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      升旗儀式講話稿優(yōu)秀

      時(shí)間:2023-11-30 07:36:56 演講稿 我要投稿

      升旗儀式講話稿優(yōu)秀必備14篇

        在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。那么,怎么去寫講話稿呢?下面是小編為大家收集的升旗儀式講話稿優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      升旗儀式講話稿優(yōu)秀必備14篇

        升旗儀式講話稿優(yōu)秀 篇1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        金秋送爽,丹桂飄香;四海之內(nèi),普天同慶!在度中秋、迎國(guó)慶、賀豐收的喜慶節(jié)日里,我們?nèi)w員工懷著十分激動(dòng)心情,在這里莊嚴(yán)地舉行隆重的升旗儀式。

        國(guó)旗,是國(guó)家的象征,是主權(quán)的標(biāo)志,是力量的源泉,是勝利的贊歌。國(guó)旗,是神圣的旗幟,它象征著我們偉大的祖國(guó)神圣不可侵犯;國(guó)旗,是革命的旗幟,它鼓舞著全國(guó)人民為保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)而英勇奮斗;國(guó)旗,是勝利的旗幟,它必將引領(lǐng)中華民族重新崛起于世界東方。

        今天,是xx的日子,也是我們xx之年,伴隨著鮮艷國(guó)旗的冉冉升起,升起的'是我們昂揚(yáng)的斗志,升起的是我們勝利的希望,升起的更是我們騰飛的翅膀。全廠職工一定要以此為動(dòng)力,團(tuán)結(jié)一致、凝心聚力,在公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揚(yáng)“特別能戰(zhàn)斗”的企業(yè)精神,創(chuàng)新爭(zhēng)先,敬業(yè)奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)xx的二次騰飛而努力奮斗!

        升旗儀式講話稿優(yōu)秀 篇2

      老師們、同學(xué)們:

        今天,當(dāng)我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí),相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情.因?yàn)檫@紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國(guó)的象征.不論我們走向何方,不論我們?cè)诤螘r(shí)何地,只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間,我們就會(huì)自然而然地想到,祖國(guó)她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國(guó)光榮,則我們光榮;祖國(guó)恥辱,則我們恥辱!所以,當(dāng)我們的祖國(guó)母親受欺凌時(shí),老師們、同學(xué)們,你們說(shuō),我們應(yīng)該用什么樣的行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó),捍衛(wèi)我們民族的尊嚴(yán)? 相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件:在北京時(shí)間5月8日凌晨5時(shí)45分,以美國(guó)為首的北約部隊(duì)竟然不顧《聯(lián)合國(guó)憲章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則,悍然用3枚(注:后經(jīng)查實(shí)為5枚)導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)大使館,造成我使館館舍嚴(yán)重破壞,工作人員20余人傷亡的人間慘劇!據(jù)調(diào)查核實(shí),我新華社記者邵云環(huán)、《光明日?qǐng)?bào)》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職!眾所周知,依據(jù)國(guó)際公約和國(guó)際法準(zhǔn)則,不管在何種情況下,不管交戰(zhàn)雙方目的何在,任何一個(gè)國(guó)家的大使館及其領(lǐng)事機(jī)構(gòu)都不容侵犯,更不容肆意踐踏,因?yàn)樗鼈兙菄?guó)家主權(quán)的象征.可以說(shuō),大使館的尊嚴(yán)就是國(guó)家的尊嚴(yán),而一個(gè)主權(quán)國(guó)家的尊嚴(yán)是絕對(duì)不允許侵犯的!

        然而,今天,此時(shí)此刻,當(dāng)以美國(guó)為首的北約部隊(duì)在對(duì)南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)進(jìn)行野蠻、殘暴、毫無(wú)人性、毫無(wú)人道,更不論人權(quán)為何物地狂轟濫炸40多天之后,竟然橫生事端,對(duì)我大使館進(jìn)行野蠻轟炸,老師們,同學(xué)們,這不但是對(duì)《維也納國(guó)際外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則的粗暴踐踏,更是辱我國(guó)格,損我主權(quán),害我國(guó)威,更侮我國(guó)家尊嚴(yán)的事啊!面對(duì)這樣一個(gè)血的事實(shí),不管美國(guó)怎樣花言巧語(yǔ)掩蓋自己的滔天罪行,不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯解,也不管打著所謂“維護(hù)人權(quán)”幌子的帝國(guó)主義國(guó)家集團(tuán)怎樣厚著臉皮四處游說(shuō),鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義,如何如何道德,如何如何以“維護(hù)人權(quán)”為最高行為準(zhǔn)則,我們都不會(huì)相信!狼的聲音再美妙,也只是狼的聲音,它們最終的目的并非維護(hù)世界和平,也并非主持人間公道,更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽(yáng)光,他們的'目的只有一個(gè),那就是:攪亂這個(gè)和平、寧?kù)o的美好世界,便于自己混水摸魚,便于使自己稱霸于全世界,便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣!

        老師們、同學(xué)們,我們都是祖國(guó)母親的兒女,我們都是在祖國(guó)母親的哺育下健康成長(zhǎng)的時(shí)代青年,正因?yàn)橛辛俗鎳?guó)母親的繁榮、昌盛和富強(qiáng),我們這些做兒女的才會(huì)有今天這樣幸福的生活,才會(huì)在這個(gè)美麗的校園里讀書、學(xué)習(xí),也才會(huì)和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽(yáng)光與親情、友情的甘露!可是,如果沒(méi)有了祖國(guó)母親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹,我們的生命又將會(huì)是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此,著名詩(shī)人艾青先生才會(huì)在《我愛這土地》這首詩(shī)里深情地說(shuō): “假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地刮著激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面.//為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”也正因如此,著名學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生悲呼:“我追問(wèn)青天,逼迫八面的風(fēng),我問(wèn),拳頭擂著大地的赤胸,我問(wèn)不出消息,我哭著叫你,嘔出一顆心來(lái),你在我心里!”

