(優(yōu)選)升旗演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的升旗演講稿，希望能夠幫助到大家。
升旗演講稿 篇1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！“火善用之則為福，不善用之則為禍�！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的`本事。我校在今日午時(shí)，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報(bào)：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集，此時(shí)，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無(wú)幾，大多是被那煙味熏死的。
用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：
1、隔離法。
2、窒息法。
3、冷卻法等。
同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺(jué)和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在：20xx年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的'學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡(jiǎn)易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，之后由于消防隊(duì)員及時(shí)趕到，40分鐘消滅了大火。
還有20xx年11月14日早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門打不開(kāi)，因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大，一位女大學(xué)生跳樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不細(xì)心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一齊記住火場(chǎng)逃生十三決：
1、逃生預(yù)演，臨危不亂
2、熟悉環(huán)境，暗記出口
3、撲滅小火，惠及他人
4、堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話：119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，可是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕�；馂�(zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛(ài)自我的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)！
謝謝大家！
升旗演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)升入初二年級(jí)有兩個(gè)星期了。在過(guò)去的兩個(gè)周里，你是否已經(jīng)從暑假的輕松懶散中逐漸回到了正常的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏中？有的同學(xué)可能說(shuō)，開(kāi)學(xué)三天我才進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有的同學(xué)說(shuō)一個(gè)星期我才擺脫假期里的習(xí)慣，還有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，就在開(kāi)初二學(xué)生會(huì)的此時(shí)此刻，我才意識(shí)到自己已經(jīng)升高了一個(gè)年級(jí)。老師想對(duì)你們說(shuō)的是，你回來(lái)的越早，適應(yīng)地越快，你后面的學(xué)習(xí)就會(huì)越順利！你們現(xiàn)在升入初二了，進(jìn)入了新的成長(zhǎng)階段，面對(duì)的是新的挑戰(zhàn)，所以在今天的這個(gè)會(huì)議上，我想代表初二年級(jí)的所有老師對(duì)你們提出如下的期望和建議：
第一、學(xué)習(xí)方面：
1、珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在的你們大都已經(jīng)十四歲了。人生有幾個(gè)十四年，你想過(guò)嗎？計(jì)算過(guò)嗎？相信你都能夠計(jì)算的出來(lái)。假設(shè)你們?nèi)w都長(zhǎng)命百歲，也就七個(gè)十四年加兩歲。你已經(jīng)度過(guò)其中的七分之一，相當(dāng)于一個(gè)星期中，開(kāi)始的星期一已過(guò)，星期二做什么呢？你將用大半的時(shí)間讀書（初中還有三年，高中三年，大學(xué)四年），小半時(shí)間成家立業(yè)。生命中前兩個(gè)十四年，是你們?yōu)槿松蚧A(chǔ)的重要時(shí)光。到了周末你能否休息好，取決于你周二開(kāi)始的努力。用一星期比喻人的一生可能太殘酷，但是時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的確是彌足珍貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時(shí)才知道后悔，把握現(xiàn)在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，去創(chuàng)造你的人生價(jià)值。
