【精華】文明演講稿集錦7篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的文明演講稿7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們下午好!今天，我演講的題目是《向陋習(xí)告別，和文明握手》。 伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長(zhǎng)的人生路，我們步履輕盈地走進(jìn)了初中，進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時(shí)期�？墒牵幸恍┎涣嫉牧�(xí)慣，卻在青春的路途上，對(duì)我們?cè)O(shè)下了重重阻礙，令我們?cè)趯庫(kù)o而和諧的精英，沒(méi)能盡情地釋放光彩，它就是——陋習(xí)。面對(duì)“陋習(xí)”的挑釁，讓我們捫心自問(wèn)，深刻反省：面對(duì)果皮紙屑，你及時(shí)清理了嗎?面對(duì)老師長(zhǎng)輩，你鞠躬問(wèn)好了嗎?面對(duì)公共設(shè)施，你珍重愛(ài)惜了嗎?面對(duì)食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對(duì)同學(xué)朋友，你平等互助，和睦相處了嗎?
面對(duì)校紀(jì)校規(guī)，你身體力行，爭(zhēng)做楷模了嗎?……俗話說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”，在這如詩(shī)如畫的精英學(xué)校里，我們要爭(zhēng)做一名知榮辱，講文明的中學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺(tái)，每一個(gè)人都從心底深深地感謝她，愛(ài)校如家就是我們愛(ài)的回報(bào)。愛(ài)，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛(ài)，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛(ài)，是對(duì)校園一草一木的珍惜，愛(ài)，是擁抱文明革除陋習(xí)。革除陋習(xí)，現(xiàn)在做起，呼喚文明，只爭(zhēng)朝夕!文明是什么?文明，是路上相遇時(shí)的微笑;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是對(duì)同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對(duì)老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的'態(tài)度，向陋習(xí)告別，從小事做起;和文明握手，從我做起。同學(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動(dòng)感召行動(dòng)，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身”，讓我們?cè)诖诵模焊锍?xí)，勢(shì)在必行;倡導(dǎo)文明，美化精英!
大家知道陋習(xí)就是壞的習(xí)慣，顧名思義，向陋習(xí)告別就是向壞的習(xí)慣告別。到底什么是陋習(xí)呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習(xí);出口成“臟”是陋習(xí);打架罵人是陋習(xí)。真是數(shù)之不清，說(shuō)之不盡。 陋習(xí)對(duì)我們有什么影響呢?如，上課做小動(dòng)作就會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響了學(xué)習(xí)考試成績(jī)就不好，考試成績(jī)不好就會(huì)挨你們那些“望子成龍，望女成風(fēng)”的父母的打罵。反之，你們就會(huì)受到表?yè)P(yáng)。 那向陋習(xí)告別我們又有什么好處呢?那可就多了，只要你上課不講小話下課不說(shuō)臟話，你就能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，受到老師的關(guān)注，受到老師的好評(píng)，能選上三好學(xué)生，甚至還能使這個(gè)班級(jí)變成“文明班級(jí)”。反之，大家就不得而知了，好壞兩條道你們自己挑。 陋習(xí)是毒藥，染黑你鮮紅的心臟，文明是仙草，使你重見(jiàn)光明; 陋習(xí)是利劍，粉碎你脆弱的心靈， 文明是吸鐵石，將你破碎的心靈重新組裝; 陋習(xí)會(huì)使華麗的外表變得暗淡， 平凡可使平凡的人生變得偉大; 愿大家與陋習(xí)告別向文明握手。
文明演講稿 篇2
