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【推薦】安全演講稿模板集合7篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的安全演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
安全演講稿 篇1
嗨！大家好，我叫“安全”，我還有一個兄弟，他叫“事故”，咱兄弟倆，想必大家都認(rèn)識吧？
唉！雖說咱？是兄弟，可咱倆這關(guān)系，可真是水火不容。有我沒他，有他沒我。
我沒有嬌好的容貌，也沒有甜言的蜜語。我給人的印象總是有些呆木刻板。有時還有些婆婆媽媽。難怪有人說我象居委會的大媽，也有人說我象幼兒園的阿姨。我真的好不高興，可回頭想想，有時自己又很象，因為我總是在大家旁邊嘮叨：“你要戴安全帽。你要走人行道。你要系安全帶。你要穿安全鞋。你不要打瞌睡，你不要噲？作？。你不要……”唉！是不是很煩�。�
我也想改改咱這臭毛病，少說幾句，少管點事，對一些事睜只眼閉只眼算了，或者干脆提前辦個病退回家安度晚年什幺的�？稍鄄环判陌�！咱哪“事故兄弟”就在旁邊虎視盹盹，咱？稍不留神，他可就來了。他可是標(biāo)準(zhǔn)的美男子一個，又會說一口的甜言蜜語。你上班時，施工時，操作機器時，他總是在旁邊甜蜜蜜的對你說：“你這一次不戴安全帽沒有關(guān)系啦！你開機那幺熟，偶爾打打瞌睡沒事啦！你……”好聽吧？多體貼，多暖心啊！你聽了，你就照他說的做，完了，不戴安全帽，你的頭被樓上掉下的磚頭“吻”了一個洞，沽沽的往外冒血，送到醫(yī)院縫針，還好是傷到額頭，一星期兩星期的出院了，算一算，花了好幾千塊錢，還在額頭上留了個彎彎的傷疤，后來，到得一個“包青天的'”“美名”。你看，多羞人。要是你在開機，開又大又危險的機器，你聽了他的，打打瞌睡，好嘛，那你可要倒大霉了，噯呀！手被機器卷進去了，幸虧旁邊有工友幫你按了？車按鈕，機器停下來了，來幾個工友，幫你把手從機器里拉出來，你一下就暈過去了，怎幺了，右手手掌不見了，在那里？叫機器壓掉了。工友把你送到醫(yī)院搶救，用了四五個月，你出院了，花了好幾萬塊錢不說，你老爹老媽來看你來了，見你沒了右手，二老當(dāng)場就暈倒了，過了半天才回過神來，摟著你就哇哇直哭：“娃唉！你可還沒討媳婦��！這以后可咋過？”你說這慘不慘。
所以呀，我也沒辦法，為了你們的身體財產(chǎn)不受損失，只好抖擻著精神上班了。也只好一刻不停的在你耳邊“嘮叨”你了。
你？呀，也不要煩我。你？不聽我的“嘮叨”，不要安全。那好，咱那“事故兄弟’就來找你了，你就不怕嗎？
好了，咱演講完了，謝謝大家。
安全演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
早上好！
親愛的同學(xué)們，每天早上快到學(xué)校門口時，鈴聲又在耳邊響起時，你著急嗎？緊張嗎？答案一定是肯定呢！原因大家會異口同聲的'說出：“堵車”！
擁堵現(xiàn)象不僅我們感受到了，學(xué)校也了解的！為了切實解決上學(xué)放學(xué)高峰期學(xué)校門口的擁堵狀況，保障學(xué)生安全出行，為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的守規(guī)則意識和自護、自強能力，維護學(xué)生安全，創(chuàng)建平安校園，學(xué)校倡議大家：家長接送到指定位置，排隊入校。
讓我們告訴我們的爸爸媽媽，送孩子上學(xué)，不要進校門，這樣有利于培養(yǎng)孩子快樂的心態(tài)和自主、自護的能力。更不要在學(xué)校門口聚集圍觀，堵塞通道。最好在離校門10米左右以外靠邊停車，讓孩子步行走進校園。不要在校門口停車，以免影響馬路暢通，妨礙交通，造成安全隱患。
接孩子的時候不能圍堵學(xué)生隊伍的出口，以免影響學(xué)生路隊秩序和安全維護。請家長事先和孩子在學(xué)校指定的接送區(qū)內(nèi)約定好接送的位置。讓孩子自覺、準(zhǔn)時到指定地點找家長。這樣可減輕家長尋找孩子的負(fù)擔(dān)。
為了讓我們平安、健康、文明、快樂地成長，學(xué)校提倡家長多培養(yǎng)孩子的自立、自護能力，在安全保證的前提下，家長將孩子接送到指定位置，排隊入校。
安全演講稿 篇3
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是__來自__班，今天演講的題目是《樹立校園安全意識，提高自護自救能力》。在日常生活中，我們應(yīng)該時刻注意安全。所以，今天想和大家談?wù)劙踩珕栴}。
每一位家長和老師都希望我們快樂地來到學(xué)校，安全地回家。交通安全是影響我們安全的一個重要因素。那么，我們有交通安全感嗎？上學(xué)和放學(xué)是一天中最擁擠的時候。走在路上，不要打架，不要互相追逐，要學(xué)會謙虛，不要和機動車較勁。對于騎自行車的學(xué)生來說，不載人騎自行車，騎快車，騎自行車時聽耳機，不倒著走，轉(zhuǎn)彎不沖，是保證我們交通安全的有效措施。隨著冬天的到來，人們更加關(guān)注交通安全。不要給輪胎充氣過多，這會增加與地面的摩擦，防止輪胎打滑。同時，與前面的.行人保持較大距離。這增加了我們的安全系數(shù)。
