夢(mèng)想演講稿[優(yōu)選9篇]
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是沙漠里的一股泉水,在我們干渴時(shí),為我們滋潤(rùn)心田;夢(mèng)想是寒冷時(shí)的火焰,在我們寒冷時(shí),為我們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。 夢(mèng)想是會(huì)改變的,不同的年齡、不同的時(shí)期都會(huì)有不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想改變了,過(guò)程卻沒(méi)變,都需要堅(jiān)持不懈,還要有一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣。
小時(shí)候我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。當(dāng)老師可以管理學(xué)生,還可以收到許多學(xué)生親手做的小禮物。我也經(jīng)常會(huì)想,如果我當(dāng)了老師,我會(huì)對(duì)不聽(tīng)話的學(xué)生怎么做,會(huì)帶學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲、燒烤等等,還會(huì)想如何給學(xué)生們上一堂有趣的課。但想象總是美好的,在我聽(tīng)到爸爸說(shuō)現(xiàn)在考師范學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)要很好的,不像以前那樣。我學(xué)習(xí)成績(jī)平平,考師范應(yīng)該有點(diǎn)困難吧,所以當(dāng)老師也就不可能了。那時(shí),我也想過(guò)要努力學(xué)習(xí),考上師范,但是我堅(jiān)持不了幾天就放棄了。我缺的就是堅(jiān)持不懈,就是不服輸?shù)膱?jiān)忍。
而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師;蛟S是因?yàn)閺男?duì)畫(huà)畫(huà)感興趣吧,又或許是因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常在電視上看模特走秀的節(jié)目,但主要看的還是她們身上的衣服,不禁會(huì)感嘆真好看。現(xiàn)在又會(huì)想,以后自己穿著自己設(shè)計(jì)的衣服,該多好!而且這衣服還是獨(dú)一無(wú)二的。
我也會(huì)想,以后要設(shè)計(jì)很多保暖又不易破的衣服,捐贈(zèng)給山區(qū)里的孩子和在街上流浪的、無(wú)家可歸的人。盡管這么做,不能改變他們的生活,但可以為他們帶去溫暖。然而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我現(xiàn)在要做的,是要好好學(xué)習(xí),還要把我的畫(huà)功提上去(雖然我對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣,但畫(huà)功不是很好),然后考上一所有服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)院。
當(dāng)然,如果這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有,我也不會(huì)傷心!因?yàn)槲覟閴?mèng)想努力過(guò)、奮斗過(guò)。只要記住我曾經(jīng)為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,為了夢(mèng)想,再大的困難我都挺過(guò)去了,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我想盡了一切辦法,我就會(huì)為我自己感到驕傲,感到自豪!
在我還沒(méi)有夢(mèng)想時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)別人都有自己的夢(mèng)想,都在為自己的夢(mèng)想努力奮斗時(shí),我會(huì)感到奇怪,感到不公平,為什么別人都有夢(mèng)想而我沒(méi)有?!到后來(lái),我找到了我的夢(mèng)想,我向著它一步步走去,盡管一路上有許多挫折和困難,但那都阻止不了我前進(jìn)的步伐!
當(dāng)你的夢(mèng)想不被看好,被懷疑時(shí),總有一種力量在鼓舞著你,那就是夢(mèng)想,有這種感覺(jué)時(shí),說(shuō)明這就是你的夢(mèng)想,一個(gè)不可更改的夢(mèng)想!
