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三愛三節(jié)演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿�，F(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的三愛三節(jié)演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
三愛三節(jié)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能站在這里演講，今天我演講的主題是“三愛三節(jié)”，最近推廣中小學(xué)生踐行：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的號召，對此我有了很大的觸動。
“少年富，則國富，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！”青少年是祖國的希望。“天下興亡匹夫有責(zé)”，所以我們一定貫徹的學(xué)習(xí)祖國號召我們學(xué)習(xí)的這12個字，弘揚(yáng)美好精神，發(fā)揚(yáng)光大！
愛學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是人生當(dāng)中不可缺少的一個過程，“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！边@是祖國對青少年最大的愿望，學(xué)習(xí)使我懂得了新的知識，提高了素質(zhì)，學(xué)習(xí)使我走出了天真無知的行列，使我成為了一個德、智、體、美、勞的“文化人”學(xué)習(xí)使我受益匪淺！
愛勞動：“太陽光金燦燦，雄雞唱三唱……”這首《勞動最光榮》的歌曲，已經(jīng)成為中國家喻戶曉的兒歌，唱到了我們做到了嗎？勞動是一種境界，更是一種升華，讓我們從現(xiàn)在開始，從今天開始讓這種升華永駐人間！
愛祖國：熱愛中國是一種光榮，從出生到現(xiàn)在，自始至終：我都為我是一個中國人而驕傲，中國！一個多么宏亮的名字，我們愛自己的祖國，我們都愛她那富裕的大地，我們都愛她滔滔的長江，我們愛她精彩的文化，我們都愛她永不停止的步伐！
節(jié)水：中國已被列入世界貧水國家，雖然威海的水資源很足，大家為何不想一想，中國的西部——西藏，那里極度貧水，難到大家愿意看到寶貴的水資源在水龍頭上嘩嘩的流走嗎？每人節(jié)約一滴水，全國13億人便會節(jié)約13億滴水，一個多么大的數(shù)目呀！夠一個人一生的飲水量了讓我們從現(xiàn)在開始，擰緊身邊的水龍頭。二次利用水資源，做一個節(jié)水的好少年！
節(jié)電：其實(shí)節(jié)電只是一件舉手之勞的小事，我每天都做到了節(jié)電，每天離開家的時候，我都會伸出自己的小手把每個屋的燈關(guān)好、關(guān)好收音機(jī)。離開教室的時候，我也主動關(guān)好教室的燈。同學(xué)們，每次離開教室時，請伸出自己的.小手，相信就能節(jié)約一度電，決不會讓每一度電從我們的手掌上溜走，讓節(jié)電2字永遠(yuǎn)記在我們的心中！
節(jié)糧：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩我們會背，也會寫，也深深的知道小小的種子里，包含著多少農(nóng)戶的血汗，節(jié)糧是一種好的習(xí)慣，更是一種品位。現(xiàn)在請大家節(jié)約碗中的每一粒米，讓這種好的習(xí)慣去感染身邊的每一個人，同學(xué)們行動起來吧！
我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三愛三節(jié)”決不會辜負(fù)祖國對青少年的希望，相信我們會以飽滿的認(rèn)真態(tài)度去對待今后的學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動來回報祖國對我們的關(guān)心、愛護(hù)。
三愛三節(jié)演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的班級同學(xué)們：
大家好！
我是二年級的劉茹意。今天我演講的題目是踐行“三愛三節(jié)”爭做文明學(xué)生。 勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，是當(dāng)代小學(xué)生的終極目標(biāo)。
學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。漫漫求學(xué)路，在書中學(xué)到的知識，提素質(zhì)，明心智，辨是非。在學(xué)習(xí)中我們從慒慒無知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，這讓我們受益匪淺。
勞動，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。
愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。
班級同學(xué)們，在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在。每個人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開教室時，請伸伸你的'小手，關(guān)掉電燈；洗手和抹布時，提醒一下身邊的班級同學(xué)，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。節(jié)約的意識大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。
親愛的老師、班級同學(xué)們，空談?wù)`國，實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細(xì)水長流。讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣，成為一種校園的新風(fēng)尚。希望大家能夠勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，體驗生活，陶冶情操，讓“三節(jié)三愛”飄揚(yáng)在校園的每個角落，飄蕩在祖國的每個角落。
班級同學(xué)們，讓我們行動起來吧，踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明學(xué)生！
我得演講結(jié)束了，謝謝大家！
三愛三節(jié)演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《踐行“三愛”“三節(jié)”，爭做祖國棟梁》。
少年學(xué)生是祖國的未來和希望，“少年富，則國富，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)�！蔽覀兩倌陮W(xué)生必須牢記“天下興亡，匹夫有責(zé)”的神圣使命，努力踐行“三愛”“三節(jié)”，爭做祖國未來棟梁。為貫徹“三愛、三節(jié)”的號召，幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：
一、充分認(rèn)識開展“三愛三節(jié)”教育的重要意義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，這是
全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)立德樹人任務(wù)的基本要求，也是培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢教育的重要舉措。
