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      小學(xué)生演講稿

      時(shí)間:2023-07-22 08:23:38 演講稿 我要投稿

      小學(xué)生演講稿常用[4篇]

        通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)生演講稿常用[4篇]

      小學(xué)生演講稿 篇1

        時(shí)間:x年xx月xx日

        周次:第x周

        主講者:xxx

        講話主題: 珍愛生命之水

        同學(xué)們,老師們:

        每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的一周,被定為中國(guó)水周。在剛剛過去的一周里,大家都為節(jié)水做了些什么?

        前一階段,幾乎每天晚上的新聞聯(lián)播都在播報(bào)云南、貴州等地的嚴(yán)重旱情,災(zāi)區(qū)小學(xué)的孩子們把學(xué)校發(fā)放的“愛心礦泉水”省下來,帶回家給爸爸媽媽。災(zāi)區(qū)人民每吃一頓飯,除去盤算好要吃的飯菜,她還要精打細(xì)算每一滴水的用途!跋床说乃粝聛硐茨,洗臉的水要留下來喂豬。”水對(duì)于我們的生活真是太重要!

        同學(xué)們,當(dāng)你看到水龍頭在滴答滴答的時(shí)候,你會(huì)伸手去把它擰緊嗎?當(dāng)你看到同學(xué)在玩水的時(shí)候,你會(huì)過去制止這種浪費(fèi)的行為嗎?如果我們每人每天節(jié)約1千克水,我們學(xué)校一天能節(jié)約20xx千克水,按200天上學(xué)時(shí)間計(jì)算,全校一年能節(jié)約四十萬千克水。這是一個(gè)多么可觀的數(shù)字啊!

        世界水日,正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻:它告訴人類,水孕育和維持著地球上的全部生命,如果沒有水,人類社會(huì)就無法存在。 而我想說的是:增強(qiáng)全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)只是一天或者一周的'事情,這應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性發(fā)展的課題,需要每個(gè)人,每代人堅(jiān)持不懈的努力,人人愛護(hù)水,節(jié)約水,反對(duì)浪費(fèi)水,污染水。這樣,大自然才能與我們和諧相處。 我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)到,節(jié)約用水,并不是限制人用水,更不是不讓用水。節(jié)約用水,知識(shí)讓人們合理地用水,高效率地用水,并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家,勤儉立校,這是一種功德,也是一種美德,更是一種責(zé)任。

        同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,讓我們珍惜資源。為共建一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)而努力,不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。

      小學(xué)生演講稿 篇2

        他,走在校園中,是一抹清瘦的背影,卻有著讓人敬仰的力量;他,站在講臺(tái)上,講解加減乘除,打開一個(gè)神奇的數(shù)學(xué)世界,讓無數(shù)雙眼睛綻放求知的光芒;他,坐在課桌前,勾勾畫畫,寫寫停停,讓對(duì)錯(cuò)呈現(xiàn),譜寫人民教師的樸實(shí)樂章。他就是開縣漢豐一校55歲的老教師李培權(quán)老師,一個(gè)真正的培育祖國(guó)花朵的園丁。

        一、春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲

        我們班的學(xué)生大部分是留守兒童,父母都在外面打工,缺乏良好的家庭教育。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,經(jīng)常完不成家庭作業(yè),特別是有幾名男生,更是不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,頑劣成性。作為班主任的我,都已經(jīng)對(duì)他們失去了信心,但是李老師卻對(duì)他們一視同仁,用極大的耐心和愛心來教導(dǎo)他們。李老師用一個(gè)專門的筆記本來記錄學(xué)生的作業(yè)完成情況。在這個(gè)筆記本上,完成和未完成作業(yè)的學(xué)生都一目了然。就是這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅(jiān)持,從不放棄一個(gè)學(xué)生,用無私的愛和強(qiáng)烈的責(zé)任心給學(xué)生的.心靈點(diǎn)上了一盞明燈,讓他們的成績(jī)逐漸提高,不讓讓班級(jí)的任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

        李老師用自己的行動(dòng)真正踐行著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的教育使命。如果說生命如風(fēng),他就是撲面而來的威風(fēng);如是微風(fēng)化雨,他是潤(rùn)物無聲的細(xì)雨;如果細(xì)雨成流,他是潺潺流淌的小溪···

