書香伴我成長(zhǎng)演講稿必備15篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編收集整理的書香伴我成長(zhǎng)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿1
我是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”,只要是有益的書我都看,家里光是我的書,就有三個(gè)書架了,現(xiàn)在我就和大家分享我的讀書故事。
讀書故事之——喜
我非常喜歡書,常常纏著媽媽給我買書,我讀童話書、科普書、名著,家里到處都是我的書,都可以堆成小山了。可我還是不滿足,一有機(jī)會(huì)就去圖書觀看書,每次看到自己喜歡的書心里就美滋滋的。我對(duì)書是愛不釋手。在家里,我連夜里睡覺也抱著一本書,外出時(shí)不管是旅游還探親訪友,我都會(huì)帶上一本書,因?yàn)闀鴷?huì)帶給我快樂。
讀書故事之——怒
就是因?yàn)槲蚁矚g書,所以我會(huì)因?yàn)橐恍┤似茐臅男袨槎鴳嵟T趫D書館,有的人會(huì)把自己喜歡的地方撕下來(lái)帶走,有的小孩會(huì)把書撕下來(lái)折紙飛機(jī)。因此我有時(shí)會(huì)看到不完整的`書,這讓我非常憤怒。書是我們的朋友,我們的老師,我們要愛護(hù)書。
讀書故事之——哀
有一次,我把一本我喜歡的書借給了一位同學(xué),可是后來(lái)不管我怎么要他也不還了。每每我問(wèn)到那本書他總是說(shuō):“那個(gè)嗎,對(duì)不起我還有事!焙髞(lái)我干脆把書送給他了。雖然我有點(diǎn)哀傷,但一想到我的書可以帶給那個(gè)同學(xué)快樂,我也快樂了。
讀書故事之——樂
我喜歡書,它可以帶給我快樂,因?yàn)槲易x書多寫作文時(shí)就象有位朋友幫助我,每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我寫作文好時(shí),我會(huì)很快樂。而我的快樂,不就正是書這位良師益友帶給我的嗎?
這就是我的讀書故事,里邊有我的喜怒哀樂,你有自己的讀書故事嗎?如果有也和我一起分享吧!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我在此演講的主題是《書香伴我成長(zhǎng)》,大家都知道"人不行一日無(wú)書。"這說(shuō)明書在我們生活中發(fā)展著重要作用。接下來(lái),由我為大家介紹一下我們中華民族萬(wàn)千年來(lái)的發(fā)展歷史、
在原始社會(huì),人們是結(jié)繩記事,就是用繩子打結(jié)成不同的疙瘩。后來(lái),在商朝出現(xiàn)了刻在龜甲,獸骨上的法子,還有寫在絲織物上的書,被稱為"帛書"或"素書"。再后來(lái),那便是東漢蔡倫造紙術(shù)的獨(dú)創(chuàng)了,紙書的制作主要靠書寫。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,一個(gè)三百年前的隋末唐初,雕版印刷術(shù)就此誕生了。后來(lái)書便有了各種各樣"美麗的衣服",比如:蝴蝶裝,卷軸裝,線裝等。
而隨著現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá),人們閱讀的不僅僅是紙書,還有電子書,這對(duì)我們閱讀供應(yīng)了更簡(jiǎn)便的捷徑。
中國(guó)書史,猶如中國(guó)歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。了解中國(guó)書籍的演化,有裨于從一個(gè)面更好地了解中華民族的歷史,更加珍視祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。
記得在我失落的`時(shí)候,是書這位摯友給了我勸慰,雖然他不會(huì)說(shuō)話,但他的故事卻激勵(lì)著我,鼓舞著我。書,亦師亦友。大家都應(yīng)當(dāng)記得一個(gè)很出名的故事,叫孫權(quán)勸學(xué)。 呂蒙是一個(gè)粗野莽夫,大家都知道,他是一個(gè)大將嘛,但他不識(shí)字,這樣不太好吧。孫權(quán)就這樣說(shuō)啊,但他不想學(xué)習(xí),就用軍中事務(wù)繁忙為理由推辭了。孫權(quán)沒方法,只好逼一逼,嘿,呂蒙這么一讀還真就讀出了個(gè)名堂。后來(lái)魯肅見了不禁感嘆道:"非復(fù)吳下阿蒙!" 這個(gè)故事告知了我們讀書是可以變更一個(gè)人的。 書中的學(xué)問(wèn),不僅僅局限于學(xué)習(xí)方面,有的學(xué)問(wèn)對(duì)我們以后步入社會(huì)也起到特別重要的作用。書是人類最珍貴的資源之一,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜才是。
最終,送給我們同學(xué)一句格言:"Reading is about creating completepersoncelity。"這是培根的一句話,希望我們同學(xué)能謹(jǐn)記,讓書香伴我們成長(zhǎng)!
