
今天，你們將帶著母校給予你的“莊嚴神圣、勇于擔當、感恩與愛”出發(fā)，明天母校的這些“念想”，一定會成為你安身立命、立業(yè)、立國的滋養(yǎng)與榮光!
小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
時間就像離弦之箭，那么快，快得讓人反應不過來，讓我們從無知的孩童變成了今天這些飽讀詩書的小學生，我們也即將從一名小學生成為一位初中生，從充滿稚氣的臉龐變成了成熟的面孔。這些巨大的變化，就像在一瞬間發(fā)生了。
六年的時光啊!產(chǎn)生了多么美好的記憶，而這些記憶，深深地刻在我們的心里，一件件都歷歷在目，不容我忘卻……
我永遠記得那一天，那是一個上午，我牽著媽媽的手，好奇地走進這個神秘的校園，長長的旋梯、一排排色彩斑斕的宣傳欄、紅色的墻磚、綠色的`欄桿，到處透露著陌生的氣息，我卻卻生生地跟在媽媽的后面來到一間教室，我掃了一眼門上的牌子，上面印著四個字“一年二班”，媽媽把我?guī)У揭粋�座位上，至今我還記得，那是第五小組第二排的座位。我東瞧瞧、西望望，不知過了多久，一位滿臉微笑的女老師走上了講臺，自我介紹，她就是我們班的班主任，也是我們的語文老師，也是這六年來一直關(guān)心、愛護我們的李陽輝老師。我從李老師字里行間感覺了親切，再望望這座校園，不知不覺親近了許多，就像我熟悉的家。轉(zhuǎn)眼之間我們就將小學畢業(yè)了。
給我親愛的母校，說一聲再見，六年的時光，她陪伴我幸福地度過;六年的的歡聲笑語，因她而起;六年的星星點點，記憶猶新;六年的小學生活，將銘刻我的記憶。啊!我的母校，今天，我為您而感到驕傲，明天，我們將加倍努力，成為棟梁之才，您一定為我們而自豪。
給我敬愛的老師，說一聲再見，您對我的諄諄教導，我銘記在心。您對我的期望，是我勇往直前的動力，我不會辜負。您對我所付出的，我不會忘記。
給我親愛的同學，說一說再見，我們曾經(jīng)的友誼，我怎能忘記，我一定珍藏在心中，讓她時時刻刻縈繞于心。
小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇5
親愛的老師們，同學們：
上午好！今天，我們六（3）班同學歡聚一堂，舉行小學畢業(yè)會。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意，六年以來，老師您不僅把知識傳授給我們，而且還教會我們怎樣做人。
我記得兩年前，在一次班隊活動課上，班主任柴老師對我們說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。沒有勤奮，成功何談？而現(xiàn)在我國正處在一個高速發(fā)展的時期，只有勤學好問，長大才能為祖國添磚加瓦�！崩蠋煹恼佌伣陶d，經(jīng)常在我們耳畔響起，時刻鞭策著我們。班主任柴老師寧愿把自己未滿周歲的孩子寄放在鄉(xiāng)下，而她一心撲在教學上，為我們分析課文，評講考卷……她這種精神，深深地鼓舞著我們，形成了我們良好的學習氛圍，大家比學趕超，勤學苦練。
我還記得在一次數(shù)學考試中，有一位同學不承認自己的考卷上少扣了一分，嘴里一直在嘀咕，顯示出自己的不滿之意。班主任柴老師發(fā)現(xiàn)這種情況后，把他叫到辦公室，語重心長地說：“成績是可以用分數(shù)來計算的，可誠實是一個人最可貴的美德，卻難以用分數(shù)來計算。把實情告訴老師失去的僅僅是一分，而得到的卻是無論用多少個一分也換不來的`誠實呀！你是要那虛假的一分，還是要可貴的誠實呢？”聽了老師的一番話，這位同學心靈得到了一次凈化。我想：這位同學一輩子也會記住這件事的�！胺謹�(shù)價更高，誠實更可貴�！蓖ㄟ^這件事，我才真正理解了這句話。
常言道：人心齊，泰山移。我們班級在學校多項文體活動中，被評為優(yōu)勝班級，這些榮譽的獲得，無不傾注著老師的點滴心血。班主任柴老師時刻告誡我們：六（3）班是一個集體，每一位同學是其中的一員，大家要互幫互助，發(fā)揚團隊精神。我們一直遵循老師的教誨，無論是在學習、體育等活動中，我們57位同學勁往一處使，心往一處想，團結(jié)一致，為班級增光添彩。
明天，我們就要離開母校了，對母校最好的報答是銘記老師的教誨，勤奮學習，夯實基礎(chǔ)；學會做人，成為人才；發(fā)揚團隊精神，爭取再創(chuàng)佳績。
最后，我衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展，老師健康快樂，同學學有所成。
小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇6
友愛的同學們：
你們好！
現(xiàn)在的你們，已經(jīng)是獨立的青少年了，伴隨著你們學校的畢業(yè)的也有你們的成長，你們已經(jīng)在xx學校度過了自己開心的六年學校生活，在這六年的時間里，你們在健康的長大，在快樂的生活，在仔細的學習，現(xiàn)在，你們畢業(yè)了，你們就要離開了，老師心中也有許多的不舍，但是在將來的日子里，老師也盼望你們都可以健康歡樂的成長，在學校的學習和生活當中大放光榮。
六年的學校，我看著你們一個個從要家長接送到現(xiàn)在的獨立自主，看著你們一個無知懵懂到現(xiàn)在的成熟懂事，不管是你們自己，還是我們老師，都可以從頭到腳的感覺到你們的變化，我現(xiàn)在都還記得你們當時剛進入到校內(nèi)的樣子，有的緊緊的抱著父母的手，不愿松開，不情愿來學校，也有的對校內(nèi)布滿了奇怪和期盼，迫不及待的想要離開父母的懷抱，融入到校內(nèi)的生活和學習當中去，更有一些大膽一點的同學，父母將你們送到學校之后都是依依不舍的看著你們進入校內(nèi)，可是你們臉上卻是快樂和開心的表情，就像是一個大孩子一般，那時候的你們是那樣的可愛，對于家人的依靠也都不一樣。眼看著你們一天一天的長大，也在漸漸的成為更好的自己，在學校的學習也已