二、大力營造“三愛三節(jié)”教育的氛圍。各班級要結(jié)合本班實(shí)際，開展“三愛三節(jié)”主題活動。圍繞“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，開展豐富多彩的主題班隊會，通過精心設(shè)計手抄報、黑板報等形式努力營造良好的.輿論氛圍。讓“三愛三節(jié)”教育隨處能見，隨時可學(xué)，使“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心。
三、將“三愛三節(jié)”活動真正貫穿于我們的生活實(shí)踐中�！皭蹖W(xué)習(xí)”，認(rèn)識到“不學(xué)無以成才”；“愛勞動”，認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來；“愛祖國”，認(rèn)識到祖國是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個人理想的依靠�！肮�(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”，樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任。把“三愛三節(jié)”教育擺在重要位置，每位同學(xué)都要結(jié)合自身實(shí)際，努力踐行“三愛”“三節(jié)”，爭做一個德才兼?zhèn)涞娜�，爭做祖國未來棟梁�?/p>
謝謝大家！
三愛三節(jié)演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起來了，我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我在國旗下講話的主題是《愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛校園》！
一、愛學(xué)習(xí)：對于我們中小學(xué)生來說，就是要養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣，學(xué)會有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、不早退，回家后做完作業(yè)再玩。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯立即訂正；養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴(kuò)大知識領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
二、愛勞動：同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，寬闊平整的運(yùn)動場靠什么得來？靠大家的勞動�？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動，有的同學(xué)當(dāng)值日生時不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家更是以皇帝自稱。其實(shí)，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處的。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動能磨練我們的意志，使我們變得更加堅強(qiáng)；勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境�？傊瑒趧幽転槲覀儎�(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，勞動從你做起，從我做起！
三、愛校園：我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的.關(guān)懷、同學(xué)之間親如兄弟姐妹。這里風(fēng)景如畫，這里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們堅實(shí)的基礎(chǔ)。，當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問好時，你可知道這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌；當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，你可知道這并不是一般的節(jié)約；當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈，你可知道這并不單單遵守學(xué)校的規(guī)定；當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，扔進(jìn)垃圾桶，你可知道這也不是簡單的愛清潔？？你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質(zhì)——表達(dá)著你對學(xué)校的熱愛！“同學(xué)們，誰是學(xué)校的主人？”“是你們！是我們！”當(dāng)我們走進(jìn)校園那一刻起，我們就成了學(xué)校的主人，這就是我們的家，我相信同學(xué)們一定會用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切！
親愛的同學(xué)們，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，熱愛我們的校園吧，從即刻起就刪除我們心中煩惱，復(fù)制我們醉人的微笑，粘貼我們美麗的心情，共同來打印恩溢學(xué)校宏偉的藍(lán)圖！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
三愛三節(jié)演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“怎樣做到三愛三節(jié)”。
想必大家都想做一個好學(xué)生吧!可是，怎樣做一個好學(xué)生?那就是要好好學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，熱愛勞動。我這里有一個特別愛學(xué)習(xí)的名人，他有一個關(guān)于學(xué)習(xí)的故事：
岳飛從小家境貧窮，沒有錢上學(xué)，六歲的他腦子靈光一閃，撿起一根樹枝，在平整的沙地里練字，寫完了用袖子一抹，沙地上字的痕跡就消失了，再重新開始練。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他已練得一手好字。母親又教他識字、給他書看，這樣，岳飛的字寫得越來越漂亮，文章寫的越來越好所以，不要認(rèn)為自己對學(xué)習(xí)不感興趣，要注意感覺每一個可能讓自己感興趣的細(xì)節(jié)。了解自己對哪門課興趣最大，對哪門課興趣最小，并要擴(kuò)大自己的活動范圍不只去做自己感興趣的事，而充滿興趣的要去做一切可能做的`事情。
愛勞動，不僅是在學(xué)校里幫著干，在家里也要充當(dāng)媽媽的家務(wù)好幫手，做一些自己力所能及的事，如：自己的事情自己做、刷碗、整理花草等。愛祖國這個目標(biāo)似乎離我們太遙遠(yuǎn)了些，但是我們只要努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己和祖國，就一定能讓我們的國家變得更美好!