我的演講完畢,感謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《書香,伴我成長(zhǎng)》。書籍是初春里的微風(fēng),以知識(shí)為養(yǎng)料滋潤(rùn)我們干涸的心靈;書籍是夏夜里的月光,指引我們前行的方向;書籍是秋末的楓葉,告訴我們?nèi)松牡览?書籍是冬日的陽(yáng)光,給我們以無(wú)盡的溫暖和希望。
相信大家都讀過(guò)不少的.書。書香,伴隨我們成長(zhǎng),引領(lǐng)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
王小波說(shuō):“一個(gè)人只擁有此生,此世是不夠的,他應(yīng)該擁有書本中詩(shī)意的世界!
兒時(shí)讀書,讀童話,讀寓言故事,為白雪公主的美麗善良而傾倒,為杞人憂天的愚昧而哈哈大笑。再大些,讀中國(guó)四大名著。我知道了孫悟空的神通廣大,認(rèn)識(shí)了宋江的忠義寬厚,領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀,也見識(shí)了賈寶玉的驕縱癡情。而現(xiàn)在,我從《西游記》中明白了九九八十一難背后的艱辛;從《水滸傳》中,學(xué)會(huì)了英雄義氣;從《三國(guó)演義》中,看到了歷史滄桑歲月變遷;從《紅樓夢(mèng)》中,知道了“真事隱假語(yǔ)存”的封建黑暗。
讀書教給了我太多道理。閱讀,給予我信心,給予我勇氣,給我的生活開了一扇窗,讓我看見更美的風(fēng)景。它陪伴我,走出迷茫區(qū),喚起我要學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生中每一站的美好。
書籍陪伴我度過(guò)了一年又一年,翻開書本便能同經(jīng)典為友,與大師會(huì)話。因此,我也在書香中漸漸成長(zhǎng)。
最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。同學(xué)們,讓我們一起翻開書本,走入這座智慧的殿堂、知識(shí)的王宮。讓我們接過(guò)中華文化之薪火,用書籍來(lái)豐富自己,讓書香常伴于人間!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,我就喜歡依偎在媽媽的懷里,聽媽媽給我講那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事。像《白雪公主》、《海的女兒》、《小紅帽》。這些故事為我增添了無(wú)窮的`樂趣,讓我百聽不厭。
長(zhǎng)大后,我開始自己看書。這也成了我每天的必修課,常常使我忘記時(shí)間,忘記一切,陶醉在那浩瀚的書海。
記得在一個(gè)周末,我獨(dú)自來(lái)到圖書館看書。我從書架上取下來(lái)一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來(lái)。不一會(huì)兒,我就被書中那些性格鮮明、英勇俠義的人物形象深深地吸引住了,我的眼睛一眨不眨地盯著書,專注地看著。我仿佛親眼目睹了這108位綠林好漢的英雄,心中更是心潮澎湃。當(dāng)我看到“武松打虎”時(shí),我為武松為民除害的俠氣喝彩;當(dāng)我看到魯智深殺死生鐵佛時(shí),我為他豪放勇猛的氣概而敬佩。
當(dāng)下午媽媽來(lái)找我時(shí),我才戀戀不舍地放下書。盡管已日落西山,盡管我肚子很餓,但我對(duì)書的如饑似渴卻仍未改變。
書不僅給了我精神上的充實(shí),更使我受益匪淺。書就像一位老師,教育我做人的道理;書就像一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向;書就像一座知識(shí)的寶庫(kù),帶給我無(wú)窮的智慧。有書香一路為伴,相信我會(huì)擁有更加燦爛的明天!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿5
大家好!