夢(mèng)想演講稿2
大家好,今天我想給大家演講的題目——《生命不息為夢(mèng)想奮斗為青春喝彩》。
大學(xué)四年是青春這段時(shí)光里最“黃金”的時(shí)間段,但如今有部分大學(xué)生,還是“早上八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)”的年紀(jì),卻只知逃課打游戲、約會(huì)逛街,整天頹廢的度過(guò)。
也許有人要問(wèn)為什么要有夢(mèng)想?我沒(méi)有夢(mèng)想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了,因?yàn)椤笆澜缟献羁鞓?lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。”托爾斯泰也說(shuō):“夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的`方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!笨梢(jiàn)人類(lèi)因夢(mèng)想而永生,失去夢(mèng)想,生與死無(wú)異。
我們?yōu)槭裁匆獡碛袎?mèng)想,因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的人往往沉溺在自己的幻想中,不可自拔。古龍?jiān)f(shuō):“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離。”要問(wèn)那些“家里蹲”的學(xué)子為什么沒(méi)了夢(mèng)想,那是因?yàn)樗诨孟搿⒃谧鰤?mèng),他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和夢(mèng)有著天壤之別。
當(dāng)然,空有夢(mèng)想若無(wú)實(shí)際行動(dòng),夢(mèng)想就是空想、幻想,就是白日夢(mèng)!在大學(xué)里,有很多堅(jiān)持自己的目標(biāo)并為之奮斗的人,當(dāng)然也有不止一次的說(shuō)要干什么干什么,時(shí)間一長(zhǎng),便沒(méi)了耐心與堅(jiān)持而拋之腦后的同學(xué)。就像很多考研的學(xué)生,跟著很多人一起加入了考研大軍,但是真正堅(jiān)持并一條路心無(wú)旁騖地走完的沒(méi)有幾個(gè)。其實(shí),不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路再長(zhǎng),心之所愿,無(wú)事不成。放棄的人也只有兩個(gè)理由可訴:要么沒(méi)堅(jiān)持,要么堅(jiān)持的不夠。那些能一條道走到底的人,不管結(jié)果如何,至少不愧對(duì)自己。 在演講的最后我想總結(jié)一下我的觀念:有夢(mèng)并為之執(zhí)著奮斗的人永遠(yuǎn)沒(méi)有老,他永遠(yuǎn)正青春,讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩!
夢(mèng)想演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
記得小時(shí)候被長(zhǎng)輩們問(wèn)的最多的問(wèn)題是:“你長(zhǎng)大了干什么”、“你的夢(mèng)想是什么”,長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)還拿著一顆早就準(zhǔn)備好的糖果放在手心里,故意讓我瞧見(jiàn)。那時(shí),我對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)詞的理解的十分模糊。認(rèn)為“夢(mèng)想”最簡(jiǎn)單不過(guò),就只是隨便說(shuō)一句話,便可轉(zhuǎn)身?yè)屵^(guò)長(zhǎng)輩手里那顆令我垂涎三尺的糖果。 可漸漸地,我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大了。明白了夢(mèng)想不像兒時(shí)的一顆糖果那么簡(jiǎn)單。夢(mèng)想如此真實(shí),卻也十分遙遠(yuǎn),在追求夢(mèng)想的旅途中會(huì)有數(shù)不盡的艱難險(xiǎn)阻等著我去克服,可因?yàn)槟切闹杏啦幌绲淖非螅瑫r(shí)時(shí)激勵(lì)著我前行。亦如普希金所說(shuō):“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去,那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的回憶!碑(dāng)真正克服了種種困難,踏上夢(mèng)想的前沿時(shí),我可以驕傲地回頭遙望,自己走過(guò)的路有多么漫長(zhǎng)。
似乎每個(gè)人都把成功看的很遙遠(yuǎn),認(rèn)為成功必然是遙不可及的,可也有的人敢于踏進(jìn)理想的河流。那是因?yàn)樗袎?mèng)想,使他有了克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。比如邰麗華,那個(gè)跳《千手觀音》的聾啞女孩兒,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以在她的心里盲人能夠“看”到周?chē)囊磺行迈r事物;聾人可以“聽(tīng)”到美妙的音樂(lè)。這一切,都只是因?yàn)橛袎?mèng)想。夢(mèng)想就是信念。有一句詩(shī)是這樣寫(xiě)的:“你知道,你愛(ài)惜,花兒努力的開(kāi);你不知,你厭惡,花兒努力的開(kāi)”。邰麗華用她自己的向我們證明了殘缺亦是一種獨(dú)特的'美。
夢(mèng)想,是當(dāng)你感到迷茫時(shí)的一縷陽(yáng)光,為你照亮前方的路;是當(dāng)你想逃避時(shí)的攔路石,擋住你的退路,讓你明白人生的路只能是前進(jìn);是當(dāng)你在貧困的生活中掙扎時(shí)閃亮的啟明星,照亮通往成功的路……
有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是明亮的,但愿每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)是大,是小……
夢(mèng)想演講稿4
美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想,放飛我們無(wú)限的激情。 如果說(shuō)夢(mèng)想是一顆種子,那必須由我們自己精心澆灌使它生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng),你們會(huì)用什么去澆灌它呢?我想接下來(lái)我給大家講的這個(gè)故事或許會(huì)給大家一些啟發(fā)。
故事是關(guān)于我國(guó)歷史上一位非常卓越的科學(xué)家——沈括小時(shí)候的事。沈括自幼勤奮好學(xué),有一天,當(dāng)年幼的沈括讀到“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!边@句詩(shī)時(shí),他的眉頭凝成了一個(gè)結(jié):“為什么我們這里花都開(kāi)敗了,山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番。當(dāng)時(shí)正是四月暮春天氣,山下庭院中的桃花紛紛謝落,已是“綠肥紅瘦”。然而,當(dāng)小沈括和孩子們爬上城郊的山峰時(shí),那漫山遍野的桃花卻開(kāi)得正艷。沈括凝視著那片紅霞似的桃花,心中若有所思。突然,一陣山風(fēng)猛地吹過(guò),凍得沈括和小伙伴們瑟瑟發(fā)抖,此時(shí),他茅塞頓開(kāi):原來(lái)溫度不同,植物生長(zhǎng)的情況也不同,山上的溫度比山下要低很多,因此花季才比山下來(lái)得晚呀。沈括就是憑借著自己敏銳的觀察力、積極的'思考力、踏實(shí)的行動(dòng)力澆灌著自己的那顆種子,最后開(kāi)出燦爛的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí):長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了偉大的科學(xué)巨著——《夢(mèng)溪筆談》!秹(mèng)溪筆談》是中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo),是沈括一生社會(huì)和科學(xué)活動(dòng)的總結(jié),內(nèi)容極為豐富,包括天文、歷法、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、地質(zhì)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古、音樂(lè)、藝術(shù)等共600余條。
