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      四年級演講稿

      時間:2024-10-30 16:51:40 演講稿 我要投稿

      精選四年級演講稿范文匯總四篇

        演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的四年級演講稿5篇,歡迎大家分享。

      精選四年級演講稿范文匯總四篇

      四年級演講稿 篇1

      尊敬的各位老師、親愛的同學們:

        大家好!我的名字叫Xx,是Xx小學四年級學生,今天有幸代表全校師生在國旗下講話,心中非常高興,今天我演講的題目是《做誠實的人》。

        同學們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實誠實也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世,要誠實守信,這個道理大家都懂?烧\實守信的標準是什么呢?或許有人認為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實的.人。我認為,這個標準不夠完整。一個誠實的人,應該要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什么,就說什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現(xiàn)出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、誠實守信,不因為別人的無知疏忽而欺騙別人,不因為一己之私而蒙蔽別人。

        自古以來,誠實守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會失掉大家的信任,最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。

        可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有一個貪心官,被捕后在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權有勢的官兒怎么會出事呢?所以,我肆無忌憚的貪污,受賄,直到東窗事發(fā),我才幡然悔悟,可現(xiàn)在悔之晚矣?梢妼ψ约旱钠垓_就是人生觀,價值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實上呢?知識沒學到,躲過了初一躲不過十五,自欺欺人。

        當今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業(yè),個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人,我們要以正確的人生觀,價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話,不做出不切實際的承

      四年級演講稿 篇2

      尊敬的各位老師,各位評委,以及在坐的各位同學們:

        大家好:

        我演講的題目是《我為自己的選擇驕傲》。

        時光匆匆,來這個學校已經(jīng)一年多了,在這一年多里,我時常喜歡好友漫步于校園,在夕陽的余輝下,欣賞著我們校園的美麗。不知不覺中,我深深地喜歡上了鄉(xiāng)村角落中的這道亮麗的風景,我為自己當初選擇這所學校而驕傲。

        我們高中生活中大部分的時間都是在校園中度過。因此,校園處處洋溢著師生濃情,那響著我們串串笑聲的教室,那記錄著我們一行行腳步的操場以及那映照著我們一次次活動的路燈,都無不勾起我們的回憶,無不勾起我們的深情,無不引起我們的深思。

        在學校里學習,每個人都有不同的學習感受,都有著不同的學習經(jīng)歷,每個人的體會也都不一樣。以前,我最害怕的就是老師說:“同學們,馬上要考試了,要好好復習!”因為平時學習不是很認真,很多知識沒有自己消化,到了考試的時候,就抱抱佛腳,可每次的效果總不理想。我有那么多的時間在學校呆著,為什么我的成績就是不理想呢?我難道天生就比別人笨嗎?不,我不相信,我要靠自己的努力來收獲成功的喜悅。

        我開始專心聽老師講課,認真做好筆記,課余時間我多找老師交流做到不懂就問。

        通過我的努力,我的成績慢慢地有了起色,我也開始對自己有了信心。偉大詩人泰戈爾說過“當你錯過太陽時你流了淚,那么你也要錯過群星了!

        我不再因為中考的失利而自怨自艾了,我要抓住現(xiàn)在這個機會,好好的學習文化知識和專業(yè)知識,哪怕開始還只有丁點的進步,但那畢竟已經(jīng)開始了呀,我相信,在所有老師和同學的幫助下,我一定會取得更大進步的。

        今年暑假,又有幾百名一年級的同學來到了我們的學校,為我們的學校注入了新的活力。

        他們帶著好奇的心情,抱著對知識的渴望和對未來的.憧憬,和我當年一樣,走進了這里。

        我想對他們說,你們的選擇是正確的。

        看,這里有整齊美觀的兩座教學大樓,有舒適干凈的寢室,有寬敞可以讓你馳騁的籃球場,還有那幾十位在默默奉獻如父母般疼愛我們的老師。親愛的學弟學妹們,你們大可以在這里安心地學習和生活,我相信,三年后的你們,一定不會遺憾今天的選擇。

      四年級演講稿 篇3

      尊敬的老師,各位家長朋友:

        你們好!我是王**的家長。很高興和大家相聚在這里。真心的感謝咱班主任劉老師及各位家長朋友,是你們給我這樣的一個機會,來和大家一起探討孩子成長教育問題,真心的謝謝大家!

