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關(guān)于讀書的演講稿13篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的關(guān)于讀書的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書的演講稿 篇1
各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。
大家應(yīng)該聽過這樣一個(gè)故事。三國時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將?墒,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長為三國時(shí)期的一代名將。可見,讀書對一個(gè)人成長十分重要。
凡是取得重大成就的偉人,名人,對書都會有一種摯愛,因?yàn)闀撬麄冏呦虺晒Φ幕。于是,我總是抓緊空閑時(shí)間讀書,便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚,跳入書海,盡情地游動(dòng)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這片海,是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺到自己在這片海里,是如此的自由快樂。在這里,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古人鉆木取火。哦,世界原來是那么奇妙!
我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗(yàn)。成長路上的每一次坎坷,因?yàn)橛辛藭,我總能越過。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,于是在書的引領(lǐng)下,我學(xué)會了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,不知所措時(shí),她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的`鼓勵(lì)下,我學(xué)會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆,意志消沉?xí)r,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學(xué)會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。
書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。
我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!
關(guān)于讀書的演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!港城小學(xué)首屆校園“讀書節(jié)”在本周拉開帷幕,本屆讀書節(jié)的主題為“書香浸潤校園 閱讀豐富人生”。
每年的4月23日為“世界讀書日”,因此學(xué)校也會在接下來的日子里開展一系列的讀書節(jié)活動(dòng)。本次讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間為一年,活動(dòng)對象為全體師生及我們的家長,活動(dòng)內(nèi)容主要有書法比賽、書簽制作比賽、讀書交流會、攝影賽、兒歌童謠比賽等,為同學(xué)們準(zhǔn)備了一場文化的豐富盛宴。
讀書是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的.智慧,手捧書籍,就是手捧希望。相信通過舉辦“讀書節(jié)”,全體師生將沐浴在書香中,徜徉在書海里,讀書讓我們變得更聰慧、視野更開闊、思維更敏捷、氣質(zhì)更高雅,讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
從古至今,中外的多少名人志士,無不熱愛閱讀。著名的思想家孔子從小就愛讀書,萬年的時(shí)候,他得到一本好書——《易經(jīng)》,他認(rèn)真地讀了一遍又一遍,以至于竹簡的牛皮帶子都磨斷過好幾次。避雷針的發(fā)明者美國著名科學(xué)家富蘭克林,因家境貧寒,十歲便輟學(xué),他一邊當(dāng)學(xué)徒,一邊自學(xué),為了盡可能把時(shí)間用在讀書上,他放棄了一切可以休息的時(shí)間,廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。
同學(xué)們,也許你們會抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,沒有時(shí)間沒有精力閱讀更多的書籍。但就像魯迅先生說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會有的!敝灰獰釔圩x書,重視讀書,處理好讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系,無論是你的學(xué)習(xí)生活還是課外生活,都會顯得格外精彩。當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時(shí);當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時(shí);我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園也越發(fā)美麗!
老師們、同學(xué)們,讓我們積極參與到讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中去,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時(shí)光。讓每一個(gè)港城小學(xué)的學(xué)子更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!讓我們攜起手來,一起在書海中揚(yáng)帆、成長吧!
關(guān)于讀書的演講稿 篇3
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!“日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦”“讀一本好書,會使人一生受用”。因此,我們要:熱愛讀書。
同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。
志存高遠(yuǎn),只爭朝夕。我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中領(lǐng)略李白的瀟灑,感受蘇軾的`豪放,思索魯迅的冷峻深邃,品味冰心的情真意切。
經(jīng)歷苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;
讀書帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去,而書籍確實(shí)最忠誠的伙伴;
時(shí)光不作停留,但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅如此,讀書還能使我們和古今中外的大文豪交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,文學(xué)的殿堂任我們漫步,未來在向我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖!
有人說:“讀書足以怡情足以長才!蹦鞘且?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的——常讀常新!
