畢業(yè)典禮教師致辭15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都用到過致辭吧，致辭受場合、事件的限制比較大，一般不宜太長。致辭的類型多樣，你所見過的致辭是什么樣的呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮教師致辭，歡迎大家分享。
畢業(yè)典禮教師致辭1
友愛的小伙伴們：
你們好！
在這陽光絢爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥兒唱歌的美妙日子里，我們盛昌幼兒園迎來了20x屆大班畢業(yè)典禮。暨素養(yǎng)展現(xiàn)活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們?nèi)陙韺ξ覀儽＝坦ぷ鞯睦斫夂椭С�，同時我們還要向大班的全部小伙伴表示熱鬧的慶賀，慶賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，各自都有了不同程度的進(jìn)展，取得了很好的成果，今日你們即將畢業(yè)了，將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的學(xué)問和本事，在此，再次慶賀你們在新的天地里取得更大的成果。
回憶小伙伴們?nèi)陙淼挠變簣@生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情意。孩子們，你們還記得嗎？當(dāng)你們剛?cè)雸@時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做嬉戲，和你們講漂亮的童話故事，中一般說來的時候是老師的'大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的神秘，大班了，你們有了劇烈的求知欲和認(rèn)知愛好，喜愛學(xué)習(xí)、喜愛觀看，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學(xué)會了不停的求知探究，不斷滿意你們的奇怪心和求知欲。
今日站在這里的還是你們，可是個兒長高了，學(xué)問豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關(guān)懷和愛惜，什么是合作與共享，什么是敬重和謙讓。孩子們，你們知道嗎？你們學(xué)的每個故事，每一首詩歌，每一個嬉戲，每一件玩具，都是老師細(xì)心選擇和制作設(shè)計(jì)的，你們的每一個表情，每一個動作，老師們都要細(xì)心去觀看，做好隨機(jī)記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡快和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關(guān)懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見了，友愛的孩子們，老師真舍不得離開你們，老師打心底里永久關(guān)愛著你們，時刻凝視著你們進(jìn)步，關(guān)懷著你們的成長，盼望你們是一只小鳥，從這里騰飛，盼望你們是一艘小船，從這里起航，盼望你們是一匹駿馬，從這里揚(yáng)鞭，愿你們將來能用勤勞和才智去成就將來，造福人類！
畢業(yè)典禮教師致辭2
教授各位同學(xué)、各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
各位下午好！今日對于20xx屆數(shù)千名畢業(yè)生來說，是一個重要的日子。畢業(yè)典禮是同學(xué)們?nèi)松幸粋�輝煌的見證儀式，也是老師們分享喜悅的收獲時節(jié)。我非常高興作為一名老師代表發(fā)言，首先向圓滿完成學(xué)業(yè)的各位畢業(yè)生同學(xué)致以最熱烈﹑最誠摯的祝賀！祝賀你們順利通過課程考試和論文答辯，終于成為一名合格的西南財(cái)大畢業(yè)生。你們即將奔向社會，走上工作崗位，施展自己的才華，我由衷地為你們高興，為你們自豪！
同學(xué)們，此時此刻，我有很多話想說。我仿佛又看到你們認(rèn)真思索的神態(tài)，看到你們忙碌的身影，看到你們在熱烈地討論問題，看到你們在流暢地陳述自己的觀點(diǎn)…… 西南財(cái)大的校園并不大，但這里有你們飛揚(yáng)的青春夢想，也有你們?yōu)⑾碌狞c(diǎn)點(diǎn)汗水。在這里你們獲取了知識和力量，在這里你們結(jié)識了一生的好友，在這里你們開始走向無止境的激動人心的學(xué)術(shù)之路。同學(xué)們，對你們來說，那些通宵不眠準(zhǔn)備考試或趕作業(yè)的日子或許告一段落了，但我相信由這些美好的.往事交織而成的大學(xué)時代，將永遠(yuǎn)伴隨你們，成為記憶中永不褪色的一個部分。大學(xué)畢業(yè)既是一個終點(diǎn)又是一個起點(diǎn)�，F(xiàn)在，同學(xué)們要去到一個新的工作崗位、一個新的環(huán)境、陌生的人群。在學(xué)校學(xué)到的知識技能，能否經(jīng)得起社會實(shí)踐的檢驗(yàn)，還有另一份試卷在等待著各位去完成。文憑不等于水平，學(xué)歷不等于能力。學(xué)以致用，才能在社會這所大學(xué)中獲得認(rèn)可。老師希望各位目標(biāo)遠(yuǎn)大，以開放的胸襟和旺盛的進(jìn)取心，擁抱新的挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷修煉，提升我們的人生和專業(yè)，飛翔到新的高度。請記�。喝魏问露际强赡艿�，只要你愿意投入足夠的智慧和汗水。同學(xué)們，你們承載著母校和老師們的厚望，即將離開校園。母校和老師們關(guān)心著你們，相信你們會邁向成功，更期待你們獲得人生的幸福。無論你們將來是有所成就還是暫時受挫，母校永遠(yuǎn)都是你們的家，都會對你們一視同仁，不偏不倚地善待你們，擁抱你們，歡迎你們回家。在未來的人生道路上你們將會發(fā)現(xiàn)，除了父母外，老師或許是你們最不需要設(shè)防、最值得信賴的人。在這個值得紀(jì)念的日子，我的心中既充滿了收獲的喜悅，也有些許離別前的傷感。親愛的畢業(yè)生同學(xué)們！珍重、再見，�；啬感？纯�！
謝謝各位！
畢業(yè)典禮教師致辭3
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
首先，祝賀同學(xué)們!
四年前，你們帶著自信與榮耀邁進(jìn)了黛溪中學(xué)的大門，今天，你們即將帶著收獲與夢想踏上人生又一段征程。你們經(jīng)歷了成長的快樂與煩惱，也書寫過學(xué)校歷史上最壯麗的華章!四年來，你們學(xué)會了求知，更加積極向上;學(xué)會了做人，變得寬容與善良;學(xué)會了共處，懂得謙和禮讓;學(xué)會了做事，能夠在點(diǎn)滴中收獲成長。
其次，感謝同學(xué)們!
人們說，青春是一本太倉促的書，四年，一千多頁就這樣匆匆翻過，但同時這又是人生最美麗的章節(jié)，充滿著靈動與活力，充滿了希望與智慧。五十四位老師參與并見證了六百八十位同學(xué)成長的足跡，探索并踐行了教育的理念與真諦，也感染著你們青春的氣息。在這曾經(jīng)的歲月里，我們感動著你的感動，痛苦著你的痛苦，收獲著你們的收獲，也幸福著你們的幸福!師生一起“夢想并奮斗著，付出并快樂著，實(shí)現(xiàn)并超越著”。如果說相逢是首歌,我們牽手奏出了最美麗的交響樂。
最后，祝福同學(xué)們!