        老師們,同學(xué)們,我們是否也應(yīng)像詩(shī)人們一樣,對(duì)祖國(guó)有這樣親、這樣愛、這樣赤誠(chéng)的深情,生為祖國(guó),死亦為祖國(guó)?是否也應(yīng)該像詩(shī)人們所說(shuō)的那樣:即使我死了,也要讓自己腐爛在祖國(guó)的土地里面?如果你說(shuō),是的,我們也愿像詩(shī)人們一樣,深深地愛祖國(guó).那么,就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁(yè)書,廢寢忘食地學(xué)好每一門功課,為祖國(guó)多作貢獻(xiàn),盡我們的一份報(bào)答吧!最后,我希望所有的老師和同學(xué)們和我一起振臂高呼:祖國(guó)萬(wàn)歲!和平萬(wàn)歲!祖國(guó)不可辱!和平不可凌!

        升旗儀式講話稿優(yōu)秀 篇3

      親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        “勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿。“”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

        勵(lì)志,要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo),F(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……

        但是光記住這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

        那么,我們究竟該如何去愛國(guó)呢?在這里,我想問(wèn):同學(xué)們,你熱愛自己的父母、孝敬自己的.父母嗎?你熱愛尊敬自己的老師嗎?你熱愛團(tuán)結(jié)自己的同學(xué)嗎?你熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文嗎?你有堅(jiān)強(qiáng)的意志、不服輸?shù)木駟?你有知錯(cuò)就改、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎?你有……

        是的,作為學(xué)生,我們不能像體育健兒那樣為祖國(guó)勇奪金牌,讓國(guó)歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長(zhǎng)霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬(wàn)頭顱血,卻把乾坤力挽回”,為祖國(guó)而甘愿犧牲一切。

        有同學(xué)會(huì)問(wèn):你說(shuō)的這些與愛國(guó)有關(guān)系嗎?有當(dāng)然有!很難想象,一個(gè)不愛自己父母、不尊敬師長(zhǎng)的人會(huì)去愛國(guó),一個(gè)不熱愛祖國(guó)悠久燦爛文化的人會(huì)去愛國(guó),一個(gè)意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛國(guó)! “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睆澭鼡炱鸬厣系囊粡垙U紙,做一個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士;為父母洗一次腳,讓整日操勞的父母知道我們深愛著他們。這些雖不像見義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈;不像馳騁沙場(chǎng)、浴血?dú)衬菢雍狼槿f(wàn)丈,但這些正表明我們心里裝著祖國(guó),如果需要的話,如果可能的話,我們同樣會(huì)為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭!大家說(shuō),是不是!

        所以,愛國(guó)無(wú)小事,親愛的同學(xué)們,就從現(xiàn)在做起,從我們自己的身邊小事做起吧。

        升旗儀式講話稿優(yōu)秀 篇4

      尊敬的周校長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,各位家長(zhǎng)朋友們:

        大家早上好!

        今天,我和大家繼續(xù)聊一聊“文明雅行”這個(gè)話題,講一講我們身邊的故事,希望能帶給我們一些思考。我交流的題目是:文明雅行,做優(yōu)秀的為明學(xué)子。

        先和大家交流幾個(gè)我們自己的故事——

        故事一:(先講第一個(gè)故事)去年我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后,大巴車車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“武漢為明,果然名不虛傳,為明學(xué)校,了不起!”我詫異地問(wèn):“隊(duì)長(zhǎng),為什么這樣說(shuō)呢?”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“我們返往接送為明學(xué)校的學(xué)生,車上沒(méi)有果皮紙屑,車廂干干凈凈的,在這個(gè)季節(jié),我們接送過(guò)很多學(xué)生,為明學(xué)生是做得最好的!”我向隊(duì)長(zhǎng)表示感謝,也為同學(xué)們的表現(xiàn)感到自豪。

        故事二:(再講第二個(gè)故事),這個(gè)故事依然和活動(dòng)有關(guān)。去年暑假,我?guī)W(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng),下車的時(shí)候司機(jī)對(duì)我說(shuō):“武漢為明的學(xué)生不一樣?”我說(shuō):“怎么不一樣?”他說(shuō):“一般學(xué)生上車是先搶座位,而為明學(xué)生上車之后是先往后走,而且男生會(huì)主動(dòng)地往后面座,把前排座位留給女生坐!蔽液芨锌,說(shuō):“你是一個(gè)了不起的司機(jī)!”司機(jī)師傅說(shuō):“你們學(xué)校是了不起的學(xué)校!”

        故事三:(再講第三個(gè)故事)有一次,一個(gè)家長(zhǎng)非常高興地來(lái)到我辦公室,說(shuō)非常感謝學(xué)校,學(xué)校對(duì)孩子的教育很成功。我不解地問(wèn):“為什么這樣說(shuō)呢?”家長(zhǎng)告訴我,他的孩子就讀為明學(xué)校后,變得很有禮貌,在家吃飯的時(shí)候,知道請(qǐng)長(zhǎng)輩入席就座,然后給大家發(fā)筷子,讓大家感動(dòng)特別溫暖。家長(zhǎng)很欣慰,我也很高興。

        故事四:(同學(xué)們,還想聽這樣的故事嗎?)再講一個(gè),上學(xué)期發(fā)生的故事。上學(xué)期,我們走讀生要到行政樓午休,我們開展了一個(gè)結(jié)對(duì)的活動(dòng),讓高年級(jí)的同學(xué)幫助低年級(jí)的同學(xué)拿被子。我在階梯教室門口,看到一個(gè)高年級(jí)的男生,一只手拿著被子,一只手牽著二年級(jí)的一個(gè)小男生,不時(shí)對(duì)小男生說(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn),別摔跤了!”我也不知道這個(gè)高年級(jí)男生叫什么名字,也不知道他是哪個(gè)班級(jí),我一直跟到了午休室,我問(wèn)那個(gè)高年級(jí)男生:“你平常在家里,自己鋪被子嗎?”這個(gè)男生不好意思地說(shuō)沒(méi)有,但為了幫助小弟弟,自己要好好學(xué)。這就是我們?yōu)槊鲗W(xué)校的大哥哥,好榜樣。我們一起把掌聲送給這個(gè)不知名的大哥哥,好嗎?

