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防治校園欺凌構(gòu)筑文明和諧校園演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在社會，用到演講稿的地方越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的防治校園欺凌構(gòu)筑文明和諧校園演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防治校園欺凌構(gòu)筑文明和諧校園演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的主題是“共拒校園欺凌，共建陽光校園”。
校園欺凌是指以學校為中心發(fā)生在在校學生身上的以大欺小、以強凌弱的行為。
校園是孕育夢想、放飛希望的地方，是我們擺脫愚昧的起跑線，是我們揚帆遠航的港灣，更是我們通往光明的橋梁。我們必須維護它的秩序、捍衛(wèi)它的尊嚴！但是近幾年全國各地卻發(fā)生了多起校園欺凌事件，有些甚至性質(zhì)非常惡劣，讓人觸目驚心。
為防患于未然，我們學校近幾年一直持續(xù)不斷地從各個層面全方位的進行防校園欺凌教育，向全體同學發(fā)起“共拒校園欺凌，共建和諧校園”的倡議，呼吁我們“預防校園欺凌從遵紀守法開始，從增長才干、提升修養(yǎng)做起”。表明學校對欺凌事件的態(tài)度——“堅決制止和零容忍”，營造出一個和諧、穩(wěn)定、安全的學習環(huán)境，使得我們能夠愉悅的暢游在知識的'海洋里。
一個安全和諧的校園學習環(huán)境，對學生來說至關(guān)重要�！岸沤^校園欺凌，共建和諧校園”是當下教育教學中的一個重要環(huán)節(jié)。
所以我倡導大家：
一、遇到欺凌，首先不要怕，第一時間找家長或老師訴說，清晰完整地告訴他們。
二、要勇敢。不要做砧板上的魚肉，更不要放棄正當防衛(wèi)的權(quán)利。
三、要學會向周圍人求助，同時也要避免激怒歹徒從而使自己蒙受更大的傷害。確實孤立無援時，要學會迂回，以退為進，機智逃離。
四、如果受到傷害，一定要及時告訴老師，情節(jié)嚴重的要選擇報警。
總之，遇到校園暴力一定不要選擇逃避與自我否定，校園帶來的應(yīng)是愛而不是傷害，是夢想而不是創(chuàng)傷！
要堅信：恃德者昌，恃力者亡。
讓我們共同努力，從我做起，杜絕校園欺凌，使我們的校園成為孕育我們夢想的沃土，共建陽光校園！
防治校園欺凌構(gòu)筑文明和諧校園演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
校園，本該是一方凈土，是知識的海洋，文明的殿堂。然而，近幾年來，校園內(nèi)外發(fā)生的一些暴力事件給原本寧靜的校園蒙上了一層灰暗的霧霾。
那么校園欺凌主要有哪些表現(xiàn)呢？
1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，把臟話當做口頭禪，一副很了不起的樣子，殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。
2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
3、為了一點小事，大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小事，由口頭爭吵升級到拳腳相加。
4、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭長論短。這類事件，往往是由上述形式引發(fā)的，最后由個人上升到群體。
人們常說，打架是最昂貴的消費行為，也是最簡單的毀掉自己前途的行為，那么在這里我給大家列出一份打架清單：
1、打架直接成本約等于5至10日拘留；
2、500元至1000罰款；
3、至少賠償1000元醫(yī)藥費；
4、打架附加成本等于心情沮喪、情緒低落加名譽形象受損
5、家人朋友擔心加學習和生活可能蒙受更大損失；
6、打架風險成本等于三年以下有期徒刑、拘役或者管制等；
可見，校園欺凌不僅會給同學們身體帶來傷害，還會給我們及我們的家庭帶來沉重的'經(jīng)濟負擔和精神負擔，嚴重的甚至可能引發(fā)違法犯罪。
面對校園欺凌我們應(yīng)該怎么做：
1、要勇于拒絕校園欺凌暴力傷害事件。在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告必要時撥打110報警。
2、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍，增強法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念學會運用法律武器保護自己。
3、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。