        第一、習慣

        咱們現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是四年級了,基本生活和學習的習慣已養(yǎng)成了。但是不好的習慣還是需要家長來督促改進的,家長這時一定不能沒有信心,覺的現(xiàn)在是不是已經(jīng)晚了。我們家長在孩子的身上一定做到不放棄、不拋棄。只要努力就會有希望。比如好的學習習慣、有規(guī)律的生活習慣、善良有愛心、懂得感恩、做事不拖拉、自己能做的事情自己做等等一系列的好習慣(現(xiàn)場舉例說明)。

        我是覺的對于孩子來說一個好的習慣養(yǎng)成,離不開自己能堅持、父母的監(jiān)督、及父母的以身作則言傳身教。如果生活中你的習慣是好的、做事的態(tài)度是端正的`、并且是個有愛心懂得感恩的人,相信孩子不用教就會被感染的(現(xiàn)場舉例說明)。當我們用一個標準來要求孩子時,那么請問家長你做到了嗎?

        二、讓孩子丟掉“拐杖”,學會承擔責任

        許多父母把自己對孩子的愛簡單地理解成了溺愛。許多孩子過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁用更多的時間去學知識,可這在無形當中卻起到了反作用,使孩子養(yǎng)成了依賴心理,把自己的父母當成拐杖,在漫長的人生道路上,孩子一遇到挫折,也許就會重重地摔倒。孩子雖然小,但是不能忽略他的責任心的培養(yǎng)。我會注意從生活的細節(jié)來培養(yǎng)他,比如我做衛(wèi)生的時候,讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃,而且說話的時候注意自己口氣,開始說:“兒子,請你……”你幫我……”干完以后,總要說一聲:“謝謝!”雖然他做不好,甚至我還要重新來做,但是只要他做了就積極鼓勵他,并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習慣。比如力所能及的倒水、送垃圾,平時家里缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來,如果是我送他上學我盡量讓他自己背書包,自己寫完作業(yè)以后獨立把書包整理好,并準備好第二天要穿的衣服、鞋襪。自己的玩具自己收拾,看過的書盡量放回原處,臟衣服自己放到洗衣機里,自己洗臉、刷牙、洗腳,夏天自己洗澡,垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面),過馬路一定看紅綠燈,自己吃飯把碗放到水池里,如果還想吃就自己去盛飯……使孩子從小養(yǎng)成自己動手、熱愛勞動的品德和習慣,為他們將來自立于社會奠定良好的基礎,這才是真正地對孩子負責,真正的疼愛孩子。

        三、讓孩子快樂的學習,不要讓孩子累倒在學習的征途上。

        學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會,主動的學習。要我學,和我要學是二個不同的概念。父母往往想把各種各樣的知識一古腦兒地填進孩子的大腦。尤其在假期,各種超出孩子接受能力的課余補習接踵而至。令父母沒有想到的是,這樣做只會適得其反,經(jīng)過大負荷,長時間的各種學習,孩子的腦力和體力都會出現(xiàn)不同程度的“透支”。因此,父母一定要根據(jù)孩子的實際情況,有選擇的為他們進行補習,千萬不要讓孩子累倒在攀登學業(yè)高峰的征程上。

        四、和你的孩子多溝通、多交流,全心全意去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。

        我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問他今天在學校的情況。這樣一來,久而久之,孩子無行中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。

        孩子是我們的希望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今天,他們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,他們一定會長成一棵棵參天大樹。

        希望我們做家長的,平時要和老師勤溝通、多聯(lián)系,主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!

      四年級演講稿 篇4

      尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        在森林里有許多垃圾,垃圾使森林變的臭氣熏天,小動物都逃跑了,美麗的森林變得丑陋無比,所以我想變成環(huán)保鳥。

        如果我是環(huán)保鳥,我要在24小時全面監(jiān)控森林。如果誰在森林里亂扔垃圾,我就要把垃圾放進垃圾桶,并在扔垃圾的`人的腦子里寫上“保護環(huán)境,人人有責”八個字,我要給小動物們講怎樣保護環(huán)境,給他們關于環(huán)保的書。

        而且和他們一起保護環(huán)境……我要給小樹澆水,給小花洗澡,給小草梳頭……如果遇到了沙塵暴我伸處一個袋子,大喊一聲:“收!”沙塵暴就被我收進了袋子。我在樹上休息,忽然,我身上的警報器響了,于是我看了看屏幕,發(fā)現(xiàn)肚子少了個零件。我閉上眼睛進行修復,不一會就修好了。

        我相信,在我的管理下森林還會像以前一樣生機勃勃。

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