小學(xué)生演講稿[集錦8篇]
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì)，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![小學(xué)生演講稿[集錦8篇]](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb208_5fbf7f1caca24.jpg)
小學(xué)生演講稿 篇1
同學(xué)們，你們知道全國(guó)小學(xué)生“安全教育日”嗎?
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”�！鞍踩逃铡泵磕甏_定一個(gè)主題，今年全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“珍愛生命，安全第一”。
說到交通安全，是一個(gè)沉重而又永恒的話題，中國(guó)每年因死亡人數(shù)居世界第一，均超過10萬人，這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方，平均每5分鐘就有一人喪生車輪，每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)槎鴤麣�，每年因所造成的�?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”這一主題，學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的.馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車停在校門附近而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。
同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這所與我相伴六年的學(xué)校里，每一處都記載了我和同學(xué)們的回憶。在這個(gè)熟悉的校園里，我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。
再過不久，我們將邁出校門，走進(jìn)另一所陌生的校園。畢業(yè)前夕，這所學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的'心頭。告別少先隊(duì)，迎接團(tuán)徽的召喚，互寫同學(xué)錄，這些細(xì)節(jié)聯(lián)成了我們之間一扇扇友誼之窗，見證了我們依依不舍的告別。
繞過校園的跑道，一瞬間想到三年級(jí)時(shí)的賽跑，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭往終點(diǎn)沖去。還有一個(gè)同學(xué)寧愿跑丟了鞋子，也要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)……校園的芒果樹臺(tái)，我和同學(xué)們?cè)谀莾核み^、哭過、笑過，而轉(zhuǎn)眼間，高大的芒果樹又不知不覺多了六圈年輪。芒果樹勾起了我對(duì)同學(xué)的一幕幕回憶：一排大葉樹下，我們班在那片泥土地里，撿起一片片落葉，清掃得干干凈凈，贏得了一次次的流動(dòng)紅旗。大葉樹的葉子，仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場(chǎng)景之中。
當(dāng)我們還是一年級(jí)乳臭未干的小孩子時(shí)，便向往著二年級(jí)的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，又追求三年級(jí)的成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)學(xué)生時(shí)，又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁上四樓時(shí)，又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步入五樓教室時(shí)，又更期待六年級(jí)的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)入畢業(yè)沖刺時(shí)，又開始憧憬初中生的生活，可到了畢業(yè)之前才發(fā)現(xiàn)，原來我對(duì)這所學(xué)校的不舍之情，如此強(qiáng)烈。
就要結(jié)束小學(xué)生涯了，我才明白為什么以前那些畢業(yè)的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來，卻由衷地想把小學(xué)生活重新拉回來，把小學(xué)同學(xué)留下來。從此以后，58只小鳥將各飛東西，尋找屬于自己的那片天空。
再見同學(xué)，再見老師，再見小學(xué)，我將會(huì)帶著你們給我的美好回憶，走進(jìn)新學(xué)校，開始新生活。
小學(xué)生演講稿 篇3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙卸魑业哪赣H。
我愛我的母親，愛得很深很深。盡管歲月使她的臉上留下了很深的皺紋;盡管時(shí)間沖掉了她的油黑的發(fā)絲，只留下蒼白的銀絲，但是我依然很想像小時(shí)候那樣躺在她的懷里，聽她心臟跳動(dòng)時(shí)有節(jié)奏的韻律，撒嬌般地問那些幼稚的問題，好讓她帶著笑為我作答，那該是多美好啊!