4、要增強友愛互助意識。積極團結(jié)同學熱情幫助同學增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
校園欺凌不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。在這里我呼吁大家，我們應(yīng)該行動起來，反對暴力，遠離校園欺凌，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
防治校園欺凌構(gòu)筑文明和諧校園演講稿3
尊愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《預防校園欺凌，共創(chuàng)平安和諧校園》。同學們，我們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，校園是教書育人的地方，是放飛夢想的地方，是走過青春的地方，是留下最美好回憶的地方。這里承載著我們的夢想，我們在這里健康快樂的.成長。然而總有一些同學橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打架。這些現(xiàn)象給和諧的校園蒙上了一層陰影。校園欺凌不僅給同學們造成身體上的傷害，更給他們的心靈烙下深深的傷痕，也不可避免地影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。
校園欺凌主要表現(xiàn)形式有：一、索要錢物，不給就威逼利誘；二、以大欺小，以眾欺寡；三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體；四、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。
同學們，面對校園欺凌，我們該做些什么呢？我們應(yīng)該行動起來，拒絕欺凌，遠離欺凌，共同營造一個書聲瑯瑯，書香濃郁的學習氛圍，共同創(chuàng)建一個文明禮讓，進取上進的校園。
為此，我們要努力做到以下幾點：
一、培養(yǎng)健全的人格，做文明學生。遇事冷靜，做事不沖動，嚴于律己，寬以待人；退一步海闊天空，忍一時風平浪靜！
二、正確處理人際關(guān)系，慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動，強身健體，快樂健康。
三、學習生活常識，提高自我保護意識。遇煩心事要及時告知老師或者家長，不可輕信他人，不要單獨外出，不交不三不四的朋友。
我們的學校有關(guān)心我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學，為有困難的同學送去溫暖。同學之間互愛互助，團結(jié)一致，在校園里快樂的成長。我們要凈化校園環(huán)境，弘揚校園正氣，維護學校正常教育教學秩序。
同學們，讓我們行動起來，一起預防校園欺凌，共創(chuàng)平安和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。
我的講話完畢，謝謝大家！
防治校園欺凌構(gòu)筑文明和諧校園演講稿4
同學們：
早上好！
今天我演講的題目是“反對校園欺凌，共建和諧校園”。在我們的校園中總有一些不友善的行為，影響我們文明校園的和諧。對此，我們堅決說不！這種惡劣行徑就是校園欺凌，這種行為我們要堅決杜絕，這種人我們堅定打擊，著重教育！因為我們是文明的校園，我們是和諧的校園！
反對校園欺凌，我們要認清什么是校園欺凌，校園欺凌有哪些現(xiàn)象，了解不和諧的因素。校園欺凌就是發(fā)生在學校校園內(nèi)、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由老師、同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌暴力。這些行為主要包括四個方面，一是：身體欺凌，推搡、打等，二是“言語欺凌”，包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等，三是“關(guān)系欺凌”。還包括通過惡意造謠和或者讓其他人不理他行為的社會排斥等形式，使受害者處于不利處境。四是“網(wǎng)絡(luò)欺凌”，在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表對受害者不利的網(wǎng)絡(luò)言論、曝光隱私以及對受害者的照片進行惡搞等。
反對校園欺凌，要認清校園欺凌的危害，理解對校園和諧的影響。校園欺凌的.發(fā)生，傷害孩子的身體，還會使一顆純凈的心靈蒙上陰影，嚴重時，還會威脅人生安全。給父母帶來擔心，給學校造成不安定的因素，給社會帶來惡劣影響，違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，和社會主義核心價值觀是背道而馳，國家教育部非常重視孩子的健康成長，專門出臺文件專項治理校園欺凌，嚴厲打擊校園欺凌現(xiàn)象，為和諧校園增添“法”碼。