        同學(xué)們,聽了這幾個(gè)故事,我們有些什么感想呢?同學(xué)們,我們來(lái)到學(xué)校,不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)與人相處,不斷地提高自身的修養(yǎng)。

        我認(rèn)為,為明學(xué)子每一天都應(yīng)該是面對(duì)微笑的,因?yàn)槊恳惶斓奶?yáng)都是新的,每一天都是一個(gè)全新的開始,微笑著面對(duì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的動(dòng)力會(huì)更強(qiáng),微著著面對(duì)生活,生活會(huì)變得更加的.美好。用微笑面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人,我們的校園就會(huì)變得更加的美麗。

        我認(rèn)為,為明學(xué)子每一天都應(yīng)該是文明向上的,因?yàn)槊恳淮蔚膯?wèn)候,每一聲“老師好”體現(xiàn)出來(lái)的都是文明素養(yǎng),每一句文明用語(yǔ)展示出來(lái)的都是良好的氣質(zhì)。

        我認(rèn)為,為明學(xué)子每一天都應(yīng)該是學(xué)有所獲的。俗語(yǔ)講:萬(wàn)丈高樓拔地起,千里之行,始于足下。我們學(xué)校有知名專家周校長(zhǎng)領(lǐng)航,有教授親臨課堂,有名師助力成長(zhǎng),只要我們虛心學(xué)習(xí),我們每一天都能品味收獲的快樂(lè)。

        同學(xué)們,校園是我家,文明靠大家,為明大舞臺(tái),有你更精彩。新的學(xué)期,希望我們每一位師生都能快樂(lè)每一天,收獲每一天,希望為明校園能留下我們成長(zhǎng)的足跡,同時(shí)也能帶走終身受用的品質(zhì)!

        我們的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

        升旗儀式講話稿優(yōu)秀 篇5

      同學(xué)們:

        時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了。期末考試一每天接近,你們都打算好了嗎?在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著歡樂(lè),收獲著勝利。面對(duì)著即將升入更高的年級(jí),你們打算好了嗎?同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò):假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)夫;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)寶,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō),我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁,因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍,擁有許很多多的機(jī)會(huì)。我們匯聚在東風(fēng)鎮(zhèn)中心小學(xué),作為這所學(xué)校的一個(gè)份子,我們驕傲,我們傲慢。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的特性,培育著自己的實(shí)力,努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)建出多數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

        勤奮出天才,它恒久激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探究。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。我們靠著刻苦拼搏、一心向上的精神,肯定能取得令人滿足的成果。下面我供應(yīng)幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考:

        一是要制定合理的復(fù)習(xí)安排,對(duì)后幾周的學(xué)習(xí)作出具體、科學(xué)、合理的支配,以便心中有數(shù)。

        二是要完整的'看一遍教材,理清學(xué)問(wèn)要點(diǎn),構(gòu)建學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)。從而形成一個(gè)完整的學(xué)問(wèn)體系,便于學(xué)問(wèn)的提取。

        三是要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不行輕易放過(guò)。

        四、講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法或許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)留意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種原來(lái)非常靈驗(yàn)的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們剛好地變更方法,以此來(lái)不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不行少的,在練習(xí)中使學(xué)問(wèn)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用實(shí)力得到了提高。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深化其中時(shí)你會(huì)發(fā)覺其中包含著很多的樂(lè)趣。只要大家合理支配好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,信任大家肯定會(huì)在期末考試中取得志向的成果。人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好打算了嗎?請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!毙湃未蠹抑灰(jīng)過(guò)了努力就會(huì)取得一份收獲!

        最終,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿足的成果。

        升旗儀式講話稿優(yōu)秀 篇6

      各位老師、同學(xué)們:

        大家早上好!

        三月的清風(fēng)吹過(guò),細(xì)雨飄來(lái),讓我們?cè)俅蜗肫鹆艘粋(gè)熟悉的名字——雷鋒。三月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月,在我們身邊,依然有許許多多像郭明義一樣的活雷鋒,熱心幫助他人,不計(jì)較得與失。雷鋒的一生雖然短暫,但是他的精神長(zhǎng)存。在此,我發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒的倡議,學(xué)雷鋒,揚(yáng)新風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。

        3月5日是青年志愿者服務(wù)日,希望大家能夠發(fā)揚(yáng)雷鋒的樂(lè)于助人的精神,幫助身邊那些需要幫助的人,在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該熱情的對(duì)待同學(xué),在社會(huì)生活中,我們要與人為善,對(duì)于老人和一些殘疾人士,我們應(yīng)該富有愛心。

        在學(xué)校里,我們生活在一個(gè)集體里,要有集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。我們可以從身邊的小事做起,比如,每天打掃好教室的衛(wèi)生,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),不在課桌椅和墻壁上亂涂亂畫,不隨地亂扔垃圾,保護(hù)優(yōu)美整潔的校園環(huán)境。

        在學(xué)習(xí)方面,我們則要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,讓我們來(lái)反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨(dú)立完成,考試是否做到誠(chéng)信。在日常的`學(xué)習(xí)生活中,要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課專心聽講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

        三月里還有一個(gè)重要的節(jié)日,那就是我們一年一度的植樹節(jié),植樹節(jié)是為了保護(hù)與倡導(dǎo)人們種植樹木,鼓勵(lì)人們愛護(hù)樹木,提醒人們重視樹木。樹木對(duì)于人類的生存,對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境,都是起著非常重要的作用的。植樹造林是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),這件事情需要大家共同來(lái)做。讓我們共同植樹,綠化、美化我們的生存環(huán)境,讓我們一同珍惜綠色,植樹添綠。我們要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,愛每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國(guó)美好的建設(shè)者。 同學(xué)們,我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起。

        三月,學(xué)習(xí)雷鋒,植樹造林,讓我們創(chuàng)建美好校園。

        謝謝大家!

