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成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿（必備）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在日常生活和工作中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿1
生命，就像一條條蜿蜒的河流，盤(pán)圍著山勢(shì)，環(huán)繞著巨石，攀過(guò)山谷，經(jīng)過(guò)多數(shù)考驗(yàn)，才讓人感受到山河麗景的感動(dòng)；生命，也像是一片未知的雨林，走對(duì)了路，能一步一腳印的引領(lǐng)你走向光明，路邊有新穎
好玩的事物吸引，有毒蛇野菇的豔麗色調(diào)引誘你，更有沼
澤、鱷魚(yú)阻擋去路，但欲速則不達(dá)，漸漸來(lái)比較快，冷靜的思索，鎮(zhèn)靜的面對(duì)，才能擺脫生命的天人交戰(zhàn)。
玩樂(lè)，是每個(gè)小孩的天性；讀書(shū)，是每個(gè)小孩的本份。每個(gè)人都有惰性，找到機(jī)會(huì)就想要放松，絕大多數(shù)人妄想休息與玩樂(lè)又兼顧課業(yè)，若非有肯定水準(zhǔn)，絕難達(dá)成。一個(gè)不當(dāng)心，就成了死讀書(shū)的啃書(shū)蟲(chóng)，或成了沉迷于電玩的宅男宅女。而我，在各方面的表現(xiàn)，從不是天才型的孩子，須要一步一腳印的，漸漸累積實(shí)力，才能站起身，面對(duì)龐然巨大的課業(yè)壓力。然而學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我得不斷前進(jìn)、不斷調(diào)整步伐，才不會(huì)再被急流沉沒(méi)。我向那急流勇進(jìn)，一步一步踏實(shí)的向前挺進(jìn)，我鞭策著自己絕不輕言退卻，因?yàn)槲抑牢艺谶M(jìn)步，以昂揚(yáng)的姿態(tài)緩步前行。
但，生命總不斷的.丟給我難題，試卷上是一個(gè)個(gè)選擇、生命也丟給我一個(gè)個(gè)難以確定的選擇。每日每夜熬夜苦讀，當(dāng)下，的確理清事務(wù)始末，透徹理解算式的意義，但隔天心神與身體都勞累不堪，絲毫不想面對(duì)那一張又一張的考卷，只想閉上雙眸，讓酸澀難受的雙眼休息，好無(wú)力、好懊喪，我難以變更現(xiàn)況，更讓我傷神的是——成果的突起、跌宕，全和我的努力不成正比，我內(nèi)心陷入迷霧般的深淵。內(nèi)心的天人交戰(zhàn)告知我，讀書(shū)不在求得高分，而是提示自己要不斷地自我超越；分?jǐn)?shù)不是代表實(shí)力，而是督促自己要不停地發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題，就這樣我確定接著舍命，舍命的找到自我的方向，舍命的通過(guò)這段試煉。
我的內(nèi)心，不斷反思，在成長(zhǎng)中面臨所謂的天人交戰(zhàn)，在經(jīng)驗(yàn)其歷程過(guò)后，全成了甜蜜的汁液，甜蜜了我一路艱辛的心靈、性靈。面對(duì)交戰(zhàn)中的我，曾做出的一舉一動(dòng)，每一個(gè)凝神、回眸都成就了自我的超越。在交戰(zhàn)中思索，在思索中選擇，在選擇中自信的跨步，昂著首向前邁進(jìn)，我將無(wú)怨，亦將無(wú)悔！
成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿2
越來(lái)越想家，越來(lái)越舍不得離開(kāi)家，可孩子總歸要學(xué)著長(zhǎng)大。
小時(shí)候特殊想飛出”家“這個(gè)牢籠，認(rèn)為它囚禁了自己的自由與幻想，認(rèn)為它束縛了自己的將來(lái)與成長(zhǎng)，于是不顧一切，外出打拼，想要離開(kāi)父母的管制，一個(gè)人踏上了旅途。
可是吶，生活哪有那么簡(jiǎn)單，世界上也沒(méi)有那么多如他們一般對(duì)我們細(xì)心照看愛(ài)護(hù)至微的人。
當(dāng)我們懂事了受傷了撐不下去了，才會(huì)明白，原來(lái)世界上最暖和最平安的地方，不過(guò)是那個(gè)我們千萬(wàn)次想逃離的地方。原來(lái)世界上最無(wú)私的愛(ài)著我們、渴望把一切最好的都賜予我們的人是我們嫌棄他們叨嘮的父母。