反對校園欺凌，作為學生的我們，要做好防范工作，讓和諧校園的意識深入我們心間。首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷，心中有陽光，生活中就會充滿陽光。同學們生活在一起是一場緣分，萬一產(chǎn)生一點摩擦是正常的。要學會說：“對不起”。我們千萬不要小看這三個字，它的作用很大，在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學會包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是：“退一步海闊天空”。如果，上則處分的事件中，師同學和唐同學都放寬點心胸，后面的事就都不會發(fā)生了。所以，我們應(yīng)該學會友善待人。其次，學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，首先應(yīng)該及時尋求老師、家長、甚至警察的幫助，不要去圍觀，圍觀只能促漲欺凌者的氣焰，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突，而不是懼怕、隱瞞，一味容忍只會助長對方的氣焰，得寸進尺，讓事態(tài)進一步擴大。這里我要表揚那些在同學發(fā)生矛盾時，立即向老師匯報的同學，是你們阻止了校園欺凌的發(fā)生或擴大，幫助了問題的解決，使我們的校園環(huán)境得以安定。
反對校園欺凌，我們堅決說不，和諧校園方面我們積極開展。在宣傳方面：我們每班都出了“反對校園欺凌”的板報；教育方面我們開展“反對校園欺凌”的主題班會；這一周我們在宣傳的同時對欺凌者先以校規(guī)校紀衡量，今天的這則公告，就是我們對那些欺凌別人的人的嚴厲處罰，這種處罰是要記入個人檔案的，被處分同學，必須的承擔責任。如果被處分的同學不好好表現(xiàn)，立功申請撤銷的話，將記入個人檔案，成為人生的一處污點，影響自己將來的升學，就業(yè)，影響自己的前途；如果欺凌不自省，變本加厲的話，一是加重處罰，二是送交公安機關(guān)讓你接受法律的制裁！相反我們對那些表現(xiàn)得好的同學，給以“進步獎”、“德育標兵”、“優(yōu)秀干部”、“三好學生”等光榮稱號，同樣也會記入檔案，這就是人生光輝的亮點。
同學們，校園是最陽光、最安全的地方。只有我們共同努力，對那些校園暴力堅決反對，努力踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀。才能讓我們的校園更加和諧，讓我們的明天更加燦爛！
我的講話完畢，謝謝大家！
防治校園欺凌構(gòu)筑文明和諧校園演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是20xx級10班的XXX，今天我演講的主題是“拒絕校園欺凌，共建和諧校園”。
從清風明月、書聲瑯瑯到國運興衰、人心所向，目光所至，皆要靠我們的肩膀。校園是浸潤文化、筑造未來的沃土，它滋養(yǎng)明天的太陽煥發(fā)榮光。太陽不應(yīng)被烏云籠罩，校園不應(yīng)受欺凌侵擾，而近年來各地校園欺凌事件頻發(fā)，成為校園中的不和諧音符。
在校園欺凌事件中，欺凌者多由少年群體構(gòu)成，他們出于各種因素產(chǎn)生的扭曲心理加之不知輕重、不以為意的態(tài)度是惡勢力的來源，“雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的”，欺凌現(xiàn)象的產(chǎn)生不僅僅因為欺凌者的恣意無理，也是因為旁觀者的縱容。他們認為自己沒有動手、沒有對受害者施暴就無關(guān)痛癢，卻未曾想過，正是由于他們的不同情、不理解與取笑，受害者的反抗才顯得單薄無力，屢次反抗卻屢次受挫，欺凌者的侵犯行為更得以變本加厲。受害者只能把痛苦埋在內(nèi)心最深處，躲在角落，孤立無援，身體和心靈受到巨大的.摧殘，造成一生難以磨滅的陰影與痛苦。
為防患于未然，學校以“堅決制止和零容忍”的態(tài)度面對校園欺凌，不斷加強校園安全知識宣傳教育。作為校園中的一分子，我們應(yīng)該做到：尊重他人，強化責任意識，樹立正確的三觀，以情相知，以禮待人，拒絕施暴，更不做旁觀者、縱容者。如果你正被欺凌陰霾籠罩，請時刻銘記，青春不是有人稱王有人做馬，“路上總有陰影，抬頭可見陽光”，要及時向老師反映、向警察報案，不給不法分子留下“好欺負”的印象，一味地縱容只會導致自己頻頻受傷，最終陷入可怕的夢魘。
讓我們攜起手來，做文明大氣、身心兩健的三十七中人，共拒校園欺凌，讓校園充滿陽光，未來充滿希望！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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