今天的畢業(yè)只是對昨天小小的總結(jié)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個驛站，你們的未來，依然征程漫漫。我想送給大家三個建議：
1、一句古話“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物”; “修身立德，志存高遠(yuǎn)”，永遠(yuǎn)不要放棄夢想，不要放棄為實(shí)現(xiàn)夢想而付出的努力，不管你是處在人生的高潮還是低谷。
2、注重并享受生命的過程。我們在人生的路上前行，每個階段會有不同的任務(wù)與目標(biāo)，在向著它走去的時候，既要感受目標(biāo)靠近的喜悅，又能體會行走本身的快樂。希望很多年以后，你依然能夠很自然的用眼睛發(fā)現(xiàn)四季輪回中大自然美麗的變化，用耳朵傾聽花開的聲音，用敏感而豐富的心靈感受周圍的.世界。
3、黛溪的孩子們，你們擁有張揚(yáng)的個性與不俗的才情，希望更加沉穩(wěn)做人踏實(shí)做事;雙語的孩子們，你們謙遜內(nèi)斂、勤勉嚴(yán)謹(jǐn)，請培養(yǎng)開放的心態(tài)與充足的自信。
我們期待著，期待著你們每一個人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行合一、腳踏實(shí)地的人，成為會幸福生活的人，成為走向世界的大寫的現(xiàn)代的中——國——人。
在你們四年的初中生活中，你一定牽過這樣的手：他為你牽引，帶你前行;它為你剪枝，帶給你疼痛;他為你擦淚，帶給你溫暖;他為你書寫，帶給你知識。對，這就是老師的手!請帶著老師傳遞的溫度和力量大步前行。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”無論你們走到哪里，都走不出老師的目光，黛溪是大家永遠(yuǎn)的后方。十年樹木，百年樹人，黛溪參與了你的昨天，引領(lǐng)著你的今天，仍將關(guān)注你的明天。作為曾經(jīng)的團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過四年的成長，黛溪文化的特質(zhì)已經(jīng)深深積淀在學(xué)子的血脈里，必將生生不息。而血脈的聯(lián)系是不能被割斷的，這個團(tuán)隊(duì)從形式上看，今天好像是一種結(jié)束，可是他同時又以新的形式從今天繼續(xù)。我們這一級同學(xué)會從今天起成立了，我們期待著你們不斷地帶來驚喜。
十年寒窗路漫長，好兒女，當(dāng)自強(qiáng)。披荊斬棘，斗雪風(fēng)雨霜;耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
鰲頭之巔著華章，校風(fēng)正，傳統(tǒng)良。以人為本，育英才棟梁;笑看黛溪桃李花，遍天下，競芬芳。
讓我們銘記今年的六月，讓我們守望永遠(yuǎn)的未來!你們以四年的黛溪而驕傲，黛溪以永遠(yuǎn)的你們而自豪!
畢業(yè)典禮教師致辭4
親愛的同學(xué)們:
你快樂的，我就是幸福的；你成功的，我就是收獲的！三年來，我們朝夕相處，每天都進(jìn)行著思想的碰撞，心靈的交流，生命的對話。你們進(jìn)步了，我們開心；你們退步了，我們憂慮。我們每天都心事重重，因?yàn)榉判牟幌履銈�；我們每天都有快樂，因�(yàn)槟銈兠刻於荚谶M(jìn)步。因?yàn)槟銈�，我們�?shí)現(xiàn)著自己的理想，激發(fā)著智慧，用我們的真心換你們的真情，實(shí)現(xiàn)著一個做老師的生命價值。我驕傲，我是一名教師；我自豪，你是我的學(xué)生。xxxx屆的你們是最棒的！我相信，這是我們所有老師的共同心聲！
三年，彈指一揮間，同學(xué)們已經(jīng)跨越了生命長河中一個最重要的階段。高中畢業(yè)，對你們來說僅僅是人生旅途的一個驛站，你們的精彩人生才剛剛開始，距離真正的成功，還任重道遠(yuǎn)。作為母校，作為見證你們成長的師長，真誠地祝你們未來一切如意，前途一帆風(fēng)順。但這一切的實(shí)現(xiàn)還必須付出更多的努力，因?yàn)槌晒χ挥锌孔约海憾嘧x書，多運(yùn)動，多交友，多感恩，多擔(dān)當(dāng)-----
xx年的6月，是個放飛的季節(jié)！是個真愛流淌的`季節(jié)！今天你們以馬中為驕傲，明天你們就是馬中的驕傲，希望大家有空的.時候，常回家看看，因?yàn)檫@里有你最深刻的記憶！感謝在座的可愛的同學(xué)們，感謝可敬的老師們，我們相伴三年，緣牽一生！祝福你們，祝你們前程似錦，圓夢人生！
我的講話完了，謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師致辭5
各位同學(xué)們，大家早上好：
今年的教育界有一則新聞，相信很多同學(xué)都已聽說.原復(fù)旦大學(xué)校長楊福家教授被英國諾丁漢大學(xué)推舉為 chancellor 。英國的大學(xué)校長稱作 vicechancellor, chancellor 則相當(dāng)于校董會主席，或名譽(yù)校長。雖然不管學(xué)校的行政事務(wù)，但畢業(yè)典禮是一定要來的，因?yàn)閷W(xué)位是由 chancellor授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對記者說，看來，我們的大學(xué)畢業(yè)典禮也應(yīng)該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場面有感而發(fā)說了這番話的。
大學(xué)畢業(yè)畢竟不同于中小學(xué)。大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟、標(biāo)志著自立。今天在座的 974 名北郵畢業(yè)生， 619 人已經(jīng)簽約就業(yè)， 355人已經(jīng)收到研究生錄取通知書。不論你們大學(xué)畢業(yè)后的'第一步走上了哪一條道，相信你們都會有光輝的前程，請?jiān)试S我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。(掌聲)
畢業(yè)這個詞英文用“ graduation ” ,這個詞的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。這其實(shí)是對畢業(yè)很好的詮釋，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會，不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。
大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)，因此就客觀存在著二個統(tǒng)計(jì)數(shù)字：就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個數(shù)字已有省市報刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個數(shù)字不太好統(tǒng)計(jì)，即使統(tǒng)計(jì)出來，要在媒體公布，恐怕更會有爭論。比如說，我在研究生畢業(yè)典禮上講，非常高的學(xué)生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學(xué)校長怎么可以把年薪、把錢字掛在嘴邊?是不是會誤導(dǎo)青年呀?