可是人吶，最可怕的事情就是你想清晰了這一切，卻是在真正離家以后，真正懂事以后，離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)之后�，F(xiàn)在比起想要長(zhǎng)大，其實(shí)更怕的是他們會(huì)老，希望時(shí)間可以漸漸走，希望他們被時(shí)間溫順以待，不想看到他們臉上的皺紋與頭發(fā)的花白，想多陪陪他們多理解他們，哪怕什么也不說(shuō)安寧?kù)o靜的`待在一起，也是一種難得的溫馨與甜蜜。
想要努力讓他們過(guò)上好日子，卻又怕自己努力的同時(shí)無(wú)心顧及他們。于是希望回到過(guò)去，那個(gè)他們還年輕自己還年幼的時(shí)候，盡情的撒嬌，依偎在他們懷里，不再任性不再厭煩。
正因?yàn)橹罆r(shí)間無(wú)法從來(lái)，我們都回不去，所以現(xiàn)在更加理解他們，知道了多打給他們幾個(gè)電話，知道了就算被全世界拋棄，他們也會(huì)為你拋棄全世界。
珍惜吧，趁時(shí)間真正未走遠(yuǎn)，趁父母還未真正老去。
把全部熬過(guò)的苦難變成英勇，全部忍過(guò)的委屈變成堅(jiān)持，全部懊悔的過(guò)去化為現(xiàn)在，全部的損害當(dāng)成經(jīng)驗(yàn)，人生吶，本就是磕磕絆絆的前行，跌跌撞撞的成長(zhǎng)。
其實(shí)成長(zhǎng)哪有什么定義。
成長(zhǎng)只是想遇見(jiàn)更好的自己，更好的將來(lái)，更不悔的過(guò)去。
成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿3
時(shí)間的沙漏不停的行進(jìn)，來(lái)不及告辭嘆息，昨日便已卷入時(shí)間的長(zhǎng)流中，充溢了喜怒哀樂(lè)，又像五味瓶，充溢著酸甜苦辣咸。
成長(zhǎng)腳步喜樂(lè)
歡樂(lè)就是對(duì)童年棒棒糖的回憶。記得初游西湖的時(shí)候，看到“山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，水紋如綾”艷冶極矣的'漂亮景象。就像到了一個(gè)童話世界，路旁的小草尖上，還有幾顆透亮的露珠，柳樹(shù)垂著枝條，對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子。傍晚時(shí)分，坐在岸邊的木椅上，享受著湖面上吹來(lái)的清風(fēng)。路燈倒映在水里，猶如一條條銀蛇在游動(dòng)。西湖就是我成長(zhǎng)腳步中歡樂(lè)的腳印。
成長(zhǎng)腳步哀怒
作業(yè)之多“難為”了游戲之少，老師之肅穆“阻抑”了歡樂(lè)之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中我們成長(zhǎng)的悲傷和苦惱。
昏暗的臺(tái)燈下，正在黑暗中迷茫的我，“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我，那段歲月，苦惱則化作青煙一縷，纏圍著我，讓我郁悶，讓我生氣。過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處�？鄲谰褪俏页砷L(zhǎng)腳步中哀怒的腳印。
成長(zhǎng)的腳步酸甜
這是無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，全部子彈由學(xué)問(wèn)鑄成，由一支爛筆頭轟炸那一道道題目，“斗爭(zhēng)”使我一夜間從英雄變成狗熊，多數(shù)缺憾和懊悔都化為淚水催人奮進(jìn)，誰(shuí)也不情愿平平凡凡，誰(shuí)都不愿做庸碌之輩，誰(shuí)都希望抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，亮出自己！跌到了也不用怕，即使趴下也決不認(rèn)輸。我要站起來(lái)，靠著堅(jiān)決、執(zhí)著的信念去翻開(kāi)生活嶄新的一頁(yè)，我信任我會(huì)得到我春華后的秋實(shí)。我信任我會(huì)超越自己，突破創(chuàng)新！堅(jiān)決、執(zhí)著的信念是我成長(zhǎng)腳步中酸甜的腳印。
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