至于“三節(jié)”，關(guān)于節(jié)水，我們要每次洗完手，都擰緊水龍頭，在家里可以用淘米水澆花，用拖把水沖馬桶等。節(jié)電方面，每次離開屋子都要關(guān)燈，不要讓電器待機(jī)等。節(jié)糧，吃飯加入光盤組，力爭將飯吃的一點(diǎn)不剩。
我們一定要愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，把三節(jié)穿播發(fā)揚(yáng)，讓城市更整潔、美好!
三愛三節(jié)演講稿 篇6
老師、同學(xué)們：
大家好，今天國旗下講話的主題是“三愛三節(jié)”�，F(xiàn)如今，在新時代的號召下，有一種風(fēng)氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節(jié)”，指的是愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。
學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的'責(zé)任和義務(wù)。古語云：“書也，善讀可以醫(yī)愚”。學(xué)生漫漫十幾年求學(xué)路，在書中學(xué)到的知識，提素質(zhì)，明心智，辨是非。在學(xué)習(xí)中，我們從FF無知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，這讓我們受益匪淺。
勞動，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。
愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。
為此，我校倡議全校師生積極投入到“三愛三節(jié)”教育活動中去，讓廣大師生了解“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，理解“三愛三節(jié)”的教育意義，明白“三愛三節(jié)”對我們的重要性，相信我校師生會以飽滿的熱情投入到今后的工作學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動來回報對我們的關(guān)心與愛護(hù)。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧！
三愛三節(jié)演講稿 篇7
我們要愛祖國，祖國是我們的母親，她養(yǎng)育了我們，給了我們一個溫馨的家，我們的祖國就像是一個大花園，而我們就是花園中的花朵，所以我們要愛祖國；我們要愛勞動，高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人聰明的手創(chuàng)造出來的。”所以，我們在學(xué)校里，要按時值日，打掃衛(wèi)生，讓我們的校園更加整潔美麗。在家里，要多幫媽媽干家務(wù)活，分擔(dān)一些家務(wù)；我們要愛學(xué)習(xí)，因為只有好好學(xué)習(xí)才能成為一個對社會有用的人，報效國家。我們要節(jié)約用水，水是生命之源，沒有了水，任何生物都生活不下去，而且，現(xiàn)在我國的'一些地區(qū)還存在缺水的問題。所以，我們要節(jié)約每一滴水，不要讓世界上的最后最后一滴水成為我們的眼淚。我們要節(jié)約用電，在學(xué)校里，風(fēng)扇、電燈要及時關(guān)閉，在家里，當(dāng)電器不用的時候，要及時把電源拔掉；我們要節(jié)約糧食，朱柏廬說過：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”所以，我們要珍惜糧食，它們都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的。
我們只有一個祖國，我們應(yīng)懂得珍惜，保護(hù)我們親愛的祖國，讓“三愛三節(jié)”傳遍中國。
三愛三節(jié)演講稿 篇8
三節(jié)三愛就是指愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。作為祖國未來的接班人，大家要做到三節(jié)三愛。
