小學(xué)生演講稿8篇(優(yōu))
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在現(xiàn)在社會，很多地方都會使用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿 篇1
同學(xué)們，老師們：
大家好！今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當一名科學(xué)家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎？
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的`人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
我是來自四(2)班的陳瑋倩，本學(xué)期擔任副班長的一職。今天我有幸參加學(xué)校大隊委的競選，感到萬分的高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任，給我這次鍛煉的好機會。
我是一個寬容、開朗的女孩。天生聰明靈活，熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、關(guān)心集體，平時特別喜歡讀書、寫作、英語，我不僅各科功課學(xué)得好，而且在業(yè)余生活中愛好廣泛，我先后參加了舞蹈、數(shù)奧、語文才藝等特長班的'學(xué)習(xí)。我年年參加班級的藝術(shù)節(jié)比賽，跳舞和寫字是我的強項，在比賽中也獲得了不錯的成績，為班級爭得了榮譽。由于我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，愛好廣泛，已經(jīng)連續(xù)被學(xué)校評優(yōu)秀學(xué)生。
從一年級到四年級，一直是班干部。聰明能干的我，不僅是班級的小管家，更是老師的得力助手。這不僅鍛煉了我的組織能力，也鍛煉了我的管理能力。我知道：加入大隊委，既是一種榮譽，更是一種義務(wù)。如果我競選上了大隊委，我將以飽滿的熱情、頑強的毅力、踏實的工作態(tài)度，努力干好大隊交給我的每一項工作。我將用“熱心”為同學(xué)們服務(wù)，用“真心”做老師的得力助手。
衷心地希望大家能給我個機會，讓我在這個舞臺上發(fā)光發(fā)熱。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候.”讀著朱自清的《匆匆》，我感受了時光流逝的匆忙，腦海中許多記憶早已經(jīng)模糊，但有一件事情卻歷歷在目，那背影猶如天邊紅霞，是那么美麗。
我每一天放學(xué)回家總是要經(jīng)過一個臭氣沖天的垃圾堆，那兒總有許許多多的蚊子蒼蠅到處叮咬，行人一經(jīng)過那里，蚊子、蒼蠅就到處飛。那個地方成了城市最骯臟的一角。有兩個清潔工經(jīng)常去那兒打掃，因為我覺得他們臟，所以很鄙視他們。
有一次午時放學(xué)，一滴小雨點落在我的胳膊上，隨后就下起了傾盆大雨，我連忙跑到屋檐下躲雨，等著媽媽送傘來。
雨下得越來越大，我向遠處眺望，那一幕卻映入眼簾——兩個人在垃圾堆旁邊。我想：咦，怎樣有兩個無聊的人在那兒，是來撿破爛的嗎?
我凝視那里，原先是兩個清潔工在打掃衛(wèi)生。兩人頭上都戴著舊的草帽，身穿桔黃色的工作服，腳穿污漬斑斑的舊球鞋。他們一會兒伸伸脖子，一會兒甩甩胳膊，一會兒推推車子。他們干活是那彎曲的后背都快貼到地面上了，全身都濕透了，分不清是雨水還是汗水。
我忍不住對他們喊：“叔叔阿姨，雨下的這么大，你們還是去躲躲雨吧�！�
叔叔停了一下，看了看我，說：“小朋友，不行，如果垃圾不清掃完，就會影響路上的'行人�！�
聽完叔叔的這番話，我不作聲，我覺得以前鄙視清潔工的行為是不對的，此刻感到了羞愧，然而對清潔工的敬佩之情油然而生。
雨漸漸下小了，垃圾已經(jīng)打掃完了，他們沖我微笑，推著垃圾車遠遠離去了。此時，我看到他們那佝僂的背影，心中有氣一股說不出的感動，仿佛有什么哽咽在心頭。
正是因為千千萬萬的清潔工不怕臟、不怕累、認真負責的精神和辛勤勞動才換來我們今日完美的生活，清潔工那彎曲的后背、忙碌的身影中透露著勤勞，勤勞中透露著奉獻，奉獻中透露著無私……
小學(xué)生演講稿 篇4
大家好，我是四年二班的xx，我演講的題目是：團結(jié)，互助，友愛。
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能團結(jié)起來，擔當起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。
在校園里，就在我們身邊，團結(jié)、互助、友愛的行為隨處可見。如在今年學(xué)校秋季越野賽中，雖然我們班沒有重量級選手，卻奇跡般的奪得了第四名的成績，同學(xué)們十分興奮!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團結(jié)友愛的心，人人都想為班上爭得榮譽。我們每個同學(xué)都竭盡全力才取得了勝利，這是團結(jié)的力量，這是集體的力量!
