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      三分鐘演講稿

      時(shí)間:2023-06-13 08:03:00 演講稿 我要投稿

      【熱】三分鐘演講稿

        演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三分鐘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱】三分鐘演講稿

      三分鐘演講稿1

      尊敬的校長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

        大家早上好!

        勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。因?yàn)閯趧?dòng),人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。

        作為一名小學(xué)生,我們要記住以下三點(diǎn):

        第一:牢記自己的學(xué)習(xí)使命。掌握豐富的.知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        第二:養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己整理,積極打掃衛(wèi)生,參與勞動(dòng),培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力。

        第三:尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

        親愛(ài)的同學(xué)們,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,用我們的雙手去勞動(dòng),創(chuàng)造更美好的生活吧!

        謝謝大家!

      三分鐘演講稿2

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        生命是寶貴的,要比金錢寶貴千萬(wàn)倍,更何況每個(gè)人的生命只有一次,我們不更應(yīng)該要珍惜生命嗎?生命之花易開(kāi)也易凋謝。

        最近因特大地震而發(fā)生了海嘯,使得一些人無(wú)家可歸,喪失性命,還有許多人下落不明,生死未卜。還有戰(zhàn)爭(zhēng)也讓許多無(wú)辜的.平民百姓因此而喪生,這些事例不都說(shuō)明了生命容易逝去嗎?

        難道世界上沒(méi)有許多人都在珍惜著生命嗎?難道他們珍惜生命的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

        有時(shí)不是人們不是不珍愛(ài)生命,而是一些自然災(zāi)害來(lái)得太突然了,讓我們防不勝防,所以我們應(yīng)該對(duì)各種自然災(zāi)害有所防備,減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。

        在此,我真心呼吁大家,一定要珍愛(ài)生命,讓生命活得更有價(jià)值。

        謝謝大家!

      三分鐘演講稿3

      各位老師,同學(xué)們:

        大家好!

        生活中水是不可缺少的,水能洗手、洗臉、洗頭、解渴、養(yǎng)魚(yú)蝦、澆花。是啊,水對(duì)我們來(lái)說(shuō),是如此重要!

        水是生命之源。哪兒有水,哪兒就有生命。水分約占人體體重的65%。一個(gè)人如果缺水5%,就會(huì)意識(shí)不清,甚至出現(xiàn)幻覺(jué)。

        水是工業(yè)的血液。制造一噸鋼,約用25噸水。制造一噸紙,約用450噸水。

        食品加工離不了水,醬油、醋、啤酒等,都是水的化身。

        然而,我國(guó)的水資源并不豐富。在云南、甘肅等一些缺水地區(qū),能讓孩子喝上一口干凈的水,洗個(gè)澡,都是眾多母親的奢望。一個(gè)老農(nóng)用一根粗繩把一個(gè)七八歲的孩子滑到井底,為的是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。而看看我們身邊的一些人呢,嘩嘩的流水,為的是洗一塊毛巾;炎熱的夏天,當(dāng)你舒舒服服沖著涼水澡時(shí),你所用的'水是缺水地區(qū)的人半個(gè)月的用水量;當(dāng)你粗心,沒(méi)有把水龍頭擰緊時(shí),它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)居民一星期的飲水量。

        親愛(ài)的同學(xué)們,我們需要的不僅是新衣、美食、房子,更需要一個(gè)充滿希望的未來(lái)!您看這晶瑩的水,滴滴都珍貴!為了我們自身的健康,為了人類今后的生存和發(fā)展,請(qǐng)您節(jié)約每一滴水。

        謝謝大家!

      三分鐘演講稿4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家好。

        國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)乎未來(lái)。

        什么是責(zé)任?責(zé)任就是,勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職,盡職盡責(zé)。

        作為一名普通的教育工作者,擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí),就盡心盡力做好它;當(dāng)搭檔休產(chǎn)假,無(wú)人代課時(shí),我痛快的包攬了她的工作,并且語(yǔ)、數(shù)兩科均取得驕人成績(jī);缺語(yǔ)文老師,我教語(yǔ)文,缺數(shù)學(xué)老師,我教數(shù)學(xué),而且不管教什么,都教的有聲有色;擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué),政教主任病休,我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作;擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí),我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班,校園面貌煥然一新,三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

        心是一盞燈,用責(zé)任點(diǎn)亮它,夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航!心是一扇窗,用責(zé)任打開(kāi)它,就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光!我是教師,我心有愛(ài)。

        責(zé)任的`擔(dān)當(dāng),源于對(duì)學(xué)生全身心的愛(ài),源于對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的那份沉甸甸的責(zé)任。身為教師,我們欣喜!