五千年的文明，給我們留下許多，給我們留下太多。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，如果大學(xué)生真是這樣，這與僧侶、修女的區(qū)別何在?(笑聲、掌聲)
“君子固窮”與其說是讀書人的骨氣，不如說是農(nóng)業(yè)社會讀書人的無奈。我們曾經(jīng)忍受“原子彈不如茶葉蛋，手術(shù)刀不如剃頭刀”這種社會分配的不公，不能把它留給你們這一代。今天的大學(xué)，必須面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、面對科技發(fā)展、面對社會發(fā)展。
在我們這個世界，人才在流動、資金在流動、物資在流動、信息在流動。支配著這四種流動的是經(jīng)濟(jì)、科技、社會發(fā)展的規(guī)律。而正是這四種流動，在推動著經(jīng)濟(jì)繁榮、科技進(jìn)步和社會發(fā)展。政府的責(zé)任是要規(guī)定并維持這四種流動的游戲規(guī)則。大學(xué)的職能，是把握好這種規(guī)律，建設(shè)好學(xué)科與專業(yè)，組織好教學(xué)與科研，培養(yǎng)好優(yōu)秀人才。要判斷一個大學(xué)是否辦得好、是否對社會作出了較多的貢獻(xiàn)，最直接、最說明問題的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生質(zhì)量、就業(yè)比率和就業(yè)年薪。因此，北郵一定要把這三個“非常高”保持到永遠(yuǎn)。(掌聲)大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表致辭
就業(yè)不等于創(chuàng)業(yè)。就業(yè)是在這四種流動中相對被動地尋找到一個適合自己的崗位。創(chuàng)業(yè)是指主動參與、積極影響這四種流動。創(chuàng)業(yè)者，無論是科學(xué)家、教授，還是企業(yè)家、經(jīng)紀(jì)人，都要組織人才、籌集資金、調(diào)動物資、采集信息。就業(yè)，當(dāng)一個好職工，要求高尚的職業(yè)道德、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練的職業(yè)技能、良好的團(tuán)隊(duì)精神。傳統(tǒng)的高等教育對此非常重視，有一整套的培養(yǎng)手段和嚴(yán)格的評價體系。我相信你們已經(jīng)具備了這些優(yōu)良素質(zhì)。然而，一個成功的創(chuàng)業(yè)者則還需要風(fēng)險意識、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學(xué)生具備這樣的能力與素質(zhì)，是高等教育面臨的新課題。
前年，加利福尼亞大學(xué) riverside分校校長來訪就告訴我，他們有本科生創(chuàng)辦軟件公司，教師是公司的顧問，問北郵有沒有，我說沒有。后來北郵試行彈性學(xué)制，可以休學(xué)辦公司。但兩年來，只有一個研究生與校長說過他有這個打算，但后來還是決定獲得博士學(xué)位以后再說。
畢業(yè)典禮教師致辭6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，三年前xx中學(xué)的一張錄取通知書讓你和它結(jié)下了不淺的緣分，也有了對xx中學(xué)這一生最難忘的記憶。
遇見是你我?guī)熒y得的機(jī)緣，陪伴是悠長歲月里長情的告白，離別是校園常演常新的故事，選擇是為了明天更好的出發(fā)。
三年前，年少的你們懷揣夢想走進(jìn)xx中學(xué)，有了師生這輩子最美的相遇，開啟了一段尋夢的旅程。三年來，成長的你們有理想，有追求，抒寫了乘長風(fēng)破萬里浪的豪情，上演不似親情勝似親人的長情陪伴；三年后.長大的你們羽翼豐滿，向往遠(yuǎn)方，有了這一生最難忘的告別�？茨銈冇辛俗詈玫倪x擇，你的老師們笑著和你們招手，孩子們，飛吧，更廣闊的天空需要你們展翅翱翔。
6月7日，將是你們亮劍的時刻。十年寒窗苦讀，就為那一刻的書寫輝煌！在這特殊的時刻，你的母校所有師生們，祝你們凱旋，盼你們金榜題名！
臨行前，老師們要把叮嚀和祝福裝滿你們的行囊。沒有師長陪伴的日子，記住人際交往的黃金法則:欣賞一個人，始于顏值，敬于才華，合于性格，久于人品，終于慈悲。為人定要真誠善良，人的`一生可能燃燒，也可能腐朽，我們不能腐朽，我們要燃燒起來。永遠(yuǎn)做一個溫暖的人。一個心有大愛，光照四方，溫暖自己與他人，溫暖社會和國家的人。溫暖做人，就是做兼濟(jì)天下的光照四方者。古人云:受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。溫暖不僅是一種性情和為人處世之道，更是一種人生格局和理想選擇。
做一個風(fēng)趣的人，有趣味的人，有意思的人。一般來說，有趣的人更受人歡迎，讓與他相處的人感到輕松愉悅，也總會有更多的朋友。有趣的人不僅事業(yè)干得風(fēng)生水起，人生之路也會有滋有味，豐富多彩，并能最大化一輩子的幸福感。
高中三年，你們?yōu)槔硐電^斗，為未來努力，為追求揚(yáng)帆。我希望未來的日子，你們勿忘初心，繼續(xù)前行，堅(jiān)守美好的理想和追求，你自身的潛力與光輝，將會超乎你的想象。
最后有三句話送給大家:有一種勇氣，叫做我可以；有一種豪氣，叫做我能行；有一種霸氣，叫做我最棒。相信自己，你最棒！
畢業(yè)典禮教師致辭7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、我親愛的同學(xué)們：
大家好！
六月的驕陽把滿園的濃綠萃取成收獲的笑臉，三年的努力把稚嫩的青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了東莞中學(xué)松山湖學(xué)校20xx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表初三全體老師向順利完成初中學(xué)業(yè)的。同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向關(guān)心初三畢業(yè)班師生的領(lǐng)導(dǎo)及辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師們、班主任們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
光陰荏苒，歲月如梭，三年時光如白駒過隙，我們不禁慨嘆：時間去哪兒了？然而，不管我們能不能找到答案，時間終究是溜走了，不管我們愿不愿意，離別的日子，終究到來。
此時此刻，許多難忘的情景又浮現(xiàn)在眼前。三年前，你們稚嫩的肩膀背著重重的行囊，懷揣著的美美的夢想走進(jìn)東莞中松山湖學(xué)校的大門；三年前，你們頂著炎炎的烈日站軍姿，走正步，晶瑩地汗珠掛滿了臉，浸透了你們的衣裳，烈日灼傷著你們的嬌嫩的皮膚；三年前，你們就開始積極參加母校各類型的活動：體育節(jié)里，你們身輕如燕、奔跑如飛，你團(tuán)結(jié)、友愛，陽光，積極向上；在藝術(shù)節(jié)里，你們能歌善舞，多才多藝，你們的書法繪畫、你們嘹亮的歌喉、你們的小品，你們的舞蹈，為母校的藝術(shù)領(lǐng)域留下濃重的一筆！還記得嗎？那一個晚會，突然全校熄燈，在黑暗
的舞臺上一位同學(xué)的身影不甘心放棄依然盡情的向大家舒展最美的舞姿，讓全場的觀眾們感動得落淚！在科技節(jié)上，你們的創(chuàng)意，更是為母校留下難以磨滅的印記，水火箭發(fā)射升空，造紙技術(shù)的再現(xiàn)，你們的插花作品，你們的小發(fā)明，沸騰的雞蛋撞地球現(xiàn)場，所有這些活動讓我們流連忘還，科學(xué)創(chuàng)新的精神在你們幼小心靈中深深烙印。