我想我們?cè)S多同學(xué)缺的不是夢(mèng)想,而是如何去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。然而,再高再遠(yuǎn)的夢(mèng)想不也是需要一步一步去實(shí)現(xiàn)的嗎?故事中的沈括就是一個(gè)很好的范例。無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活,都要細(xì)心觀察周?chē)氖挛,通過(guò)自己的思考做出判斷、提出問(wèn)題,再積極去實(shí)踐,用行動(dòng)去驗(yàn)證自己的想法、解答心中的疑問(wèn),養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你看世界的眼光有了改變,你的夢(mèng)想也并不是遙不可及……
最后,我還是同樣的一個(gè)問(wèn)題,你會(huì)用什么去澆灌你那顆夢(mèng)想的種子,好讓鮮花和碩果去迎接明天的太陽(yáng)呢?
夢(mèng)想演講稿5
老師同學(xué)們:
大家好!
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的我們的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
我們的夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。 人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的'理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛我們的夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛我們的夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓我們的夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。
夢(mèng)想演講稿6
“小時(shí)侯,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地;長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利……” 正如歌中唱的那樣,當(dāng)教師成了我童年的夢(mèng)想! 唱著”長(zhǎng)大后我就成了你“,我由老師的學(xué)生成為了學(xué)生的老師,我真的站在了三尺講臺(tái)上。我興奮不已,因?yàn)槲蚁蛲穆殬I(yè),美好的憧憬終于成為了現(xiàn)實(shí)!更讓我感到榮幸是的,我來(lái)到了北解實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的北小,心中便涌起無(wú)限的激情與暢想,作為一名老師,我深?lèi)?ài)著我的事業(yè),我的講臺(tái)。那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里,書(shū)聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚(yáng),一只只張滿風(fēng)帆的`小船正在這里積蓄力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。而每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)北小,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。每當(dāng)我看到一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我就有了一種沖動(dòng)——想要把自己的所有都一吐為快。每當(dāng)我看到一張張稚嫩的笑臉,我就暗下決心——我要用我一言一行去雕琢他們的心靈,讓他們變得更加完美,更加無(wú)瑕。
激情過(guò)后,從教的艱辛讓我冷靜下來(lái)。為了上好一節(jié)課,我要花去幾倍的時(shí)間去備課,廣泛查找資料;為了準(zhǔn)備一節(jié)公開(kāi)課,我要反復(fù)的試講,不斷的改進(jìn);為了適應(yīng)時(shí)代的需要,還要不斷的去學(xué)習(xí),給自己充電……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我把青春寫(xiě)進(jìn)了教案;把生命畫(huà)在了學(xué)生的作業(yè)本里;把粉筆灰灑在了發(fā)間;把歲月刻在額頭、眼角。我才真正懂得:”那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴。那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。“ 但我并不后悔,我很滿足,因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命,成為我人生最華彩的樂(lè)章。我并不貧窮,當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼裕?dāng)一張張賀卡雪片般飛來(lái),一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在北小這塊沃野上,有那么多真誠(chéng)而期待的目光,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,家長(zhǎng)的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注,滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們能夠做到的,就是為北小的孩子們插上一雙雙騰飛的翅膀。
我愿做一縷春風(fēng),吹開(kāi)滿園桃李,我常想,人應(yīng)該常有夢(mèng)想,夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的北小人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進(jìn),奮勇向上。當(dāng)北大、清華所有名校都有我們北小的莘莘學(xué)子時(shí),我會(huì)感到無(wú)限的驕傲與榮光,圓夢(mèng)在北小,飛翔到四面八方,我想用心告訴你們,北小是學(xué)習(xí)樂(lè)園,生活的樂(lè)園。
光陰如白駒過(guò)隙,在這里我們播撒了汗水,收獲過(guò)希望。今天我要在這里再次見(jiàn)證北小的騰飛。彈指一揮,流動(dòng)的是一批批學(xué)生,不變的是我們的校風(fēng),是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。我們期待北小不斷進(jìn)步,我們期待北小不斷輝煌,我們期待北小的旗幟——永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)!