        謝謝。

      三分鐘演講稿5

      親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

        大家好,今天我要演講的題目是《靠天靠地不如靠自己》。

        相信很多朋友都經(jīng)歷過(guò)絕望吧,那種絕望感是身邊的人都靠不住,必須要靠自己才能成功。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,我們拿最熱門的手游王者榮耀來(lái)說(shuō),有時(shí)候太相信隊(duì)友反而死得更徹底,靠天靠地不如靠自己。

        但我們也沒(méi)必要去指責(zé)他人,因?yàn)樗瞬粠湍慊蛘邘筒坏侥闶撬麄兊氖,?duì)于他們來(lái)說(shuō)可能只是一次交往加深的錯(cuò)過(guò),但對(duì)你的影響就很大,所以,我們要養(yǎng)成自立的精神,不要想著去依靠他人成就某事,想要成功,不如先讓自己變得強(qiáng)大,變得不需要任何人的幫助,不需要去祈求別人的施舍。這是自立者最基本的素養(yǎng)。

        在這個(gè)社會(huì),不管是男人還是女人,強(qiáng)大自身才是立足之本,團(tuán)隊(duì)合作那只存在于合作上,在生活上,你還是得靠你自己,那種所謂的團(tuán)隊(duì)合作嗎,需要一定時(shí)間的磨合,才能化零為整,把大伙的.力量都用在同一點(diǎn)。別去奢望別人會(huì)傾囊相助,除了自己的父母,沒(méi)有人有這么大義。即使是所謂的哥們義氣,擋刀精神,到了生死存亡的時(shí)候,人總是自私的。

        最后,自立的人不一定成功,但成功的人一定是自立的。

        謝謝大家。

      三分鐘演講稿6

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴挥懈卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),只有感恩才會(huì)有真摯的友情。只有感恩才會(huì)讓我們懂得生命的真諦。今天我演講的題目是《感恩老師》。

        從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

        老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí),為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到了親情。

        有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字。這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

        當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您:“感謝您,我的'老師,感謝您為我所做的一切!

        學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句"老師再見(jiàn)",這依然是對(duì)老師的感恩;不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。我們有什么理由不尊重為了我們的成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什么理由不感恩為我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

        同學(xué)們,老師為了使我們學(xué)有所成,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣率先垂范,積極幫扶而甘愿奉獻(xiàn);為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……

        只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記,才能真正對(duì)得起我們的老師。

        同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人。

      三分鐘演講稿7

      親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

        寬容是人們生活中至高無(wú)上的美德。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),這并不奇怪。現(xiàn)實(shí)中,每個(gè)人都會(huì)有不如意或失敗的時(shí)候,當(dāng)你面對(duì)這些困難,努力克服不可逾越的障礙時(shí),你該怎么辦?寬容是一片廣闊無(wú)垠的大海,包容一切,又能化解一切。所以,生活需要包容。

        寬容是一種無(wú)聲的教育。寬容地對(duì)待自己,就是心平氣和地工作和生活。只有寬容的人才能讓自己的信仰更真實(shí)。這種心態(tài)應(yīng)該充實(shí)到自己的好工作中去。所以,寬容的偉大在于內(nèi)心,真正的寬容永遠(yuǎn)是真誠(chéng)自然的;寬容是一種充滿智慧的生活方式。賠錢是福,但卻是寬廣的胸懷和真誠(chéng)的態(tài)度。它讓我們意識(shí)到自己被別人理解,別人值得我們包容。處處包容別人不是軟弱,而是人對(duì)待別人的藝術(shù)。對(duì)別人好,就是對(duì)自己好;如果你不能和別人相處,你就不能和自己相處。只有寬容地看待生活,體諒他人,才能獲得輕松舒適的生活,活在歡樂(lè)和愛(ài)中,心中少一些遺憾和挫折,心中建立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.我。只要你有真正的包容,你就能學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。你會(huì)得到一片藍(lán)天,用微笑對(duì)待生活。