下冶一小二（2）班是一個(gè)擁有24名成員的班級(jí)，他們情同手足、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以“樂(lè)學(xué)習(xí)、愛(ài)謙虛、有自信、講文明”為宗旨。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)班級(jí)增光添彩。兩年來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。下面請(qǐng)老師們走進(jìn)我們相親相愛(ài)的二二班。
一、健康向上的班風(fēng)引領(lǐng)我們前進(jìn)
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”，我將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。良好的班風(fēng)來(lái)自嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我都會(huì)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生討論本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生明白自身的不足，組織學(xué)生制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。比如衛(wèi)生工作，24名學(xué)生人人有分工，人人有事做。小到一只簸箕、一把掃把，如何擺放，大到門窗、電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
二、、強(qiáng)大的`班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。在班級(jí)的集體生活方面，我們開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、跳繩比賽、唱歌比賽、健美操比賽等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。我們班
所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，在班級(jí)評(píng)比中多次獲得流動(dòng)紅旗，在拔河比賽中獲一等獎(jiǎng)兩次，唱歌比賽一等獎(jiǎng)，朗誦比賽一等獎(jiǎng)，古詩(shī)詞吟誦比賽一等獎(jiǎng)等殊榮。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。
三、優(yōu)秀的班干部帶領(lǐng)我們前進(jìn)
俗話說(shuō)，火車跑得快，全靠車頭帶。一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。我們班就擁有一批好干部，這些班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生的，工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，是老師的好助手。例如，班長(zhǎng)劉梓怡，她穩(wěn)重大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是用敏銳的洞察力注視著班級(jí)的一舉一動(dòng)。又如副班長(zhǎng)張?jiān)铺�，學(xué)習(xí)踏實(shí)，樂(lè)于助人，在同學(xué)中頗有威信。勞動(dòng)委員陳新元，他大膽有氣魄，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠有序地安排教室、衛(wèi)生區(qū)的值日，還有薛家慧、吳慧慧等等小干部各司其職，為班級(jí)貢獻(xiàn)著自己的力量。同時(shí)又設(shè)立值日班長(zhǎng)，讓其他學(xué)生也參與班級(jí)管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用。
四、團(tuán)結(jié)的科任教師齊心協(xié)力助發(fā)展
我們低年級(jí)老師較少，副科較少，每月都有青年教師培訓(xùn)。無(wú)論誰(shuí)有困難了，只有在組里說(shuō)一聲，他們都會(huì)伸出援助之手。比如學(xué)校的臨時(shí)工作抽掉哪一個(gè)老師參與，她的課隨時(shí)都有人頂上，絕不會(huì)出現(xiàn)白堂現(xiàn)象�？窗嗬蠋煻紩�(huì)兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)好這一堂課的教學(xué)，不會(huì)浪費(fèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，更不會(huì)支差應(yīng)付。正因?yàn)橛辛怂麄兏叨蓉?fù)責(zé)的敬業(yè)精神，才有了我們二二班今天的成績(jī)。
班級(jí)建設(shè)永無(wú)止境，我們?nèi)孕枰�。團(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。每個(gè)孩子都希望自己在進(jìn)步，你們的肯定和鼓勵(lì)，將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