還有讀書節(jié)、校慶日，社團(tuán)活動中，三年以來，校園的每一個角落，到處都留下了你們的身影和精彩絕侖的表現(xiàn)，孩子們，學(xué)校感謝你們，年級感謝你們，也請用熱烈的掌聲感謝自己，因?yàn)槟銈冏陨淼呐头e極參與，讓自己茁壯成長，使自己變得更加睿智和堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)然，三年前起，一千多個日日夜，我們的課堂，有了你們就充滿了活力和張力。早晚讀的時刻，教學(xué)樓里回蕩著你們朗朗地讀書聲，是那么優(yōu)美動人；晚自習(xí)時間里，寂靜的校園只聞蛙鳴蟲唱，透射出明亮燈光的教室里，是你們專心致志刻苦學(xué)習(xí)的身影；白天的課堂，你們神情專注的臉龐，渴求收獲知識的眼睛，時而靜，時而互動，時而喧鬧，你們的學(xué)業(yè)在你們良好的學(xué)習(xí)品行的引領(lǐng)下，成就豐碩的成果。記得嗎？兩年前為了地生中考，你們?nèi)橥度�，在松湖校園里掛起自信中考的風(fēng)帆！
兩個月前，你們的體育中考，因你們的頑強(qiáng)拼搏，在松湖大
地上再次書寫你們的自信與剛強(qiáng)！當(dāng)百日誓師大會拉開中考奮斗的帷幕，當(dāng)我懸出中考倒計(jì)時牌，你們的腳步更加沉穩(wěn)，你們的內(nèi)心更加堅(jiān)毅，雖然你們嘴里還含著沒有來得及吞咽的早餐，但你們的課堂更加豐盈而有效，雖然中考剛剛結(jié)束，但我深信，因?yàn)槟銈兊奶?shí)努力，中考一定會獲得優(yōu)異的成績，祝福你們！孩子們！
更為可貴的是，三年以來，你們以實(shí)際行動和真誠的心靈，與默默陪伴著你們的老師們、班主任們結(jié)下了深厚的師生情誼。你們懂得，在教師節(jié)的`時候?yàn)槔蠋焸兙闹谱餍⌒〉淖８�；你們也懂得，在老師聲音砂啞的時候，送上一盒潤喉片兒并且不忘記用便簽貼上一句溫馨的問候；你們也理解了，老師對你的批評，或溫柔，或嚴(yán)厲，那是恨鐵不成鋼的焦慮，是期待著你們將來走得更好的最深沉的關(guān)愛和負(fù)責(zé)；孩子們，感謝你們的理解和愛，感謝你們平時見到我們時的一句句“老師您好”以及陽光燦爛的笑容！三年來，我真得沒有給你們什么，但是從你們身上感受到單純和愛的力量，感受到你們青春拔節(jié)時的艱韌與剛強(qiáng)，感受到你們?yōu)樽非罄硐氲膬?yōu)秀品質(zhì)、在失敗面前永不言敗的精神信念，孩子們，你們是好樣的！
可是，此時此刻，卻把我們推向離別的車站，我真想讓這個時刻停留，讓我們繼續(xù)大手拉著小手不要分開，讓我們多看看你
們一眼，真的，不想三年來的陪伴就此煙消云散。但我知道，這只是我心中一個美好的期待，因?yàn)槲磥磉�有一個美好的世界留給你們?nèi)ラ_創(chuàng)，去奮斗，去拼搏，我們不能太自私。我只希望，孩子們，在沒有我們陪伴的日子里，別忘了在松湖母校留下的美好的印記。請記得小山上果實(shí)累累的荔枝林，雙飛亭、地理園、生物園；請記得一汪清澈的未名湖、牽動煙波的楊柳，以及風(fēng)雨球場前鋪滿紫荊花的路；請記得，我們在德育基地爬人墻、過電網(wǎng)，腳踏同學(xué)的身體過人橋，和班主任在一起，我們哭，我們笑，我們的心凝聚在一起時的情景；請記得運(yùn)動場上我們拼搏的腳印，在校園節(jié)日里永不放棄的多才多藝的身影；請記得在課室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍里、食堂中，無論是幸福的，還是悲傷的，無論是成功的，還是感到遺憾的，它們都是我們?nèi)松鷼v程中一道道美麗的風(fēng)景，是生命歷程中動人的青春故事；孩子們，記得校園內(nèi)的“孕育”雕塑嗎？你們就是含苞待放的花骨朵里孕育著的最璀璨的明珠！孩子們，在未來的路上，無論是陽光燦爛，還是風(fēng)雨交加，請牢牢記住母校“立身以誠，為學(xué)以真”的校訓(xùn)。孩子們，縱然有太多不舍，縱然我們滿含著熱淚，但還是請放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準(zhǔn)備出發(fā)！讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對理想的憧憬、對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！我們相信，你們在未來定成為母校的驕傲！
有詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起；無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起�！蓖瑢W(xué)們，無論走到哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)與活力的母校！孩子們，縱有一萬個舍不得，我也不得不說：再見了，親愛的同學(xué)們！今天我們在這里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方！最后，祝愿同學(xué)們在今后的人生道路上勇往直前，開拓進(jìn)取，一路順風(fēng)，捷報頻傳！謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師致辭8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
剛剛經(jīng)受了中考的磨練，畢業(yè)的離歌便已唱響。由于年少，同學(xué)們渾然不覺時間的殺氣，三年的學(xué)校生活就要悄然落幕，很多親切的話語還來不及說，很多熟識的面孔還來不及回想，畢業(yè)紀(jì)念冊還來不及書寫，同學(xué)們就要各奔東西。
人總是要在離開之后才開頭懷念。三年來同學(xué)們笑過、哭過、彷徨過、奮斗過。我們有太多的不舍，太多的牽掛，太多的共同記憶。
母校的一草一木，幾條標(biāo)語，教室墻壁上的幾張笑靨如花的.照片，還有來不及撕下的復(fù)習(xí)資料，擺的不甚整齊的桌椅，和你明爭暗斗的同桌，此時此刻都顯得這么美妙。當(dāng)我們再也看不到三把火于級長怒吼的身影，聽不到滅亡師太李老師中午激情的喇叭聲，窺不到放學(xué)后值日生拿著掃把當(dāng)吉他的年少親狂，同學(xué)們我們是不是會涌起一絲惆悵？
周老師有幸和同學(xué)們一起走過三年人生中最美妙的時間，見證了你們從稚嫩青澀到堅(jiān)持奮進(jìn)的成長。還記得你們初一時嘰嘰喳喳，縱使老師喊破喉嚨，也旁若無人，而現(xiàn)在的你們早已學(xué)會了傾聽；還記得下了課，男生三五成群，追趕打鬧，走廊的地上常常躺倒一片，而現(xiàn)在你們已張弛有度，學(xué)會禮貌地向老師問好。三年了，你們不再是拿著玩具來上課抑或是捏著昆蟲恐嚇女孩的小屁孩，或者是只會上課照鏡子的丫頭片子。你們已懂得享受書頁中奔跑的幸福，懂得奮斗的青春最歡樂！“有目標(biāo)就不累，等著我超越。”中考前的這段時間，你們戰(zhàn)勝了酷暑與疲乏，為了那些期盼的目光，用勤奮與毅力捍衛(wèi)了滾燙的青春誓言。在我看來這就是成長。我想只要同學(xué)們戰(zhàn)勝自己，超越自己，你就是中考賽場上的犀利哥，奇跡妹，天道酬勤，你們的汗水必將換來成功的捷報！今年花勝去年紅！帶走的是記憶，收獲的是成長。成長路上，有一種愛，曾給你無形的力氣，那就是老師對你無微不至的關(guān)愛。
200米跑之前，那一塊塊代表學(xué)校深情厚意的巧克力，老師們特意為你們加油鼓勁穿上的紅色戰(zhàn)衣，中考時貼心預(yù)備的驅(qū)蚊花露水、風(fēng)油精；這些畫面是否還停留在你的記憶里？
回頭看看你們身后的班主任，在你們數(shù)學(xué)考試受挫時，曾給你多少勸慰和鼓舞？
