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      文明演講稿

      時(shí)間:2024-10-08 12:26:30 演講稿 我要投稿

      精選文明演講稿模板集合5篇

        演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的文明演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選文明演講稿模板集合5篇

      文明演講稿 篇1

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

        人生因什么而精彩?估計(jì)十個(gè)人會(huì)有十個(gè)答案,我說---人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我,因大家的文明而文明。大家都能感受到,自從由我們的校級(jí)系級(jí)兩級(jí)的值周班承擔(dān)衛(wèi)生打掃以來,我們的校園環(huán)境更加的干凈了,這得益于全體同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)。老師們走在校園里,碰到我們的學(xué)生,會(huì)聽到同學(xué)們響亮的一聲“老師好”,而這個(gè)學(xué)生他不一定教到甚至不認(rèn)識(shí),老師們心理無比的高興和滿足。有同學(xué)生病,其他同學(xué)會(huì)伸出援手,扶她去校醫(yī)室;我們的班主任群里還經(jīng)常會(huì)看到失物招領(lǐng),某某同學(xué)撿到人民幣若干,請(qǐng)失主認(rèn)領(lǐng)等等。這些象征文明的舉動(dòng),我相信同學(xué)們不是刻意為之,而是應(yīng)該已經(jīng)成了一種習(xí)慣。據(jù)說好習(xí)慣21天養(yǎng)成,你只要經(jīng)常提醒自己做一個(gè)文明人,21天以后你想不文明都難。

        但是在我們身邊,在小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的`行為。例如,在我們的校園內(nèi)、還有不少地方會(huì)看到醒目的食品包裝袋,尤其是夏天到了,冰棍袋特別多,不光在超市到教室寢室的畢竟之路,有些同學(xué)偏偏把這些紙扔到走廊旁的綠化帶里,以為看不見的大有掩耳盜鈴之勢(shì)。你難道不知道這樣很難掃嗎?這些同學(xué)可能認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,扔了又何妨?你難道忘了你也要輪到嗎?假如大家都自覺的不亂認(rèn)垃圾,那豈不是大家都輕松嗎?;再例如有部分同學(xué)張口臟話閉口粗話,我都不好意思舉例,可是我們的同學(xué)說起來順溜得比現(xiàn)在的小學(xué)生說慈溪話還順溜。還有一個(gè)更不文明甚至惡劣的舉動(dòng),就是隨意踢開空教室門,大搖大擺進(jìn)去吃外賣,損壞桌椅,這些行為都跟文明兩字相違背的。

        同學(xué)們,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。讓我們響亮地喊出口號(hào):“做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園”!

        本想在升旗儀式上頒發(fā)微信票選的最有人氣班級(jí)和最佳指揮獎(jiǎng)(因時(shí)間設(shè)置出錯(cuò),獎(jiǎng)項(xiàng)翻倍),奈何天公不作美,無法現(xiàn)場(chǎng)讓全校師生欣賞你們的風(fēng)采,現(xiàn)請(qǐng)下列獲獎(jiǎng)班級(jí)到學(xué)生處1領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

        下學(xué)期,將邀請(qǐng)最佳指揮獲獎(jiǎng)?wù)咧笓]全校升旗儀式的合唱。

      文明演講稿 篇2

        文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨滋潤(rùn)了干涸的心靈。

        好的環(huán)境可以愉悅?cè),更重要的是改變(nèi)怂茉烊,長(zhǎng)春就是我們大家賴以生存的一個(gè)大的環(huán)境,環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹立起一個(gè)好的精神面貌。我們大家既是這個(gè)環(huán)境的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,所以說創(chuàng)文明城市我們小學(xué)生同樣存在著責(zé)任和義務(wù)。

        我會(huì)呼吁我身邊的人積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應(yīng)該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為己任,圍繞爭(zhēng)創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設(shè)美好家園的目標(biāo),迅速行動(dòng)起來,以主人翁的使命感和責(zé)任感投入到“創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”的活動(dòng)中。在學(xué)校,見到老師行個(gè)禮,遇到同學(xué)問聲好。做錯(cuò)事,主動(dòng)說聲對(duì)不起。同學(xué)之間玩耍不說粗言爛語,不打架。要團(tuán)結(jié)友好、互相尊重、互相幫助。在家里,要善待長(zhǎng)輩、尊敬長(zhǎng)輩。

        學(xué)會(huì)分擔(dān)一些力所能及的'家務(wù)事。

        同學(xué)們,文明離我們很近很近,近的觸手可及。同學(xué)們,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,讓我們共同行動(dòng)起來:用我們的勤勞和汗水,用我們的愛心和智慧,為打造文明春城,做出我們小學(xué)生應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)。

      文明演講稿 篇3

      敬愛的老師,親愛的同學(xué);

        大家好!

        我要演講的題目是《經(jīng)典潤(rùn)澤生命,好書伴我同行》

        雨果曾經(jīng)說過“書籍是一種沉靜的可靠的朋友!钡拇_,人的一生無不與書相伴,書成為了我們最親密的.朋友!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”他能帶我們到達(dá)成功

        我很喜歡讀書,在書的海洋是十分美麗的。美好的童話故事帶我走過了充滿童趣,幻想的童年。接著,小小的數(shù)字通過書本使我開始認(rèn)識(shí)“1+1”到了初中,書就告訴我那悠久的進(jìn)化史,朝代的變化,科技的發(fā)展······

        書是永遠(yuǎn)讀不透的!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚”“理想的書籍是智慧的鑰匙”每一次閱讀同一本書都會(huì)有不同新的收獲,每天我們都在書中不停的積累知識(shí),到學(xué)習(xí)的時(shí)候,就可以運(yùn)用到使我們從幼稚走向成熟