文明演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，朋友們：
大家好！
今天同臺(tái)演講的各位參賽者中，我是來(lái)自全縣最偏遠(yuǎn)的xx鎮(zhèn)的選手王麗莉，我想帶給大家來(lái)自遙遠(yuǎn)的地方最溫馨的風(fēng)。
在鎮(zhèn)政府的東頭，住著一位七十多歲的老太太，大家不知他姓什么叫什么，只因?yàn)樗以鹤永镉幸豢诶纤蠡锕芩兴咸�；后�?lái)她家院子里又多了一個(gè)公廁，人們又改叫她公廁老太。
老太太平時(shí)就一個(gè)人住，兒子兒媳都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，她在家里也悶得慌。我們老是看到她總是坐在自家門前，望著街上匆匆行走的人發(fā)呆，孤獨(dú)寂寞。前年鎮(zhèn)上由于電網(wǎng)改造，隔三差五停電停水，只要一停水，大伙兒就自然想起街東頭的水井老太來(lái)，于是人人手提水桶，來(lái)到街東頭，對(duì)老人陪著笑臉，打上滿滿一桶水就走。老人則十分熱情，看到有人來(lái)打水也特別高興，她還教人家怎樣操作打水，注意安全，小心腳下滑倒，還總是邀請(qǐng)打水者到屋里坐坐，那熱情勁讓人不忍推辭。
打水的次數(shù)多了，大伙兒都不好意思起來(lái)，有的就打發(fā)小孩去。老太太看出了大伙的心思，就笑著說(shuō)：“大伙兒盡管來(lái)，水這東西不用錢買。我天天盼著有人來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話呢！”大伙兒看到老人這么隨和，就沒(méi)有什么顧慮了，一遇干旱或停水就朝老太太的院子里來(lái)，就像用自家的水井一樣。老太太看到打水的人越來(lái)越多，還專門請(qǐng)人修了個(gè)井臺(tái)，大伙兒打水更方便了。
后來(lái)，老太太看到有人在街道隨地亂修簡(jiǎn)易廁所，又臭又臟，還有礙觀瞻，她又建議鎮(zhèn)上在自家院子里修了一個(gè)公廁，她說(shuō)：“公家既要考慮大家的‘進(jìn)口’問(wèn)題，還得想想這么多人‘出口’的事兒”，鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)采納了老太的建議，在她家院子里修起了漂亮的公廁，廁所的衛(wèi)生自然由老太太打掃，老太太在自家井里打水，一桶一桶沖廁所，她每天都義務(wù)把公廁里沖的干干凈凈，把室內(nèi)外打掃的一塵不染，許多人在這里上完廁所總是詼諧的說(shuō)：“您把廁所打掃的比廚房還干凈”。老太太聽(tīng)后十分高興地說(shuō)：“我就是要讓廁所比廚房更干凈！”自此以后，老人不再孤獨(dú)寂寞，她助人為樂(lè)，樂(lè)了大伙兒，也樂(lè)了自己。她家的院子，一天比一天熱鬧起來(lái)，她這里不僅是大家打水和上廁所的地方，也成了街上人們?nèi)?lè)的中心了。
是啊，一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的小鎮(zhèn)，一位年逾古稀的老人，一泓清澈的井水，一個(gè)干凈漂亮的公廁，幾件不起眼的小事，一顆向往快樂(lè)的心，一個(gè)充滿愛(ài)意的善舉，讓這個(gè)遠(yuǎn)離縣城的小鎮(zhèn)變得如此溫馨而美麗；這一切，都映現(xiàn)著古老與現(xiàn)代文明的氣息，攜帶著時(shí)代溫馨的清風(fēng)，這清風(fēng)，在每個(gè)人的心靈拂過(guò)，蕩起了層層漣漪，不論你遠(yuǎn)在天邊還是近在咫尺，美麗是一樣的.，心靈是相通的，文明是永恒的！
親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)到xx，你一定覺(jué)得太偏遠(yuǎn)，只要你跨過(guò)心靈這道坎，你就不會(huì)覺(jué)得xx有多遠(yuǎn)，再遠(yuǎn)的地方，只要有文明的馨風(fēng)在，就會(huì)有最美的風(fēng)景在。普通的xx人雖然平淡無(wú)奇，但“文明的種子”卻在這片土地上繁衍。和諧、幸福、快樂(lè)、與人為善、樂(lè)于奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著小鎮(zhèn)的每一個(gè)人，善良與文明在這里代代傳承。
如果你、我、他，都能像我們這位古稀老人一樣將文明融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓文明之花開(kāi)遍我們xx縣的角角落落，全國(guó)文明縣城的目標(biāo)一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
文明演講稿 篇4
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。
今天想和大家聊聊文明這個(gè)話題.
人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是不隨地吐痰等等??