我信任這一個個難忘的瞬間早已定格成我們記憶中最刺眼的琥珀，讓我們概嘆：緣，妙不行言！愛，妙不行言！愛絕不是你們筆下的排比句、比方句！它就在我們身邊，實(shí)實(shí)在在，觸摸得到，感受得到。正值我們咀嚼出愛的味道的時候，同學(xué)們你們就要畢業(yè)了。
無為在歧路，兒女共沾巾。青春即將散場，離散的宴席上，我們切莫哀痛。這年頭豬都頑強(qiáng)，人豈能脆弱？請珍惜三年的同學(xué)情，師生情。請感恩母校三年對你的辛勤培育。感恩老師，感恩母校！畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是為了將來更好的動身，請為幻想舉杯，為青春連續(xù)奔跑！
不管將來你考上一中還是職中，請信任在師愛的天平上你們是公平的。x的老師們將永久為你祝愿。祝福同學(xué)們前程似錦，鵬程萬里！
聚依依，散依依。就讓我留下美妙在心中，彼此珍重華麗的排比句不能代表老師的心，老師在最終只能真誠的說一句：母校是你家，老師節(jié)來臨時，記得�；丶铱纯�！
畢業(yè)典禮教師致辭9
親愛的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在的你們，已經(jīng)是獨(dú)立的青少年了，伴隨著你們小學(xué)的畢業(yè)的也有你們的成長，你們已經(jīng)在XX小學(xué)度過了自己愉快的六年小學(xué)生活，在這六年的時間里，你們在健康的長大，在開心的生活，在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，你們畢業(yè)了，你們就要離開了，老師心中也有很多的不舍，但是在未來的日子里，老師也希望你們都可以健康快樂的成長，在初中的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中大放光彩。
六年的小學(xué)，我看著你們一個個從要家長接送到現(xiàn)在的獨(dú)立自主，看著你們一個無知懵懂到現(xiàn)在的成熟懂事，不管是你們自己，還是我們老師，都可以從頭到腳的感覺到你們的變化，我現(xiàn)在都還記得你們當(dāng)初剛進(jìn)入到校園的樣子，有的緊緊的抱著父母的手，不肯松開，不愿意來學(xué)校，也有的對校園充滿了好奇和期待，迫不及待的想要離開父母的懷抱，融入到校園的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中去，更有一些大膽一點(diǎn)的學(xué)生，父母將你們送到學(xué)校之后都是依依不舍的看著你們進(jìn)入校園，可是你們臉上卻是開心和愉快的表情，就像是一個大孩子一般，那時候的`你們是那樣的可愛，對于家人的依賴也都不一樣。眼看著你們一天一天的長大，也在慢慢的成為更好的自己，在學(xué)校的學(xué)習(xí)也已經(jīng)到了尾聲，你們也要離開小學(xué)的校園了，進(jìn)入到初中的學(xué)習(xí)當(dāng)中，初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)的要緊張的多，所以也希望你們在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，依舊可以保持你們在學(xué)習(xí)當(dāng)中的熱情和積極，去主動的學(xué)習(xí)，去熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也希望你們在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中可以一切順利，開心、健康的長大。
在這個離開的時候，我還是會有一些的擔(dān)心，所以自己在這里也希望可以向你們提出幾點(diǎn)建議，希望你們不要嫌老師啰嗦，從你們進(jìn)入到這個學(xué)校開始，我就一直告誡我們XX小學(xué)的學(xué)生最重要的就是要學(xué)會做人，做一個對社會有用的人，要時刻的注意自己的言行舉止，善于思考和總結(jié)自己的所作所為，在自己犯錯之后要及時的去改正，去承認(rèn)，要勇于擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感，有愛心，愿意去幫助那些需要幫助的人，當(dāng)然這些也希望你們不管是在什么時候，都應(yīng)該要去做到的，我也希望我們XX學(xué)校的學(xué)生都可以成為一個有用、出色的人。
最后，老師在這里也代表我們XX小學(xué)的全體老師祝你們畢業(yè)快樂，來日方長，我們未來見！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師致辭10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，非常高興能夠作為全校六百多名老師的一員為同學(xué)們講最后一課。此時此刻，充盈在我們心里的，除了師生的惜別之情，更多的是一份驕傲與自豪，因?yàn)橛H愛的同學(xué)們即將開始自己嶄新的人生里程。站在這里講話是我作為教師最緊張和激動的一次，緊張是因?yàn)檫@是作為教師最后一次接受你們這屆同學(xué)們的檢閱，激動是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們的'共同努力又為社會培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才。
在這里我想表達(dá)老師們對你們的感謝之情。大學(xué)之所以被稱為大學(xué)，就是因?yàn)橛辛四銈冞@些充滿朝氣、活潑可愛的大學(xué)生們。正是由于你們的孜孜不倦、你們的朝氣蓬勃使我們感到充實(shí)，因此，我今天首先要代表全體教師特別感謝你們?nèi)陙韼Ыo我們的歡樂和幸福。
在同學(xué)們即將離開學(xué)校，奔赴各自工作崗位之際，我想以一名老師和過來人的身份與同學(xué)們講幾句話。
第一，要涵養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)。陶行知先生曾經(jīng)說過“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會做人”。希望同學(xué)們在今后的工作、生活中做一個有良好的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的人，一如既往地做道德高尚、誠實(shí)善良、團(tuán)結(jié)友愛、有責(zé)任心的人。這將會為你創(chuàng)造一個友善的環(huán)境，為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，要踏實(shí)做事。同學(xué)們在新的工作崗位上，一定要認(rèn)真做事，踏踏實(shí)實(shí)。特別是在剛參加工作的前三年，不要好高騖遠(yuǎn)、急功近利，請同學(xué)們沉下心來，努力從平凡、不起眼的工作做起。嘗試著把每一件事做精彩，三年后你將是一個精彩的人。
第三，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在人類的知識總量，大約三年就翻一番，所以，同學(xué)們應(yīng)該努力學(xué)會獲得知識的方法，學(xué)會如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新知識新技術(shù)日新月異、迅速增長的趨勢。同時在工作中還要善于向他人學(xué)習(xí)，既要向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，也要向那些不如你的人學(xué)習(xí)，努力發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，并轉(zhuǎn)化為自己的能力。