所以,熱愛讀書吧!想饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書。閱讀憾人心弦的高貴作品,汲取超越性靈的智慧精華,讓我們把目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈在書籍中溝通過去與未來。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我通行。
關(guān)于讀書的演講稿 篇4
一個(gè)企業(yè)想要提高競爭力,就要推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部的良性發(fā)展,而良好的企業(yè)文化則是企業(yè)發(fā)展的良劑。在企業(yè)里面,都需要共同的目標(biāo)、共同的使命感、共同的價(jià)值觀。每一位員工要明白,甚至門口的保安、阿姨都明白你的使命感才行。
企業(yè)文化是公司的土壤,是企業(yè)發(fā)展的根基,想讓一個(gè)公司活得更茁壯,就要讓這片土壤更加肥沃。馬云多年的經(jīng)營之道,在灌溉企業(yè)文化這條道路上愈行愈遠(yuǎn)!靶±习寰褪强课幕,靠自己的價(jià)值觀來管理這個(gè)公司,所以說創(chuàng)始人實(shí)際上是這個(gè)文化最早出來的基因!彼裕R云從當(dāng)老板的那一天起,就在培養(yǎng)屬于自己公司的一種文化。正是由于馬云會運(yùn)用文化,才使當(dāng)初的小企業(yè),成為了如今中國乃至世界上屈指可數(shù)的電商商業(yè)大國。
一個(gè)好的管理者,既要尊重別人的意見,聽取員工的建議,更重要的是,有自己的主見,能夠理性地取其精華,去其糟粕。在管理上,吸收四面八方涌來的信息,同時(shí)也要相信自己。而馬云正是一位這樣優(yōu)秀的管理者。
在20xx年鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“衛(wèi)哲離職事件”,至今也是企業(yè)管理中典型的案例。衛(wèi)哲可以說是阿里的元老,是馬云的臂膀。雖然事件的發(fā)生讓馬云心痛不已,他還是毅然決然的接受了衛(wèi)哲辭職這一后果。企業(yè)流失人才何不是資源的流失,但是在這一事件中,馬云的做法,讓很多人看到,兄弟情固然重要,但是他最后選擇了捍衛(wèi)整個(gè)公司的價(jià)值體系!案舜蚣艿臅r(shí)候,卸了一條手臂,痛,但不會痛過你把一條好好的手臂砍了,那個(gè)更痛。”企業(yè)文化絕不只是口頭喊出來的,也不是貼在墻上做樣子的擺設(shè),它來自對行為的一場場考核,是在落實(shí)中提煉出來的。所以,任何人都碰不得阿里的價(jià)值觀,碰不得馬云的底線。
喬布斯曾在成功之后說道,“你的時(shí)間有限,所以不要為別人而活。不要被教條所限,不要活在別人的觀念里,不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音,最重要的是,勇敢地區(qū)追隨自己的心靈和直覺,只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法,其他一切都是次要的!倍啻慰疾烀绹幕ヂ(lián)網(wǎng)公司之后,馬云意識到,中國的很多互聯(lián)網(wǎng)公司都在模仿雅虎、美國在線、亞馬遜等國外大公司,他意識到阿里應(yīng)該走自己的道路,而不是模仿品。所以阿里的使命就是讓顧客越來越簡單,把麻煩留給自己,讓天下沒有難做的生意。全球最大的電氣公司GE
的使命是讓全天下亮起來,迪士尼樂園的'使命是讓全天下的人開心起來,索尼公司的使命是體驗(yàn)發(fā)展技術(shù)造福大眾的快樂,沃爾瑪公司的使命是給普通百姓提供機(jī)會,使他們能與富人一樣買到同樣的東西。一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和