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。 當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。。每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。
在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊覒�(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。 生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
同學(xué)們，“文明”其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡(jiǎn)單的文明做起，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的'人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有文化素養(yǎng)的人，真正做一個(gè)文明的中學(xué)生。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更為寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園。
文明演講稿 篇5
似乎轉(zhuǎn)眼之間，樅陽(yáng)——我們可愛(ài)的家園，發(fā)生了翻天覆地的變化。瞧，城市道路四通八達(dá)；樅川廣場(chǎng)、湖濱廣場(chǎng)靚麗多姿，新穎別致的小區(qū)樓寓鱗次櫛比；看，城區(qū)綠樹(shù)搖曳，花兒競(jìng)放，青草如茵，夜晚通明如晝;聽(tīng)，蓮花湖公園，墓旗山公園，銀塘新區(qū)，蒲州新區(qū)正高唱如火如荼的建設(shè)之歌，鳳凰山老城改造也奏響了“蝶變”的序曲。所有這些，不！還有更多，無(wú)不展示了樅陽(yáng)人創(chuàng)建省級(jí)文明縣城的氣魄與不凡，無(wú)不釋放著樅陽(yáng)人對(duì)文明生活的熱情與向往，無(wú)不展現(xiàn)出樅陽(yáng)人對(duì)文明的希翼和追求。
我們知道，文明縣城是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明“三個(gè)文明”的綜合體，創(chuàng)建文明縣城，就是創(chuàng)造最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和最重要的城市品牌。當(dāng)下，具有悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)的樅陽(yáng)，正在轟轟烈烈的開(kāi)展創(chuàng)建文明縣城活動(dòng)，這是推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展、提高縣城品位、助力招商引資、惠及全縣人民的重大舉措。只有全縣上下、全體民眾同心協(xié)力，樹(shù)立“樅陽(yáng)是我家，創(chuàng)建靠大家”的理念；只有我們每個(gè)行業(yè)、每個(gè)階層、每個(gè)崗位都經(jīng)營(yíng)好自己那扇文明的窗口，全方位提升文明程度；只有我們每一個(gè)人都能從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從簡(jiǎn)單做起，積極投身到創(chuàng)建活動(dòng)中去，創(chuàng)建，才能成功；文明，才能實(shí)至名歸。
文明是什么？或許大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊！其實(shí)不然。文明，很細(xì)�。『芎�(jiǎn)單。文明，是路上相遇時(shí)的微笑，是他人有難時(shí)的`熱情幫助，是與人相處時(shí)的和藹親切，是見(jiàn)到親友師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)候，是不小心傷及對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起......”。文明，是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種被公眾廣泛推崇的優(yōu)良行為，植根于我們的一笑一顰，一言一語(yǔ)、一舉手一投足……
文明的時(shí)代呼喚文明的人。作為有著深厚文化底蘊(yùn)的樅陽(yáng)人，我們決不能對(duì)那些不文明的行為等閑視之，而應(yīng)該從自身做起，和不文明行為徹底告別！因?yàn)椋拿骺h城的榮譽(yù)來(lái)之不易，樅陽(yáng)，正面臨著全省范圍的遴選；因?yàn)椋拿骺h城的目標(biāo)與我們還有距離，還需要我們進(jìn)一步努力。創(chuàng)建文明縣城，是趨勢(shì)，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然。對(duì)此，我們每一位樅陽(yáng)人，都有著義不容辭的社會(huì)責(zé)任。