2、養(yǎng)成和保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大家在過(guò)去的一年里，基本上已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和強(qiáng)度。很多同學(xué)在過(guò)去的一年里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了各科老師的贊揚(yáng)和賞識(shí)，也通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)。但是還有一部分同學(xué)由于自己的自制力差一些，習(xí)慣的養(yǎng)成一直都在別人的監(jiān)督之下，沒(méi)有把好的習(xí)慣當(dāng)成是自己的一種主動(dòng)意識(shí)。所以學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后一些。老師想對(duì)你們說(shuō)的是：現(xiàn)在的你們面對(duì)的是新的開(kāi)始，過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去，你們現(xiàn)在都站在初二開(kāi)始這同一個(gè)起跑線上，你們擁有同樣的機(jī)會(huì)，沒(méi)有人可以剝奪你成為優(yōu)秀學(xué)生的權(quán)利。所以你自己要爭(zhēng)取，時(shí)刻要求和提醒自己，比如：課前做好準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣、利用好零碎時(shí)間等等。
3、學(xué)習(xí)要持之以恒。
有些同學(xué)在開(kāi)學(xué)初期呈現(xiàn)出了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)勁頭，老師們也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，堅(jiān)持了一個(gè)星期，自己原來(lái)的老—毛病又犯了，懶惰漸漸又占了上風(fēng)，于是好不容易培養(yǎng)起來(lái)的好習(xí)慣又付之東流。老師想要跟你說(shuō)：學(xué)習(xí)不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必須時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持，以成績(jī)好的同學(xué)為榜樣，以他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力奮進(jìn)。
第二、品德方面
“人無(wú)德不立”。評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞說(shuō)的就是他的品德。每個(gè)人都喜歡和品德高尚的人成為朋友，老師相信，在座的你們也都想著做一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)受別人歡迎和尊敬的人，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)體諒他人、學(xué)會(huì)包容他人、學(xué)會(huì)幫助他人。
1、關(guān)心集體同學(xué)們，你們應(yīng)該好好珍惜和你坐在同一間教室里學(xué)習(xí)的`你的伙伴，要知道三年之后你們也許就各自走到不同的學(xué)校和班級(jí)學(xué)習(xí)了，那時(shí)候你們就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)一起談?wù)勑�，討論一下�?wèn)題了。同學(xué)之間的相互幫助那是一份真摯的情誼，會(huì)成為你一輩子的財(cái)富。和你的同學(xué)好好相處吧，做一個(gè)胸懷寬廣的人，做一個(gè)真誠(chéng)大氣的人。有句話說(shuō)：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，想必我們每個(gè)人都不想做讓別人評(píng)價(jià)說(shuō)是小氣的人、自私的人，古怪的人。你應(yīng)該讓你所在的班級(jí)因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙湴�，讓你所在的集體因?yàn)橛辛四愕姆瞰I(xiàn)而溫暖。
試想一下，當(dāng)你的班級(jí)捧回因?yàn)槟愕母冻龆C發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀時(shí)，你是否在心里為自己鼓掌，當(dāng)你班級(jí)里的同學(xué)幫助你解決了一個(gè)難題時(shí)，你是否在心里默念自己深深的感動(dòng)。集體就是一個(gè)家，沒(méi)有父母，但是卻有一群真誠(chéng)的兄弟姐妹。關(guān)心集體其實(shí)就是從做好每一次值日生開(kāi)始，從愛(ài)護(hù)班級(jí)的每一件公物開(kāi)始，從關(guān)心每一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，從你的身邊小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
2、孝敬父母同學(xué)們，“百事孝為先”大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。你的身上寄予了父母無(wú)盡的希望和期待，你們是父母心上永遠(yuǎn)的牽掛�？墒钱�(dāng)你們吃著可口的飯菜的時(shí)候，你是否想過(guò)那是你的媽媽在斟酌你喜歡的所有口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個(gè)小時(shí)為你做的，為的就是看見(jiàn)你大口大口地吃飯，看著你的個(gè)子一天比一天高，看著你的頭腦一天比一天聰明，看著你的學(xué)識(shí)一天比一天豐富，可是這些也許你沒(méi)有想過(guò)；當(dāng)你抱怨自己的父親為什么沒(méi)有汽車，為什么不是當(dāng)官的，為什么沒(méi)有很多錢的時(shí)候，你是否想過(guò)你的爸爸為了讓你和媽媽過(guò)得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風(fēng)冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉高興地喊你：兒子、女兒，爸爸回來(lái)了。他有那么大的壓力沒(méi)有讓你看見(jiàn)，他有那么多的委屈從來(lái)不在你面前表現(xiàn)。
