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      小學(xué)生演講稿

      時(shí)間:2023-07-27 08:10:33 演講稿 我要投稿

      小學(xué)生演講稿8篇(集合)

        演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)生演講稿8篇(集合)

      小學(xué)生演講稿 篇1

        我今天演講的題目是節(jié)約用水源。如今,節(jié)約用水源已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急,重中之重。如果我們還一味的繼續(xù)浪費(fèi)下去,20xx年,北京就會(huì)陷入缺水源之中。

        國(guó)家水源利部副部長(zhǎng)鄂竟平在剛剛結(jié)束的全國(guó)節(jié)約用水源工作會(huì)議上指出,由于人口的持續(xù)增長(zhǎng),到20xx年中國(guó)人均水源資源占有量將從現(xiàn)在的不足兩千兩百立方米降至一千七百至一千九百立方米,需要用水源量接近水源資源可開發(fā)利用量,缺水源問題將更加突出。

        中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重干旱、缺水源嚴(yán)重的國(guó)家。淡水源資源總量為二十九萬(wàn)億立方米,占全球水源資源的百分之六,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均不足兩千兩百立方米,僅為世界平均水源平的四分之一、美國(guó)的五分之一,是全球十三個(gè)人均水源資源最匱乏的國(guó)家之一。

        全球現(xiàn)有十二億人面臨中度到高度缺水源的壓力,八十個(gè)國(guó)家水源源不足,二十億人的飲水源得不到保證。中國(guó)屬于缺水源大國(guó)之一,人均淡水源資源為世界人均量的四分之一,居世界第一百零九位,屬于全世界十三個(gè)嚴(yán)重缺水源國(guó)家之一。全國(guó)六百多個(gè)城市中有一半以上城市分別有不同程度缺水源,其中嚴(yán)重缺水源的'有一百一十一個(gè)。全國(guó)城市缺水源總量為六十億立方米,節(jié)約用水源是人類的一場(chǎng)持久戰(zhàn)

        也許你回說:“節(jié)水源是政府的事,就算我有心去做,也沒有那能力!逼鋵(shí),并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫做節(jié)水源,我們身邊也有許多我們可以做的事情,看到?jīng)]關(guān)緊的龍頭把它關(guān)上;刷牙時(shí)用杯子接水源,杜絕長(zhǎng)流水源;洗臉洗腳用盆;把廣播中的節(jié)約小竅門告之家長(zhǎng),這些,都是你可以為節(jié)水源做的。

        不要以為地球母親依然精力充沛,能量無(wú)限,她現(xiàn)在正漸漸地失去力量!積羽成舟,滴水源成河,只要我們攜起手來(lái),共同努力,就一定能讓我們唯一的地球母親更健康,更年輕,也更加健壯。

      小學(xué)生演講稿 篇2

      親愛的老師們,同學(xué)們:

        大家好!

        同學(xué)們,在這如此美麗的校園里,我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手去揀起,讓校園清潔美麗呢?我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲w留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?在樓道里,當(dāng)我們行色匆匆地與老師擦肩而過時(shí),我們可曾想到主動(dòng)向老師問好;課堂上,當(dāng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游于知識(shí)的海洋中時(shí),我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對(duì)老師的`不尊敬;辦公室里,當(dāng)老師耐心細(xì)致地為我們講解完問題時(shí),我們可曾想到向老師道一聲謝謝。同學(xué)們,美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚,它可以吹拂每一位青少年的心;文明是花朵,它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進(jìn)步,它可以提升我們的形象。其實(shí)文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上,只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,我們才能提高自己的修養(yǎng)。

        我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)要從我做起,從身邊做起,為建設(shè)我們美好校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此,學(xué)校少總部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

        一、整潔著裝,不穿奇裝異服,不帶首飾,為學(xué)校爭(zhēng)光,以學(xué)校為榮。

        二、按時(shí)作息,不遲到、早退,不曠課,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。

        三、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電,及時(shí)關(guān)水熄燈,杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。