        升旗儀式講話稿優(yōu)秀 篇7

      尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

        大家好!今日我演講的題目是:。

        同學(xué)們,上周六我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿地落下了帷幕,在那生龍活虎的賽場(chǎng)上,你收獲了什么?今日就讓我們一起重溫那激烈人心的場(chǎng)面吧!

        同學(xué)們當(dāng)你作為一千多人隊(duì)伍中的一員,在國(guó)旗、校旗的引導(dǎo)下,邁著整齊有力的步伐,喊著洪亮的`口號(hào)前進(jìn)在紅色的塑膠跑道上時(shí),你們收獲了劇烈的愛國(guó)主義情感,凝合了中華民族萬(wàn)眾一心的團(tuán)結(jié)精神,升華了身為雙語(yǔ)人的驕傲;同學(xué)們,當(dāng)你作為“60米”“100米”“200米”“400米”中的一員,為班級(jí)榮譽(yù)而奮力向前時(shí),你就收獲了團(tuán)隊(duì)意識(shí),弘揚(yáng)了拼搏精神;同學(xué)們當(dāng)你不幸摔倒在賽場(chǎng),不幸發(fā)揮失常,不幸技不如人不能戰(zhàn)勝對(duì)手,而不能取得成功時(shí),你收獲了抗擊挫折的實(shí)力,磨礪了意志……

        太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射著光輝,高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)著雄偉,藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻表露著深遠(yuǎn)。體育是力氣的角逐,是才智的較量,體育更是躍動(dòng)的音符,是舞動(dòng)的旋律,是美的展示。古希臘有一段格言“若是你想聰慧,跑步吧,若是你想健康,跑步吧,若是你想漂亮歡樂(lè),跑步吧”。同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但運(yùn)運(yùn)不能結(jié)束,每天傍晚,我們的操場(chǎng)上經(jīng);钴S著老師們、同學(xué)們打籃球、跑步的身影,同學(xué)們以這些愛運(yùn)動(dòng)的老師為榜樣,在課余走向操場(chǎng),走向自然,走向陽(yáng)光,讓我們一起運(yùn)動(dòng)著,健康著,歡樂(lè)著吧!我的演講完畢!感謝大家!

        升旗儀式講話稿優(yōu)秀 篇8

        同學(xué)們,你可曾想過(guò),文明不只是不打架,不罵人,其實(shí)誠(chéng)實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世,要誠(chéng)實(shí)守信,這個(gè)道理大家都懂?烧\(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為,只要對(duì)他人言而有信,不假不欺,就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我認(rèn)為,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,應(yīng)該要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過(guò)程中,看到什么,就說(shuō)什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現(xiàn)出來(lái),這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對(duì)人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信,不因?yàn)閯e人的無(wú)知疏忽而欺騙別人,不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。

        自古以來(lái),誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時(shí),商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會(huì)失掉大家的信任,最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事:(狼來(lái)了)。 可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。

        有一個(gè)貪腐的官,被捕后在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權(quán)有勢(shì)的官兒怎么會(huì)出事呢?所以,我肆無(wú)忌憚的貪污,受賄,直到東窗事發(fā),我才幡然悔悟,可現(xiàn)在悔之晚矣?梢妼(duì)自己的欺騙就是人生觀,價(jià)值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過(guò)考試就萬(wàn)事大吉,以為老師只看成績(jī),可是事實(shí)上呢?知識(shí)沒(méi)學(xué)到,躲過(guò)了初一躲不過(guò)十五,自欺欺人。 當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。任何國(guó)家,政黨,企業(yè),個(gè)人,只要不講誠(chéng)信,就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)講誠(chéng)信的人,我們要以正確的人生觀,價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說(shuō)自己沒(méi)把握的話,不做出不切實(shí)際的承諾,這樣,才能在社會(huì)上立足,在眾人中立威,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,文明的人

        歲月如歌;仨鳻X剛剛走過(guò)的日月,我們的祖國(guó)經(jīng)歷了南方冰雪的肆虐、汶川地震的侵襲,在大災(zāi)大難面前,中國(guó)向世人展現(xiàn)了不屈的精神和無(wú)畏的勇氣!一方有難、八方支援,全國(guó)上下用最短的時(shí)間、最快的速度,凝聚在一起,行動(dòng)起來(lái),幫助災(zāi)區(qū)重建家園!災(zāi)難是痛苦的,災(zāi)難也讓我們獲得了一筆寶貴的精神財(cái)富,中國(guó)向世界證明:有勇氣就會(huì)有奇跡!八月的北京,以節(jié)日的喜氣和自信的.笑容廣邀四海賓朋,以無(wú)與倫比的表現(xiàn)令世界震驚,讓世人見證了中國(guó)的力量!XX讓我們有太多難忘的記憶,有太多感天動(dòng)地的人物讓我們銘記!XX讓我們深刻地感受了祖國(guó)的溫暖和力量!老師們,同學(xué)們,我們都應(yīng)為生在這個(gè)偉大的時(shí)代而自豪!站在新學(xué)年的新起點(diǎn),回顧剛剛過(guò)去的一學(xué)年,全體教職工始終以飽滿的工作熱情、堅(jiān)韌的工作意志、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和良好的職業(yè)道德,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以勤奮和汗水造就人才,以恒心和信心創(chuàng)造了“雙考”和會(huì)考的新輝煌。全體同學(xué)以戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和信心,以勤奮扎實(shí)、堅(jiān)持不懈的努力,頑強(qiáng)拼搏,追求卓越,以超人的付出換來(lái)了豐碩的回報(bào),為學(xué)校贏得了新的榮譽(yù)和褒獎(jiǎng)。