另外，消防安全也很重要。人離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不善，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人民生命安全，給人民財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展帶來巨大損失。在學(xué)校，要注意不要帶火柴、打火機等物品進入校園；不要在學(xué)校玩火；愛護消防設(shè)施等。如果火災(zāi)來了，我們應(yīng)該跟上危險，積極自救。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)自理和自救知識，鍛煉自理和自救能力，果斷正確地進行自理和自救，機智地處理遇到的各種異常情況和危險。
親愛的同學(xué)們！在安全問題上，我們必須樹立高度的安全意識，預(yù)防為主，警惕為先。大家都在講安全，總在講安全，一切都在講安全。
謝謝大家！
安全演講稿 篇4
近年來，隨著九年制義務(wù)教育的普及，各種新情況、新變化、新矛盾不斷出現(xiàn)，影響小學(xué)生安全的因素越來越復(fù)雜，對學(xué)校的安全穩(wěn)定帶來前所未有的沖擊。因此，如何做好小學(xué)生安全工作，抓好小學(xué)生的安全教育與管理，保障小學(xué)生人身財產(chǎn)安全，促進小學(xué)生身心健康發(fā)展，確保學(xué)校和社會的安全與穩(wěn)定，是擺在我們班主任面前的一個突出問題。
一、對小學(xué)生進行安全教育的必要性
1、開展素質(zhì)教育的需要
社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變。因為教育本身是為了培養(yǎng)、提高學(xué)生全面素質(zhì)，而不是單純地灌輸科學(xué)文化知識。我們不難看出，在學(xué)校對學(xué)生開展安全教育，具有加速培養(yǎng)合格人才的作用。開展安全教育，從學(xué)校治理的角度看，它可以提高學(xué)生的素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長和全面成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。小學(xué)生一方面要自我約束，遵紀(jì)守法，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而小學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
2、復(fù)雜的社會治安形勢的需要
隨著九年制義務(wù)教育的推廣和我國人口發(fā)展的規(guī)律。在校小學(xué)生人數(shù)大幅度增長，校園社會化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)及校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生來校途中發(fā)生意外事故、宿舍內(nèi)財物丟失、打架斗毆事件等時有發(fā)生。
大量事實說明，安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是在其他節(jié)假日要遇到的問題。小學(xué)生在學(xué)校學(xué)文化、學(xué)知識的同時，學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識和安全常識，不僅可以做到在校期間自已不受傷害也不傷害他人，自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護自己，維護自己的正當(dāng)權(quán)益。
3、提高小學(xué)生安全意識的需要
根據(jù)小學(xué)生年齡特點，他們的安全意識普遍比較薄弱，自身安全意識不強。主要表現(xiàn)為：在自身物品管理上，思想麻痹，物品隨意亂放。缺乏自我保護意識，對社會了解不夠。小學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。還有的小學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。
一些小學(xué)生缺乏社會責(zé)任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不關(guān)己，高高掛起”，看到違法事件，沒有關(guān)系到自己切身利益，裝作視而不見等。認(rèn)識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會帶來什么樣的危害。因此，要加強安全教育，提高小學(xué)生安全的防范意識。