母親是一個(gè)農(nóng)村婦女，她有著千百萬農(nóng)民勤勞的品質(zhì)。自從我懂事起，整個(gè)村子里，她永遠(yuǎn)是第一個(gè)起床：在她的心里只有忙不完的活，做不完的事。盡管于活很累，但是她帶著汗珠的臉總是帶著慈祥微笑著。母親很節(jié)儉，她總舍不得換新的衣服，但每件舊衣服都被媽媽洗得干干凈凈，穿得精精神神。
每天放學(xué)回家，我總能得到母親的詢問和關(guān)懷。有一次，母親塞給我一堆餅干，滿臉慈笑地等待著我的貪婪神態(tài)，但我發(fā)現(xiàn)餅干已因?yàn)榉胖脮r(shí)間過長(zhǎng)而變軟了。望著母親布滿皺紋的.臉，我知道這愛的力量，于是大口大口地吃起來，感覺特別甜，甜得可口。要知道母親的愛已滋潤(rùn)到了我的心田。
在學(xué)校，我從不亂花錢。不是母親不給，而是我知道那錢是母親一分一厘地積攢下來，用辛勤的汗水換來的。盡管我不像有的同學(xué)那樣擺“闊氣”，但是我心里卻有著很自然的開朗，不會(huì)因?yàn)樽约罕炔簧蟿e人而流淚，只有這樣，我才覺得母親的負(fù)擔(dān)減輕了一些。
我在母親的眼里好像永遠(yuǎn)是個(gè)小孩。當(dāng)母親在寒冷的冬夜為我披上棉衣時(shí)，我真懷疑，難道我還是孩子嗎?母親這樣做，使我仿佛又回到了過去的童年。母親一笑，我就發(fā)覺母親好像年輕了許多，因此，我盡量讓母親笑。當(dāng)我盡自己能力干農(nóng)活時(shí)，她笑了，一笑皺紋便舒展開了，因此，我更加勤奮學(xué)習(xí)，好讓忙碌中的母親笑得更開懷，更年輕。
小學(xué)生演講稿 篇4
老師、同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)信，是人們?cè)谏鐣?huì)交往中應(yīng)遵守的道德原則，它要求人們?cè)诹⑸硖幨乐凶鲆粋�(gè)堂堂正正的人，待人誠(chéng)實(shí)而不虛偽，忠厚而不奸詐，信任而不疑慮 ，守信而不失信，真心實(shí)意、善心待人而不負(fù)心無情、損德害義。誠(chéng)信，是人們?cè)谏鐣?huì)交往中應(yīng)遵循的道德原則，它要求人們?cè)诹⑸硖幨乐凶鲆粋�(gè)堂堂正正的人，待人誠(chéng)實(shí)而不虛偽，忠厚而不奸詐，信任而不疑慮 ，守信而不失信，真心實(shí)意、善心待人而不負(fù)心無情、損德害義。
古時(shí)候，流傳著這樣的一個(gè)故事：“魯國(guó)有一位叫尾生的人。有一次，他跟一位久別相逢的老朋友相會(huì)，尾生按時(shí)到達(dá)，他左等不來，右等也不來。忽然山洪爆發(fā)，大水涌來，越漲越高。尾生想：我既然答應(yīng)了我的老朋友，決不能離開!但水流很急，幾乎要將他沖走，他便死命抱住橋柱。等大水退后，朋友趕來一看，尾生雙手緊緊抱著柱子，卻早已斷氣了�！痹谖C(jī)關(guān)頭他首先想到的是講求信用、不負(fù)承諾、惜情重義、遵守道德。為此他寧可丟失最寶貴的生命，也不讓信譽(yù)和人格受到玷污。幾千年過去了，尾生雖失去了生命，但他誠(chéng)信的品質(zhì)，永世光彩照人，至今仍令人感佩。
然而，在我們這個(gè)千年的文明古國(guó)、禮遇之邦，這樣講誠(chéng)信的人越來越少了。舉目四望，人與人之間充滿了防范和疑慮。樓是建得越來越多，但被鐵門、鋼窗和防護(hù)欄罩著，人就像圈在籠子里;商品是越來越豐富了，但假煙、毒酒、過期變質(zhì)的食品以及品類繁多的各種水貨充斥于市場(chǎng)，甚至有多起命案發(fā)生;打開電視、報(bào)紙，得辨識(shí)廣告內(nèi)容真?zhèn)?走在大街、市場(chǎng) ，得謹(jǐn)防遇上騙子;甚至碰上公安，你也得心存戒備，他說不定是個(gè)冒牌貨如果你去商場(chǎng)、超市購(gòu)物，也得有個(gè)思想準(zhǔn)備，別怪售貨員把你當(dāng)賊，緊盯著你，也別怪保安忽然冒出來查驗(yàn)?zāi)愕男∑保踔了焉韥碜C明你是否有“夾帶”，是否有個(gè)“竊兒”……在這樣一個(gè)缺乏誠(chéng)信的社會(huì)里，人們不得不付出高昂的代價(jià)，才能維護(hù)人格的.信譽(yù)，才能證明自己的清白和無辜。
但是，如果一個(gè)人光講誠(chéng)信，沒有文明，也是不行的。講文明有許多方面，如：尊老愛幼、禮貌待人、遵守秩序、愛護(hù)公物、拾金不昧、助人為樂等……這些都是講文明的行為，然而，禮貌待人有為重要。
中國(guó)曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是說：有道德人的待人應(yīng)該彬彬有禮，態(tài)度不能粗暴傲慢，更不能出言不遜。禮貌待人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