        四、遵守公共秩序,講究社會(huì)公德。不在校內(nèi)騎車,遵守交通規(guī)則,不圍觀,不起哄,不以強(qiáng)凌弱。

        五、注意教室、寢室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等,拒絕零食進(jìn)入校園,并注重保潔。

        六、尊重人格,不惡言穢語(yǔ);言談優(yōu)雅,不互相謾罵;團(tuán)結(jié)友愛,不打架斗毆,不搞江湖義氣。

        七、言必行,行必果;遇到失誤,勇于承擔(dān)責(zé)任,誠(chéng)實(shí)守信,知錯(cuò)就改,以正確的心態(tài)對(duì)待問題。

        八、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母;學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流、溝通;學(xué)會(huì)感恩。

        親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!讓我們?cè)诖汗饷髅募竟?jié)里,對(duì)著陽(yáng)光宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!我相信通過我們共同的努力,會(huì)使我們的大家庭象春天一樣充滿希望,象夏天一樣充滿活力。讓我們爭(zhēng)當(dāng)校園文明的先鋒,展示當(dāng)代少年的風(fēng)采!讓我們共同鑄造新建小學(xué)更加美好的明天!

      小學(xué)生演講稿 篇3

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!今天,我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

        同學(xué)們,我們都屬于未成年人,是祖國(guó)的花朵,但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

        我們知道,一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣,要矯正過來(lái)是很不容易的。所以,我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中,處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范,遵重社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)和自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強(qiáng),因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。

        未成年人除了要遵紀(jì)守法外,增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì),不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。

        下面,我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法:

        一、上學(xué)和放學(xué)的路上,最好與同學(xué)結(jié)伴而行。

        有事外出時(shí),一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰(shuí)在一起,要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí),你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場(chǎng)等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來(lái)接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí),要有警惕性,多動(dòng)腦筋。

        二、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天,因?yàn)樯暇W(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天,談一些輕松的話題。

        但是網(wǎng)上也有很多陷阱,稍不留神,也許就會(huì)掉進(jìn)網(wǎng)友設(shè)好的陷阱。所以,網(wǎng)上交友時(shí),請(qǐng)你特別注意。

        三、當(dāng)你遇到搶劫時(shí),應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財(cái)物。

        不到萬(wàn)不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救,及時(shí)報(bào)警。

        同學(xué)們,構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,提高道德修養(yǎng),為自己將來(lái)美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        有人也許會(huì)問,法在哪呢?其實(shí),它就在我們身邊,體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處。譬如,你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花,這樣做不僅破壞了環(huán)境,而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán),同樣也犯了法;大街上,不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子,其實(shí)都是一些不引人注意的小事,也許每個(gè)人都這樣做過,而自己從未覺得這樣做是違法的`。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài)。

        我曾聽到這樣一件新聞:有三個(gè)十多歲男孩,父母都去大城市打工了,他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨,爺爺奶奶都會(huì)給他們兩三元錢,讓他們買早點(diǎn)。可這三個(gè)男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時(shí)間一長(zhǎng),兩三元錢滿足不了他們玩游戲機(jī)的欲望。于是,三個(gè)人想出了一個(gè)點(diǎn)子:離村子不遠(yuǎn)的地方有鐵軌,他們便去偷鐵軌上的零件,賣了錢就去打游戲機(jī),于是走上了犯罪的道路。

        有四個(gè)因素促使他們走上這條路。

        1、這三個(gè)男孩的爺爺奶奶沒有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,對(duì)孩子不聞不問,不了解他們。

        2、游戲機(jī)廳的老板沒有依法辦事,《未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定,不允許未成年人進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。

        3、男孩自己自控能力差,迷上了電子游戲機(jī)。四、收購(gòu)鐵軌零件的人明知這樣做犯法,卻還是收購(gòu)了。

        由此可以看出,法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說是多么的重要。如果人人都不去遵紀(jì)守法,試想一下,那時(shí)社會(huì)將會(huì)變成什么樣?青少年朋友們,讓我們攜起手來(lái),與法同行,做新時(shí)代自覺守法的小公民。