        “08雙考”不僅確保了“雙第一”,而且達(dá)成了學(xué)校下達(dá)的最高目標(biāo)。在郵中教改班單獨(dú)招生考試中,我校116人進(jìn)線,占全市46%,原九(10)班吳尚同學(xué)勇奪全市第一。在中考中,我校324人達(dá)郵中統(tǒng)招線,超全市1/3,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。在全市前5名中,我校有4人,全市前100名中,我校有48人,原九(9)班劉沺、九(12)班張婧分別以

        746、745的高分榮獲全市中考冠亞軍。此外,730分以上的我校有20人,占全市44.4%,700分以上的我校有220人,占全市42.2%。總均分及單科均分也都高居全市第一,特別是,我們的王牌學(xué)科英語(yǔ)均分超全市均分27.7分,超第二名14.8分;數(shù)學(xué)和歷史學(xué)科的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)也明顯加大,數(shù)學(xué)均分超全市均分20.3分,超第二名11.4分,歷史均分超全市均分7.7分,超第二名5.1分。原七、八年級(jí)參加揚(yáng)州市調(diào)研測(cè)試,繼續(xù)在全市領(lǐng)跑,且領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)不斷放大。原八年級(jí),8人進(jìn)入城區(qū)前10名,17人進(jìn)入城區(qū)前22名,79人進(jìn)入城區(qū)前100名;在全市前1000名中,我校有450人;原八(3)班潘辰、八(13)班徐佳琪榮獲城區(qū)冠亞軍。原七年級(jí),33人進(jìn)入城區(qū)前35名,86人進(jìn)入城區(qū)前100名;在全市前1000名中,我校有471

        人。原七(18)班時(shí)玉瑩、七(10)班許越、七(13)班居行艦七(14)班秦鈺潔囊括了城區(qū)前四名。此外,我們?cè)诶^續(xù)深入開展禮儀教育、感恩教育和法制教育的同時(shí),還大力實(shí)施“文化興校、文化育人”策略,積極開發(fā)與整合“庭院文化、管理文化、書院文化”,致力于建構(gòu)“生態(tài)校園、和諧校園、書香校園”。目前,以人文菁華為主題的“文化長(zhǎng)廊”,11個(gè)專題120幅圖文,琳瑯滿目,幾成數(shù)千學(xué)子的精神氧吧;以校園生活為重點(diǎn)的“文化櫥窗”,9個(gè)欄目不斷更新,近乎目不暇接的心靈

        超市;(贊化學(xué)堂·文化講座)覆蓋10項(xiàng)題材,已開講20余場(chǎng),宛如一道道美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的文化大餐;“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”等校園文化節(jié)慶活動(dòng)恰似一座座活躍身心、展示才華的素質(zhì)平臺(tái);古樹名木見證歷史、紅亭紫竹記載春秋,名人題書彩墨飄香、大師寄語(yǔ)蕩氣回腸,當(dāng)年學(xué)宮深院而今處處洋溢著濃濃的學(xué)苑氣息,已成為莘莘學(xué)子理想的心靈棲所、精神家園。

        升旗儀式講話稿優(yōu)秀 篇9

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        今天我演講的題目是——讓青春之光閃耀理想之路。同學(xué)們,青春是什么顏色的?有人說(shuō),是綠色的,因?yàn)樗錆M了活力;有人說(shuō),是紅色的,因?yàn)樗錆M了熱情;有人說(shuō),是紫色的,因?yàn)樗錆M了神秘。而我,卻認(rèn)為青春是彩色的,因?yàn)橛辛死硐氲墓嘧,她就像一抹美麗的彩虹掛在天邊?/p>

        有天放學(xué)后,我拖著疲憊的身軀走在青龍路上,看到了路邊一則“理想改變世界”的公益廣告。突然意識(shí)到,在青春的歲月里,在追求理想的歲月里,我們一個(gè)個(gè)在教室中完成著大量的作業(yè),卻可憐到不會(huì)做夢(mèng)。從小到大,我們一直是別人口中的好學(xué)生,雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)成績(jī)斐然,卻又個(gè)個(gè)內(nèi)心干涸,在“主流”的道路上,干得出色,自己卻并不高興。

        我迷惘了,理想是什么?青春又美在何處?我們每天拼命的學(xué)習(xí),成為所謂的“學(xué)霸”到底有什么用?

        我回到了家,翻開書頁(yè),希望書籍可以給我答案。

        蘇格拉底說(shuō)過(guò),“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!本永锓蛉艘舱f(shuō)過(guò),“人類也需要理想者,這種人醉心于一種大公無(wú)私的發(fā)展因而不能注意自身的物質(zhì)利益”雨果也說(shuō)過(guò),“人的心靈需要理想更勝于物質(zhì)!蔽一腥淮笪颍啻旱膬r(jià)值畢不在于那一張張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,那一個(gè)個(gè)特優(yōu)學(xué)生的頭銜,而在于理想。理想似山,理想似水,青年有了理想才能跋山涉水;理想似天,理想似地,青年有了理想才能頂天立地;理想似風(fēng),理想似雨,青年有了理想才能櫛風(fēng)沐雨。青春的'理想將成為我一生彌足珍貴的精神財(cái)富。

        再高的智商,再大的本事,如不能服務(wù)于人,于社會(huì)有何價(jià)值?而我所期望看到的,是學(xué)生不在拼命“掙分”,有空間施展青春的無(wú)限才能;是青年不再一味關(guān)注自己,而是懷揣一顆有理想,好憫憐,存謙卑的心。青年人所需要的,不是高高在上、不可一世的卓越,而是有理想有靈魂的真正的卓越。

        讓青春之光閃耀理想之路,就讓我們從現(xiàn)在開始,心中有一個(gè)理想,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、分享榮譽(yù)。在追求理想、為國(guó)奉獻(xiàn)中,激昂無(wú)悔的青春,讓他托起我們的中國(guó)夢(mèng)!