第四，要勇于進(jìn)取。畢業(yè)了意味著大學(xué)時光劃上了句號，同時人生舞臺的大幕即將拉開。這既是一個終點(diǎn)，又是一個起點(diǎn)。希望同學(xué)們不要因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)而產(chǎn)生“船到碼頭車到站”的思想，請同學(xué)們牢記“天道酬勤”的道理，不斷進(jìn)取。在面對來自社會的各種壓力時保持良好的心態(tài)，這樣才能在日趨激烈的競爭環(huán)境中始終立于不敗之地。
同學(xué)們，無論走到哪里，老師永遠(yuǎn)祝福你們！請記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，當(dāng)美麗的校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時，希望你們記得�；丶铱纯�，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺�；老師期待你的成功，學(xué)院期待你的成功！
最后，祝同學(xué)們在人生的大舞臺上秀出自己的精彩，祝愿大家事業(yè)有成、生活幸福！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師致辭11
感謝經(jīng)濟(jì)學(xué)院給我這個機(jī)會，讓我作為教師代表來參加這個畢業(yè)典禮，跟大家說幾句話。
首先祝賀大家取得山大的學(xué)位。據(jù)我所知，山大學(xué)位的含金量還是相當(dāng)高的，因?yàn)榕囵B(yǎng)了許多優(yōu)秀的校友。
當(dāng)然，從山大畢業(yè)，真正的“大學(xué)”才剛剛開始。四書五經(jīng)中就有一本叫《大學(xué)》，開篇就說“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。要止于至善，就必須不斷學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這才是“大學(xué)”的真正涵義。
我是08年來到山大任教的，跟大家入校的時間差不多，有一段與你們共同成長的經(jīng)歷。但是，由于我主要教一些技術(shù)性的課程，很少與大家談人生與哲學(xué)，今天就借此機(jī)會談一下。
中國哲學(xué)主要有儒釋道三家。其中，佛家可能大家暫時用不到，剩下儒家與道家。中國哲學(xué)講究“儒道互補(bǔ)”，即儒家與道家實(shí)際上是互補(bǔ)的。
現(xiàn)在大家出去奮斗，就很需要儒家的勵志思想：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚”、“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，等等，等等。但是，大家做事情，肯定不會一帆風(fēng)順。遇到困難挫折，怎么辦？
這時候就要學(xué)會道家的淡然處之、知足常樂、韜光養(yǎng)晦。從長期來看，抗打擊能力是成功的重要因素。我最近讀到《詩經(jīng)》中的一首詩，其中寫道：“衡門之下，可以棲遲；泌之洋洋，可以樂饑”。意思是說，破木門的下面，照樣可以休息睡覺。如果餓了，泌泉之水，同樣可以充饑。下面兩句：“豈其食魚，必河之魴；豈其取妻，必齊之姜”。意思是說，難道你吃魚，一定要吃黃河里的大魴魚嗎？吃點(diǎn)小魚也可以；難道你娶老婆，一定要娶齊國姓姜的大戶人家的富二代嗎？總之，道家與儒家，一陰一陽，互補(bǔ)平衡，進(jìn)取的時候可以用儒家，而需要調(diào)整心態(tài)的時候則需要道家。
在中國哲學(xué)之外，西方哲學(xué)還能給我們什么啟發(fā)呢？
這里給大家講一個來自美國的故事。在美國有一個很大的復(fù)印連鎖店，叫Kinko’s。它的創(chuàng)始人有一次接受記者采訪，回顧他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。他說，當(dāng)他年輕的時候，最在意的事情就是如何證明自己給別人看；但是，當(dāng)他三、四十歲、事業(yè)有成的時候，再去看他周圍的人們，卻發(fā)現(xiàn)大家都在忙自己的事，并沒有人在看他。于是，他最終決定把他的企業(yè)賣掉，去做他自己真正喜歡的事情。
從這個故事里面，我們可以看出，西方思想里面一直有一個重心，就是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)個性、發(fā)現(xiàn)自我與創(chuàng)造價值。比如，蘇格拉底曾說過：“未經(jīng)省察的'人生是不值得過的”。如果你覺得自己變得渾渾噩噩、失去方向感，那么就是你省察人生的良機(jī)�，F(xiàn)在有句話已經(jīng)說得很爛，就是“神馬都是浮云”。大家反過來看，真的“神馬都是浮云”嗎？有沒有“神馬不是浮云”？有沒有什么具有永恒的價值，值得畢生去追求？這個世界上存在你這個人與不存在你這個人，到底有什么區(qū)別？這些問題很值得深思。
西方哲學(xué)給我們的另一個啟示是對人的終極人文關(guān)懷，也就是把人當(dāng)人看。德國哲學(xué)家康德說過一句很深刻的話：“把人當(dāng)目的，而不是手段”。舉個例子，許多家長望子成龍，希望子女成為這個、成為那個。這其實(shí)是把孩子當(dāng)成手段，滿足自己的愿望，而不是把孩子當(dāng)成他自己的目的，去成全孩子自己想成為的那個目標(biāo)。再舉一個例子，到了社會上后，你與你的競爭者之間的關(guān)系。經(jīng)常有人講，現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會。如果你不擇手段地打擊競爭者，那么你就是把你的競爭者當(dāng)成了手段。事實(shí)上，你的競爭者也是他自己的目的。如果你能體會到這一點(diǎn)，你和你的競爭者之間就可以在更高層次上成為朋友，實(shí)現(xiàn)互利共贏�？傊鞣缴鐣䦶�(qiáng)調(diào)尊重游戲規(guī)則、公平競爭，實(shí)際上是根源于對人的終極關(guān)懷。
以上為我個人的粗淺想法，供大家參考指正。最后，希望大家在奮斗之時，還能享受人生，保重身體，遵紀(jì)守法，常回山大看看，謝謝！
畢業(yè)典禮教師致辭12
教師學(xué)員在區(qū)委黨校畢業(yè)典禮演講稿優(yōu)秀范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:
大家好！
首先感謝區(qū)委黨校給了我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會！同時能作為學(xué)員代表在這里談?wù)剬W(xué)習(xí)體會令我倍感榮幸！
兩周的脫產(chǎn)培訓(xùn)雖然時間不算太長，但給我的感觸和思考卻頗多，令我感觸最深的是黨的十七大報告中有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論，下面我就想結(jié)合我的本職工作，談?wù)勎覍茖W(xué)發(fā)展觀的幾點(diǎn)思考。
什么是科學(xué)發(fā)展？我個人的理解就是要按照事務(wù)的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行發(fā)展，落實(shí)到教育工作中，我認(rèn)為就是依據(jù)教育的內(nèi)在規(guī)律來發(fā)展教育。教育發(fā)展規(guī)律有很多，我認(rèn)為最為重要的就是“以人為本”，這也是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容。教育的以人為本我覺得包括兩層含義：一是以生為本，即以我們的教育對象學(xué)生為本，尊重學(xué)生的成長規(guī)律；二是以師為本，即以教育工作的實(shí)施者老師為本，尊重教師的發(fā)展規(guī)律。