上學(xué)期，學(xué)校組織了為山區(qū)貧困學(xué)生捐款。讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的'同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。
聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，5元、10元、20元……有的同學(xué)甚至捐了50元!雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書，過著無憂無慮的生活，盡情享受著童年的歡樂，可想想在那些偏遠山區(qū)里和我們同齡的孩子們，別說讀書，有的連吃飯都困難，還得放牛，干農(nóng)活，小小年紀就擔負起生活的重擔，這對他們是多么不公平!也給社會帶來不和諧，真希望全社會的人們都獻一點愛心、幫幫他們!
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，多一份真情，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會，我們的校園充滿和諧和歡樂，讓我們每一個孩子在這片沃土中茁壯成長。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天我為大家演講的題目是我奉獻、我快樂。那么快樂到底是什么?我認為在不同的年齡階段，快樂的含義和內(nèi)容也是不同。很小的時候，一個糖果、一塊餅干或者一個冰淇淋就能我快樂不已;上幼兒園了，一個洋娃娃或者一條新裙子也能讓我快樂老半天;上小學(xué)了，耳邊沒有媽媽的嘮叨、不做作業(yè)、無憂無慮地玩二天，那就是我最大的快樂�，F(xiàn)在，我是一名初中生了，快樂在我的心里又有了不同的含義……
我擁有一個溫暖幸福的`家，爸爸媽媽都非常的愛我，只要我想要有東西，他們一般都會最大程度的滿足我，媽媽平時工作很忙，但每天都堅持接送我上學(xué)，起早貪黑，周末也從不出去玩，總是在家陪我。但每次爸爸媽媽看到我的成績單，眉頭一下就皺了下來，雖然一次次地鼓勵我，但我感覺到他們很失望、很不快樂，我的心情也跌落到了低谷，他們平時為了我，付出了很多，我覺得我也應(yīng)該對父母有所奉獻和回報，我知道，只有我的成績好了，他們才會快樂，爸爸媽媽快樂了才是我最大的快樂。
每當在街上看到一些可憐的殘疾人向路人乞討時，我的心都會很沉重，我很同情他們，總會不由自主地把身上的錢拿出來捐贈給他們，以自己僅有的能力奉獻一份小小的愛心，每當看到對方感動真誠地對我說“謝謝”時，我的心里既感動又快樂，雖然只是一句簡簡單單的“謝謝”，卻讓我整天心情舒暢，幫助需要幫助的人，這也是我最大的快樂。
我現(xiàn)在的班集是一個溫暖的集體，老師和藹可親、同學(xué)團結(jié)向上，作為課代表的我，能幫助同學(xué)、給老師分擔點點負擔，為班集做些力所能及的事就是我的快樂。班上還有很多同學(xué)也和我是一樣地想法，都想把這個班集建設(shè)得更好、更溫馨。就說這次班級籃球賽吧，我們班十個球員為了班集體的榮譽，流血、流汗甚至流淚，努力地把第一名奪了回來，正是同學(xué)們那種無畏的奉獻精神，為班集爭得了無限的榮譽，也讓自己得到了最大的快樂!