讓知識帶有溫度。
經(jīng)到了尾聲，你們也要離開學校的校內(nèi)了，進入到學校的學習當中，學校的學習比學校的`要緊急的多，所以也盼望你們在之后的學習當中，照舊可以保持你們在學習當中的熱忱和樂觀，去主動的學習，去喜愛學習，仔細的學習，也盼望你們在之后的學習當中可以一切順當，快樂、健康的長大。
在這個離開的時候，我還是會有一些的擔憂，所以自己在這里也盼望可以向你們提出幾點建議，盼望你們不要嫌老師啰嗦，從你們進入到這個學校開頭，我就始終告誡我們xx學校的同學最重要的就是要學會做人，做一個對社會有用的人，要時刻的留意自己的言行舉止，擅長思索和總結(jié)自己的所作所為，在自己犯錯之后要準時的去改正，去承認，要勇于擔當，有責任感，有愛心，情愿去關(guān)心那些需要關(guān)心的人，當然這些也盼望你們不管是在什么時候，都應當要去做到的，我也盼望我們xx學校的同學都可以成為一個有用、精彩的人。
最終，老師在這里也代表我們xx學校的全體老師祝你們畢業(yè)歡樂，來日方長，我們將來見！
感謝大家！
小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇7
老師就好比冬日里的一道暖陽，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因為老師的一舉一動，都在教我長大。
敬愛的老師： 親愛的同學們：
在這驕陽似火，芙蓉初發(fā)的日子里，我們歡聚一場，是對小學生活的告別，更是對新學期的展望。
回頭看看這個我生活了六年的校園，每一處無不承載著我們的記憶，操場上的運動會，教室里的課堂，還是食堂的'每一次進餐，都還歷歷在目，這個校園的每一處我都忘不了——操場承載著我的汗水，教室里承載著歡笑。摸一下黑板，它見證著我的每一次精彩發(fā)言，擦一下餐桌，它看見我每一次狼吞虎咽，走在操場上，它瞧見了我每一次揮灑汗水，我愛這個校園，這個家一般的校園。
這個校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫字，眉飛色舞地給我們講課，語重心長地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因為老師的一舉一動，都在教我長大。
同學是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅，同學是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云，，同學是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光地帶，還記得開學第一天嗎？懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔。說不出的孤獨感，可那都是暫時的，我們一點點認識對方，一點點熟悉對方，到現(xiàn)在情同手足，這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中，我們的感情越來越深，越來越濃。愿我們的友誼天長地久！
再見，我的校園，在您的懷抱中，我們慢慢長大，慢慢懂事，再見，我的老師，謝謝您的悔人不倦，百問不煩，在您的精心培育下我們茁壯成長，再見我的同學，謝謝你們的陪伴！陪伴我的每次開心，煩惱。
小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！在這陽光正好，鳥語蟬鳴的熱情夏日里，我們最后一次相聚在校園里，將與這所學校揮淚告別。
我們就是那些樟樹的樹葉，各不相同，聚集在一棵樹上，然后又一起掉落，散落到不同的地方。這所學校處處都是我們的回憶。有我們在賽場上揮灑下的每一滴汗水，有我們在教室里的朗朗書聲，還有我們在主席臺下舉辦的每一次活動。
我很感激我的老師！他們含辛茹苦地教育了我們六年，教授我們一個個數(shù)學公式，教授我們每一個英語單詞，教授我們每一個道理，教授我們每一段音符……我從六年前的小女孩變成了一個已經(jīng)掌握了許多知識的小姑娘了。
我很感激我的同學們！我們相互陪伴了六年，有一起傷心過，有一起欣喜過，有一起努力過，有一起玩耍過。我們從不抱怨同學們的過錯，只是會努力想辦法幫他們解決問題。在無數(shù)麻煩之中我們共同思考，共同解決問題，可以說我知識的一部分，來自于他們。我們會被一個小小的笑話逗得狂笑不止，也許是老掉牙的，新鮮的，不好笑的.，可是那一切都已經(jīng)無所謂了，這都是我們最珍貴的記憶。
我很感激我的母校！謝謝她把我?guī)У竭@個有愛的班級，認識這些同學，喜歡上這些老師。
可是，我們即將別離。我多希望與我最可愛的老師、同學們，永遠在一起！我感激上天給予我的一切，可是我還沒來得及欣喜，就要享受離愁。
再見！我的老師、同學們，千言萬語都說不盡的感激，只好埋在心里，我會永遠記得這段美好的時光。
再見！我們的母校，您帶走了多少優(yōu)秀學子，又迎來了多少聰明的孩子，我們即將離開您，但我們依然深愛著您，永遠不會忘記您！
小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇9