禮貌待人是指人們?cè)谂c他人交往的各種行為處境中所應(yīng)有的品行和禮儀，是處理人與人之間關(guān)系的社會(huì)公德之一，也是文明行為中最起碼的要求。在社會(huì)主義社會(huì)里，禮貌待人體現(xiàn)出對(duì)他人的尊重，反映出人與人之間平等與友好的關(guān)系。周恩來同志是禮貌待人的楷模。他身為國(guó)家總理，但總是謙虛恭敬，彬彬有禮，處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去，并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;外出視察工作時(shí)，每到一個(gè)地方他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝;甚至在回家途中，他也再三關(guān)照司機(jī)讓外賓的車走在前面，要禮貌行車。
禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信并不是一種外表形式，而是溝通人們之間友好感情的一條橋梁。如果大家都能自覺地做到禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信，不僅能使人與人之間的關(guān)系更加純潔和美好，而且可以避免某些不必要的個(gè)人沖突，使社會(huì)生活更加和諧、安詳。在這種美好和睦的環(huán)境中，人們就能增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，更好的學(xué)習(xí)、生活，并從中感受到親切、溫暖、愉快和力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
讀書能提高我的寫作水平，能豐富我的課外生活，能陶冶我的情操，是我們打開智慧大門的“金鑰匙”，帶我們走上成功的道路。
剛開始，我覺得書只是由一張張白紙和一個(gè)個(gè)字印刷而成的，很無味。媽媽為了讓我愛上讀書，于是給我買了我讓我永久珍藏的書——《安徒生童話》，就是因?yàn)檫@本書，讓我喜歡上了讀書，圖畫豐富多彩，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而又富含哲理的書，讓我懂得了許多道理，體會(huì)到了書中人物的酸甜苦辣。
四年級(jí)了，我更加熱愛讀書。暑假的一天，我與朋友交換著書看，我給她的是我最喜歡的書——《非常男生》，這本書是女作家楊紅櫻寫的，講的'是男生之間的兄弟情。我朋友有個(gè)妹妹，不小心把我書給撕了，當(dāng)她還我書時(shí)，把事情告訴了我，我捧著那被撕得“慘不忍睹”的書，哭了起來，吵著讓她賠我，他連連向我道歉，可我沒有理會(huì)她。
過了幾天后，我冷靜了下來，因?yàn)槲也幌霝闀ノ业挠颜x。我便準(zhǔn)備去找她，我見到了她，她將一本新的《非常男生》遞給了我，并對(duì)我笑了笑，我拿起這本書，含著淚光，緊緊地抱住了她，說：“謝謝你!”
現(xiàn)在，我還時(shí)常翻翻這本書，因?yàn)樗液屠钍ッ赖慕忝们?
在書的王國(guó)里遨游時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了許多書的好處，書可以讓我練習(xí)朗讀，在朗讀的同時(shí)可以領(lǐng)悟到文章的美，書還是我的良師益友，我可以與它一起探究書中的奧秘。
與書作伴是多么的愉快，多么的自由啊!同學(xué)們，拿起你們身邊的書吧!
小學(xué)生演講稿 篇6
老師，是一個(gè)多么高尚的職業(yè)啊!
在我的小學(xué)生涯中遇到了許許多多的老師。有和藹可親的、有幽默風(fēng)趣的、還有嚴(yán)格要求的。每一個(gè)老師都有沒個(gè)老師的風(fēng)格，反之每個(gè)學(xué)生心目中也都有一個(gè)衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，我也不例外，現(xiàn)在就來聽聽我心目中的好老師的形象把!
我心目中的好老師是一個(gè)完美的.老師，不過最好是年輕尚輕的女老師，她呢，最好要保存原有的黑發(fā)，不要染發(fā)，應(yīng)為我喜歡長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗、柔順頭發(fā)的女老師，要是在配上一對(duì)會(huì)說話的眼睛就在好不富哦了。我比較偏愛那些聲音甜美的老師，這讓我不由自主地想起了我的小學(xué)語文老師，她的聲音十分甜美、動(dòng)聽，我們時(shí)常陶醉在她朗讀課文之中，不能自拔。
我心目中的好老師她和藹、她可親，她和我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問，下課后，她搖身一變，成了一為活潑的，友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲，還會(huì)是不是地教我們一些有趣的，從未玩過的游戲，使我在課間度過了一段愉快地十分鐘。有時(shí)我們同學(xué)間發(fā)生了矛盾，有解不開的疑問，便會(huì)不由自主地想起了這位知心的姐姐，有時(shí)在我們認(rèn)為是十分困難的問題，在她眼中是那樣簡(jiǎn)單，幾句話就使我們明白。
這就是我心目中的好老師，一個(gè)和藹可親的、完美的好老師�，F(xiàn)在生活在我周圍的老師各個(gè)很好，我很高興能和這樣的老師在同一屋檐下生活著、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)!