可是這些你沒(méi)有想過(guò)。就算是我們之中有些同學(xué)家里富裕，但是你要想想，你現(xiàn)在可以依賴著你的父母，難道你能依靠他們一輩子嗎？不能。所以同學(xué)們，不要隨便耍性子頂撞你的父母，你的言語(yǔ)很可能深深傷害他們的心，多替他們考慮一下，多關(guān)心一下他們，多向他們報(bào)一些你的喜訊才對(duì)。
升旗演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上午好！
季節(jié)已是四月，最美人間四月天。
我們告別充滿陰霾的冬天，滿懷豪情地走進(jìn)陽(yáng)光燦爛的四月，呈現(xiàn)在我們面前的一切都將是嫩綠的，蓬勃著生機(jī)的。
今天，我們舉行隆重的升旗儀式。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在我們的校園上空冉冉升起的時(shí)候，我想我們應(yīng)該深深懂得，今天的幸福生活的來(lái)之不易，也應(yīng)更加的珍惜現(xiàn)有的幸福生活。
同學(xué)們！雖然，當(dāng)今時(shí)代，我們并不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，舍身身家性命而不顧，用自己的血肉之軀筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城。但是在你們的身上寄托著我們民族的`未來(lái)，也承載著你們父母、家族的夢(mèng)想。四月，是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的日子，希望我們能夠在沉甸甸的緬懷之中，凝聚人生的偉力，勇?lián)旖荡笕蔚臍v史使命，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，以才智掌控自己的未來(lái)。
同學(xué)們！作為老師，我有幾句話送給你們：
1、要懷有大志。夢(mèng)想，是我們?nèi)松暮綐?biāo)燈。人生的長(zhǎng)度是極其有限的，而夢(mèng)想會(huì)拓展我們?nèi)松暮穸�、深度，與廣度。沒(méi)有夢(mèng)想的人，永遠(yuǎn)也走不遠(yuǎn)；沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是蒼白的，也是塵灰色的。
2、要勤奮。“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤”，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，要有“三更燈火五更雞”的讀書精神。多一些發(fā)奮讀書的作為，少一點(diǎn)不思進(jìn)取的安逸享受；多一些向知識(shí)海洋探尋的意識(shí)，少一點(diǎn)當(dāng)和尚撞鐘的得過(guò)且過(guò)；多一些洋溢著正能量的“三觀”的正確價(jià)值取向，少一點(diǎn)充滿了“三俗”的習(xí)氣、流氣。
3、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教育，就是讓我們養(yǎng)成若干個(gè)有益于一生的好習(xí)慣的一種過(guò)程。中小學(xué)生“守則”、“規(guī)范”，是我們學(xué)生言行的一面鏡子，我們時(shí)常的要攬鏡自照，查擺自己，反思自己。話，要慢慢的學(xué)會(huì)怎么說(shuō)；事情，也要慢慢的學(xué)會(huì)怎么做；就是學(xué)生間的大大小小矛盾，也要慢慢學(xué)會(huì)怎么解決，糾纏、斗毆，是最沒(méi)有智商的表現(xiàn)。我們?nèi)粘５囊谎砸恍�，無(wú)不彰顯著一個(gè)人的素養(yǎng)，與人格魅力，以及文明程度。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，偉大的中國(guó)夢(mèng)，在向我們召喚，讓我們用教育來(lái)書寫未來(lái)嶄新的篇章。
借此機(jī)會(huì)，我也向我們的老師說(shuō)幾句話。
老師們，同仁們！一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，關(guān)鍵在教師，這是不可置疑的定論。希望我們?cè)趯W(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全身心地投入我們的課堂教學(xué)改革，不斷地提升教育教學(xué)質(zhì)量，為我們轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育，滿足學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。同時(shí)，我們也要不斷地加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做學(xué)生的表率，憂家長(zhǎng)所憂，想學(xué)生所想。要坐得住板凳，耐得住寂寞，潛下心來(lái)，聚精會(huì)神，群策群力，用我們的良知做教育，并努力地打造我們學(xué)校，逐漸地成為一所讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓本地人民滿意，讓在校學(xué)生成才的優(yōu)質(zhì)、特色學(xué)校。
謝謝大家！
升旗演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
新中國(guó)的華誕剛剛過(guò)去，我們又迎來(lái)一個(gè)屬于自身的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。今天我演講的題目是“從小牢記價(jià)值觀，我做美德好少年”。
同學(xué)們，真正能做到美德好少年，聽(tīng)起來(lái)是很難的，可實(shí)際上并不難。什么是美德呢？其實(shí)，美德無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。美德就在你撿起地面上紙屑的一瞬間，美德就在你與同學(xué)老師的問(wèn)候里，美德就在課堂上你專注的目光中，美德就在教學(xué)樓內(nèi)慢行的腳步里......