        古語(yǔ)有云,人無(wú)完人。我們要知道,人不是孤獨(dú)的。這個(gè)世界上,人雖然在走自己的生活方式,但在喧囂中難免有碰撞。在生活中,我們不可避免地會(huì)與人發(fā)生摩擦和矛盾。其實(shí)這些都不可怕?膳碌氖,我們往往不愿意解決,反而讓摩擦和矛盾升級(jí),讓事情失控。要學(xué)會(huì)以寬容的心去體諒別人,真誠(chéng)的在臉上寫下微笑,多說(shuō)抱歉。其實(shí)這是一種美。當(dāng)我們用一顆平實(shí)、真誠(chéng)、清心、空虛的心去寬大處理對(duì)方的時(shí)候,對(duì)方當(dāng)然不會(huì)覺(jué)得什么,這樣才能在心靈之間架起溝通的橋梁。從此我們也得到了寬大和幸福。寬容是一種美,做了就是美的體現(xiàn)。一個(gè)人能否以寬容的心對(duì)待身邊的一切,是一種品質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。大多數(shù)人都想得到別人的包容和理解,但他們做不到這一點(diǎn),因?yàn)樗麄兛偸前褎e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤視為煩惱和怨恨。

        俗話說(shuō),世界最寬的地方是海洋,最寬的地方是天空,最寬的地方是人的心靈。如果每個(gè)人都有這樣寬廣的胸懷,人類就會(huì)有更多的理解,更多的美好,更多的珍惜,生活中的悲歡離合就會(huì)變成五顏六色的樂(lè)章。天空包容云,所以有魅力;生活包容遺憾,我們有未來(lái)。這一切鑄就了幸福、和諧、事業(yè)有成,是一個(gè)人一生的多彩寫照。

        謝謝大家!

      三分鐘演講稿8

      親愛(ài)的朋友們:

        總是讓心聲裝滿期待,總是讓理想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!

        帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

        青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是"不平凡"的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了! 人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的.道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

        在生活中,我們也許面對(duì)"占有",也許面對(duì)"感悟",但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章! 讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

        啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有理想,它是人人所向往的。沒(méi)有理想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有理想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但理想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

        謝謝大家!

      三分鐘演講稿9

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        有時(shí)候,一件很小的事情,卻能給我們一件受益終身的啟示。

        那天清晨,我早早起床,穿好衣服,洗漱完之后,一家人高高興興地去爬岳麓山了。

        很快地我們們來(lái)到了岳麓山腳下,我不禁贊嘆道:“真高!”的確高聳入云!這是我對(duì)岳麓山的第一印象。

        開(kāi)始爬山了,我們很興奮,有說(shuō)有笑,可是,才爬了十幾分鐘,原來(lái)的興奮勁就被卷得一干二凈,我氣喘吁吁,大汗淋漓,旁邊一輛接一輛的游藝車,從我們身邊經(jīng)過(guò),看著車上神氣十足,精神煥發(fā)的人們,我是多么想租一輛車爬上去,緩解一下旅途的勞頓!可爸媽一再鼓勵(lì)我說(shuō):“一座高山,只有靠自己努力,徒步登上去,才有意義!”我嘴巴上答應(yīng),可心中還是有點(diǎn)不舒服,一個(gè)不經(jīng)意間,我突然發(fā)現(xiàn)爸媽額頭上布滿了汗珠,便咬咬牙,繼續(xù)往山頂爬去。

        離山頂只有幾米遠(yuǎn)了,我喘著粗氣,艱難地挪動(dòng)著腳步,終于,我們登上了山頂!