員工是否具有使命感,對于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。使命給你是一種促使人們積極采取行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自我信仰和人生目標(biāo)的心理狀態(tài),也是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。使命感給了人們做事的方向,是一切行為的出發(fā)點(diǎn),企業(yè)在確定了自己的使命后,所有人都會把一切工作圍繞著這個(gè)使命展開。而作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,一定要激發(fā)全體員工的使命感,讓他們?yōu)榱似髽I(yè)的使命努力工作,而不是為了老板、為了企業(yè),更非單純?yōu)榱艘环菪剿ぷ。豐田的一個(gè)小故事讓我頗有感觸:在芝加哥的一個(gè)大雨天,一名男子開的豐田車的雨刮器壞了,無法前行,他只得將車停在路邊,等雨停了再走。這時(shí)從身后走來一位老人,他二話不說就開始為難男子修理雨刮器。那名男子覺得莫名其妙,問老人是誰,為什么要這么做。老人說他是豐田公司的退休工人,看見他們公司的車出了問題,他覺得自己有義務(wù)將車子修好。后來,這個(gè)雨刮器很快被老人修好餓了,而當(dāng)男子想要給老人報(bào)酬時(shí),老人搖搖頭,堅(jiān)決不肯收。這是企業(yè)強(qiáng)大的使命感 植入員工內(nèi)心的典型案例。
而在我們的身邊,則沒有像故事中的老人那樣即使出門在外,也仍然將很多小事看在眼里,而是選擇事不關(guān)己高高掛起,能少一事則少一事。這是就應(yīng)該發(fā)揮企業(yè)文化的巨大作用,將企業(yè)文化深深的植入每一個(gè)員工的心中。馬云認(rèn)為,管理企業(yè)就是管理人心,高薪厚職和好的辦公條件可以留員工一時(shí),卻未必能夠長久。所以他在接受采訪中說過,要將阿里從“最佳雇主公司”努力轉(zhuǎn)變?yōu)椤皢T工最感幸福的公司!卑⒗锏钠髽I(yè)感恩文化,就是用回饋的方式來構(gòu)建企業(yè)與員工、顧客、合作伙伴以及社會之間的聯(lián)系和互動(dòng),向這種關(guān)系中滲透一種情感,進(jìn)而使得企業(yè)得到更大的發(fā)展空間以及收獲更多的利益。在中秋節(jié)時(shí),阿里會為每一位員工的家人寄去慰問月餅,還有馬云親手寫的慰問信。很多員工及員工的家人為這種行為所動(dòng),會選擇在阿里安安心心的工作。企業(yè)感恩文化最重要的就是對員工的感恩,用這種行為來感動(dòng)員工,進(jìn)而促使員工加深對企業(yè)的情感,加強(qiáng)對企業(yè)的信任和依賴,并提高對企業(yè)的忠誠度。
《孫子》云:“視卒如嬰兒,故可與之赴深溪;視卒如愛子,故可與之俱死。”
視如己出便是最好的管理人心。“心”的作用是影響工作的根本,管理者對人員的“心”進(jìn)行很好的經(jīng)營管理,才能使員工將“心”完全放在企業(yè)上,與企業(yè)同心,與企業(yè)同進(jìn)退。
“不積跬步無以至千里,不積小流無以至江海。”好的公司不是一崛而起,而是有點(diǎn)滴的積累和磚磚瓦瓦的鋪墊。企業(yè)如此,人亦是如此。不給自己下空頭支票,在一步步落實(shí)中才能離夢想更近。
關(guān)于讀書的演講稿 篇5
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天我講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》
同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的.道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!
關(guān)于讀書的演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
讀書對我來說雖然不像高爾基說的那樣:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!钡辉偈且环N刻意的.追求,而是一種享受。在我們家,讀書也已經(jīng)成為一種樂趣。
小時(shí)候,我不太愛看書,即使看也是漫不經(jīng)心,對書中的重要情節(jié)只是略知一二。后來,只要有空媽媽就讓我讀書,講故事,有時(shí)還會一家人在一起共讀一本書,體會書中的喜怒哀樂,就像是在做親子游戲。為了讓我和書本交上朋友,媽媽經(jīng)常會精心挑選一些青少年讀物送給我,也會把購書作為一種獎(jiǎng)勵(lì)對我進(jìn)行激勵(lì)。就這樣,漸漸地我喜歡上了讀書。每當(dāng)我翻開它時(shí),“他”就會把我?guī)У揭粋(gè)神奇的世界:我和尼爾斯一起騎鵝去旅行;去大海的女兒小美人魚化為泡沫的地方拋下一束鮮花;為賣火柴的小女孩送去一雙鞋子和幾塊面包;為狼欺負(fù)小羊而憤怒;和嫦娥一起奔月;到古代去觀看恐龍;和宇航員一起漫游太空……這么多的知識不僅讓我豐富了眼界,還讓我真正品嘗到讀書的樂趣。有時(shí)我還會給爸爸、媽媽講精彩的故事,一起享受親子共讀的快樂呢!
