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小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿1
此刻，人們都不講衛(wèi)生，使地球變得很不干凈。
工廠里的廢水向河里排，排廢水的'人會不會想想，如果人類喝了那些水，會怎樣樣？
還有，人們砍伐樹木，踏入草坪，做過這些事的人會不會想想，沒有了樹木我們怎樣有新鮮的空氣和氧氣，沒有了小草我們怎樣綠化家園啊！再說，如果沙塵暴來了，沒有了樹木的阻擋，我們的家園會變成什么樣。
為什么街道旁都有垃圾桶，這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里�？墒牵芏嗳硕紣垭S地扔垃圾，這種行為不僅僅僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被污染。
我想告訴大家：保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)生命��！要想保護(hù)環(huán)境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設(shè)得更加美麗吧！
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿2
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日，我們看見窗外的大樹棵棵參天，透碧，感覺十分舒服�？墒牵⑾臅r節(jié)，不知從何處竟飄來一片片黃葉，我一驚，沉思起一個問題來——
20xx年諾貝爾和平獎得主為什么是種植了3000萬棵樹苗的馬塔伊博士環(huán)保與和平這兩個風(fēng)馬牛不相及的觀念為何拼到了一塊回想一下現(xiàn)代的環(huán)境，便不難理解。
墨西哥海灣漏油事件，使海洋污染嚴(yán)重，石油損失過大。這一個事件會對未來造成什么影響呢現(xiàn)代都已經(jīng)有如此激烈的“搶油戰(zhàn)”，更別說到了未來石油可能耗盡的日子，到那時，為了幾克石油，難道沒有可能會引起各國大打出手嗎從那里看，環(huán)保的確等于和平。
自古以來，人類都在為土地而戰(zhàn)，到今日，土地沙化使人類的居住空間越來越小，為土地而戰(zhàn)的`可能性越來越大，而人類卻依然不愛護(hù)腳下殘留的那一塊干黃的土地，依然不重視環(huán)保。張牙舞爪的沙塵暴風(fēng)靡全球，而土地聞“風(fēng)”喪膽，不斷沙化。在未來，戰(zhàn)爭可能就是為了爭奪一塊凈土而引起的。從這個方面來看，環(huán)保等于和平。
世界人口在暴漲！如今早已棄60億不歸，正在向不遠(yuǎn)的未來突破80億而努力。計(jì)劃生育擋不住這股“洪流”，人均占有資源份數(shù)越來越多，每一份的東西卻越來越少，貧困的地球再也無力支撐人類的“貨款單”，世界資源數(shù)量正在瘋狂地下降。總有一天，地球會不堪重負(fù)。那時，人類必須會為了資源大打出手，最終的結(jié)局僅有滅亡。所以說，環(huán)保等于和平。
讓我們來保護(hù)環(huán)境吧！為了讓家園更寧靜，為了讓和平永駐人間——
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境，愛我校園》。
校園是我們老師和同學(xué)們工作，學(xué)習(xí)的場所，優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡，美好的'感覺，還能讓我們學(xué)會做人，變得更加文明。
我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，但是我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔?仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫。
為了使我們的校園多一份綠色，多一份潔凈，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，扔進(jìn)桶里不怕煩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗。
我演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿4
敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們應(yīng)當(dāng)美化我們的地球，植樹造林，削減土地荒漠化，退耕還林。減水土流失；用固硫煤，削減酸雨對人們的影響。也可以削減二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)；這些都是國家提倡的。都是我們的義務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決完成，使我們的生活環(huán)境更加美妙，更清楚，由于這些都是應(yīng)當(dāng)做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的。
我國的環(huán)境問題還有土地鹽堿化，在自然氣、石油開采過程中，由于泄漏還會直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)峻，由于在生產(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個對環(huán)境影響。一是燃燒時燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)，轉(zhuǎn)變了全球的'氣候，危害生態(tài)平衡。二是煤和石油中往往含有硫，在燃燒時，絕大局部轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中，在肯定條件下形成酸雨。三是化石燃料燃燒時產(chǎn)生的各種粉末，以及各種有害氣體，懸浮在空氣中，造成環(huán)境質(zhì)量下降，危害人體安康。四是燃燒在利用過程中有大量余熱排出，從而提高四周環(huán)境的溫度，產(chǎn)生熱污染。
因此我國提倡“清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排，削減環(huán)境污染與資源鋪張。我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，使地球成為干凈的行星。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿5