        衷心祝愿,老師工作順利,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

        升旗儀式講話稿優(yōu)秀 篇10

        趙xx:敬愛的老師們!

        顏xx:親愛的同學(xué)們!

        合:大家早上好!

        趙xx:當(dāng)清晨的第一抹陽(yáng)光染紅大地的時(shí)候,我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了這一莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們?nèi)昙?jí)二班主持,我是趙xx。

        顏xx:我是顏思如。

        趙xx:我們?nèi)昙?jí)二班,是一個(gè)最富朝氣,最有活力的班級(jí)。在老師們的辛勤培育中我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!在老師們的悉心教導(dǎo)下,我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游!

        顏xx:校園里灑滿了我們的笑聲,教室里定格了我們的精彩!

        趙xx:我們團(tuán)結(jié)所以我們彼此凝聚在一起,我們友愛所以我們親如一家人,我們互助所以我們愛成一片海。

        全體同學(xué):我志愿,我奉獻(xiàn)!我友愛,我溫暖;我互助,我進(jìn)步!

        合:“班級(jí)小小志愿者”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

        趙xx:全體肅立,出旗!

        顏xx:下面介紹升旗手和護(hù)旗手。

        這是升旗手王xx,是我們的副班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)認(rèn)真,性格開朗,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

        趙xx:這是護(hù)旗手馬xx,她是我們的衛(wèi)生委員,她喜歡彈古箏,愛好畫畫,樂(lè)于助人,是我們班級(jí)的“小管家”。

        顏思如:最后一位是護(hù)旗手蔣xx,擔(dān)任我們的語(yǔ)文課代表,他愛好讀書,文明有禮,學(xué)習(xí)勤奮,是我們敬佩的“小學(xué)霸”。介紹完畢!

        趙xx:升國(guó)旗,唱國(guó)歌,敬禮!

        顏xx:禮畢!

        趙xx:同學(xué)們,請(qǐng)握緊右拳。站在鮮艷的五星紅旗下,讓我們莊嚴(yán)宣誓:

        趙xx領(lǐng):我們是中國(guó)人!

        合:我們愛自己的祖國(guó)!

        顏xx領(lǐng):為了祖國(guó)。

        合:我們秉承先賢明德,傳習(xí)儒韻風(fēng)雅。

        趙xx領(lǐng):為了祖國(guó)。

        合:我們樂(lè)學(xué)善思,溫故知新,鍥而不舍。

        顏xx領(lǐng):為了祖國(guó)。

        合:我們崇真、向善、尚美,鑄“仁愛之魂”,

        合:我們誠(chéng)樸、剛毅、樂(lè)觀,做“君子之人”!

        顏xx:下面,請(qǐng)聽國(guó)旗下的演講——《班級(jí)小小志愿者》,演講者:趙xx。

       。ㄑ葜v)

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        我今天演講的題目是《班級(jí)小小志愿者》。

        絳(jiang)帳春風(fēng),作育菁jing莪e。在我們的校園里、班級(jí)中常會(huì)看到這樣一群同學(xué):看到地上的紙屑、垃圾,他們總會(huì)主動(dòng)用自己的雙手撿起;遇到課間的追逐、打鬧,他們總會(huì)認(rèn)真的提醒勸阻;察覺有人需要幫助,他們總會(huì)像奧特曼一般及時(shí)出現(xiàn)。這些人有一個(gè)共同的名字,我們稱他為——志愿者。

        志愿者,絕不是高不可及的代名詞。要想成為志愿者,不一定要有漂亮的外表;不一定非說(shuō)優(yōu)美的言辭;不一定要做驚天動(dòng)地的大事。當(dāng)班級(jí)需要時(shí),只要你有足夠的誠(chéng)心;只要你有足夠的`愛心;只要你有足夠的恒心;人人都可以成為志愿者。

        志愿者,有時(shí)也不只是一個(gè)光榮的代名詞,有時(shí)它更是一種挑戰(zhàn),一種考驗(yàn)。也許在你熱心為班級(jí)服務(wù)時(shí),有人會(huì)譏諷你愛出風(fēng)頭,也許在你舍棄自己幫助他人時(shí),有人會(huì)笑話你真傻。然而,班級(jí)就是我們的家,你不愛它,我不愛它,還有誰(shuí)會(huì)來(lái)愛它?

        我們的先賢孟子說(shuō)“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”。我們應(yīng)該堅(jiān)信:作為志愿者,當(dāng)你向別人伸出熱情的雙手時(shí),你的背后定會(huì)有更多的雙手給予你更強(qiáng)大的力量,當(dāng)你為了他人忘掉自我時(shí),定會(huì)有更多的人即使淡忘了其他的背影,卻會(huì)牢牢記住你!

        因?yàn)椤包c(diǎn)燃蠟燭照亮他人者,也定會(huì)給自己帶來(lái)光明!

        謝謝大家!

        趙xx:我宣布:“班級(jí)小小志愿者”主題升旗儀式到此結(jié)束!

        顏xx:請(qǐng)升旗手退場(chǎng)!接下來(lái)是頒獎(jiǎng)時(shí)間!

        ,

        升旗儀式講話稿優(yōu)秀 篇11

      尊敬的老師、親愛的同學(xué):

        大家好!