        二、獨(dú)辟蹊徑,點(diǎn)石成金

        李老師從事的是小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)和管理工作,尤其是低年級(jí)小學(xué)生自制力差,容易粗心大意,做錯(cuò)題和忘記做作業(yè)是常事。但是李老師一直是以細(xì)致耐心的態(tài)度,隨身攜帶一個(gè)專門的學(xué)生錯(cuò)題本,無論學(xué)生是在課堂作業(yè)還是在家庭作業(yè)上出現(xiàn)的錯(cuò)題,都一一記錄在錯(cuò)題本上,每天都抽出時(shí)間在課堂上講解學(xué)生的錯(cuò)題,自從李老師工作以來都是如此,從未間斷過。這樣,班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,當(dāng)看到學(xué)生做出正確的答案時(shí),李老師的臉上才會(huì)出現(xiàn)欣慰的笑容。

        李老師始終以這種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、求實(shí)高效的工作作風(fēng),來認(rèn)真完成每一天的工

        作。無論是課堂教學(xué),還是課外輔導(dǎo)、備課批改等,都是非常繁瑣細(xì)致的工作,但李老師能夠做到數(shù)幾十年如一日,始終把每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)放在第一位,一絲不茍地完成教學(xué)工作和學(xué)生的管理工作,獲得了學(xué)校的其他老師的尊敬,更獲得了家長(zhǎng)的一致肯定。

        三、一腔熱血,兩袖清風(fēng)

        李老師是從事教學(xué)工作30多年的老教師了,但是他在個(gè)人的生活上卻非常的節(jié)儉樸素。每天都騎著一輛舊自行車,帶著一個(gè)裝滿作業(yè)本和筆記本塑料袋子來學(xué)校上課,數(shù)十年如一日。李老師從沒有考慮過自己的得失,只一心裝著班上的幾十名學(xué)生,只要學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)成績(jī)上去了,李老師的臉上就會(huì)綻開笑容,盡管這張臉不再年輕,有了皺紋,卻是那么的慈祥,可親,可敬。

        除了在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的無微不至的關(guān)心,李老師還在生活上對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加。每天中午,李老師都會(huì)親自為學(xué)生打飯,叮囑學(xué)生多吃一點(diǎn),就像一位慈祥的爺爺。有一次,班上有一個(gè)女生在體育課上不小心摔倒了,額頭上冒了一個(gè)好大的包,李老師得知后,趕緊去食堂弄了一點(diǎn)化豬油涂在這個(gè)女生的受傷的額頭上。這種在細(xì)節(jié)上愛護(hù)關(guān)心學(xué)生的小事實(shí)在是太多了,這些看似很小的小事,卻從一個(gè)側(cè)面反映了李老師對(duì)教育事業(yè)的熱愛。為了培養(yǎng)一批又一批的學(xué)生,李老師付出的精力、感情、時(shí)間、心血都是無法用準(zhǔn)確的數(shù)字來計(jì)算的。

        四、以身作則,為人師表

        新生入學(xué),如何握筆、如何坐姿、如何思考,等等,李老師不厭其煩地解釋著;課堂輔導(dǎo)時(shí),他認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲,面對(duì)面的交流,直至緊繃的小臉露出笑容、迷茫的眼神變得清澈;課下,他認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),對(duì)于學(xué)生做錯(cuò)的每一道題都登記在錯(cuò)題本上,做好給學(xué)生糾錯(cuò)的準(zhǔn)備;對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,準(zhǔn)備一些奧數(shù)題目讓他們開拓思維;對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,讓他們多做一些練習(xí)題目,溫故而知新。李老師就是這樣默默地工作著,不追求名利,不計(jì)較個(gè)人得失,默默地把自己的一切都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)……

        這就是我身邊的好教師李培權(quán)老師,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),以身作則,“即使青絲變白發(fā),依然講臺(tái)蕩笑聲”。李老師為我們一校的所有教師樹立了好老師的典范,讓我感受到了真正的一校老教師的風(fēng)范。

      小學(xué)生演講稿 篇3

      親愛的老師、同學(xué)們:

        落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感人的樂章,那是它對(duì)大樹的養(yǎng)育之恩;白云在藍(lán)天中飄蕩,繪制著一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)景,那是它對(duì)哺育自己的藍(lán)天的感恩。金秋九月,感恩是必不可少的。首先,我要感恩我的老師!

        俗話說,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@正是用來贊美敬愛的老師。他們是文明的傳播者,是靈魂的雕刻者,他們有一顆金子般純粹的心靈。在學(xué)生們犯了錯(cuò)誤時(shí),他們把我們從歧途帶回正軌;當(dāng)學(xué)生們?cè)庥鍪r(shí),他們?yōu)槲覀児钠鹎斑M(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)學(xué)生們領(lǐng)略成功時(shí),他們與我們共享成功的喜悅!他們是春雨,降下知識(shí)的甘露;他們是園丁,栽下無私的思想;他們是大海,洗盡一切的雜念……他們,是我們終生的摯友!