讀書不僅豐富了我的大腦,鍛煉了我的意志,使我品味到了現(xiàn)在自己的美好生活,還給予了我一種享受,一種別致的精神享受,使我盡情暢游在各個(gè)童話之間。
關(guān)于讀書的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書的快樂》。
有人覺得有錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有人覺得自由自在就是快樂;而我覺得讀書是快樂的!
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍侨澜绲臓I養(yǎng)品。生活里如果沒有書籍,就像是花兒沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就像是鳥兒沒有了翅膀。
小時(shí)候,我不愛讀書,因?yàn)槲矣X得讀書是枯燥無味的,但我真正去用心品讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)讀書真的很快樂!每學(xué)期,媽媽都會給我買許多課外書,家里的書已經(jīng)堆積如山了,其中我最喜歡的是《水滸傳》,里面的“智多星”吳用,別看他名字是無用,可他的`能耐大得很;也喜歡《魯濱遜漂流記》,因?yàn)檫@本書讓我明白遇到困難,不能放棄,要勇敢地去面對;還喜歡《蘇菲的世界》,因?yàn)樗嬖V我,要善于觀察,勤于思考,勇于探索!
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。書,讓我們認(rèn)識了許多作家、文學(xué)家我們用心讀他們的書時(shí),就像和他們交流,了解了他們的思想,理解他們的心情;讀一本好書,就如書帶你去旅行。每一本書,都有不同的意境,用心去讀,仿佛讓你身臨其境。讀一本好書,就如交一個(gè)朋友,孤獨(dú)無助時(shí),去翻開它,它陪你度過寂寞無聊的時(shí)光,快樂相伴!
想必大家都知道魯迅先生,魯迅在讀書時(shí),因?yàn)槌煽儍?yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他沒有佩戴獎(jiǎng)?wù)蚂乓,而是把它賣了,買回了幾本自己心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜深人靜、天寒體困的時(shí)候,他就摘下一只紅辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,一直咀嚼得額頭冒汗,眼里含淚,嘴里“唏唏”時(shí),捧起書繼續(xù)攻讀。這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他成為了偉大的文學(xué)家、思想家和革命家! 書是人類進(jìn)步的階梯!讀書吧!享受書的樂趣,茁壯成長!
關(guān)于讀書的演講稿 篇8
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué):
大家好!
在我進(jìn)入話題之前,我想先問大家:今天,你讀書了嗎?這里的讀書是指學(xué)生讀課堂、學(xué)習(xí)之外的書,是指成年人工作之外的書。
我是一個(gè)喜歡讀書的孩子。有時(shí),我一天不碰一碰書,心里就發(fā)癢,渾身不自在。我喜歡文學(xué)方面的書,當(dāng)我沉浸在書里的意境中時(shí),我常常忘卻自我!皶侨祟惖呐笥选,每天與這樣的朋友對話,能夠洗去心靈的污垢。
我是一個(gè)留守家庭的孩子,爸爸媽媽遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)打工。我只能跟著爺爺奶奶生活?墒悄棠痰纳眢w不好,我常給她熬藥,那藥味彌漫在房間里,整個(gè)屋子里都飄著霧氣。特別難受的是夏天,熱鼓鼓的,汗流浹背。
爺爺呢,我很少見他的面。每天,他老早就出去了,晚上摸著黑回家。有時(shí),我見到了他,他都是污頭垢面,汗珠子趴在他黝黑的臉上……我的爸爸媽媽,在我的記憶里很少見過。
不過,有一次,我的記憶特別清晰。那是在一個(gè)晚上,我在睡覺,門“咚咚”響了起來。一開門,果然是他們,我驚訝極了,睜大了眼睛,看著他們。媽媽好漂亮啊,一頭秀發(fā)在月光下像傾瀉的瀑布,爸爸好帥氣,我都不知道如何形容他。我跑過去抱他們,可奇怪的是,我一伸手,天就亮了。我發(fā)現(xiàn)我縮著身子,手伸得直直的,躺在床上。哎,原來是一場夢。
上初中后,有一段時(shí)間,也許是思親心切,也許是“青春叛逆”作祟,也許是虛榮心作怪,也許是自卑漸長……總之,我暴怒無常,老師的苦口婆心,我認(rèn)為這是老師撒猾、哄騙;爺爺奶奶痛心疾首,我認(rèn)為這是他們的罪有應(yīng)得;學(xué)校紀(jì)律約束,我認(rèn)為是禁錮自由……我痛苦,我悲傷,我頹廢……
去年下半年,學(xué)校發(fā)下了一本書《少年向上·真善美伴我行》,溫柔的藍(lán)色封面,打眼的字體,吸引了我的眼球,我優(yōu)雅地地翻開這本書,一個(gè)個(gè)故事立即撥動(dòng)我的心弦,不到一天時(shí)間,我就細(xì)細(xì)地讀完了這本書。
然而,放下書本,我的腦海中總會不斷浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)散發(fā)真善美馨香的姓名:寧做真白丁不做假秀才的陶行知,為中華之崛起而讀書的周某某,癡迷化學(xué)色彩的錢永健,兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取一匚吨麄兊墓适拢椴蛔越赜址粗鴷懈挥姓芾淼脑捳Z朗讀起來--