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
又是一個金色的七月，又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。今天，我們xx小學六年級全體師生相聚在這里，舉行20xx屆畢業(yè)典禮，253名同學滿載著六年的收獲，按期畢業(yè)，即將離開學習生活六年的校園，結(jié)束小學的學習生活，踏上中學新的學習征程。在此，我以xx小學校長的名義鄭重宣布；20xx屆XX王一丹、孫怡然等253名同學學業(yè)期滿，成績優(yōu)異，準予畢業(yè)。此時此刻我代表全校1700名師生送上最真誠的祝福和期待，并表示衷心的祝賀！同學們，你們在xx學習，生活六年正是我校突飛猛進跨越式發(fā)展的六年。幾年來，我校在上級黨、政部門領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，全校師生同甘共苦，拼搏向上，學校的教育、教學工作成績顯著，先后取得了國家級語言文字規(guī)范化示范校、全國“十一五”教科研實驗基地、第九屆全國思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果先進學校、天津市素質(zhì)教育示范校、天津市日常行為規(guī)范示范校、天津市家長學校、天津市交通安全達標校等多項榮譽稱號。學校的校容校貌優(yōu)美、整潔、四季常青、三季有花，給人以溫馨舒適的美好享受，教學設(shè)施設(shè)備日趨完善，現(xiàn)代化建設(shè)走在了全縣的前列，你們是實驗小學發(fā)展壯大的見證者和享受者。我們自豪地說：“實驗小學昨天創(chuàng)造的輝煌將不斷發(fā)揚光大，我們的明天一定會更加燦爛輝煌。
六年前，你們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到xx的懷抱。校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡，記載了你們?nèi)松砷L歷程的夢想與輝煌。同學們，可曾記得：四川汶川地震、舟曲泥石流等自然災害捐款活動中你們心系祖國，心系災區(qū)人民捐出自己的壓歲錢，零用錢展現(xiàn)了新一代少年兒童愛祖國、愛人民的優(yōu)良品質(zhì)，高尚的人格；可曾記得縣運會、三跳比賽你們?yōu)榱思w的榮譽，帶病上陣，奮勇爭光，取得了三跳比賽團體全縣第一名，田徑運動會4個單項第一名的好成績，涌現(xiàn)了齊芳、殷子瑞等一批品學兼優(yōu)的好少年；難忘“校園文化藝術(shù)節(jié)”你們各展才藝，精彩紛呈，今年的校園文化藝術(shù)節(jié)有13個節(jié)目獲縣級一等獎，3個節(jié)目獲縣級二等獎，取得了今年全縣國辦小學藝術(shù)節(jié)演出節(jié)目最好的好成績，并獲得優(yōu)秀組織單位獎。難忘歷屆讀書活動，你們紛紛獲獎，你們享受求知的`快樂與喜悅，你們是實驗小學全體師生的驕傲！在這里有你的好朋友，那么多年在一起同甘共苦相濡以沫，你們或許結(jié)下一生的友誼，有的雖然僅僅同學一場，但終究因為有共同的經(jīng)歷，將來相見時，就會多了許多共同的話語。同學間的情誼永遠是最純真最可珍貴的。
在這里有你喜愛的老師，也有你不太喜歡的，他們的個性不同，年齡不同，思想觀點不同，教學風格不同，都和你們朝夕相處，那么深刻地留在你的記憶里，因為他們都懷著真切的拳拳之心，他們一直陪伴著你們，雖然你們中有些同學很調(diào)皮，讀書時惹了不少禍，讓你的老師心力交瘁，但老師們心中有愛，哪有什么怨言。
今天你離開了這里，你就被稱為是——x小學的校友，是——小學建校以來最小的校友，母校不求你感激，母校只有默默地為每一名校友祝福，祝福你們靠著自己的努力，為自己創(chuàng)造屬于自己的美好未來；母校不求你們回報，只求你們記得自己成長經(jīng)歷中，國家、社會和你的家庭為你提供的充分的條件；只求你們記得曾經(jīng)在你遇到困難和挫折時那一雙雙熱情關(guān)愛的手；母校只求你們記得，這個世界最偉大的力量是愛，你們還將繼續(xù)求學，會有更大的本領(lǐng)，會學會為國家和社會做更有價值的事；而支持你去做事的力量是愛，愛身邊的人，為身邊的人做事，愛社會，愛國家，為社會為國家盡忠盡力，應該成為你們每個人的理想。
同學們，未來的事業(yè)任重道遠，你們都會有疲憊的時候，當你疲憊不堪的時候，可以回母校走走，我相信這里的一草一木都會給你力量；你們都會有成功的時候，當你成功時，可以回母校報喜，因為母校有那么多學弟學妹們，他們希望從你們那兒獲得力量。
同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，XX是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。社會是一汪洋的海，人生是一葉小舟。請你蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的目標揚帆遠航！
小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、家長、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我們相聚在這里，舉行20xx屆xx中心小學畢業(yè)典禮。這標志著你們120名學生順利地完成了小學的學業(yè)，即將奔赴新學習征程。在此，我代表學校的全體師生向你們表示真誠的祝賀！
