小學(xué)生演講稿（精華6篇）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。隨著社會不斷地進(jìn)步，演講稿的使用頻率越來越高，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的小學(xué)生演講稿7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美好》。
提起我的家鄉(xiāng)——鯉城，我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點(diǎn)，素有“海濱鄒魯”的美稱；她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬國商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠(yuǎn)播的開元寺，伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。
改革開放20年來，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天履地的變化，特別是在鯉城區(qū)委、區(qū)政府“繁榮古城，建設(shè)新區(qū)”的響亮口號下，家鄉(xiāng)人民用聰明才智，勤勞的雙手和敢于拼搏的精神，使古老的鯉城煥發(fā)了青春，一個“文明、誠信、平安、溫馨”的鯉城展現(xiàn)在我們面前，以其獨(dú)具魅力的精神風(fēng)貌贏得了人們的廣泛贊譽(yù)�？墒牵銈冇袥]有想過，家鄉(xiāng)今天嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開創(chuàng)的，我們是否能躺在這個成就上維持現(xiàn)狀，坐享幸福呢？當(dāng)然不能！那么，為了家鄉(xiāng)更美好，作為鯉城的一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢？
首先，我們要從現(xiàn)在起自覺培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說過：“業(yè)精于勤、荒于嬉。”業(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，還能繼續(xù)發(fā)展嗎？正如克雷洛夫說的那樣：“才能一旦為懶惰支配，它就一無可為。”同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易，只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。
其次，我們要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。以前，由于科學(xué)文化知識的落后，在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上，人們付出了沉重的代價。是先進(jìn)的理論，是科學(xué)技術(shù)推動了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，國與國之間的競爭是綜合國力的競爭，是科學(xué)技術(shù)的競爭，要想家鄉(xiāng)得到發(fā)展，就必須從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識！
同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，應(yīng)該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。在社會實(shí)踐中鍛煉體魄，增長才干，磨煉意志。我們要自覺用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行，塑造自己的人格品質(zhì)，爭做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的鯉城新一代，用實(shí)際行動，投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。
同學(xué)們，我們有全心全意為人民謀福利的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有一代代勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民的不懈努力，家鄉(xiāng)鯉城就一定會有更加美好的 ！
我以前可是家里的“小公主�！蹦棠烫畚�，爺爺哄我，爸爸與媽媽寵我，所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會做，真是丟人。一次勞動課上，朱老師問誰會做飯，眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時酸溜溜的。
前段時間，學(xué)校大隊(duì)委組織全校同學(xué)開展“五小”活動——“我做合格小公民” 。要求同學(xué)們在家作“小主人”，做個熱愛勞動的老師“小幫手�！睙釔奂亦l(xiāng)、舉止文明、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵。”作為一個合格的小公民，在什么時候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛，做一個公共場所的“小衛(wèi)士，”應(yīng)該為社會道德建設(shè)出一份力量。開展這個活動以后，我不再是以前的“小公主”了，而學(xué)會了在家做一位“小主人�！�
就在星期五的一個晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道，門口貼得一張使我憂愁的紙條，寫著：婉怡，爸爸要到番禺工作，才回來。媽媽到了廣州要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯�？吹竭@里，我毫不猶豫的拿起錢，不知為什么，錢三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢的時候，腦子里好像正在放映者“五小”活動的電影，看著這電影，我堅(jiān)決的放下了手中的.錢，跑到了廚房。