有人說(shuō)：“播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格�！碑�(dāng)今社會(huì)，文明之花處處開(kāi)放，所以我們時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為看做小事，我們要從現(xiàn)在做起，從細(xì)小點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明市民，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。心里裝著“請(qǐng)，你好，謝謝，對(duì)不起”，并踐于行動(dòng)，就一定能夠營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序、衛(wèi)生潔凈、文明和諧、有著良好工作、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的“文明縣城”。
文明演講稿 篇6
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
文明需要我們所有人去創(chuàng)造。現(xiàn)在全國(guó)都在評(píng)文明縣。難道我們不希望48萬(wàn)人口的小縣城江華成為文明縣嗎？那我們一起做下面的事情吧。
上車的時(shí)候一定要給老人孩子孕婦讓座。即使是應(yīng)該給你讓座的年輕人，也應(yīng)該盡力幫助他們。別人對(duì)你說(shuō)“謝謝”的'時(shí)候，你是多么幸福，多么驕傲！如果有人下車，有幾個(gè)空位。請(qǐng)檢查一下這附近是否有人在流汗。如果是，請(qǐng)堅(jiān)持，讓別人坐，因?yàn)槲覀兪俏拿餍W(xué)生。
在繁忙的街道上，如果你正在喝一瓶飲料或吃一袋餅干，請(qǐng)不要亂扔它們。雖然方便你，但是破壞環(huán)境。如果扔垃圾進(jìn)去，就是文明的體現(xiàn)！
作為一名文明學(xué)生，遵守交通規(guī)則也是文明的表現(xiàn)。等紅燈的時(shí)候，如果有受過(guò)教育的合格的成年人不在乎沖過(guò)去，你就站在那里看著燈過(guò)去。就算等久了，難道我們不為自己的表現(xiàn)驕傲嗎？
在家里，每個(gè)人都必須是家里的寶貝！那么我們有沒(méi)有想過(guò)爸爸媽媽的辛苦？然后請(qǐng)他們辛苦的時(shí)候打他們的背，他們累的時(shí)候給他們倒杯水，他們難過(guò)的時(shí)候用我們的話安慰他們。只要你知道這些，你就是一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。
為了江華成為文明縣城，請(qǐng)觀察文明的體現(xiàn)。如果大家都能做到這一點(diǎn)，江華離文明縣城就不遠(yuǎn)了。
文明演講稿 篇7
——做文明市民，為創(chuàng)城加分
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，親愛(ài)的朋友們：
大家早上好！我演講的題目是：做文明市民為創(chuàng)城加分。
演講前我先給大家講一個(gè)小故事：二戰(zhàn)期間，英國(guó)從正面直接進(jìn)攻德國(guó)時(shí)，一塊很大的草坪橫在面前，旁邊豎有木牌，寫著不許踐踏草坪，英軍看了居然改變了作戰(zhàn)路線，真的沒(méi)有從草坪上走過(guò)，卻繞遠(yuǎn)路進(jìn)攻，出人意料的是，英軍竟因此繞到德軍后方，一舉殲滅了敵人，也恰恰是這塊木牌為英軍創(chuàng)造了勝利的機(jī)遇，有誰(shuí)能說(shuō)這不是文明的造化呢？
自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。我們?cè)诟锌拿髦H，卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們的金錢觀在一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著那寶貴的文明，于是有了隨地吐痰之說(shuō)，有了滿口臟話之論，為了傳承文明，構(gòu)建和諧，神州大地掀起了創(chuàng)建文明城市的高潮。
我的`家鄉(xiāng)桂林，擁有得天獨(dú)厚的自然環(huán)境，煙雨迷蒙的漓江，栩栩如生的山巒，流光溢彩的兩江四湖就是她真實(shí)的縮影，然而，一個(gè)城市文明不文明，除了看城市環(huán)境外，更要看全體市民的文明素養(yǎng)。作為桂林人，我們?cè)摓閯?chuàng)城做些什么呢？
有件事一直銘刻在我的記憶中，就在前年，我?guī)W(xué)生去春游，一群外國(guó)游客在拍照，但前面不斷有人走過(guò)，影響了取景，我和幾名學(xué)生過(guò)去幫他們擋了一下來(lái)來(lái)往往的路人，沒(méi)想到他們對(duì)我們豎起大拇指表示感謝，還要與我們合影留念，這讓我的學(xué)生也非常高興。瞧，一個(gè)小小的文明禮讓動(dòng)作，就能影響到桂林的國(guó)際形象。
文明不是懸掛出來(lái)的條幅，更不是喊出來(lái)的的口號(hào)，它就在身邊，觸手可及。它是清晨問(wèn)候時(shí)的微笑，是檢起垃圾時(shí)的彎腰，是面對(duì)紅燈時(shí)的止步，是一方有難時(shí)熱情的伸手……也許我們做的只是一些微不足道的小事，但是，如果每人在文明上前進(jìn)一小步，城市文明就能邁出一大步。
文明無(wú)句號(hào)，創(chuàng)建無(wú)止境。朋友們,如今“創(chuàng)城”的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做文明市民，為創(chuàng)城加分。我堅(jiān)信只要萬(wàn)眾一心，眾志成城，桂林的明天將更美好，更輝煌！謝謝大家！
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