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在的地球資源已在一點(diǎn)點(diǎn)的被我們侵蝕，而臺風(fēng)就是大自然對我們的嚴(yán)峻警告。
《超強(qiáng)臺風(fēng)》這部電影主要講了：在18級的臺風(fēng)降臨之際，在許市長的.帶著下，全部的人民都離開危急地帶，連漁民也一樣，這是一部令人感動的電影，但是，這也是一個大自然對人們的警示。
讓人最驚心動魄的就是這個場景：只見那如猛虎一樣的臺風(fēng)迎面襲來，那排山倒海的巨浪咆哮而來。海水在經(jīng)過黃色的泥土后被染成了黃色，這時，汽車被貼在墻上……
我深深的感受到了愛護(hù)環(huán)境的重要性。假如我們愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不亂排放臭空氣，不捕殺小動物，和大自然友好相處，那么，就不會發(fā)生諸如：地震、火山、海嘯、龍卷風(fēng)、泥石流、臺風(fēng)……這一切都是人們自己造成的，所以，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境。
這時，我想到了自己。平常，我總是亂扔垃圾，甚至將垃圾扔進(jìn)小河。我不禁感到慚愧。由于是我們自己將災(zāi)難制造出來，可以說是我們自己害的自己。
我們要愛護(hù)環(huán)境，使我們的地球變得更加美妙。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能夠站在這里演講，我是X年級X班的x。
首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧! 動物——國際在線報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機(jī)。動物是什么，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物，我們靠什么來補(bǔ)充肉類方面的營養(yǎng)，我知道有人會說，預(yù)測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢!200年呢!無法估量啊! 植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這么簡單的問題，我想不說也知道!最嚴(yán)重的是冰川，因?yàn)闅夂虻淖兣�，冰川逐漸融化，后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的.損失。因?yàn)樽兣斐傻膫�有很多很多! 說到這里，大家一定認(rèn)為我說的太遙遠(yuǎn)，不現(xiàn)實(shí)，錯!大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧!不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻(xiàn)，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!
我的演講完畢!謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們應(yīng)該美化我們的地球，植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還林。減水土流失;用固硫煤，減少酸雨對人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng);這些都是國家提倡的。都是我們的義務(wù)，我們應(yīng)該堅(jiān)決完成，使我們的生活環(huán)境更加美好，更清晰，因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。
我國的環(huán)境問題還有土地鹽堿化，在天然氣、石油開采過程中，由于泄漏還會直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重，因?yàn)樵谏a(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個對環(huán)境影響。一是燃燒時燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)，改變了全球的.氣候，危害生態(tài)平衡。二是煤和石油中往往含有硫，在燃燒時，絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中，在一定條件下形成酸雨。三是化石燃料燃燒時產(chǎn)生的各種粉末，以及各種有害氣體，懸浮在空氣中，造成環(huán)境質(zhì)量下降，危害人體健康。四是燃燒在利用過程中有大量余熱排出，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生熱污染。
因此我國提倡“清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排，減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，使地球成為潔凈的行星。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
地球像一幅畫一樣美麗漂亮;地球像一個小皮球一樣在宇宙中飄來飄去;地球像天上的云一樣變化多端，千姿百態(tài);地球又像一位媽媽一樣保護(hù)著自己的“兒女”。
地球媽媽為我們無私奉獻(xiàn)著，不求回報 ，只愿自己的“兒女”們安居樂業(yè)�？墒请S著科技的發(fā)明，我們的.地球媽媽已變得精疲力盡、狼狽不堪了，這一切都是因?yàn)榭茖W(xué)的進(jìn)步促使全球工業(yè)化�？萍茧m然可以為人們再帶來方便和快捷，但是在給我們方便的同時也傷害著我們的地球媽媽 。如：衛(wèi)生紙。衛(wèi)生紙可以為我們擦干凈臟的東西，可是衛(wèi)生紙是用一棵棵樹做成的呀!樹的根可以抓住濕軟的泥土，不使泥土流失。黃河是我國的第二大河，可是你知道黃河的水為什么一直那么黃嗎?那是因?yàn)辄S河邊沒有樹，沒有樹來抓住泥土，而且黃河邊上的土都很黃，專家說每年黃河的下游就幾百噸黃泥土呢!
同學(xué)們我們要珍惜我們的地球媽媽，保護(hù)我們的地球媽媽，不要讓我們的地球媽媽再次痛苦呻吟了!