同學們，你們在猴石中心小學學習的六年間，經(jīng)歷了學校六年的巨大變化。你們是學校發(fā)展變化的見證者。你們在危險的教室里學習過，受過煙熏火燎，光線暗淡。
如今教學樓拔地而起，泥濘的操場早已變成硬鋪蓋。你們能在教學樓里享受與城里孩子一樣的學習環(huán)境，班級的電化教學的使用，給你們增長知識奠基。學校的圖書室、舞蹈室、美術(shù)室、語間室、科學實驗室、微機室、音樂室都留下你們學習的足跡。操場上留下你們運動的汗水，銅管樂器奏出你們快樂的樂章。軍鼓敲出你們前進的樂曲。每年的六一活動，是你們展示才華的平臺。這些都是學校辦學條件改善給大家?guī)淼母Ｒ簟?/p>
20xx年，學校做為全縣“三疑三探”教學改革實驗校，學初開始，全體師生、家長積極投入課改，課堂上質(zhì)疑之星、合作之星、讀書之星、解疑之星等大量涌現(xiàn)。
近幾年學校辦學條件，校園環(huán)境明顯改善，學校成為師資水平、設(shè)施管理，教學質(zhì)量一流的學校。這些成績的取得，是全校教師團結(jié)拼搏，無私奉獻的結(jié)果。也凝聚著全體同學的努力與熱情。你們的習慣、學習、活動、生活、品質(zhì)會給在校學生留下美好的印像。是在校學生學習的榜樣，師生不會忘懷。
全體畢業(yè)生同學們，你們即將跨入初中學習。在成長的路上邁出堅定的一步。在新的學校里你們面臨新的學習環(huán)境，作為你們的校長、老師、朋友，我想給大家提幾點希望。
1、希望你們要有遠大的理想。理想是火炬，理想是燈塔。沒有理想的人生就沒有活力，就沒有生機。同學們，你們是祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負著實現(xiàn)偉大的中國夢的歷史重任，你們一定要有遠大的志向，從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立遠大的理想。
2、希望你們養(yǎng)成良好的品質(zhì)。新入初中后可能會出現(xiàn)暫時的不適應。希望大家遵守學校紀律，樹立自主學習的習慣，認認真真做事，踏踏實實做人。展示“三疑三探”課堂學習氛圍，苦學、樂學、善學。展示自我，勤奮努力，自強向上。
3、希望你們有感恩的精神，希望你們在中學團結(jié)，共同前進。你們一是要感謝父母的養(yǎng)育。父母為你們創(chuàng)造了舒適的生活和學習的基礎(chǔ)。二是要感謝老師的教導。老師使你們的`生命變得更精彩。三是要感謝同學的幫助。同學的關(guān)心，使生活變得豐富。四是要感謝中國共產(chǎn)黨。為我們的成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
4、希望你們不忘母校。你們是母校的姣姣者，你們是在校師生的表率，母校永遠不會忘記你們。衷心祝愿同學們在新的學校里，新的環(huán)境中，取得新的成績。我們在這里傾聽你們的佳音。也衷心地希望120名同學，在未來的學習、未來的工作中為母校增光。
同學們，努力去鑄就自己未來的輝煌吧！
謝謝大家。
小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：
你們好！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天，同學們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，與美麗的母校惜別，和敬愛的老師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別，其實更是見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的開始。首先，請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學階段的學習，即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時光，兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說，這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中，你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的老師，悉心關(guān)注著你們的成長；朝夕相處的'同學，成為你們學習道路上的摯友；而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰，母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會忘記：沐浴書香，你們無限的享受著自己的童年歲月；大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚；一篇篇美文，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑；一張張獲獎證書，不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴，都是母校永遠珍藏的記憶，你們，是~~小學的驕傲。