關(guān)于以生為本，我們的各級教育主管部門、各級學(xué)校都在倡導(dǎo)，都在積極努力去做，但落實(shí)得還不夠。例如，我們現(xiàn)在的學(xué)校管理模式，教師還是絕對的權(quán)威，老師講學(xué)生聽依舊是教學(xué)的常態(tài)，根本沒有達(dá)到面向全體學(xué)生、尊重每一個學(xué)生的程度，因?yàn)樽鹬氐幕颈憩F(xiàn)是平等，是對話，是交流，我們很少能夠完全做到；我們的教育評價機(jī)制依舊是唯分?jǐn)?shù)論，依舊是一張?jiān)嚲碛喗K身，什么尊重學(xué)生個性、發(fā)展學(xué)生特長統(tǒng)統(tǒng)被忽略，道理很簡單，因?yàn)榭荚嚥豢肌Ｎ覀兊暮⒆舆^早地背負(fù)起了為分?jǐn)?shù)而打拼的責(zé)任（外語班、奧數(shù)班火爆就是明證），卻失去了作為孩子游戲的天性。這些都是與學(xué)生的成長規(guī)律相違背的'。
關(guān)于以師為本，我認(rèn)為是嚴(yán)重缺失，因?yàn)槲覀兊慕逃块T很少有人這樣提及，他們多數(shù)時候強(qiáng)調(diào)的是以生為本。我之所以要強(qiáng)調(diào)以師為本是因?yàn)槲矣X得離開了教師的健康發(fā)展就很難真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康發(fā)展，正如一個思想灰暗的人很難鼓勵別人積極向上一樣。而我所感受到的現(xiàn)實(shí)情況是：我們正在用犧牲教師的健康發(fā)展來換取學(xué)生的所謂的成長。早晨6點(diǎn)上班，晚上8：30下班，這本身就是違背了人的正常生理規(guī)律，長此以往，注定教師的發(fā)展不可能具有持續(xù)性。再加上社會對教師的期望值普遍過高，使教師普遍感覺有難以承受之重，據(jù)我在做碩士論文的職業(yè)倦怠問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)，xx三所高中的教師普遍有職業(yè)倦怠感，其中有百分之四十的教師處于重度職業(yè)倦怠之中。為什么會這樣？因?yàn)榻處煹墓ぷ鳑]有真正得到社會的認(rèn)可和尊重，集中表現(xiàn)為工作繁重、待遇低、缺乏激勵機(jī)制、自身價值難以實(shí)現(xiàn)。這本身就違背了社會職業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律，更是與黨的科學(xué)發(fā)展觀相背離。
可喜的是我們的教育管理部門已經(jīng)意識到了上述問題的嚴(yán)重性，高中新課程改革正在進(jìn)行，教師工資制度改革已經(jīng)啟動，這兩項(xiàng)工作已經(jīng)抓住了解決問題的關(guān)鍵，我堅(jiān)信，只要將這兩項(xiàng)工作落到實(shí)處，xx教育的春天很快就會到來！
我的上述體會似乎有些沉重，但確實(shí)是我的真實(shí)感受，拔高了說我是在為我們教育的發(fā)展擔(dān)憂。畢竟是“天下興亡，匹夫有責(zé)”，作為xx優(yōu)秀青年人才更應(yīng)該責(zé)無旁貸！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師致辭13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸站在這里，代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。所有六年級的孩子們圓滿的完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別母校，跨入一段新的航程。在這里，我謹(jǐn)代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
看著你們一張張幸福的笑臉，過去的一切就好像發(fā)生在昨天，忘不了鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時的.情景；忘不了你們紅歌節(jié)上你們引吭高歌的身影；忘不了你們用勤奮回報給老師的累累碩果，一張張大紅獎狀見證了你們的成長與歡樂。
親愛的同學(xué)們，老師愿意永遠(yuǎn)做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向。老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！同學(xué)們，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后，老師真誠的祝福你們前程似錦！永遠(yuǎn)快樂！
畢業(yè)典禮教師致辭14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、我親愛的同學(xué)們：
大家好！
六月的驕陽把滿園的濃綠萃取成收獲的笑臉，三年的努力把稚嫩的青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了東莞中學(xué)松山湖學(xué)校20xx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表初三全體老師向順利完成初中學(xué)業(yè)的。同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向關(guān)心初三畢業(yè)班師生的領(lǐng)導(dǎo)及辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師們、班主任們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
光陰荏苒，歲月如梭，三年時光如白駒過隙，我們不禁慨嘆：時間去哪兒了？然而，不管我們能不能找到答案，時間終究是溜走了，不管我們愿不愿意，離別的日子，終究到來。
此時此刻，許多難忘的情景又浮現(xiàn)在眼前。三年前，你們稚嫩的肩膀背著重重的行囊，懷揣著的美美的夢想走進(jìn)東莞中松山湖學(xué)校的大門；三年前，你們頂著炎炎的烈日站軍姿，走正步，晶瑩地汗珠掛滿了臉，浸透了你們的衣裳，烈日灼傷著你們的嬌嫩的皮膚；三年前，你們就開始積極參加母校各類型的活動：體育節(jié)里，你們身輕如燕、奔跑如飛，你團(tuán)結(jié)、友愛，陽光，積極向上；在藝術(shù)節(jié)里，你們能歌善舞，多才多藝，你們的書法繪畫、你們嘹亮的歌喉、你們的小品，你們的舞蹈，為母校的藝術(shù)領(lǐng)域留下濃重的一筆！還記得嗎？那一個晚會，突然全校熄燈，在黑暗的舞臺上一位同學(xué)的身影不甘心放棄依然盡情的向大家舒展最美的舞姿，讓全場的觀眾們感動得落淚！在科技節(jié)上，你們的創(chuàng)意，更是為母校留下難以磨滅的印記，水火箭發(fā)射升空，造紙技術(shù)的再現(xiàn)，你們的插花作品，你們的小發(fā)明，沸騰的雞蛋撞地球現(xiàn)場，所有這些活動讓我們流連忘還，科學(xué)創(chuàng)新的精神在你們幼小心靈中深深烙印。