“何為學(xué)做真人?對我們青少年而言,那就是做崇德尚禮、富有愛心的'人;做真誠勇敢、追求真理的人;做身心健康、人格健全的人;做勤學(xué)善思、勇于探索的人;做自立自強(qiáng)、熱愛生活的人!
是啊,反觀自己這段時(shí)間的迷惘,我們不由得捫心自問:作為新時(shí)代的青少年,我們的精神世界里面應(yīng)該擁有什么?怎樣才能讓我們00后真正成為祖國的驕傲?心靈的拷問,讓我幡然醒悟,我的眼前仿佛迷霧消散后,陽光普照大地,彩虹飛架天塹。
是呀,今天,你讀書了嗎?讀書吧,讀書能開拓我們的視野;讀書,能啟迪我們的心靈;讀書,能催促我們奮發(fā)向上,勇往直前!
關(guān)于讀書的演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
今天,我演講的題目是《讀書的啟示》。
讀書破萬卷,下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊,書是人類進(jìn)步的階梯,今天的社會是高科技的社會,一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光,同學(xué)們可不能錯(cuò)過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得更多的知識;只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的'強(qiáng)者。
就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會完整的回答。一個(gè)偶然的機(jī)會,使我對書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學(xué)的?”我自豪的說:“書上學(xué)的!睆倪@一刻,我體會到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚,F(xiàn)在作文課上,我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書其實(shí)很快樂,快快到書中去遨游吧!
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于讀書的演講稿 篇10
每個(gè)人生活中都有自己的興趣愛好,有的人喜歡唱歌、畫畫、跳舞……
而我喜歡讀書,自小聽的一句話:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!币彩鞘苓@句話的影響,所以一般沒事在家里的時(shí)候,我都是在讀書,世界名著之類的.。
希望同學(xué)們也能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣!
關(guān)于讀書的演講稿 篇11
親愛的同學(xué)們:
說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力?晌矣X得讀書很有樂趣,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。我從小就十分喜愛讀書,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)做不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天上圖書館或到新華書店看書,常常是待到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:“書!書!我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。
曾經(jīng)多少次,抱著書不知啥時(shí)候睡著了,也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書的`海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。
我愛讀書,書給了我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感到美與丑、真和假 … … 讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時(shí)候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩! ( 雷鋒日記)讓我懂得人活著要更多地為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了( 閃光的道路) 這本書,我知道了張海迪姐姐的成長故事,她身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令人佩服;看了 ( 大地的兒子——周恩來) ,我明白了讀書為了什么,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí) … …
同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí) … …
這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們,讓我們一起步人書的海洋!
關(guān)于讀書的演講稿 篇12
大家早上好!