        我是七年級(jí)一班的顏xx同學(xué),明天就是教師節(jié)了,首先我代表七年級(jí)的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀,祝老師們,節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!

        經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,我們滿懷喜悅的心情,迎來(lái)了新學(xué)期,又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的.習(xí)慣是取的好成績(jī)的保證,在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

        一、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。

        緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。

        二、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問(wèn),努力追趕先進(jìn)同學(xué)。

        新的’學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,共同提高。

        三、要樹立安全意識(shí),珍愛生命

        要求上下樓道不要擁擠,要靠右行,放學(xué)必須推著自行車出校門,課間不許在走廊上奔跑,不許在梯樓間扶手上滑行,不許將頭伸出走廊外墻,課下不到高樓、建筑工地、水庫(kù)、河邊玩,放學(xué)按時(shí)回家,節(jié)、假日不隨便外出。

        四、要樹立衛(wèi)生意識(shí),既要搞好個(gè)人衛(wèi)生

        防止秋季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂丟,不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,同學(xué)之間請(qǐng)相互監(jiān)督。

        五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦

        一草一木,不損壞公物,不亂刻亂涂,亂寫亂畫,不在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹木的生命!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成好的習(xí)慣,相信只要我們努力,在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績(jī),謝謝大家!

        升旗儀式講話稿優(yōu)秀 篇12

      老師、同學(xué)們:

        早上好!

        自從學(xué)校將臨xx路的密封圍墻改為了現(xiàn)在的通透式圍墻并裝上燈后,這通透式圍墻沒(méi)有了壁壘森嚴(yán)的壓抑,給人一種典雅透明的感覺,成為一道亮麗的風(fēng)景;同時(shí),正因其“透”,校園面貌如何,校內(nèi)學(xué)生精神面貌如何,過(guò)路人在大街上幾乎就可一覽無(wú)遺,因而也成了老百姓觀察我們一中、了解一中的窗口,遺憾的是我們有些同學(xué)為了逃課居然爬墻出校,與漂亮的圍墻極不協(xié)調(diào),大煞風(fēng)景。

        處分以上幾個(gè)同學(xué),主要是想借此向同學(xué)們重申:爬圍墻的行為要不得。

        首先是安全問(wèn)題。我們學(xué)校的'圍墻雖然不算很高,也沒(méi)有像過(guò)去的密封式圍墻那樣在頂上鋪上玻璃屑之類的尖刺,要爬也確實(shí)不難爬,但無(wú)論如何,我們的圍墻畢竟比一般學(xué)生個(gè)頭要高,萬(wàn)一從上面摔下來(lái),還是可能有傷殘現(xiàn)象出現(xiàn)。為了逃課鋌而走險(xiǎn)值得嗎?

        其次是個(gè)人形象問(wèn)題。一位名人說(shuō)過(guò),一個(gè)人的素養(yǎng),更多的體現(xiàn)在別人不知情或在陌生人面前的行為上。盡管有些同學(xué)爬圍墻不被老師發(fā)現(xiàn),似乎是僥幸逃脫了處分,可是,我們都知道,我們這種通透式圍墻實(shí)際上是防君子不防小人的建筑物,爬圍墻的同學(xué)自己將自己降到了小人的角色上去,是否問(wèn)過(guò)自己個(gè)人素養(yǎng)何在?

        再次是學(xué)校形象問(wèn)題。爬圍墻的同學(xué)盡管有部分不被老師發(fā)現(xiàn),但群眾的眼睛是雪亮的,他們也許無(wú)法對(duì)你作出處理,但他們可以對(duì)你作出評(píng)價(jià),而評(píng)價(jià)的開頭語(yǔ)往往是“xx一中某學(xué)生”,而結(jié)束語(yǔ)又往往是“堂堂xx一中學(xué)生,唉!”可見,盡管你在生活中好象總是以一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體出現(xiàn),你是以你專有的名字出現(xiàn),但只要你走出家庭去,你就會(huì)被冠以某某人的兒子(或女兒)之名,你個(gè)人的形象就代表了你父母的家教形象;只要你走出班級(jí)去,你就會(huì)被冠以某某班級(jí)之名,你個(gè)人的形象就代表了班級(jí)的形象;走出學(xué)校去,你就會(huì)被冠以某某學(xué)校之名,你的形象就代表了學(xué)校的形象;同理,你走出國(guó)門去,你就會(huì)被冠以中國(guó)之名,你的形象就代表了國(guó)家的形象,所以,同學(xué)們,在做每一件事之前,你是否意識(shí)到,你的某一種行為很有可能讓你的父母、班級(jí)、學(xué)校甚至國(guó)家跟你一起蒙受同樣的光榮或恥辱呢?

        最后我還得告訴同學(xué)們:學(xué)校聯(lián)合檢查組將一如既往地在南方路巡查,一旦查獲爬墻或無(wú)故早退的。學(xué)生將依校規(guī)嚴(yán)肅處理。

        升旗儀式講話稿優(yōu)秀 篇13

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩父母。狄更斯曾說(shuō),慈母的心靈早在懷孕的時(shí)候就同嬰兒交織在一起了。那么,你可曾了解, 在你的母親第一次知道你已存在時(shí)的驚異?那懷胎十月里,對(duì)你每日的希冀?還有她平安把你帶到這個(gè)世界上時(shí)她的欣喜?華茲華斯說(shuō),父親!對(duì)上帝,我們無(wú)法找到一個(gè)比這更神圣的稱呼了。那么,你可曾體會(huì),他蒼白頭發(fā)里透出的艱辛,他粗糙手掌上印刻的辛勤,他不善表達(dá)中蘊(yùn)藏的情感。