我特別喜愛看書,吃飯時(shí)看,空閑時(shí)看,甚至連上廁所和做作業(yè)時(shí)都會(huì)帶上一本書偷偷地看。
一天,我早早地就完成了作業(yè),這時(shí)才七點(diǎn)整。我便從邊上成排的書柜里面隨手拿出一本書津津有味地讀了起來(lái)。讀了一會(huì)兒,我就仿佛身臨其境,臉上的喜怒哀樂也隨著書中跌宕起伏的情節(jié)而變化,時(shí)而大笑,時(shí)而傷心……
看著看著,我就入了迷,腦子里全都是書中的情節(jié)與人物,眼里也只有書。把其他看得見、看不見的東西,通通省略掉了。我忘記了時(shí)間,忘記了喝水,如饑似渴地翻閱著書本,仿佛全世界只有我和書。時(shí)間一分一秒地流逝著,我卻全然不知。不知不覺間,都快九點(diǎn)半了。這時(shí),媽媽催我睡覺了:“小宇,都九點(diǎn)半了,趕緊來(lái)睡覺吧!蔽疫B連答應(yīng),又看完了一個(gè)章節(jié),這才戀戀不舍地合上了書本,上床睡覺去了。
平時(shí),只要一有空,我便會(huì)拿起一本書,就算只有一分鐘,我也會(huì)爭(zhēng)分奪秒地看起來(lái)。往;氐郊,我也會(huì)習(xí)慣性地抽出一本書,不看上十幾分鐘決不做作業(yè)。我在周末也會(huì)花費(fèi)大把的時(shí)間用來(lái)看書。如果擁有了一本新書而沒有一次看完,我就會(huì)抑制不住自己對(duì)下面情節(jié)的猜測(cè)和想象,還會(huì)千方百計(jì)地去想辦法看完它。有時(shí)我還會(huì)因讀書而耽誤了學(xué)習(xí),得不償失,但我依然樂在其中。
正是這些書,陪伴我成長(zhǎng)。
兒時(shí)的我在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土!钡脑(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次漫不經(jīng)心的'端起書,看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!
而上學(xué)后,我改變了對(duì)讀書的看法!讀書時(shí),仿佛走在百花齊放的花園里,“清香”迎面撲來(lái)。我享受著讀書的快樂!走書的海洋,我第一個(gè)接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘,沒主見的小馬,美麗的白雪公主……`童趣生動(dòng)的主人公使我知道了:要做善良的人,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,不捉弄?jiǎng)e人……我開始愛上讀書啦!
讀書后,我的作文有很大進(jìn)步,也明白了許多道理。如:《美德花園》介紹了:在遙不可及的森林深處,繁華隨四季變換流轉(zhuǎn),花朵在風(fēng)中搖拽,他們是林中的精靈,是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)!這里有十個(gè)仙子的故事,他們住在美德花園的花朵里,每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應(yīng)該做到:善良、勇敢、無(wú)私……
"人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活!弊屛覀儠筹嬤@“知識(shí)源頭”,攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書好,好讀書,讀好書”吧!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿6
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
走在書里,看到萬(wàn)千風(fēng)景,令人陶醉,令人懷念。我的生活在充滿筆墨的文章中逐漸豐富起來(lái)。因?yàn)橛袑W(xué)者的陪伴,假期豐富多彩。
時(shí)光飛逝,光陰似箭,節(jié)日的喧囂漸漸散去,無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂無(wú)慮的假期結(jié)束了。這個(gè)寒假,有書香相伴,我不孤獨(dú)。
在漫長(zhǎng)的冬天里,捧一杯香茶,品味一本好書,是多么美妙。〖倨诶,我讀了許多名著。打開《雨季不再來(lái)》,和三毛一起走上迷茫悲傷的成長(zhǎng)之路;仔細(xì)閱讀《哭泣的駱駝》和《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫大漠中追尋生命的真諦。我慢慢走進(jìn)了三毛的生活,那一望無(wú)垠的黃沙,甚至到了天邊,讓
人心驚讓人畏懼,然而三毛選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。她說(shuō),“撒哈拉之心,是我在這世上的名字。”后來(lái),我又讀了余秋雨的書,在篇篇經(jīng)典《文化之旅》中,我體味到了生命的意義,隨余秋雨的腳步,我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的.《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正義的昂揚(yáng)旋律;再次閱讀《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅(jiān)忍不拔與自強(qiáng)不息所深深折服;郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質(zhì)樸的麒零,孤傲脫群的銀塵,神秘莫測(cè)的漆拉,英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多復(fù)雜,但是這些人的形象已銘記于心。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)故事,王爵與使徒從書頁(yè)中走出,栩栩如生。
我常常是拿起書就不愿意放下,沉浸在書的海洋里,與書中的人物一起快樂一起憂愁,把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時(shí)的我,像最單純的風(fēng)最開心的云。讀書的感覺,奇妙而美好。
驀然驚覺,我所珍愛的書,我讀懂你的同時(shí)你也在深深的讀我;プx中你我竟然那么意相似,心相通,情相連。我也在讀你中,悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天!展讀心空的白云,我將心語(yǔ)訴給燦星,心際尤加亮堂、明凈,心緒一片悠然。寒風(fēng)刺骨的冬季,有書香做伴,心田已盈滿盎然春意。
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿7
大家好!這天,我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》!