今天，你們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為~~小學的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自己的人生魅力！老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得�；丶铱纯础~小學永遠是你們溫馨的家！
同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蔽抑孕牡叵Ｍ蠹以谝院蟮膶W習中，搏擊風浪，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、家長，敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場的157名同學經(jīng)過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑；有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從XX年的9月起，4年的時間我們攜手走過。我感謝學校領(lǐng)導安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的.教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴模樣；你們在元旦匯演時展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：于永正老師來我校時，你們的洋洋灑灑，博得與會老師的陣陣掌聲；全運會舉行時，你們在球場上英姿颯爽，面對鏡頭，侃侃而談，展現(xiàn)了新時期少年良好的精神風貌；在校運會上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴�、繼續(xù)進取的行動！幾年來，在這片沃土上，在學校領(lǐng)導的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
親愛的同學，你們可曾記得，課堂上我們討論得熱火朝天，課余時我們又是如何地親密無間。圣誕節(jié)時，老師身上的硝煙久久不能散去；千年一遇的日環(huán)食出現(xiàn)時，我們一起仰望天空，觀測天文奇觀；下雪時，我們在操場盡情的歡笑……
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住小學時光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。
老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天！命運掌握在自己手中；每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！同學們，學校的大門永遠向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們進步！永遠快樂。
謝謝大家！
小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，又在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活就這么一晃而過了。今天，在這艷陽高照、萬里無云的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場上。
六年的時光，仿佛就是一幅美麗的連環(huán)畫：歡樂的笑聲、朗朗的讀書聲、悅耳的歌手。校園生活的一點一滴都畫在那副畫中。
我記得，六年前的第一次單元測試，我只考了84分，望著那刺眼的分數(shù)，我的心仿佛被針扎了一下，嘴中就像含著苦膽一樣苦澀。我再也壓抑不住我心中的難過，哇哇大哭起來。是您，邱老師告訴我：“一次的`失敗算不得什么，我們加倍努力學習，就一定考得好！”我的心霎時間變得篤定下來，暗自下定決心：“我要發(fā)奮圖強，努力讀書�！�
我還記得，四年級下冊的期末考試，我取得了三科總成績第一名的好成績。我喜出望外，欣喜若狂，心中像吃了蜜一樣甜。還是您，邱老師，您說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。我們應該奮發(fā)向上，謙虛低調(diào)。向著學習的高峰努力攀登！”我更加努力學習。
往事樁樁件件，歷歷在目。它們就像一顆顆流光溢彩的珍珠，珍藏在我的心中。
再見了，美麗的母校，在您的懷抱里，我們收獲了良好的教育，結(jié)識了知心的朋友，樹立了崇高的理想。今天，我們以您為驕傲，明天，您因我們而榮光！
再見了，敬愛的老師，您的諄諄教導，帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里，教會我們做人的道理！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦牟赣鳎医K生難忘！
再見了，親愛的同學，我們一起拼搏在書的海洋里，我們一起玩耍在操場上。謝謝你送給我最珍貴的禮物——真誠的友情，我們的友情地久天長。
今天，我們最后一次次歡聚在母校里，明天我們將天各一方，繼續(xù)追求科學真知，戴上光榮的團徽！
我的演講完畢！謝謝大家。
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