        站在巍峨的山頂上,我深深深地體會(huì)到了“一覽眾山小”的感覺(jué),那山腳下的.汽車,在我的眼中,就像一只只小甲蟲(chóng),密密麻麻的人群,在我眼中,就如一群群小螞蟻,在緩緩地移動(dòng)……

        這次爬山,體會(huì)到的不僅僅是堅(jiān)持不懈的力量!王之渙不是有句詩(shī)嗎?“欲窮千里目,更上一層樓!比绻肟吹礁玫木吧,那就得鼓起勇氣,再爬高一點(diǎn)!

        謝謝。

      三分鐘演講稿10

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        青春,是早起升起的朝霞中最炫麗的一色,是茫茫大海中最晶亮的一滴,是滿山青草中最具生機(jī)的一簇。

        孩子是終究要離開(kāi)籠子的鳥(niǎo),每一位父母,每一個(gè)家庭,都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港,要遠(yuǎn)征的船,是始終要出海的,要經(jīng)歷的`風(fēng)浪,是終究無(wú)法避免的。人生的許多路,許多暗夜,只能自己去面對(duì),孩子的一生,父母無(wú)法去替代、去承擔(dān)。

        我的青春我做主,爸爸媽媽,請(qǐng)舍去你們的溺愛(ài),讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩,作為90后的孩子,時(shí)代給予我們太多的機(jī)會(huì),讓我們勇敢地脫下包袱,著一身輕裝奮力前行,盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜,但我們不怕,青春的力量能化解一切災(zāi)難,青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。

        雖然在這個(gè)大環(huán)境里,我們沒(méi)有理由說(shuō)不,課業(yè)負(fù)擔(dān),太重,太重,太重……看不完的,是書。聽(tīng)不完的,是嘮叨。怕不完的,是成績(jī)單。做不完的,是各科作業(yè)。

        青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔,畢竟學(xué)習(xí)也是為了更好的生活,考試只是選拔人才的重要手段。

        我的青春勇氣,在生活中,我們要新穎,要多變,張揚(yáng)自己的個(gè)性,讓生活之水沸騰,我們要規(guī)范,要穩(wěn)定,要內(nèi)斂自己的浮躁,在坎坷面前心如止水,在青春中,用內(nèi)斂和張揚(yáng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài),一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會(huì)讓青山黯然。別忘了張揚(yáng),也別忘了內(nèi)斂,青春的道路中不會(huì)一帆風(fēng)順,既然選擇了青春自己做主,就必須有非凡的思辨能力,把一切都放在腳下。

        我的青春勇氣,我的路,既然選擇了,便會(huì)一直延伸,沒(méi)有終點(diǎn)。

      三分鐘演講稿11

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        我和你們緊張忙碌了兩個(gè)月,想必你們也和我一樣有了幾絲的勞累,幾絲的辛苦,想必隨著中考日期的一天天臨近,你們也有了更多的焦慮或者自信,孩子們,不要懼怕什么,只要努力就好,因?yàn)椋】粗蠹覐拈_(kāi)學(xué)初的第一天開(kāi)始就認(rèn)真地聽(tīng)從我的調(diào)遣練起了長(zhǎng)跑,我從心里感到欣慰。最開(kāi)始的時(shí)候,一些學(xué)生跑步會(huì)上氣不接下氣,會(huì)堅(jiān)持不下來(lái),可是現(xiàn)在,絕大多數(shù)的孩子都能堅(jiān)持下來(lái)不說(shuō),而且都覺(jué)得跑上的四圈或者五圈已經(jīng)感覺(jué)輕松多了,相信五月份大家在體育考試中一定會(huì)很輕松地過(guò)關(guān)的!看著大家在學(xué)習(xí)上你不服我,我不服你的.認(rèn)真勁,一次模擬考試成績(jī)下降了,下次一定要臥薪嘗膽地將成績(jī)趕上去。成績(jī)好的也不會(huì)驕傲,而是爭(zhēng)取攀登更高的山峰,作為老師的我,心里更是覺(jué)得自豪和榮耀,知道嗎?你們只要有一絲一毫的進(jìn)步,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都會(huì)興奮好一陣子。

        想開(kāi)些,放松些,同學(xué)們,和老師一起輕松應(yīng)對(duì)前方的困難和挑戰(zhàn)吧!無(wú)論我們遇到多大的艱難險(xiǎn)阻,我們都要從容去面對(duì)!沖刺了,就讓我們?nèi)σ愿鞍!不放松、不消極、不焦慮、不彷徨,相信我們二班永遠(yuǎn)可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡的!太陽(yáng)每天都是新的,同學(xué)們,最后的五十多天,讓我們一起快樂(lè)面對(duì)吧,好嗎?