      小學(xué)生演講稿 篇4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        六年的小學(xué)生涯,將在屈指可數(shù)的幾周后結(jié)束,我們將各奔東西,尋找屬于自己的未來(lái)。今天,我參加三好學(xué)生競(jìng)選,我希望可以為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),我不想留有遺憾,這不僅需要我個(gè)人的努力,還需要得到大家的理解、信任與支持。

        六年的小學(xué)生活,使我從一個(gè)懵懂的學(xué)童成長(zhǎng)為睿智的少年,這六年也給我留下了許多值得回憶和難忘的東西。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,我獲得了天津市初等英語(yǔ)水平考試六級(jí)的好成績(jī),連續(xù)四次以口語(yǔ)滿分的成績(jī)通過二、三、四、六級(jí)考試;我獲得了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽天津市一等獎(jiǎng)、全國(guó)三等獎(jiǎng);在第九屆星星火炬杯全國(guó)少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)中獲得了天津市小學(xué)C組一等獎(jiǎng),在全國(guó)總決賽中以95.96分的好成績(jī)獲得金獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,我曾獲得天津市安全征文大賽一等獎(jiǎng),世界華人作文大賽三等獎(jiǎng)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,我正爭(zhēng)取在第十八屆華羅庚金杯賽中取得優(yōu)異成績(jī),希望大家支持我、鼓勵(lì)我。

        我的業(yè)余生活也很豐富,我的藝術(shù)體操達(dá)到了專業(yè)六級(jí),心腦算達(dá)到了七級(jí)。我自信,我能干,我有強(qiáng)烈的'責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。假如這次我當(dāng)上了三好學(xué)生,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們整個(gè)班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體,在小升初沖刺決戰(zhàn)中取得人人滿意的好成績(jī)。

        我的志向是當(dāng)一名外交官,考上小外是我的第一步,我在辛勤的努力著。請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我,支持我,把你們手中寶貴的一票投給我,賜予我力量吧!

        謝謝大家!

      小學(xué)生演講稿 篇5

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        首先在演講之前,我像和大家分享一個(gè)小小的故事。這個(gè)故事是我小時(shí)候撒謊時(shí),我的母親常常和我說的一個(gè)小故事,所以它也深深的印在了我的腦海里。

        以前有一個(gè)小孩,他一不想上學(xué)就會(huì)撒謊說自己肚子疼不舒服,所以要請(qǐng)假不去上學(xué),后來(lái)有一次媽媽識(shí)破了他的詭計(jì),于是他每一次說肚子疼,媽媽都會(huì)認(rèn)真的問他是真的嗎?他也經(jīng)常說真的。后來(lái)帶去醫(yī)院看時(shí)醫(yī)生說沒有問題,媽媽這才知道他在說謊。媽媽教育了他很多次,但是他不想上學(xué)時(shí)還是會(huì)說肚子疼。漸漸的,媽媽不再相信他說的了,并且會(huì)強(qiáng)制讓他去上課。結(jié)果有一次他真的肚子痛,原因是昨天晚上睡覺沒有蓋好被子。這次他仍然說了這樣的話,他沒有想到媽媽竟然冷眼相待,甚至把他強(qiáng)制拉起來(lái),送他去了學(xué)校。后來(lái)還是老師打電話給他媽媽時(shí),他媽媽才知道他竟然是真的肚子痛,這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)痛了好久了,也白白遭了罪。他當(dāng)時(shí)不止一次的想如果以前不這么調(diào)皮對(duì)媽媽撒謊就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了,從此之后他再也沒有撒過謊了。這個(gè)小小的故事雖然只是講了生活中的一件小事,但是我們可以知道,一件小事可以牽扯出的事情有可能會(huì)很嚴(yán)重。如果這個(gè)小孩的身體真的出現(xiàn)了問題,又有誰(shuí)能負(fù)責(zé)呢?這時(shí)媽媽也會(huì)心痛,自己也會(huì)后悔,這樣做有怎樣的意義呢?