我打開鍋蓋，看見有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒有去買方便面，不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子，仿佛一個天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐，火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來，嚇得我連退三步。并自言自語地說：“李婉怡呀李婉怡，你真是膽小鬼�！�
等菜炒完以后，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。這時，有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽，原來是他們給與我一份珍貴的“禮物。”
我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭！我大聲的宣揚(yáng)：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長大了！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
我是小學(xué)生xxx，是一個正在讀四年級的學(xué)生，今天我要進(jìn)行的演講題目是《立志成才，離成功才能更近一步》。
小學(xué)生的我們，雖然還小，但是也需要有一個立志成才的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才能找到自己的方向，不會在人生路上迷路，離自己成功也會更加近一步。所謂少年強(qiáng)了，國家才能強(qiáng)。我們正是因?yàn)樾�，才能夠更好的去培養(yǎng)自己的能力。我們現(xiàn)在立下一個志向，向著自己的志向前進(jìn)，不管過程有多艱苦，只要有成才的信念，我想就一定可以取得成功。小學(xué)時代是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，這個時候的我們，如果立下了自己的人生理想，并為之付出，在未來就一定可以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)闀r間和精力都是足夠的。
立志不是一個隨便的事情，這也需要是自己喜歡并想要去實(shí)現(xiàn)的，才能夠去做，不然立了志，就只是擺在那里，不去行動，那也是白費(fèi)的。只有現(xiàn)在為之奮斗，嚴(yán)格的管理自己，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。有詩言：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�。這句話對我們是很好的告誡語，不能因?yàn)槟挲g小，就不去有自己的志向，成功離我們從來都不遠(yuǎn)，主要是看我們愿不愿意去努力，有沒有想要登高的愿望。不要看山高，就覺得自己爬不上去，從來都不是，而是你對爬上去的信念有多大，足夠大的話，是一定能登頂?shù)�。在你立志和成才的過程中，有無數(shù)的坎坷在等著你，但是只要你不放棄，一直往前奔跑，前面的艱辛就都不是什么了。
立志是一股力量，是促使你追逐成功的動力。立下志向，朝著目標(biāo)不懈的努力，不斷的堅(jiān)持，對生活中遇到的艱苦不妥協(xié)，最終一定能成功的實(shí)現(xiàn)自己的'理想�，F(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)條件和環(huán)境越來越好了，就一定要珍惜這樣的機(jī)會，機(jī)會從來都不會去等人，而是自己去把握，把握住了，就會成為自己的助力，在立志成才的道路上才會成功，離最后的成功也一定會越來越近的。
我們現(xiàn)在的志向就是把個人的學(xué)習(xí)弄好，只有足夠的知識儲備，未來你才有機(jī)會去展示自己的能力，不去浪費(fèi)自己的光陰。學(xué)好知識，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力，把自己的實(shí)力用在最需要的地方上，才會取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的價值。
小學(xué)生演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
您們好！
我記得有一次，一個小朋友用鐵尺子敲打桌子，敲出一個個小窩，這是一種不愛護(hù)公共財(cái)物的表現(xiàn)。他覺的他敲一個小窩沒事，如果人人都敲，新桌子就會成為舊桌子。一張桌子需要一棵樹木，如果人人都這樣，一年會浪費(fèi)多少木材�。∵�要浪費(fèi)許多人的勞動。
有一次，我看見了一個小朋友，把我們班靠走廊的展板踢壞了。這種行為是可恥的，把老師辛辛苦苦做的展板踢壞了，這是不尊重別人勞動的一種行為。所以我們要愛護(hù)公物，尊重別人的勞動。
還有一位小朋友，把老師的尺子折斷了，讓老師沒有了尺子用。尺子是學(xué)校配給各個班級的學(xué)習(xí)用具，沒有了尺子，老師會很不方便，同學(xué)們的學(xué)習(xí)會受到影響。這也是一種破壞公物的現(xiàn)象。
生活中有許多人不愛護(hù)公物，愛護(hù)公物是每個小學(xué)生的.責(zé)任，也是每個公民的責(zé)任，也是一種做人的美德，尊重別人的勞動也是一種美德。所以要把愛護(hù)公物為榮，破壞公物為恥。做為一種好品德來看待。如果每個人都愛護(hù)公物，那么，校園就會變的更加文明、更加快樂。
小學(xué)生演講稿 篇4
老子說過一句話:"合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下.”這句話之所以千古傳誦,就因?yàn)檫@句話經(jīng)過無數(shù)事實(shí)的驗(yàn)證,是呀!再大的樹木也是由小樹苗長成.再遠(yuǎn)的路也是從腳下走出.這些都說明了一個深刻的道理:我們做任何事情,都得從頭開始,從小事做起,才能到達(dá)目的地.
我們平時練毛筆字,先是從點(diǎn)、橫、豎、撇等一些基本的筆畫練起，只有平時多練習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，日積月累，我們的毛筆字便開始有了自己的風(fēng)格。古代那些的書畫家們，哪一個不是靠勤奮的.練習(xí)，認(rèn)真對待每一筆，每一幅畫而功成名就的?