我們爭(zhēng)做美德好少年，要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心；我們爭(zhēng)做美德好少年，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂(lè)自身”的真理。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助；上課專心聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)；只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件事，就一定能成為美德好少年！行為成就美德，讓我們從現(xiàn)在起，為自身樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)：在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人。
同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們用自身的行動(dòng)，做一個(gè)真正的美德好少年。讓“我做美德好少年”的活動(dòng)在我們學(xué)校開(kāi)花，結(jié)果！謝謝大家！
升旗儀式演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的'同學(xué)們：
各位晚上好！我叫謝天勰，來(lái)自工商二班，作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一，很榮幸被選為學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期，是一個(gè)人步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期，是人生觀，世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知，從依賴到獨(dú)立，我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，胸懷大志，來(lái)到重慶工商大學(xué)國(guó)際商學(xué)院，從此，我們便成為了老師，家人們期待的焦點(diǎn)，我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。
結(jié)束了高考，我們完成了自身的短期目標(biāo)，但所有的輝煌都已成為過(guò)去，而今，我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇，我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育，傾聽(tīng)了院長(zhǎng)，書記們的諄諄教導(dǎo)，了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí)；如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位；如何自我約束，合理安排時(shí)間；如何制定目標(biāo)，并按照計(jì)劃落實(shí)。
有句話說(shuō)得好："大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更現(xiàn)青松巍峨！"倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取，就如逆水行舟，不進(jìn)則退�，F(xiàn)在，我們來(lái)到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！
短暫充實(shí)的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，之因此說(shuō)它短暫，是因?yàn)樵诼松分�，這可能是我們最后一次穿著迷彩服，完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自身。十多天艱苦的訓(xùn)練，同學(xué)們不但強(qiáng)健了體魄，磨練了意志，堅(jiān)定了信念，形成了協(xié)作精神，更升華了愛(ài)國(guó)主義熱情。俗話說(shuō)："少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。"我們是時(shí)代的驕子，是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見(jiàn)彩虹。選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn)；選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！
作為國(guó)際商學(xué)院新的一員，面對(duì)學(xué)院眾多的優(yōu)越條件，讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧！用心作槳，用堅(jiān)持作帆，拿出我們"天生我材必有用"的信心，"吹盡黃沙始到金"的毅力，"便引詩(shī)情到碧霄"的勇氣，用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！
謝謝各位！
升旗演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
經(jīng)過(guò)五年的'學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)從一個(gè)懵懂少年蛻變成了一位正氣、大氣、雅氣、靈氣的福山學(xué)子。福山這個(gè)大家庭使我們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。與同學(xué)們快樂(lè)相處。