二、班主任在學(xué)生安全教育中承擔(dān)的責(zé)任和管理方法
1、班主任安全管理責(zé)任
�。�1）安全教育責(zé)任。
班主任除對班級學(xué)生進行愛國主義、社會主義、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎(chǔ)文化科學(xué)知識教育外，還要對學(xué)生進行安全教育和自護自救教育，讓學(xué)生掌握一些基本的安全防范、安全自護和安全自救知識。如對學(xué)生進行交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、飲食衛(wèi)生安全等教育。班主任不僅自己要牢固樹立安全責(zé)任重如山、生命責(zé)任大如天的意識，還要努力使學(xué)生樹立安全第一觀念。
�。�2）安全告知責(zé)任。
班主任的告知可分為四個方面：
一是把學(xué)�；虬嗉夁M行的各種活動中有關(guān)安全方面應(yīng)注意的問題對學(xué)生告知。如實踐活動中的行走、乘車、具體的操作注意事項；體育運動中某些項目的危險性，練習(xí)設(shè)備、器材的安全性能等內(nèi)容都應(yīng)在活動之前告知學(xué)生。
二是把校園及其周邊的設(shè)施包括環(huán)境中可能存在的安全隱患告知學(xué)生。如校園內(nèi)外維修改造，施工場所或臨時搭建的設(shè)施，校園內(nèi)外處所、場地、水電設(shè)備可能存在的安全隱患等都應(yīng)及時告知學(xué)生。
三是把學(xué)生的有關(guān)情況對家長告知。如學(xué)生生病、學(xué)生請假離�；蛉闭n、學(xué)生間發(fā)生糾紛或矛盾、學(xué)生的不良習(xí)氣以及學(xué)生發(fā)生傷害或意外事故等，都要及時與家長聯(lián)系、溝通。
四是把發(fā)現(xiàn)的班級內(nèi)部、校園內(nèi)部及校園周邊存在的安全隱患以及安全事故向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)告知。班主任履行告知義務(wù)，可積極有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
�。�3）安全告誡責(zé)任。
班主任在教育教學(xué)活動中負(fù)有對學(xué)生告誡的責(zé)任。加強對學(xué)生思想品德教育，增強學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，規(guī)范學(xué)生的日常行為，保護學(xué)生的合法權(quán)益等是班級安全管理工作的重要內(nèi)容。特別是對學(xué)生的危險行為或潛在的危險行為要及時地告誡、制止和糾正。
�。�4）安全防范責(zé)任。
班主任要對班級活動以及教育教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的安全問題進行防范。如對流行病、傳染病的防范，對班級進行的各種活動以及學(xué)生之間的矛盾糾紛、校園欺侮、包括隱性傷害在內(nèi)的預(yù)防等。要防微杜漸，而不要亡羊補牢。
�。�5）安全救護責(zé)任。
學(xué)生一旦發(fā)生安全事故后，除要及時按制度規(guī)定上報，還要力所能及地進行自護自救，并采取得力措施防止事故的擴大。
2、班級安全管理方法
（1）加強聯(lián)系，齊抓共管。
班級安全管理靠班主任一人是不行的，只有加強同任課教師、學(xué)生及其家長、學(xué)校組織和部門的聯(lián)系，才能把安全管理工作落到實處。比如請任課教師在教學(xué)中注意觀察學(xué)生的言行及情緒，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有反常的情緒或異常行為要及時同班主任“會診”并“對癥下藥”；要求學(xué)生之間相互關(guān)心、相互幫助、相互監(jiān)督，對言行、情緒異常的要找學(xué)生了解情況并告之家長，共同“醫(yī)治”心理創(chuàng)傷；要求學(xué)校組織開展思想道德、安全法規(guī)、安全知識教育及安全隱患排查、整改活動；要把班級發(fā)現(xiàn)的諸如門窗、床鋪、水、電路、室內(nèi)地板、天花板等方面存在的安全隱患及時同�？倓�(wù)處或物業(yè)管理處聯(lián)系，并及時進行排除。
�。�2）善待學(xué)生，改善關(guān)系。
人們常稱班主任為“班媽”，因此。班主任對學(xué)生的關(guān)心要真正做到從細(xì)處著手、從長遠(yuǎn)著眼，無微不至。對學(xué)生的批評要講究藝術(shù)，多些鼓勵，少一些指責(zé)；對學(xué)生的要求要嚴(yán)寬兼顧，嚴(yán)而有度，寬而有限；跟學(xué)生的交往要民主平等，多一些溝通，少一些訓(xùn)斥，做學(xué)生的知心朋友，做學(xué)生的慈愛長輩�！坝H其師，信其道”，只有取得學(xué)生對自己的信任和尊敬，才能及時發(fā)現(xiàn)班級中存在的安全隱患，才能依靠學(xué)生及時準(zhǔn)確地消除隱患。