夢(mèng)想演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
與夢(mèng)想相伴,我們就會(huì)不斷努力,不懈奮斗,不停拼搏。若是生活在夢(mèng)想中,我們會(huì)很幸福,但若缺乏朝著夢(mèng)想奔跑的動(dòng)力,那它永遠(yuǎn)只能停留在空想的“溫床”上,枯死在幻想的荒野中。 朝著夢(mèng)想奮進(jìn)的人,常常不怕困難,不懈努力,并最終攀上成功的巔峰。即使沒(méi)人相信,你也不能絕望,只要你還有夢(mèng)想。林書(shū)豪是第四位進(jìn)入NBA的哈佛學(xué)生,也是極少數(shù)的能夠登陸NBA的亞裔美國(guó)人之一。他曾被尼克斯隊(duì)下放到NBDL球隊(duì)賓州伊利海鷹隊(duì)。在加盟尼克斯隊(duì)之前,林書(shū)豪曾被兩支其他的.NBA球隊(duì)裁掉。有了夢(mèng)想,即使沒(méi)人相信你了,你也不能害怕困難,也不能對(duì)自己絕望。
與夢(mèng)想相伴,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)要好好把握。尼克斯隊(duì)之所以讓林書(shū)豪進(jìn)入首發(fā),實(shí)屬無(wú)奈之舉,他們的傷病球員太多了。如果林書(shū)豪浪費(fèi)掉這個(gè)機(jī)會(huì),他將不會(huì)得到我們的關(guān)注。但是他很好地利用了這個(gè)機(jī)會(huì)。在生活中,你從來(lái)不知道機(jī)會(huì)何時(shí)會(huì)降臨。通常,在你最不經(jīng)意的時(shí)候,機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)。最大限度地利用這些機(jī)會(huì)吧,不要錯(cuò)過(guò),我國(guó)游泳健將張琳也抓住了機(jī)會(huì),給祖國(guó)增添了光彩,張琳與夢(mèng)想相伴,歷經(jīng)非常艱苦的訓(xùn)練,遭遇過(guò)多的失利,但他從不氣餒,不斷在生命中努力拼搏,不懈奮斗,最終他成功了。
可以想象,如果林書(shū)豪自暴自棄,不再努力,有了機(jī)會(huì)也不去好好把握的話,他不會(huì)取得好成績(jī)的,我們也可以想象,張琳如果因?yàn)榭吹轿覈?guó)男子游泳項(xiàng)目從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)世界錦標(biāo)賽冠軍和奧運(yùn)冠軍的“嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)”,就放棄夢(mèng)想,失去追求夢(mèng)想的勇氣,不去刻苦訓(xùn)練,那么他也不會(huì)取得如此好的成績(jī)! 與夢(mèng)想相伴,經(jīng)過(guò)努力,奮斗和拼搏,我們的世界將處處是綠色,處處是絢麗的風(fēng)景;與夢(mèng)想相伴,我們的人生就會(huì)有更多生機(jī),生命就會(huì)更為鮮活,心靈也就會(huì)有更多慰藉。與夢(mèng)想相伴,我們的人生將永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!