大家要愛祖國，祖國是大家的母親，她養(yǎng)育了大家，給了大家一個溫馨的家，大家的祖國就像是一個大花園，而大家就是花園中的花朵，所以大家要愛祖國。大家要愛勞動，高爾基說過：“大家世界上最美好的東西，都是由勞動、由人聰明的手創(chuàng)造出來的�！彼�，大家在學(xué)校里，要按時值日，打掃衛(wèi)生，讓大家的校園更加整潔美麗;在家里，要多幫媽媽干家務(wù)活，分擔(dān)一些家務(wù);大家要愛學(xué)習(xí)，因為只有好好學(xué)習(xí)才能成為一個對社會有用的人，報效國家;大家要節(jié)約用水，水是生命之源，沒有了水，任何生物都生活不下去，而且，現(xiàn)在我國的一些地區(qū)還存在缺水的問題，所以，大家要節(jié)約每一滴水，不要讓世界上的.最后最后一滴水成為大家的眼淚;大家要節(jié)約用電，在學(xué)校里，風(fēng)扇、電燈要及時關(guān)閉，在家里，當(dāng)電器不用的時候，要及時把電源拔掉;大家要節(jié)約糧食，朱柏廬說過：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！彼�，大家要珍惜糧食，它們都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的。
三愛三節(jié)演講稿 篇9
今天，老師給了我一本《我的祖國》，這本書講述了新中國建立后，通過幾代人的努力，逐漸強(qiáng)大，直至實(shí)現(xiàn)東方巨人的超越——圓夢奧運(yùn)的歷程。我們的祖國擁有壯麗的山河，歷史悠久的名城，發(fā)奮圖強(qiáng)的人民，讀完這本書，我為我是一名中國小學(xué)生而感到驕傲。書中第三課《一粒種子改變世界》讓我印象最深。書上說21世紀(jì)，世界人口已經(jīng)達(dá)到66億，卻依然有8億人處于饑餓狀態(tài)，在糧食問題日益凸現(xiàn)的今日，世界將目光投向了中國。中國耕地面積只占世界7%，人口卻占世界22%，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，但還有很多人吃不飽，有些貧困地區(qū)還沒有解決溫飽問題。面對我國糧食恐慌這一嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，有位叫袁隆平的爺爺，通過對雜交水稻的研究，最終將水稻畝產(chǎn)品從300公物提高到了800公斤，并推廣2.3億多畝，增產(chǎn)200多億公斤，每年增產(chǎn)的糧食可以多養(yǎng)活1億多人。袁隆平爺爺滿懷信心地向世界宣稱，中國人不僅可以自己養(yǎng)活自己，更能為解決世界糧食問題作出巨大貢獻(xiàn)。
在欣喜象袁隆平爺爺這樣的科學(xué)家為人類作出貢獻(xiàn)的同時，我卻想到了另一個問題。在我們身邊，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象隨處可見。吃了一半的面包、咬過一口的饅頭、吃剩下的白米飯，這些在困難時期想吃都吃不到的食物最終都進(jìn)了垃圾筒。也許有人會說，這只是生活中的一些小事，沒什么大不了的。這樣想就錯了，我們來算一筆帳，如果每個同學(xué)每天扔掉一塊面包，那全國將浪費(fèi)多少糧食？諸葛亮曾告誡他的兒子：“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德�！边@句話告訴我們，生活簡樸，可以培養(yǎng)一個人的美德，浪費(fèi)是一種可恥行為�？茖W(xué)家們一邊在努力研究如何解決糧食危機(jī)，我們卻在另一邊浪費(fèi)糧食，照這樣下去，這個危機(jī)不但解決不了，而且會更嚴(yán)重。
讀了這篇課文后，我的感受更加深刻了，愛惜糧食，不僅是一種美德，更是一種為國分憂的`舉動。小朋友們，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，勤儉節(jié)約，愛惜糧食，不要再浪費(fèi)資源了。我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數(shù)。其中到大自然中去進(jìn)行觀察，把看到的、聽到的寫下來，我覺得是最有趣的事了。