同學(xué)們，擁有一個快樂的心態(tài)，不僅可以讓我們的學(xué)習(xí)效率提高、生活美滿幸福，還會讓我們同學(xué)之間的友情越來越好，但是僅僅自己快樂是不夠的，要時時刻刻想到自己的親人、同學(xué)、朋友，大家快樂了我們才會更加快樂，讓我們一齊擁有快樂，做快樂的主人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
你們好，今天我演講的題目是：“學(xué)會感恩，幸福一生”
在這次教務(wù)部組織的“五學(xué)”活動中，我對學(xué)會感恩這一項的印象最為深刻。因為我覺得只有擁有了一顆感恩的心，我們的生活才會變得更加美好。
在開展“五學(xué)”活動以前，我們習(xí)慣了對別人的付出熟視無睹：把父母對我們的辛苦養(yǎng)育視作理所當然，對老師教練的辛勤勞動視而不見，面對那些清掃衛(wèi)生的'保潔員們甚至從不正眼看一眼。現(xiàn)在想來，真是太不應(yīng)該了。如果沒有父母對我們的辛苦養(yǎng)育，我們?nèi)绾螐泥秽淮傅膵雰撼砷L為身體強壯，通曉事理的青少年，如果沒有老師教練的辛勤付出，我們的學(xué)習(xí)能力，訓(xùn)練水平如何得到提高，如果沒有了保潔員們的勤苦勞作，我們?nèi)绾螕碛羞@美麗整潔的校園環(huán)境，以及由此帶來的舒暢愉悅的心情。
我國古代哲學(xué)家曾經(jīng)說過美好生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，如果我們都學(xué)會了用感恩的心來對待生活，那么我們的心里就會一直在儲蓄感動，一顆儲蓄著感動的心就像一個絢爛無比的太陽，它會把我們的內(nèi)心照亮，讓我們?nèi)σ愿暗赝度氲綄W(xué)習(xí)和訓(xùn)練生活中，從而取得屬于我們自己的最輝煌的成功!
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧，它會帶給我們燦爛的心情，輝煌的成功，最后會讓我們贏得幸福的一生!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我萬分榮幸的走上升旗臺，參加了本次的升旗儀式。我期待的夢想終于實現(xiàn)了，這是一個偉大的任務(wù)。
我是五（2）的學(xué)生。我相信憑著我的優(yōu)點可以成為升旗手！可是人外有人，天外有天。我在激烈的競爭中被取代！一次次，我暗暗下決心。于是我開始努力進步了，最后我終于成功了。我一定會好好做好自己的工作，不會讓老師和同學(xué)們失望的。
我來介紹一下自己吧。我是一個開朗外放的男生。我在班上風(fēng)趣幽默，機智聰明，經(jīng)常受到老師的'好評和同學(xué)的喜愛。不過我很粗心的，有些丟三落四，愛忘記事兒，我正在改正這一缺點，讓自己變得更好。
作為一個升旗手，要虛心求問，取長補短。我正向大哥哥姐姐們請教交流，共同進步。一個好的升旗手要德智體美勞五項全面發(fā)展。人無完人，不過，我仍要向這個高難度的目標發(fā)起挑戰(zhàn)。
謙虛謹慎，虛心好問，努力向上，取長補短，德智體美勞全面發(fā)展都是作為平價一個優(yōu)秀升旗手的重要指標。我有信心！
小學(xué)生演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個小書蟲，特別喜歡看書，有時候會把許多重要的事都忘了，下面，我來給你說一說。
那是一年暑假里的一天，我一個人在家，我那時買了十幾本新書，我便如饑似渴，如狼似虎的讀起書來。漸漸地，我忘記了時間，忘記了空間，整個人仿佛完全融入了書中。我看完一本，又拿起一 本，等到我看到第五本的'時候，我覺得眼睛有點疼，到外面休息了一會，就繼續(xù)看，我又看了兩本。突然接到了我媽打來的電話，問我怎么還沒去補習(xí)班。我一愣，一看表，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點了，我趕緊 匆匆忙忙的往補習(xí)班趕。還有一次，也是我一個人在家，媽媽讓我自己買飯吃，結(jié)果我因為看書忘了，那天我一整天沒吃飯。
我愛看書，因為我從書中不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了做人的道理。
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