五年來(lái)，我們一直都在學(xué)習(xí)如何能做好行為規(guī)范�，F(xiàn)在，我們能夠按時(shí)到校，規(guī)范做操，認(rèn)真聽(tīng)講，文明休息，安靜用餐。這些學(xué)習(xí)使我們成為了有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。
馬上就要畢業(yè)于福山，我們期望學(xué)弟學(xué)妹們能夠努力學(xué)習(xí)，做文明的福娃，為福山爭(zhēng)光，讓福山為我們驕傲！
我的講話完了，謝謝大家。
升旗演講稿 篇6
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今日，我演講的題目是“文明禮儀從我做起”。 文明禮儀是什么，文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱忱幫助，是平常與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師時(shí)熱切的問(wèn)候；是不當(dāng)心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng)，是在公共場(chǎng)合的不大聲喧嘩······文明禮儀不僅是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)。 作為一名中學(xué)生，文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起！
我常常看到，有的同學(xué)不留意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧······莫非這就是文明的習(xí)慣嗎？“愛(ài)人者，人橫愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！薄拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！币腽B(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的中學(xué)生，那么請(qǐng)我們先管好我們的口，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；關(guān)注我們的腳，不亂踏草坪。
我們是祖國(guó)的將來(lái)，民族的`希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必需從我做起，從身邊的小事做起。
同學(xué)們！千里之行，始于足下。讓我們攜手從身邊的小事做起，讓我們的校內(nèi)成為文明的天堂，讓文明禮儀伴隨我們一起成長(zhǎng)吧！
我的演講完畢，感謝大家！
升旗演講稿 篇7
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！
感謝主持人，感謝心理組周老師！
非常高興有機(jī)會(huì)來(lái)和同學(xué)們分享關(guān)于情緒的一些體會(huì)和心得。
中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播有一段時(shí)間，記者問(wèn)，“你幸福嗎？”今天，談到情緒，我要問(wèn)大家：“你快樂(lè)嗎？”
情緒是我們的身體對(duì)外界的刺激和我們的想法的一種反應(yīng)，表現(xiàn)為身體的一種感受。這里面有兩個(gè)重點(diǎn)：一個(gè)是外界的刺激，這個(gè)是我們無(wú)法控制的，譬如今天的天氣；另外一個(gè)就是我們的想法，這個(gè)是我們自己可以控制的。所以，我的情緒我做主，我更要說(shuō)“我的快樂(lè)我做主�！庇肋h(yuǎn)記得，你不是你的情緒，你是你情緒的`主人。
情緒有三個(gè)功能：
1、情緒影響學(xué)習(xí)和工作效率
同學(xué)們，你們覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)候?qū)W習(xí)效率高，學(xué)的輕松，還是痛苦的時(shí)候?qū)W習(xí)效率高、輕松呀？當(dāng)然是快樂(lè)的時(shí)候?qū)W習(xí)效率高。心理學(xué)的研究結(jié)論：快樂(lè)的時(shí)候，學(xué)習(xí)效率是不快樂(lè)時(shí)的27倍，所以，快樂(lè)學(xué)習(xí)非常重要。
2、情緒影響身體健康
中國(guó)有句老話，笑一笑、十年少。就是告訴我們，要保持快樂(lè)的情緒，就會(huì)健康長(zhǎng)壽。每天讓自己大笑三次以上。
3、情緒影響人際關(guān)系
每個(gè)人都喜歡和快樂(lè)的人在一起，不喜歡和不快樂(lè)的人在一起。同學(xué)們將來(lái)要走向社會(huì)，要去工作，開(kāi)展事業(yè)，完成夢(mèng)想。這個(gè)過(guò)程中，需要吸引到很多人一起來(lái)和你完成夢(mèng)想，所以，良好的情緒非常重要。
怎樣調(diào)節(jié)好情緒，保持快樂(lè)、穩(wěn)定？
三句話：
1、想快樂(lè)的事
現(xiàn)在請(qǐng)大家閉起眼睛來(lái)，想一件最近一周以來(lái)，讓你感到最快樂(lè)的事情。想到快樂(lè)的事情，你的臉上自然就會(huì)露出笑容。所以，想快樂(lè)的事的時(shí)候，你就快樂(lè)。
2、說(shuō)開(kāi)心的話
說(shuō)開(kāi)心的話，就是時(shí)刻都說(shuō)讓自己特別是讓對(duì)方開(kāi)心的話。我們喜歡聽(tīng)怎樣的話？表?yè)P(yáng)的、肯定的、贊美的話�，F(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們每人找到你的一位搭檔，請(qǐng)你對(duì)他說(shuō)開(kāi)心的話。大家感覺(jué)怎么樣，快樂(lè)嗎？是呀，說(shuō)開(kāi)心的話，就很快樂(lè)。