自古以來(lái),書就是人類的好朋友,讀書伴我成長(zhǎng)演講稿。至圣先師孔夫子,以書為伴,滿臉經(jīng)綸,流芳百世,一代偉人,博覽群書,雄才偉略,振興中華。有時(shí),讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。
我愛讀書既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書中體會(huì)到樂趣;使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí),不出門,便可曉天下事;讀書能提升我們的閱讀潛力和寫作水平,提升我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識(shí)畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話,讀書讓我成長(zhǎng)!
我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我明白“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,當(dāng)我想放縱自身時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,是書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,聽他講述“國(guó)破山河在,城春草木春”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書,人因讀書而美麗,讀書的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書,書能開闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能讓我分美丑,辨是非,明善惡!
作為新一代青年教師的我們,更就應(yīng)成為學(xué)校乃至社會(huì)中最愛讀書學(xué)習(xí)的.一個(gè)群體。我也相信,讀書是一趟深入自我的探險(xiǎn)旅程,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種途徑,書籍的背后是一種文化的底蘊(yùn),有了這種探險(xiǎn)的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會(huì)在一本本書中看清自身,看清過(guò)去和未來(lái),并在不間斷的思考中開發(fā)自身的潛能,在心中開啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道……
當(dāng)書香疏離了浮躁,當(dāng)內(nèi)心回歸了寧?kù)o,職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一節(jié)好教案,一堂精彩的課,一篇滿意的教學(xué)隨筆,一次有效的談話,學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步,無(wú)一不是我們的幸福所在。
一樹春風(fēng)千萬(wàn)枝,書香陣陣拂面來(lái)。讓所有的朋友攜一縷書香,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦,在書香相伴的每個(gè)日子,都會(huì)有完美的彈唱!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
回望巍巍中華五千年,有多少文人對(duì)書情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷!
我愛讀書,曾幾何時(shí),我置身書!安豢勺园巍,《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者,使我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力……我居高臨下,歷史長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余。
記得有一次,爸媽不在家,我又饑餓,又孤單,又害怕,自己就來(lái)到書桌前,隨意坐下來(lái),翻起書桌上的'書,一本科學(xué)畫報(bào)引起我的注意,好奇的我拿過(guò)來(lái),仔細(xì)讀起來(lái)?粗粗,我仿佛忘了世界,也忘了自己,看著看著,我感覺自己渾身充滿力量,這一刻我才真正感受到了“書是精神食糧”這句話的真正含義。
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人談話,這是一件多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡讀書,并從中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走向成功之路。讓我們養(yǎng)成愛讀書,一生都與好書相伴吧!
謝謝。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。
那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。
踏進(jìn)書香的無(wú)聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過(guò)陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。
在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的`課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問(wèn):今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問(wèn)題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化……
正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿10
教師們,同學(xué)們大家上午好!