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《環(huán)境教育從凈化校園做起》。我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你怎么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！甭犃诉@個故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從身邊小事做起。
可是，我們不時也能看到這樣一些不和諧的畫面：經(jīng)常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔;在課間，經(jīng)常會在某一個樓道上看到大大小小的`紙屑，這些都是極不文明的舉動。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)境意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。你們在保護(hù)環(huán)境時，應(yīng)著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來“勿以善小而不為”，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。
同學(xué)們，為了大家能有一個更優(yōu)美的、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加講課活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共創(chuàng)一個潔凈的校園。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
地球，一個美麗的家園，人類的母親。
我終于坐上宇宙飛船，來到了月球上探險。忽然間，發(fā)現(xiàn)地球像個大水球一樣。地球外面籠罩著一層淡淡的藍(lán)色的薄紗，像一位全身蜷在一起的刺猬，圓圓的。站在月球上遙望地球，忽然間感受到家園的重要，如果沒有了家園，人類該怎樣生活呢?無法生存，只有選擇死亡。
地球的河流真美呀!清澈見底，小魚兒們在這里快活地游來游去，它們好開心。河水里倒映出了各種花草樹木，它們好像在比美似的，用小河當(dāng)它們的鏡子在這里打扮著，樹兄弟們也都爭先恐后地說自己是帥哥。一切景象好不熱鬧。
咦，地球的臉上怎么會有那么大一條斑痕呢?噢，對了，這不是撒哈拉以南非洲東部高原上一條斷裂深陷的東非裂谷帶嗎?沒想到東非裂谷居然能在地球上刻下“傷痕”;沒想到在太空中遙望地球居然能清楚地看到東非裂谷帶。
可好景不長，正當(dāng)我沉于美麗景色的時候，撒哈拉大沙漠竟然發(fā)起了它的'威風(fēng)，黃沙四起，沙塵滿天飛……怎么會這樣呢?我想可能是由于濫伐樹木而造成水土流失的結(jié)果。
我希望大家能共同攜起手來，大家齊心協(xié)力保護(hù)綠色環(huán)境，讓人類減少一些不必要的損失，不必要的災(zāi)難……
共同建造我們這個既溫馨又可愛的家園，讓美麗的景色別逃脫我們的眼睛，讓丑陋的東西別占領(lǐng)我們的眼睛
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿11
從工業(yè)革命開始，人類進(jìn)入了一個新的時期，科技飛速發(fā)展，我們的生活越來越便利與快捷。然而，地球的環(huán)境卻成了“犧牲品”。試想，數(shù)十年之后，原本美麗的地球?qū)兂墒裁礃�？天空中布滿烏云，時不時降下酸雨；臭氧層被破壞，太陽的紫外線能灼傷肌膚；昔日的森林變成了不毛之地，植物瀕臨滅絕……當(dāng)然，這只是我們沒有保護(hù)好環(huán)境的可悲下場。如果大家都不愿看到這種悲情的.發(fā)生，我們就要從此刻開始保護(hù)好地球的環(huán)境，珍惜我們唯一的生存家園。
說到保護(hù)環(huán)境，許多人可能會想：這些大事情和我們小孩子沒什么關(guān)系，科學(xué)家啊、政府啊才負(fù)責(zé)做這些事情，讓他們?nèi)ソ鉀Q吧！如果你這么想，那可就大錯特錯了。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，當(dāng)然需要我們在不一樣層面上對環(huán)保負(fù)責(zé)。僅有每個人都參與進(jìn)來，環(huán)境的問題才能被真正解決。
作為小學(xué)生的我們到底該怎樣做呢？表面上看很困難，其實(shí)，不經(jīng)意間你也許就為保護(hù)環(huán)境出了一份力：少用塑料袋，少開空調(diào)，不隨地丟垃圾，不破壞植物，多坐公共汽車，多種花草……這些都是保護(hù)環(huán)境的點(diǎn)滴行為。
炎炎夏日的時候，我覺得家里悶，開著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是，我想和爸爸一齊去游泳。爸爸對我說：“我們開車去吧�！蔽覔u搖頭，說：“開車耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行吧。”爸爸稱贊說：“好主意，你真是個懂得節(jié)儉的好孩子�！庇谑牵覀兙万T著自行車前往。這樣，既鍛煉了身體，又節(jié)儉了能源，真是一舉兩得！
我奶奶是最環(huán)保的人，她總是用淘米水來澆花澆草。其實(shí)淘米水對花草而言比清水更有營養(yǎng)，不但節(jié)儉了水，并且還能讓花草更好地生長。另外，我家在用洗衣機(jī)洗衣服時，總是將較干凈的洗衣水用一個大盆收集起來，用來拖地板，沖刷馬桶。這樣循環(huán)利用，節(jié)儉用水。
保護(hù)環(huán)境是一種生活態(tài)度，許多人有了這個意識，但很少付諸行動；有些人也確實(shí)行動了，可沒有一向堅(jiān)持。做到這些簡單的環(huán)保事情需要具備三個條件：環(huán)保意識、環(huán)保行為和環(huán)保毅力。僅有這樣，保護(hù)環(huán)境才能真正的“從我做起”。
