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      團(tuán)結(jié)就是力量演講稿

      時(shí)間:2023-09-29 08:11:11 演講稿 我要投稿

      有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿

        演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿

      有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿1

        同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里與大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí),當(dāng)你與朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí),當(dāng)你與伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?

        團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)與健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會(huì)對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要,這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。

        給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。

        同學(xué)們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對子活動(dòng),這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個(gè)班級中,我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)總愛與同學(xué)磕磕碰碰,今天與這個(gè)同學(xué)鬧意見,明天與那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實(shí),一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的'是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受?纯疵刻齑虿藭r(shí),那些插隊(duì)的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí),毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學(xué)之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們,談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗(yàn)友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊(duì),不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們,團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存與發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲,一次中隊(duì)活動(dòng),一次打掃衛(wèi)生,一次發(fā)明,一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)與習(xí)慣,將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

      有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        前天,初一年級的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕,但我卻有很多話想對你們說。

        當(dāng)“一、二、三、四、愛我六班,力爭最美!”的口號(hào)在體育場上空回蕩的時(shí)候,我就有一種感覺--初一六班,贏定了!

        回想起那些練操的日子里,不論天空中是否飄灑著雨滴,不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度,不論同學(xué)們是否有多么的煩躁,也不論月考是多么的迫在眉睫……操場的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。

        “吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下,一群倔強(qiáng)的孩子在操場上一遍一遍的練習(xí)著,汗水與淚水早已不知道滴了多少,卻沒有一個(gè)喊苦,沒有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教,一句句的鼓勵(lì),嚴(yán)厲的斥責(zé)——“手再抬高點(diǎn),你,頭抬起來……”“加油,堅(jiān)持住……”“會(huì)不會(huì)做,胳膊能伸直不?”……那些話語多的連天空也記住了它們和他們。

        老師,我們班的同學(xué)都是最棒的,雖然第二名的成績讓我們很不滿意,但是我們付出了,我們努力了,我們認(rèn)真的'去做了,我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動(dòng)青春!”青春年少的我們,有著不屈不撓的精神,有著勇奪第一的決心,有著不達(dá)目的誓不罷休的激情。

        淚水與汗水中,感受到了班干部對我們班集體的負(fù)責(zé),同學(xué)們相互的一句句鼓勵(lì)讓我們感受到了團(tuán)結(jié)友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎?因?yàn)橥瑢W(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,因?yàn)槔蠋焸兊闹更c(diǎn)幫助,我想,我們班的這片花海一定會(huì)開的格外嬌艷。

        加油!初一六班的孩子們,跌倒了不怕,拍拍土,快跑!相信吧,付出總會(huì)有回報(bào)!

      有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿3

        團(tuán)結(jié)就是力量,這是大家都知道的,我想大家也都聽過一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝的故事吧。如果不團(tuán)結(jié),那么就如那三個(gè)和尚由于不團(tuán)結(jié)而導(dǎo)致了沒水喝。落籬之下獨(dú)木成林焉能存在?

        根也好,好漢也罷,古今中外單憑個(gè)人的力量能稱王的,沒有見到過。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何,得以創(chuàng)建帝業(yè);劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云,得以三足鼎立天下,宋江是一遇大事就手足無措,不知“如何是好”的主子,辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐,才能占據(jù)八百里水泊;唐三藏的取經(jīng),沒有孫悟空一路的降妖伏魔,豬八戒、沙和尚的鞍前馬后,豈能取得真經(jīng),普度眾生?。“我們體會(huì)到了一種強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)。