當(dāng)你們進(jìn)入校園,首先看見的是哪幾個(gè)大字呢?對,是“今天你讀書了嗎?”這句話猶如一座警鐘時(shí)刻回響在耳畔,提醒我們時(shí)刻與書為友。每天清晨,朗朗書聲響徹校園的每一個(gè)角落,每個(gè)中午,濃濃的書香氣息浸潤著每一位學(xué)生的心田。我們的書香校園,猶如陽光下的小樹苗,正在拼命吸收養(yǎng)分,茁壯成長。
正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!。
古人云“腹有書香氣自華”,為了幫助大家更好地用書來提高自己,完善自己,開學(xué)初,學(xué)校就為我們大家營造了良好的讀書氛圍,早上,陪同初升的太陽,我們誦讀經(jīng)典,中午的時(shí)候,我們與書為伴,暢游書海,每周四的閱讀課,更拉近了我們與書的距離,操場上有讀書的聲音,走廊里有讀書的`身影,這一個(gè)個(gè)瞬間,成了富實(shí)小最亮麗的風(fēng)景線。是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓我們一起步入書的海洋,好讀書,讀好書,做努力建設(shè)和諧家園的社會棟梁! 同學(xué)們,讀書吧!在這個(gè)季節(jié),讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!漢朝劉徹曾說過:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。老師們,同學(xué)們,讀書不僅不是一種義務(wù),而且能夠陶冶人的情操,更能傳達(dá)一種高雅的人生趣味來。讓我們在清靜的時(shí)候,就地來一段讀書時(shí)間吧,去享受讀書的快樂,奠定人生的基石,成就明天的輝煌。讓書中的情感撥動(dòng)你我的心弦,讓知識的浪花澎湃你我的胸懷,讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們富實(shí)小的校園!
關(guān)于讀書的演講稿 篇13
很小的時(shí)候,我只能分辨黑色與白色。爸爸買來黑白相間的圖畫書給我翻看。這些圖案有橫條,有豎條,還有波紋;最神奇的是漩渦。爸爸的手指順著這些漩渦慢慢轉(zhuǎn),最終好像要掉進(jìn)漩渦中心了,我的目光也順著爸爸的手指進(jìn)入到那無窮無盡的想象當(dāng)中去了。
到了長牙的時(shí)候,我還不認(rèn)識字,但我喜歡書。爸爸把那些畫著蔬菜果實(shí)的小冊子給我,我抓起它們,放到嘴里去啃,書上留下了我的口水。瞧瞧,我最初讀書時(shí)的方法比較獨(dú)特吧。
漸漸地,我開始認(rèn)識圖了,一些簡單的數(shù)字和漢字成為了我熟悉的朋友。每次搭乘爸爸的電動(dòng)車穿行在城市的大街小巷,我總能不期而遇地見到這些老朋友。這時(shí)候,我會興奮地探起身來,伸出我的小指頭,指著這些熟悉的朋友,大聲告訴爸爸。你不知道,我這時(shí)候有多么開心。
再后來,爸爸媽媽給我買了好多精彩的繪本,一頁一頁地翻開讀給我聽。一個(gè)個(gè)鮮活的形象迎面走來:有彼得兔,有卡梅拉;有霸王龍,有抽抽搭搭;還有流浪的三毛、勇敢的金剛葫蘆娃。我開始明白,好聽的故事就在這一頁接一頁的圖畫里。所以,即使爸爸媽媽沒空講故事,只要書在那里,我就會翻開來閱讀,熟悉的故事又一幕一幕地在我腦海里浮現(xiàn)。
我仿佛又聽見霸王龍?jiān)谂R終前對抽抽搭搭說,“遇見你真好”!我仿佛又看見喬丹睡覺前把鹽撒進(jìn)自己的球鞋里,因?yàn)閶寢尭嬖V他,這樣可以快快長高。我仿佛又看見小妖怪在氣急敗壞地告訴老妖精,“大王,外面又來了者行孫!”
啊,太有趣了,這么多精彩的故事陪伴我成長。在書本里,我跟著卷毛老師坐上神奇的.校車,一會兒直上九天,一會兒又深入海底,探索世界的種種奇妙。在書本里,我和卡梅拉一起聽到了神奇的魔笛,看見普老大這些壞蛋夢游一樣地跟著吹魔笛的少年走出森林。我也喜歡媽媽給我買的成語故事,還喜歡把自己學(xué)到的成語寫進(jìn)自己的作文中去。
每一本書都像我的好朋友,它們伴隨著我成長,帶給我無窮樂趣。親愛的同學(xué)們,你們也喜歡讀書嗎?我猜你們也一定非常喜歡讀書。那讓我們一起在知識的海洋里遨游吧!
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