記得有一次，老師讓我們寫一篇《找春天》的日記。于是，星期天我跟奶奶興致勃勃地來到趵突泉。一進(jìn)門，我首先看到迎春花，那一朵朵鵝黃色的花并不大，像一個個小喇叭，花的技條長而細(xì)，花兒多得幾乎把花枝蓋了起來，青枝黃花，搭配得多么美麗，迎春花在春天最早開放，它第一個向人們報告春天的到來，給大地增添了金色的光彩。我又看到小草從地下探出頭來，顏色是多么鮮，多么嫩。從趵突泉出來我們又來到泉城廣場，只見人們精神煥發(fā)，有的在放風(fēng)箏，有的談笑風(fēng)生，我還看見人們都換上春裝??這一天，我找到了春天，玩得開心極了�；丶液螅野堰@一切很快地寫了下來。我體會到了生活是寫作的源泉，真實(shí)是作文的第一生命，我真的覺得觀察與寫作是件有趣的事。
三愛三節(jié)演講稿 篇10
同學(xué)們：
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，是當(dāng)代小學(xué)生的終極目標(biāo)，現(xiàn)在我們倡議：
1．節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，時刻不忘關(guān)緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。
2．節(jié)約每一度電。電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，創(chuàng)低碳校園，從節(jié)電開始。
3．節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余、年年有余”。
中國夢是我們每個人的夢，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，今天我向同學(xué)們發(fā)出號召：
1.小學(xué)生要愛學(xué)習(xí)，爭當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)的青春好少年”，我們要勤奮學(xué)習(xí)，多讀書、多觀察、多實(shí)踐，用知識武裝自己，做好社會主義事業(yè)的接班人。
2.小學(xué)生要愛勞動，爭當(dāng)“熱愛勞動的青春好少年”。當(dāng)代大學(xué)生要樹立勞動意識和環(huán)保意識，共同創(chuàng)造一個天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。
3.小學(xué)生要愛祖國，爭當(dāng)“熱愛祖國的青春好少年”。當(dāng)樹立報效祖國的志向，培育熱愛偉大的祖國、偉大的人民和偉大的中華民族的愛國之情。
親愛的老師、同學(xué)們，空談?wù)`國，實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細(xì)水長流。讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣，成為一種校園的新風(fēng)尚
今天的菁菁幼苗，明日的參天大樹。大學(xué)時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想
在這里孕育，優(yōu)良的品德在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里啟航。希望你們能夠勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，體驗生活，陶冶情操，讓“三節(jié)三愛”飄揚(yáng)在校園的每個角落，飄蕩在祖國的每個角落。
寒假開學(xué)安全教育主題班會
親愛的同學(xué)們：
新的學(xué)期，新的開始，新的希望，新的挑戰(zhàn)。在愉快的的學(xué)習(xí)生活中，我們必須注意自身的安全問題。你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的.第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。某校一位學(xué)生在上學(xué)的路上，過馬路的時候，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠(yuǎn)，等到120的急救車過來時，這名學(xué)生已經(jīng)停止了呼吸；在武漢市的一所小學(xué)，有一個學(xué)生奔跑時與同學(xué)撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危；這樣的事例還有許多??