今日,我要演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
讀書能夠吸收無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng),讀書是精神的享受,讀書能夠激起你心中的波浪,讀書能給你帶來(lái)歡樂,讀書能給我們帶來(lái)智慧,讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。
高爾基曾說(shuō):“書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類提高的'階梯!濒斞敢苍f(shuō)過(guò):“生活里沒有了書籍,就像成長(zhǎng)中沒有了陽(yáng)光。智慧里沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀!睍彩且蛔虿煌甑牡V,淘不完的井。他也是一扇沉重的門,他垂青于每個(gè)敲門者。
在我們美麗的學(xué)校里,充滿了生機(jī),充滿了朝氣,但卻缺少了書香之氣,讀書之情。
在早讀中,僅有很少一部分人在那朗讀,在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思,或許是在哪做題,也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,部分人或許是在哪看童話,或許是在哪看一些無(wú)聊而又幼稚的書籍,可是有多少人在那看作文,好詞好句那?還有一部分人知己連書看都不看,理都不理,這些是我們學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象。逝者如斯夫,不舍晝夜。我們因該珍惜那陽(yáng)光明媚,而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣,能夠激起我們的信念,激起我們的讀書之情。學(xué)校里應(yīng)當(dāng)充滿書香之氣,但我們學(xué)校里的這種氣味似乎淡了一些。我們應(yīng)當(dāng)燃?xì)庾x書之情,營(yíng)造書香學(xué)校。
讓我們大家從此刻做起,一齊營(yíng)造書香學(xué)校,讓我們?cè)诔錆M書香的環(huán)境中,在神圣的精神世界里感受知識(shí)的魅力,讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)著我們的心懷,豎起我們?nèi)松哪繕?biāo)。讓書香伴我成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿11
老師、同學(xué)們,大家好!說(shuō)起賞析,大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書?梢哉f(shuō)讀書之用大于天,不讀書絕對(duì)不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來(lái):
我愛賞析,因?yàn)橘p析是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。
高爾基說(shuō)得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!比擞刹牛坑麧(jì)世,務(wù)必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!辟p析倒底有沒有好處,我想讓事實(shí)說(shuō)話。古今中外,哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開卷?正是因?yàn)殚_卷讀書,他們成名成家,成就非凡。
孔子讀書破萬(wàn)卷,編寫修訂了《詩(shī)》與《書》;司馬遷讀書破萬(wàn)卷,寫成了《史記》留傳千秋;李白讀書破萬(wàn)卷,斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬(wàn)卷,成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠。我們都知道馬克思寫了《資本論》,可你們知道他為了寫《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書,還到大英博物館里看了三間房子的書嗎?再說(shuō)我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家華羅庚,不要以為他只是數(shù)學(xué)好,他也是從小就酷愛賞析,曾寫過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫出數(shù)學(xué)論文,層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開國(guó)周恩來(lái),更是曾經(jīng)立下宏圖偉志:為中華之崛起而讀書!
我愛賞析,因?yàn)橘p析能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧,使人修身養(yǎng)性。
書讓我們懂得愛人和自愛,教會(huì)我們明白是非觀念,讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤,引導(dǎo)我們做仁愛的人、高尚的人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn),古人說(shuō):“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子說(shuō):“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說(shuō):“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會(huì)生活的反映。多讀書增長(zhǎng)知識(shí),使人聰慧,已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書,哪來(lái)的知識(shí)?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù),它們無(wú)不顯示著賞析的好處。
我們的'海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了許多興趣特長(zhǎng)班,但假如你不是一個(gè)愛賞析的人,你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛賞析的人,你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!