        從前,我聽過一個(gè)故事,有一位仙人,一天他變成一個(gè)漁翁,一手提著一筐魚,一手拿著一根魚竿,坐在山路上等人。等誰呢?原來他知道有兩個(gè)人在山里迷路,已經(jīng)幾天沒有吃上東西了,他等在他們必經(jīng)的路口,想考驗(yàn)考驗(yàn)這兩個(gè)人在生死關(guān)頭是否團(tuán)結(jié)合作。果然,兩個(gè)人走到他身邊,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了魚和魚竿。漁翁答應(yīng)給每個(gè)人一樣?xùn)|西。要到魚的人急忙就地點(diǎn)火開始燒魚吃,不過兩天就把魚吃個(gè)精光,再也找不到食物了,可憐的餓死在空空的魚筐旁。另一個(gè)人呢,他只有找到湖才能釣到魚,所以他提著根魚竿繼續(xù)忍饑挨餓地往前趕路,又走了兩天終于看到湖水了,他也累得走不動(dòng)了,眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手人間。 仙人看到這種結(jié)局后非常失望,因?yàn)槭虑榈陌l(fā)展不該是這個(gè)樣子的。只要兩個(gè)人拿到魚和魚竿后,不是各奔東西,而是商量著一起尋找湖泊,這樣憑著每天魚的充饑,他們就能堅(jiān)持著走到湖邊;走到湖邊他們很快就會(huì)釣到魚;如此團(tuán)結(jié)協(xié)作帶來的良性循環(huán),才是他們生命真正的保障。何況,沿著湖邊走下去,就是仙人要指點(diǎn)他們出山的路徑。所以說,我們看待團(tuán)結(jié),要把它看作和自己的生命一樣重要;這樣,你才會(huì)加倍地愛護(hù)它,珍惜它。

        我現(xiàn)在才知道,原來團(tuán)結(jié)是那么的'重要,如果不團(tuán)結(jié),我們班就如一盤散沙,永遠(yuǎn)都要被大風(fēng)吹走。但是,我很慶幸,我們班卻不是這樣,我們十分的團(tuán)結(jié),為什么這么說?讓我給你講講前幾天發(fā)生的故事吧,就在那個(gè)炎熱的中午,我們班的孫迪同學(xué)由于不小心,在騎自行車時(shí)摔傷了,那個(gè)時(shí)候,正好有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過,不管是班干部還是同學(xué),大家都開始著急,在穩(wěn)定下情緒后,我們班的幾個(gè)男生帶著他去了校醫(yī)務(wù)室,而女生呢,就去找了我們的班主任,劉老師。我想,我們班是團(tuán)結(jié)的,至少大家在出事后沒有四分五裂,而是一起商討辦法,解決了問題,當(dāng)然不止這一點(diǎn),不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是軍訓(xùn),大家都表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié),而團(tuán)結(jié)就是力量,我相信它一定可以帶領(lǐng)我們走向成功。

        散沙是注定被吹散的,一個(gè)人也是注定走不遠(yuǎn)的,所以,請大家一起團(tuán)結(jié)起來吧,一起為我們班加油,我們會(huì)一起走向成功的!

        謝謝大家!

      有關(guān)團(tuán)結(jié)就是力量演講稿4

        大家好,這天我演講的題目就是團(tuán)結(jié)就是力量!

        “團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵(lì)著我們大家做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說,一個(gè)巴掌拍不響,就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力,沒有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們大家人一樣,獨(dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話,他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們大家不管在群眾中還是在生活中,都要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬,比鋼還要強(qiáng)!

        此刻我們大家喊得最響亮的一句口號(hào)就是:同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想。如果我們大家不團(tuán)結(jié),哪來的同一個(gè)世界,更何談同一個(gè)夢想。? 同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神,更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人,才能明白團(tuán)結(jié)對自己,對別人,對整個(gè)群眾的好處。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份職責(zé)。

        我們大家大家都明白彩虹美,彩虹的美麗就在于它的七色光彩,如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話,哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的'光彩呢?班級的魅力在于我們大家每一個(gè)人的獨(dú)特性,團(tuán)結(jié)性。如果我們大家這個(gè)群眾不團(tuán)結(jié)的呢,她就會(huì)像人毀了容一樣,很難看,慘不忍睹,被人家笑話。而當(dāng)我們大家所有人都把我們大家的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給群眾時(shí),這個(gè)群眾也會(huì)展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們大家這些獎(jiǎng)狀,哪一個(gè)不是我們大家用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢?因此我們大家能夠自豪地說這些獎(jiǎng)狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!

        團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié),越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們大家更加團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),讓我們大家永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光

        我的演講完了,謝謝大家!

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