        謝謝。

      三分鐘演講稿12

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好,在這次競(jìng)選活動(dòng)中,我競(jìng)選的.職位是班長(zhǎng)。在班級(jí)中,班長(zhǎng)起著管理班級(jí)衛(wèi)生,作息,紀(jì)侓等方面內(nèi)容,起著至關(guān)重要的作用。

        在擔(dān)任過(guò)值周班長(zhǎng)和小老師后,我慢慢地懂得了管理班級(jí)的作用,也學(xué)會(huì)了管理班級(jí),老師也讓我們學(xué)著怎樣把班管的井井有條,比如看到地上有垃圾,立刻派人去打掃,還要讓同學(xué)們服從自己的管理。

        如果我競(jìng)選成功,我會(huì)以身作則,用自己的行動(dòng)影響大家,我會(huì)做好本職工作。讓班級(jí)里每一位同學(xué)都體驗(yàn)到我的服務(wù),把班級(jí)打造成“活潑,嚴(yán)謹(jǐn);有所為,有所不為”的班集體。

        希望大家支持我,謝謝!

      三分鐘演講稿13

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工、朋友們:

        大家上午好!

        今天,我們歡聚一堂,共慶豐收的喜悅!首先我謹(jǐn)代表xx公司的全體同仁,向參加年會(huì)的各位來(lái)賓表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!正是因?yàn)槟鷤兊拇罅χС趾蛶椭,才?huì)有我們的今天。同時(shí)向敢爭(zhēng)敢拼、銳意進(jìn)取的全體同仁、及長(zhǎng)期在幕后為我們的發(fā)展事業(yè)默默奉獻(xiàn)的所有家屬致以崇高的敬意和由衷的感謝!

        回顧20xx年,對(duì)于我們公司來(lái)說(shuō),是疾風(fēng)驟雨的一年,是驚心動(dòng)魄的一年,古人云:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們不怕挫折,但是我們最怕遇難而退,滄海橫流方顯英雄本色,跨越困難證明我們是一支同心同德、能征善戰(zhàn)、優(yōu)秀的隊(duì)伍,我相信,今天的挫折必將成為未來(lái)更加輝煌的基礎(chǔ),我們公司在這種形式下頂風(fēng)冒雨,懷著一股豪情,披荊斬棘,堅(jiān)定地邁過(guò)了20xx年。

        因此我在這里,懷著感恩的心,衷心的感謝給我們雪中送炭、大力支持的朋友們,感謝全體同仁們,是你們的`不離不棄,才有企業(yè)的今天。將來(lái)我們無(wú)論做到多么強(qiáng)大,我們都不會(huì)忘記一路相隨的全體員工和各位朋友們。

        人生難免有冬天,“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,失意的時(shí)候不要悲觀,得意的時(shí)候也不要張揚(yáng),冬天會(huì)不會(huì)來(lái)臨并不重要,重要的是我們有沒(méi)有準(zhǔn)備好棉襖和食物,只有“未雨綢繆”,做好過(guò)冬糧食和棉襖的準(zhǔn)備,這才是最重要的,才不至于被動(dòng),危機(jī)里面有挑戰(zhàn),更有機(jī)遇。

        來(lái)臨了,在冬天里,對(duì)春天的向往也漸漸清晰起來(lái),要從重重風(fēng)險(xiǎn)迷霧中看到其中給我們蘊(yùn)藏的機(jī)遇,戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)折機(jī)會(huì),抓住它并利用它,危機(jī)與機(jī)遇是同行的。讓我們?cè)谛碌囊荒昀,緊緊抓住盛世良機(jī),順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮,以海納百川的氣魄,風(fēng)雨同舟,一路前行,創(chuàng)造更加輝煌的明天!