總而言之,言而總之,賞析的好處講不完、說(shuō)不盡;賞析的樂趣享不完、樂不盡,賞析與學(xué)習(xí)永無(wú)止境!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果說(shuō)泉水是青山的心臟,那么書便是我心中的的太陽(yáng)。
沒有書的家園,是沒有鳥的森林;沒有書的地方,是沒有收獲的田野;沒有書的世界,是沒有水的河流。
小的時(shí)候,我就依偎在媽媽的懷里,要媽媽給我講,講童話,講寓言。后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,就自己看書,那時(shí),我便與書交了朋友。書,教會(huì)了我在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。書,使我的視野變得開闊起來(lái)。每當(dāng)我遇到煩惱,總是習(xí)慣性地拿起書,看看他們是怎么面對(duì)煩惱的;每當(dāng)我遇到困難時(shí),總是習(xí)慣性地拿起書,想想他們是怎樣克服困難的。書,像一位善解人意的小天使,讓我用開朗的心情對(duì)待每一件事。
記得第一次翻開那本《泰戈?duì)栐?shī)集》的扉頁(yè)時(shí),目光便無(wú)法再度離開,那個(gè)叫做印度的國(guó)家仿佛披著一層神奇而美麗的面紗,令我愛不釋手。他讓我讀懂了人生的探究與追求,讀他的詩(shī)似乎看到他在對(duì)我微笑!當(dāng)我還只是個(gè)稚氣未脫的小女孩時(shí),我無(wú)比的憧憬著色彩斑斕的未來(lái)。他說(shuō)“生命的果實(shí)像熟稻子似的.在美麗平靜的氣氛中等待收獲,我用兩只手遮蓋你,我們的屋頂就是青碧的天空!币恍行卸绦【溃⒁馍羁痰脑(shī)歌讓我的心靈充滿了生命力,洋溢著快樂。那時(shí)的我覺得泰戈?duì)柧褪且粋(gè)滿懷柔情和笑靨的爺爺,白花花的胡子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,充滿著睿智
后來(lái)我愛上了林海音的《城南舊事》。透過(guò)英子童稚的雙眼,讓我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。她看著一個(gè)個(gè)人離她遠(yuǎn)去,漸漸長(zhǎng)大;她跟著緩緩的流水,緩緩的駝鈴,緩緩離開的人,緩緩流逝的歲月長(zhǎng)大。我知道了人會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)經(jīng)歷離別,有離開才會(huì)有收獲,所以我懂得了要珍惜時(shí)光。
這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,在如饑似渴的閱讀中,我曾經(jīng)為林黛玉的悲慘離世哭過(guò);曾和江姐一起承受“十指連心”的痛苦;曾和魯濱孫一起,到荒無(wú)人煙的島上,獨(dú)自生活了二十八年,和這二十八年的寂寞相伴。
讀書讓我喜,讓我怒,讓我樂,讓我憂,讓我在書的海洋里盡情的徜徉。書,成了我朝夕相處的親密伙伴。
俗話說(shuō)得好:書中自有黃金屋,書蕩滌著我的心靈,讓我乘坐書做的小船,在知識(shí)的海洋里遨游。
書香伴我成長(zhǎng),它讓我堅(jiān)定自己的理想,執(zhí)著地面對(duì)未來(lái)。
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿13
尊敬的老師、各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”
書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品,書籍就像是寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動(dòng)聽的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來(lái)。
在我很小的時(shí)候,我非常的喜歡聽外公外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái),我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。我上了小學(xué),連環(huán)畫也不能滿足我對(duì)書的渴望了,我開始閱讀整本的童話、小說(shuō)及百科雜志,我的.生活因書籍而豐富多彩,書籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了無(wú)限樂趣。
與書相伴的日子里,灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興;小美人魚因?yàn)樗膼鄣耐踝,最后變成了泡沫,又使我淚流滿面…….. 走進(jìn)了書的海洋,不但讓我能夠認(rèn)識(shí)一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個(gè)大世界,書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,看見了那表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里,來(lái)到美國(guó)的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜……. 同學(xué)們,讓書籍伴我們成長(zhǎng)吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因?yàn)闀`放光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿14
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,人生的道路就是由一本又一本厚厚的知識(shí)堆積出來(lái)的。古人云“書山有路勤為徑”,那么書本又為何成為我們成長(zhǎng)的階梯呢?