�。�3）以法治教，規(guī)范行為。
在現(xiàn)代的小學(xué)生中有個別學(xué)生迷戀上網(wǎng)、盲目追求生活享受和精神刺激，盲目模仿影視片中行為，違紀(jì)違規(guī)。因此，班主任應(yīng)該以法治教，規(guī)范行為，以減少或避免安全責(zé)任事故。
一是要規(guī)范班主任自身的行為，把《教師職業(yè)道德規(guī)范》作為自己的行為準(zhǔn)則，不越“雷池”，盡心盡力、盡職盡責(zé)地抓好班級安全管理工作。
二是要規(guī)范學(xué)生的行為，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為每一名學(xué)生的行為準(zhǔn)則，堅持不懈地抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，循序漸進地實施習(xí)慣養(yǎng)成的矯正，注重培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)實生活的鑒別、批判、選擇能力，引導(dǎo)學(xué)生選擇健康的生活方式，教育學(xué)生以合理的'方式、手段去追求理想生活。
三是要規(guī)范學(xué)生家長的行為，向?qū)W生家長宣傳學(xué)校安全管理方面的行政法規(guī)。加強同家長的溝通和交流，把學(xué)校安全管理方面的制度、辦法及行政法規(guī)宣傳到每一位學(xué)生家長，最大限度地爭取學(xué)生家長的理解、支持和配合。
�。�4）要有所為，有所不為。
不了解學(xué)生的管理是盲目的管理，不尊重學(xué)生的管理是專制的管理，不信任學(xué)生的管理是錯誤的管理�，F(xiàn)在的小學(xué)生好學(xué)愛動，逆反心理強，一旦遭受挫折或失敗，很容易突破法律底線，導(dǎo)致違法犯罪。因此，班主任一定要審時度勢，尊重學(xué)生的個性差異，正確對待和處理不同性質(zhì)的不良行為。
“鐵冷了也能打”，對于個別學(xué)生性質(zhì)較為惡劣的不良行為，應(yīng)以同情、理解而又堅定不移的態(tài)度妥善處理，決不能實施體罰或變相體罰；對于班級整體諸如集合、站隊、上操，甚至是運動會比賽等方面，決不能一味地追求快速和第一，尤其是在具有危險性的集體活動中，必須根據(jù)學(xué)生實際提倡參與，而不能一味地強調(diào)出成績；對于學(xué)生個體要因材施教，不能因“恨鐵不成鋼”而操之過急，更不能脫離學(xué)生實際去追求完全的統(tǒng)一化或一律化。
（5）學(xué)生自治，管理創(chuàng)新。
學(xué)校安全管理包括物的方面和人的方面兩個部分，而人的方面更為重要。只有充分發(fā)揮學(xué)生集體力量，構(gòu)建學(xué)生安全自治管理模式，才能做到時時刻刻、事事處處有人巡查安全漏洞，有人監(jiān)控安全隱患，防患于未然。因此，班主任應(yīng)該在班級建立起安全隱患排查小組、矛盾糾紛監(jiān)控小組、行為規(guī)范督查小組、應(yīng)急事故處理、報告小組等學(xué)生自治組織。健全班級安全管理制度，通過這些組織掌握班情，把握動向，運籌帷幄，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
綜上所述，學(xué)校安全無小事。班級安全是關(guān)鍵。只有學(xué)生、教師都樹立起安全責(zé)任重于泰山的意識，特別是班主任教師要明確自己的安全管理責(zé)任，正確實施班級安全管理方法，創(chuàng)新安全管理模式，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全管理網(wǎng)絡(luò)，才能真正確保小學(xué)生的安全。
安全演講稿 篇5
同學(xué)們：
寒假將至，為了使同學(xué)們過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的春節(jié)，所以，我們今天進行假期安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多，我想從以下幾個方面講一下安全問題。
1、老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。
據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學(xué)們要牢固樹立安全第一的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關(guān)注安全，關(guān)愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘;無牌無照的`車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。