3、做喜歡的事
如果你目前做的事，就是你喜歡的事，那么恭喜你，繼續(xù)保持快樂(lè)地做事。
如果你目前做的事，不是你喜歡的，又必須去做，那么也恭喜你。你要學(xué)會(huì)開(kāi)始喜歡你做的事。所以，快樂(lè)做事的秘訣就是：做喜歡的事，喜歡做的事，這樣你就會(huì)快樂(lè)。
好了，時(shí)間關(guān)系，我們總結(jié)一下：情緒是身體對(duì)刺激和思想的反應(yīng)，你的情緒你是主人。情緒有三個(gè)方面的作用：學(xué)習(xí)效率、身體健康、人際關(guān)系。保持穩(wěn)定快樂(lè)情緒的秘訣：想快樂(lè)的事、說(shuō)開(kāi)心的話、做喜歡的事。
最后，祝福所有老師、同學(xué)，快樂(lè)、開(kāi)心、心想事成。謝謝！
升旗演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！新學(xué)期開(kāi)始了，我很榮幸成為了升旗手代表，能夠在這里為大家呈現(xiàn)一份百折不撓的精神。
人生不是一場(chǎng)導(dǎo)軌上的巨輪，沒(méi)有瑕疵和偏差。當(dāng)我們面臨時(shí)，我們需要調(diào)整態(tài)度和策略，通過(guò)不斷努力和拼搏，去書寫屬于我們自己的`英雄傳記。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要具備堅(jiān)韌的意志。
堅(jiān)韌的意志不僅僅是指在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難，我們要想到更遠(yuǎn)。我們究竟要去一個(gè)什么樣的方向，取決于我們內(nèi)心深處真正想要的是什么。也就是說(shuō)，我們內(nèi)心的強(qiáng)度是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生激情和追求目標(biāo)的核心，只有持有堅(jiān)韌的意志，我們才能夠開(kāi)拓更廣闊的世界，迎接更為光明的未來(lái)。
在這個(gè)堅(jiān)韌的人生路上，我們不僅需要堅(jiān)定自己的目標(biāo)、愿望，還需要付出堅(jiān)定的努力和行動(dòng)。我們要不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，增強(qiáng)自己的能力和胸懷，努力成為一位受人尊敬的人才。
最后，讓我們一起相信，用堅(jiān)韌的意志，書寫自己的人生傳記！
謝謝大家！
升旗演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們完成了小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活，從今天開(kāi)始我們就是一名初中生了，作為xx學(xué)校的初一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸在升旗儀式上發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。
我們的校園壯麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門向我們敞開(kāi)。
我們進(jìn)了最好的中學(xué)，就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。如何做最好的中學(xué)呢？我想，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)；
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康。低級(jí)趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。
明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成比學(xué)趕幫超的氛圍。
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多指導(dǎo)，多關(guān)心，以達(dá)到共同提高的目的。
要自強(qiáng)自立，作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的'生活、學(xué)習(xí)。
要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了，才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
升旗演講稿 篇10
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓集團(tuán)全體職工和家屬們：
大家好！日月開(kāi)新元，乾坤又一春，我們已經(jīng)邁進(jìn)嶄新的20年。今天我們共聚一堂，歡度元宵佳節(jié)，我謹(jǐn)代表局，向?yàn)榧瘓F(tuán)的發(fā)展賦予深切關(guān)懷和大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓辛勤工作的集團(tuán)職工及家屬們，致以新年的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候。
集團(tuán)公司自20年3月份成立以來(lái)，由起初的十幾人，到如今子公司6家，職工100多人，規(guī)章制度健全管理科學(xué)規(guī)范承擔(dān)工程項(xiàng)目10余個(gè)的大公司，達(dá)到了市委市府成立集團(tuán)公司的預(yù)期目標(biāo)。這其中的一點(diǎn)一滴都凝結(jié)著你們的心血和汗水。是你們用自己的聰慧智慧和勤勞雙手，為集團(tuán)的發(fā)展壯大盡了心，出了力，構(gòu)筑起滕建投資集團(tuán)的雄偉藍(lán)圖。在此，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向戰(zhàn)嚴(yán)寒斗酷暑，奮戰(zhàn)在我市城鄉(xiāng)建設(shè)一線的集團(tuán)干部職工和無(wú)私奉獻(xiàn)的家屬們致以衷心的'感謝。