夢(mèng)想演講稿8
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而堅(jiān)持奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指示牌就會(huì)迷失方向,人生也就會(huì)變得索然無(wú)味。那夢(mèng)想是如此真實(shí),又遙遠(yuǎn)而不可求。因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非螅歉‖F(xiàn)于現(xiàn)實(shí)與繁華。
在跨入中學(xué)的大門(mén)前,我先是苦命思想了一下,想像自己在接下來(lái)的三年中的生活中的豐功偉績(jī);想象自己每天是有多么的優(yōu)秀;想象自己么一天的生活都將是五彩的勾勒?墒乾F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,他不會(huì)讓你在成長(zhǎng)的道路中一帆風(fēng)順,而是給了你百般設(shè)障,一個(gè)又一個(gè)的面臨著選擇,F(xiàn)實(shí):成績(jī)沒(méi)能夠考好,受到家人的一遍又一遍的訓(xùn)罵;不能夠把一個(gè)小事給滿意的解決到,受到老師的批評(píng);沒(méi)有遵守校規(guī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。夢(mèng)想:在一次一次的典禮中,自己是其中的一份子,能夠通過(guò)自己的努力去達(dá)到自己想要的結(jié)果。每天給自己一個(gè)加油,因?yàn)檫@樣就離成功越來(lái)越近了!
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上有兩種東西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。我們都是懷著對(duì)未來(lái)的期盼和夢(mèng)想的憧憬每天生活著的`。小時(shí)候?yàn)閭兊膲?mèng)想很簡(jiǎn)單,也許是一輛玩具車(chē),也許是一件漂亮的衣服,甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖……不管我們的夢(mèng)想是什么,只要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲,這些就會(huì)唰的一下實(shí)現(xiàn)了,感覺(jué)有夢(mèng)想真好,實(shí)現(xiàn)他們也很簡(jiǎn)單。夢(mèng)想就像是哆啦A夢(mèng)的大口袋,里面裝了想要的一切。
我的夢(mèng)想就是想要當(dāng)一個(gè)外語(yǔ)教授,滿腹經(jīng)綸,每一天都與文字打交道,這將是多么的趣味無(wú)窮啊。我知道,有了目標(biāo),就要為之不懈努力的去奮斗,去找到屬于自己的那一片天,為此我就要更努力地學(xué)習(xí),只為了那一份信念,更好的學(xué)習(xí),只為了能夠出人頭地,更有效的學(xué)習(xí),只為了夢(mèng)想。自立的信念,自強(qiáng)的起居,是為基礎(chǔ),我相信,擁有了這些,是現(xiàn)夢(mèng)想的道路上的種種困難,我定會(huì)咬緊牙關(guān)的去克服,是自己每天都很棒。 夢(mèng)是夢(mèng)與想的結(jié)晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始,堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局。讓我們一起為夢(mèng)想去奮斗吧!
夢(mèng)想演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)人總要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才會(huì)去放飛夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想。我不甘被困在只屬于自己的小小的世界里,眼界似井底之蛙一般狹小。為此,我決定離開(kāi)自己舒適、溫暖的家,走向遠(yuǎn)方,去開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
于是,我整理好行李,背上行裝,朝著遠(yuǎn)方出發(fā)了。 我走呀走,走呀走,一條激流翻滾的河流擋住了我的去路。我一下子愣住了,不知該如何渡過(guò)。忽然,迎面走來(lái)了一個(gè)老者,鶴發(fā)童顏,神采奕奕。老者問(wèn)我:“小朋友,你要到哪里去呀?”我怯怯地回答:“老爺爺,我想去追求自己的夢(mèng)想,朝著遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)?裳巯逻@條小河擋住了我的去路,小河上又沒(méi)有橋,我……”老者捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,睿智地說(shuō):“只要你擁有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)忍的性格,這一條小小的河流又怎能阻擋你的`步伐呢?
人生就是如此,需不斷去追逐。在走向遠(yuǎn)方這一條艱難的道路上,挫折伴你行。相信吧!雨后的彩虹會(huì)更加絢爛,人生因挫折而美麗。是男兒總是要走向遠(yuǎn)方:走向遠(yuǎn)方,是為了讓自己活得更自在;走向遠(yuǎn)方,是為了讓自己的人生更精彩;走向遠(yuǎn)方,是為了讓生命更輝煌!
【夢(mèng)想演講稿】相關(guān)文章:
夢(mèng)想的口號(hào)06-10
夢(mèng)想演講稿04-11
夢(mèng)想的演講稿01-10
夢(mèng)想演講稿07-07
夢(mèng)想演講稿06-12
夢(mèng)想的演講稿07-04
《夢(mèng)想的力量》教案04-12
夢(mèng)想大班教案01-07
夢(mèng)想的力量教案03-06