        我們現(xiàn)在是一個(gè)接受教育的人,我們應(yīng)該知道誠(chéng)信的重要性,一個(gè)人最重要的就是不對(duì)別人撒謊啊。誠(chéng)信能夠看出一個(gè)人的品質(zhì),也是很多人決定是否和你交往的重要因素。雖然我們現(xiàn)在很小,但是我相信我們可以隱隱約約的感受得到,大人的世界里誠(chéng)信是最重要的,比如說學(xué)校的小賣部,如果他啟蒙拐騙,我們的'無(wú)法得到保障,學(xué)校還會(huì)讓他開下去嗎?如果老師對(duì)我們的教學(xué)沒有誠(chéng)信,那我們還會(huì)相信老師跟隨老師嗎?

        這一切都是因?yàn)榛谡\(chéng)信這條準(zhǔn)則啊!而我們小孩的世界里誠(chéng)信也是非常重要的。我們和朋友之間的交往也往往離不開誠(chéng)信,當(dāng)我們?nèi)鲋e被戳破之后,朋友就可能和我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),我們也知道如果我們不誠(chéng)實(shí)不守信用,那么我們也會(huì)失去更多的機(jī)會(huì),逝去更多的友情。所以無(wú)論我們是什么年紀(jì),有怎樣的成就,我們都不能忘記誠(chéng)實(shí)、守信這條原則,只有好好的將它繼承下去之后,我們才會(huì)變成一個(gè)更加開朗明亮的少年,也會(huì)擁有一個(gè)更值得期待的未來(lái)。

      小學(xué)生演講稿 篇6

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天我們演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容 珍惜友誼》。

        大家一定讀過《將相和》這個(gè)故事吧,有勇有謀、護(hù)駕有功的藺相如,官職一路上升,這引起了大將廉頗的忌妒與不滿,廉頗便處處與藺相如作對(duì)。而藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,廉頗聽說后,對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,于是有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事,廉頗勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,藺相如寬容大度,從此兩人聯(lián)手,成為生死之交,一起為趙國(guó)奉命效勞。正是藺相如的寬容,使自己多了一位朋友,更使趙國(guó)長(zhǎng)期立于不敗之地。

        再看看《三國(guó)演義》中,周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒牵(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘失敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的感嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

        可見,只有用寬容澆灌,才會(huì)開出鮮艷的友誼之花!

        同學(xué)們,相聚是一種緣分, 在一起讀書是一種分享;在一起游戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜。而我們朝夕相處,又處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,難免會(huì)出現(xiàn)一些磕磕絆絆。在生活中出現(xiàn)吵架或打鬧的現(xiàn)象,出現(xiàn)了這種現(xiàn)象,我們?cè)撛趺崔k呢?用一顆寬容之心,學(xué)會(huì)換位思考,要學(xué)會(huì)理解,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸; 不要因?yàn)橥瑢W(xué)的'一句無(wú)惡意的話、或被同學(xué)無(wú)意踩了一下,或自己的學(xué)習(xí)用品被同學(xué)不小心碰到了地上等等,就與同學(xué)大吵大鬧,甚至大打出手,那以后一定會(huì)后悔當(dāng)初自己是多么的幼稚、無(wú)知、沖動(dòng)。學(xué)會(huì)說一聲——“對(duì)不起”,真誠(chéng)表達(dá)自己的歉意;學(xué)會(huì)說一句——“沒關(guān)系”,退一步海闊天空,得理也讓人;朋友的傷害往往是無(wú)心的,而幫助是真心的,忘記無(wú)心的傷害,銘記真心的幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。大自然之所以五彩繽紛,是因?yàn)樗菁{得下世間萬(wàn)物;海之所以博大寬廣,是因?yàn)樗菁{百川。人與人之所以能友誼長(zhǎng)存,是因?yàn)樗脤捜荨?/p>

        友誼是一縷照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖; 友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望; 友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。讓我們用“尊重友愛”播種友誼,用“信任寬容”澆灌友誼,讓友誼之花盛開在每個(gè)人的心田!