還有讀書節(jié)、校慶日，社團(tuán)活動中，三年以來，校園的每一個角落，到處都留下了你們的身影和精彩絕侖的表現(xiàn)，孩子們，學(xué)校感謝你們，年級感謝你們，也請用熱烈的掌聲感謝自己，因?yàn)槟銈冏陨淼呐头e極參與，讓自己茁壯成長，使自己變得更加睿智和堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)然，三年前起，一千多個日日夜，我們的課堂，有了你們就充滿了活力和張力。早晚讀的時刻，教學(xué)樓里回蕩著你們朗朗地讀書聲，是那么優(yōu)美動人；晚自習(xí)時間里，寂靜的校園只聞蛙鳴蟲唱，透射出明亮燈光的教室里，是你們專心致志刻苦學(xué)習(xí)的身影；白天的課堂，你們神情專注的臉龐，渴求收獲知識的眼睛，時而靜，時而互動，時而喧鬧，你們的學(xué)業(yè)在你們良好的學(xué)習(xí)品行的引領(lǐng)下，成就豐碩的成果。記得嗎？兩年前為了地生中考，你們?nèi)橥度�，在松湖校園里掛起自信中考的風(fēng)帆！
兩個月前，你們的體育中考，因你們的頑強(qiáng)拼搏，在松湖大地上再次書寫你們的自信與剛強(qiáng)！當(dāng)百日誓師大會拉開中考奮斗的帷幕，當(dāng)我懸出中考倒計(jì)時牌，你們的腳步更加沉穩(wěn)，你們的內(nèi)心更加堅(jiān)毅，雖然你們嘴里還含著沒有來得及吞咽的早餐，但你們的課堂更加豐盈而有效，雖然中考剛剛結(jié)束，但我深信，因?yàn)槟銈兊奶?shí)努力，中考一定會獲得優(yōu)異的成績，祝福你們！孩子們！
更為可貴的是，三年以來，你們以實(shí)際行動和真誠的心靈，與默默陪伴著你們的老師們、班主任們結(jié)下了深厚的師生情誼。你們懂得，在教師節(jié)的時候?yàn)槔蠋焸兙闹谱餍⌒〉淖８＃荒銈円捕茫诶蠋熉曇羯皢〉臅r候，送上一盒潤喉片兒并且不忘記用便簽貼上一句溫馨的問候；你們也理解了，老師對你的批評，或溫柔，或嚴(yán)厲，那是恨鐵不成鋼的焦慮，是期待著你們將來走得更好的最深沉的關(guān)愛和負(fù)責(zé)；孩子們，感謝你們的理解和愛，感謝你們平時見到我們時的一句句“老師您好”以及陽光燦爛的笑容！三年來，我真得沒有給你們什么，但是從你們身上感受到單純和愛的力量，感受到你們青春拔節(jié)時的艱韌與剛強(qiáng)，感受到你們?yōu)樽非罄硐氲膬?yōu)秀品質(zhì)、在失敗面前永不言敗的精神信念，孩子們，你們是好樣的！
可是，此時此刻，卻把我們推向離別的車站，我真想讓這個時刻停留，讓我們繼續(xù)大手拉著小手不要分開，讓我們多看看你們一眼，真的，不想三年來的陪伴就此煙消云散。但我知道，這只是我心中一個美好的期待，因?yàn)槲磥磉�有一個美好的世界留給你們?nèi)ラ_創(chuàng)，去奮斗，去拼搏，我們不能太自私。我只希望，孩子們，在沒有我們陪伴的日子里，別忘了在松湖母校留下的美好的.印記。請記得小山上果實(shí)累累的荔枝林，雙飛亭、地理園、生物園；請記得一汪清澈的未名湖、牽動煙波的楊柳，以及風(fēng)雨球場前鋪滿紫荊花的路；請記得，我們在德育基地爬人墻、過電網(wǎng)，腳踏同學(xué)的身體過人橋，和班主任在一起，我們哭，我們笑，我們的心凝聚在一起時的情景；請記得運(yùn)動場上我們拼搏的腳印，在校園節(jié)日里永不放棄的多才多藝的身影；請記得在課室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍里、食堂中，無論是幸福的，還是悲傷的，無論是成功的，還是感到遺憾的，它們都是我們?nèi)松鷼v程中一道道美麗的風(fēng)景，是生命歷程中動人的青春故事；孩子們，記得校園內(nèi)的“孕育”雕塑嗎？你們就是含苞待放的花骨朵里孕育著的最璀璨的明珠！孩子們，在未來的路上，無論是陽光燦爛，還是風(fēng)雨交加，請牢牢記住母�！傲⑸硪哉\，為學(xué)以真”的校訓(xùn)。孩子們，縱然有太多不舍，縱然我們滿含著熱淚，但還是請放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準(zhǔn)備出發(fā)！讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對理想的憧憬、對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！我們相信，你們在未來定成為母校的驕傲！
有詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起；無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起�！蓖瑢W(xué)們，無論走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)與活力的母校！
孩子們，縱有一萬個舍不得，我也不得不說：再見了，親愛的同學(xué)們！今天我們在這里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方！
最后，祝愿同學(xué)們在今后的人生道路上勇往直前，開拓進(jìn)取，一路順風(fēng)，捷報頻傳！謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師致辭15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這布滿盼望與收獲的六月，我們在這里進(jìn)行隆重的畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體老師向同學(xué)們表示最熱鬧的慶賀和最真誠的祝愿！慶賀你們圓滿完成學(xué)校學(xué)業(yè)，祝愿你們即將開啟新的航程！歲月如梭，時間飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。三年了，你們與這漂亮的校內(nèi)已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校內(nèi)中看到你們熟識的身影，喜愛面對你們那一張張可愛的笑臉，喜愛你們的頑皮，喜愛你們的率真�；蛟S你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)峻、反感過老師的批判，但是，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿！
離別在即，面對即將離開母校的你們，我們誠心地提出三點(diǎn)期望：你們要擁有思想的陽光。林林總總的人生，可能會讓你們時常面對選擇。世界上的全部問題，惟有糊涂的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引人生正確的航向。
你們要擁有責(zé)任。人生在世，總要擔(dān)當(dāng)起對社會的責(zé)任、對事業(yè)的責(zé)任、對家庭的責(zé)任。惟有擔(dān)當(dāng)起人生的責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，有陽光照射和花朵芳香，也難免有荊棘坎坷、風(fēng)雨冰霜。對自己，保留一份愛和寬容，在面對困難和挑戰(zhàn)時，身心會多一點(diǎn)健康和明朗，生活就多一份歡樂和從容。對他人，奉獻(xiàn)一份愛與寬容，你們的'胸懷會更加寬敞，你們的世界也會因此而更加漂亮。
三年的時間匆忙而逝，你們即將離開母校，踏入新的學(xué)校，面臨新的挑戰(zhàn)，抒寫新的人生篇章。昨天，你們?yōu)榱吮ж?fù)艱辛地付出，今日你們收獲成果和歡樂，而明天，你們就要朝著自己嶄新的幻想，連續(xù)制造屬于自己的一片藍(lán)天。同學(xué)們，母校的老師將永久記住你們的歡聲笑語，記住大家朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且期望同學(xué)們能在新的環(huán)境中，秉承和發(fā)揚(yáng)第九中學(xué)求真務(wù)實(shí)的精神，取得更好的成果。
誠心地祝福同學(xué)們在人生的道路上越走越精彩。
感謝大家。
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