地球的環(huán)境在人類快速發(fā)展的影響下已經(jīng)每況愈下，“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。讓我們從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這些小事做起，一齊去構(gòu)建低碳綠色的生活方式吧！
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿12
親愛的教師、同學(xué)們：
地球像一幅畫一樣漂亮美麗；地球像一個小皮球一樣在宇宙中飄來飄去；地球像天上的云一樣變化多端，千姿百態(tài)；地球又像一位媽媽一樣愛護(hù)著自己的“兒女”。
地球媽媽為我們無私奉獻(xiàn)著，不求回報，只愿自己的“兒女”們安居樂業(yè)�？墒请S著科技的創(chuàng)造，我們的地球媽媽已變得精疲力盡、狼狽不堪了，這一切都是由于科學(xué)的進(jìn)步促使全球工業(yè)化。科技雖然可以為人們再帶來便利和快捷，但是在給我們便利的同時也損害著我們的地球媽媽。如：衛(wèi)生紙。衛(wèi)生紙可以為我們擦潔凈臟的東西，可是衛(wèi)生紙是用一棵棵樹做成的呀！樹的.根可以抓住濕軟的泥土，不使泥土流失。黃河是我國的其次大河，可是你知道黃河的水為什么始終那么黃嗎？那是由于黃河邊沒有樹，沒有樹來抓住泥土，而且黃河邊上的土都很黃，專家說每年黃河的下游就幾百噸黃泥土呢！
同學(xué)們我們要珍惜我們的地球媽媽，愛護(hù)我們的地球媽媽，不要讓我們的地球媽媽再次苦痛呻吟了！
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿13
親愛的同學(xué)們，尊敬的教師：
大家好！
今日我要講的是，題目是《愛護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由全部的生物組成了錯綜簡單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的根本環(huán)境。
然而，，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對自然的制服掠奪上，卻從來不曾想到對培育人類的地球賜予愛護(hù)和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜簡單的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�器官壞了，人就會生病，就會苦痛不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。由于人類的.侵害，如今地球面臨了許多的環(huán)境問題，比方氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，沒有力量去轉(zhuǎn)變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開頭生長，我們可以積極參加植樹節(jié)，愛護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避開使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們情愿，很輕松就能完成，很輕松就能參加到愛護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們，你還在遲疑什么呢？從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛惜環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，我信任，有了每一個人的參加，我們的校園更漂亮，我們的祖國更漂亮，讓我們時刻謹(jǐn)記愛護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢，信任大家！
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
從古至今，地球媽媽一直為人類提供各種資源，養(yǎng)育了人類一代又一代。曾經(jīng)的她楚楚動人，現(xiàn)在的她卻被帶有毒的物質(zhì)傷害了。顯得那么憔悴、蒼老。也許，在五年后，在十年后，垃圾隨處可見。一次次沙塵暴會席卷而來;一次次洪水泛濫成災(zāi)······
我們大家都生活在地球上，地球是我們共同的家，茂密的森林，寬闊的草原，無際的海洋，各種各樣地生物，構(gòu)成了美麗的大自然。生活在美麗的大自然中是快樂的'，有新鮮的空氣，有清澈見底的小溪，有茂密的花草樹木，有可愛的小動物。 但是，由于人類長期以來對大自然的破壞和污染，給大自然造成了傷害，茂密的森林被砍伐了，小鳥沒有了家，小溪被污染了，魚兒的性命受到了威脅，野生動物被殺害。人類失去了最好的朋友，也沒有了新鮮的空氣，只有一股股難聞的氣味，使我們的家不在美麗。
聽，地球在呼吁。讓我們一起來保護(hù)地球吧!
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xx。今天我講話的主題是《愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。
但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛護(hù)自己的這個家�？傆袔讉�袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經(jīng)意的動作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的`影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍�，更得體些呢? 記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個美好校園的守護(hù)者。xx是全國文明城市，作為一名學(xué)生，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，共同營造更美好的校園!
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