20年，是集團(tuán)在新一屆市委市府領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)大發(fā)展的要害年。所以
我們必須牢記職責(zé)和使命，用責(zé)任心認(rèn)真做事，用主人翁意識(shí)想事，充分發(fā)揮我們的聰慧才智，惟獨(dú)這樣才干把市委市府交辦的工作做好，把企業(yè)建設(shè)好。期望集團(tuán)公司全體干部職工，用辛勤的汗水和聰穎的智慧來(lái)澆灌這朵盛開(kāi)的奇葩。用滕建人特有的智慧堅(jiān)韌勇敢來(lái)開(kāi)辟更輝煌的事業(yè)。
值此元宵佳節(jié)來(lái)臨之際，給大家送上一份溫馨的祝福：祝大家虎年吉祥，工作順利，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！最后預(yù)祝晚會(huì)圓滿成功！
謝謝大家！
升旗演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我叫徐xx，來(lái)自四（3）班這個(gè)溫馨的各位庭。走進(jìn)我們四（3）班，迎接您的是一張張活潑可愛(ài)的小臉蛋。我們班在一位可親可敬的班姐姐——陸老師帶領(lǐng)下，我們這個(gè)各位庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、溫馨和諧。通過(guò)各位的努力，我們?nèi)〉昧撕芏嗟臉s譽(yù)——廣播操比賽一等獎(jiǎng)、跳繩比賽一等獎(jiǎng)、黑板報(bào)一等獎(jiǎng)等等。我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的老師和同學(xué)們，我相信通過(guò)各位的加倍努力，我們班會(huì)更加優(yōu)秀，會(huì)取得更多的成績(jī)和榮譽(yù)。
我是中隊(duì)長(zhǎng)，我的觀點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù)，所以我學(xué)習(xí)抓的比較緊，成績(jī)也一直名列前茅。作為中隊(duì)長(zhǎng)，我不僅要做好老師的`得力助手，還要在各個(gè)方面做好表率作用。當(dāng)然我也不是個(gè)“書呆子”。我的愛(ài)好也非常廣泛：打籃球、下象棋是我的最愛(ài)，還有滑滑板、溜旱冰、打架子鼓等。我還經(jīng)常給同學(xué)們講笑話，他們還戲稱我為“快樂(lè)之星”。如果你來(lái)四（3）班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們經(jīng)常聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑呢。我們班還是一個(gè)愛(ài)干凈的班級(jí)，假如你來(lái)我們班，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的教室一塵不染。
這就是我和我們班，一個(gè)充滿活力的各位庭。
升旗演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書是人類進(jìn)步的階梯，智慧的啟迪，寧?kù)o的知己，黑暗中的晨鳴。一本好書，就是一次美妙的心靈之旅。我讀書我快樂(lè)。我讀書我快樂(lè)
自從讀了《愛(ài)惜種子》這本書，使我更愛(ài)讀書了。故事講得是有一位農(nóng)夫，幻想著自己的`果園到了秋天能夠果實(shí)累累�；孟虢K歸是幻想，到了秋天，自己的果園卻全都枯死了。農(nóng)夫傷心極了，在回家的路上走累了，靠在一棵大樹(shù)上睡著了，夢(mèng)見(jiàn)種子掉在洞里。農(nóng)夫醒來(lái)后，想起種子掉到洞里的事，十分傷心難過(guò)。于是去挖種子，挖著挖著發(fā)現(xiàn)里面還有，繼續(xù)挖，挖到最后一粒時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)箱子。他便把箱子拿到家里，打開(kāi)一看里面全是金銀財(cái)寶。農(nóng)夫高興急了，原來(lái)這是老天爺獎(jiǎng)賞這位愛(ài)種子的農(nóng)夫。
看完這個(gè)故事后，使我受益匪淺，讓我更愛(ài)讀書了。讀完每一個(gè)故事對(duì)我們都有很大的教育。讓我深深感受到讀書帶給我的快樂(lè)。
升旗演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我們學(xué)校在此舉行隆重的升旗儀式。我很榮幸地代表九三班全體學(xué)子在此發(fā)言，心情無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)�，或許這將是我最后一次能作為黨店一中九三班的學(xué)生代表在此發(fā)言了，因?yàn)�，再過(guò)20天，再過(guò)20天我們這一屆九年級(jí)的莘莘學(xué)子就將與母校分別了！我怎能會(huì)再有機(jī)會(huì)在這樣的場(chǎng)合中發(fā)言呢！時(shí)光如梭，與在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們我們已經(jīng)共同渡過(guò)了一年、兩年、甚或三年難忘的初中生活。20天后我們即將背起行囊，帶著母校對(duì)我們的期望，踏上人生新的征程。