        對(duì)于老師,我們有說不盡的感激,他們的'事跡,說也說不盡,講也講不完。是啊!老師永遠(yuǎn)把學(xué)生擺在第一位。張麗莉老師曾為了一名小學(xué)生,竟在危機(jī)時(shí)刻將他推開,而自己硬生生地受到汽車猛烈的撞擊……,那一刻,張老師首先想到的是學(xué)生,所以才會(huì)譜寫出這一個(gè)舍己救人的壯舉!

        我愛我的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)感恩于我的老師們!老師,您辛苦啦!

      小學(xué)生演講稿 篇4

        親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

        我是六年一班的**同學(xué)。今天我能在這里參加競(jìng)選活動(dòng),感動(dòng)十分榮幸。我競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。

        此時(shí)此刻,我的心里感到非常的激動(dòng),并且充滿感慨。感到激動(dòng)的是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)為大家服務(wù);充滿感慨的是我已不再是那個(gè)初來乍到的小女孩,成功的喜悅,失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長(zhǎng)。相信,不管我今天競(jìng)選的結(jié)果如何,我都會(huì)從心底感到高興。

        我的愛好十分廣泛:打羽毛球、打籃球、游泳,還有聽英語,看課外書……其中,我最迷戀看課外書,什么《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《小王子》、《愛麗斯漫游奇境》、《天藍(lán)色的彼岸》……我?guī)缀醵伎彀阉鼈兎瓲了。在平時(shí),即使是上學(xué)的日子,我也要擠出一些時(shí)間來看,哪怕是上一個(gè)廁所,我也決不放過這個(gè)機(jī)會(huì);晚上睡覺前,我還每天雷打不動(dòng)地在書柜前挑選我所喜愛的書本,直到瞌睡蟲來找我止。

        我雖然從未當(dāng)過學(xué)習(xí)委員,但我從一年級(jí)開始就擔(dān)任過小組長(zhǎng)、班長(zhǎng)。我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,而且還會(huì)利用課余時(shí)間幫那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)呢!我還熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)、熱愛老師和身邊的每一位同學(xué)。我愿意為學(xué)校的少先隊(duì)工作出謀獻(xiàn)策,做好老師的得力助手,使學(xué)校的各項(xiàng)工作井然有序的開展。

        如果我當(dāng)選上了學(xué)習(xí)委員,無論你在學(xué)習(xí)上遇到什么困難,我一定會(huì)耐心地幫助你。我還打算開展一些既玩得開心,又能開發(fā)智力、增長(zhǎng)知識(shí)的課外活動(dòng),比如腦筋急轉(zhuǎn)彎、語文笑話,智力拼圖等。為了激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,我還打算開展學(xué)習(xí)交流會(huì),讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)講一講他們學(xué)習(xí)的竅門,幫助那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)都能共同提高!還有,學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),我也明白“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香的道理,我平常和大家一起,樹立明確的目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,和大家一起相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

        如果我當(dāng)選,我會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)工作中,帶頭參加,從而更好地帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓我們的.校園生活多姿多彩。如果我當(dāng)選,我會(huì)集思廣益,讓更多的同學(xué)參與到大隊(duì)委的工作中來,大家一起出謀劃策,把這個(gè)學(xué)生組織建設(shè)成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)體。同時(shí),我會(huì)繼續(xù)自己一直以來的良好學(xué)風(fēng),做出榜樣,做出模范,帶動(dòng)更多同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,提高自己的學(xué)習(xí)效率,勞逸結(jié)合,全面發(fā)展,做一個(gè)輕松快樂的讀書人。而對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受。如果我加入了大隊(duì)委,我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格地要求自己。要知道,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路的鮮花。如果,我能當(dāng)選,我一定會(huì)言必行,行必果!

        如果我落選了,我不會(huì)氣餒,因?yàn)槲疑钪箨?duì)委是一個(gè)能者居上的地方,我會(huì)不斷自我改善,做到更好,我也會(huì)積極配合大隊(duì)委的工作,以更加積極向上的良好學(xué)風(fēng)邁向美好的明天!

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,如果你相信我,支持我,就請(qǐng)你把手中的那寶貴的一票投給我吧!

        謝謝大家!

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