同學(xué)們，聽了上述事例后你想到了什么呢？我想，你們至少應(yīng)該想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
今天老師利用今天班會課時間，與同學(xué)們一起交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械，比如（單雙杠等）。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無營業(yè)執(zhí)照的小攤小販去購買“三無”食品飲用。不準(zhǔn)飲用生水，禁止在校園內(nèi)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入”。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。不要私自解決與同學(xué)之間的矛盾，不準(zhǔn)打架斗毆。
7、在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，活動中嚴(yán)格按照老師的要求訓(xùn)練，運(yùn)動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。不要在教室里追逐打鬧，不要私自進(jìn)入別班教室，以免引起一些不必要的誤會。上室外活動課，要關(guān)鎖好門窗。
二、注意交通安全：
注意上學(xué)和放學(xué)安全，不要在路上玩耍，不要橫穿馬路，不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球或追逐玩耍；乘車時不要把手或頭伸出窗外，不乘坐無牌、無證的私車。
三、注意道路安全
在上學(xué)和放學(xué)的途中，要遠(yuǎn)離塌方、滑坡、高壓區(qū)域等危險地段，或是繞道而行。若是必經(jīng)之地，也要看清形勢快速通過。
同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，放放心心學(xué)習(xí)，健健康康的成長！
三愛三節(jié)演講稿 篇11
各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《幸�！�
有這樣一個故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。
家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會到教師的幸福。閉上眼睛，試想想這樣的情景：課堂上，一雙雙求知若渴的眼睛看著你，崇拜的眼神期待著你時，你能三心二意嗎?課外，一個個學(xué)生圍著你，向你講述奇聞趣事時，你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時候，你能不感到幸福嗎?這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味，才能堅定你的選擇——做一名人民教師!
孩子們天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗，同時也給了我勤奮工作的動力。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切是我工作的最高準(zhǔn)則。雖然我不指望自己能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。課程改革如充滿希望的新生兒，向世人展示它的生機(jī)與活力。它以全新的教育教學(xué)理念挑戰(zhàn)著傳統(tǒng)的教育教學(xué)方式。我作為一名年輕教師，決心奔向課改前沿，勤奮學(xué)習(xí)努力讓自己成為一名課改實(shí)踐者，努力讓自己成為課改的領(lǐng)頭兵。因為站在講臺上的我深知：今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維。所以教學(xué)中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn)，也絕不扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維。
然而教師的工作是辛苦的，“緊張的早晨，繁忙的'白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，可是我要說教師雖辛苦，但苦中有樂。生病的時候，孩子們電話里一句句暖人的話語，疲累想休息片刻的時候，孩子們一雙雙爭著搶著捶背的小手。讓我品味到了教育的幸福。面對這份幸福，我激動，更為自己驕傲!再苦再累也沒關(guān)系!
回想當(dāng)教師的一個又一個春秋，我的心頭總會有一股暖流在涌動。我明白，這是來自于紅花對綠葉的回報。在我所教過的學(xué)生中有這樣一位孩子，父母離異跟著年邁的爺爺奶奶。調(diào)皮、任性、不受約束，學(xué)習(xí)更是沒法說，而且還沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常很晚才回家，爺爺總是在漆黑的深夜四處尋找。為了不使老人出什么意外，我不得不編造一個又一個善意的謊言。謊言之后一人騎著自行車，伴隨著深夜的孤獨(dú)和害怕四處找他，在這個過程中我遭遇了網(wǎng)吧管理員的敵對，但這絲毫沒有動搖我找孩子的決心!終于在一個偏僻的小網(wǎng)吧里我找到了他。從他的眼睛里我看到了愧疚、自責(zé)、害怕和疲憊。我沒有說什么，而是默默地帶他回學(xué)校，讓他回到同學(xué)們中間。因為我相信一夜的奔波足以震撼他的心靈!的確，孩子沒有辜負(fù)我的期望，他逐步改掉了身上的壞毛病，學(xué)習(xí)也在這件事之后有了很大的進(jìn)步!
我感到很欣慰，很幸福。因為我的心血沒白費(fèi)，我日夜的操勞沒白費(fèi)。這讓我更加堅定了自己的選擇，選擇了這個職業(yè)，我無怨無悔。
整整十年的教學(xué)生涯，收獲的不是掌聲，不是鮮花，更不是眾口皆碑的名譽(yù)和萬眾矚目的地位，而是世界上最寶貴的財富——孩子們從孩子們的身上我看到了教育的力量!看到了那種超越了親人和朋友的師生之愛!雖然朝七晚五的生活讓我不得不放棄很多，但我知道我是世界上最幸福的人。來到崇文街小學(xué)這片充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情奉獻(xiàn)自己。因為我驕傲，我是一名幸福的人民教師。
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