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入了一個(gè)新學(xué)期。今天，我們隆重舉行新學(xué)期升旗儀式。在這里，我向所有的學(xué)生表示親切的問候，向所有辛勤工作的老師致以崇高的敬意。
今天早上看到同學(xué)背著書包走進(jìn)校門，仿佛看到了一個(gè)勇于開拓創(chuàng)新不斷升華的xx小學(xué)。
在我們的小學(xué)旅程中，過去的一個(gè)學(xué)期是令人感動(dòng)和美好的一個(gè)學(xué)期。我校接受了校務(wù)公開檢查，收到了好評(píng)。在數(shù)學(xué)整體教學(xué)成績(jī)的最終抽樣測(cè)試中，我校四年級(jí)取得了xxx的好成績(jī)，我校運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了xxx的好成績(jī)。這些成績(jī)是我們學(xué)校的榮耀，也是學(xué)生的驕傲。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟了新的'希望，承載了新的夢(mèng)想，為我們創(chuàng)造新的成就和新的輝煌提供了一個(gè)全新的舞臺(tái)。在這里，希望看到我們xx小學(xué)生自信地走向各個(gè)階段，表演你的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)你的追求。你應(yīng)該用自己的努力爭(zhēng)取每一次成功。
希望同學(xué)們?cè)谛袨槎Y儀上嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力做文明好學(xué)生。在安全紀(jì)律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間練習(xí)、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。在學(xué)習(xí)中，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。學(xué)會(huì)欣賞別人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難，永遠(yuǎn)對(duì)自己有信心。
希望老師們?cè)陂_學(xué)的第一周，能有個(gè)好的開始，邁出好的一步，做好工作。良好的開端是成功的一半。老師和學(xué)生都要注意開學(xué)的第一天和第一周。作為老師，第一課要認(rèn)真教，認(rèn)真組織教學(xué)，給學(xué)生信任感。
建立自信。一位教育家曾經(jīng)說過：培養(yǎng)一個(gè)人，只需培養(yǎng)他的自信；摧毀一個(gè)人，就是摧毀他的自信。這足以說明自信對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為老師，首先你要自信，其次你可以相信他。為此，我們必須恪守師德，提高教師能力，培養(yǎng)教師精神，“潛移默化教書，靜下心來育人”，做到“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，賢惠育人”。勇于挑戰(zhàn)自己。學(xué)校教育質(zhì)量永遠(yuǎn)是生命線。發(fā)展才是硬道理；作為一名教師，學(xué)生的尊重只有作為一名教師學(xué)得高，踏實(shí)，有良好的師德和淵博的知識(shí)才能贏得。所以要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新起點(diǎn)，以飽滿的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，讓我們攜手共創(chuàng)輝煌的明天！
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成。祝所有同學(xué)生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。祝xx小學(xué)明天更好。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五（4）班的xx。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樽屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Π危欢�，感恩許許多多關(guān)愛我的人。
我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來這個(gè)絢麗的世界；是父母精心呵護(hù)，讓我健康成長(zhǎng)。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煹膯⒚�、關(guān)愛、鼓勵(lì)，為我打開通向知識(shí)的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個(gè)無知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個(gè)溫暖的大家庭，是我生活的動(dòng)力和快樂的'源泉。
我感恩我的母校，因?yàn)樵谶^去的五個(gè)春秋，母校給我們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們的校長(zhǎng)愛校如家，我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國(guó)培養(yǎng)下一代，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻(xiàn)了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛，我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機(jī)的春風(fēng)，如滋潤(rùn)萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。
關(guān)愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關(guān)愛每一個(gè)人，去幫助有需要的人。
同學(xué)們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受，關(guān)愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生演講稿演講稿03-13
小學(xué)生的演講稿01-08
小學(xué)生演講稿10-14
小學(xué)生演講稿04-03
(精選)小學(xué)生演講稿07-11
小學(xué)生演講稿[精選]07-22
[精選]小學(xué)生演講稿07-15
小學(xué)生演講稿【精選】07-25