      小學(xué)生演講稿 篇7

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        世界上最偉大的愛就是母愛。一年有四季,我們擁有歡笑的每一個(gè)季節(jié),當(dāng)我們享受著幸福的童年生活時(shí),是否想過是誰(shuí)把我們帶到這充滿溫暖和愛意的世界里呢,哦,是我們的母親。

        當(dāng)孩子發(fā)出第一聲啼哭,宣告自己的到來(lái)時(shí),痛苦不堪的母親完成了一番艱辛而偉大的事業(yè)―生命的繁衍。面對(duì)陌生的世界,孩子感受更多的是寒冷、饑餓和恐懼。是母親把愛注人孩子的心田,驅(qū)散孩子的怯意和不滿的便咽。孩子還在襁褓中,母親就操勞起來(lái)。每日清晨,母親就急匆匆上班去。一天工作下去,她已累得疲憊不堪,可是,還有一大堆孩子的衣物等著她去清洗呢。

        孩子健壯地成長(zhǎng),母親歡笑著。孩子長(zhǎng)大了,成了出名的“調(diào)皮鬼”和“搗蛋專家”。對(duì)犯錯(cuò)的孩子,母親臉上不再有慈愛的微笑了,她毫不留情地批評(píng)孩子的錯(cuò)誤。有時(shí)母親邊流淚邊教訓(xùn)著孩子,當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到過錯(cuò)并改正時(shí),她會(huì)再次露出欣慰的笑容。生活總是幾多波折,在我們最艱難的時(shí)候,母親以她嬌小的身軀承擔(dān)起生活的重?fù)?dān),盡管艱難接踵而來(lái),為生活輾轉(zhuǎn)奔波而屢遭挫折,但母親從未對(duì)生活失去信心。勇敢地面對(duì)眼前的一切,她總是這樣說:“沒有過不去的橋。明天會(huì)好起來(lái)的!

        母親是樂于助人的,即使在我們處境艱難的時(shí)候,母親仍然資助那些比我們更困難的人,F(xiàn)在,我們的生活日漸好起來(lái)了,如果周圍的人有什么難處,母親更是鼎力相助。母親言傳身教,教給我們?cè)S多做人的道理和傳統(tǒng)的'美德。孩子一天天長(zhǎng)大,母親一日日衰老。不懂事的孩子,譏笑忙碌家務(wù)而不關(guān)心政治的母親;不懂事的孩子,煩天天嘮叨吃飯穿衣的母親;不懂事的孩子,對(duì)母親大發(fā)脾氣,大聲嘶喊“我要獨(dú)立!”母親偷偷地落淚,又默默地承受著多少傷懷和委屈,永遠(yuǎn)微槳地望著孩子。

        終于有一天,孩子猛然發(fā)現(xiàn),歲月的風(fēng)霜染白了母親的雙鬢,時(shí)間的闊斧在母親額上砍出了深深的痕跡。孩子哭了,撲在母親懷里,難過地哭了,母親緊緊地樓住孩子,雙眼喻滿著歡喜和幸福的淚花。孩子終于長(zhǎng)大了,懂事了。孩子長(zhǎng)大了,謙虛的母親有時(shí)竟也驕傲起來(lái)。當(dāng)孩子在學(xué)業(yè)上有了一些成績(jī),或者聽到別人夸獎(jiǎng)孩子如何用功,如何懂事,母親臉上總是掛滿驕傲的微笑。

        母親,是母親給了我們生命的權(quán)利,教我們邁出了人生的第一步,是母親給予我們堅(jiān)強(qiáng)的性格和戰(zhàn)勝困難的勇氣,是母親把世上最無(wú)私的愛永遠(yuǎn)地傾注在我們身上。母親給予我們?cè)S多許多,而我們回報(bào)了多少呢?每個(gè)人都應(yīng)珍惜最偉大的母愛,更加熱愛我們的母親;我們都應(yīng)努力起來(lái),讓母親擁有驕傲的笑容。人類,萬(wàn)物的主宰;母親,人類的驕傲!

        謝謝大家!