“不干小事，怎么干得成大事!”這句話給我啟迪很深。首先，你只有在辦小事中積累出經(jīng)驗(yàn)，再進(jìn)一步向大事發(fā)展，這樣，你才能取得成功。想一口吃個大胖子，那是不可能的。就算你吃得下去，你肯定也受不了。比如說：“在一場跑步比賽中，你雖然跑得很快，但是由于你平時沒有多鍛練，就算你得了第一。比賽過后，你的肌肉或許會劇烈酸痛，叫你吃不消。
那些天天吃著，樂著，無所是事的人想擁有成功�？峙轮荒苁强瞻l(fā)思想，最后落得一場空。
老子的話讓我們感悟到由小到大，由表及里這樣一個道理，練毛筆、跑步的事情告訴我們同樣一個道理：“做任何事情都要從“小”做起，水滴石穿，積水成淵，那些不努力學(xué)習(xí)知識，注重實(shí)踐卻想干大事的人，只能是紙上談兵。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師：
大家好！
我是四年級*班的***.今天我演講的題目是《一句話改變?nèi)松贰?/p>
朋友，你試過因一句話而溫暖嗎？你試過因一句話而感動嗎？你試過因一句話而勇氣大增嗎？你試過因一句話而改變一生嗎？《難忘的八個字》中的小女孩就有，我也有！
《難忘的八個字》一文中的小女孩是個與眾不同的、自卑的孩子，她天生裂唇，長著彎曲的'鼻子和傾斜的牙齒，說起話來還結(jié)巴，并且左耳先天失聰，還受到同學(xué)的嘰嘲，她覺得除了家里人以外，沒人會愛她，甚至沒人會喜歡她。可是，她的想法隨著倫納德老師的一句話而改變了。在一次“耳語測驗(yàn)”中，很胖、很美、溫馨可愛的倫納德老師在小女孩耳邊輕輕地說了一句：“我希望你是我女兒！”，倫納德老師那八個字仿佛像一束溫暖的陽光直射小女孩的心田，撫慰了小女孩受傷的心靈，改變了小女孩對人生的看法，小女孩肯定終生難忘那八個字！
我也有終生難忘的三個字。那是我在一年級時，因?yàn)槲业淖掷鲜菍懖缓�，語文老師鼓勵我們說：“在我們?nèi)松值淅餂]有‘不行’兩個字，要永遠(yuǎn)對自己說‘我可以’三個字”，她讓我們齊聲高喊三句“我-可-以！”從此，“我可以”三個字深深刻在我的心田上。當(dāng)我學(xué)習(xí)上碰到困難時，這三個字鼓勵我迎難而上；當(dāng)我彈古箏想放棄時，這三個字告訴我永不放棄；當(dāng)我競選大隊(duì)委時，又是這三個字給了我百倍信心！
小女孩是幸運(yùn)的，她有老師的良言溫暖；我是幸運(yùn)的，我啟蒙老師的良言鼓舞。朋友，你呢？你也有良言鼓舞著你吧！我希望我們一生中，能夠聽到和說出許許多多的良言，溫暖我們心靈，鼓舞我們前進(jìn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇6
中華民族的化精神遠(yuǎn)流長。中華民族五千年，講究的是：仁、義、禮、智、信。僅僅五個字，就表達(dá)出了中華民族對化精神的觀念。
仁即仁義，義即道義，禮即禮節(jié)，智即智慧，信即誠信，簡單易懂的五個字大家知道，卻在思想意識里越越淡薄，大人的行為習(xí)慣越越不能給我們做出標(biāo)榜，闖紅燈，不走斑馬線等不良行為侵襲著我們的視線，但幸運(yùn)的是國家現(xiàn)在非常重視經(jīng)典化，大街小巷都張貼著孝、勤、禮等傳統(tǒng)美德，公交車上也有24孝的經(jīng)典小故事，越越多的優(yōu)良傳統(tǒng)，不時的.映入我們的眼簾。
并且現(xiàn)在從小學(xué)生開始學(xué)習(xí)國學(xué)，傳統(tǒng)化，孔孟思想等，讓中華的化精神再次得到頌揚(yáng)并發(fā)揚(yáng)光大，從古代我們的先賢孔子就不時的警戒后人要懂仁義、理智信。作為一名當(dāng)代小學(xué)生我因該積極學(xué)習(xí)科學(xué)化知識，傳承民族化，說好每一句話，做好每一事，以仁、義、禮、智、信五字為原則嚴(yán)格要求自己，做好自己能做好的每一個細(xì)節(jié)。
我相信通過我們不斷的努力學(xué)習(xí)，應(yīng)用到實(shí)踐，我們的中國大家庭會重拾傳統(tǒng)美德，在科技發(fā)達(dá)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，更好的傳承我們的民族化，我們的家園會越越美好越越強(qiáng)大的。
讓我們一起傳承經(jīng)典化，共筑精神家園吧！
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