煙花爆竹大量上市，一些三無劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
4、防火、防氣、防電。
我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意用氣安全，防煤氣中毒等。
要求同學(xué)們假期不要在地里玩火，嚴(yán)禁在柴禾堆旁燃放煙花爆竹、燒荒燎堰、杜絕帶火種外出現(xiàn)象。
5、監(jiān)控文化生活，嚴(yán)防精神污染。
網(wǎng)絡(luò)世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導(dǎo)致人際交往、社會適應(yīng)能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
寒假期間提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會計劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會公德。假期期間，全體學(xué)生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節(jié)約;要自覺樹立科學(xué)的世界觀、人生觀;要大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范;要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。
安全演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《安全出行，珍愛生命》。
同學(xué)們聽說過嗎?在馬來西亞的一些交通路口，張貼有如下的標(biāo)語牌：“閣下駕駛汽車時，如果時速保持30公里左右，可以沿途欣賞美麗的風(fēng)景;時速超過50公里，請到法庭作客;超過80公里，請到醫(yī)院留宿;超過100公里，請君安息吧。”幽默的交通標(biāo)語，警示我們：安全出行，珍愛生命!
這讓我不覺地想起了那件往事：一個夏日的早晨，我懷著興高采烈的心情，走在上學(xué)的路上，街道兩旁人來人往，車聲，嬉鬧聲，叫賣聲，好一派繁忙的景象。“突——突——突”，一輛摩托從路口橫沖而過，我一個飛身躲閃，嘩!好險!卻聽“哐啷”一聲，伴隨著一陣凄厲的慘叫“啊——我的腿!”我扭頭一看：天啊!一個賣菜的阿姨被撞倒在地，駕車的'青年卻早已逃之夭夭了。同學(xué)們，這一幕，難道不令你觸目驚心嗎?難道不值得引人深思嗎?難道不應(yīng)該自我反思嗎?你，是否因為貪圖一時方便，而橫穿馬路呢?你，是否因為沉浸于歡樂之中，而嬉笑打鬧呢?你，是否又因為逞一時英雄之氣，而追逐車輛呢?也許有的同學(xué)認(rèn)為我這是小題大做，哼，不就是小事一樁嗎?何必嘮叨個沒完沒了。這樣倒霉的事情，不可能發(fā)生在我的身上!同學(xué)們，這樣想，就大錯特錯!不怕一萬，就怕萬一啊!安全隱患，就如一個隱形炸彈，潛伏在我們生活的每個角落。在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，時刻做到：人人講安全，時時講安全，事事講安全!
同學(xué)們，讓我們用一首小詩共勉吧!交通安全很重要，遵守規(guī)則要記牢;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上追和鬧。過路要走人行道，沒有行道往右靠。天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。人人遵規(guī)守秩序，大家安全樂悠悠!大家安全樂悠悠!
我的演講完畢，謝謝大家!
安全演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠參加這次的演講比賽，和大家一起交流學(xué)習(xí)。我希望能把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。今天我演講的題目是《珍愛生命，共筑安全長城》�！白Ｄ闫桨玻�，祝你平安！讓那快樂圍繞在你身邊�！逼桨彩歉＃桨彩墙�，我敢斷定，在座的每一個人都曾用“平安、健康、”等吉祥詞語對親朋好友表達過良好的祝愿。然而，有一些人因為缺乏安全意識，而使自己或他人的生命之花在瞬間凋零。
相信，我們大家永遠(yuǎn)也不會忘記20xx年的'10月24日，那個黑色的星期一，血腥的星期一。我縣民族中學(xué)的一高二年級男生因小事積怨成恨在教室里親手殺死了自己的同班同學(xué)。瞬間，輿論嘩然，街頭巷尾無不爭相議論。
矛頭或指學(xué)生，或指學(xué)校，或指家長，或指社會……不管最終的責(zé)任認(rèn)定如何，兩個破損的家庭都不可能復(fù)原，原本鮮活的生命都沒辦法回還。
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