我還記得，三年前，我們帶著純真的笑臉，求知的激情，成長(zhǎng)的渴望，投入了黨店一中的懷抱。在一年前，我們懷著憧憬、渴望、忐忑、緊張、神秘、興奮等等復(fù)雜的心情，踏進(jìn)九年級(jí)教室。在求學(xué)的過(guò)程中，我們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼，和自己的同窗也儼然成了兄弟姐妹。似水流年，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，但對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，卻永遠(yuǎn)忘不了我們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的精神，忘不了我們共同體驗(yàn)過(guò)的：成功和喜悅，失敗與難眠……
親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)讓我們深情的回望一眼陪伴我們一路走來(lái)的同學(xué)吧！是他們第一個(gè)發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂(lè)，然后逼你招出真相；是他們?cè)谏险n時(shí)和你頂風(fēng)“做案”說(shuō)悄悄話；是他們?cè)诶蠋熖釂?wèn)你時(shí)，你不懂、他比你更著急；是他們?cè)诶习嗵釂?wèn)你時(shí)冒著殺頭危險(xiǎn)趴在下面小聲提示你；是他們?cè)谀銚v亂時(shí)，使勁錘你：“班主任來(lái)了”、“校長(zhǎng)在看你呢”；也是他們?cè)谀阌龅綄W(xué)習(xí)上的困難、生活上的挫折時(shí)，不假思索的給予力所能及的幫助，是他們陪伴你走過(guò)來(lái)你人生中最珍貴的三年；是他們和你體驗(yàn)、分享了你成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，使學(xué)校生活充滿了兄弟姐妹般的的溫暖。在這個(gè)即將遠(yuǎn)行的時(shí)刻，讓我們?yōu)槲覀兊目蓯?ài)的同學(xué)獻(xiàn)上熱烈的掌聲吧！
親愛(ài)的.同學(xué)們，現(xiàn)在也請(qǐng)我們?cè)偕钋榈幕赝谎叟惆槲覀円宦纷邅?lái)的老師們吧！是他們，在1000多個(gè)清晨與夜晚，不知疲倦地守護(hù)著你們；又是他們，將淵博的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，還是他們的體貼入微，使學(xué)校生活充滿了家庭的溫暖；在這個(gè)即將遠(yuǎn)行的時(shí)刻，讓我們?yōu)槲覀兛删吹睦蠋煫I(xiàn)上最熱烈的掌聲吧！印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起”。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了�；貋�(lái)看看，回來(lái)看看我們的老師，看看我們的同學(xué)，看看我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，看看我們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校！
親愛(ài)的同學(xué)們：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里�！�20天后我們就要坐到考場(chǎng)了，讓我們帶著自信出發(fā)，用微笑去贏得志在必得的中考輝煌，最后的勝利一定屬于我們！
謝謝大家！
升旗演講稿 篇14
各位老師、同學(xué)：
大家好！
九月十日是一年一度的教師節(jié)。
在我們每人的印象中，老師總是擁有無(wú)窮豐富的知識(shí)。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識(shí)傳授給學(xué)生的能力和方法，讓學(xué)生從語(yǔ)言到行動(dòng)上都羨慕他、模仿他，而且還是一不斷學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取、可持續(xù)獲得知識(shí)的人。老師的這種傳授知識(shí)的能力是他們所獨(dú)有，這樣的能力本身就包含著無(wú)限的內(nèi)涵。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的`優(yōu)良品質(zhì)。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。老師是每人心目中的完美的象征，老師贏得了人們共同的尊重和愛(ài)戴！我們有十分的理由向老師表示敬意。
感謝您——老師，您讓我們成為能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索！
感謝您——老師，您是一我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩，由此營(yíng)造我們的一生。
不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了！老師，我們也許犯了這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑的我們，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是你們的好學(xué)生！
我們感激您！請(qǐng)同學(xué)們向后轉(zhuǎn)！在這美好的節(jié)日里，讓我門共同祝愿老師：祝老師身體健康，事業(yè)有成！
【升旗演講稿】相關(guān)文章：
升旗自我介紹03-09
升旗檢討書03-26
升旗儀式制度04-03
升旗演講稿10-18
升旗的演講稿02-07
升旗手自我介紹04-28
小學(xué)升旗自我介紹05-14
升旗儀式活動(dòng)總結(jié)11-06
升旗手的自我介紹12-06
升旗儀式的活動(dòng)總結(jié)03-06