        你是否記得在寒冷的冬天的早晨,母親總為你準(zhǔn)備好了簡(jiǎn)單卻溫暖的早餐?你是否記得在無(wú)數(shù)個(gè)夜里母親總起身為你蓋好被踢走的被子?你是否知道在你成績(jī)下滑時(shí),一旁抽著煙的父親總為你的學(xué)習(xí)情況暗暗擔(dān)憂?你又是否知道在你心情低落時(shí),父親不善言辭卻總想著辦法讓你開心?父母總是用他們的本能默默付出而不計(jì)回報(bào),小心翼翼卻又細(xì)致入微。

        當(dāng)我們?nèi)找孀呦虺墒,父母也已熬白了發(fā)絲,熬黑了眼圈,可又是什么讓我們不想對(duì)父母說(shuō)一句真心話,不想理睬父母的關(guān)心?青春期的叛逆,長(zhǎng)大了的獨(dú)立都不能成為理由,父母的'愛自始至終,從未改變,而我們學(xué)會(huì)了三角函數(shù),學(xué)會(huì)了《阿房宮賦》,學(xué)會(huì)了牛頓定律,是否也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩父母,學(xué)著用相同的方式來(lái)愛他們呢?

        我們讀過(guò)史鐵生的《我與地壇》,看過(guò)“最美孝心少年”的故事,應(yīng)當(dāng)更懂得“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的道理,做個(gè)有覺悟、懂事的孩子,不要和我們的父母來(lái)那套倔強(qiáng)或羞澀,不要因等到我們懂得的時(shí)候可是卻來(lái)不及而深感懊悔、愧疚,用實(shí)際行動(dòng)感恩父母。

        不需要轟轟烈烈的震撼,不需要花言巧語(yǔ)的討好,更不需要山珍海味的款待,父母不會(huì)奢求什么,但我們依然可以用一杯暖茶,一句叮嚀或是一個(gè)擁抱來(lái)表達(dá)心中的感恩,這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許微不足道,可至少在父母心里,已裝滿了沉甸甸的東西。不要以為父母的愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模覀儜?yīng)懂得感知,懂得回饋,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母,照顧好自己,不讓父母擔(dān)憂,不再讓那顆為我們操心的蒼老之心再去奔波,這是對(duì)父母最大的安慰。當(dāng)我們不能再爬上父母的肩膀,當(dāng)他們眼角的皺紋愈加滄桑,時(shí)間已為我們敲響了警鐘。感恩父母,不要再等。

        謝謝大家!

        升旗儀式講話稿優(yōu)秀 篇14

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是三年級(jí)二班的xx,很高興今天能站在這跟大家做演講,我今天的演講主題是:“增強(qiáng)消防意識(shí),呈現(xiàn)安全校園”。

        首先我想問(wèn)大家一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題,大家都會(huì)使用滅火器嗎?就是我們每個(gè)教室走廊上那個(gè)紅絲箱子里裝著的那個(gè)瓶子,會(huì)用的'同學(xué)大家舉下手吧,我猜我們學(xué)校不超過(guò)兩成的人會(huì)使用。果然,還出乎我意料了,一成都不到,多么嚇人的一個(gè)數(shù)字,你們知道這意味著什么嗎?意味著被學(xué)校配置到每個(gè)班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災(zāi)時(shí)作用為0!

        那我們不妨試想一下,一旦起火了,我們只能眼睜睜的看著它越燒越大,直到火舌大到舔完整座教學(xué)樓。我們卻無(wú)能為力,可是我們身邊明明有著滅火的工具,奈何自己不會(huì)使用,難道大家非得等到事故發(fā)生了才會(huì)意識(shí)到嚴(yán)重性嗎?

        我們當(dāng)代的學(xué)生,消防安全知識(shí)太薄弱了,可以說(shuō)是絲毫不知,別說(shuō)我小看你們,我覺得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧?如果可以,我希望大家一輩子都不需要用上滅火器,因?yàn)橐坏┯蒙狭耍鸵馕吨粓?chǎng)火災(zāi)蓄勢(shì)待發(fā)。但是同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩,我們必須得?huì)用啊,我們不能只拘泥于學(xué)課本上的知識(shí),我們的安全意識(shí)同樣需要加強(qiáng)。

        首先我來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)滅火器的類型,當(dāng)前我們常見的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等,每種類型都可以去針對(duì)不同情況下引起的火災(zāi),大家可以去了解一下,我希望這周的主題班會(huì)就應(yīng)改成宣傳消防安全知識(shí),老師手把手給大家演示滅火器的使用,并且教大家一下在遇到火災(zāi)的小知識(shí),小竅門。

        這才是我們小學(xué)生目前最應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí),絕對(duì)不可馬虎進(jìn)行,一定要開一個(gè)高質(zhì)量的班會(huì)。順便跟同學(xué)們報(bào)備一下,我們學(xué)校將在下周一,舉行消防火災(zāi)疏散演練,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,不要覺得這是徒勞,我可不希望真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)大家手忙腳亂的一團(tuán)糟,導(dǎo)致有人沒(méi)有抓好時(shí)間最后犧牲,我希望周一的消防演習(xí)大家能積極配合,把它當(dāng)一場(chǎng)真正的火災(zāi)。

        希望大家到時(shí)候能有秩序迅速的撤離教學(xué)樓。

        我們所欠缺的消防安全知識(shí)太多了,比如發(fā)生火災(zāi)我們打了119火警電話之后說(shuō)什么;遇到火災(zāi)煙霧很大的時(shí)候,我們又應(yīng)該如何自救;當(dāng)發(fā)生火災(zāi),我們被困高樓下不去的時(shí)候,我們又應(yīng)該有何應(yīng)對(duì)措施?我想學(xué)校應(yīng)該重視起來(lái),把能想到的消防安全知識(shí)都交給我們,一個(gè)學(xué)生不能只讀書,他還得有自救的能力,消防安全,不容忽視!

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