        書是永遠(yuǎn)讀不完的。書是人類智慧的結(jié)晶。博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問“讀書破萬卷下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”阿長(zhǎng)之所以給魯迅帶來這么深遠(yuǎn)的的影響是因?yàn)橐婚_始送給魯迅的《山海經(jīng)》后來漸漸使他愛上了文學(xué)開始了文學(xué)創(chuàng)作,最終在文學(xué)史上有了很大的成就。蘇軾也有很大的讀書“志向”曾經(jīng)寫出“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書”來鼓勵(lì)后人

        “讀過一本好書,就像交了一個(gè)益友”讓我們也從現(xiàn)在做起,與書相伴。

      文明演講稿 篇4

        文明是教育無數(shù)人的良心教師;文明是一雙幫你推開心靈之窗的手…

        有些人認(rèn)為做一個(gè)文明人很難。其實(shí)做一個(gè)文明人并不難。一個(gè)動(dòng)作,一句話,就能讓你成為一個(gè)文明人。然而,有些人不知道文明在哪里。其實(shí)哪里都有文明,學(xué)校、公交車、餐桌上的文明是最容易被忽視的'。

        記得有一次,我爸,我媽,我姐一起去吃了個(gè)飯。有很多菜,都很好吃。然而,在吃了一半之前,我不想再吃了。我看到和我同齡的其他人在餐館里玩氣球,看著他們玩得這么開心,我就想玩。但是看著這么多菜,我不想浪費(fèi)。面對(duì)這個(gè)難題,我無法做出選擇。這一刻,我的心像一個(gè)小天使,一個(gè)小惡魔。小天使說:“你要浪費(fèi)那么多菜嗎?就為了玩?”小惡魔說:“你要想好自己,趕緊去玩!”“不去”“去”“不去”“去”這時(shí),我突然想到了什么。原來是飯桌上的知識(shí),其中有一條是這樣寫的:飯桌上,你要“適當(dāng)點(diǎn)菜”,“打包剩菜”。想到這里,我突然覺得浪費(fèi)太可恥了。我立刻放棄了玩的念頭。雖然我不能再吃了,但過一會(huì)兒我可以再吃一些。

        那次事件之后,我們家點(diǎn)的少了一點(diǎn),所以寧愿再點(diǎn)一次。如果還有,我們就打包帶回家。而且我對(duì)餐桌上的文明也有了新的認(rèn)識(shí),吃飯的時(shí)候再也不會(huì)亂跑了

      文明演講稿 篇5

        人在所處環(huán)境中,耳濡目染、潛移默化之間,必然會(huì)受到環(huán)境的影響!靶@無閑處,處處皆育人”,寢室環(huán)境對(duì)人的影響更加直接。通過文明環(huán)境的構(gòu)建,我們不僅能改善寢室生活環(huán)境,提高寢室生活質(zhì)量,更能提升個(gè)人修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,真正成為一個(gè)道德高尚、精神富有的人。

        而在我們身邊,關(guān)于寢室文明的例子更是不勝枚舉。我校數(shù)理系張志源3歲時(shí),手在一次意外中被割傷,血流不止,后被診斷為先天性血友;9歲那年,因一次意外導(dǎo)致腳骨骨折,體內(nèi)出血致殘,人生行走工具便只有輪椅。行動(dòng)不便的他無法像其他同學(xué)那樣走著去上課。11數(shù)本(1)班的男生們以寢室為單位,一周五天大家輪流抬著張志源去教學(xué)樓上課,風(fēng)雨無阻。更可貴的是數(shù)理系的同學(xué)為了籌錢給張志源買筆記本電腦及過冬的衣服和鞋子,自發(fā)開展了募捐活動(dòng),為這位身殘志堅(jiān)的學(xué)子在冬日里送去了溫暖。

        寢室文明建設(shè)演講稿5篇

        在艱辛崢嶸的成長(zhǎng)歲月里,因?yàn)殂逶≡趯嬍椅拿鞯拇猴L(fēng)里,他的臉上始終洋溢著“誠實(shí)生活”的'笑容;因?yàn)獒溽嘣诰窀挥械奶炜绽铮冀K倔強(qiáng)地高昂著頭,“從容生活”。他羽翼雖折,卻從未停止過翱翔之夢(mèng)。

        衢州學(xué)院地處東南闕理、孔氏南宗所在地。“仁者愛人”,在南孔文化的熏陶下,我們的寢室生活綻放出了文明理性之光。思想在這里凝聚,夢(mèng)想在這里交匯。正是浸潤(rùn)在寢室文明的和諧之風(fēng)里,我們倡導(dǎo)為家境貧寒、其父身患重病的學(xué)姐捐款,一根根黃絲帶在這里剪裁編織,一張張硬紙板被做成了募捐箱;也正是因了這樣一種寢室文明和諧之風(fēng),我們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,整理、捐贈(zèng)自己的閑置衣物,給那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子帶去一份“關(guān)心”與“記得”;在課業(yè)閑暇之時(shí),我們還為義務(wù)為孔氏南宗校對(duì)孔氏家譜、到白云小學(xué)支教……我們深切地感受到了在寢室這方沃土上,我們?cè)谙蛩烁冻鰫坌牡耐瑫r(shí),也讓我們的精神變得更加富有、充實(shí)。

        “文明之風(fēng)向青天,棲居廣廈千萬間”,創(chuàng)建文明寢室,讓我們的行動(dòng)成為一道風(fēng)景,就在此刻,精神的傳承已經(jīng)長(zhǎng)出了翅膀,飛翔在我們前行的路上。它昭示著著我們對(duì)精神文明的追求,我自用心常堅(jiān)定,一路風(fēng)雨總向前!

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