首先,書籍是千百年來(lái)老祖宗留下地豐厚積淀。說(shuō)起人間真理,就會(huì)想起《論語(yǔ)》;說(shuō)起詩(shī)詞就會(huì)想起《詩(shī)經(jīng)》;說(shuō)起史家絕唱,就會(huì)想起《史記》;說(shuō)起人間幻境,就會(huì)想起《紅樓夢(mèng)》。真的,同書籍的緣結(jié)得太濃太深了,記憶的網(wǎng)里擠著的就都是。華夏民族之所以從四大文明古國(guó)中發(fā)揚(yáng)至今,正是因?yàn)橛袣v史文化的積淀,優(yōu)秀書籍中的底蘊(yùn),使神州至今依然走在世界前端。
其次,書籍中的主人公也依然在書籍中不曾褪色。一千個(gè)人眼中有一干個(gè)哈姆雷特,在書中我們可以讓自己與主人公成為摯友,去了解他們,與他們交談。不必說(shuō)才情一絕的林黛玉,心懷天下的劉備,一心向佛的唐僧,忠厚善良的宋江;也不必說(shuō)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的保爾·柯察金,獨(dú)立自強(qiáng)的簡(jiǎn)·愛,不甘認(rèn)命的斯嘉麗。單是堅(jiān)韌的安娜·卡列尼娜,溫柔的凱迪·林敦和大度的薛寶釵,就足以讓我們?cè)跁V袝秤,與他們共談。而古時(shí)的文人正是通過(guò)和先祖跨越時(shí)代,心靈互通,才再次擁有了抒寫才學(xué)的志向。
最后,在我們少年時(shí)期,青春肆意,未來(lái)廣闊,學(xué)習(xí)和讀書成為我們的重中之重。培根曾言:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善變。”讀書的全面性和重要性,由此可見一斑。作為一名中學(xué)生,我本身也熱愛讀書,他是我焦慮時(shí)的鎮(zhèn)定劑,孤獨(dú)時(shí)的.陪伴者和迷茫時(shí)的引路人。我愛讀書,絕不亞于蘇炳添對(duì)跑步的熱愛,羽生結(jié)弦對(duì)4a的執(zhí)著,袁隆平對(duì)雜交水稻的期待。書籍陪我從稚童走向青春,也將陪我一同走往未來(lái)。
“腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷始通神”是祖先們留下來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)于任何一個(gè)讀書者都是最為重要的,否則你將缺少一個(gè)陶冶情操的方法。所以,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)手不釋卷,讓書香伴我們成長(zhǎng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是在和一個(gè)高尚的人交談!痹谖业难劾,書是知識(shí)的源泉,力量的翅膀智慧的海洋。
書是我形影不離的玩伴,帶給我許多樂趣。自打記事起,我就經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我講書中的故事,小紅帽智斗大灰狼,豌豆姑娘的成長(zhǎng)……慢慢的我識(shí)字了,《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《西游記》《三國(guó)演義》我都不放過(guò),我與書結(jié)緣,甘做書蟲,沉醉書香。書帶給了我無(wú)盡的享受與快樂。
書是知識(shí)淵博的導(dǎo)游,帶我感受大自然的魅力。沏一杯香茗,嗅著墨香,走進(jìn)書中的世界。記得有一次夜深了,我還躺在床上津津有味地看書,漸漸的,我居然睡著了,朦朧間,我看見屈原一臉愁苦地向我訴苦:“楚懷王這個(gè)昏君不聽我的勸告,導(dǎo)致楚國(guó)滅亡,你能理解我心中的`痛苦嗎?”我作文又看見毛主席偉岸的身軀,他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你要好好讀書,長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)!碧炝亮,我發(fā)現(xiàn)床頭燈還在亮著,書卻被扔到了一邊,我將夢(mèng)講給媽媽聽,媽媽拍拍我的腦袋,笑著說(shuō):“你呀,真是一個(gè)小書蟲!”
書是睿智的導(dǎo)師,讓我明白生活中的哲理。讀《西游記》,我懂得磨難是成功的基石,只有不忘初心,不畏艱辛,方能取得真經(jīng);讀《水滸傳》,我明白了,人要有反抗的精神和勇氣;讀《家》,我懂得要勇于與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),用雙手創(chuàng)造理想的生活;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我敬佩保爾鋼鐵般的意志;讀“紅色經(jīng)典”,我深感今天幸福生活的來(lái)之不易。書香給我智慧,書香伴我成長(zhǎng)。
悠悠書香,愉悅身心。偉大的哲人赫爾岑說(shuō):“書,是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)!膘o坐窗前,品味悠遠(yuǎn)書香,收獲幸福人生,是何等的暢快愜意啊,書香一直都在,它將伴我成長(zhǎng)。
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