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尊師重教演講稿優(yōu)秀5篇(推薦)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)實社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的尊師重教演講稿優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊師重教演講稿優(yōu)秀1
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),我們迎來第25個教師節(jié),在此,讓我們向全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快!
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在這個收獲的季節(jié),我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的.花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
尊師重教演講稿優(yōu)秀2
各位親愛的老師,同學們:
大家好!
老師不僅傳授知識給學生,而且對學生的行為舉止有深遠的影響。尊敬師長,就是尊敬知識,尊敬師德。
這是一個真實的故事。有一個校園主任平時對學生非常嚴格,學生們對他非常反感,私下里叫他“魔鬼”或“魔鬼”。但是,當學生的.生命處于危險之中時,我們通常把老師視為魔鬼。這是一個明確的下午,學生們在課堂上,突然地面開始晃動起來,小塊的石頭從屋頂?shù)粝聛,學生們趕緊去指定的安全區(qū)域建筑避難,當計數(shù)的人數(shù),導演發(fā)現(xiàn),一類學生沒有下來,所以他毫不猶豫地沖回教學樓,他站在教室門口喊學生組成藏在桌子底下,“你還在干什么?”運行!碑斪詈笠粋學生出去時,房間的橫梁突然倒了下來。他推開了學生,用自己的身體撐起了生命之門,在最后一刻,他對學生喊道:“快跑!”故事發(fā)生在汶川地震的一所中學。
這是老師。他們平時可能對我們很嚴格,但當危險來臨時,他們會第一個阻止我們。因此,我們不僅要在生死關頭了解他們的辛勤勞動和奉獻精神,更要感受和體驗他們的無私奉獻精神。像我們的第二個爸爸和媽媽,他們幫助我們,關心我們,愛我們。
當我們在學校的時候,我們的老師花最多的時間和我們在一起。在白天,除了給我們上課,我們需要解決問題在休息。我們大部分的業(yè)余時間也在備課和改作業(yè),這樣我們就能取得好成績,進入我們理想的大學,這樣我們就能更接近我們的夢想。這是老師。
我們是國家的未來和希望。我們認為我們必須發(fā)揚尊師重教的傳統(tǒng)美德。
尊師重教演講稿優(yōu)秀3
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),我們迎來第25個教師節(jié),在此,讓我們向全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快!
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在這個收獲的季節(jié),我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進路上追尋的一串深深的腳!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。
尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,平頂山市八中以面向未來的姿態(tài)昂首闊步,我們作為八中的學生,更應該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動。可同學們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。譬如,同學遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,說閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補,希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關心老師的.生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。
親愛的同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師吧,就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,用優(yōu)異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
尊師重教演講稿優(yōu)秀4
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
在這秋高氣爽的金秋時節(jié),我們走進了新的學年,同時已經迎來了第xx個教師節(jié)。
今天,我的演講題目是《尊師重教,發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)》。尊師重教是人的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我國古代歐陽修“攜酒拜師”,楊時的“程門立雪”,千百年來一直被世人津津樂道,而我國偉大領袖毛澤東主席尊師重教的故事更被傳為佳話,毛澤東主席有—位老師叫徐特立,毛澤東十分敬重他的老師。他在給徐特立60壽誕的賀信中深情地寫道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師!辈⒂H自為徐特立老師設生日宴,就餐時,徐特立對毛主席說:“您是全國人民的'主席,應該坐上席,”毛澤東主席馬上謙讓說:“您是主席的教師,一日為師,終身為父,您更應該坐上席!1947年,國民黨反動軍隊大舉進攻延安,為了徹底消滅敵人,黨中央決定暫時撤離延安。臨行前,毛澤東特地去看望徐特立老師,關心地詢問老人家生活有什么困難沒有,徐老不愿給組織添麻煩,就沒提什么要求,只是徐特立的秘書無意中提到徐老胃不好,只怕路上喝不到熱水,主席聽后默默地親自抱著自己使用的熱水瓶,走進了徐老師的窯洞。毛澤東主席為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。
唐代大文豪韓愈有一句千古名言:“古之學者必有師。師者所以傳道授業(yè)解惑也!币馑际钦f:古代做學問的人一定有老師,老師是傳授道理、教授學業(yè)、解答疑難的人。可見,老師的職責是如此光榮而偉大。老師,是最無私的人,把自己的學識毫無保留的傳授給學生。同學們,是老師,將一份辛苦化成汗水,滋潤著滿園的桃李;是老師,將一腔熱血凝成蠟燭,點亮我們懵懂的心靈;是老師,將一種執(zhí)著染成銀絲,牽動起騰飛的理想;是老師,將一廂企盼搭成書梯,攀摘著科技的希望。唐代詩人李商隱的詩句——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,不就是贊美教師這種無私的奉獻精神嗎?老師對我們的恩情,像東海之水,寫不完,道不盡,同學們,作為一名學生,更應該懂得尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師看作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。
尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動;不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實到日常生活中。許多同學在教師節(jié)已經給老師送上賀卡以表心愿,其實,尊師不在于這些,而在于我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。例如在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;專心聽講,獨立思考,積極舉手發(fā)言,認真完成作業(yè),在校園里,用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。值此之際,讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康,工作順利!讓尊師重教在我們的校園蔚然成風!
謝謝大家!
尊師重教演講稿優(yōu)秀5
各位老師,各位同學:
大家晚上好!
每逢金秋,同學們就又懷揣著夢想,踏進了校園,去采摘那更家絢爛的知識之花,去享受那更加甜美的知識碩果?墒,同學們,當我們品味這芬芳迷人花香的時候,當我們采摘那幸福豐收果實的時候,你是否看到,我們曾經年輕的老師已漸漸老去;你是否想到,那一陣陣飄落的粉塵染白了老師的雙鬢。我們的老師正是靠自己的言傳身教,誨人不倦,靠自己的淵博學識和人格力量,教書育人,為人師表,樹立起了光輝形象。
那么作為中職生的我們該如何尊敬師長呢?其實尊重老師很簡單:課堂上一個凝聚的目光,一個會意的點頭;校園里一抹淡淡的`微笑,一聲甜甜的老師好;每次的作業(yè)認真獨立完成,書寫工整;犯錯了,虛心低頭,態(tài)度誠懇,這些都是對老師的尊重,我相信大家一定能做到,我們還要不斷提升自己,努力學習,關心集體,熱愛勞動,讓文明之風吹遍校園,讓美德之花在校園的土地上綻放!
同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,養(yǎng)成尊師重教的美德,傳遞正能量,以理想,信念為金針,用勤奮、拼搏為錦絲編織出最美的夢想,為繪就美麗中國的宏偉藍圖,添上濃墨重彩的一筆!
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