        最后,在春節(jié)即將來(lái)臨之際,借此機(jī)會(huì)給大家拜個(gè)早年,衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福!祝愿我們的明天更加美好!

        謝謝大家!

      三分鐘演講稿14

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!

        “好好學(xué)習(xí),天天向上”一句多么樸實(shí)的話語(yǔ),當(dāng)我們平靜下來(lái)仔細(xì)審視它的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地完美,在人人覺(jué)得俗不可耐的外表下卻是一個(gè)讓人怦然心動(dòng)的真理,一種飽含深情的希翼。

        人生就不是完善的,學(xué)而知之,學(xué)而善之,要教化才能不斷進(jìn)步,“向上”即是從善,要有好學(xué)的精神,要有見(jiàn)賢思齊的思想,要能不斷彌補(bǔ)自己的'不足之處、改正自己的缺點(diǎn),從而把自己塑造成一個(gè)文明的人,一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人。“向上”是一切的“上”,所謂的“擇其善者而從之,擇其不善者而改之”也,凡是值得學(xué)的我們都要學(xué),凡是不可學(xué)的堅(jiān)決不學(xué),而“向”更能說(shuō)明一種自覺(jué)主動(dòng)的姿態(tài),一種積極奮發(fā)的樣子,從善如流的心情。而且“向上”之外,還在于“天天”。一個(gè)人要進(jìn)步不難,難的是每天進(jìn)步,哪怕是進(jìn)步一點(diǎn),這里有希望、有責(zé)任、有寄托,是對(duì)少年兒童殷切的期望、真誠(chéng)的教誨。

        再道一聲:朋友,好好學(xué)習(xí),天天向上!

        謝謝。

      三分鐘演講稿15

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        在我們生活中有一種看似平凡,卻又不平凡的人,他們默默地付出,或許微不足道,卻如一盞燈,會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)出光亮,給你帶來(lái)感動(dòng)。

        去年冬天的一個(gè)下午,天氣異常寒冷。寒風(fēng)囂張地扯著我的衣服,呼嘯著吹過(guò)我的臉頰,如鞭子抽打一般,好生疼痛。我背著書包,縮著脖子,雙手插在衣袋里,艱難地走在放學(xué)的路上,恨不得馬上回到家中。可偏偏就在這時(shí),書包忽然從我肩上滑落下來(lái),原來(lái)是一條肩帶開(kāi)了線斷了。沒(méi)辦法,我只好抱著書包走,剛走幾步,就感覺(jué)雙手凍得發(fā)抖,我咬著牙,心里直罵這個(gè)鬼天氣。

        走到一個(gè)拐角處,我忽然聽(tīng)到有人喊:“小姑娘!蔽已曇煌,只見(jiàn)一個(gè)衣著單薄、滿臉皺紋的老爺爺在向我招手。我再仔細(xì)一看,原來(lái)他是一個(gè)修鞋匠。他說(shuō):“小姑娘,你的書包肩帶斷了,我給你縫一縫吧!蔽译y為情地說(shuō):“老爺爺,我沒(méi)帶錢。”“沒(méi)關(guān)系,我給你免費(fèi)縫吧,看你抱著這么重的書包走路多不方便呀。”

        我猶豫了一下,走過(guò)去把書包遞給老爺爺。老爺爺接過(guò)書包,哈了哈手就開(kāi)始吃力地縫起書包來(lái)。這是一雙生滿老繭,布滿滄桑的手,寒冷使他的'手紅腫鐵青。我在一旁看著,有種莫名的感動(dòng),鼻子酸酸的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

        書包很快縫好了,老爺爺遞給我說(shuō):“孩子,快點(diǎn)兒回家吧!蔽冶称饡煅手f(shuō)了聲:“謝謝您!老爺爺再見(jiàn)!蔽易叱鰩撞剑蛔』仡^看了看那個(gè)拐角處,老爺爺干瘦的身影突然變得高大起來(lái)。

        那天下午雖然很冷,但是那個(gè)老爺爺?shù)年P(guān)愛(ài)卻溫暖著我的心,每每想起總有一股暖流涌遍全身。

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