      小學(xué)生演講稿 篇8

      尊敬的各位家長(zhǎng):

        下午好!感謝各位能在百忙之中,抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,同時(shí)也是您對(duì)孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。正是您的信任理解和支持,我們的工作才能順利的開展。我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效!边@也就是我們所說的“家園共育”。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是讓各位家長(zhǎng)更多的`了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況,以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長(zhǎng)配合的工作。

        我們中三班有三位老師。我是喬老師,也是本班的班主任。我今年33歲,從事幼教工作十二年了,我和其他老師一樣有一顆愛孩子的心。我愿做孩子的朋友,家長(zhǎng)的朋友,希望各位家長(zhǎng)以后多多支持我們的工作。另外兩位老師是趙老師、何老師。這兩位老師對(duì)工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子也很有耐心和細(xì)心。我們所學(xué)的主要內(nèi)容都在每周課程表上。課程表安排的內(nèi)容有:啟蒙閱讀、語(yǔ)言、健康、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、科學(xué)等這些方面的內(nèi)容,有些是幼兒用書上的,有些是教師參考資料上的。

        這學(xué)期我們班還要開設(shè)區(qū)域活動(dòng)課:我們不只是要讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦,還要發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達(dá),學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享及合作的能力。

        現(xiàn)在咱們班共有孩子28人(男生17人,女生11人)。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有他特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開展教育工作,本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的情況和特點(diǎn),以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛好為重點(diǎn)。讓孩子學(xué)會(huì)做人做事懂禮貌,不斷的提升自理能力,培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦、敢想、敢說、勇于實(shí)踐的能力。接下來(lái)我把中班的有關(guān)情況簡(jiǎn)單地介紹一下。

        一:中班年齡特點(diǎn):

        1、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長(zhǎng),小班一堂課15分鐘,中班為20—25分鐘。

        2、能動(dòng)能靜。反應(yīng)快,動(dòng)作靈活,活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動(dòng),顯得比小班幼兒自由放松,甚至無(wú)拘無(wú)束。但是,這里有一個(gè)問題,就是中班的孩子好動(dòng),因此,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)有攻擊性行為。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn)。所以本學(xué)期老師會(huì)不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

        3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語(yǔ)言開始發(fā)展,運(yùn)用語(yǔ)言交往的積極性明顯提高。比較愛講話,甚至不分場(chǎng)合和時(shí)間,甚至討好老師,比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),我們時(shí)刻要求孩子回答問題完整,能說一整句,就不說半句,能說半句,就不說兩個(gè)字。同時(shí)區(qū)別對(duì)待幼兒的告狀行為。告狀并不是壞事情,有些事情小孩子認(rèn)為自己解決不了,告訴大人,這也是好事情,應(yīng)該鼓勵(lì)。當(dāng)然,孩子告狀的時(shí)候,并不總是他有理,也不總是他做的對(duì)。這個(gè)時(shí)候,關(guān)鍵是大人的處理方法:大人在處理的時(shí)候一定要掌握原則,如果孩子告的對(duì),要表?yè)P(yáng),如果孩子告的不對(duì),也要委婉的糾正。比如:現(xiàn)在有些孩子會(huì)把想象和現(xiàn)實(shí)混為一談,有些家長(zhǎng)說孩子愛撒謊,說大話,其實(shí)不是,是孩子希望這樣,但是他不明白希望不等于事實(shí),所以會(huì)說出一些跟事實(shí)相違背的語(yǔ)言。這時(shí)候,我們不能去指責(zé)孩子,而應(yīng)該耐心告訴孩子哪些是真的,哪些是假的。要讓孩子明白:告狀≠有理。這樣,孩子在遇到一些事情,就會(huì)根據(jù)情況,正確判斷是否需要告訴大人來(lái)處理,而不是亂告狀。

        4、聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時(shí)期,他們不僅愛玩游戲而且會(huì)玩游戲。會(huì)自己確定主題,安排角色,獨(dú)立游戲。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。而且,有了相對(duì)穩(wěn)定的游戲伙伴,“鐵哥們,好姐妹”。我們的孩子多聰明,可是麻煩哪兒來(lái)呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和攻擊性行為。

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